關(guān)于收獲作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的收獲作文5篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中午，媽媽帶我去炎帝園內的野戰訓練營(yíng)。想鍛煉鍛煉我這個(gè)沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的“小樹(shù)苗”。
訓練營(yíng)里有很多訓練項目：?jiǎn)坞p杠、爬云梯、蕩秋千、走吊橋……媽媽為我選擇了“爬高網(wǎng)”。我極不情愿地走向它，抬頭望了望，繩墻高度足有15米。我動(dòng)手摸了摸這又軟又細的麻繩，又使勁拽了拽，繩墻立馬擺出一副猙獰的嘴臉，好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓，皺著(zhù)眉頭對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@繩子又軟又細，根本支撐不了我的重量，一點(diǎn)也不安全！”媽媽摸著(zhù)我的頭，又指著(zhù)正在爬的幾個(gè)孩子笑著(zhù)說(shuō)：“別擔心，你看那幾個(gè)小朋友都安全地爬上去了，媽媽相信你會(huì )和他們一樣勇敢！”媽媽的安慰稍稍讓我踏實(shí)了許多，也給了我勇氣。
于是，我開(kāi)始了漫漫“爬高之旅”。還沒(méi)到5米，我就發(fā)現我處境相當危險，麻繩隨著(zhù)我的攀爬，也在“搖頭擺尾”。遠遠看去，我像是一片卷入風(fēng)中的落葉，貼在繩墻上，搖搖欲墜。不一會(huì )兒，我胳膊又酥又困、腿腳酸軟，快要堅持不下去了。我不斷地給自己打氣，提醒自己不要往下看，可是，眼睛還是不爭氣看向地面，越看心里越恐懼，萬(wàn)一沒(méi)抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了嗎？正在我筋疲力竭又怕得要命的時(shí)候，媽媽的聲音飄了上來(lái)：“寶貝，加油！不要放棄！你一定能成功！”
媽媽的鼓勵像一道閃電，驅散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險記》中的丁丁一樣勇敢、堅強。于是鼓足勇氣，手腳并用，始終抬頭向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，終于爬到最高點(diǎn)。我高興地向媽媽揮手，大聲喊道：“媽媽?zhuān)医K于成功了！我很勇敢！”
這次，我學(xué)到了如何戰勝恐懼，收獲了勇氣，我真自豪！
收獲作文 篇2
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是無(wú)法完成教書(shū)育人這一使命的�！芭d趣是最好的老師”。如何讓我的學(xué)生在我的課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都會(huì )認真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節課，制作精美的教學(xué)課件，課堂上要求自己不斷地創(chuàng )新教學(xué)方法。通過(guò)廣采他山之石，嘗試運用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂(lè )地學(xué)，學(xué)得快樂(lè )。
今年又任教一年級，這些小朋友都是剛從幼兒園畢業(yè)，各種養成習慣都沒(méi)有，要想讓他們認認真真上好一堂課，就必須要設計有趣的教學(xué)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節都要抓住孩子們的心，每節課還會(huì )設計游戲活動(dòng)，提高他們的注意力。在第二課《拉拉手交朋友》教學(xué)過(guò)程中，設計了“找朋友”的小游戲，通過(guò)游戲，孩子們認識了身邊的小伙伴。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂(lè )了，我收獲了。
收獲作文 篇3
友情好似一盞明燈，在黑暗時(shí)照亮你前進(jìn)的道路；
友情宛如一縷清風(fēng)，在憂(yōu)愁時(shí)吹散你心里的陰霾；
友情好像一把吉他，在煩悶時(shí)奏響你快樂(lè )的樂(lè )章；
友情猶如一弘清泉，在難過(guò)時(shí)滋潤你干涸的心靈；
友情如同一捧炭火，在寒冷時(shí)溫暖你冰凍的肌膚。
什么是情？最簡(jiǎn)潔的答語(yǔ)無(wú)非就是“親情，友情，愛(ài)情”這三大類(lèi)人世間最為美好的情感了。
