收獲作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的收獲作文6篇,歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
小升初的失敗是我一輩子也不能忘記的。
小升初的那段時(shí)間,我和其他同學(xué)一樣,報名參加了不少補習班,都是些課外拓展的班。為此,父母花費了不少時(shí)間和金錢(qián)。當時(shí)我一心想著(zhù)名牌中學(xué),覺(jué)得自己不可能失敗。學(xué)校的老師和補習班的老師也對我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。于是,我開(kāi)始得意忘形了,在同學(xué)面前賣(mài)弄自己少得可憐的知識,臨近小升初考試,我也無(wú)心學(xué)習,整天寫(xiě)完作業(yè)就是玩耍。
直到那一天,我走上考場(chǎng)。那些題目令我瞠目結舌,原本的自信無(wú)影無(wú)蹤,額頭和手心不斷冒出冷汗。鐘聲一響,考試結束。我的腦子一片空白,呆呆地望著(zhù)試卷,不知所措。卷子被收走了,我知道,自己的夢(mèng)想也被一起收走了。我不敢和同學(xué)同行,我偷偷地溜出大門(mén),悄悄地離開(kāi)。我真的不敢面對那一張張笑臉,我當時(shí)只覺(jué)得這個(gè)世界什么都不復存在了。
在網(wǎng)上查詢(xún)成績(jì)時(shí),發(fā)現好幾個(gè)同學(xué)已進(jìn)入面試。我呢?我不斷尋找,看不到自己的名字。是的,我失敗了,一敗涂地。我羞愧,憤怒并且不甘。我不想承認自己的失敗,但事情已經(jīng)發(fā)生了。父母安慰我,我也裝作不放在心上,但我怎么可能會(huì )忘掉這恥辱的過(guò)去。我開(kāi)始思考,我真的就打算這樣不斷重演這一幕嗎?不!決不!我不能再浪費時(shí)間了,從現在開(kāi)始,我就要努力,改掉自己的缺點(diǎn),讓一切從頭開(kāi)始。人最可悲的就是知錯不改,光說(shuō)不動(dòng)。于是,我報考鋼琴十級,大量地閱讀書(shū)籍,把別人用來(lái)玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習。
我在不知不覺(jué)中已經(jīng)變了一個(gè)人,我又重拾了信心,但少了那份傲氣,我向同學(xué)學(xué)習,聽(tīng)得進(jìn)他們給我的所有意見(jiàn)。是失敗,讓我成長(cháng)了,它是最好的老師。正因為有了失敗,才讓我收獲了比別人多出百倍的對成功的渴望;正因為有了失敗,才讓我收獲了謙遜的良好品質(zhì);正因為有了失敗,才讓我收獲了拼搏的勇氣。沒(méi)有人能預言一個(gè)人的未來(lái),一個(gè)人的未來(lái),掌握在他自己手中。感謝失敗,失敗,也是我人生中寶貴的收獲!
收獲作文 篇2
周周最近都很忙很忙,今天是星期六難得早回家,換上球服,又和同學(xué)們打球去了。說(shuō)來(lái),他也有一個(gè)月沒(méi)有運動(dòng)了。興奮的跟什么是的。其實(shí),我覺(jué)得周周真的很辛苦,工作的原因,總要和些半大老頭子一起工作,他們喜歡玩的那些不上道的,周又看不中。周喜歡的運動(dòng),網(wǎng)游什么的,還不得要了那些“老年人”的命。正常些的工作總是會(huì )和同齡人一起,可周卻不能。
周換衣服的空擋,眉飛色舞的給我講述工地養的一只小公雞,不知道為什么,這只公雞就是認定周是一個(gè)不穩定因素,影響它和它一群老婆的安定團結,自覺(jué)自愿的把周當成了一情敵。我說(shuō)你得到一小公雞的“青睞”,把你當成假想敵,說(shuō)你有魅力呢,還是說(shuō)你沒(méi)有魅力呢。所以,每天,周回家都會(huì )跟我匯報這只小公雞又怎么迂回了,包圍了,進(jìn)攻了什么的。說(shuō)今天他在前面走,那只小公雞就跟在后面,看看有沒(méi)有機會(huì )搞個(gè)偷襲,琢琢周小腿什么的。周其實(shí)早就察覺(jué)了它的意圖,走著(zhù)走著(zhù),突然回身,嚇的那只小公雞,撲扇著(zhù)翅膀急忙剎車(chē),后退,可是因為太著(zhù)急了,一個(gè)屁股頓坐地上了?砂阎軜(lè )撲騰了。在家學(xué)給我聽(tīng)的時(shí)候,笑的都上不來(lái)氣,就聽(tīng)著(zhù)他滿(mǎn)屋笑的咯咯咯。唉,一只小公雞而已,笑點(diǎn)可真低。但是,看到因為工地有了這只搞笑的小公雞,可以給周周繁重的工作帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè )趣,我也很高興。也許有一天我會(huì )代表組織慰問(wèn)它的`。還有一只小狗,剛滿(mǎn)月吧,也沒(méi)有名字,也很喜歡周,每次周一下車(chē),他就跑過(guò)來(lái),抱著(zhù)周的腿,蹭啊蹭的。也許,動(dòng)物的眼神真的比人好。周就是長(cháng)的有點(diǎn)嚇人,其實(shí),心是很柔軟的。
每個(gè)星期媽媽有空的時(shí)候,就會(huì )約我去逛逛家居店,建材市場(chǎng)什么的,東西也在一點(diǎn)點(diǎn)的布置。一個(gè)房子,從無(wú)到有,從空曠變繁華,一個(gè)家就有了樣子。擁有一個(gè)家到底要多久呢,在我看來(lái),家在人的心里,只要心里有一個(gè)家,那么處處都是家。
