收獲作文400字（精選50篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的收獲作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文400字 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們六年級開(kāi)展了徒步遠足活動(dòng)。每個(gè)班分成兩個(gè)小組，去爬京西古道。那里有馬蹄窩、馬致遠故居等，但我卻驚訝地發(fā)現，最吸引我的不是這些，而是我們在山頂上玩的小游戲。
早上，我們坐大巴車(chē)來(lái)到了京西古道，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的3個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到了山頂，跟著(zhù)老師一起用繩子玩游戲。
首先，老師把一根繩子的`兩端系在一起，使繩子形成一個(gè)圈，再讓我們大家手拉手圍成圓形，從繩圈里鉆過(guò)去，而且不能用手。游戲開(kāi)始了。第一個(gè)鉆的是金士杰，他先把雙腿邁過(guò)了繩子，但是頭卻怎么也過(guò)不去，因為繩子只能垂在胳膊下面，不能立在手臂上面�！坝醚�！”李懷劍靈機一動(dòng)，想出了個(gè)“好”辦法。于是，幾乎所有的男生都用李懷劍的方法順利過(guò)關(guān)�！斑@可不行，”我心想，“用牙咬怪臟的，得像個(gè)其它的辦法�！蔽野櫰鹈碱^，絞盡腦汁地想，“前面的同學(xué)都是先把腳邁進(jìn)去，結果，頭就卡住了。那如果先把頭鉆進(jìn)繩圈，會(huì )不會(huì )就更容易？”終于，繩子到了我的手里。我屏住呼吸，把手抬到頭以上，先把頭從圈里鉆過(guò)去，繩子自然地滑了下去，我再輕輕抬腿，很輕松地做完了。剛剛用牙的男生目瞪口呆地看著(zhù)我，眼睛里都閃著(zhù)羨慕和不可思議的光芒。
認真思考過(guò)后得出的答案才是最好的，做事前一定要先思考。經(jīng)過(guò)思考解決問(wèn)題所帶來(lái)的喜悅和成就感，比研究馬蹄窩、參觀(guān)馬致遠故居有趣的多。
收獲作文400字 篇2
談起今年寒假的收獲，你可能會(huì )覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢(qián)吧！可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去？”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對�！奥暬�，你…真的想去？”
“對，媽媽?zhuān)艺娴南肴�！”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著(zhù)媽媽?zhuān)髀冻龅腵是無(wú)限的渴望�！昂冒��！眿寢寚@了一口氣，說(shuō)。1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數枝鉛筆與紙摩擦著(zhù)，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰的不僅是自己，還是數名素描的佼佼者！手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆！彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球！此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上！
鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現雛形，“不錯！”我暗暗在心中稱(chēng)贊，不一會(huì )兒，又暗暗數落自己：“這不是‘長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎？”第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山�！皼](méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎！”我自我安慰道。對！“重在參與”！當初，我不就是憑著(zhù)它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與！
收獲作文400字 篇3
終于要上品德課了，這可是我最期待的一門(mén)課。
上課鈴響過(guò)之后，品德羅老師走了進(jìn)來(lái)。她微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，我們先來(lái)做一個(gè)小測試，你自己的支出占家庭總支出的比例大概是多少？”
教室里的氣氛頓時(shí)熱烈起來(lái)。一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我想大概是25%吧�！崩蠋煕](méi)有點(diǎn)頭或搖頭，只是繼續微笑著(zhù)聽(tīng)下一個(gè)同學(xué)的回答。我站起來(lái)遲遲疑疑地說(shuō)：“我認為有50%�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“大家好像都認為父母對自己所支出的費用并不是很多，可是事實(shí)上父母在孩子成長(cháng)路上付出很多�！崩蠋煵辉傩α�，而是一臉的嚴肅�！澳阆氩还馐悄愠燥柎┡膯�(wèn)題，還有娛樂(lè )、保險方面，而且很多父母還要給孩子報各種各樣的興趣班，難道這些都是免費的嗎？所以，你的支出起碼也占到家庭支出的50%以上。因此，你們應該懂得感謝父母�！贝蠹衣�(tīng)了都若有所思。的確，父母在孩子的生活和教育上費了很多心思。所以，我們不要對父母操心和嘮叨感到厭煩，應該理解他們的.苦心，真心感謝他們。
這堂課雖然沒(méi)有音樂(lè )課上的歡歌，沒(méi)有美術(shù)課上的色彩，沒(méi)有科學(xué)課上的奇妙，但是它卻像投向心湖的石子，濺出了美麗的水花，讓人難以忘懷。
收獲作文400字 篇4
每個(gè)人都有自己的相冊，它記載著(zhù)我們成長(cháng)的精彩畫(huà)面。每個(gè)人也有自己看不見(jiàn)的相冊，它，深深烙在記憶的深處。 ——題記
在無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡翻開(kāi)相冊，看著(zhù)那一張張在某一瞬間留下的動(dòng)作，當時(shí)的事情，也就呈現在眼前，這一張張照片，記載著(zhù)不同的事情，有快樂(lè )的，有悲傷的，也是無(wú)法抹去的……
那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，我每天晚上堅持閱讀作文書(shū)，學(xué)習別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有時(shí)間就練習寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。有一次，李老師決定在班級開(kāi)展一個(gè)小型的作文比賽。時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上，我有一點(diǎn)興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了，我要大展身手了。比賽開(kāi)始了，我接到卷子，作文是寫(xiě)景的，這可是我的弱項��！不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著(zhù)鎮定的寫(xiě)，邊寫(xiě)邊想，時(shí)不時(shí)加上一些好詞佳句。
終于，一篇作文在我的筆下完成了。過(guò)了幾天，老師頒布比賽成績(jì)，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣，滿(mǎn)分！點(diǎn)評作文的`時(shí)候，老師表?yè)P了我，教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，那時(shí)，我仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲，這第一次成功將成為我無(wú)法抹去的回憶。
收獲作文400字 篇5
天底下意想不到的收獲少而又少，但是一件意想不到的收獲，你想知道嗎？就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
那是一個(gè)暑假，我和媽媽一起去補習。我來(lái)到補習班里，老師就開(kāi)始上課了，老師今天教我們如何用“是”和“像”字造句，老師教完了，想了解一下我們學(xué)的'熟不熟，就說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)用‘是’和‘像’造句？”我們班好多多人都舉手了，一個(gè)學(xué)生站了起來(lái)，向老師喊道：“我來(lái)，我來(lái)�！崩蠋熞�(jiàn)他這么想說(shuō)，就讓他回答了，他說(shuō)道：“他像一只猴子�！彼贿呎f(shuō)一邊用食指指了指我，還不等老師說(shuō)一句話(huà)，他又說(shuō)：“他的腿是象腿�！钡人f(shuō)完，全班都已經(jīng)捧腹大笑了，我恨不得站起來(lái)，大聲道：“他的嘴是烏鴉嘴�！钡俏也荒苓@么說(shuō)，否則，我會(huì )被老師罵的，我忍了忍，沖那位男生笑了笑，他臉上立刻紅一陣白一陣，不好意思的低下了頭。同學(xué)們見(jiàn)了，向我投來(lái)贊許的目光，我以為老師會(huì )說(shuō)他，但沒(méi)有想到的是，老師跟他說(shuō)：“這樣造句不形象哦！”下次別這樣造句了。說(shuō)完老師對全班同學(xué)說(shuō)：“在生活中，遇到一點(diǎn)不順心的事兒，要向這位同學(xué)一樣要寬容待人�！蔽液鋈惑@喜的發(fā)現，我從這件微不足道的事中，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了一種品德，那就是——寬容。
只要認真觀(guān)察與思考，天地間再少的意想不到的收獲，也會(huì )給予那些無(wú)心插柳的人身上，奇跡就會(huì )發(fā)生。
