有關(guān)收獲作文（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
回望我十幾年來(lái)的人生旅途，有許多人只是匆匆過(guò)客，有的早已銹在記憶里，難以打撈，而有的卻一直印在心里，時(shí)時(shí)給我溫柔的提醒。
那是發(fā)生在三年前的一個(gè)意外，但它是我最初的成長(cháng)。
那天的天氣很熱，我站在電風(fēng)扇前痛快地吹著(zhù)風(fēng)，后來(lái)奶奶提著(zhù)一壺剛燒沸的熱水向我這邊走來(lái)，突然，她被電風(fēng)扇的電線(xiàn)絆了一下，她的身子往前一傾，那冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水從壺嘴里噴了出來(lái)，灑在我左手的手臂上，沒(méi)有任何遮擋的手臂立即被那滾燙的水烙出了一塊紅印，火辣辣地疼，我開(kāi)始尖叫，隨即便是一陣大哭。奶奶被嚇得不知所措，正在午睡的媽媽什么都沒(méi)問(wèn)，立刻送我去了醫院。
我清楚地記得，那位一臉嚴肅的醫生對媽媽說(shuō)：“需要住院觀(guān)察幾天，這孩子燙傷的情況比較嚴重，可能會(huì )留疤�！蹦菚r(shí)的我剛萌發(fā)了愛(ài)美之心，這句話(huà)就有如晴天霹靂一般，給了我重重的一擊。
那天下午，我住進(jìn)了皮膚科的病房，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)比我大好幾歲的女孩坐在床上，專(zhuān)注地看著(zhù)書(shū)，在我看來(lái)那是一個(gè)非常漂亮的女孩，一頭柔順的黑發(fā)，長(cháng)長(cháng)的睫毛，還有白皙的皮膚。突然，她轉過(guò)頭來(lái)看我，我嚇了一跳，她的左臉上有一塊傷痕，皺巴巴的，還涂著(zhù)黑色的藥水，與她的臉蛋極不相稱(chēng)。她沖我笑了笑，問(wèn)道：“你也要住這間病房嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。后來(lái)，媽媽把東西理好了，我坐在床上，一位護士幫我掛了一瓶消炎藥水，細細的針扎進(jìn)血管，我緊緊地閉著(zhù)眼睛，又大哭大鬧了一場(chǎng)。其余的一些事，我已記得不太清楚了。
住院的第二天，我忍不住向那位姐姐問(wèn)起她的臉，她并沒(méi)有很介意，向我說(shuō)起了她受傷的原因，原來(lái)她是騎自行車(chē)時(shí)不慎被一輛電瓶車(chē)撞翻才劃破了臉，我望著(zhù)我手臂上腫起的大水泡，又看了看她的臉，不禁說(shuō)道：“你比我還可憐吶！”，我說(shuō)完這話(huà)時(shí)，媽媽瞪了我一眼，可那時(shí)的我根本就不懂呀！出人意料的是，她竟笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，這傷疤像不像個(gè)酒窩呢？”我驚呆了，看著(zhù)她那咧開(kāi)笑著(zhù)的嘴，那傷疤好像真的成了酒窩，盛滿(mǎn)了她的樂(lè )觀(guān)與勇敢，在一種無(wú)法抗拒的力量下，我也笑了，笑得忘卻了一切！
第三天，我換藥時(shí)，她已收拾好東西出院了，想起她的“酒窩”，這一次我竟忍住了沒(méi)哭……
手臂上的這個(gè)傷疤，終究還是沒(méi)不了了，可現在我一點(diǎn)也不討厭它，因為它使我變得堅強勇敢，更因為它讓我遇見(jiàn)了那個(gè)把傷疤當作酒窩的姐姐，有了那一瞬間心靈的頓悟。
此后，我每每遇到不如意的事，都仿佛聽(tīng)到她對我說(shuō)：“看，這是老天送我的酒窩呢！”就這樣，我帶上了她送的樂(lè )觀(guān)和堅強，走在成長(cháng)的道路上……
收獲作文 篇2
今天，我們班舉行了一次公開(kāi)課，在階梯教室上課。
階梯教室很大，我的膽子很小，到了那里，我心里非常緊張，就不敢舉手。而且還有那么多的家長(cháng)，那么多的老師我就更不敢舉手了，但是我還舉過(guò)一次手，那次回答的聲音很小，我要在積極回答問(wèn)題這方面要加強。
我的收獲就是字寫(xiě)的非常好，我還學(xué)會(huì )了好多的生字。
我以后遇到狐貍那樣的人我不會(huì )聽(tīng)他的話(huà)，不理睬他。這節課我學(xué)會(huì )了好多知識，也懂得了好多道理。我喜歡這節課，希望邱老師能多開(kāi)點(diǎn)公開(kāi)課，這樣我就能練練我的膽子了。
收獲作文 篇3
天空灰蒙蒙的，整個(gè)大地就像籠罩了一層薄紗，雨逐漸下了起來(lái)，一滴接著(zhù)一滴，似銀針，筆直的，持續的扎向大地，雨越下越大，絲毫沒(méi)有一絲疲倦的感覺(jué)。
看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)撐傘回家，我更加著(zhù)急了，寒冷的雨天，汗卻不斷的從額頭上冒出來(lái)，一滴滴似豆子，晶瑩剔透。因為早上媽媽早已提醒我帶雨傘，她和爸爸要臨時(shí)加班，是不可能為我送傘的，我卻好似沒(méi)聽(tīng)到左耳朵進(jìn)，右耳朵出完全不在意。我擦去額頭上的汗珠，背起書(shū)包，準備與這場(chǎng)大雨來(lái)個(gè)你死我活的廝殺。一只有力的手臂抓住了我的書(shū)包，我扭頭一看，這不是2班那個(gè)調皮大王嗎？整天不思進(jìn)取，只知道惹老師生氣，惹女孩子哭的‘‘大壞蛋’’嗎？我不耐煩的說(shuō)干嘛！又想干壞事你沒(méi)帶傘，要不你求我，送你回家，我無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)他。我是說(shuō)真的，我送你回家，不！我淋雨也不和你一起回家可我卻早已被他那只有力的手臂拖著(zhù)走向雨中。
雨越下越大，狂風(fēng)也越刮越猛，他那只有力的手臂似乎也快撐不住傘了，我心想：看你平時(shí)不勁挺打的嗎？這下怎么不行了。馬路兩旁有許多樹(shù)的枝干都落在地上，葉子也是落得滿(mǎn)地，��！剛一走神，啪的一聲摔在地上，血立刻從傷口里流出來(lái)，瞬間與雨水混合，地上留有一攤血水。他立刻蹲下來(lái)，一只手始終打著(zhù)傘，用另一只手將我扶起，就這樣，攙扶著(zhù)，向家的方向走去。
這一刻，我覺(jué)得調皮大王已經(jīng)不重要了，平常所說(shuō)的什么男女授受不親也早已拋到九霄云外，此時(shí)，只有兩顆真摯的心靈，他慢慢地將我扶回家，等到家時(shí)我抬頭一看，他的衣服早已濕透，可我的卻絲毫未濕，我一時(shí)不知道說(shuō)些什么，等再次抬頭，才發(fā)現，他早已消失了蹤跡。謝謝你，調皮大王是你在我沒(méi)有傘時(shí)，送我回家，是你在我摔倒時(shí)將我扶起，是你讓我明白友誼的真正含義。
收獲作文 篇4
提起游泳，相信小伙伴們會(huì )跟我一樣非常地嗨，那可是我最喜歡的一項運動(dòng)，今年暑假時(shí)，媽媽拗不過(guò)我，答應帶我去游泳
在一個(gè)炎熱的下午，媽媽帶我來(lái)到了游泳的地方，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情換好泳褲、戴上泳鏡、套上游泳圈、迫不及待地下了水。
就在接觸水面的那一瞬間，我的腿一下子收了回來(lái)——冰涼的水向我襲來(lái)，好冷��！看到媽媽都下水，我的好勝心被激發(fā)了，一下子跳入水中，雖然嗆了點(diǎn)水，但是我終于克服的第一大困難。我深吸了一大口氣，潛下了水，這時(shí)我才發(fā)現在岸上做起來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在水里做卻十分麻木，原來(lái)在水里的感受，并不像魚(yú)兒那樣是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而是會(huì )不由自主的慌了起來(lái)，身子立即失去了平衡，我四腳朝天地仰翻在水里，我心里恐懼極了，媽媽看見(jiàn)了，立馬把我抱到岸上，對我說(shuō)：“蛙泳一定要注意手腳配合！”說(shuō)完，媽媽就示范給我看：兩只手撥開(kāi)水面，腿再用力一蹬，連續兩次后，頭鉆出水面，深吸一口氣。我抓住了這些要領(lǐng)后，在水里小心翼翼地游了起來(lái)，當掌握了這些訣竅，似乎我開(kāi)始游得有模有樣起來(lái)，就這樣，一次，兩次，我的游泳技術(shù)也更加嫻熟了……現在的我一提起游泳：甭提有多開(kāi)心了！
只要認真努力去學(xué)一件事情，慢慢地堅持下去，成功就離我們不遠。
收獲作文 篇5
在這個(gè)普通的寒假里，我讀了一本不一般的書(shū)，讓我頓悟：原來(lái)善意比聰明更動(dòng)人！
這本書(shū)里有很多文章，每篇文章都告訴了我一個(gè)道理，當讀完這本書(shū)時(shí)，我的腦袋里已經(jīng)充滿(mǎn)了五顏六色的智慧的結晶。其中，我明白了，要想獲得成功，必須集中目標，全力以赴！
美國一位生物學(xué)家拍到一組精彩鏡頭：有一種麻雀大小的鳥(niǎo)兒準備覓食時(shí)，潛伏在沙地的蛇猛地躥出來(lái)。鳥(niǎo)兒用自己的爪子拍蛇的頭部上千次以后，蛇終于癱軟在地，再也動(dòng)不起來(lái)了！這種鳥(niǎo)兒的力量與蛇相比是懸殊的，它甚至沒(méi)有一只麻雀飛得高。鳥(niǎo)兒戰勝的結果，令我深深震撼住了！
生物學(xué)家唯一的解釋是，鳥(niǎo)兒在長(cháng)期的經(jīng)驗積累，得出了結論，只要不停地拍打蛇頭部的一點(diǎn)，蛇終有一時(shí)會(huì )倒下。于是，鳥(niǎo)兒的堅持不懈幫助了它，它成功了。由此看來(lái)，只要能把目標集中到一點(diǎn)，哪怕力量再微小，但只要堅持，就一定能創(chuàng )造奇跡。
是呀，可能我之前無(wú)數次的失敗，是因為沒(méi)有集中目標，我急于求成，沒(méi)有講求科學(xué)方法，辦事也好，準備比賽也好！我應該先準備近期的比賽，再準備后面的比賽。才不至于做事三心二意、虎頭蛇尾，導致比賽沒(méi)有獲得好成績(jì)。在新的一年里，我一定會(huì )集中目標，做好每一件事，我相信“一分耕耘一分收獲”！
這就是我讀的那本不一般的書(shū)——《善意比聰明更動(dòng)人》，你也快來(lái)看看吧！
收獲作文 篇6
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有的人收獲了幸福，有的人收獲了快樂(lè )，有的人收獲了微笑，有的人收獲了。在我的成長(cháng)過(guò)程中，我收獲了成功，下面就讓我說(shuō)說(shuō)我是怎么收獲成功的吧！
那是一個(gè)暑假期間，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，當天下午我就讓爸爸教我騎自行車(chē)，我們在市體育場(chǎng)的廣場(chǎng)上騎，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張，我在前面騎，爸爸在后面扶，但是我每騎一圈就要摔倒一兩次，我都要放棄了，于是我就對爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了我回家去嘍！”爸爸笑呵呵的對我說(shuō)：“不管學(xué)什么，都要堅持貴在堅持，就一定能成功！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又開(kāi)始練，這一次，我鼓足了勇氣，我小心翼翼蹬了一圈，結果沒(méi)摔倒，我又蹬了一圈，我堅持了5分鐘，我滿(mǎn)頭大汗，爸爸也滿(mǎn)頭大汗，還氣喘吁吁，我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“休息一會(huì )兒，爸爸你別幫我扶車(chē)了，讓我自己來(lái)，我試試�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“好！爸爸相信你一定能行�！蔽疑钗艘豢跉�，小心翼翼地騎上車(chē)，剛開(kāi)始車(chē)子有點(diǎn)晃，我從右邊上，左邊就下，這樣試了幾次，終于車(chē)子受我控制了，我高興地大喊：“爸爸，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了�！�
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我明白了不管學(xué)任何東西，都要堅持不懈，就一定會(huì )成功的！
收獲作文 篇7
有一句話(huà)說(shuō)得好：“天下沒(méi)有白吃的午餐，天上也不會(huì )掉餡餅”，此話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢(qián)，哪會(huì )有可口的午飯。
還有，如果你不桿面做餅，所謂的爺也不會(huì )慈悲仍塊餡餅給你。所以說(shuō)，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問(wèn)題，不付出，哪會(huì )有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。，明星，當他飛上太空時(shí)，有些人說(shuō)：“啊，太了不起了，我也要當�！�
可你知道，為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，哦，我要當，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，還在無(wú)重力里翻來(lái)覆去；你在機的時(shí)候，又來(lái)到圖書(shū)館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話(huà)，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？再說(shuō)我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長(cháng)教育我們的話(huà)中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？
就因為這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生(包括我)，做夢(mèng)都在想著(zhù)考個(gè)大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢(mèng)做出來(lái)的，它是“種”出來(lái)的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò )游戲中火拼的時(shí)候，狀元正在聚精匯神地聽(tīng)著(zhù)家教課，當你在足球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候，狀元仍在伏案溫書(shū)，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來(lái)，那還要老師干嗎？
所以說(shuō)，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我現在一直于玩中的學(xué)生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著(zhù)，你的理想前進(jìn)！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有，沒(méi)有付出就別想收獲。
收獲作文 篇8
走路，是畢生期待的夢(mèng)想;上學(xué)，有奪走生命的危險!同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的感受嗎?