“種下希望,收獲時(shí)光”,是我在一本中學(xué)生作文錦集里看到的一個(gè)小姑娘的范文,在這句話(huà)的下面老師劃了下劃線(xiàn)。我覺(jué)得這句話(huà)真好,細細品品,覺(jué)得真有力量。星期五的天天向上,邀請了很多今年高考的各地文理科狀元,看著(zhù)那些青春氣息撲面的優(yōu)秀青年們,心里也熱熱的。周說(shuō)你很羨慕他們?我說(shuō),當然。小時(shí)候家長(cháng)讓我們好好學(xué)習,總覺(jué)得學(xué)習不好也沒(méi)有什么。但是現在回頭看看,努力的學(xué)習才能改變生活的現狀甚至是人的一生。但是,這樣的感悟,在告訴自己的孩子,我想他們能夠理解的卻也淺薄。生命是什么,生命不就是一往無(wú)前,沒(méi)有后悔,不能回頭,錯過(guò)就是錯過(guò)。經(jīng)歷了的就是人生,無(wú)論經(jīng)歷的是好是壞。人們總是急于成長(cháng),然后又哀嘆失去的童年;以健康換取金錢(qián),不久后又想用金錢(qián)恢復健康。對未來(lái)焦慮不已,卻又無(wú)視現在的幸福。因此,既不活在當下,也不活在未來(lái);钪(zhù)仿佛從來(lái)不會(huì )死亡;臨死前,又仿佛從未活過(guò)。所以,不哀嘆失去的,也不過(guò)多的憧憬未來(lái),就這樣種下希望,收獲時(shí)光。
收獲作文 篇3
我懷著(zhù)忐忑不安的心,坐在座位上。我沒(méi)有心思去聆聽(tīng)、去欣賞優(yōu)美的鋼琴曲,拼命地調整著(zhù)呼吸,但是心還是要跳到了嗓子眼,下一個(gè)才藝展示的就是我、就是我!
琴聲落下,掌聲嘩起,我緩緩地走上講臺,雖坐在第一排,離講臺很近,但就這幾步路感覺(jué)走了幾分鐘。伴奏聲徐徐地響起,“……我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰……”,一曲終,《生如夏花》跌宕起伏旋律、凄美歌詞所賦予的情感,通過(guò)我深情地演唱浸透到臺下所有同學(xué)的心,也包括臺上的我,從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)——我原來(lái)可以唱得這么好!過(guò)了好一會(huì )兒,激烈的掌聲震響了整個(gè)班級,此刻我自信無(wú)比!
老師做了一個(gè)手勢,示意大家安靜,接著(zhù)宣布結果:“這個(gè)節目不能參加才藝大舞臺,因為你的聲調偏高,曲中有的聲音壓不下去,影響了整個(gè)演唱效果,下次繼續努力,挑選一個(gè)適合自己的曲目”。老師話(huà)一說(shuō)出來(lái),我腦袋嗡嗡地響著(zhù),讓我剛剛還激情澎湃的心一下子墜入了萬(wàn)丈深淵。想想家長(cháng)也給過(guò)類(lèi)似建議,但是自己就是喜歡這首歌,就執意沒(méi)改,現在讓我嘗到了忠言逆耳帶來(lái)的后果,暗自有些后悔啦。
不過(guò),這次才藝大舞臺選拔活動(dòng),雖然我沒(méi)被選上,但是我得到了一次鍛煉自己的機會(huì ),并發(fā)現自己的不足,以后我一定會(huì )做得更加完美。原來(lái),錯過(guò)也是一次收獲呀。
收獲作文 篇4
再過(guò)一年我就要上初中了,今年暑假,媽媽讓我一定要學(xué)會(huì )自行車(chē)。我很害怕騎自行車(chē),因為我5歲那年,我剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē),正騎得高興,輔輪不知怎么回事,發(fā)出“啪啪”的響聲,我一緊張就摔了一跤,摔破了膝蓋,從那以后我再也不敢騎自行車(chē)了。
在媽媽的要求下,我無(wú)奈地開(kāi)始了暑期學(xué)車(chē)計劃。第一天,媽媽教我騎車(chē)要掌握三要素。一要目視前方,二要將腳蹬放在合適的位置上,便于發(fā)力,三要學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)闆r,及時(shí)處置。剛開(kāi)始我始終掌握不了平衡,雖然媽媽扶著(zhù)我,我一會(huì )東倒倒一會(huì )西歪歪,媽媽很著(zhù)急,給我又是講解,又是示范,似乎比剛開(kāi)始好了許多。
第二天,有了前一天的基礎,我慢慢地找到了感覺(jué),基本上不東倒西歪,能騎整圈了。
第三天,我開(kāi)始“膽大妄為”起來(lái),圍繞著(zhù)小區的道路“飛奔”。媽媽告訴我,學(xué)會(huì )剎車(chē)才意味著(zhù)真正學(xué)會(huì )騎車(chē)了。媽媽故意給我設計了很多障礙讓我練習剎車(chē),經(jīng)過(guò)三天的“惡補”,我基本上學(xué)會(huì )了自行車(chē)。在以后的日子里,每天清晨,小區的道路上總能看見(jiàn)我和媽媽的身影,那是我們倆在練車(chē)。
只有付出才能有收獲,現在我已經(jīng)能熟練地騎車(chē)了。
收獲作文 篇5