收獲作文400字 篇6
其實(shí)我也知道在這么漫長(cháng)的時(shí)間里，你早就忘記了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已經(jīng)讓你遺忘了，當初你的初心到底在哪里？
于是剩下來(lái)的路程，那叫一直在忙著(zhù)尋找自己的初心是什么？也許那么多的誘惑都擺在你面前，你也從未想過(guò)真的要離開(kāi)這里，因為你一直都覺(jué)得那些熟悉的東西在你的記憶當中還在先活著(zhù)。
那些故事，那些游戲其實(shí)都并不陌生。
包括曾經(jīng)和你在一起的那些人們，他們也有著(zhù)自己的記憶性和個(gè)性，如果有一天他們突然選擇離開(kāi)，在那個(gè)不為人知的季節里他們看到了嶄新的回憶。
那些夢(mèng)變成了熟悉的場(chǎng)景，終于演變炸了生活的記憶當中，如果你肩膀上的壓力根本就沒(méi)有所想象的.這個(gè)樣子，那么將來(lái)每一種過(guò)去都給了你不可懲戒的起承轉合。
所以當你開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)的時(shí)候，你就不會(huì )覺(jué)得那些到底有多么難受。
如果你真的喜歡在那樣的場(chǎng)景之下看清楚一個(gè)人的結局，那么將來(lái)所有能夠利用你的那些人似乎也都沒(méi)有什么特別想的開(kāi)的樣子，如果真的可以給自己一個(gè)驚喜的話(huà)，
那么這一切顯得都不陌生。
因為曾經(jīng)承擔了，所以現在也收獲了結果。
收獲作文400字 篇7
今天老師說(shuō)要玩一個(gè)“播種”的游戲。突然腦子里有很多問(wèn)號。播種不應該是春天嗎？但是現在是夏天！而且要有播種的土地，教室真的很具體。
這時(shí)，我看到老師拿出一個(gè)紅色的包，搖了搖。有聲音嗎？全班都很驚訝。里面真的有種子嗎？然后老師從紅袋子里拿出很多用紙團包著(zhù)的種子，對我們說(shuō)：“這是一顆神奇的`種子。誰(shuí)打開(kāi)它就失去它的效果。輪到我的時(shí)候，我趕緊把頭轉開(kāi)，生怕我的種子失去作用。
然后，老師讓大家爬到6樓播種。我邊走邊想，這是什么種子？什么能出來(lái)？在6樓，老師對我們說(shuō)：“我們先往前走，我叫你們停我就停。我跟著(zhù)隊伍往前走了幾步。聽(tīng)到“�！钡穆曇�，我趕緊停下來(lái)�！遍_(kāi)始播種吧，把帶種子的紙團放在平臺上�！拔覀兌颊兆隽�，我悄悄許了個(gè)愿，大家排隊回教室。
下課了，老師對我們說(shuō)：“秋天來(lái)了。你不想看到自己的種子。你現在得到了什么？”，“想”，所有人都喊道�！白屛覀兪斋@它，”我們立刻跑到六樓�！皶�(huì )是什么？”我邊跑邊想�！鞍�，是糖果�！迸茉谖仪懊娴膶W(xué)生已經(jīng)喊完了。果然，我在站臺上看到了很多糖果。我拿起糖果，心中充滿(mǎn)了喜悅。
通過(guò)今天的課，我體會(huì )到了播種收獲的快樂(lè )！
收獲作文400字 篇8
秋天帶著(zhù)金色和輕快的腳步悄悄地來(lái)到這個(gè)世界。
美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)到了花園。她看到花兒凋謝，黃燦燦的菊花卻開(kāi)了。波浪形的金發(fā)披在她的腰上，綠色的絲帶系在她的'腰上。它耀眼而美麗！
美麗的秋姑娘悄悄地來(lái)到了田野。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，五谷芬芳。從遠處看，銀行家的碎片似乎在滾動(dòng)。近了看，咯咯的聲音像是老太太彎下腰，玉米似乎笑開(kāi)了懷。高粱如大海舉起火炬，無(wú)邊的大豆敲響了兩個(gè)鐘聲。農夫的叔叔很忙，但是當他們看著(zhù)收獲的谷物時(shí)，他們很開(kāi)心。到處歡歌笑語(yǔ)，有豐收的景象。
美麗的秋女來(lái)到果園。樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)。像紅柿子，像瑪瑙一樣的山楂，像珍珠一樣的葡萄，像葫蘆一樣的梨……大小不一。我閉上眼睛，深吸一口氣，香氣撲鼻而來(lái)，頭腦清醒，神清氣爽。
秋姑娘來(lái)到山坡上。大叔爺爺脫下綠色的衣服，穿上黃色的外套。小草叔叔也脫下綠色的衣服，穿上黃色的�；w零，從遠處看山坡像一片金色的海洋，給人一種溫暖的感覺(jué)。
這是美好的季節，——，收獲的是秋天。
收獲作文400字 篇9
秋高氣爽，丹桂飄香，在這美麗的秋天，一個(gè)豐收的季節到來(lái)了。
星期天，媽媽帶我來(lái)到一個(gè)山村，體驗農民的生活。一路上，我看見(jiàn)農民們正在掰玉，豆大的汗珠從他們的額頭上流下來(lái)。黃澄澄的'稻田里，翻騰著(zhù)滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田野上。
到了目的地，我趕緊下車(chē)，跑到田野里，眼前的景象讓我眼花繚亂。玉米豐收了，人們忙個(gè)不停，有的掰玉米，有的運玉米，我也情不自禁地跑去幫忙。不一會(huì )兒，我眼前便出現了幾座“金山”。這些玉米各個(gè)顆粒飽滿(mǎn)，像一個(gè)個(gè)胖胖的娃娃一樣，可愛(ài)極了，叫人愛(ài)不釋手。中午，我吃了自己親手掰的玉米，覺(jué)得格外得香甜。吃晚飯，一個(gè)阿姨和她的女兒有帶我們去果園摘水果。果園里也到處是一派豐收的景象。紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。黃澄澄的橘子想金色的球掛在樹(shù)上，樹(shù)都被壓的直不起腰來(lái)。小女孩教我怎樣摘水果，我剛一學(xué)會(huì )就向媽媽大展身手。不一會(huì )兒，我們就摘了兩大筐水果�？粗�(zhù)這些水靈靈的果子，我忍不住拿起一個(gè)蘋(píng)果，在衣服上擦了擦就吃了起來(lái)。哇！這蘋(píng)果又脆又甜，真好吃！我吃在嘴里，樂(lè )在心里。
秋天的田野是美麗的，秋天的田野也是迷人的。我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)收獲的季節！
收獲作文400字 篇10
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)毫無(wú)保留地把余暉灑在河上。一瞬間，波光粼粼的大海變得活躍起來(lái)。它滿(mǎn)載金光，緩緩向東流去。遠處隱約出現一片片漁船，像是敲打的音符，漂浮的樹(shù)葉，哦！那是一艘出海的漁船。辛苦了一天的漁民們乘船歸來(lái)了！
船的`樣子清晰可見(jiàn)，人的笑臉清晰可見(jiàn)，籃子里的魚(yú)清晰可見(jiàn)。滿(mǎn)心歡喜的漁夫搖著(zhù)槳，搖著(zhù)槳，向岸邊駛去。這個(gè)時(shí)候，水面就像一面鏡子，聽(tīng)起來(lái)像一種聲音，穿透天空，穿透云層，直直地進(jìn)入天空！我看到浪花飛濺，一個(gè)接一個(gè)，一波又一波。它濺了人們的衣服腳，浸透了人們幸福的心。船上的漁民唱著(zhù)《收獲之歌》，岸上的女人跳著(zhù)《豐收的舞》，像是在飛漁歌。你看，一筐筐金光閃閃的鱸魚(yú)，一筐筐銀輝帶魚(yú)，一籠籠青蝦。人們笑著(zhù)慶祝這一豐收。
夜幕慢慢降臨，烏云密布。漁船一艘接一艘的靠泊，卸下魚(yú)，卸下所有的煩惱，卸下所有卸不下的東西。人們充滿(mǎn)了收獲的喜悅，逐漸消失在霧蒙蒙的夜晚。歌聲和歡笑都沒(méi)有了，一切又歸于平靜，清晨寂靜無(wú)聲。哦！多美的一幅畫(huà)��！
收獲作文400字 篇11
自從上學(xué)以來(lái)，我收獲了很多。有的人收獲了知識、快樂(lè )、本領(lǐng)…而我卻收獲了笑容。
一天，我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，我發(fā)現我的房間很亂，那時(shí)，媽媽也不在家，我把自己的房間整了整，收拾完之后，我又看了會(huì )兒書(shū)。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我在那里乖乖的'看書(shū)，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
有一次，小姨帶著(zhù)妹妹來(lái)我家做客，因為妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和媽媽都要做飯，他們就把逗妹妹開(kāi)心的任務(wù)交給了我，因為他們是大人，我只能答應了。我抱著(zhù)我的毛絨玩具去找她玩，剛開(kāi)始，她把玩具扔了，我費了好大的勁才讓她漸漸喜歡上毛絨玩具。最后，她玩著(zhù)玩著(zhù)竟然笑了起來(lái)，那是開(kāi)心的笑。
還有一次，爸爸媽媽帶我回家看望爺爺奶奶，看著(zhù)爺爺疲勞的樣子，我不禁想為爺爺捶捶背，可是，爺爺說(shuō)不用了，但我還是給爺爺捶了捶背，爺爺笑了，那是一種幸福的笑。
……
笑容既可以讓我感到幸福，也可以讓別人感到幸福，我希望能收獲更多不同的笑容。
收獲作文400字 篇12
眼睛一閉一張，暑假經(jīng)逝去了一半，31天的時(shí)間里我收獲了什么？收獲的多了？還是少了？我想，收獲的不多也不少。
暑假開(kāi)始時(shí)我為自己定制了的計劃，雖是計劃，但有很長(cháng)的.時(shí)間沒(méi)有遵守它，而那是一段不加節制的狂歡，因此我收獲了父母的批評，他們的話(huà)猶如立刻擰緊的水龍頭，讓我在放假后的放蕩突然收緊，我清醒了，明白懶惰會(huì )讓一個(gè)正常人成為一個(gè)廢物，于是從那時(shí)起就開(kāi)始遵守計劃進(jìn)行，漸漸的，我收獲了健康，早晨七點(diǎn)左右我就會(huì )去跑步，圍繞公園外圍跑兩圈，再在公園中心做50個(gè)深蹲，有時(shí)是深蹲有時(shí)是跳繩；我收獲了快樂(lè )，快樂(lè )的源泉有很多，關(guān)鍵是以正確的方式獲得，若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂(lè )就是廉價(jià)而又短暫的，享受快樂(lè )就要從書(shū)籍與體育中獲得；我收獲了自律，之前的我沒(méi)有自控，被欲望牽著(zhù)走乃為常態(tài)，現如今，我經(jīng)過(guò)母親的管教，自律逐漸變得強大了起來(lái)，比如手機盡管在手邊，但我仍然可以對它不聞不問(wèn)，堅持到作業(yè)完成，這一大改變，給我帶來(lái)了無(wú)限大的好處。
