實(shí)用的收獲作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的收獲作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
收獲是成功的一部分，收獲也代表成功。我寫(xiě)的收獲是我從上七年級至今的收獲。
學(xué)習的收獲。雖然七年級有著(zhù)七座大山壓著(zhù)我，但我也收獲了不少，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習，使我收獲甚多。本來(lái)我對學(xué)英語(yǔ)一點(diǎn)兒自信也沒(méi)有，課上不敢發(fā)言，怕丟臉，后來(lái)老師叫我們不要怕，說(shuō)不好是正常的，只要說(shuō)出來(lái)就是勇氣，就是邁出成功的第一步。學(xué)英語(yǔ)重要的是要有毅力，像我以前記幾天的單詞就厭煩了，也就不愛(ài)記了。像這樣的半途而廢能學(xué)好英語(yǔ)嗎？不能。后來(lái)，我看了《梅蕾》的英語(yǔ)學(xué)習方法后，我每天不斷練習。課堂上，只要我懂的，我就不管三七二十一地回答。課后，我每天堅持記英語(yǔ)單詞，我相信：只要我每天堅持到底，我的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )提上來(lái)的。
還有，我校校長(cháng)創(chuàng )辦了課堂觀(guān)察，我榮幸成為這個(gè)團體的一員，每一星期都要寫(xiě)一篇作文，經(jīng)過(guò)我的不斷努力、持之以恒到如今，我也提高了寫(xiě)作水平。曾經(jīng)的我，寫(xiě)作總是乏味的，但今天我寫(xiě)作文能運用各種各樣的修辭手法、名言警句、優(yōu)美詞語(yǔ)……要寫(xiě)作文時(shí)也不會(huì )沒(méi)頭緒了，就因為課堂觀(guān)察。為什么呢？因為每一星期要寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)作乏味的我，只能多看課外書(shū)了，漸漸地，不僅為我大腦補充了營(yíng)養，還讓我喜歡了看書(shū)。就這樣，我提高了寫(xiě)作水平，而且還發(fā)現觀(guān)察也是一種享受，觀(guān)察也是一種見(jiàn)識，觀(guān)察也是一種學(xué)習。這使我從一個(gè)不愛(ài)觀(guān)察的學(xué)生變成了一個(gè)熱愛(ài)觀(guān)察的學(xué)生。
我友情的收獲。曾經(jīng)我以為交朋友只是一起玩罷了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，上了初中后，我漸漸意識到：交朋友是為了一起學(xué)習，一起幫助，當然也是一起玩。
收獲，它是我提高學(xué)習的法寶；收獲，它是我獲得友誼的見(jiàn)證；它更是我成功的一部分！
自己評：語(yǔ)言不生動(dòng)，運用修辭手法加以襯托。
同學(xué)評：本文通過(guò)舉事例來(lái)說(shuō)明自己所獲得的收獲，但語(yǔ)言貧乏，不生動(dòng)。
老師評：本文主要寫(xiě)了“我”在學(xué)習英語(yǔ)、寫(xiě)作、交友的收獲，構思清晰，但在點(diǎn)題上還不夠準確、深刻。在語(yǔ)言敘述上也需要再生動(dòng)些。
收獲作文 篇2
一分耕耘一分收獲，對于勤奮的人來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)很好，勞動(dòng)了才有收獲。但對于懶惰的人，勞動(dòng)就是天敵。但不管累不累，我們都必須勞動(dòng)。
松鼠在春天，秋天，夏天會(huì )收集很多松果，是為了冬天可以生存。如果不收集，冬天就會(huì )餓死。勞動(dòng)才可以生存。
前兩天，我在手機上看到一個(gè)視頻。一個(gè)人從小不管什么事都是媽媽幫他做。起床第一句“媽媽給我穿衣服�！比缓笏膵寢尵蛶退┮路缓髸�(huì )幫他洗臉，刷牙。當他想吃飯時(shí)只需喊一句“媽媽我要吃飯�！比缓笏膵寢寱�(huì )幫他做飯，喂飯。就這樣一直到他長(cháng)大甚至三十歲仍然是這樣。