在娜香和瓦娃姐弟倆的生活中，這是必不可少的部分，因為他們住在怒江岸邊�！蹲呗飞蠈W(xué)》這部電影主要講了家住怒江的娜香每天上學(xué)要溜過(guò)一條索，一不小心，就會(huì )落入波濤洶涌的怒江中，必死無(wú)疑�？伤龔牟槐г故裁�，哪怕以上三年級了的她只穿過(guò)一雙涼拖鞋。她沒(méi)有遠大的理想，她最大的愿望是怒江上能有一座橋，她和弟弟可以走路上學(xué)!可就是這樣一個(gè)愿望，直到她離開(kāi)這個(gè)世界上也沒(méi)有實(shí)現。娜香離開(kāi)后，失去姐姐的瓦娃沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。半年后，橋終于建成了，娜香的弟弟瓦娃終于實(shí)現了走路上學(xué)的愿望。
娜香的勇敢與謙讓?zhuān)拖褚欢聢圆豢纱莸膲�，擋住憂(yōu)傷與困難。為了不讓弟弟滑溜索過(guò)江，她竟然毫不猶豫地把老師送給她的雨靴讓給了弟弟。這讓我十分佩服!想想我自己，真的好自私。我從來(lái)不會(huì )忍讓妹妹，哪怕是一塊餅干;哪怕是一次家長(cháng)的責怪;哪怕是一朵紫色的小花。在我看來(lái)，都不可以讓?zhuān)疾豢梢宰屪砸殉蕴潯?/p>
在瓦娃對知識的渴望前面，我感到無(wú)比羞愧。瓦娃早已過(guò)了上學(xué)的年齡，可如狼似虎的怒江把他與學(xué)校遙遙相隔。因為在家中的人只有姐姐娜香會(huì )滑溜索，可姐姐帶不走弟弟;媽媽不敢，奶奶病重;唯一的希望就是媽媽說(shuō)：“爸爸回來(lái)你才能讀書(shū)!”瓦娃早就等不及了，聰明的他每天迎送姐姐上學(xué)放學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì )了溜索。為了早點(diǎn)看到姐姐讀書(shū)的學(xué)校，他甚至不顧媽媽的叮囑，冒著(zhù)生命危險兩次偷偷獨自過(guò)江去聽(tīng)課，站在窗外的他居然學(xué)會(huì )了一首古詩(shī)。上學(xué)、課堂、書(shū)本，在我看來(lái)，是地獄;但在瓦娃的眼里，是天堂，是他置生死不顧的最大愿望!
相比之下，現在的我們，是多么幸福!能在陽(yáng)光下走路上學(xué)，能在寬敞的教室獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識!但是，同學(xué)們寧可花錢(qián)坐車(chē)，也不愿走路。如果我們在怒江大峽谷這樣的環(huán)境中成長(cháng)，是不是就無(wú)法生存了呢?
娜香和瓦娃，她們就像是野草，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終不肯低頭。而我們，更像是溫室里的花朵，衣食不愁，不用擔憂(yōu)上學(xué)會(huì )有生命危險。我們在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，又有怎樣的理由不好好學(xué)習呢?
這部電影，讓我羞愧，讓我流淚，讓我驚訝，讓我擁有了十二份感動(dòng)，更讓我擁有了十二份收獲!
收獲作文 篇9
經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期的考試和學(xué)習，使我學(xué)習到不少的知識，認識到我自己的不足，使我對自己的學(xué)習有了更深入的了解，使得我明白能從那個(gè)方面來(lái)學(xué)習和努力。 如這個(gè)學(xué)期我了解了物理中的浮力是什么?怎么構成?怎樣計算，它的單位又是什么?我在這個(gè)學(xué)期都一一弄懂了，語(yǔ)文在這個(gè)學(xué)期里，我也收獲了不少，在這其中有許多文學(xué)常識，例如：孟子的生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。還有得道多助，失道寡助等幾個(gè)顯著(zhù)道理。
使我明白了幾個(gè)道理。也使我明白了學(xué)習方法。不能只聽(tīng)老師說(shuō)的，還要自己去看去理解，這樣才能學(xué)好語(yǔ)文。不然就是死記，語(yǔ)文就學(xué)不好，不會(huì )活用，所以要多聽(tīng)多理解。 在本學(xué)期中我學(xué)道了一門(mén)新課程——化學(xué)。這是一門(mén)十分有趣的一門(mén)學(xué)科，它在我的眼里展現的是另一番風(fēng)景，在化學(xué)書(shū)中、實(shí)驗中讓我們明白了什么是化學(xué)變化，例如：氫氣和氧氣燃燒生成了眾所周知的水、碳和氧氣生成二氧化碳等。無(wú)色的酚酞和酸會(huì )變成紅色，還有鐵在氧氣中會(huì )火星四射，它的樣子美極了，因此化學(xué)給我的感覺(jué)是豐富的。
但在這個(gè)學(xué)期中，我的成績(jì)出現了一點(diǎn)動(dòng)搖，使得我不得不反思自己是哪出現了問(wèn)題。而且這問(wèn)題是至關(guān)重要的，因為只有找出它才能使我今后的學(xué)習更加出色。只有找出它才能使我的學(xué)業(yè)更進(jìn)一層樓。使我在今后的中考中能取得更好的成績(jì)，正如那淚水，無(wú)聲 、黃昏，捧一杯濃濃的香茶，端坐在窗口，望著(zhù)天邊那逝去的一抹紅，心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在整個(gè)心房，令人有無(wú)邊的遐想。 遐想，最多的時(shí)候是反思。 喜歡獨自坐在靜謐之處，靜靜地思索，靜靜地反思。在清靜幽雅的環(huán)境下，煩躁的心也隨之忽地靜了下來(lái)。 古人云：“吾日三省吾身�！惫糯娜藗兿矚g每天反思著(zhù)自己的榮與辱、得與失。也正如孟子所說(shuō)：“人恒過(guò)然后能改;困于心衡于慮而后作，怔于色發(fā)于聲而后喻。而后才知生于憂(yōu)患死于安樂(lè )�！彼晕乙獦�(shù)立憂(yōu)患意識，培養自己的憂(yōu)患心，這樣不會(huì )使自己心不在焉。為中考打下基礎!取得好成績(jì)。 因此我要在這個(gè)學(xué)期努力，充分利用好時(shí)間，為中考奮斗，加油!所以我相信只要我付出了就會(huì )得到回報，這個(gè)反思會(huì )使我在中考取的一好的成績(jì)，讓我為中考加油、奮斗吧!
收獲作文 篇10
有些收獲是意料之外的，也是突然的。收獲有時(shí)像忍者若隱若現，但只要你認真去做一件事，意外的收獲就會(huì )降臨。
這天，天氣晴朗。在陽(yáng)光在照耀下異常舒暢。我伸了一下懶腰，忽然媽媽的聲音從房間中傳來(lái)，媽媽焦急地說(shuō)：”凱凱快點(diǎn)過(guò)來(lái)，有事情要你做！”聽(tīng)到媽媽的聲音好像很著(zhù)急，我跑了過(guò)去。一推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)媽媽在做紅色條子卷起來(lái)粘好的活。我想：這是什么呀！這么多，好像能夠吧房間裝滿(mǎn)。那些紅色條子像一條一條從地獄上來(lái)的蛇，個(gè)個(gè)張開(kāi)大口，仿佛要吃掉我是的。而媽媽就是一位女神把它們制服。了解后，原先這樣卷能夠賺點(diǎn)小錢(qián)，可是媽媽弄錯了，應當要全部粘起來(lái)，她有些沒(méi)有。這是讓她焦急了午時(shí)就帶交貨。媽媽?xiě)┣蟮溃骸眱鹤幽阕詈昧�，幫我把沒(méi)粘好的找出來(lái)�！薄拔业奶煅�！這么多要找到什么時(shí)候！”我驚訝地說(shuō)，媽媽無(wú)所謂的說(shuō)：“多嗎？差不多也僅有1500條呀！”“什么，這還不多！”我大叫道，我正想逃跑溜走時(shí)，被媽媽發(fā)現了，媽媽生氣的說(shuō)：“干嘛去呀！”我連忙回答道：“先活動(dòng)活動(dòng)筋骨�！蔽议_(kāi)始找了，無(wú)聊的時(shí)間好漫長(cháng)，我仿佛聽(tīng)到了時(shí)間隆隆的回聲。干到一半我站起來(lái)了一下，我的腰很酸，腿有點(diǎn)麻，就像剛體訓過(guò)一樣，跑完20圈一樣。我抱怨道：“這么還有這么多呀！一旁的媽媽并沒(méi)有表示出任何反應，還是不急不慢的做著(zhù)，我只好轉頭繼續找。
時(shí)間一分一分過(guò)去了，最終好了，我站了起來(lái)對媽媽說(shuō)：“媽媽我做好了，還有這些都放在這了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我只好走開(kāi)了，一小時(shí)后，我進(jìn)房間發(fā)現媽媽與紅色條子都不見(jiàn)了，我想以該去交貨了吧！我跳著(zhù)走進(jìn)了電腦房去玩游戲了。
大約在四點(diǎn)多鐘，媽媽的電瓶車(chē)聲響起了。我明白媽媽回來(lái)了，我高興地走了出去像中了瘋似的。媽媽手中拿了一些小零食，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“凱凱給你，還有十元錢(qián)，這是你的工錢(qián)！”我接過(guò)了手，并對媽媽說(shuō)：“多謝�！�
意外就是意外，來(lái)得突然讓人嚇一跳。我正想多干點(diǎn)事，可是不能干事就應為有收獲，有些是沒(méi)有收獲的。
收獲作文 篇11
有付出總會(huì )有收獲，那收獲令人感到十分高興，也會(huì )感到意外。我家的一次收獲，令我們全家都感到意外，但我們的心境十分高興。
我家的后院里有一棵桃子樹(shù)，每一年的春末夏初，總能吃到她的果實(shí)。那果實(shí)十分甜，雖然有點(diǎn)小。有一年，這桃子又豐收了，可之前我們都認為今年我們吃不到那甜滋滋的果實(shí)了。事情是這樣的，那一年春天，桃子剛剛長(cháng)出綠葉，綠色的葉子，使桃子煥然一新，不再是光禿禿的了。她對池塘照鏡子，為那剛長(cháng)出不久的葉子祝賀；每一天清晨，他總會(huì )梳理著(zhù)自我的葉子。一星期后，它的“春天”最終到了，樹(shù)枝上有了它的孩子——花苞。它更加細心地梳理自我，和善著(zhù)照顧著(zhù)孩子。
孩子在桃樹(shù)精心地照顧下，最終長(cháng)大了，變成一朵朵桃花。桃花的花瓣各不相同：形狀不一樣，瓣數不一樣。桃樹(shù)的兒女和兄弟把她襯托得如此美麗。走過(guò)的路人往往會(huì )多看她幾眼，夸上幾句，她別提有多高興了。
可卻有一天，糟糕的事情發(fā)生了。一個(gè)夜晚，天空下起了大雨，刮起了大風(fēng)。桃樹(shù)的花兒才剛開(kāi)了幾天，身子十分虛弱，更本挺可是這惡劣的天氣，所以桃花紛紛落下。桃樹(shù)使勁地保護著(zhù)兒女，她用力甩掉雨滴，可途中自我的兒女也被甩掉了。雨停了，桃樹(shù)的兒女逐漸變少，有的還殘疾了，花瓣僅有兩、三片了。桃樹(shù)在哭泣，走過(guò)的行人開(kāi)始嫌棄她。第二天，媽媽看到桃樹(shù)的樣貌，邊無(wú)奈地搖搖頭，說(shuō)：“今年沒(méi)桃子吃嘍！”我也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。桃樹(shù)聽(tīng)了，沒(méi)有失去信心，爺爺一向照顧她，施肥，澆水�？啥瞧谝院�，桃子一點(diǎn)一點(diǎn)也不爭氣，還沒(méi)長(cháng)出果實(shí)，所以爺爺也失去了信心。桃樹(shù)從此失去了照顧。她幾乎下定了決心，必須要結出果實(shí)；也是大家的冷漠，是她堅強、勇敢。一星期后，桃子結出了果實(shí)，那果實(shí)還沒(méi)成熟，十分的小。桃樹(shù)又精心地照顧果實(shí)，再加上爺爺的施肥，桃樹(shù)長(cháng)大了。路人們又把目光投向她，和他道歉。夏季到了，桃子豐收了，麻雀們都被吸引了過(guò)來(lái)。媽媽摘下桃子，和鄰居、朋友一齊分享。
桃樹(shù)的豐收真是驚訝而喜啊，真是一場(chǎng)以外的收獲��！
收獲作文 篇12
書(shū)重得壓得我喘可是氣，我整個(gè)人趴在書(shū)桌上，眼前的一大堆作業(yè)成山地向上疊起�！吧铍S筆”“每周雜記”……
正在我煩惱之時(shí)，母親工作回來(lái)了�？匆�(jiàn)我這一幅精神不振的樣貌，又是擔心又是生氣，她決定了，帶我出去散散步。
走在路上，我惦記著(zhù)家里的作業(yè)�！叭绻皇且驗閶寢屓绱藷嵝�，讓我盛情難卻，我真想埋在學(xué)習里，不出來(lái)�！蔽业男某恋榈榈�。
母親似乎看出我的心思，說(shuō)：“做事不要把自我逼得太緊，適當放松一下身心，能夠調節自我的狀態(tài)，學(xué)習的效率也會(huì )提高的�！蔽矣X(jué)得媽媽的話(huà)也有道理，便索性放下心中的顧慮，環(huán)顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景�？墒�，淡藍的天空顯得十分單調，秋天的時(shí)節里，樹(shù)木大多已經(jīng)泛黃，甚至枯萎、調零。我用目光搜索了很久，就是找到一絲能讓我興奮的生機，我開(kāi)始有些失望。