步入了暑假的后半期，我應該比前半期更加努力，堅持完成作業(yè)，認真學(xué)習新課，一日更比一日強！
收獲作文400字 篇13
那天，我一不細心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現仙人球的刺史用來(lái)防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺(jué)得仙人球比較好玩，就觀(guān)察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長(cháng)在非洲，在非洲很常見(jiàn)，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……它的品種也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著(zhù)呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還能夠把仙人掌砍斷，流出來(lái)的綠色之水能夠作為他們的生命之源，還能夠把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，能夠起到消炎和補水的作用，它的生命力十分頑強，一個(gè)多月不澆水也能夠生存下來(lái)。
這天，我驚奇的發(fā)現仙人球上長(cháng)出了幾朵小花，花白白的，擴散著(zhù)淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，我明白了許多仙人球的知識，明白了仙人球廣泛的功能，明白了仙人球頑強的'生命力，明白了仙人球的花擴散著(zhù)淡淡的清香，更明白了僅有多發(fā)現，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì )有更多的發(fā)現、收獲、驚喜……僅有多發(fā)現才會(huì )有完美的未來(lái)。
收獲作文400字 篇14
今日我意外的收到了兩本書(shū)，這到底是怎樣一回事呢？讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧！
今日爸爸很早就回來(lái)了，他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，我問(wèn)他：“爸爸，今日我從信箱里意外的收到了一本書(shū)，是誰(shuí)寄來(lái)的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái)，他說(shuō)可能是人家放錯了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟，第二天我悄悄多在一旁，最終等到了爸爸，爸爸又塞了一本書(shū)在我的`信箱，立刻心里有了一連串的問(wèn)號：爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……
最終，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，過(guò)了一會(huì )兒我問(wèn)爸爸：“爸爸，我今日又受到了一本書(shū)，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時(shí)竟答不上來(lái)，我一看就看出來(lái)了，最終我忍不住了，問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書(shū)，為什么……”
爸爸低聲說(shuō)：“你都明白啦！是這樣的，我不細心把你最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)弄丟了，所以我幫你買(mǎi)回來(lái)了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發(fā)現那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了，但我并沒(méi)有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書(shū)丟了有什么關(guān)系，哪兒能比得上父子的感情阿！
收獲作文400字 篇15
父愛(ài)是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒(méi)真正的體會(huì )到父愛(ài)的`偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛(ài)！
那天午時(shí)，我和爸爸約好去爺爺家，看望爺爺。出門(mén)時(shí)天氣還好好的，就是有些熱。人們常說(shuō)夏天的天氣就像孫猴子的臉說(shuō)變就變，這不，我們看完爺爺回家的時(shí)候，天空就被烏云遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的，似乎雨滴立刻就要掉下來(lái)了。我和爸爸都穿得很單薄，走到半路大雨傾盆，我和爸爸的全身都被雨淋濕了，一襲冷風(fēng)刮來(lái)，我不禁打起了冷顫，全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的襯衫脫了下來(lái)，披在了我身上。我看到一向嚴肅的爸爸有如此舉動(dòng)，我的心里暖暖的，一下子覺(jué)得不再那么冷了。見(jiàn)爸爸只穿著(zhù)背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我對爸爸的誤解，總認為他不關(guān)心我疼愛(ài)我�？山袢瞻职值呐e動(dòng)讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說(shuō)：“沒(méi)事我不冷。我們跑回家怎樣樣？”我們相視一笑開(kāi)始在雨中“沖浪”，一路狂奔！那時(shí)我覺(jué)得我是世上最幸福、最歡樂(lè )的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困難都能克服。
意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛(ài)。爸爸我在那里對你說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)你！
收獲作文400字 篇16
我播種，所以我收獲有人說(shuō)：簡(jiǎn)單一點(diǎn)，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后，我深刻地感受到學(xué)習的知識就像年輪，隨著(zhù)時(shí)間的變化，它在你的頭腦里刻著(zhù)知識的'痕跡。
在學(xué)習上收獲之后，我不禁說(shuō)道：“忙碌一點(diǎn)，再忙碌一點(diǎn)，這就是學(xué)習�！蔽覀兊纳罹拖袷且黄瑫�(shū)的海洋，從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲的真諦。是的，我們應該在簡(jiǎn)單的生活中學(xué)習，在不斷的努力中取得豐收的喜悅。毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：十七八歲的青年猶如八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。
是的，我們就像太陽(yáng)，要懂得播種光和熱，才會(huì )收獲一片生機勃勃。但我們如果不播種光和熱，那么大地將是死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也只是一片黑暗而已�？v然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進(jìn)成功的殿堂，那么，我們就得學(xué)會(huì )去播種。我播種，所以我收獲。豐富一點(diǎn)，再豐富一點(diǎn)，這就是收獲。我們渴望收獲，所以就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種。
收獲作文400字 篇17
今年暑假我父母給我買(mǎi)了一個(gè)生活板。當時(shí)很開(kāi)心。我甚至想過(guò)怎么用活板，但是不會(huì )滑怎么辦？后來(lái)決定每天晚上去南浦公園練。
那天晚上，我和父母一起去了南堡公園。這時(shí)候我的心就像十五計劃的水桶。我找了個(gè)空地，把生活板放在地上。在父親的幫助下，我東倒西歪地站在滑板上。父親使勁幫我，我的腿不停地扭來(lái)扭去。父親拖著(zhù)我，但我的腳和身體總是無(wú)法保持平衡。我生氣了，著(zhù)急的`想：這只是一個(gè)普通的練習，不是考試。這個(gè)我做不到，試卷也拿不到分。我準備不練了，但是看到那些小哥哥小姐姐滑的那么開(kāi)心，轉彎能力很大，我還是他們的姐姐。我都做不到。我是不是太尷尬了？我決定再次練習。這次我有了新的計劃，為自己的練習做準備。我摔了又爬，一共摔了33次。我想：我不能就這么摔下去練。我需要知道原因，學(xué)習中間的經(jīng)驗。最后，我知道如果我想學(xué)這個(gè)，我必須保持重心平衡，雙腿靈活，注意力集中。我這樣做了一會(huì )兒，果然，哇！滑冰很容易，然后我學(xué)會(huì )了轉身……我太驕傲了，我給父母看了，他們一遍又一遍地表?yè)P我。
暑假給了我很多收獲。
收獲作文400字 篇18
今天上午我們班開(kāi)始一個(gè)“收獲快樂(lè )”的活動(dòng)。