在他三十歲的時(shí)候，還是不干活，不讀書(shū)，更是不會(huì )勞動(dòng)。在父母老后，他還是依賴(lài)父母，不會(huì )去上班。在父母去世以后。他甚至不知道，怎么做飯，更不要說(shuō)刷碗了。連穿衣服都不會(huì )。最后他活活餓死了。這個(gè)故事告訴我:不勞動(dòng)，不付出，就不會(huì )有收獲。
學(xué)習也是這樣不勞動(dòng)，不努力去學(xué)習，一次考好，只是巧合。沒(méi)有不勞而獲的東西。世界上也不可能有天上掉餡餅的事情。沒(méi)有付出，就不會(huì )有收獲。
還有一個(gè)故事，是我們經(jīng)常聽(tīng)的，蟈蟈看見(jiàn)螞蟻在不停的搬東西，就笑她們傻�？墒堑搅硕�，因為螞蟻有足夠的食物，所以它們生存了下來(lái)，而蟈蟈卻餓死了。其實(shí)不是螞蟻傻，是蟈蟈傻。它們以為不勞動(dòng)也會(huì )有收獲，以為肯定有人幫它。但是只有了才會(huì )有收獲，只有付出，才會(huì )有收獲。
要想有收獲，必須努力，必須要經(jīng)過(guò)這一過(guò)程，只有勞動(dòng)才會(huì )有收獲。
收獲作文 篇3
星期二的下午陽(yáng)光明媚，是我們來(lái)到心品訓練營(yíng)的第二天。今天下午，我們要進(jìn)玻璃迷宮里玩，我在以前就聽(tīng)高年級的同學(xué)說(shuō)了很多關(guān)于玻璃迷宮的奇妙的事情，我心里即期待又有些害怕，因為自己還沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，不知道能不能走出來(lái)呢。
站在門(mén)外，看著(zhù)同學(xué)們一撥撥地進(jìn)去又出來(lái)，我心里癢癢的。排了好久，終于到我們組了，我和小組成員興奮地陸續走了進(jìn)去。剛走進(jìn)去，我就發(fā)現了這個(gè)地方是多么可怕！到處都是鏡子，到處都是自己和同伴的樣子，讓你分不清哪個(gè)才是真實(shí)的，而且它還發(fā)出各種聲音，讓人覺(jué)得毛骨悚然。我緊緊地跟在大家身后，小心臟像小兔子一樣“嘣嘣”亂跳。
突然，前面的女生們發(fā)出了一聲尖叫，我不免被她們高八度的聲音嚇了一大跳。定睛一看，原來(lái)是一座雕像，它的嘴張得很大，銅鈴一般大的眼睛瞪著(zhù)我們，周?chē)溺R子反射著(zhù)雕像的影子，它們把我們都包圍了起來(lái)，像是要把我們都吸到肚子里去一樣，難怪女生們會(huì )發(fā)出這樣的尖叫。
正當我們放下心來(lái)，繼續往前走的時(shí)候，一個(gè)彎路出現面前，我們剛一轉彎，突然，一個(gè)無(wú)頭的大雕像出現在眼前，它高高地站在鏡子上，手里拿著(zhù)個(gè)竹簡(jiǎn)，但是頭卻不翼而飛了，它像是魔鬼城里出來(lái)的一樣，陰森可怕。我決定趕快帶組員們離開(kāi)這里。
我們來(lái)到一個(gè)叉路口，大家剛沿著(zhù)一條路走進(jìn)去，就看見(jiàn)一只大猩猩張牙舞爪地向我們撲過(guò)來(lái)，接著(zhù)大家看到周?chē)霈F了許多大猩猩，我們連忙退了回去。我們又沿著(zhù)另一條路走去，可是周?chē)�都是沒(méi)完沒(méi)了的鏡子，大家在迷宮里轉來(lái)轉去，又看到了剛才的那些可怕的東西，可是現在，我們都不再害怕了。最后，有一扇子鏡子做的門(mén)終于開(kāi)了，我們可以離開(kāi)這里了！
在玻璃迷宮里的旅程讓我經(jīng)歷了由期待到害怕，后來(lái)鼓起勇氣前進(jìn)的過(guò)程，我想以后再遇到這樣的事情，我一定要冷靜處理，認真觀(guān)察周?chē)�，找到事情的真相，一切都不再那么嚇人了�?/p>
收獲作文 篇4
青春是一條路，一條我們每個(gè)人都要旅途經(jīng)過(guò)的路。這條路上，我們歡笑，我們落淚，我們奮不顧身的追夢(mèng)未來(lái)。