隨后，我們來(lái)到一棵榕樹(shù)下，這個(gè)地方是那么的熟悉。母親說(shuō)：“小時(shí)候，你就喜歡來(lái)那里。跟一大群孩子在那里戲耍打鬧，還經(jīng)常摔得渾身傷痕�！薄笆前�，幾乎每一次放學(xué)，我都會(huì )來(lái)到那里。我還記得，小的時(shí)候常在那里量身高。那時(shí)還是你幫我量的，媽媽�！眿寢屩钢�(zhù)樹(shù)上的刻痕說(shuō)：“看，這就是你成長(cháng)的記錄本！”我走上前去，用手觸摸著(zhù)斑斑駁駁的刻痕，對這顆大榕樹(shù)倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海里翻動(dòng)，當年和小伙伴們在榕樹(shù)下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺(jué)中，我的心境也似乎簡(jiǎn)便了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習，而是那一筐筐完美的記憶。
我走到榕樹(shù)下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處，再看看此刻的這一道刻痕，明顯高出了很多，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)自我長(cháng)高了不少�！伴L(cháng)大了就要承擔更多的職責，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷思索著(zhù)。
榕樹(shù)下，陽(yáng)光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹(shù)下看風(fēng)景，感覺(jué)真的好悠閑��！我的心也似乎開(kāi)朗了不少。
這次出行，我意外收獲的童年的回憶，賞景的悠閑，意外收獲了適當放松、適時(shí)調節的意義。學(xué)習是我義不容辭的職責，既然無(wú)法逃避，就不如勇于應對。只要注意勞逸結合，適時(shí)調節，我們完全能夠堅持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，從容應對初三的學(xué)習。
收獲作文 篇13
“咚咚！”籃球場(chǎng)上到處都是拍球的聲音。陽(yáng)光火辣辣地扎著(zhù)人們的皮膚，大伙兒都是滿(mǎn)頭大汗，我也躋身其中。
隨著(zhù)我的一個(gè)轉身，只聽(tīng)“呱”的一聲，我倒在了地上，腳扭了。大伙兒都來(lái)攙扶我，我只得坐在一旁，不停地用冰水澆著(zhù)腳踝�？粗�(zhù)大家又盡情地飛奔跳動(dòng)，我的心里真不是個(gè)滋味，我只好一人緩慢地挪回了家。
躺在家中的椅子上，腳依舊用冰敷著(zhù)，不經(jīng)意間看到電視中，農民豐收了！是啊，秋天早就來(lái)了，人們收獲了，而我，卻收獲了一只壞腳。無(wú)奈和惆悵交織在心頭……
第二天，腳腫得更加厲害了，我的心情也異常失落。母親便對我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次小心點(diǎn)就是了�！蔽夷穆�(tīng)得進(jìn)去？只淡淡答一句“知道了�！蔽以噲D不去想我的腳，但是一聽(tīng)見(jiàn)屋外有人拍著(zhù)球去球場(chǎng)，我頓時(shí)又覺(jué)得上天是多么的不公平！
我想要去尋找收獲，尋找我所擁有的，我卻沒(méi)找到……
直到我的腳好了。我又忍不住奔到了球場(chǎng)，球場(chǎng)上依舊是人山人海，我又加入了他們的行列。當我在做一個(gè)個(gè)動(dòng)作時(shí)，我總會(huì )想到那天受傷的情形，因此我格外的小心，擔心再次受傷。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì )發(fā)現陽(yáng)光是多么的美好，我何嘗不是這樣，一定要等到失去了，才發(fā)現它的重要性，而父母的嘮叨總是當成耳邊風(fēng)，置之不理，難道我也要等到失去了，才開(kāi)始珍惜嗎？收獲親情更是收獲��！
我想，現在身邊的任何一個(gè)人、一樣東西對我來(lái)時(shí)都是收獲。就像那農民一樣，秋天他們豐收了，收獲了大量的財富，但他們不只收獲了這些，他們還收獲了一家人之后美好的生活，或許后者的收獲比前者更能令他快樂(lè )。我也應如此。
時(shí)光流逝，歲月荏苒，我生命中的收獲越來(lái)越多。我覺(jué)得，收獲很簡(jiǎn)單，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛。生活中充滿(mǎn)收獲，只要我們伸一伸手，跳一跳就能抓到，我們何不行動(dòng)呢？
“兒子！來(lái)幫我拿一下那個(gè)罐子！”“兒子！來(lái)幫我搬一下這堆書(shū)！”……母親的吩咐，我一一完成，母親向我投來(lái)贊許的目光，我和母親更緊密地依靠在一起了……
收獲，就這么簡(jiǎn)單。
收獲作文 篇14
書(shū)是星星，照亮我們未來(lái)的路，書(shū)是伴侶，陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏，它是我們一生中拋棄的，他更是知我懂我的知己。
說(shuō)到書(shū)，我們一定知道，有語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……可是，最受同學(xué)們歡迎的還是課外書(shū)，它能帶給我們歡樂(lè )，給我們幸福，讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣，書(shū)是走進(jìn)你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄云外去的好幫手。
我最喜歡的書(shū)，當然是楊紅櫻的著(zhù)名作品《笑貓日記》，拿出書(shū)來(lái)，首先印入眼簾的是卡通圖畫(huà)，是標題同樣又會(huì )有著(zhù)一行小字，“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì )笑。還記得嗎？”翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我們就看到笑貓的話(huà)。（主要內容概括）。
當然，《笑貓日記》分好多部：《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個(gè)黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達了楊紅櫻很喜歡小孩子。
從嚴冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長(cháng)的“心情寶典”。相信你將會(huì )在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現一條條連通現實(shí)和幻想的秘密通道相信你會(huì )感動(dòng)會(huì )流淚會(huì )哈哈大笑，會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考。
同學(xué)們：“用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心�！�
以前，我只知道埋頭讀書(shū)，卻不知道為何而讀書(shū)�，F在我長(cháng)大了，逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！闭f(shuō)得多好呀！讀書(shū)會(huì )讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書(shū)像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書(shū)都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當讀完這些書(shū)，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話(huà)王國，去領(lǐng)略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)。
總之，我所到之處，都充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦！我感謝書(shū)，感謝書(shū)給我的一切！
收獲作文 篇15
“媽?zhuān)液孟肽恪庇质且粋�(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，捧著(zhù)手中的黑色的電話(huà)，我的聲音一點(diǎn)點(diǎn)哽咽。
“寶貝不哭，你要學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )堅強，當你熬過(guò)這一關(guān)，你會(huì )有無(wú)窮的`收獲，懂嗎？”電話(huà)那頭，母親的聲音溫柔中帶著(zhù)堅定。
我似懂非懂的答應著(zhù)，但眼角呢喃的淚卻怎么也擦不干。
從初一開(kāi)始，我進(jìn)入了現在這所寄宿制學(xué)校。
從小，我就沒(méi)出過(guò)什么遠門(mén)。從學(xué)校到家也只有幾分鐘的路程。家里人都把我當作寶貝般養著(zhù)。爺爺奶奶，爸爸媽媽一天到晚圍著(zhù)我轉。他們精心的為我編織了一片沒(méi)有風(fēng)雨的天空，在這片天空下，我飛得那么容易。
也許是被他們照顧慣了，漸漸的父母就發(fā)現我非常不會(huì )自我照顧，有時(shí)，連一些最基本的生活技能都要他們來(lái)幫忙。
慢慢的，考慮再三，他們最終決定送我來(lái)這一所一周才回家一趟的寄宿學(xué)校，希望通過(guò)這個(gè)方法，可以讓我盡快獨立起來(lái)。
開(kāi)始第一周，當我知道內衣得自己洗，衣櫥得自己理時(shí)，我就有些不知所措，這種事在家里都是媽媽干的呀，我根本什么也不會(huì )。不過(guò)看到其他同學(xué)都做得井井有條，我也不好意思不做。
于是在同學(xué)的幫助下，在宿舍阿姨的指導下，我如同一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，從最基本的東西一點(diǎn)一滴地慢慢做起。
很多時(shí)候，我的衣服總是洗不干凈，帶回去時(shí)媽媽總會(huì )再洗一遍；衣櫥總是有些亂，阿姨就會(huì )幫忙再整理干凈。每天晚上，都會(huì )和媽媽打通電話(huà)，因為不適應，一開(kāi)始，我的成績(jì)也有下滑的跡象。在電話(huà)中，媽媽總是柔聲的鼓勵我，安慰我讓我學(xué)會(huì )跨過(guò)這道坎。
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，學(xué)校里的一切我都開(kāi)始適應過(guò)來(lái)。
衣服自己洗也可以干干凈凈，阿姨也不用再幫我整理衣櫥了，和媽媽的電話(huà)已經(jīng)減少到每周兩次。甚至我自己也可以感受到自己在一天天成長(cháng)，一天天獨立。
這一晚，月亮又大又圓，我再次捧著(zhù)電話(huà)，卻是笑著(zhù)和媽媽說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事。
電話(huà)那頭的媽媽也在笑：“女兒啊，你就要畢業(yè)了，三年來(lái)這所寄宿制學(xué)校覺(jué)得怎么樣��？”
“這三年來(lái)，學(xué)校教會(huì )了我太多太多，除了收獲了知識，最大最美好的收獲是我在這所學(xué)校里學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了獨立�！蔽业恼Z(yǔ)氣響亮堅定。這時(shí)，我仿佛看到了自己的笑容：堅強自信的透著(zhù)成熟的笑容。
收獲作文 篇16
歲月的墻紙一層層剝落，我將記憶流轉在這漫長(cháng)的歲月中，品嘗著(zhù)酸甜苦辣，品味著(zhù)生活中的那些收獲。那些在記憶盒中珍藏的收獲背后，隱藏著(zhù)許許多多的故事，讓我知道每份收獲的來(lái)之不易，讓我明白那些收獲中的心酸與快樂(lè )。