早晨，我們出發(fā)了一路上大家都興致勃勃的大步前進(jìn)，過(guò)了一會(huì )就來(lái)到了目的地的腳下，我抬頭望著(zhù)山上，眼里充滿(mǎn)了期待，我們又變成一路中隊前進(jìn)，終于到達了目的地。我們每一個(gè)人手中拿著(zhù)竹片來(lái)到自己的.領(lǐng)地開(kāi)始挖，沒(méi)想到我第一次挖就來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅挖找到了有六個(gè)蕃薯的藤，于是我就努力的挖，挖呀、挖呀，終于它露出了頭來(lái)，可是逐漸的我的力氣也沒(méi)有了，后來(lái)郭杭東走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我挖不動(dòng)了就跑過(guò)來(lái)幫助我，看見(jiàn)有人幫忙我的力氣又恢復了過(guò)來(lái)，我跟他一起努力的挖，過(guò)了一會(huì )兒它的身子也露了出來(lái) ，看到了這后，我們倆的心變得非常激動(dòng)因為我們以為一個(gè)可以打破15個(gè)蕃薯記錄的蕃薯即將誕生，后來(lái)我們真是手棍并用。一個(gè)用竹片，一個(gè)用手挖，兩面合挖就一樣蕃薯，終于在我們的努力下把它挖了出來(lái)，雖然它結的果實(shí)不多，不過(guò)這仍然是我們自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)我也感受到了團結。
在這一次活動(dòng)中我們不僅收獲了自己勞動(dòng)后成果的喜悅，還感受到了同學(xué)間的團結。
收獲作文400字 篇19
人人都有成長(cháng)收獲，我也不例外，我的收獲就像晚上天空中的.星星，我摘一顆最大最亮的星星給你。
記得我七歲那年，爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳，當時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊，爸爸媽媽都下去了，我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我：“豪豪，怎么不下來(lái)��？”我說(shuō)：“哦，我再看會(huì )兒�！卑职忠宦�(tīng)，臉立刻沉了下來(lái)，說(shuō)：“你如果不實(shí)踐，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永遠也學(xué)不會(huì )！”我不敢再惹爸爸生氣，我就下了 水。爸爸游過(guò)來(lái)，把我身子浮到水面上，一邊扶住我，一邊對我說(shuō)：“兩只手往前劃，兩腿往后蹬�！蔽衣龑W(xué)會(huì )了，可爸爸一松手，我的身子往下落，喝了兩口‘純凈水’嗆著(zhù)了。我開(kāi)始撒嬌起來(lái)：“不學(xué)了，不好玩，一點(diǎn)兒也不好 玩�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“我跟你講了多少歷史故事，不要半途而廢！”我聽(tīng)了覺(jué)得有道理，于是我就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我慢慢的往前移動(dòng)，最終，我學(xué)會(huì )了游泳。
通過(guò)這件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而廢勝利就在你面前��！
收獲作文400字 篇20
放暑假的時(shí)候，我去西安游玩，買(mǎi)了一個(gè)智力玩具。
回到家，我迫不及待的拆開(kāi)玩具，把玩具給拿出來(lái)，玩具是一個(gè)像金字塔一樣形狀的平面拼圖，有幾個(gè)圖形叫你拼，有無(wú)數種拼法，只要能把它給拼出來(lái)的話(huà)就可以了，我想都沒(méi)想就拼起來(lái)了。我左思右想，左拼拼，右拼拼，每次都是搞了很多次才好，有的時(shí)候就差一個(gè)圖形，那是我氣的火冒三丈，但又沒(méi)辦法，只好繼續拼，我拼了好就都沒(méi)拼出來(lái)，我就打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，仔細的閱讀起來(lái)，書(shū)上都有技巧，我看了一遍說(shuō)明書(shū)后，就會(huì )能拼出一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形了，我自己編了一個(gè)口訣，這樣就不會(huì )望了，就這樣，我會(huì )拼的圖形越來(lái)越多了，腦瓜子也越來(lái)越靈活了。有一次我看到高級部分的`拼圖，非常想試一下，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)，高級部分拼出來(lái)就可以跟天才挑戰，我想挑戰一下自我，就試了一下，高級部分的規則就是：給你起一個(gè)頭，然你拼出一個(gè)圖形來(lái)，我一會(huì )兒仔細分析，一會(huì )兒細心觀(guān)察，終于在五分鐘之內拼好了，爸爸連連夸我，我高興極了，覺(jué)得這真是一個(gè)好玩具，我真喜歡。
現在我是會(huì )拼的圖形越來(lái)越多了，都可以拼金字塔了，我高興極了！
收獲作文400字 篇21
今天我受到了懲罰，開(kāi)學(xué)以來(lái)我是第一個(gè)。
早上，我來(lái)到了學(xué)校，把回家作業(yè)全交了，可惟獨語(yǔ)文的《同步練習》這本本子望交了。它還在我的抽屜里，我全然不知，還以為我已經(jīng)交了。
當老師站在講臺上說(shuō)：“《同步練習》還缺兩本，一位同學(xué)沒(méi)帶，那還有一位呢?”我翻了一下書(shū)包和抽屜，發(fā)現那本《同步練習》安然的躺在我的抽屜里。我頓時(shí)傻了眼。
沒(méi)交本子當然要受到懲罰。中午，我站在老師面前讀課文，值得我慶幸的是我沒(méi)有到老師辦公室里去讀。在讀課文之前，老師對我提出了一個(gè)要求，就是要我大聲朗讀課文。我把自己的聲音比平時(shí)放大了一倍，不夠，再來(lái)一倍，直到老師認為較響了為止。前幾課讀得還行，挺流利的.，可后面幾課沒(méi)教過(guò)，讀得就疙疙瘩瘩的。老師嚴肅地喊了一聲：“停�！钡竹R上和藹地對我說(shuō)：“在讀課文的時(shí)候不要一兩個(gè)詞或字，而要看一個(gè)句子，不然就要讀成破句了�！笔前�！都讀了半篇文章了，能有幾句不是破句的呀！我好不容易將這篇文章讀完了。
今天的懲罰不僅讓我明白如何讀好課文，還讓我明白作業(yè)不要再忘交了
收獲作文400字 篇22
一直來(lái)，看到別的孩子在水里游泳，我就特別羨慕。暑假里我參加了學(xué)校組織的游泳隊，一開(kāi)始幾天，教練教我們學(xué)屏氣，還讓我們在水里尋找鑰匙，我覺(jué)得游泳真是好玩的游戲。后來(lái)，教練就慢慢地教我們游泳的技巧，還漸漸地加大訓練的強度和難度，讓我感覺(jué)到學(xué)游泳是很辛苦的。
一天早上起來(lái)，我不想去游泳班學(xué)游泳，無(wú)論媽媽怎么勸我，我都不聽(tīng)，就是賴(lài)在床上不起來(lái)。這事情被剛要去上班的`爸爸知道了，他瞪著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我，說(shuō)：“做事情不能半途而廢，不能碰到一點(diǎn)困難就退縮。學(xué)習是這樣，學(xué)游泳更是這樣，爸爸工作也是這樣。今天你不去游泳，爸爸也不去上班了，你自己看著(zhù)辦！”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸這么生氣過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有被爸爸這么批評過(guò)，再想想爸爸說(shuō)的話(huà)真是有道理。
每當我感到學(xué)游泳辛苦想當逃兵時(shí)，我耳邊就會(huì )響起爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的聲音：“有恒心才能做好每一件事，有始才有終，你堅持下去就一定會(huì )有收獲的�！�
現在我每天都堅持去游泳館學(xué)游泳，我不僅能在游泳池里來(lái)回游幾個(gè)回合，我還學(xué)會(huì )了不同的游泳姿勢。在水里游來(lái)游去的時(shí)候，我感覺(jué)自己是一條快活的小魚(yú)兒。
收獲作文400字 篇23
收獲，是我們在身邊隨時(shí)都可能發(fā)生，也隨時(shí)都可能感受和領(lǐng)悟到的。就比如前不久，我就有了一次意外的收獲。
還記得那天，我出去玩了一會(huì )，發(fā)現在玩的同時(shí)也可以學(xué)到不少知識。
我看到幾個(gè)小孩在搭石子，我看他們搭得那么穩當，沒(méi)有一個(gè)石子倒下來(lái)，我非常佩服他們。后來(lái)，我才發(fā)現，是耐心帶給他們成功的，從而，我也學(xué)到了做事要有耐心。
我又看見(jiàn)了幾個(gè)人在打靶子，他們一打一個(gè)準，從來(lái)沒(méi)有空過(guò)靶子，我還發(fā)現他們真專(zhuān)注。這讓我想起了周瑜。他把箭投向了一個(gè)小瓶子，那個(gè)瓶子離周瑜非常遠，而周瑜投了三支箭，都投了進(jìn)去，他就是靠專(zhuān)注來(lái)投箭的�？磥�(lái)，一個(gè)人無(wú)論做什么，都要專(zhuān)注。
我還看到幾個(gè)小姑娘在跳皮筋，其中一個(gè)個(gè)子較矮，跳得也不高，失敗了很多次，不過(guò)能看出來(lái)她很努力地在跳了。后來(lái)，她在同伴的鼓勵下，縱身一躍，終于跳了過(guò)去。這可以體現這個(gè)小女孩有多大的.決心啊!我又學(xué)到了做事要有決心。
這這是一次意外的收獲啊!不僅讓我體會(huì )了玩的樂(lè )趣，還讓我從中汲取了知識，我覺(jué)得真是很有意義。
收獲作文400字 篇24
"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身" 內心的淡泊，對于我來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的，其實(shí)，生命只不過(guò)是一個(gè)輪回，佛祖說(shuō):一花一世界，一葉一菩提人，是何其渺小的事物，再追求，再不放手，那生命也只不過(guò)是個(gè)執念罷了。內心的平靜，在我整個(gè)初中的學(xué)習生涯中，起到了不可磨滅的作用，這也就是我們平常所開(kāi)玩笑的淡定。
淡定的心態(tài)，生活中，成績(jì)只可能在你不經(jīng)意間撲面而來(lái)。人是社會(huì )性動(dòng)物，有人的地方就會(huì )有爭斗，那么，如果你放下心中的執念，結果可能比你苦苦追尋的要好得多。生命像一棵樹(shù)，樹(shù)上的花朵，果實(shí)都是爭斗得來(lái)的結果，然而如果不爭斗，那么人生就不會(huì )豐滿(mǎn)，如果爭斗，那么人生就會(huì )不平靜，那么在我看來(lái)。那些所謂的世外高人都是消極的，然而生命只有幾十年，如果一直逃避又會(huì )有什么價(jià)值呢?