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)清香,時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(cháng),煙霧在杯口徘徊流轉,陽(yáng)光把影子拉得好長(cháng)好長(cháng),說(shuō)著(zhù)時(shí)光在飛快地輪轉。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下,望著(zhù)你雪白的身影,充滿(mǎn)著(zhù)好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開(kāi)朗,沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)間好像走得很慢,在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫,害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí),那時(shí)的時(shí)光像清酒,純香甘甜,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們歡笑著(zhù),玩樂(lè )著(zhù),帶著(zhù)輕松的心情度過(guò)每一天;貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆,時(shí)間拉進(jìn)我們的距離,我們彼此熟悉了。轉眼間,我們已成為了朋友。因為調座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內心其實(shí)都興奮不已,看著(zhù)你捂著(zhù)嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著(zhù)嘴,眼睛瞪著(zhù)我,手上還使著(zhù)勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著(zhù)再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑,傷心時(shí)我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著(zhù)雙腳,我們在操場(chǎng)上享受著(zhù)日光浴,與你一起的日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級后,你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏,越流越少。面對學(xué)習的壓力,我很多時(shí)候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系。也許因為我們越來(lái)越穩重,生活也不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但我想有些事是不會(huì )變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì )一直珍藏下去。
收獲作文 篇6
勞動(dòng)帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的收獲,更讓我們獲得精神上的享受。
田園生活一直是我國古詩(shī)的一個(gè)重點(diǎn)寫(xiě)作對象,要說(shuō)田園生活自然就少不了勞作。很多被貶的仕途受挫的詩(shī)人回歸田園生活,親自揮鋤勞作,并賦寫(xiě)下無(wú)數廣為流傳的田園詩(shī)作。要說(shuō)田園詩(shī),必然避不開(kāi)那不為五斗米折腰的陶淵明。
陶淵明三仕三隱,在陶淵明壯年時(shí)候,迫于養家糊口入仕,但一直對建功立業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)向往。初入仕途的他,胸懷大志在擔任祭酒時(shí)迎不忍聽(tīng)命上司和受人侮辱,第一次歸隱。不久后再度出仕,擔任荊州刺史的他陷入軍閥混戰,厭棄軍閥間的明爭暗斗,二次歸隱。最后是為了討伐桓玄憤然參軍,但意識到參軍無(wú)法有所大作為的他再度黯然歸隱。經(jīng)過(guò)三仕三隱,他心寂、心哀,最終在現實(shí)與理想之中,選擇了回歸田園。
回歸田園的陶淵明在田間耕作、生產(chǎn)、勞動(dòng),在南山下種植豆子,地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地鏟除雜草,夜幕降披月光扛鋤歸去。狹窄的山徑草木叢生,夜露沽濕了他的衣裳。田園的一切,消釋他內心仕與隱的矛盾,做回真正的自己。也使他擁有了結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧的寧靜和采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的悠然心境。
回歸田園后的親自揮鋤勞作,撫平了陶淵明經(jīng)歷三仕三隱后內心的波折疲勞,安頓了在現實(shí)與理想、生活與追求的矛盾中苦惱的心靈,給了他一個(gè)悠然自得的美好心境。這種種,皆是勞動(dòng)帶給他的精神享受。
我們都羨慕陶淵明的悠然心境,那么在我們失意苦悶時(shí),不妨也暫且摒棄心事,嘗試著(zhù)去勞作,去勞動(dòng),去感受勞動(dòng)給予我們的精神享受、精神撫慰。如同莎士比亞所說(shuō):使人愉快的勞動(dòng),能醫治心靈的創(chuàng )傷。
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