人的一生中記憶就像秋天的落葉，不斷散發(fā)著(zhù)成長(cháng)的韻味，這之間幼稚與成熟往往只隔著(zhù)一條界線(xiàn)，可是跨過(guò)去面臨著(zhù)困難，面臨著(zhù)要勇敢面對、不再逃避，面臨著(zhù)去接受并付出，這之后便是豐收之季。也許挫折才能使我們塑造崇高的靈魂，磨礪成長(cháng)的意志，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，在面對燈光閃爍的世界時(shí)會(huì )迷茫，在面對物欲橫流的社會(huì )時(shí)會(huì )墮落，朝霞從此褪色，人生從此暗淡，所以，挫折是人生中最好的禮物，不會(huì )因斗轉星移而改變，挫折會(huì )存在我們內心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都彌足珍貴。在學(xué)習中，我學(xué)到了很多的人生哲理：我們收獲親情，助我們成長(cháng)，收獲友情，伴我們成長(cháng)，收獲教誨，教我們成長(cháng)。我也明白了“少壯不努力，老大徒傷悲�！泵靼琢恕笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！彼�，當早晨上學(xué)時(shí)我是帶著(zhù)“爭分奪秒，分秒必爭”的心態(tài)去學(xué)習的，在晨跑時(shí)，我是帶著(zhù)“跑掉不甘，跑掉成長(cháng)中的煩惱，跑掉挫折帶給我的悲觀(guān)心理”去進(jìn)行的。
往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，過(guò)往歲月留痕。流走的年華告訴我，前方的荊棘不會(huì )減少。面對旅途的坎坷，我自憐自愛(ài)，自由成長(cháng)，從不言痛，從不放棄�；厥走^(guò)去，我越來(lái)越相信，忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì )痛苦，奔波是一種快樂(lè )，讓我們真實(shí)地感受生活，疲憊是一種享受，讓我們無(wú)暇空虛。創(chuàng )造美好的代價(jià)是失望、努力以及毅力，首先是疼痛，然后才是歡樂(lè )。
以前總是想：“要是長(cháng)大了該多好！”這也許是兒時(shí)最簡(jiǎn)單的一個(gè)夢(mèng)想，如今已不再遙遠，可又不再希望實(shí)現了，這使得我們承載著(zhù)一個(gè)更偉大的夢(mèng)想，在這句“一年之計在于春，一日之計在于晨”中，在這青春歲月中，在這一生中最清醒的時(shí)光中，奮發(fā)努力，去圓我們偉大的夢(mèng)，去造就一個(gè)個(gè)成功的自我。
收獲作文 篇17
光陰如箭，日月如梭。轉眼間就走過(guò)了年十三年，想起童年的哭泣，童年的歡笑，我不得不對自己說(shuō)：“你真棒！”
我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子。那時(shí)候，我只有七歲，剛上一年級。一回家，便要被幼兒園所沒(méi)有的超多超難作業(yè)包圍，我認真地在寫(xiě)作業(yè)，可總有不讓我好好寫(xiě)作業(yè)的難題，一生氣，我便拿著(zhù)鉛筆在書(shū)上畫(huà)了起來(lái)，我把不會(huì )做得題目涂得黑不溜啾，每當涂完了，我又得小心翼翼地把它擦掉，有時(shí)一生氣，竟會(huì )給密密的書(shū)添上一個(gè)大大的窟窿，就是因為這樣，我的書(shū)本大多數都長(cháng)了“眼睛”。而我不會(huì )做的作業(yè)寫(xiě)的時(shí)候，我常常會(huì )拿起自己拿手絕活“哭”，有時(shí)有些爸媽也不會(huì )做，我只好哭夠了，又停，又慢慢寫(xiě)慢慢寫(xiě)。每每想到邊，我又生氣氣來(lái)，鼻子酸了……我不知道，我是怎么熬過(guò)一年級的“笑”，但我知道，我是一個(gè)堅持不懈的孩子，我不會(huì )輕易放棄，但是，我常常會(huì )不完成作業(yè)而受到老師的狠批，一年級教我們數學(xué)的是陳老師，一次因我不完成數學(xué)作業(yè)而被老師逼“減肥”中午餐，那是一本大大算式本，全是加減法，一次見(jiàn)，我懶得寫(xiě)，便不管，但是那日，我真正體會(huì )不寫(xiě)作業(yè)的后果，不寫(xiě)作業(yè)，既要補作業(yè)，又被罰留下來(lái)，又狠受批評，這是多么不值的事呀！那天，我流著(zhù)眼淚寫(xiě)作業(yè)，我很傷心，更是后悔，我流著(zhù)眼淚寫(xiě)完每一個(gè)算式，我對自己說(shuō)：“別哭……”可淚水不停地流，也許是懺悔淚珠吧！爸爸沒(méi)有責罵我，反而給我帶了吃的，讓我慢慢寫(xiě)，我又“哇哇”地哭了……但現在，我不會(huì )再那樣不懂事，我要更努力。
也許淚水過(guò)后，便是歡樂(lè )了。我很愛(ài)玩，特別是寫(xiě)作業(yè)時(shí)也愛(ài)玩。爸爸喜歡我和弟弟給他撓癢癢，我常給耍了個(gè)狠臉，不拿鋒利東西，我也不用自己的小手抓，我抬起自己的腳，幫老爸撓癢，爸爸給我要了個(gè)鬼臉，我倒向他皺起眉頭。
童年就是這樣，有歡有悲，從悲中得到啟示，更回努力，從歡樂(lè )中也更上一層樓，只有經(jīng)歷童年，才會(huì )更加努力，更加更回快樂(lè )，也許只有難過(guò)過(guò)了，悲傷過(guò)了，歡笑過(guò)了，我們才能做得更好，更好……
收獲作文 篇18
那一堂生動(dòng)的語(yǔ)文“展示課”，實(shí)在是精彩。
我在這之前，也曾見(jiàn)到過(guò)這樣精彩的課堂，有英語(yǔ)，有數學(xué)，但惟獨沒(méi)有語(yǔ)文。這一次，我看見(jiàn)了——不僅僅是課堂，更是清晰地看見(jiàn)了自己，與一個(gè)身處三年的優(yōu)秀集體。
先講講我自己。對于自己的感受，我當然有深刻的了解：從走進(jìn)教室的一刻起，腳就沒(méi)有停止過(guò)顫抖。每當遇到這樣的重大事件，緊張是免不了的：吹笛時(shí)顫動(dòng)的嘴，考試前握不緊筆的手，還有演講時(shí)搖晃不定的聲調。但這次，我努力地改變著(zhù)，試圖抓住自己不安的心，在吵鬧聲中漸漸沉靜。
我大概做到了。我看著(zhù)同學(xué)們課前從容地談話(huà)，看著(zhù)梅老師目光中的期待，我不斷地告訴自己：就兩分鐘，很簡(jiǎn)單，我可以做到。心中不安的波動(dòng)，漸漸平息了。我也如想象中那樣，站在講臺前從容地講完，萬(wàn)分釋然地回到座位。當初那個(gè)患有鏡頭恐懼癥、講臺恐懼癥的小男孩——曾經(jīng)的我，已不再會(huì )存在了；我克制住本性中的膽怯，它的陰影不會(huì )再次將我籠罩——也許這是我最大的收獲了。
這是場(chǎng)絢麗的盛宴，也許這樣的精彩背后，更多的是汗水與心血。上周六下午，我將自己關(guān)在房間里思考，一個(gè)多小時(shí)的閉門(mén)造車(chē)，最終寫(xiě)成了初稿。得知不符合要求后，上課前一天晚上，我連夜奮戰，稿紙上的文字經(jīng)過(guò)反反復復修改后，匯聚在一張手掌大的紙片上。寫(xiě)完時(shí)已是十二點(diǎn)多，比平時(shí)晚了將近兩個(gè)小時(shí)。但我內心是充實(shí)的，因為我的付出最終將會(huì )有果實(shí)。
看著(zhù)課上同學(xué)們精彩的表現，我相信老師和其他同學(xué)花費的時(shí)間和精力一定會(huì )比我多很多。他們的語(yǔ)言同樣簡(jiǎn)短、凝練，抓住重點(diǎn)，同時(shí)又各具特色，精彩紛呈。有時(shí)，甚至我也自愧不如，懷疑自己的講評會(huì )不會(huì )太簡(jiǎn)單了呢。不過(guò)這就是九班的實(shí)力——每個(gè)人都有值得別人學(xué)習的地方。
總之，這也許會(huì )是最后一次在別人面前展示九班的課堂了。幾個(gè)月后，我們要打響最終的戰役，每個(gè)人的腳步都將變得匆忙，也許再也不會(huì )像這樣單純地沉浸在藝術(shù)的享受中了。但這一節語(yǔ)文展示課，一節集觀(guān)賞與實(shí)用價(jià)值于一體的語(yǔ)文課，將在我們心底，永遠珍藏。
收獲作文 篇19
“今年的西瓜真甜啊!”老萬(wàn)獨自坐在田邊，自言自語(yǔ)。此時(shí)的他手里拿著(zhù)半個(gè)西瓜，臉上的汗水不斷地滴落到田地里，面前是一片綠色。
“辛苦了這么長(cháng)時(shí)間終于有點(diǎn)成果了�！崩先f(wàn)又咬了口西瓜，又接著(zhù)自言自語(yǔ)道：“今年西瓜這么甜，肯定有好收獲�！闭f(shuō)完，便將吃完的瓜皮摞在一邊，拿起身邊的鋤頭，繼續在田野里干活。天上還不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，好像也在為老萬(wàn)高興……
嘭的一聲，老萬(wàn)將最后一個(gè)慢慢地放上車(chē)，但還是發(fā)出清脆的聲響。老萬(wàn)看著(zhù)拖拉機后箱里冒尖的西瓜，咧開(kāi)了嘴：“今年收獲這么大，肯定有好收獲�！闭f(shuō)完，坐進(jìn)了車(chē)門(mén)里，伴著(zhù)一聲轟鳴和塵土向著(zhù)遠方——縣城趕去，車(chē)后是被塵土染黃的老萬(wàn)的孩子。他正等著(zhù)爸爸回來(lái)后，用收獲的錢(qián)來(lái)交自己上學(xué)的學(xué)費呢。
拖拉機在路上緩緩地行駛，老萬(wàn)好奇地望著(zhù)四周的高樓感嘆道：“我的娘啊，樓怎么都這么高啊，怎么就不會(huì )歪呢?”然后回過(guò)頭看他付出了幾個(gè)朋辛苦得到的收獲，生怕有個(gè)閃失，要知道今年可比往年多。老萬(wàn)覺(jué)得，自己正在用自己的付出走向光明的道路……
老萬(wàn)在某一個(gè)小區門(mén)口賣(mài)了一天的西瓜，收獲了不少的錢(qián)，瓜也賣(mài)了近三分之一，按照這處現狀來(lái)計算，只要再把剩下的瓜賣(mài)完，收入絕對是往年的2倍。
天有不測風(fēng)云，第二天，當老萬(wàn)早早地來(lái)到了小區門(mén)口時(shí)，一伙身著(zhù)制服的人從車(chē)上奔了下來(lái)，老萬(wàn)高興地以為他們也是來(lái)買(mǎi)瓜的，可那群人不由分說(shuō)抱起老萬(wàn)的瓜就摔，老萬(wàn)連哭帶求地讓他們停手，可沒(méi)有人聽(tīng)，他剛想沖上去，卻被兩人壓住，眼睜睜地看著(zhù)瓜在他的眼前被砸碎，通向光明的道路也在瞬間坍塌。終于在猛摔了幾十個(gè)瓜之后，他們帶走了幾個(gè)西瓜并留下話(huà)說(shuō)：“不準在這里賣(mài)瓜!”然后便消失在了“黑夜”之中。
老萬(wàn)含著(zhù)淚將剩余的西瓜賣(mài)完，便回了家。孩子在門(mén)口正在不停地張望，等著(zhù)他回家。見(jiàn)到兒子后，無(wú)奈的他強裝出笑臉對孩子說(shuō)：“今年收獲很大，明天就送你去上學(xué)�！比缓髶u了搖并不比去年厚的錢(qián)包。接著(zhù)又重復道：“是啊!今年收獲多，明年也會(huì )多，真的嗎?”說(shuō)著(zhù)，就一頭又扎進(jìn)了自己的西瓜地里。
收獲作文 篇20
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有一句話(huà)：“古之立大事，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人打開(kāi)的。
辛苦且讓人激動(dòng)的一天又結束了。時(shí)間與錢(qián)一天的軍訓時(shí)間大抵相同，但仍有不同，因為今天軍訓的項目與昨天相比，讓人更加地興奮，從而也很好地發(fā)掘了軍訓隊員的無(wú)線(xiàn)潛力。
早晨七點(diǎn)到八點(diǎn)多的太陽(yáng)應該是最狠的，它不顧及任何一位軍訓隊員與其他參與軍訓項目組員的感受，只顧自我放射那光芒，那刺眼且火辣辣的陽(yáng)光正是它所驕傲的地方。這時(shí)我們五排隊員已在烈日下訓練，同時(shí)教官也與我們一同，此時(shí)的我們心中只有一個(gè)目的，那就是及時(shí)完成軍訓任務(wù)，早些離開(kāi)操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的每一刻，我們都牢記自己的使命，只為國家與人民，也讓你會(huì )覺(jué)得這是我的口誤，其實(shí)不然，因為早在昨日一天的訓練里，我們就已經(jīng)把自己當作一名真正的軍人，軍人的職責便是如此，這是眾所周知的。
經(jīng)過(guò)一早上的軍姿站立訓練，我排所有成員已完成訓練目標。不久便到了下午的訓練時(shí)間，因有雷陣雨的襲擊，我排留在室內學(xué)唱軍歌，以便弘揚我國國威，給人以精神與斗志。雷陣雨很快消退，也許它知道軍訓的重要性，就匆匆里去了。
在炎熱的夏天里，火災的發(fā)生是難以避免的，且因空氣干燥容易觸發(fā)火災，這時(shí)我們就需要我們的消防戰士出場(chǎng)了，他們是所有人的英雄，他們不留姓名，我很佩服他們。消防員的職責是救火，但更重要的是救人，救更多的生命。生命是多么可愛(ài)的存在！當聽(tīng)說(shuō)有生命的離開(kāi)，那便會(huì )是每位消防員的失職，他們會(huì )自責、會(huì )自省。因為這是他們的責任。如此看來(lái)消防員是一個(gè)偉大而又可愛(ài)的存在！在這里我向他們致敬！