那么所謂的.平靜就是在爭斗與不爭斗之間找一個(gè)平衡。去追逐自己的夢(mèng)想，去追逐自己所愛(ài)的人，去追逐善良，真誠。。。在爭斗中保持自己的本心吧。 淡泊，是我在新學(xué)期給諸位的美好的祝福。
收獲作文400字 篇25
放假期間，我回了老家，老家收獲了果實(shí)，我也收獲了知識。
那天，我回到老家，一進(jìn)門(mén)，爺爺奶奶說(shuō)要去地里，我說(shuō)：“能帶上我嗎？”奶奶說(shuō)：“你什么也不會(huì )干，去那兒干什么？”我說(shuō)：“我去看看，順便也學(xué)學(xué)�！蹦棠搪�(tīng)了，就說(shuō)：“那好吧！”我就跟著(zhù)到了地里。
奶奶開(kāi)始干活了，我看著(zhù)奶奶用手先把土摸一摸，說(shuō)：“土不干，可以挖，說(shuō)完，就找了一個(gè)鼓鼓的地方，用手把土挖開(kāi)，看見(jiàn)有幾顆花生，就把花生撿起來(lái)放進(jìn)籃子里，再把土地上明顯的花生撿起來(lái)說(shuō)：“就這樣幫我挖花生，我去那邊摘玉米，你好好干，干好了，回家給你煮花生吃！”我聽(tīng)了這句話(huà)，就接過(guò)籃子，開(kāi)始干活，干了一會(huì )兒，我發(fā)現有些花生是一根草連起來(lái)的，也發(fā)現有些花生鼓鼓的，可是沒(méi)有果)3實(shí)，我就奇怪了。
回到家里，我問(wèn)爸爸花生為什么把自己埋在土里，用一根草連起來(lái)，而且有些還鼓鼓的'，沒(méi)有果實(shí)……我問(wèn)了許多為什么，累得話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)了，爸爸就一個(gè)一個(gè)回答了。
現在，我知道了，花生很謙虛，把自己埋在土里，它不像別的水果一樣好看，但是他有用，人們可以吃它，它也很有營(yíng)養，不管是誰(shuí)，都可以用賤價(jià)買(mǎi)它吃，花生默默無(wú)聞地奉獻給人們，我感謝它。
收獲作文400字 篇26
這學(xué)期我的收獲非常大。收獲到了很多東西。
首先說(shuō)語(yǔ)文吧，我看了很多書(shū)比如：《親愛(ài)的漢修先生》、《塔克的郊外》。這讓我的詞語(yǔ)庫里的詞語(yǔ)又多了。我們還學(xué)了很多生字呢！讓我們可以會(huì )寫(xiě)、會(huì )讀者這些生字，林老師還讓我們從文中里找答案。通過(guò)林老師的監督我們期末考試都考得很理想。
我最喜歡的就是數學(xué)了，每次上課都覺(jué)得趣味多多。王老師還經(jīng)常通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習，我們學(xué)會(huì )了好多東西如：可能性、除法、周長(cháng)等。王老師經(jīng)常監督我們的學(xué)習效率，使我們的學(xué)習效率越來(lái)越好。每節課我都認真地聽(tīng)講。真是得來(lái)全不費功夫。
英語(yǔ)讓我們學(xué)習到了單詞、句型和更多的對話(huà)的`知識。英語(yǔ)課也是我最喜歡的課程。
我們三年級又增加了一門(mén)課程，那就是科學(xué)�？茖W(xué)課上我們都認真聽(tīng)講，還經(jīng)常做實(shí)驗，做試驗的時(shí)候我們爭先恐后，令我印象最深的實(shí)驗是，把紙團塞到一個(gè)杯子里，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，看看紙團不不會(huì )濕。實(shí)驗結果出來(lái)了，原來(lái)紙團不會(huì )濕。
這一學(xué)期我們都有很大的豐收，到了下一學(xué)期收獲一定會(huì )更多！
收獲作文400字 篇27
秋天，每一個(gè)人都會(huì )有自己的收獲，每一個(gè)秋天的收獲，是對自己人生路又準備踏上另一個(gè)腳印的開(kāi)始。
收獲者，秋天最幸福的人，是對自己勞動(dòng)獲得的喜悅，是秋天最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
耕耘，農民會(huì )收獲豐收，收獲富裕。家家院的笑聲歡聲，是最真實(shí)、最具體的收獲，走近秋天的農家，才會(huì )真正感覺(jué)到這份收獲的喜悅。
收獲，對于工作者的人，收獲的當然與農家不同的收獲，但收獲的`喜悅卻是相同的。
不只是物質(zhì)的收獲，不只是有形的收獲，迎著(zhù)初起的秋風(fēng)，剛剛入學(xué)的孩子們才是真正的收獲者，他們開(kāi)始了又一個(gè)新的學(xué)期，他們收獲的是屬于未來(lái)、屬于創(chuàng )造未來(lái)的知識和能力。走進(jìn)小學(xué)的，走進(jìn)中學(xué)的，走進(jìn)大學(xué)的，不再是頑童，不再滿(mǎn)足于現在，學(xué)習，對于孩子們，就是擁有和創(chuàng )造未來(lái)的開(kāi)始。跌倒了，站起來(lái)，就能夠繼續自己的路。沒(méi)有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經(jīng)驗、收獲教訓、收獲成長(cháng)……
秋天，屬于每一個(gè)人；收獲，屬于每一個(gè)人。
只有放棄秋天的人，才會(huì )沒(méi)有自己的秋天；只有放棄收獲的人，才會(huì )沒(méi)有屬于自己的收獲——
收獲，在每一個(gè)秋天，屬于每一個(gè)人。
收獲作文400字 篇28
今天，老師說(shuō)我們非常有潛能，要給我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的測驗，一分鐘能拍手多少次？話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就拍了起來(lái)。我非常希望游戲趕緊開(kāi)始！
游戲開(kāi)始前，老師讓我們估計一下，一分鐘能拍多少下。有人說(shuō)60下，有人說(shuō)80下……我估計自己能拍120下，因為我一秒鐘能拍2下，所以我估計能拍120下。我相信我一定能達到預定的目標，就讓我們拭目以待吧！
游戲開(kāi)始了，徐老師的一聲令下，頓時(shí)，下面一片掌聲，仿佛在歡迎凱旋歸來(lái)的英雄。我在心里給自己加油：“加油吧，吳瑤，相信你，可以的！”等我拍到145下的`時(shí)候，我想時(shí)間過(guò)得真慢呀！過(guò)了一會(huì )兒，突然，老師大喊一聲：“停！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候，我發(fā)現我已經(jīng)拍了230下，遠遠超過(guò)了我的估計！不過(guò)，我的手被拍紅了，摸上去熱乎乎的，可疼了！
今天的活動(dòng)告訴我們：一分鐘能做好多事，所以我們應該珍惜時(shí)間，因為時(shí)間一去不復返！做任何事情只要能努力，就一定比想象更加美好！
收獲作文400字 篇29
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，我的特長(cháng)就是書(shū)法，它可以磨練一個(gè)人的細心和耐心。
俗話(huà)說(shuō)“字如其人”，字寫(xiě)的好與壞，可以看出一個(gè)人的內心。別人夸我作業(yè)寫(xiě)得快，字寫(xiě)得好，就離不開(kāi)我每天練毛筆字的`功勞。這還得從6歲時(shí)說(shuō)起，媽媽怕我寫(xiě)不好字，就給我報了書(shū)法班。剛開(kāi)始老師叫我怎么握筆、坐姿，然后我就像走迷宮一樣地去描字，一有時(shí)間，我就拿起筆來(lái)描，可事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，每描一個(gè)字都得一氣呵成，中間不能停頓，連描幾個(gè)字，手腕就困得不行了，盡管如此，也得完成老師布置的作業(yè)。這還不算，更苦的還在后面，每天得把手背后，背挺直，肩膀和手一樣高，像個(gè)士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒練基本功。有的同學(xué)堅持不住，累得哭了，我是個(gè)男子漢，再苦也得堅持下來(lái)。去年夏天，為了參加全國比賽，每天都在爭分奪秒，不能有一絲馬虎地練習，一旦有一丁點(diǎn)兒差錯，這幅作品就前功盡棄了，又得從來(lái)。功夫不負有心人，我的辛苦沒(méi)有白付出，居然得了二等獎，我的作品被裱起來(lái)。過(guò)年掛在我家客廳里，親戚朋友來(lái)了都驚嘆不已，當時(shí)，我是多么驕傲��！
盡管練書(shū)法是件苦事，但我也得堅持下來(lái)，有付出就有收獲。
收獲作文400字 篇30
我愛(ài)我的世界，因為在我的世界里可以得到意想不到的收獲，但有一個(gè)前提——留一方空白給自己。
給自己一份追求的信念。追求，可以讓我們希望不滅；追求可以讓我們愈挫愈勇；追求，可以譜寫(xiě)我們人生美麗篇章。給自己一份追求的信念，帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境，跋涉于人生旅途，去摘取秋天的幸福碩果，那么，我們的生活有何遺憾？給自己一份摘取的信念，讓我們在自己的世界里勇往直前!給自己一個(gè)詩(shī)意的生活態(tài)度，詩(shī)意地生活是對自己的肯定，市一種處變不驚的從容與淡定；詩(shī)意地生活，市勇敢的體現，是“舉世皆濁我獨清”的清醒。給自己一個(gè)詩(shī)意的生活態(tài)度吧，用執著(zhù)打破命運的.枷鎖，把生活活出詩(shī)意，在自己的世界里種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì )有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！給自己一個(gè)感恩的心。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�
我們應給自己一顆感恩的心，在自己的世界里將愛(ài)傳遞。如果你曾讀過(guò)魯迅，讀過(guò)他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的生活；如果你讀過(guò)張愛(ài)玲，讀過(guò)她是怎樣用自己詭譎的筆調為人。
收獲作文400字 篇31
“中國少年先鋒隊”簡(jiǎn)稱(chēng)少先隊。每個(gè)進(jìn)入一年級的小學(xué)生，在10月13日建隊節這天，成績(jì)比較優(yōu)秀的都會(huì )成為少先隊員。帶上那鮮艷的，象征著(zhù)國旗一角的紅領(lǐng)巾。
