【實(shí)用】秋天的收獲作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的秋天的收獲作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋天的收獲作文 篇1
不知何時(shí),老師送給了我幾粒葫蘆籽,我懷著(zhù)希望種下,去年秋天竟然長(cháng)出了七個(gè)不大不小的葫蘆娃。
外公是種農作物的好手。他家屋前屋后,開(kāi)滿(mǎn)了四季的花。我便給了外公一些籽兒,讓他幫我種下,外公嘴上說(shuō)著(zhù)沒(méi)空種,可還是拗不過(guò)我,今年他家屋后長(cháng)滿(mǎn)了葫蘆。
這些寶貝兒都纏在一張大網(wǎng)上,這網(wǎng)從樹(shù)梢一直掛到了屋頂上。我想外公一定費了不少心思。放眼望去,數十個(gè)特大特大的葫蘆映入眼簾,他們比我的頭還要大,淡綠淡綠的,一個(gè)個(gè)都吊了下來(lái),他們的身子,都裹了條帶子,一直連到了藤上。原來(lái)外公怕它們太大太重藤會(huì )受傷,所以“加固”了呢!除了大葫蘆,還有我的小葫蘆,他們個(gè)個(gè)飽滿(mǎn),小巧精美?粗(zhù)看著(zhù),在一群綠色中我發(fā)現葫蘆藤的跟部有些發(fā)黃,我意識到秋天來(lái)了,該摘它們了。
我把外公請了出來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“外公,原來(lái)你還是長(cháng)了呀,趕緊收吧!”外公說(shuō)還太早,我吵著(zhù)馬上就要收,外公只好點(diǎn)點(diǎn)頭。他拿來(lái)了剪刀,叫我和他去樓上,站在了陽(yáng)臺上,我一下子就上前抓住下一個(gè),由于還沒(méi)有太熟,不怎么好扯下來(lái),一用力,整個(gè)藤都在抖。
外公對我說(shuō):“你太沖動(dòng)了,這樣葫蘆會(huì )掉下去的,小心點(diǎn),別摔壞了!彼麖澲(zhù)腰,拉來(lái)了一個(gè)大葫蘆娃,我兩手放在它下面,外公小心地在葫蘆頭上剪了一刀,“咔嚓”葫蘆落了,我穩穩地拖住了大葫蘆。這葫蘆真重,可能不止五斤。我雙手托著(zhù),就像托著(zhù)一個(gè)水壺,就像托著(zhù)一個(gè)法寶,我自豪極了。
我一邊和外公摘,一邊問(wèn)他:“你怎么能把葫蘆種這么多,這么大呀?”外公摸著(zhù)我的頭,告訴我:“我又給你找了一個(gè)大的種,這個(gè)葫蘆可以做瓢,可以做樂(lè )器葫蘆絲,可以加工成工藝品,作用可大啦!我呀,天天來(lái)看看它們,時(shí)不時(shí)就澆澆。這些葫蘆長(cháng)得茂盛,看著(zhù)他們,我就想到了你!
外公平時(shí)要上班,還要做田里的活計,每天忙個(gè)不停。我叫他種葫蘆,雖然他嘴上說(shuō)不種,但還是種了,而且種得那么好,照顧得那樣精心。每每有人問(wèn)起為什么要種葫蘆,他總笑呵呵地說(shuō):“這可是我外孫的寶呢!”外公不善言辭,但他用實(shí)際行動(dòng)表達了對我的愛(ài),這藏在葫蘆里的愛(ài),我永遠也不會(huì )忘記。
秋天的收獲作文 篇2
盼望著(zhù),盼望著(zhù),西風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了。樹(shù)葉也漸漸枯黃,慢慢飄落,回歸到大地母親的懷抱。菊花可興奮了,千姿百態(tài),五顏六色。有的已經(jīng)完全盛開(kāi),有的含苞欲放,還有的只是花骨朵兒。
秋天的景色不僅讓人流連忘返,還是農民們最喜歡的季節,他們將會(huì )得到飽滿(mǎn)的豐收。
田野里,垂著(zhù)沉甸甸的稻穗,還沒(méi)有成熟,鳥(niǎo)兒早已垂涎欲滴——偷吃莊稼?墒亲屵@成群結隊的鳥(niǎo)兒糟蹋了莊稼,就不會(huì )有好的收成。于是我和奶奶討論出來(lái)一個(gè)很好的辦法——用細網(wǎng)圍在稻田四周,在稻田的上方遮住。鳥(niǎo)兒果然是不敢再來(lái)了。
秋天,果子的香味也是最濃的。麻雀似乎也聞到了那沁人心脾的芬芳又去吃果子。這樣怎么有好收成,還要驅趕麻雀才行。于是農民們又把做好的稻草人圍在果樹(shù)的四周,麻雀看到很害怕,也不來(lái)吃果子了。
秋天是豐收的季節,是金黃色的,看到那五谷豐登,碩果累累的景象,你一定會(huì )感到欣喜若狂。秋天是一個(gè)充實(shí)而飽滿(mǎn)的季節。
秋天的收獲作文 篇3
“你眷顧冬天,給人民秋天”年年當秋,今又當秋,每每吟起這般詩(shī)詞的時(shí)侯,我總忍不住淚如雨下。今時(shí),今天,今秋又是收獲的季節……
六歲那年秋,我從電視上看到:“某某得了少年古詩(shī)詞競賽冠軍……”我便很調皮地向爸爸問(wèn)道:“爸爸,古詩(shī)詞是啥呀?”