上了高三，每天都有上不完的課，做不完的題，學(xué)習的重力把我們壓得像沙子一樣渺小。也許是經(jīng)歷了成長(cháng)，在這條人生跑道上，我們并沒(méi)有像小草一樣被無(wú)情的（“的”改為“地”）踐踏或是壓倒，而是有著(zhù)拼不完的力氣，向前沖。課程依然排滿(mǎn)了日程，我們卻好像從中怡然自樂(lè )。上課時(shí)，教室里安靜得仿佛掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)，幾十雙眼睛緊緊盯住老師，偶爾有些聲響也是同桌間在探討問(wèn)題，嘰嘰喳喳地，像小鳥(niǎo)一般清脆悅耳。（刪掉“嘰嘰喳喳地，像小鳥(niǎo)一般清脆悅耳”，教室安靜，又何來(lái)“嘰嘰喳喳”？）就連平日里調皮的男上也都凝思做題，每個(gè)人都在為著(zhù)明日的夢(mèng)想而奮斗，不知疲倦的（“的”改為“地”）奮斗。下了課，講臺上立刻被同學(xué)們擠滿(mǎn)了問(wèn)問(wèn)題。即使每個(gè)人的臉上都殘留著(zhù)前夜奮斗題海的痕跡，卻洋溢著(zhù)今日收獲的樂(lè )趣。我們的收獲是什么？是每早（“每早”改為“每天”）天還沒(méi)亮我們就揉著(zhù)惺送的眼睛早早趕學(xué)？是沒(méi)完（應該是“每晚”）臺燈開(kāi)到半夜我們打著(zhù)哈欠奮斗？是大日子前（刪掉“大日子前”）我們一起拼搏奮斗的過(guò)程，是大家一起牽手向前的信心，是青春火車(chē)嗚嗚開(kāi)過(guò)的痕跡。
學(xué)習上的魔鬼式訓練逐漸被我們所習慣，殊不知，學(xué)校在體育方面更是“狠抓狠打”。每天幾十圈的運動(dòng)量，速度更是不敢恭維。（刪掉“速度更是不敢恭維”，猜想作者想表達的意思是學(xué)生跑步速度快吧？“不敢恭維”用得不妥）操場(chǎng)上，清脆的號子節奏性地喊起，步伐經(jīng)過(guò)不斷地調整終于統一，汗水揮灑在操場(chǎng)上，平日里幾個(gè)愛(ài)說(shuō)的同學(xué)也自覺(jué)的（“的”改為“地”）閉了嘴，努力跟著(zhù)拍子。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的奮斗，女生們許多都開(kāi)始腿疼，卻還是一直堅持，我們每天頂著(zhù)壓力這座大山，卻還不得不提起精神訓練，終于在第三個(gè)星期一的清晨，我們班成為年紀（應該是“年級”）帶隊班。即使疲倦到極點(diǎn)，我們的臉上卻全都洋溢著(zhù)勝利的喜悅。我們的收獲，是不斷超越自我，凝聚集體的力量去追逐，是青春書(shū)冊里的扉頁(yè)。
我們的收獲，只是大家一起手牽手，大步向前拼搏：只是知難而進(jìn)，勇敢追夢(mèng)，共享成功的美好：只是青春這個(gè)名詞里的每一個(gè)筆畫(huà)。這個(gè)夏末歲月如歌，收獲也無(wú)窮無(wú)盡如河流般載著(zhù)絢麗的年華流向未來(lái)。
收獲作文 篇5
今天，我的到了一個(gè)工作，就是當文具用品的推銷(xiāo)員。
第二天一大早，我拿著(zhù)從老板那兒領(lǐng)來(lái)的書(shū)包，開(kāi)始了我的推銷(xiāo)工作。因為銀灣小區的住戶(hù)很多，所以我決定先從那兒開(kāi)始。
我先來(lái)到了101號房，敲了敲門(mén)。開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小男孩，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。那個(gè)小孩看著(zhù)我，把他的爸爸叫了出來(lái)。我覺(jué)得這位先生有些眼熟，便仔細一看，原來(lái)是老同學(xué)文穎卓呀！他笑了笑說(shuō)：“謝旻翰，你怎么知道我住在這里��？”我想：“這次糗了，第一次推銷(xiāo)竟然碰見(jiàn)同學(xué)。成功了倒還好，要是失敗了那多尷尬��！”我猶豫了一會(huì )兒，最后還是鼓足了勇氣，說(shuō)道：“老同學(xué)，現在我是推銷(xiāo)員了。今天是我第一次開(kāi)始工作，請多關(guān)照！我這兒有一個(gè)書(shū)包，它十分漂亮，容量也很大，還配有防盜鎖呢！十分適合你的兒子。價(jià)格也很便宜，只要50元！”他的兒子見(jiàn)了，一把接了過(guò)去，翻來(lái)看去的很是喜愛(ài)。他用懇求的目光望著(zhù)他的爸爸。文穎卓笑了，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包這么高級啊，的確不錯！但我們家已經(jīng)有很多了！”我聽(tīng)了，心里急了，決定拿出第二套方案。于是我又說(shuō)：“老同學(xué)，請你看在我是第一次推銷(xiāo)的份上，就買(mǎi)一個(gè)吧！”他猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)道：“那好吧！”說(shuō)完，他爽快地付了錢(qián)。我很感激地道謝，他邀請我下次再來(lái)。我的第一次推銷(xiāo)就這么成功了。
