努力就有收獲作文(精選7篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的努力就有收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力就有收獲作文1
今天我讀了一個(gè)故事，它的名字叫《棗紅馬》。讀了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)這樣的道理：努力了就會(huì )有機會(huì )。
這個(gè)故事是這樣的：
和媽媽一道生活的棗紅馬漸漸懂事了。這天，馬媽媽見(jiàn)鄰居家的小馬駒被伯樂(lè )相中成了千里馬，問(wèn)到：“孩子，你也能成為千里馬嗎？”
“媽媽?zhuān)思野职质乔Ю锺R，有背景，我呢？全家人跟千里馬沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，哪有機會(huì )呀？”
“是嗎？”媽媽聽(tīng)后，思索了一會(huì )兒，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，媽媽帶著(zhù)棗紅馬，到草原上練習跑步。堅持了一段時(shí)間后，它又領(lǐng)著(zhù)棗紅馬來(lái)到條件惡劣的荒郊、沙灘，接著(zhù)又來(lái)到崎嶇的山道。不管是夏日炎炎，還是嚴寒冬天，他們都堅持天天練跑。
三年后的一天，棗紅馬參加了草原三年舉行一次的賽馬大會(huì )。只見(jiàn)棗紅馬用風(fēng)馳電掣般的速度，戰勝了鄰居家的千里馬，一路遙遙領(lǐng)先，獲得了冠軍。
媽媽見(jiàn)棗紅馬手捧冠軍獎杯回家，興奮地問(wèn)道：“孩子，你現在覺(jué)得有機會(huì )了嗎？”
“媽媽?zhuān)抑懒�，努力了就�?huì )有機會(huì )�！睏椉t馬笑答道。
讀了這個(gè)故事，我還受到了一點(diǎn)啟發(fā)，那就是：無(wú)論做什么事情都要不怕辛苦、不怕困難，盡自己最大的努力去爭��！就像棗紅馬一樣，一開(kāi)始它認為自己成不了千里馬，可是它媽媽卻堅定地認為只要努力，它一定會(huì )成功的。于是，它媽媽就帶著(zhù)它到條件惡劣的地方練習跑步。不管是夏日炎炎，還是嚴寒冬天，它們堅持天天練跑。終于在三年后的一次賽馬大會(huì )上，棗紅馬捧回了冠軍獎狀，它成功了。
由此，我想到只要努力沒(méi)有學(xué)不會(huì )的事情。以前我不會(huì )滑滑板，不會(huì )跳繩，不會(huì )寫(xiě)，通過(guò)我的努力與堅持，現在我都會(huì )了，并且我還獲得了“學(xué)生博腕”，跳繩也能連續跳六七十下了。
努力就有收獲作文2
今天下午第二節剛剛上課，語(yǔ)文老師讓我到學(xué)校大門(mén)口，一會(huì )兒有人給我送“書(shū)香家庭”的獎品。我聽(tīng)了心里笑開(kāi)了花兒。一蹦一跳地下了樓梯，風(fēng)兒吹著(zhù)我的臉，好像在親我一樣。
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)口來(lái)了一輛白色的小汽車(chē)，一位漂亮的阿姨從車(chē)上下來(lái)了，把獎品遞給了我。阿姨告訴我：“以后堅持寫(xiě)博客，你會(huì )更優(yōu)秀�！蔽医舆^(guò)獎品，毫不猶豫的對阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨！我會(huì )堅持寫(xiě)的�！�
我剛到教室，同學(xué)們都想圍過(guò)來(lái)，但被數學(xué)楊老師阻止住了。下課了，老師和同學(xué)們都圍到我的座位上來(lái)看。大家都非常羨慕，我告訴他們，只要努力，一定會(huì )有收獲的。
這次我獲得了好幾本書(shū)。有《小西游記》、《小水精》、《雷夢(mèng)拉與爸爸》等。我特別喜歡《松鼠先生和月亮》。我很高興又一次得到了獎狀和圖書(shū)，這次的獎狀還帶著(zhù)金框呢。
看著(zhù)我的獎品，我忽然覺(jué)得我以前的努力沒(méi)有白費。我的日記是一天一篇，每2—3天更新一篇博文。我已經(jīng)寫(xiě)了一百多篇文章了，一直努力的寫(xiě)，雖然有時(shí)候寫(xiě)不好，但我沒(méi)有放棄。我知道只有努力才有收獲。
朋友們，讓我們一起努力吧！爭取下次還得獎！
這是我的大獎狀
這是我的獲獎圖書(shū)
自評：這是今天發(fā)生的事情，當我看到大大的獎狀時(shí)非常高興。覺(jué)得以前的努力沒(méi)有白費，就寫(xiě)了這篇日記。博友們讓我們一起努力吧！
努力就有收獲作文3
隨著(zhù)語(yǔ)文科目占總分數越來(lái)越高，頓時(shí)提升了語(yǔ)文知識方面的重要性，近期電視上深受中學(xué)生熱愛(ài)的《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》，也漸漸地融入到我們的生活中，學(xué)校的第一次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”拉開(kāi)了帷幕。