在火災發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不能慌張，盡管冷靜，利用身邊的一切可利用資源保護自身的生命安全，在這之后，再想辦法尋求幫助。這些都是訓時(shí)我所學(xué)習到的知識，印象深刻，記憶猶新，使同學(xué)們都能銘記，因此軍訓是有效的，這便是軍訓的意義所在。
同樣期待明天的軍訓生活！
收獲作文 篇21
周日，我正在家里做奧運會(huì )，卻被一個(gè)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有很多文章的題目難倒了。越想越煩，計算出來(lái)的結果總是漏洞百出�？粗�(zhù)那個(gè)話(huà)題，我氣得差點(diǎn)抓狂。我的思想真的可以用“不斷切割，但推理混亂”來(lái)形容。我放下筆，洗了把臉，喝了口水，平靜了很多。于是我又坐下來(lái)，決定換個(gè)方式思考這個(gè)問(wèn)題。我沒(méi)打算走進(jìn)死胡同。果然，我收獲了不少。不僅解決了“亂”，還想到了老師留下的問(wèn)題。真是驚喜。
這次收獲提醒我，這輩子應該嘗試幾次。如果我成功了一次，那就不能說(shuō)難了。如果一切都這么直接順利，我的人生就沒(méi)有疑問(wèn)了�！胺艞墶边@個(gè)詞不應該出現在我們的字典里。因為一切都不順利，我們永遠不應該放棄。試想一下，如果你放棄了一次，那么你就會(huì )懈怠，一次次降低要求。最后，洪水會(huì )失控的。再試一次并不意味著(zhù)重新開(kāi)始。因為有第一次，就有經(jīng)驗教訓可以再試。換句話(huà)說(shuō)，再試一次不會(huì )比第一次更難。相反，在我心里，如果我有堅定的信念，我最好還是稍微堅持一下，扎下根，站住腳，全力以赴，努力完成。如果我失敗了，也不可怕。我會(huì )再來(lái)一次，再來(lái)一次，用盡全力再來(lái)一次。如果不行，我會(huì )再試第三次，第四次，第五次……直到我成功，石頭還是會(huì )被水滴磨破。我覺(jué)得，及時(shí)堅定自己信念的最好方法，就是告訴自己，鼓勵自己，“劍是磨出來(lái)的”，上帝在考驗自己，上帝在磨礪自己。這么好的機會(huì )沒(méi)有珍惜，真是可惜。一個(gè)人不去追求怎么可能做到？不付出怎么做？沒(méi)有堅持，怎么做？堅持很重要。當我們一次又一次跌倒時(shí)，是的，我們應該為此感到羞恥。然而，這并不意味著(zhù)我們必須從困難中退縮。當我們一次又一次的嘗試，其實(shí)勝利者已經(jīng)出來(lái)了，因為我們的毅力戰勝了一切，解釋了一切，改變了一切。
所以，重新收獲驚喜不是偶然，不是運氣，而是自己努力的結果。所以，當你考砸了，把心中的陰霾帶走，再試一次；跑步摔跤的時(shí)候，把膝蓋上的灰塵拿掉，再試一次；當試圖在藍天翱翔時(shí)，不要灰心，因為我們的翅膀還沒(méi)有滿(mǎn)�？傆幸惶�，我們的努力不會(huì )白費，我們的汗水不會(huì )白白流。時(shí)間已經(jīng)醞釀了我們的努力，成為世界上最芬芳美麗的酒。
收獲作文 篇22
如果你想收獲，你需要努力。當你付出和收獲同樣的汗水，我相信上帝不會(huì )戲弄你，你會(huì )得到應有的回報。不付出就想收獲，就不會(huì )有收獲。
記得有一年，我沒(méi)有認真學(xué)習。我當時(shí)傻傻地以為，以我的能力是聽(tīng)不好講座的。所以我經(jīng)常在課堂上半聽(tīng)半做別的。放學(xué)后我不早回家和同學(xué)一起玩。因為以前成績(jì)好，一開(kāi)始還好。但是過(guò)了幾個(gè)月，我的成績(jì)開(kāi)始被批了，但是我覺(jué)得沒(méi)什么，就沒(méi)怎么在意。
沒(méi)過(guò)多久，期中考試到了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)�？荚嚽�，我還對別人說(shuō)：“我今天就告訴那些覺(jué)得我考不好的人。我能像他們一樣認真對待100場(chǎng)考試�！�
考完試，我興高采烈地走出考場(chǎng)�；氐郊�，我對爸媽說(shuō)：“明天看分配�！钡诙�，我很自信的坐著(zhù)等老師把試卷發(fā)給我，但是當老師讀完80以上的時(shí)候，我就沒(méi)有我的了，我就想一定是100%了，只能留到大結局了。很快我就看完了60以上的，開(kāi)始不及格。有3名學(xué)生失敗了。當我讀第三個(gè)的時(shí)候，老師甚至給了我名字。我震驚了。過(guò)了一會(huì )，我反應過(guò)來(lái)了。我走到講臺上，看到老師深情地看著(zhù)我。我從她手里接過(guò)試卷�？吹降臅r(shí)候差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。我居然考了50分。我在全班驚訝的目光中回到了自己的位置。全班同學(xué)中，我一直低著(zhù)頭看試卷，心里特別不爽。為什么我得了50分？我很沮喪�？吹胶臀曳謹狄粯拥耐劳黄�98到99，心情變得更加低落。下課后，我在全班同學(xué)的注視下和老師一起去了辦公室。我一到辦公室，老師就對我說(shuō)：“你知道為什么考試這么差嗎？”我困惑地說(shuō)：“不知道。老師對我說(shuō)：“你以前以為不認真就能考好，是不是？我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“世界上沒(méi)有免費的午餐。只有努力工作，用和收獲一樣的價(jià)值揮灑汗水，你才會(huì )有所收獲�！甭�(tīng)了這話(huà)，我恍然大悟。
離開(kāi)老師后，我一直在想老師的話(huà)。第二天，我改變了之前的問(wèn)題，認真聽(tīng)講，努力學(xué)習。終于，幾個(gè)月后，迎來(lái)了期末考試，我認真答題。當我分發(fā)成績(jì)單時(shí)，我緊張地等待著(zhù)。當我看到試卷上的100分時(shí)，我心中的大石頭立刻消失了。
只有付出巨大的努力和汗水，才會(huì )有巨大的收獲，努力才會(huì )有收獲。
收獲作文 篇23
告別了熙熙攘攘的校園，我騎著(zhù)自行車(chē)，滿(mǎn)心歡喜地飛回家。哈哈，終于暑假了。
在家的感覺(jué)真好。就在放假前幾天，媽媽做飯前一定要問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：妮妮，你想吃什么？當然，每頓飯都是我決定的。吃完飯，我正要去洗碗，被我媽攔�。骸澳闳タ匆粫�(huì )電視，最后放個(gè)暑假放松一下�！辈⒉荒茏屛以诩依锍蔀椤靶」鳌�。我不用做任何工作。太好了。雖然玩得很開(kāi)心，但是開(kāi)學(xué)后同學(xué)說(shuō)我又胖了，讓我很難受。但我還是很開(kāi)心，畢竟這是媽媽愛(ài)我的最好證明。
除了媽媽對我的特別照顧，暑假里我覺(jué)得最開(kāi)心的事就是玩電腦，學(xué)英語(yǔ)，看奧運。
玩電腦。每天我和哥哥都在“打仗”，誰(shuí)的電腦是贏(yíng)家，也就是誰(shuí)的電腦屬于玩。我記得我一直打不過(guò)哥哥。他太強壯了。要不是父親，我想我不會(huì )有機會(huì )。在電腦上聽(tīng)音樂(lè )，看偶像劇，是那么的愜意和難忘。
學(xué)英語(yǔ)。我為這門(mén)英語(yǔ)課感到抱歉，因為它讓我每次考試都止步不前，我的父母也為我擔心。對于我的英語(yǔ)成績(jì)，父母規定每天有一部分時(shí)間電腦歸我，所以弟弟不能再爭電腦了。我“抱著(zhù)”電腦聽(tīng)語(yǔ)音，學(xué)語(yǔ)法，給李陽(yáng)讀瘋狂英語(yǔ)，背英語(yǔ)新概念。就這樣，我平時(shí)很討厭英語(yǔ)，但是學(xué)起來(lái)很有興趣。這可能是因為電腦“豐富的聲音和情感”，也可能和我的心情有關(guān)。通過(guò)電腦學(xué)習英語(yǔ)，我收獲了很多，這讓我更加堅定了學(xué)習英語(yǔ)的決心。雖然學(xué)習過(guò)程很難，但我很開(kāi)心，因為我有所收獲。
看奧運。今年夏天，第29屆夏季奧運會(huì )將在北京舉行，正好在暑假，當然，觀(guān)看奧運會(huì )是必不可少的�！芭�，得分，得分�！笨�，是我哥哥在看乒乓球女子團體決賽�！罢l(shuí)分裂了，是中國嗎？”在廚房忙碌的媽媽?zhuān)粫?huì )忘記奧運�！耙欢ㄊ侵袊�。乒乓球是我們的國球。我覺(jué)得金牌決定了�！痹谠鹤永锔苫畹陌职忠彩窍戎�。比賽剛結束，哥哥就趕緊播報：“爸爸說(shuō)得對，中國真的又拿了金牌。金牌43塊，還是第一�！薄爸袊鴬W運運動(dòng)員真的很棒�！蔽也逶�(huà)道，“但是我們看完奧運會(huì )就要開(kāi)學(xué)了�！�
在家的時(shí)間很快，當然每一分鐘都是快樂(lè )的。
開(kāi)學(xué)后，我重新進(jìn)入了熙熙攘攘的校園，但我已經(jīng)不是高一新生了，所以我升級了。假期是快樂(lè )的，但你不能放棄學(xué)業(yè)。
收獲作文 篇24
在我們的生活中，每天都有許許多多的收獲。它讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們的成長(cháng)充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我們的生活更加充實(shí)。在我看來(lái)，辛勤的勞動(dòng)帶給我們的不僅僅是快樂(lè )，更多的是收獲的喜悅。
記得去年的五月一日，我去了鄉下的奶奶家，我和姐姐一起去田野里挖野菜。田野里的野菜樣子可真多，我趕緊蹲下身子，拿起鏟子，挖著(zhù)看似薺菜的野菜，不一會(huì )兒我已經(jīng)就汗流浹背了，可我依然奮力的挖著(zhù)。當我的小筐裝滿(mǎn)野菜時(shí)，我興奮地去找姐姐。姐姐才挖了一小點(diǎn)，我得意揚揚地說(shuō)：“哈，老姐，你才挖了這一點(diǎn)��！不如我厲害，認輸吧！”姐姐看了看我挖的“薺菜”，捧腹大笑，我卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。姐姐說(shuō)：“我看還是你認輸吧！這一筐野草，吃下去中毒了可不得了！”我生氣地說(shuō)：“不許笑我，先告訴我挖什么樣子的！”姐姐慢條斯理地說(shuō)：“薺菜緊貼地面，葉面沒(méi)有毛茸茸的感覺(jué)，而且是一簇一簇生長(cháng)的。說(shuō)著(zhù)還挖了幾棵。我拿著(zhù)姐姐挖的，弓著(zhù)腰尋找“目標”�？吹揭豢�，用手摸一摸，是不是緊貼地面；用眼看一看，是不是沒(méi)有細毛，在和姐姐挖的對一對，從葉子看到根，仔仔細細對一遍。確定之后，我彎著(zhù)腰，撅著(zhù)屁股，腿半彎，用力一叉，鏟子叉進(jìn)了土里。然后一壓鏟柄，野菜就像坐了蹺蹺板似的，帶著(zhù)土不偏不倚地砸中了我的腦門(mén)。姐姐見(jiàn)了，拍手叫好：“絕！太絕了！”我看著(zhù)她幸災樂(lè )禍的樣子，氣得鼻子都歪了，說(shuō)：“我絕給你看！”我握著(zhù)鏟子，平平地叉進(jìn)土里，輕輕一提，野菜就被揪著(zhù)耳朵出來(lái)了。我越挖越起勁，越挖越熟練，不一會(huì )兒就挖了一筐真正的薺菜，我心里美滋滋的。
晚上，奶奶把我們挖來(lái)的薺菜做成了餃子。我細細地品嘗著(zhù)薺菜餃子，感覺(jué)真的很美味。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“這薺菜餃子真好吃，你仔細品嘗吧，一定會(huì )有收獲的味道�！笔茄�，挖野菜雖然很辛苦，但勞動(dòng)的收獲卻是許許多多，它讓我體會(huì )到了收獲的辛苦與快樂(lè )。
每一次勞動(dòng)都會(huì )有不同的收獲。我們就是在這一次次收獲中得到鍛煉，得到快樂(lè )，感受著(zhù)收獲的喜悅。
收獲作文 篇25
書(shū)房散發(fā)著(zhù)書(shū)香，五顏六色的書(shū)整齊地擺放著(zhù)。隨手翻開(kāi)一本，其內容也許能使人沉默深思，也許能使人開(kāi)懷大笑。
書(shū)就是這樣，富有魅力，給人信心，它像磁鐵一樣吸住了我的心，在書(shū)的懷抱里，我常常沉醉。所以我讀書(shū)，我快樂(lè )。