我已經(jīng)6年級了，也代表著(zhù)我做了6年的少先隊員。在少先隊里，讓我學(xué)到了好多好多……6年來(lái)，我從一個(gè)只會(huì )橫沖直撞的小毛孩，成長(cháng)為現在冷靜的我。記得我剛入一年級，10月13日宣布少先隊員名單時(shí)，我非常的激動(dòng)，我很有信心，相信自己一定能夠成為一名光榮的少先隊員。果然，大隊輔導員從手中拿著(zhù)的單子上，報出了我的名字。從此，我便成為了一名光榮的少先隊員。少先隊里，各個(gè)少先隊員都會(huì )互幫互助，共同提高。
一次，我前面的同學(xué)美術(shù)課沒(méi)有帶雙面膠。他急得像熱鍋上的螞蟻。我摸摸自己的書(shū)包，想起了今天我好像帶了雙面膠，就毫不猶豫地借給了他。他非常開(kāi)心。然而，我不可能什么東西都會(huì )準備的'非常好。又一次，我沒(méi)準備筆芯，要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了，前面被我幫助過(guò)的那位同學(xué)，伸出了他的援助之手，借了我筆芯。我也非常感謝他。
在少先隊中，我們都學(xué)會(huì )了互相幫助，我覺(jué)得，這是我在少先隊中最大的收獲！
收獲作文400字 篇32
寒假即將過(guò)去。寒假的每一點(diǎn)都讓我難忘。在這個(gè)寒假里，我有了很多收獲和感悟。
在我的生活中，我通過(guò)艱苦的努力終于克服了一些缺點(diǎn)，比如晚飯看電視、玩電腦太久、不在外面玩、不做家務(wù)、睡得晚、起得晚的壞習慣，這些習慣是無(wú)法改變的。他們都使用九頭牛和兩只老虎的`力量。正如成年人常對我們說(shuō)的那樣：一年后，你應該比以前更理智。而且，我的日常生活很有規律。我每天中午跑步，鍛煉身體，為開(kāi)學(xué)后繁重的學(xué)習提供一個(gè)健康的身體。
在我的學(xué)習中，我再次復習了上學(xué)期學(xué)到的知識，并對以前沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行了深入研究。雖然我的父母建議我在假期里多休息，但我認為學(xué)習是一件非�？鞓�(lè )的事情。我提出了一個(gè)我以前不理解的問(wèn)題，感覺(jué)很舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我會(huì )感到空虛。有時(shí)我看電視、上網(wǎng)和玩游戲。網(wǎng)絡(luò )正在迅速發(fā)展。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做的事情。
這個(gè)寒假的收獲讓我覺(jué)得很充實(shí)。我必須繼續充實(shí)自己，努力讓每個(gè)人在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)看到一個(gè)不同的我！
收獲作文400字 篇33
我度過(guò)了一個(gè)有趣的寒假！寒假剛過(guò)，我做了一個(gè)寒假計劃，有書(shū)要讀，有詩(shī)要背，有事情要做。
然而，我媽媽說(shuō)身體是革命的資本，學(xué)習應該是松散的和緊密的。學(xué)期結束時(shí)，我們應該好好鍛煉身體。嘿，新年我就八歲了。大人說(shuō)我太小了。所以，在寒假期間，我每天跳繩100次，我想快點(diǎn)長(cháng)高！但我要做的不止這些！我必須每天練習一個(gè)小時(shí)的鋼琴，因為我要準備cet-5鋼琴考試。老師說(shuō)：“我三天不練手藝�！�。我一點(diǎn)也不敢偷懶！我最喜歡的事情之一就是讀書(shū)！這個(gè)假期，我在窗邊看小豆豆。雖然小豆豆可愛(ài)、幼稚、奇怪的`想法和行為讓人發(fā)笑，但她是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的孩子。她教給我一個(gè)真理：無(wú)論你做什么，你都應該知道如何比較你的心和你的心。
今年寒假我有很多次是第一次。我第一次獨立打掃書(shū)房，第一次學(xué)會(huì )清潔玻璃，第一次為家人制作節日賀卡！但最讓我高興的是媽媽帶我去西陵雪山參加南方國際冰雪節！多么奇妙的冰雪世界��！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真的感受到了人間的仙境！我們堆雪人，打雪仗，坐雪橇。真的很有趣！這真的是旅行數千英里比閱讀數千本書(shū)要好！
收獲作文400字 篇34
讀書(shū)是人類(lèi)少不了的事情。有些人覺(jué)得讀書(shū)很累很煩，我也覺(jué)得讀書(shū)很累很煩，但是我從讀書(shū)里找到了快樂(lè )。
每一本書(shū)我都會(huì )細細體會(huì )，細細閱讀。有寫(xiě)青山、有寫(xiě)藍天，我從書(shū)里體會(huì )到了大自然的奇異和神奇。我還有讀社會(huì )、有讀生活，我見(jiàn)識了人間的兇惡與善美、拼搏與收獲。書(shū)里有奇異、美妙、憂(yōu)傷、丑惡、善美，又蘊藏著(zhù)豐富的知識。人間的酸、甜、苦、辣，是那么的真實(shí)，燦爛，美麗。
令我更開(kāi)心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越高。有一次我還參加了在集美區的作文比賽呢！多次受到老師同學(xué)們的贊賞，這么大的收獲，大概都是”讀書(shū)破萬(wàn)卷“的功勞吧！的確，讀書(shū)給我帶來(lái)了很大的變化，充實(shí)了我肚子中的.”墨水瓶“。使我由原來(lái)的”粗口成章“變成”出口成章“了。
書(shū)，是謎；書(shū)，是奇，書(shū)是喜；書(shū)，是我們永遠的生命！誰(shuí)不說(shuō)現在的美好生活是由書(shū)堆積起來(lái)的？春秋的晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智？是書(shū)，正是書(shū)成就了他們的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！
收獲作文400字 篇35
我的房子旁邊有塊地，在小房子四周種滿(mǎn)了葫蘆。小葫蘆發(fā)芽長(cháng)出綠葉后就沿著(zhù)竹架向上爬，一直爬到了屋頂。小葫蘆像一個(gè)小魔術(shù)師，他會(huì )變出兩種小白花 ——一種是只有花，另一種花下面結了一個(gè)葫蘆寶寶。到了秋天，架子上結滿(mǎn)了小葫蘆，這些小葫蘆娃一定都有神奇的本領(lǐng)，正等著(zhù)我去采訪(fǎng)它們呢!
田地里種了辣椒、茄子、西紅柿、向日葵和玉米。到了秋天，綠色的小辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的.小淑女，慢慢地漲紅了臉;茄子花變成了一個(gè)個(gè)紫色的小娃娃，它們隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)胖乎乎的身體，似乎在說(shuō)：“快帶我們回家吧，要不我們肚子里會(huì )結出苦味的籽，那樣味道就不香啦!”藤架上的小圣女果(就是小西紅柿)，像一串串紅色和黃色的小風(fēng)鈴；向日葵是太陽(yáng)公公的小衛士，它們時(shí)刻面向太陽(yáng)公公，等待命令;玉米媽媽精心地照顧著(zhù)她的寶寶們，小玉米似乎很怕冷，總是穿著(zhù)很厚的衣服，可是它們長(cháng)大后就變得很堅硬，我想這與媽媽的精心照料是分不開(kāi)的。
春天，我們在地里播撒辛勤的汗水，秋天我們收獲成功的喜悅。
收獲作文400字 篇36
書(shū)是我們的好朋友，又是我們的好老師。我們可以從它那里學(xué)到好多好多有用的知識。從二年級開(kāi)始，老師鼓勵我們多看課外書(shū)，這樣即提高了我們的認字能力，又增加了我們課堂以外豐富的知識。
剛開(kāi)始的.時(shí)候，我總是不大愿意看，因為有很多的字還不認識，拼讀起來(lái)很慢。爸爸、媽媽看到后，就抽出時(shí)間和我一起看，并且在一旁給我打氣。每當我認識了一個(gè)新字，或者流暢地讀完一句句子后，他們就馬上夸獎我。如果讀錯了，他們就在一邊提醒我，讓我重新拼讀一遍，要是還讀錯了，他們就會(huì )領(lǐng)我一起讀，直到我讀對了為止。這樣過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現現在我已經(jīng)越來(lái)越喜歡看課外書(shū)了。雖然我的眼睛由于我看書(shū)的時(shí)候不注意已經(jīng)有點(diǎn)近視了，但爸爸媽媽說(shuō)我已經(jīng)養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣，我心里非常的高興。以后我一定要改掉在床上看書(shū)的壞習慣，做作業(yè)的時(shí)候要坐端正，盡量保護好自己的眼睛。另外還要把作文寫(xiě)好，把字寫(xiě)好，讓大家來(lái)欣賞。我要繼續努力，學(xué)會(huì )各種各樣的本領(lǐng)，成為一個(gè)聰明的孩子。
收獲作文400字 篇37
眼看著(zhù)明天就是除夕了，忙忙碌碌的爸媽才對我家的超市進(jìn)行衛生大掃除。我也加入到勞動(dòng)中，看到媽媽正在擦天棚，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷芨墒裁囱�？”媽媽說(shuō)：“那你幫我擦貨架子吧！”我心想：“這有什么難得，看我的！”我便一口答應了！
我先要準備抹布、盆子，然后在盆子里倒上水，端到貨架子前面，接著(zhù)把貨架子上的貨物都拿下來(lái)，把架子擦干凈后，再把架子上的貨物照著(zhù)原來(lái)的`樣子再擺回去。
一個(gè)上午，我不停地擦呀擦，擺呀擺，一排排貨架被我整理好了，但是抬頭看看還有好幾排貨架沒(méi)有清理。我的天哪！這樣的速度什么時(shí)候才能擦完��！
我的手腳開(kāi)始酸軟，連手里的抹布都快握不住了。在提水桶時(shí)，一不小心里面的臟水竟濺了我一身，我差一點(diǎn)就要哭出來(lái)了，都想不干了！我又想，既然都答應了家長(cháng)那就應該做到底。就這樣，我們一直堅持到中午12點(diǎn)都沒(méi)有干完。吃了午飯，又接著(zhù)干，直到了下午2點(diǎn)30終于干完了�？粗�(zhù)超市里煥然一新，我們都露出了笑臉。媽媽也為我豎起了大拇指，說(shuō)：“你幫了一個(gè)大忙！”
通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了：“無(wú)論做什么事，只要堅持，就會(huì )成功！”
收獲作文400字 篇38