我的信心越來(lái)越足了，一個(gè)人付出了努力，就會(huì )有收獲。
收獲作文 篇6
今天，早晨起來(lái)，天空一片烏云，似乎要帶來(lái)一個(gè)不祥的預兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上，涼颼颼的！早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來(lái)聽(tīng)課。盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著(zhù)瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽(yáng)光明媚的，因為今天我們五中的黃校長(cháng)為我們上課，使我這個(gè)曾經(jīng)對作文感到十分頭疼的人，變成了一個(gè)十分喜愛(ài)寫(xiě)作文的人，讓我覺(jué)得作文不再是一件很難的事。
早晨，我來(lái)到了指定的地點(diǎn)。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長(cháng)給我們講作文課，所以我渾身都充滿(mǎn)精神！我準備在這一節課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問(wèn)題，我決定要喜愛(ài)上作文，讓我對作產(chǎn)生興趣，正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中，黃校長(cháng)為我們講解了競賽式滾動(dòng)快速作文法，聽(tīng)了這堂課我的收獲還真不少！其中使我明白了關(guān)于作文訓練的創(chuàng )新，我們在寫(xiě)作方面應該要有創(chuàng )新的意識，只有經(jīng)過(guò)自己的創(chuàng )新，才能獲得最后的成功！還有我們應該要對作文產(chǎn)生興趣，只有這樣才能喜愛(ài)寫(xiě)作文。我們在寫(xiě)作文前應該要積極的去思考，努力去搜索素材，在寫(xiě)作文的時(shí)候要靈活運用各種寫(xiě)作方法，讓自己的作文句子通順、語(yǔ)句優(yōu)美，內容精練，寫(xiě)后反復修改才能成功。
今天我的收獲真不少，我相信我以后作文一定能夠寫(xiě)得更有創(chuàng )意。
受，當我們把學(xué)習當作是一種享受時(shí)，不學(xué)好也難了！
收獲作文 篇7
這個(gè)星期過(guò)得可真快呀，轉眼間，又到周末了，這周收獲真不少。
想想這一周，我都做了什么？哦，對了，星期一的升旗儀式后，我們學(xué)會(huì )了跳兔子舞。舞蹈告訴我們兔子舞不但運動(dòng)量大，還練習跳躍性，這還是非常流行的舞蹈呢！我們把手搭在前面同學(xué)的肩膀上，伴著(zhù)歡快的音樂(lè )，跟著(zhù)舞蹈老師口氣，我們跳來(lái)，“左左右右、前后前前前”我們像一群小兔子在操場(chǎng)上，舞動(dòng)著(zhù)，雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，但是各個(gè)都很興奮！
星期三上了一堂別開(kāi)生面的體育課??抖空竹。抖空竹是老北京的傳統，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“爺爺的爺爺就會(huì )抖空竹�！倍犊罩襁�是一個(gè)很神奇的事情，一條線(xiàn)拴上兩根棍，空竹就把線(xiàn)兒當成了軌道，跑來(lái)跑去，變著(zhù)花樣，還能唱出美妙的旋律，我們開(kāi)始都抖不好，經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn)和我們辛苦的'努力，終于讓空竹轉了起來(lái)，車(chē)紫怡同學(xué)抖得最棒了，和老師一樣，讓空竹唱起了歌，我們羨慕極了！