我看過(guò)許多書(shū)，比如：《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《綠野仙蹤》、《少兒百科》、《名人傳記》......尤其是《雷鋒的故事》這本書(shū)，雷鋒的“釘子”精神讓我感觸最深。雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道：“釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！彼坏@樣說(shuō)，也是這樣做的。他常常在緊張的工作之余，利用一切空余時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習。想想自己平時(shí)總是嫌學(xué)習時(shí)間不夠用，往往放學(xué)后打乒乓球回來(lái)把作業(yè)寫(xiě)完就已經(jīng)很晚了，鋼琴沒(méi)時(shí)間練，為這不知挨過(guò)媽媽多少次批評。后來(lái)，我發(fā)現其實(shí)時(shí)間都被我“磨蹭”掉了�；丶也皇橇⒓磳�(xiě)作業(yè)，而是，先要休息一會(huì )兒，寫(xiě)作業(yè)時(shí)注意力還不夠集中，難怪效率很低。我看了《雷鋒的故事》后，決心要向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他的“鉆”和“擠”的精神，抓緊一切時(shí)間，合理安排作息時(shí)間，提高寫(xiě)作業(yè)的效率。這樣，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間大大縮短了，每天堅持練球、練琴，還可以在空余時(shí)間看課外書(shū)籍，來(lái)拓寬自己的知識面。
書(shū)讀多了，我也學(xué)會(huì )了思考。有一次，我在看一本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現有一個(gè)地方寫(xiě)著(zhù)“喜馬拉雅山高8800多米”時(shí)，我心中不禁產(chǎn)生許多疑問(wèn)：喜馬拉雅山是怎樣形成的？為什么這么高呢？……于是，便懷著(zhù)極大的興趣查找資料。最后，我終于明白了：喜馬拉雅山位于我國西南邊疆，和雅魯藏布大峽谷咫尺為鄰，它是世界上最高的山脈。在2.25億年前，由于地殼運動(dòng)，印度板塊以每年平均6-12厘米的速度向北漂移，到兩千萬(wàn)年前與亞歐板塊相撞，在二者碰撞處，地層受到強烈的擠壓而隆起成山――喜馬拉雅山。原來(lái)不懂的問(wèn)題在書(shū)中可以發(fā)現答案，難怪媽媽說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。
讀書(shū)，使我獲得了知識；讀書(shū)，使我獲得了快樂(lè )；讀書(shū)，更使我獲得了力量！
收獲作文 篇26
秋天是收獲的季節——在秋天，收獲者當然不只是成功者，收獲也不只是豐碩的果實(shí)。
秋風(fēng)給秋天的田野上了色。放眼望去，秋天的原野猶如一張五彩斑斕的畫(huà)卷。谷子說(shuō)：“秋是黃色的，我就是被秋風(fēng)吹黃的�！备吡徽f(shuō)：“秋是紅色的，我就是被秋染紅的�！蹦照f(shuō)：“秋應該是黑色的，我是被秋點(diǎn)黑的�！鞭r民伯伯說(shuō)：“不，秋是五彩繽紛的，你們都是秋色中一抹亮麗的色彩�！边@累累碩果是勤苦汗水的回報。
看，那秋葉！“霜葉紅于二月花”，看著(zhù)原本嫩綠的樹(shù)葉轉眼間變成深紅色漫天飛舞，不禁有些惆悵。然而，有什么是永遠年輕、永遠充滿(mǎn)生機呢？樹(shù)葉盡管在秋天飄落了，可它們畢竟美麗絢爛過(guò)，它們要回歸大地，是為了明年長(cháng)出新葉。那正是人生的另一種美。誰(shuí)說(shuō)只有春天才能帶給人們希望？在經(jīng)歷了飄落、跌倒后重現自我，不正是另一種希望嗎？所以，人們在秋天也能收獲希望。
秋月給人們送來(lái)了團圓的節日。在秋季中，有一個(gè)傳統節日——中秋節。這一天，在遠方的人都會(huì )回家和親人團聚，一起欣賞圓月。記得每年中秋節，我們家必是操辦的最好的。一大早，爸爸媽媽就去買(mǎi)月餅、零食、水果，然后回家來(lái)整理好。等到晚飯的時(shí)候，媽媽就會(huì )做好多零食，擺在供養神靈的桌子上。媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐不要碰，但我總是收不住我那小饞貓似的嘴，偷偷地吃了起來(lái)，常常不經(jīng)意就把飯菜吃光了。而爸爸總會(huì )在門(mén)前，把他火紙轉成花型。每次看爸爸轉的那么好，我都忍不住要夸贊：“這是爸爸做得最好的事了�！蔽蚁矚g把紙點(diǎn)燃的時(shí)候，火焰使勁烤著(zhù)你，感覺(jué)全身上下像酥了一般。接下來(lái)就是磕頭，每次磕頭我都會(huì )許三個(gè)愿望，老媽還嘲笑我那么認真干嘛。我想天上的神仙應該會(huì )被我的誠意感動(dòng)，幫我實(shí)現愿望吧，可每年的愿望都沒(méi)實(shí)現，真是印證了那句老話(huà)：什么都要靠自己！把一切事都做完了，我們一家三口會(huì )坐在小院子里，桌上有茶和水果供我們吃喝，仰著(zhù)頭看月亮，談?wù)剬@一年的感慨。感受著(zhù)花好月圓的幸福，體驗著(zhù)寧靜祥和的天倫之樂(lè )。
秋天，屬于每一個(gè)人；收獲，屬于每一個(gè)人。
收獲作文 篇27
這兩天還算是蠻勤奮的，完成了不少的任務(wù)，卻是沒(méi)有達到想要的預期效果。
心情不免是受到影響的。
都說(shuō)只要低頭耕耘就行，不問(wèn)收獲，只是這種境界還真不是一般人能達到的呀。
如果說(shuō)沒(méi)有點(diǎn)積極的反饋，真的能一如既往地去堅持嗎？
不過(guò)還是很認同一些前輩所說(shuō)的，沒(méi)必要一直盯著(zhù)那些數據看，做完當日安排給自己的任務(wù)之后就直接開(kāi)始去忙其他的事情，而不是一整天都在不停地刷數據，如果有可觀(guān)地變化，那自然是喜悅的，要是數據不是太好看，那直接就影響了心情。
而且，一直盯著(zhù)的結果就是你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很緩慢，為什么變化那么少，如果你去忙別的事情，等有空的時(shí)候再去看，積累的時(shí)間，堆積的數據可能會(huì )給你小小的驚喜，當然也許也不會(huì )，但至少不會(huì )讓你覺(jué)得既浪費時(shí)間又沒(méi)看到成效，因為你把這個(gè)等待的過(guò)程又拿去完成別的事呀，也不是一事無(wú)成呀。
所以，發(fā)發(fā)牢騷是可以的，但還是要擺正心態(tài)，別讓負能量裹挾自己，而是從中去找到可以激勵自己的閃光點(diǎn)。播種與收獲 假如你播下了野草的種子,那你的收獲一定是雜亂無(wú)章的野草;假如你播下稗子,那你的收獲一定是糟糠;假如你什么都沒(méi)有播下種子,那你的收獲一定是一片空白!
播下一種志向,改寫(xiě)了一個(gè)貧民的命運.
有一個(gè)年輕人,很窮.只好替人耕田種地地過(guò)日子.一天,他忽然說(shuō);"茍富貴,無(wú)相望.”別人都笑話(huà)他,他卻嘆息說(shuō):燕雀怎么知道鴻鵠之志”結果,他領(lǐng)導了我國歷史上第一次農民起義,實(shí)現了“鴻鵠之志”.這個(gè)年輕人就是歷史上大名鼎鼎的陳勝.他的“鴻鵠之志”,難道不是一種收獲?
播下一個(gè)理想,收獲是一種輝煌.
一棵大樹(shù),像車(chē)蓋一樣,劉玄德和伙伴們玩時(shí),就騎在大樹(shù)上,居高臨下地對伙伴們說(shuō):"我為天子,乘此車(chē)蓋.”后來(lái),他不斷地奮斗,建立了蜀國,成就可霸業(yè),他的成就,難道不也是一種收獲嗎?
播種甘蔗,收獲蔗糖;播種稻子,收獲米糧;播種花朵,收獲芳香;播種小樹(shù),收獲森林……你播種了什么?
一年之計在于春,一生之計在于青春,朋友們,請播下你們綠色的希望,收獲光明的未來(lái)!
收獲作文 篇28
你堅持過(guò)最久的事情是什么？如果是我，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)——鋼琴
八個(gè)春秋，它一直陪伴著(zhù)我。從小時(shí)候的懵懂兒童到長(cháng)大后的成熟少女，它一直是我生活中不可缺少的部分。鋼琴考級一路走來(lái)也一直是一帆風(fēng)順，除了一次小失誤外幾乎沒(méi)有停下過(guò)腳步。然而這次，我停了下來(lái)。
因為疫情，考點(diǎn)決定空過(guò)一次考試，這就讓我放松了練習，總是認為離下次考試還遙遙無(wú)期呢。再加上六年級緊張的學(xué)習，就更加忽視他�？蓵r(shí)間飛逝，不等人，還沒(méi)來(lái)得及多想，第2次的考試時(shí)間就來(lái)臨了�？技壍那耙粋�(gè)月接到了通知，我的心不禁一緊，“什么情況，怎么這么快就到了！”雖然這樣說(shuō)，可還是因學(xué)業(yè)繁忙抽不出時(shí)間來(lái)練琴。
直到最后一個(gè)禮拜，“時(shí)間”這兩個(gè)字才真正給我敲響了警鐘。我像上了發(fā)條般，開(kāi)始忙得團團轉。每天放學(xué)，回家的第1件事情就是洗了手開(kāi)始練琴，不到三個(gè)小時(shí)是不會(huì )罷休的。作業(yè)的事情也被放到了練琴后。連我自己都驚訝時(shí)間是怎樣擠出來(lái)的。樓下的鄰居曾多次敲門(mén)，我也只好給他道歉，悻悻的合上了鋼琴。作業(yè)加劇，時(shí)間卻越來(lái)越緊，我終究還是會(huì )崩潰哭過(guò)的，一遍遍的想著(zhù)當時(shí)為什么會(huì )選擇學(xué)習鋼琴。
考級的日子到了，我和家人一大清早便出發(fā)去了太原。走進(jìn)考場(chǎng)，一如既往的緊張，然而這是我最沒(méi)有底氣的一次。等待結果的時(shí)間是漫長(cháng)的，整整過(guò)去了6個(gè)禮拜才等到了。我幾乎是顫抖著(zhù)雙手點(diǎn)開(kāi)的，三個(gè)鮮紅的字—未通過(guò)映入眼簾。我跑進(jìn)房間安靜的大哭著(zhù)，心里有傷心，無(wú)奈，但更多的是失落。一個(gè)禮拜的努力練習，可終究還是得了那么差的評價(jià)。
我想，是不是不應該奢求能通過(guò)的，畢竟每天的事情干都干不完，哪有那么多精力兩頭顧。我又想到了魯迅筆下的阿q，一個(gè)總把失敗認為是自己獲利的人。我試著(zhù)以他的精神勝利法思考著(zhù)這件事情，漸漸的從難過(guò)的心情中走出了一步。
我坐在房間里想了許久，好像又有了不小的收獲——不要總以沒(méi)時(shí)間為借口，先松后緊，事情是做不好的。我們要拾起每一個(gè)時(shí)間砂粒，抓緊每一天的每一分鐘，就會(huì )發(fā)現，時(shí)間是可以擠出來(lái)的，他比你想象中的要富裕的多。作者：趙琳茜
收獲作文 篇29
在我們成長(cháng)的路上，總有一些意想不到的事，“無(wú)心插柳柳成蔭”，有時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作一句脫口而出的話(huà)語(yǔ)，可能會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的驚喜，意想不到的收茶。
我現在已升入了六年級，但五年級學(xué)校組織的古詩(shī)詞大賽，卻像生活中的一朵浪花，讓我欣賞不已。
這一次古詩(shī)詞大賽，是我們全校五、六年級參加比賽，經(jīng)過(guò)第一輪和第二輪的預賽，我和我們班的王小花終于站在了決賽的賽場(chǎng)上。在此之前，我們三個(gè)人齊心協(xié)力，過(guò)五關(guān)，斬六將，在預賽場(chǎng)上，我們一展雄風(fēng)，已經(jīng)pk掉了其他的8個(gè)隊，現在又經(jīng)過(guò)了我們一個(gè)多月的強訓，我們的詩(shī)詞水平又一次突飛猛進(jìn)，我個(gè)人脫穎而出贏(yíng)得了個(gè)人冠軍。在這次年級團體比賽中，我們信心十足，對于年級的團體冠軍寶座，我們可以說(shuō)是志在必得。
緊張的一輪比賽馬上開(kāi)始了，我們班的同學(xué)為我加油、吶喊、助威，聲威一浪高過(guò)一浪，我們三個(gè)“精英”也是士氣高漲，不負眾望，第一輪我們不負眾望，遙遙領(lǐng)先。
第二輪是搶答題，負責搶答的是我，當老師剛讀完題，我便手疾眼快地按下了搶答器……
比賽在進(jìn)行當中，就在我們兩組難解難分的時(shí)候，最后一道題，是否能搶到成了關(guān)鍵。這時(shí)，臺下靜悄悄的，好像大家都在捏著(zhù)把汗。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師問(wèn)道“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”這句的出處？“三，二，一”，這時(shí)我手疾眼快趕快按下了搶答器，唉，終于松了一口氣，搶到了。然后，我胸有成竹地站起來(lái)，答道：“蘇軾的《水調歌頭》�！本驮谶@時(shí)候，屏幕上正確答案顯示出來(lái)了。
我由于《水調歌頭》不只一首，答題不嚴，沒(méi)辦法，扣了十分，遺憾的離開(kāi)了賽場(chǎng)。這次把我們有冠軍的實(shí)力派打了下來(lái)，只因為我們輸在了一個(gè)細節上，怪只能怪我們答題不夠嚴謹了。
雖然我們留下了一個(gè)遺憾，但這個(gè)遺憾，也讓我們吸取了一次深深的教訓，用這次的教訓換以后的成功，我認為是值得的。