光陰如梭，時(shí)光如白駒過(guò)隙等都是形容時(shí)間流逝速度很快的詞語(yǔ)，此次國培亦然，已經(jīng)接近培訓的尾聲了，回顧已經(jīng)過(guò)去的十幾天，感慨良多，收獲頗豐，可以說(shuō)是一段短暫而充實(shí)的旅程。國培給我們提供了一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所、交流的平臺，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，與學(xué)員互動(dòng)交流。培訓增加的是知識，交流拓寬了見(jiàn)識。
通過(guò)這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與自我反思，使自己不斷成長(cháng)。
總之，這次的學(xué)習讓我明白了很多，有效的學(xué)習，應該是會(huì )學(xué)、會(huì )用的學(xué)習�？傮w來(lái)講應該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習，教師的'成長(cháng)離不開(kāi)自身的素養、人格的魅力，教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習，自身成長(cháng)就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛(ài)為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為主陣地。此次的學(xué)習，集思廣益，各抒己見(jiàn)，大家的觀(guān)點(diǎn)來(lái)得更直接、更樸素、更真實(shí)，在聆聽(tīng)中得到啟發(fā)，在交流中得到快樂(lè )，相信這是大家的收獲，更是我的收獲！
收獲作文400字 篇39
一眨眼，這個(gè)寒假就要結束了，在這個(gè)寒假里，我的收獲特別多，學(xué)會(huì )了許多許多東西。
我學(xué)會(huì )了煎雞蛋。它首先要準備雞蛋、調味料和一個(gè)鍋。首先要把一個(gè)雞蛋磕一下碗沿打碗里。我在打蛋時(shí)，因為急于求成而總是打不進(jìn)去，一下就滑下去了，我試了好多次，可還是不行，最后媽媽告訴我一定要專(zhuān)心，我明白后，就小心翼翼地、專(zhuān)心地磕雞蛋，這不，一下打進(jìn)去了。接著(zhù)倒進(jìn)鍋中，再放上一些調味料。我開(kāi)始要不就會(huì )加多，要不就會(huì )加少，媽媽也幫著(zhù)我嘗味道。然后開(kāi)始煎它，一定要把握好時(shí)間，我終于做好了，媽媽還夸我做得美味呢。
我不僅學(xué)會(huì )了煎雞蛋，還學(xué)會(huì )了洗頭發(fā)，我擠上洗發(fā)膏，披下頭發(fā)，低頭仔細揉著(zhù)頭發(fā)，媽媽告訴我要瞇著(zhù)眼，不要讓水進(jìn)眼睛。我有好多次都進(jìn)了眼睛，我害怕得叫：“媽媽救我！”媽媽幫我擦掉了。我的洗發(fā)水有時(shí)還擠多了，泡沫好多，樣子十分滑稽，逗得媽媽都笑了，最后我在媽媽的鼓勵下，學(xué)會(huì )了洗頭發(fā)，我感到十分開(kāi)心。
在這個(gè)假期里我也讀了很多書(shū)。有一些書(shū)很有啟發(fā)，給了我學(xué)習的`動(dòng)力，幫助了我，還讓我學(xué)習到了好詞好句。我在這個(gè)寒假學(xué)會(huì )了這么多，我覺(jué)得我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了煎雞蛋、洗頭發(fā)、知識和許多新的好詞好句，我的收獲可真多呀！
收獲作文400字 篇40
秋天，是個(gè)收獲后的季節，果樹(shù)上結出了果實(shí)，蔬菜成熟了……我也有許多收獲，比如，我學(xué)到了許多知識，我自己能自己在家了……但是我要講的是學(xué)京胡。
鋼琴練得人很多，但是京胡卻很少有人練，可是我為什么要學(xué)京胡呢？因為我爺爺他拉京胡拉的很好，并且京胡是我國的傳統樂(lè )器。別看他只有兩根弦，但是想拉好他卻不是很容易的事。
我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，聽(tīng)那種聲音我的耳朵都快長(cháng)繭字了，媽媽不想我受“折磨”就請了一個(gè)老師叫我。
老師看我拉的基礎不錯，就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯，害的`爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上，媽媽雖然不會(huì )拉，但是媽媽的耳朵聽(tīng)的能力很棒，每一次都能聽(tīng)出我拉的是高了還是低了，漸漸地，漸漸地，漸漸地我的耳朵也很靈了，我可以提醒自己拉的怎么樣了，爸爸媽媽也覺(jué)得我來(lái)的越來(lái)越好了，于是爸爸就把窗戶(hù)打開(kāi)了，并且還有一兩個(gè)爺爺奶奶在我家樓下聽(tīng)呢�。ㄟ@是剛剛發(fā)生的事情）
這就是我的收獲，怎么樣？
收獲作文400字 篇41
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是人生路上的指路明燈;書(shū)，是我們成長(cháng)路上的指南針;書(shū)，是帶我們翱翔的翅膀;書(shū)，是……
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步有的`階梯。在現代社會(huì )中，是不可缺少的一部分，書(shū)，可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現在科技的發(fā)達。中國不是有句諺語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)到老，活到老”嗎?書(shū)，在我們的世界里是永無(wú)止境!
書(shū)，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書(shū)，可以教會(huì )我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界里，書(shū)，可以教會(huì )他們一些人生的哲學(xué)，讓他們發(fā)現更多的人生價(jià)值。書(shū)的知識無(wú)窮無(wú)盡!
書(shū)，是我們成長(cháng)路上的指南針。告訴我們下一步該做什么，這樣走對不對?告訴我們，在做事中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。書(shū)，給我們指南，書(shū)，是我們成長(cháng)路上的指南針。
書(shū)，謝謝你，讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠信。
啊!書(shū)，你是我的精神食糧。你是我學(xué)習的收獲，你是我終身的“佳偶”!
收獲作文400字 篇42
軍訓是什么？當我們問(wèn)起教官，他就會(huì )嚴肅地說(shuō)：“軍訓就是像軍人一樣的訓練，讓我們成為一個(gè)個(gè)小軍人！”我們的軍訓就從站軍姿開(kāi)始，一顆顆晶瑩的汗珠浸濕了我的衣領(lǐng)、帽子。上午的軍訓讓我學(xué)會(huì )了堅韌不拔的精神，也讓我學(xué)會(huì )了服從命令。
下午，只見(jiàn)操場(chǎng)上堆滿(mǎn)了各種有趣的.器材，教官讓我們排好隊，為我們一一講解。雖然我們站著(zhù)軍姿，表情嚴肅，但是心早已飛向那些器材了。我只聽(tīng)見(jiàn)教官介紹了那些器材，分別叫魚(yú)躍龍門(mén)、獨木橋、匍匐前進(jìn)……最后教官終于讓我們玩拓展游戲了！同學(xué)們的臉上都浮起了興奮的紅云。
我們還玩了軍事游戲“雷陣”，這個(gè)游戲既靠運氣也靠智慧，在1至110的數字中，有些數字是埋伏的“地雷”。如果踩著(zhù)“地雷”就被淘汰出局了。我在第一局中開(kāi)辟了一條新的道路，大家齊心協(xié)力憑著(zhù)自己的智慧，記住了有“地雷”的數字，最后終于走出“雷陣”，我們才“存活”下來(lái)。
一天的軍訓雖然短暫，但它讓我懂得了要珍惜現在的幸福生活；軍訓雖然體力上很累，但它讓我體驗了超出體能極限的快感；軍訓雖然要求嚴格，但它讓我更加地守紀自制。
收獲作文400字 篇43
也就是說(shuō)，我開(kāi)辟了人生的第一塊土壤，種了很多蔬菜和水果，得到了滿(mǎn)是傷痕累累的果實(shí)。我嘗到了甜頭，每天都忍不住喜出望外。
俗話(huà)說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。我把土里的蔬菜拿在市場(chǎng)上賣(mài)了一些錢(qián)，很快就用完了。為了更好地保障以后的日常生活，我還是在收獲后的土壤上種了菜苗。這次播種，以后種苗，一切都計劃妥當。
倒完油菜籽后，我得到了做一些零工的機會(huì )。懷著(zhù)靠天吃飯的想法，我去幫忙打了幾天的`零工�；氐郊�，突然想到油菜花。過(guò)去，我看到油菜籽已經(jīng)長(cháng)成小苗了。我非常高興。多喝水的幼苗應該看起來(lái)不錯。
兩天后，我去山坡上看一看，驚呆了。大部分幼苗只有光禿禿的莖，葉子干凈整潔。是害蟲(chóng)！我不由揉了揉頭，這件大事我怎么忘了，我的幼苗被蟲(chóng)蛀了。
經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)調查，征求了幾位老年農民的意見(jiàn)后，我意識到現在再添問(wèn)題還為時(shí)不晚。我迅速將殺蟲(chóng)劑與水混合，噴灑在山坡上。幾天后，害蟲(chóng)終于消失了。得到解脫，因為我松了一口氣。所以，人生就是這樣。通常會(huì )有意想不到的災難。災難面前，不要驚慌，做好解決工作，才能獲得下一次機會(huì )。
收獲作文400字 篇44
每年暑假開(kāi)學(xué)，總有新生要進(jìn)入魔鬼般的軍訓。對于他們來(lái)講，更是在不斷磨練自己堅持不懈的性格。
微風(fēng)徐徐，熾熱的太陽(yáng)掛在半空中。我們身著(zhù)迷彩服，好像剛剛探出腦袋的嫩芽，沒(méi)有花朵的艷麗，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，沒(méi)有野草的.堅韌。但是日子還長(cháng)，還很懵懂無(wú)知，人生哪里有一帆風(fēng)順呢？一切一切的事情正是別人不斷奮斗的結果。軍訓是我們邁入高中的一項困難，但當仰望天空時(shí)，在困難面前永不低頭，時(shí)刻昂首挺胸。