我們整個(gè)班排著(zhù)如長(cháng)龍般的隊伍，搬著(zhù)用黃色漆涂上的椅子，一路上磕磕碰碰的�；鹄钡奶�(yáng)將它的光芒照射到頭頂上，滾燙的，很多同學(xué)都忍受不住，拿起自己的校服罩住自己的頭頂，然后露出半個(gè)腦袋，眼睛不停地往舞臺上張望。
參賽的選手自然也不是沒(méi)有實(shí)力的，那都是由老班進(jìn)行測試和淘汰，親自挑選的。他們手中還緊握著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，翻閱著(zhù)課文后的詞語(yǔ)，陽(yáng)光透過(guò)她額頭上的汗滴，如金子般閃閃發(fā)光。我只感覺(jué)到他們是帶著(zhù)自己與班級的榮譽(yù)去沖鋒陷陣的。
她是唯一一個(gè)讓我記憶猶新的，在比賽過(guò)程中，她沒(méi)有表現出一絲不慌不忙，讓我由衷的佩服她的鎮靜，她有時(shí)候只是用手輕輕地撓著(zhù)頭，思考著(zhù)。一剎那，我們的眼光互相注視著(zhù)，我似乎看見(jiàn)她嘴角揚起的一番笑容，“看來(lái)她很有自信心呢�！蔽倚睦锵胫�(zhù)。
最后關(guān)頭，緊張的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)空氣中，比賽正以一對二的形式進(jìn)行著(zhù)，而那一方便是她，可能這樣的局勢使得她覺(jué)得緊張吧，在最后一個(gè)詞語(yǔ)“闌尾炎”的時(shí)候，她寫(xiě)成了“瀾”，又由于時(shí)間問(wèn)題，她的“炎”字也沒(méi)有寫(xiě)上去。但這場(chǎng)比賽最終她以第二名告終，班內的同學(xué)為她歡呼雀躍，她也因此在學(xué)校出名了起來(lái)。
我敬佩他們的勇氣，他們的努力，還有她那自信中閃著(zhù)光芒的眼光。
努力就有收獲，相信自己，未來(lái)的明天，在等著(zhù)你！
努力就有收獲作文4
最后一天了，可怕的一天，一個(gè)驚人的數字出現在我眼前，800米呀！不過(guò)，這也是一次可以努力拼搏的機會(huì )。
上道了，我看著(zhù)跑道，它仿佛在對我微笑說(shuō)：“加油！你能行！”我望了望身旁的朋友們，一個(gè)個(gè)為我加油�！凹佑�，瑞含！”楠楠和怡均大聲喊，“瑞含，加油！”連平時(shí)與我關(guān)系不好的蔡子詡也幫我一起加油了�！班�，我不能辜負她們的希望�！�
隨著(zhù)槍聲響起，一個(gè)個(gè)矯健的身影從我身旁掠過(guò)，我的.心里有一些不安分。如果她們都超過(guò)了我，我不就是最后一名了嗎？不，不，我要為班級爭光，我必須進(jìn)前六。不知不覺(jué)，我有了幾分信心。我已經(jīng)跑了200多米，努力，不要放棄，你是最棒的！
最后一圈，我看著(zhù)跑道：“瑞含，你放棄吧！跑這么多，太累了！”“讓放棄見(jiàn)鬼去吧！”默念這句話(huà)的同時(shí)，我邁開(kāi)腳步，飛一般地沖過(guò)前面的幾位同學(xué)，到達了終點(diǎn)。
我哭了，太累了，不停地咳嗽著(zhù)�！皨寢�?zhuān)�，我，第幾呀？”媽媽高興地說(shuō)：“第六名，入圍了�！蔽铱蘖�，這不是因為我太累了，而是激動(dòng)。淚水浸濕了我的衣袖，努力沒(méi)有白費，有付出，就有收獲。
我十分感激跑道外的“鼓勵”大大增加了我的信心。謝謝老師同學(xué)和家長(cháng)的鼓勵，同時(shí)也謝謝跑道激發(fā)了我內心深處的自信。
努力就有收獲作文5
“叮叮叮�！鼻宕嗟纳险n鈴聲響起，老師和往常一樣推環(huán)節門(mén)，慢步走進(jìn)教室以，但不一樣的是，她手里抱著(zhù)一堆白呼呼的東西----------大家的期中考試卷。
老師把試卷往桌子上“砰”的一丟，用眼睛掃了掃全班同學(xué)，把椅子使勁往講臺上一放，坐了下來(lái)，用嚴厲的聲音說(shuō)：“現在發(fā)考試卷，喔喔頭，85分”。那聲音不是很好聽(tīng)，也不是很難聽(tīng)。似乎感覺(jué)還不錯�！懊姥�，77分！”。那聲音非常低沉，好像感覺(jué)非常不滿(mǎn)意。美丫聽(tīng)到時(shí)后，剛才還笑的像一朵花的臉，現在變成了苦瓜臉，美丫覺(jué)得非常不好意思，低下了頭。硬著(zhù)頭皮上去拿試卷�；貋�(lái)后，她扒在桌子上小聲的抽泣著(zhù)。
過(guò)了半天，我看見(jiàn)全班大部分同學(xué)都拿到了卷子，老師還沒(méi)念到我的名字。我心想，從老師進(jìn)門(mén)到現在都沒(méi)有笑過(guò)，而且老師報的分一個(gè)比一個(gè)低。我不會(huì )是全班“第一名”吧？