我們以后的道路上，也會(huì )遇到成功和失敗，但是這次的意外教訓，也會(huì )鼓勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我走向更多的成功。
收獲作文 篇30
“天空是蔚藍色，窗外有千紙鶴”推開(kāi)窗戶(hù)，一股涼風(fēng)迎面而來(lái)，空氣格外的清新，給人以舒適的感覺(jué)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭折射在地面上，天氣是如此的美好，心情自然也會(huì )如此，考試結束了，媽媽同意讓我出去放松放松，那我可要好好把握這次出去游玩的機會(huì )，畢竟媽媽讓我出去玩還是很難得的，想了半天想到了我的小姐妹，我馬上拿起電話(huà)我去問(wèn)她有時(shí)間沒(méi)，她說(shuō)：“有”我就喊她出去玩，主要是因為我想喝我們以前經(jīng)常喝的奶茶了，因為我不知道地方。她來(lái)的時(shí)候還有一個(gè)人，那個(gè)人是剛認識不久的，她記憶很好，人也很好。我們四處轉了轉，我提出來(lái)要去買(mǎi)奶茶，王宇涵說(shuō)：“走這邊吧，這邊是奶茶店的方向”，而宋宇卻說(shuō)：“不對吧，我明明記得是這邊”，最后他們卻把這個(gè)問(wèn)題拋給了我，她倆同時(shí)說(shuō)：“文靜你來(lái)選走那邊吧”我看著(zhù)他倆你不服我，我不服你的眼神尷尬而不失禮貌的說(shuō)了一句：“我不記得路了，以前就是宇涵幫我買(mǎi)的，我是個(gè)路癡，我如果要是知道的話(huà)就帶你們去了，關(guān)鍵是我不知道啊”她倆說(shuō)：“你這不等于白說(shuō)嗎？你還是沒(méi)說(shuō)走那邊”我想宇涵雖然經(jīng)常去奶茶店，但是她是個(gè)糊涂蛋，以前雖然都能到奶茶店，但都要繞好遠，宋雨雖然說(shuō)我只去過(guò)兩次，但他的記憶力很好，應該不會(huì )記錯。我的手緩緩抬起，指向了宋雨，雨涵氣哄哄的對我說(shuō)：，“十幾年的友誼你竟然不相信，我每次都千里迢迢的給你送奶茶”，說(shuō)完就氣沖沖的走了，宋雨說(shuō)：“她沒(méi)事吧，要不要去把她追回來(lái)？”我說(shuō)：“沒(méi)事，他就是那樣”氣消了，自己就回來(lái)了。我和宋雨一起去奶茶店，走了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)有到，宋雨這時(shí)對我說(shuō)：“對不起，我記錯了他說(shuō)的那條路才是正確的”，我說(shuō)：“沒(méi)事，那我們回去吧”，說(shuō)完這話(huà)讓他是看到了櫻花，好大的一棵櫻花樹(shù)啊。
櫻花樹(shù)下喝奶茶是什么體驗��？宇涵說(shuō)，我一轉頭看到雨涵手里提了三杯奶茶，我說(shuō)：“你不是走了嗎？怎么又回來(lái)了？”“不是某人想喝奶茶又不想去買(mǎi)，我這不是來(lái)送外賣(mài)的嗎？”我笑了接過(guò)他手中的奶茶。還是我最喜歡的那一款奶茶。
櫻花掉落在我們身上，太陽(yáng)也落下了，夕陽(yáng)下的我們看著(zhù)是那么的溫馨，一次錯誤的選擇，我不僅收獲了更堅固的友誼，還收獲了一道美麗的風(fēng)景。
收獲作文 篇31
空間無(wú)邊無(wú)際而個(gè)人何其渺小，神游古今，時(shí)間無(wú)始無(wú)終，而一生何其短暫，一生中，總會(huì )有幾個(gè)意外的收獲的物品，或道理吧。
記得前不久，校長(cháng)為我們七、八年級的學(xué)生和七、八、九年級的全體教師聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)紅歌演唱比賽，還頒發(fā)了獎狀，獎狀分為：一等獎、二等獎和三等獎。老師們的也一樣，于是，我們開(kāi)始練習我們班唱的歌——《團結就是力量》，要求全員參加，因為我的聲音不好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)像極了男生。所以，我有點(diǎn)排斥它，我為此感到不爽�？墒侨珕T都要參加，我還站的有點(diǎn)往前，我在排練歌曲的時(shí)候起初我不敢開(kāi)口唱歌，只是小聲跟唱，因為我怕別人聽(tīng)到會(huì )嘲笑我的聲音難聽(tīng)，了往往是相反的，我在唱的時(shí)候沒(méi)有人說(shuō)：“哎，你聲音怎莫這么難聽(tīng)，聲音小點(diǎn)�！敝�(lèi)的話(huà)……
過(guò)了差不多一天，我自己也想通了，就開(kāi)始嘗試著(zhù)相信自已，去大聲的唱歌，剛開(kāi)始學(xué)嘛，難免會(huì )遇到跑掉之類(lèi)的事，我們班可是奔著(zhù)一等獎去的，都在想著(zhù)如何才能唱的更好，為集體爭光，全七年級和八年級只有我們班是二部重唱，就是第一遍全部都唱，到第二遍的時(shí)候女生先唱：“這力量是鐵�！碑斉健笆恰钡臅r(shí)候男生在開(kāi)始唱各唱各的，到“向著(zhù)法西斯蒂開(kāi)火”的時(shí)候再合唱。
老師抽到我們班是合唱隊唱完之后，第一個(gè)上場(chǎng)的，所以我們會(huì )比較緊張。有人說(shuō)：“你們班天時(shí)地利人和占了兩條，占了地利和人和，就是不占天時(shí)�！碑吘故堑谝粋�(gè)上場(chǎng)的評委們也不敢給太高的分數，害怕后面控制不住，僅僅只得了9.33分，雖然不是最高的但我們努力了，就很開(kāi)心。
在唱紅歌這件事中，我自豪唱宏歌，當站在舞臺上的那一刻，我明白了我作為一個(gè)中國人是多么的驕傲和自豪。即使我的聲音還是很難聽(tīng)，但是通過(guò)努力我戰勝了它，這不禁讓我想起了音樂(lè )老師教給我們的歌《倔強》里的歌詞：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降，我和我后……”
生活中，許許多多的東西是你在毫無(wú)防備之時(shí)獲得的。但獲得的物品，哲理大多不盡相同。我的意外的收獲是做任何事都要去嘗試去實(shí)踐才會(huì )戰勝。
收獲作文 篇32
九月開(kāi)學(xué)季，剛升入初中的我，經(jīng)歷了人生第一次軍訓，我深深地知道了軍訓不僅僅是體能上的考驗，更多的是對我們意志上的磨練�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！笔擒娪柕恼鎸�(shí)寫(xiě)照。人是在不斷的磨練中長(cháng)大的，而軍訓是人生必修的一課。
軍訓很苦，又很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我，鍛煉意志的良機。在軍訓中，它有酸楚的四肢，也有苦咸的汗水，更有歡樂(lè )的笑聲。
軍姿，師徒情。
訓練站姿坐姿，教官常掛在嘴上的一句話(huà)，便是“站有站姿，坐有坐姿”，“站就好好站，玩就好好玩”。我認識到站要端端正正，坐要挺胸抬頭。訓練站姿，一天基本三個(gè)小時(shí)，占一天的八分之一�？梢�(jiàn)有多么重要，站不能歪歪扭扭，而是挺胸抬頭，頭端頸直。腳成八字形，手自然下垂，便是站姿的基本要求，教官一遍接著(zhù)一遍的重復，在我們身邊轉著(zhù)，哪里不對就指導。我的手一直愛(ài)動(dòng)，于是教官就嚴厲對我:"說(shuō)你不要把精力集中在四肢，把集中力放在眼睛上，手就不會(huì )那么愛(ài)動(dòng)了!”聽(tīng)了教官的建議，我照著(zhù)做，果然手不愛(ài)動(dòng)了。
齊步走，閨蜜情。
齊步走，可是我的大難頭，教官要一排一排走，篩沙子一樣把我篩了出去。我是順拐，教官讓隊長(cháng)教我。于是我去請教我的好朋友。他說(shuō)先邁左腳，后邁右腳。先擺右胳膊，后擺左胳膊。我試了試，覺(jué)得不舒服。她陪我一遍接一遍的練，一二一，一二一，立正。在我的耳邊縈繞，練了大約一個(gè)小時(shí)吧!我們練得滿(mǎn)頭大汗，我終于會(huì )了，激動(dòng)得熱淚盈眶，真應該謝謝她。
內務(wù)整理，舍友情。
整理物品是每個(gè)人都應該會(huì )的一堂課了，那天我們排著(zhù)一條長(cháng)龍，邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到宿舍。教官教我們如何去疊豆腐塊。他先示范了一遍，讓我們來(lái)試一試，我疊了一遍，怎么疊都疊不成豆腐塊。我急著(zhù)像熱鍋的螞蟻，旁邊的同學(xué)問(wèn)我怎么了?我說(shuō)我不會(huì )疊被子，她來(lái)教我，他說(shuō)先把被子鋪展，然后手放25厘米距離。接著(zhù)，在五分鐘以后我會(huì )了，我說(shuō)了句“謝謝”，他說(shuō)“不客氣，同學(xué)間互幫互助是應該的�！�
師徒情，閨蜜情，舍友情是我這次軍訓的收獲。為期五天的軍訓是短暫的，但美好的回憶是永恒的。少了份嬌氣，多了份堅強，少了份依賴(lài)，多了份自強，少了份怨天尤人，多了份勇往直前。
收獲作文 篇33
為時(shí)五天的軍訓結束了，但那一聲聲震天動(dòng)地的吶喊聲與口號聲仍在我心中回蕩。一天一天的訓練使我無(wú)數次試圖退縮，卻又無(wú)數次選擇堅持。
軍訓第一天，教官就訓練我們站軍姿。太陽(yáng)很給力，熱情地向我們展示他那驚人的魅力。才站沒(méi)多久，每個(gè)人身上都是汗如雨下。一顆顆汗珠從臉上、身上滑落，如蟲(chóng)子一般，使我的身體癢癢的，也使我的心癢癢的。我忍不住想用手抹去汗水，但教官的嚴格要求讓我的想法變得可欲不可求。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我想：不如就忍一下吧！我在心里不斷提醒自己一定要堅持。這段時(shí)間格外地難熬，五分鐘的軍訓練習時(shí)間似乎永遠沒(méi)有盡頭，仿佛過(guò)了五個(gè)小時(shí)。終于等到練習結束，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，內心無(wú)比喜悅。是啊，如果我沒(méi)有選擇堅持，我就會(huì )被罰站更久，甚至還會(huì )連累全班。我的一次堅持，使我深刻感受到了訓練的艱苦，也讓我收獲成長(cháng)：我明白無(wú)論是學(xué)習還是生活，都應該積極應對，用堅強的意志與堅定不移的決心去面對困難和挫折。
這次軍訓不但讓我感受到了堅持的重要性，更讓我體會(huì )到了團結的強大力量。記得軍訓第三天，我們在站軍姿時(shí)仍然未按要求，將手貼緊褲子，教官便放大招要懲罰我們，他說(shuō)要讓全班同學(xué)將手舉過(guò)頭頂，雙手抓握九百下。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們立馬沸騰了，大家不約而同地想起前一天被懲罰時(shí)的痛苦。這下子，所有同學(xué)都格外認真，站軍姿時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，嚴格按照要求做，我更是萬(wàn)分的緊張，腦中不斷想象著(zhù)做抓握時(shí)的疼痛，心怦怦直跳。最后結束時(shí)，我們請求教官減輕懲罰，教官竟然毫不猶豫地同意減少五百個(gè)，理由是當天訓練咱班沒(méi)有出現過(guò)一個(gè)“病號”，且大家后來(lái)都改正了站姿，表現突出。我沉浸在“減負”的喜悅之中，教官的話(huà)讓我由衷地為這個(gè)團結向上的班集體感到驕傲。同時(shí)，我也意識到團隊中的每一個(gè)人在做好自己的同時(shí)能團結他人，這個(gè)團隊就會(huì )充滿(mǎn)希望、創(chuàng )造奇跡。
在軍訓期間，老師們的全程陪伴，同學(xué)之間的互幫互助，自己的飛速成長(cháng)都讓我覺(jué)得這次軍訓一定會(huì )是初中生活的一道獨特風(fēng)景線(xiàn)，它們也讓我對未來(lái)充滿(mǎn)期待！
收獲作文 篇34
成長(cháng)的道路上，我收獲了許多，有快樂(lè )的，有難過(guò)的，也有感動(dòng)的，這些收獲如同璀璨的銀河，照亮了我生命的天空，那銀河中最美最亮的一顆星，一定是友誼。
我收獲的第一份友誼是在我人生中第一次期末考試的考場(chǎng)上。記得作為一個(gè)考試新手，我緊張得坐立不安，手心一直出汗。好不容易捱到了發(fā)卷，我突然發(fā)現我的筆不見(jiàn)了。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我的腦子一片空白，呆呆地坐在那里，小聲的自言自語(yǔ)：怎么辦��？我的筆呢？怎么辦呀？正在我焦頭爛額的時(shí)候，一只白嫩嫩的小手從前面伸了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一支筆，前面的同學(xué)小聲對我說(shuō)：先用我的吧，我還有一支呢。我都來(lái)不及道謝就趕緊開(kāi)始飛快地寫(xiě)起了卷子。這次考試我有如神助，一道道題在我面前變得十分簡(jiǎn)單，被我輕松的一一破解�？纪暝嚭�，我將筆還給了她，并向她道謝。不用謝，贈人玫瑰，手有余香嘛，她謙虛地說(shuō)。
