【精選】收獲作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的收獲作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲作文 篇1
今天，我可開(kāi)心了。媽媽一大早就給了我一個(gè)大驚喜�！般鲢�，媽媽帶你去打網(wǎng)球!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)�！笆裁�?”我先是一驚又是一喜，要知道這可是我夢(mèng)寐以求的。
第一節網(wǎng)球課時(shí)，我顯得很笨拙、無(wú)知，心里自然很不自在。不過(guò)教練安慰我：“總有一天，你回打得和大哥哥、大姐姐一樣棒的!”教練耐心地教導我。告訴我一定要學(xué)會(huì )掂球和拍球，為以后的打球打好基礎。我開(kāi)始認真地聯(lián)系起來(lái)，原來(lái)掂球和拍球都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，網(wǎng)球的彈性可不強，有一些小失誤，求救擔不起來(lái)。就這樣，我練了整整兩個(gè)小時(shí)，總算完成了教練布置的任務(wù)。
第二節課開(kāi)始了，教練教我正手打球，先要引拍，然后放球，等球掂起來(lái)之后再揮拍把球打出去。最后可不能忘了收拍。我練了好多次課都沒(méi)有成功，我鼓勵自己“是辦事成功之母!”第七次，我終于成功了，我又是笑又是跳，天上的云兒此時(shí)也仿佛高興地為我徘徊。
“功夫不負有心人�！痹诓粩嗟呐ο�，我的網(wǎng)球打得越來(lái)越好了!單元明年我能更上一層樓。
收獲作文 篇2
想著(zhù)成長(cháng)，遠大的大河，在我的人生旅途中掀起了一朵浪花。長(cháng)大就像郁郁蔥蔥的大樹(shù)一樣，記錄著(zhù)我在年輪上留下的足跡。啊，我的成長(cháng)像歌曲一樣，像詩(shī)一樣，像夢(mèng)一樣明亮。
故事發(fā)生在20xx年。那時(shí)我七歲，父母帶我去爬山。爬上崎嶇的山路，無(wú)數奇松怪石使我目瞪口呆，一顆驚嘆從心里涌出，一句贊美從嘴里出來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)�！罢娴氖俏逶阑貋�(lái)不看山，黃山回來(lái)不看惡��！”
那時(shí)我還小，完全聽(tīng)不懂?huà)寢屧谡f(shuō)什么，什么是五岳，什么是山。
我的目光突然被掛在懸崖旁的怪石吸引住了。我看到它和其他山石完全沒(méi)有聯(lián)系，孤獨地掛在那里，就像有人把它從哪里搬到這里一樣倒塌。我真的很擔心它會(huì )被一陣風(fēng)吹向山溝。
據導游小姐說(shuō)，它在這里已經(jīng)過(guò)了多少年，傳說(shuō)是從遠方飛來(lái)的神石。所以人們叫它“飛來(lái)石”。
“泰山雄、火山保險、廬山、黃山記�！闭娌焕⑹且粋�(gè)字：奇！
你們應該知道這座山的名字，對吧？——硫酸。
隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我不斷變化，我收獲，開(kāi)花，沒(méi)有聲音。成長(cháng)的故事很多，有快樂(lè )，也有悲傷。成長(cháng)的歲月很長(cháng)，要抓住今天的每一秒，把希望系在明天的彩帶上，成長(cháng)是希望編織的彩帶，把回憶和憧憬聯(lián)系起來(lái)。。
收獲作文 篇3
古人曰：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@句話(huà)寫(xiě)得很貼切，因為我就是那樣的。
記得三年級時(shí)，在一排排花花綠綠的書(shū)中取出《孩子你慢慢來(lái)》。吸引我的正是這個(gè)震撼心弦的書(shū)名，像那封面上的金葉飄落在我的心頭。當翻到“安安驚喜地說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)阊劬镉邪舶病蔽掖蟪砸惑@，仿佛看到一個(gè)小卷毛的外國孩子，如清泉般的眸子快樂(lè )地從他媽媽不那么深邃的雙眼中望見(jiàn)自己。從安安的驚喜中，我感受到他擁有一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的童年。
四年級的我，再一次抽出這本《孩子你慢慢來(lái)》，細細地體會(huì )著(zhù)龍應臺慢慢地教育她的孩子，讓孩子們從容地成長(cháng)。這真是一個(gè)與眾不同的教育方式。我想，這無(wú)疑是一首對母愛(ài)的贊歌，低吟淺唱，深情地講述成長(cháng)。
現在我五年級了，津津有味地捧起那本書(shū)和《目送》，龍應臺當母親的種種辛酸，兒時(shí)的華安與華飛是那樣的天真純潔，而成年的他們心質(zhì)成熟，痛恨雨天時(shí)母親遞過(guò)來(lái)的傘，還學(xué)會(huì )了抽煙！龍應臺卻選擇寬容對待，是那么從容不迫。我驚于龍應臺，作為華人世界一支有影響力的筆，卻寫(xiě)出如此款款深情的散文，令人驚嘆，這是只有懂得愛(ài)的散文家才能寫(xiě)出的。
一本好書(shū)就像一位好友，從相遇到相知到相識，也似一杯香醇的美酒，需要你細細地品味，這樣才會(huì )有收獲。
收獲作文 篇4
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼的功夫，期末又要來(lái)臨了。我們40位三、四年級的免試生從陌生到熟悉，經(jīng)過(guò)了許多活動(dòng)，比如：破冰之旅、楊老師的數學(xué)課和綜合實(shí)踐課。我們還在課上學(xué)習了許多知識呢！接下來(lái)讓我來(lái)給大家講一講吧！
在綜合實(shí)踐課上，我們彼此認識，也去調查了老師和同學(xué)，受到心理傷害的程度，發(fā)展了“別傷著(zhù)自己”這個(gè)主題，還進(jìn)行了小組匯報。
又比如“破冰之旅”，大家在一個(gè)“時(shí)代花兒開(kāi)，開(kāi)得什么花”的游戲中認識了其他的免試生，并記住了他們的愛(ài)好和特長(cháng)。