“古詩(shī)詞?這個(gè)呢——是古代大詩(shī)人寫(xiě)的著(zhù)作——應該是這樣的吧——”爸爸看我問(wèn)起這個(gè),仿佛能教好我一般謹慎地作答。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣大風(fēng)吹過(guò),窗外被秋風(fēng)染得金黃的樹(shù)葉全都齊刷刷地飄落下來(lái)。又一陣微風(fēng)把一片帶著(zhù)希望和收獲的葉子吹到了我頭上,爸爸拍了拍我頭上的葉子,使它落在地上,對我說(shuō):“好了,你長(cháng)大就會(huì )明白了,去玩吧!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我高興得往門(mén)外跑去。又是一陣風(fēng),拂過(guò)葉子,拂過(guò)爸爸那滄桑的臉頰。
可是等我長(cháng)大了,功課也加重了,不再是以前自由的小鳥(niǎo)了,玩與不玩只是時(shí)間問(wèn)題。有一天,老爸買(mǎi)回來(lái)本《唐詩(shī)三百首》,疲憊的我躺在床上正好看見(jiàn)了這本書(shū)。我拿起來(lái)隨手一翻立即凝視一句“床前明月光,疑是地上霜”,顯然我被這優(yōu)美的詩(shī)句深深吸引住了。從此,我喜歡上了這本讓我在疲憊中放松,難過(guò)中寬心的《唐詩(shī)三百首》。晚上睡覺(jué)前我必定是抱著(zhù)它的,待我熟讀完這三百首詩(shī)時(shí),正是金秋時(shí)節。俗話(huà)說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。那時(shí)的秋天收獲之際,我也收獲到了一份最珍貴的東西——我明白了什么是古詩(shī)詞,更明白了爸爸的良苦用心。
當我流利地背完一首又一首古詩(shī),又沾沾自喜地向爸爸報告時(shí),爸爸慈祥地對我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)不要驕傲,你所知道的還只是詩(shī)海中小小的浪花。你的確很聰明,來(lái),讓我再教你一句臨高詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句!蔽乙宦(tīng)又要有新的收獲了,一下子激動(dòng)地跳了起來(lái),催促爸爸快說(shuō)!澳憔祛櫠,給人民秋天”,爸爸意味深長(cháng)地吟誦著(zhù)。后來(lái)我才知道,這是爸爸所在銀行的標語(yǔ),也是爸爸工作的真諦。由于對詩(shī)的喜愛(ài),對詩(shī)人的'崇拜,爸爸一直記著(zhù)寫(xiě)這句詩(shī)的老鄉——王貴榮。我感謝爸爸也讓我知道了王貴榮,記住了這句詩(shī)。我深知自己收獲的不僅僅是這句詩(shī),它還萌生了我對詩(shī)的癡迷,讓我延續了爸爸對詩(shī)的夢(mèng)想。它就像一股清泉,沐浴著(zhù)我,像一輪太陽(yáng),照耀著(zhù)我。我知道這將是我堅持作詩(shī)的動(dòng)力,源源不斷。
今天,又是一年的秋。我駐足在爸爸工作的銀行前,久久地凝視著(zhù)詩(shī)句“你眷顧冬天,給人民秋天”,心中溢滿(mǎn)了溫暖,這真是收獲的季節啊!
秋天的收獲作文 篇4
秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!是的,美麗的秋天已經(jīng)來(lái)到,炎熱的夏天悄悄離開(kāi)了,秋天的到來(lái),讓我們整個(gè)城市變得涼爽。
秋天的天空是多么美好、明朗,秋天的天比其它地方的天還要湛藍。大雁準備飛往南方過(guò)冬,他們一會(huì )兒排成“一”字,一會(huì )兒排成“人”字,在飛往南方的路途中,給人們撒下了一陣陣暖暖的叮嚀。天空還有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,會(huì )讓我感到倍感愜意。
秋天偶爾會(huì )下點(diǎn)雨,你在細雨中漫步,雨絲滋潤著(zhù)你的臉,感覺(jué)好像被蒙蒙的輕紗包圍著(zhù),你不知不覺(jué)地合上眼,吹著(zhù)秋風(fēng),涼爽極了,此時(shí),你仿佛是一片枯黃的葉,挺拔的樹(shù)……
秋天是個(gè)五谷豐收的季節,田野在藍天和陽(yáng)光、白云的映襯下,顯得格外燦爛,高粱舉著(zhù)火把,飽滿(mǎn)的稻穗把稻子壓彎了腰桿,默默地等待著(zhù)農民伯伯來(lái)收割,農民們最喜歡秋天,因為他們豐收了太多太多的東西,農村頓時(shí)洋溢著(zhù)快樂(lè )幸福的笑聲。
一年四季中的秋天帶給我歡樂(lè )與微笑。秋天帶給農民伯伯豐收的喜悅,秋天洋溢著(zhù)幸福的笑聲,秋天……
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