我們在長(cháng)大，父母也正在以離弦的箭一般朝生命的終點(diǎn)奔去，我們不想長(cháng)大，父母不想老去，但時(shí)間不允許我們這么放肆，父母終歸會(huì )離開(kāi)我們去另一個(gè)世界的。
我們在成長(cháng)，一些莫名的種子也在我們心中悄然開(kāi)放，我們會(huì )有自己愛(ài)的人，會(huì )有自己的伴侶，但是有沒(méi)有想過(guò)，天會(huì )黑，人會(huì )變，三分感情七分騙。伴侶不會(huì )從始至終對你不離不棄忠貞不渝伴你一生。
但是，上帝是公平的。
總有那么幾個(gè)人，在你與父母爭吵時(shí)，在你被人誤會(huì )時(shí)，在你進(jìn)入人生低谷時(shí)，在你心里有無(wú)名火時(shí)默默的陪伴在你左右，安慰你。直到你舒展眉頭重現笑容他們才會(huì )猶如壓積在心里很久很久的一塊大石頭消失一般數落著(zhù)你又發(fā)神經(jīng)。
當你摔倒時(shí)，他們會(huì )先嘲笑你一番，而后略帶無(wú)所謂的口氣問(wèn)你有沒(méi)有事。
一聲朋友，一生朋友。
俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”而只要朋友在你身邊，無(wú)論良言還是“惡語(yǔ)”，你都會(huì )覺(jué)得溫暖無(wú)比。
一個(gè)朋友一條路，其實(shí)朋友多了也會(huì )迷路。朋友不需要太多，一個(gè)肯借你錢(qián)，一個(gè)肯揍借你錢(qián)的那個(gè)人就好了。在友誼的世界里，不需要勾心斗角，我們坦誠相待。我們用真心來(lái)收獲幸福。
只要你付出有真心，他有感情，再冷的心都會(huì )被一個(gè)叫“友情”的字眼所感動(dòng)的。
我們的.友情不虛偽，不矯情，不做作，我們打打鬧鬧感情越來(lái)越好
友情，在冬天給予你力量，讓你體會(huì )夏天的驕陽(yáng)似火；
友情，在秋天給予你希望，讓你體會(huì )春天的生機盎然！
在青春這張單程車(chē)票里，有了友情，我們不再孤單，不再失落，不再寂寞。有了友情，可以使四季輪回！
成長(cháng)中，有一種東西叫友情，當時(shí)間的輪回一遍遍的敲打著(zhù)還并不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會(huì )從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構成一部電影，在五臟六腑內反復上映。
有人說(shuō)，友情對女人來(lái)說(shuō)只是愛(ài)情還未上演前的引子DD無(wú)關(guān)重要。但我卻并不這么認為，成長(cháng)中，友情的重要性就好比是鹽，無(wú)論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對不可以缺少友情的樂(lè )章。
我的個(gè)性屬于那種大大咧咧，什么事都不計較的類(lèi)型。所以無(wú)論是男生女生，對我來(lái)說(shuō)都是朋友，因此我也充分體會(huì )了朋友的好。
死黨小W曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我就是那種自己心里難過(guò)得要死，也不愿意把心里的苦說(shuō)出來(lái)，堅強得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過(guò)去了，她還是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句話(huà)，不爭氣的眼淚就會(huì )掉下來(lái)的時(shí)候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話(huà)都不跟我說(shuō)。過(guò)后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到說(shuō)不出話(huà)也不肯吃藥時(shí)，她會(huì )一把抓住我，把我拖到?jīng)]人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的時(shí)候，她會(huì )真心的祝福；考得不好的時(shí)候，她會(huì )幫我分析原因。因為潔癖，隨身都帶著(zhù)面巾紙和香皂，哪一次沒(méi)帶，總能從她那里找到，她說(shuō)已經(jīng)是習慣了，而我卻常常因為她的習慣感動(dòng)好久。