過(guò)了一會(huì )老師念到我的名字：“陳科穎，95分”。老師朝我笑笑，當我走上前去時(shí)，我耳邊又響起了一清脆的聲音：“這回她是我們班的最高分�！�
回到坐位時(shí)，同學(xué)們議論紛紛：
“她是最高分”
她以前的學(xué)習可是中等呀”
“怎么可能”
“難到她晚上讀了上夜書(shū)？”
聽(tīng)著(zhù)這些議論，我心里有著(zhù)一種復雜的感覺(jué)。只努力的學(xué)了，花了功夫就會(huì )有收獲。
努力就有收獲作文6
天下沒(méi)有免費的午餐，收獲絕不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià)。是啊，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！眿寢尭嬖V我努力就會(huì )有收獲！我有點(diǎn)不自信，這次的毛筆字大賽就見(jiàn)證了這條真理。
老師讓我參加毛筆字大賽，我下定決心，絕對不能辜負老師對我的希望。每天中午我都會(huì )在書(shū)房里練習寫(xiě)字。炎熱的夏天，我繼續堅持寫(xiě)字，媽媽給我送來(lái)了冰涼可口的西瓜，激發(fā)了我寫(xiě)字的熱情。剛開(kāi)始我對自己寫(xiě)的字非常不滿(mǎn)意，于是，我找來(lái)了廢舊報紙，開(kāi)始在廢報紙上練習。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習我感覺(jué)自己的寫(xiě)字水平大有長(cháng)進(jìn)。
隨著(zhù)比賽時(shí)間的來(lái)臨，我交了自己最滿(mǎn)意的書(shū)法作品，滿(mǎn)心歡喜的等待評比的結果。大概過(guò)了一個(gè)星期，我接到學(xué)校的通知，書(shū)法評比結果揭曉了，得到了二等獎，我心里十分高興。這都是我努力得來(lái)的成績(jì)啊，下次繼續努力，我要爭取一等獎。
比賽結束后，我總結了一個(gè)道理：努力就會(huì )有收獲，哪怕這收獲沒(méi)有原先期望的好，但是我辛勤的汗水換來(lái)的，很值得��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹呢？我還要繼續加油��！
評語(yǔ)：本文通過(guò)語(yǔ)句流暢,選取事例貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人折服。敘述自然生動(dòng)、結構緊湊,銜接自然連貫。如果把練習書(shū)法過(guò)程描述的再具體一些，更能凸顯本文的主題。
努力就有收獲作文7
這個(gè)星期讓我最高興的一件事，是我終于在登高望遠上面拿到了十顆星。因為十顆星可以換一個(gè)小禮物。在背書(shū)上面很出色可以拿獎狀。我印象最深刻的是這件事。
開(kāi)學(xué)出老師給了我們三個(gè)背誦目標《勸學(xué)》、《桃花源記》、《出師表》。由于大部分人都被出來(lái)了，都出去玩了，就我沒(méi)出去玩。外面這么好的天氣如萬(wàn)里無(wú)云，繁花似錦，我想出去玩，也無(wú)奈。沒(méi)有背出來(lái)會(huì )在家長(cháng)會(huì )的時(shí)候被批評，同學(xué)也會(huì )說(shuō)我。我越來(lái)越急，急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)老師提醒我，放松放松，慢慢背不要急，你會(huì )背出來(lái)的。我就自己背呀背呀，背了好久好久，也就是轉眼間的一個(gè)半分鐘，背的滾瓜爛熟。在背給老師聽(tīng)的時(shí)候，我的心跳如迅雷不及掩耳之勢的跳動(dòng)著(zhù)如駿馬在奔馳，在草原上奔馳著(zhù)，急速跳動(dòng)著(zhù)。
不一會(huì )兒，慢慢停息了，如蝸牛般的速度跳動(dòng)著(zhù)。
通過(guò)老師的激動(dòng)，我終于知道了一個(gè)道理“學(xué)習是重要的”。如果不好好學(xué)習就不能生活，小時(shí)候努力學(xué)習不行。長(cháng)大了，如小時(shí)候不努力就要干那些苦活或要飯，要用行動(dòng)來(lái)證明，同時(shí)我也想到了一句詩(shī)“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以我現在有收獲了，我要努力。
學(xué)這些是有用的，學(xué)語(yǔ)文可以寫(xiě)書(shū)，學(xué)數學(xué)可以計算，學(xué)英語(yǔ)可以跟外國人溝通，學(xué)音樂(lè )可以唱出美妙的音樂(lè )，學(xué)科學(xué)可以發(fā)現你自己的專(zhuān)利……所以學(xué)習是重要的。
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