自此我有了一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友小諾。我們形影不離，就好像我們找到了世界上的另一個(gè)自己，只要在一起就有說(shuō)不完的話(huà)，一旦對方遇到了什么困難，我們也一定是第一個(gè)沖上前幫助對方的。
我們學(xué)校的特色體育項目是籃球，籃球操是我們的必修科目，可是小諾卻栽在了這個(gè)球操上面。她的技術(shù)動(dòng)作不到位，一做操就手忙腳亂。我看在眼里，心里很是著(zhù)急，決心要幫她攻克難關(guān)，美其名曰把她從球操里救出來(lái)！于是我每天放學(xué)都會(huì )抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間在小區廣場(chǎng)上教她。漸漸地，我發(fā)現她的問(wèn)題出在拍球的力量太大，而她的球的氣兒又打得很足，這么一拍下去，那球當然會(huì )跳的很高，她的動(dòng)作就連不起來(lái)。發(fā)現問(wèn)題后就好教了，我告訴她在拍球時(shí)不要太用力，用手腕帶動(dòng)手輕輕的拍一下就夠了，當她成功做完這套球操，興奮的不停地說(shuō)：老師教我那么多次，我都不會(huì )，你一教我，我就會(huì )了，你真不愧是我的閨蜜！我們雙雙入選了校球操表演隊，當我們在市球操表演成功后，我們歡呼雀躍，友誼的種子在我們的心中開(kāi)出了美麗的花朵。
成長(cháng)的路上，我收獲了彌足珍貴的友誼，友誼是冬日的暖陽(yáng)，溫暖了時(shí)光；友誼是夏天的清風(fēng)，清涼著(zhù)我的身心。愿這份友誼能永伴我身邊，成為收獲銀河中永不消失的星星。
收獲作文 篇35
秋天，我和別人一樣收獲，但不是果粒，是成長(cháng)。
涼意剛起，門(mén)前的樟樹(shù)葉微微泛了黃，空氣彌漫開(kāi)了桔花若有若無(wú)的香氣，剛好，屬于我的一株小草冒出了一抹綠色。新葉在老葉的庇護下日漸壯大，老葉蔫去，讓我想起了人性中一種特殊的愛(ài)的距離。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他變得對我漠不關(guān)心，變得對我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)影子。記得小的時(shí)候，他把我放在肩頭，四處轉溜，大聲地告訴他的朋友：我是他的寶貝。記得小的時(shí)候，在我無(wú)理取鬧的大吵大鬧中，他抱住我讓我冷靜，慢慢地講道理給我聽(tīng)。記得小時(shí)候，在我病魔纏身，疼痛難忍時(shí)，輕撫我的額頭，告訴我：別怕，有他在！真的，我一直相信，不管怎樣有他在。
可是他開(kāi)始變了，當我做錯了事，沒(méi)有人再來(lái)教導；當我打翻了茶具，沒(méi)有人再來(lái)收拾；當我摔破了膝蓋，沒(méi)有人再來(lái)安慰。于是我也變了，從一個(gè)文靜不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子變成了大人眼中的無(wú)良少女。
那幾年，我化著(zhù)煙霧妝，穿著(zhù)熱褲在他面前晃悠；那幾年，我一次又一次的考試告急出現在他的手機上；那幾年，我身上出現了太多他眼中無(wú)法容忍你的不良信號。我們慢慢開(kāi)始有了交集，開(kāi)始爭吵，開(kāi)始慪氣，開(kāi)始為互相的行為感到傷心。身在青春期的我，想到的只有存在感，即使用錯了方法，也無(wú)暇顧及。
直到有一天半夜，我被莫名叫聲喚醒，走進(jìn)了爸媽的房間，他蒼白的面容和直瞪的眼睛嚇壞了我，不管我怎么搖，怎么地喊，他還是無(wú)動(dòng)于衷，母親在一旁顯得手足無(wú)措，后來(lái)我趕緊打了120，急救過(guò)后，他清醒過(guò)來(lái)，迷茫地看看我們，當眼神落在我的身上，那是我幾個(gè)星期以來(lái)第一次聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，他問(wèn)我：“你是誰(shuí)？”那一年我14歲。
微微長(cháng)大的我，每每想起幾年前的事情，內疚和擔憂(yōu)總是充斥在我身體里的每個(gè)角落里。記得他好了之后，第一個(gè)認出的人是我，他叫我寶貝，我想我明白了他的“漠不關(guān)心”，我總要長(cháng)大的，他不可能護我一世，他怎么可能不愛(ài)我，他曾經(jīng)告訴過(guò)我，我是他的一切。
他是我的父親，像那株老葉一樣，用生命澆灌我的成長(cháng)，護我無(wú)憂(yōu)。
我想，人一輩子，最大的收獲莫過(guò)于此，有一個(gè)人疼你，護你不求回報，有一個(gè)人教你成長(cháng)，甚至付出生命，他也只想你可以一個(gè)人好好生活。
我的父親，我一輩子最大的收獲。
收獲作文 篇36
青磚小路，紅色瓦房。雖與城市的鬧囂比起來(lái)過(guò)于簡(jiǎn)樸，但卻總能讓我獲得內心的平靜與溫暖。時(shí)間久了，便覺(jué)得這紅瓦房便是二老，二老就如這紅瓦房一般樸素，厚重。
踏著(zhù)青磚小路，很快便又來(lái)到了奶奶家，一切還是如往常一樣，就是覺(jué)得奶奶今日不似往昔熱情，見(jiàn)我來(lái)了，少了吁寒問(wèn)暖，同她打招呼時(shí)她也只是淡淡地“嗯”了一聲，便又低頭仔細地去數手上那一疊面值很小的紙幣。
我雖感到有些奇怪，但并未做過(guò)多的考慮，習慣性地徑直打開(kāi)奶奶家那臺老式電視機，坐在椅子上看了起來(lái)，但看著(zhù)看著(zhù)耳邊總是響起奶奶“嘿嘿”地低笑聲。
高潮處穿插廣告是電視節目的一大特點(diǎn)，倍感無(wú)聊的我此時(shí)確是十分希望平日里嘮叨不休的奶奶能來(lái)同我聊聊天，我轉頭想與奶奶搭話(huà)，卻發(fā)現奶奶仍是在數著(zhù)手中那一堆面值很小的紙幣。我很好奇，這一堆紙幣不多，何至于奶奶要數那么長(cháng)時(shí)間？
好奇終于掙脫了理智的繭，我忍不住問(wèn)奶奶：“這些錢(qián)哪來(lái)的？”這一問(wèn)奶奶笑了，然后略帶炫耀地向我講述了好長(cháng)時(shí)間。聽(tīng)了很久我才明白：原來(lái)是爺爺開(kāi)門(mén)診，家里自然會(huì )堆積許多大大小小的藥水瓶，在家里放著(zhù)占地方，爺爺說(shuō)扔了，奶奶又舍不得，今日奶奶突發(fā)奇想，將這些藥水瓶拖到廢品站去賣(mài)掉，這樣的體力活兒自然落到了我那身體強健的父親身上，父親拖藥水瓶拖了一上午才換回了奶奶手中這一堆紙幣。
疑團解開(kāi)的我又心滿(mǎn)意足地踱回去看電視，無(wú)意中瞥到電視機底部的活動(dòng)字幕“星期六”。星期六？父親不是上班么？怎么奶奶說(shuō)他拖藥水瓶？
秉著(zhù)打破沙鍋也要問(wèn)到底的精神，我又無(wú)比八卦地跑去問(wèn)在廚房里忙得熱火朝天的父親：“爸，你今早不用上班嗎？”“怎么可能？你奶奶偶爾向我提出一個(gè)要求，我用半天的工資換她老人家的開(kāi)心，值！”父親嬉笑著(zhù)回答道，而后又低聲囑咐我“別讓奶奶知道我今早上班啊�！蔽业貞艘宦暠阌秩チ四棠谭坷�，奶奶仍在開(kāi)心地數著(zhù)紙幣。殊不知，那時(shí)的我雖表面平靜，其實(shí)內心早已泛起了一圈又一圈的漣漪……
樸素的紅瓦房里，奶奶收獲的是一堆面值很小的紙幣，父親收獲的是盡孝的快樂(lè )，但我從那刻已深深明白，彌漫在這紅瓦房里濃濃的親情必將成為我一生也受用不盡的收獲！
收獲作文 篇37
過(guò)最簡(jiǎn)單的生活，享最悠閑的人生。在人生旅途中，我們常常把名望、財富、享樂(lè )、虛榮等等太多的東西背在身上，以致身心疲憊、腳步蹣跚。得到終怠盡，功成皆浮云，不如少些欲壑，儉約前行，攀高不喜，居低不悲。
人在輪回路上，總有一些不期而遇的相逢，也總有一些失之交臂的陌生。緣分有聚散，有人能隨行，就是一種溫暖；人心有冷暖，有人懂得，就是一種幸福。握緊幾份真情，以心交心；拿出幾許真誠，以誠換情；相識于真，才能相知于心；相處于純凈，才能相望于透明；相守于珍惜，才能相伴于一生。
淡泊的人生，如一株幽蘭，靜靜地生長(cháng)，默默地開(kāi)放。開(kāi)花不為與百花爭艷，只為不辜負寶貴的生命。遠離塵世喧囂，獨居幽處而從不寂寞，與世無(wú)爭而從不孤芳自賞。無(wú)論你看與不看，花都在那里，不悲，不喜。做人如蘭，煩惱和憂(yōu)愁會(huì )隨風(fēng)飄散，幸福和快樂(lè )會(huì )到處彌漫。
為人不過(guò)六個(gè)字：看懂，看透，看破。世態(tài)人情，需看懂；名利浮沉，得看透；生老病死，要看破。世界不大不小，看遍了，也就看淡了。我們一生，都是租來(lái)的光陰，為生命打這一份工，認真、但不能太較真兒。很多事情簡(jiǎn)單不起來(lái)，只是因為太在乎。
有些傷痕，劃在手上，愈合后就成了往事。有些傷痕，劃在心上，那怕劃得很輕，也會(huì )留駐于心。有些人，近在咫尺，卻是一生無(wú)緣。生命中，似乎總有一種承受不住的痛。有些遺憾，注定了要背負一輩子。生命中，總有一些精美的情感瓷器在我們身邊跌碎，然而那裂痕卻留在了歲暮回首時(shí)的剎那。
“放下”同于“得與失”的智慧。失即是得，是一種痛苦，也是幸福。因為只有失去，空下的雙手，才能拾起新的幸福。放不下自己是沒(méi)有智慧，放不下別人是沒(méi)有慈悲，每一個(gè)人都要懂得放自己一馬，也要放別人一馬，不要把生命浪費在鉆牛角尖上。輪回的路很長(cháng)、很寬敞，塞翁失馬焉知非福。
世界是互動(dòng)的，你給世界幾分愛(ài)，世界就會(huì )回你幾分愛(ài)。若世界是一堵墻壁，心態(tài)則是回音壁。以何樣心態(tài)說(shuō)話(huà)，它會(huì )以何樣語(yǔ)氣回音。煩惱皆因對外界苛求太多而產(chǎn)生。你愛(ài)別人，別人也會(huì )給你愛(ài)；你去幫別人，別人也會(huì )幫你。種下快樂(lè )收獲幸福，種下怨恨收獲痛苦。愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。
收獲作文 篇38
9歲時(shí)，我迷上了跆拳道。媽媽把我送到了青少年活動(dòng)中心的訓練班。跆拳道的練習有著(zhù)極其嚴格的訓練程序，無(wú)論是最初的口令要求，還是動(dòng)作成型的練習，都讓我吃了不少苦頭。
教練每節課都要求按他設計的課程進(jìn)行大幅度訓練。于是，一次次失敗，一個(gè)個(gè)高能的動(dòng)作向我襲來(lái)，嬌生慣養的我第一次知道了什么叫“吃苦”。其中一個(gè)高難的“踢板”動(dòng)作，要求腿腳形成將一塊舉在同眉高的木板一踢兩半，動(dòng)作要一次成型，干凈利落。這對于身體略胖的我來(lái)說(shuō)，難度確實(shí)不小。這天我早早的來(lái)到了練習室，教練從墻角拿出一堆書(shū)本大的木板，讓我練習。天呀，這么多，得練到什么時(shí)候呀。我耐著(zhù)性子練了起來(lái)。剛踢第一個(gè)木板，教練就大吼道：“手要擺好，腿不能彎！怎么回事，這都說(shuō)了多少遍，怎么還改不過(guò)來(lái)！”這動(dòng)作真難，我已經(jīng)連著(zhù)做了好幾個(gè)，可做的還是不好。我坐在地板上，看著(zhù)練習用的木板發(fā)呆。唉，要把“著(zhù)迷的興趣”變成真正的成功，真的很困難呀！打退堂鼓？不，我是男子漢，怎么能退縮？想到這，我站了起來(lái)，振奮起精神，接著(zhù)練習。我先跳了跳，讓身體熱起來(lái)，隨著(zhù)我“哈”的一吼，木板應聲而碎。木板被我踢碎了，我信心大增，更加勤奮練習了。漸漸地，我一次比一次踢得好，幾天下來(lái)，我就能做一個(gè)完美的“踢板”動(dòng)作了。
由于我刻苦的訓練，成績(jì)提高的很快，教練讓我參加了活動(dòng)中心“慶六一”的節目拍攝。由于場(chǎng)地不熟，我做踢板的動(dòng)作時(shí)，不小心把腳扭傷了，嗬，真疼呀，教練看了我受傷的腳后，用一雙明亮的眼睛看著(zhù)我，那眼光充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)懷和期待。我一咬牙說(shuō)：“拍吧，沒(méi)什么！”雖然每踢一下那受傷的腳就鉆心地疼，可我面對攝像機時(shí)，我硬是擠出一副笑臉。表演一結束，教練激動(dòng)得一下子把我抱了起來(lái)，滿(mǎn)廳響起一片掌聲。
如今只要我看到那張穿著(zhù)白道服的訓練照片時(shí)，我仍然無(wú)法抑制內心的喜悅。這時(shí)我還會(huì )想起冰心的一首詩(shī)：“成功的花兒，人們只羨慕它現時(shí)的明艷，然而它當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！卑�，這用奮斗換來(lái)的成功，是我金秋永遠難忘的記憶！
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