每到冬天，小Z都會(huì )在我們約定一起去上學(xué)的時(shí)間前十分鐘出們等我，只因為怕我會(huì )感冒，他說(shuō)，我這種人，除非是別人替我想著(zhù)，自己從來(lái)不會(huì )關(guān)心自己。因為我的一句玩笑，他竟然會(huì )在寒冬臘月去海邊給我帶回一包鵝卵石。這種關(guān)心，愛(ài)護，不是因為別的，只是單純的友情，我們始終堅信，這份純真的友情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移愈加濃厚。
心情很低落時(shí)，小H會(huì )唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會(huì )伸出胳膊讓我咬。會(huì )在穿著(zhù)單衣從家里出來(lái)給我講題時(shí)，問(wèn)穿著(zhù)羽絨服的我冷不冷。
小L，小G，小Q，小J，……
正是這些數不清的朋友，在我悲傷時(shí)安慰我，在我快樂(lè )時(shí)欣喜，在我受傷時(shí)撫平我心靈上的創(chuàng )傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛(ài)。
成長(cháng)的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。
收獲作文 篇4
我收獲了快樂(lè )，因此我就無(wú)比快樂(lè )。我在那里收獲了快樂(lè )呢？下面我就給你講講。
暑假里，我和爸爸媽媽去盧氏的九龍山游玩。一路上我有過(guò)車(chē)窗看著(zhù)外面的風(fēng)景，不禁贊嘆：“多么美的風(fēng)景��！好像天堂一樣，讓人陶醉！”
我們到了九龍山，首先看見(jiàn)的是一望無(wú)際的原生態(tài)的原始森林！顯得非常古老，我們又來(lái)到了九龍廟。媽媽信佛，我們就進(jìn)去了。忽然我發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，我來(lái)到秒的后面找到了爸爸，
我看進(jìn)他正和一個(gè)人談話(huà)。那個(gè)人是管理員，他告訴爸爸廟的旁邊是九龍洞，九龍洞被一個(gè)大鐵門(mén)鎖著(zhù)，散發(fā)著(zhù)凍人的冷氣，說(shuō)著(zhù)話(huà)的管理員打開(kāi)了鐵門(mén)，我們高興的進(jìn)入洞里，進(jìn)去后我才知道這不是一般的山洞，而是迷人的溶洞！
洞里的到處都是各種各樣的鐘乳石，還有沒(méi)過(guò)腳脖子的小水塘，冰涼冰涼的。水底還有很多晶瑩剔透的雨花石。
我們來(lái)到洞中心，我興奮的說(shuō)：“哇！實(shí)在是太美了！”里外都流著(zhù)五顏六色的小河，加上彩燈照射，別提多美了！
我們來(lái)到一個(gè)的水塘，水深可以沒(méi)過(guò)爸爸的脖子，更別說(shuō)我了，掉下去后果不堪設想。幸虧有幾個(gè)小石柱，我們踩著(zhù)小石柱過(guò)去了，太驚險了！
天黑了，我們只好一一不舍得離開(kāi)了。
我們到了盧氏，我就忘不了盧氏，盧氏簡(jiǎn)直是天堂！我到了盧氏，收獲了巨大的快樂(lè )！
收獲作文 篇5
我，一個(gè)典型的急性子，做事情喜歡風(fēng)風(fēng)火火，速戰速決，一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但，我的我的同桌卻讓我感受到無(wú)可奈何。
我和我的同桌分明是兩種人，一個(gè)急性子，一個(gè)慢吞吞。我們兩人在一起：簡(jiǎn)直冰火兩重天，火星撞地球。
就拿幾個(gè)星期以前，老師讓我輔導我的同桌寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。
那天下午5：30就放學(xué)了，我立刻讓我的同桌拿出作業(yè)寫(xiě)，我去上廁所。但當我回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現她在跟打掃衛生的同學(xué)玩得不亦樂(lè )乎，我立刻上前把她拉回來(lái)，氣不打一處來(lái)，心想：好無(wú)聊��！怎么老師要讓我跟她這個(gè)“慢吞吞”做我的同桌？但沒(méi)辦法，我只好盯著(zhù)她寫(xiě)作業(yè)。
也許是在我的強壓之下，她漸漸快了起來(lái)，但質(zhì)量依然不近人意。在她一次分神后，我徹底火了，對她大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地訓了他一通，接著(zhù)便抓起書(shū)包準備走人。這時(shí)我的腳卻像生了根似的，不甘心就這樣一走了之。于是，我又壓制住怒火，重新給她講題。
終于，在我們的共同努力下，她完成了作業(yè)。通過(guò)這件事，我明白了：凡事皆需耐心。
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