在數學(xué)課上，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)楊老師講課，積極舉手發(fā)言，發(fā)現了許多規律等等------，有些高年級的哥哥姐姐超厲害，什么難題都難不倒他們，我一定要認真學(xué)習，快馬加鞭地追上哥哥姐姐們。
我覺(jué)得這么多次活動(dòng)下來(lái)，我還是認為“破冰之旅”最好玩，其他的游戲、實(shí)踐也都非常的`不錯，我雖然拿到得不是最好的成績(jì)，但是我也進(jìn)步不小，有了很多的經(jīng)驗，學(xué)到了很多平時(shí)課堂上沒(méi)有的知識，真是太好了！下學(xué)期，我一定要更加努力地學(xué)習，爭取再次獲得免試生的稱(chēng)號。
收獲作文 篇5
耶！馬上就開(kāi)學(xué)了！太好了！我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了！好久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，真是好想念��！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我也學(xué)了不少東西呢！瞧！我開(kāi)始學(xué)鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的鍵重多了！嘻嘻嘻！不過(guò)我天天練，慢慢的手指頭也有了力量；我還學(xué)了電腦哦！看！在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫(xiě)日志和童話(huà)哩！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我還看了好多書(shū)呢！我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》；黃蓓佳阿姨寫(xiě)的傾情小說(shuō)《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》；還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話(huà)《笑貓日記》系列。我在書(shū)店還看了好多我喜歡的書(shū)呢！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我還學(xué)會(huì )了做香噴噴的面包，蒸雞蛋羹……在做面包的過(guò)程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲；但最快樂(lè )的時(shí)光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天，我在家里努力地做著(zhù)我力所能及的家務(wù)活，媽媽卻在一旁“享�！薄呛�，想起這段快樂(lè )的時(shí)光，我就想開(kāi)心的笑！
暑假就要過(guò)完了，在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，既收獲了知識，又收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )，還收獲了愛(ài)的幸福�。�！
陜西省榆林市榆陽(yáng)區星元小學(xué)三年級三班二年級:郭靜怡
收獲作文 篇6
“叮�！�，20xx年的鐘聲響起，新的一年向我們走來(lái)。在過(guò)去的一年中，我不僅在學(xué)習上收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在生活方面也是滿(mǎn)載而歸。
學(xué)習上，我知道了漢字的演變過(guò)程，如何解方程等。在生活中，我的生活自理能力有了很大的提高，我會(huì )自己做飯，洗衣了，我還懂得了如何關(guān)心他人。此外，我還獲得了許多獎：在學(xué)校舉辦智慧數學(xué)比賽中我獲得一等獎，閱戰閱勇比賽中獲得了二等獎，另外我的書(shū)法作品在筑夢(mèng)杯全國中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽中獲得了金獎。
我堅信“一份耕耘，一份收獲”，我會(huì )更加努力的。
收獲作文 篇7
有耕耘，才會(huì )有收獲。我們會(huì )收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì )收獲有趣的故事，而我也有一個(gè)很大的收獲，就是收獲了知識。
暑假的時(shí)候，我除了寫(xiě)作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過(guò)得如魚(yú)得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)一下，我給你一樣東西�！蔽液闷娴馗^(guò)去，走近一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三國演義》，我非常喜歡這本書(shū)，特別是書(shū)里的英雄人物。我高興地拿著(zhù)書(shū)，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來(lái)，立刻就被書(shū)里的情節吸引住了�？粗�(zhù)看著(zhù)，就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄度龂萘x》是一本歷史史書(shū)，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書(shū)里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象，如智謀過(guò)人的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛(ài)不釋手。
我不僅讀出了快樂(lè )，而且收獲了知識。
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