微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐，夾雜著(zhù)泥土的清香，感到陣陣涼爽，一身愜意，但目光仍直視前方，絲毫不敢懈怠。天空翱翔的鳥(niǎo)，陸地屹立的山峰，大海暢游的魚(yú)，都在堅持不懈的努力。浩瀚的宇宙中，我正是那顆無(wú)光的星辰，雖然如此，我仍用微笑積極面對生活，對新一天，充滿(mǎn)向往。夕陽(yáng)毫不吝嗇的揮灑他那金色的光線(xiàn)，我仍在操場(chǎng)上站軍姿，感嘆今天充滿(mǎn)收獲。
軍訓是讓我們懂得，做每件事都有背后的艱辛，也許過(guò)程不盡人意，但是結果總是幸福的。雖然有淚水，汗水但終會(huì )隨風(fēng)飄過(guò)，與大自然融為一體。
經(jīng)過(guò)軍訓我明白：做事情要有意志力，要立刻付諸行動(dòng)！
收獲作文400字 篇45
送走了酷熱的夏天，終于迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。秋天是一個(gè)豐收的季節，在這個(gè)季節里，人們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
你看，秋天使天空變得更加湛藍。白云變得更加多姿多彩，時(shí)時(shí)刻刻都點(diǎn)綴著(zhù)藍天。歡快的鳥(niǎo)兒因這美麗的藍天飛的更高，唱出的歌曲更加響亮。小溪也變得更加清澈，嘩嘩的流水聲好似一首美麗的小曲，有節奏的流向遠方。而松樹(shù)顯的更加有生機，它挺著(zhù)高大的身軀，展示著(zhù)自己的威武。��！秋天，你是一幅美麗的'圖畫(huà)，人們把這幅圖畫(huà)收獲在了記憶當中。
秋天為我們送來(lái)了果實(shí)。你瞧，它送來(lái)了又大又紅的石榴，石榴高興的咧開(kāi)了嘴，露出了水晶般的牙齒。它還送來(lái)了紅彤彤的柿子，柿子掛在枝頭上，好似一盞盞紅色的燈籠，甚是惹人喜愛(ài)。秋天還為我們送來(lái)了金燦燦的玉米，這是我們一年糧食。白胖胖的花生，是秋天送給我們最好的禮物，也是秋天送給我們的營(yíng)養佳品。秋天為我們帶來(lái)了太多太多，我們要感謝秋天。
秋天為我們展現了一幅美麗的畫(huà)卷，也給我們帶來(lái)了許多禮物與收獲。
收獲作文400字 篇46
星期六下午，我去了王旭芳眼鏡視光中心進(jìn)行采風(fēng)。
首先，工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了視光中心的各個(gè)功能區域和驗光需要的各種設備，給我們詳細地講解了每臺設備的用途。原來(lái)，眼睛驗光可不是我們平時(shí)看到的'一張視力表那么簡(jiǎn)單呀，要經(jīng)過(guò)很多程序的。我看著(zhù)這些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的精密儀器，又半信半疑地聽(tīng)著(zhù)工作人員的講解，想趕快體驗一下。
接下來(lái)，視光師就開(kāi)始給我們做視力檢查了，她們很熱情、很專(zhuān)業(yè)，使我不那么緊張了。不過(guò)，糟糕的是，我的眼睛有點(diǎn)近視了。我想：平時(shí)我也沒(méi)多看電視和手機��？后來(lái)，經(jīng)過(guò)視光師的一番講解，我知道了：寫(xiě)字和看書(shū)的姿勢不對，也是會(huì )傷到眼睛的。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的世界，但是它也很脆弱，特別是現在各種電子產(chǎn)品的出現，使得視力下降的年齡低齡化，有的從幼兒園就開(kāi)始了，所以我們要善待自己的眼睛，如果不好好保護眼睛，會(huì )給學(xué)習生活帶來(lái)不方便，將來(lái)變成盲人那可怎么辦？
最后，視光師耐心地向我們介紹了很多護眼小妙招，我都認真地記了下來(lái)，采風(fēng)結束的時(shí)候還給我們每個(gè)人準備了小禮物呢！
這次采風(fēng)收獲很大，我暗自下決心：從今天起，我一定要好好地保護視力！
收獲作文400字 篇47
今天我和同學(xué)們一起觀(guān)察秋天的田野吧，就讓我們一起走進(jìn)秋天的田野。
到了田野里，我在小路上看到了一些綠豆。為什么一些綠豆莢是青色的，而有一些則是黑色的？老師對我們說(shuō)，青色是沒(méi)有成熟的，黑色是成熟的。成熟的綠豆可以用來(lái)做綠豆湯、綠豆雪糕、綠豆面條。接下來(lái)，我看到了一片玉米地。左邊一片玉米，右邊也有一排玉米，像兩排士兵。我是犯了什么罪，他們想要懲罰我嗎？有一個(gè)農夫在玉米地里，辛苦的`收著(zhù)玉米。我們連忙一起去幫忙。我先把玉米拿好，幫她把厚厚黃色的外衣剝掉。玉米露出了她那飽滿(mǎn)的顆粒，好像在對我說(shuō)：“謝謝你幫我脫掉了又沉又厚的衣服。不僅讓我有了活力，而且涼爽極了�！苯酉聛�(lái)我照著(zhù)沒(méi)有玉米籽兒的地方一掰，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，玉米掉在了地上。我連忙把玉米撿起來(lái)，放進(jìn)了收玉米人的籃子里。其他同學(xué)也紛紛前來(lái)幫忙了。俗話(huà)說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！辈灰粫�(huì )兒就把玉米收完了。收玉米的人臉上洋溢著(zhù)笑容，頓時(shí)我的心情也好了起來(lái)。
雖然我累得汗水直流，但今天我幫助別人收了玉米。通過(guò)這件事，我知道了糧食的來(lái)之不易，所以我們要愛(ài)惜糧食，不能浪費糧食。
收獲作文400字 篇48
抬頭仰望星空，一朵如絲如縷般的白云漂浮而過(guò)。云的后面是什么呢？可能每一個(gè)人都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是為什么不撥開(kāi)云霧呢？也許你會(huì )有意外的收獲，就像他一樣。
天是一個(gè)富家子弟，他從小就很聽(tīng)話(huà)，上學(xué)——考研——最后子承父業(yè)，他的未來(lái)早已被他們規劃好，細致而妥帖，但在他的.臉上從來(lái)都不會(huì )出現陽(yáng)光般的燦爛的笑容，在他的記憶里從來(lái)都不會(huì )有歡聲笑語(yǔ)，盡管在別人眼里他是一個(gè)成功的男人。
有一天，他和朋友出去玩，因為多喝了一些酒，所以車(chē)開(kāi)得特別快，最終不幸的事發(fā)生了，他的車(chē)撞到了一棵大樹(shù)上，險些要了他的命。后來(lái)，他被一個(gè)好人送到醫院，最后他脫離了危險，可是他失憶了，他忘記了自己是誰(shuí)，他忘記了他的父母，他也忘記了以前枯燥乏味的生活。但是他也很幸運，自從失憶后，他變得開(kāi)朗了，幾乎每天都很開(kāi)心。等他記憶恢復時(shí)，他不再聽(tīng)從父母對他人生的安排，他開(kāi)始反抗了，他要去尋找屬于他自己的夢(mèng)想，就這樣意外的他收獲了自我。
其實(shí)有些時(shí)候就是這樣，上帝對于每個(gè)人都很公平，當他從我們身邊帶走一些東西時(shí)，他必定在另一方面給予我們更多更多。所以，別讓眼前的霧擋住你的視線(xiàn)，撥開(kāi)他你會(huì )發(fā)現，原來(lái)另有一番景色。
收獲作文400字 篇49
一提到秋天，我想起了果實(shí)累累的果園，清涼的微風(fēng)......
秋天，沒(méi)有科的嚴寒，沒(méi)有夏的狂熱，沒(méi)有春的纏綿，是一年中最佳的季節。
我最?lèi)?ài)秋包，金黃的葉子讓人沉醉，紅色的楓葉，讓我想起了一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。它意味著(zhù)豐收和快樂(lè )，我喜歡這美麗、燦爛的秋色。
再說(shuō)說(shuō)秋天的'果實(shí)吧！梨、桔子、柿子等，真是豐收的季節。這實(shí)實(shí)在在的秋天，無(wú)處不在，在楓葉里、在果實(shí)里......
用心靈靜靜地去聽(tīng)秋天，秋天像一個(gè)辛勤的農民，植物長(cháng)出又大又甜的果實(shí)，那秋雨，就是它流下來(lái)的汗水，那果實(shí)組成的圖案，是它的微笑。用心靈靜靜地去看秋天，每個(gè)地方都仿佛有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。用心靈去想秋天，秋天的迷人，天高去淡，秋天的涼爽、秋天的美景、秋天的......秋天的......都會(huì )讓你盡收心底。
用心靈去聞秋天，秋天的味道，不在于它香噴噴的果味，而是一種無(wú)法用語(yǔ)言所描述的意境！
用心靈去撫摸秋天，它像一個(gè)小孩，有嬌嫩的皮膚，可愛(ài)的面孔，令人入迷。
在這絢麗多彩的秋天，我收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了喜悅。
收獲作文400字 篇50
人生如星空，如一盞盞永不磨滅的明燈，永遠閃耀在我幽深的記憶中，串起了我們記憶中的酸甜苦辣，永駐在我成長(cháng)的道路上。
首先，痛哭聲呻吟了起來(lái)......上午，我們主要學(xué)習了立正。"抬頭、挺胸、收腹、手貼褲縫，腰要直起來(lái)！"教官如獅子般大吼一聲。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍姿竟然有這么高的要求。操場(chǎng)上，同學(xué)們筆直的'站立，組成立一個(gè)方正。太陽(yáng)毫不留情地將矛頭指向了我們，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落，但我始終堅持了下來(lái)。
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，太陽(yáng)仍燒烤著(zhù)大地的每一部分。這一天下午，我們訓練了稍息、跨立向右看齊。雖然做的還算標準，但卻做得亂七八糟，一塌糊涂:有的同學(xué)快得如火箭，有的同學(xué)慢的如蝸牛，還有的同學(xué)傻愣愣的，站在那兒不知所措，也不知心飄到哪兒去了......訓練時(shí)間長(cháng)了、久了，有些同學(xué)同我一樣都不耐煩的竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。說(shuō)句難聽(tīng)的，簡(jiǎn)直如一盤(pán)散沙啊!隨著(zhù)教官要求的一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我們也終于越來(lái)越好了。
第二日來(lái)臨了，太陽(yáng)似乎絲毫沒(méi)有一絲消停之意，反而越來(lái)越猛烈了。今日，迎面而來(lái)的‘跑步與踏步。
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