星期四的美術(shù)課，我們學(xué)會(huì )了剪基本“喜”字和花樣“喜”字，35分鐘時(shí)間太短了，我們還沒(méi)學(xué)夠呢，下課鈴聲就響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了美術(shù)教室。
在星期五的名師課堂活動(dòng)中，我們看到了本校傳過(guò)來(lái)的視頻直播。北京奧運會(huì )射擊冠軍張影阿姨走進(jìn)了我們的校園，講述了她奪冠的經(jīng)歷，讓我懂得了“有付出就有回報”這句話(huà)的含義。
這周每天都有驚喜，我要像張影阿姨學(xué)習，為國爭光。
收獲作文 篇8
今天早上，屋外下著(zhù)蒙蒙細雨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，望著(zhù)這灰色的世界，莫名感覺(jué)有一絲絲的凄涼。洗漱穿戴好，我呆呆的坐在客廳的沙發(fā)上，總感覺(jué)沒(méi)有什么事情可干，媽媽看見(jiàn)后，說(shuō)：“怎么了，還沒(méi)有睡醒啊?下去轉轉提提神�！闭f(shuō)完，又忙活去了。我聽(tīng)從了她的建議，披件外套，帶把傘便出發(fā)了。
一出大門(mén)，這凜冽的寒風(fēng)就呼呼的吹到我的身上，如同一把鋒利的匕首無(wú)情地在我稚嫩的手臂上捅著(zhù)，著(zhù)實(shí)讓人覺(jué)得難受。我艱難的撐起傘，在小路上慢悠悠地走著(zhù)。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)……
一路走過(guò)去，幾乎沒(méi)幾個(gè)人經(jīng)過(guò)，這讓我想起一句詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！惫�，雨使人感到了憂(yōu)傷。突然，一陣濃烈的香味兒從我的鼻子里鉆了進(jìn)去，讓我遲遲難以忘記這種味道，于是，我便順著(zhù)這氣味去尋找它的由來(lái)。
“哼哼�！蔽邑澙返叵硎苓@氣味，并且想盲人摸象那樣找尋著(zhù)，突然一個(gè)不小心踩在了水坑里，直接摔了個(gè)四腳朝天。跟著(zhù)我一起遭殃的還有我的白襯衫：經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮后，它變得濕潤并且有了些外來(lái)的物質(zhì)。不過(guò)，我并不在意，撿起傘繼續摸索著(zhù)。
香味越來(lái)越濃烈了，似乎已經(jīng)是觸手可及了。我的內心異常激動(dòng)，心想“究竟是什么東西，居然能散發(fā)出如此令人著(zhù)迷的香味?”越是這么想，我就越想見(jiàn)到它的模樣。我朝著(zhù)這氣味慢慢地行進(jìn)，最后睜開(kāi)雙眼一看，竟然是桂花。
我頓時(shí)有些失望，認為桂花身上并沒(méi)有什么值得我去欣賞的地方，便打包回府。在我回去的路上，香味一直伴隨著(zhù)我，原本那顆煩躁的心再次平靜了下來(lái)，想：在簡(jiǎn)陋的事物都有他自己獨特的閃光點(diǎn)，但是就是沒(méi)有人去發(fā)現它們。于是，我上前去，近距離地觀(guān)察它。
花上有五片黃嫩嫩的瓣，小巧又可愛(ài)�；ɡ锊刂�(zhù)數十個(gè)花蕊，像羞澀的少女，害羞地躲在花下遲遲不肯出來(lái)。雨又開(kāi)始下了，微微的小雨滴在花瓣上，在慢慢地滑落下來(lái)，使干澀的桂花頓時(shí)有了生機，顏色也更加的美了，花香也被送到了更遠的地方……都說(shuō)金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我今天也總算是領(lǐng)悟到了這種感覺(jué)。
原本平平常常的一次散步，在掛花的出現后使它變得特別，也正是因為如此，才讓我真正明白了它的蘊含。同時(shí)我也懂得了要善于發(fā)現人家的閃光點(diǎn)，挖掘他身上值得自己學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，這才有助于自己的成長(cháng)。這可真是一次意外的收獲啊!
收獲作文 篇9
下課了，老師走到我旁邊叫我去她辦公室。這時(shí)候，我好著(zhù)急啊，我到底犯了什么錯，我想了很久，好像我沒(méi)做什么錯事啊。我此刻好害怕。沒(méi)想到老師卻說(shuō)：”陳春兵，恭喜你，你在這次的征文比賽中榮獲班級第一名，全校二等級�！拔艺娌桓蚁嘈抛约旱亩�，此刻，有一股暖流沖上我心田，這才讓我的心不害怕了。
想想也是。我為了征文比賽，連睡覺(jué)時(shí)候還在想如何把文章給發(fā)揮到最好。結果真的是皇天不負有心人啊，終于讓我成功了。雖然說(shuō)努力不一定會(huì )有收獲，但是不努力一定不會(huì )有收獲。什么事都要硬著(zhù)頭皮去做好，才不會(huì )讓支持我們的同學(xué)老師和家人失望。
當然，我會(huì )取得今天的成績(jì)，全都是靠家人老師的支持以及鼓勵，沒(méi)有你，我便沒(méi)有今天，在此，真誠說(shuō)聲：”謝謝你們的支持和鼓勵，我一輩子都不會(huì )忘記你們的”。
收獲作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)得好：一份耕耘，一分收獲。是的，只有付出，才會(huì )有收獲，我就自己經(jīng)歷過(guò)。
我從9歲開(kāi)始學(xué)籃球，一開(kāi)始我什么都不會(huì )，身高也不高，沒(méi)有天賦。教練開(kāi)始教我們熱身運動(dòng)。做完了熱身運動(dòng)，教練又開(kāi)始教我們運球，我們排成了一排，讓我們繞著(zhù)籃球場(chǎng)運球，一開(kāi)始我總是掉球，摔倒。我不僅在外面練了，還每天到小區的籃球場(chǎng)里去打籃球，還會(huì )叫上幾個(gè)要好的朋友到籃球場(chǎng)打比賽。就這樣每天堅持，大概練了一個(gè)多星期，我終于可以練到不掉球了，教練又開(kāi)始教我們上籃、投籃，一開(kāi)始我打大框還投不進(jìn)去，力量有時(shí)還不夠，連籃筐都沒(méi)碰到，有時(shí)球彈回來(lái)，還可能砸到自己的頭，就這樣練了一年，我的本領(lǐng)學(xué)的還算到家，被教練選出來(lái)集訓了7天，出去打了比賽，雖然名次不算很前面，但這次比賽讓我收獲了許多的經(jīng)驗，如：不要一個(gè)人向里面沖，不傳球給隊友……通過(guò)了這場(chǎng)比賽，我知道了自己還不強大。又過(guò)了一年，我參加了學(xué)校的籃球隊，在籃球隊里，我不僅認識了許多的朋友，還提升了球技，被選上代表學(xué)校出去打比賽，最終我校取得了第三名的成績(jì)。
做什么事只有一直堅持，才可能會(huì )成功。
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