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收獲作文600字（通用26篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的收獲作文600字，歡迎大家分享。
收獲作文600字 1
快樂(lè )無(wú)處不在，在這個(gè)暑假里，我也收獲了不少快樂(lè )。
在生活中，我收獲了快樂(lè )。晚上，媽媽突發(fā)奇想，說(shuō)：“你這么大了，也應該學(xué)著(zhù)做點(diǎn)家務(wù)活了，今天就來(lái)教教你洗碗吧�！逼鸪�，媽媽正準備要教我該怎樣洗碗，我說(shuō)：“不就洗個(gè)碗嘛，有什么難的！”就這樣，因為沒(méi)有媽媽來(lái)教，我就打碎了第一個(gè)碗。媽媽就把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃得干干凈凈。后來(lái)，我就聽(tīng)媽媽的話(huà)了，來(lái)按照媽媽說(shuō)的去做了。媽媽說(shuō)，我來(lái)做。我像個(gè)小大人一樣的做，沖洗，倒一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上，刷碗，再用水沖洗，我都做得很好。終于，我把第一個(gè)碗洗好了。媽媽還夸獎我了呢！
在運動(dòng)中，我收獲了快樂(lè )。老師說(shuō)：“下個(gè)星期要羽毛球考試，請大家好好準備！”老師話(huà)音剛落，我緊張地心怦怦地跳，像懷里揣著(zhù)一只兔子一樣，心里七上八下。我回到家里，對媽媽說(shuō)了這個(gè)消息，媽媽聽(tīng)了就鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’功夫不負有心人‘嘛！這樣吧，我們每天練習羽毛球半個(gè)小時(shí)吧！”“好的！”我說(shuō)。就這樣，每天我們留了半個(gè)小時(shí)來(lái)打羽毛球。起初，我半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我只打了兩三個(gè)，媽媽打了十幾個(gè)，但是，我決不放棄。最終，我打得越來(lái)越多，有時(shí)候甚至超過(guò)了媽媽�？荚嚨�.那天終于到了，我考好了，果然通過(guò)了！下課了，我就沖著(zhù)媽媽會(huì )心一笑，媽媽也笑了。
在學(xué)習中，我收獲了快樂(lè )。在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩艇長(cháng)陪著(zhù)我一起去海洋里探險。在《今天我是升旗手》中，主人公肖曉一直盼著(zhù)去升旗，這一天終于來(lái)到了，可是，因為特殊情況，升旗手換成了林茜茜，他失望極了。最終，六一兒童節時(shí)，他終于當上了升旗手！這幾天，我做了一些練習，然后拿給媽媽改，媽媽改好了，說(shuō)我寫(xiě)得全部對，我就樂(lè )得合不攏嘴！
快樂(lè )一直伴隨著(zhù)我們，與我們形影不離，我相信，在今后的生活中，我一定能收獲更多的快樂(lè )！
收獲作文600字 2
我是一個(gè)幸福的女孩，因為我一直生活在愛(ài)的陽(yáng)光下，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，我怎能不快樂(lè )呢？
老師——讓我學(xué)會(huì )堅強 至今，那一幕，仍然記憶猶新。是的，我要說(shuō)的是畢業(yè)典禮。
那是一個(gè)晴朗的日子，我們要離開(kāi)了，離開(kāi)哺育我們6年的小學(xué)、老師。6年之久的時(shí)間，我親愛(ài)的校園，你怎能不讓我動(dòng)情。我害怕這一天的到來(lái)，怕極了�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，我一定要嘗試嗎？
一點(diǎn)一滴、一切的一切，伴隨著(zhù)我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。校園里靜悄悄的，甬道兩旁的花兒散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，今天格外的美。走進(jìn)教室，大家靜靜的坐著(zhù)，似乎都在回憶過(guò)去，回憶過(guò)去那段快樂(lè )的時(shí)光。老師走了進(jìn)來(lái)，教室里更安靜了，老師笑著(zhù)祝賀我們步入初中了，可大家心里好難受。
我們和老師一起聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，不知怎么的，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，一顆顆滑落，摔落在地面上，伴隨著(zhù)心痛的聲音。一滴眼淚滑到嘴里，咸咸的.、澀澀的……
老師笑著(zhù)拂去我臉上的淚，說(shuō)：“看你，還像個(gè)小孩子一樣......”老師也哭了�！拔也幌腴L(cháng)大�！蔽亦哉Z(yǔ)。老師溫和的看著(zhù)我：“你要學(xué)會(huì )堅強，不要輕易讓你的淚水掉下，你是一個(gè)幸福的女孩，所以要堅強的、笑著(zhù)去迎接挑戰�！崩蠋�，我明白，我在您6年的照顧下，的確很幸福，你就像爸爸媽媽那樣，總能輕輕拭去我的痛。
我長(cháng)大了，是一個(gè)幸福的女孩。老師，我會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，堅強的走下去，笑著(zhù)去戰勝困難。有您的愛(ài)，我決不會(huì )退縮。您也要幸福哦！
離開(kāi)小學(xué)的這一天，我收獲了愛(ài)，收獲了堅強。
收獲作文600字 3
收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂(lè )逍遙；更免不了想起那求知的書(shū)在書(shū)架上召喚我們。
讀書(shū)如同在大海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《紅巖》，我經(jīng)歷了革命中生與死的考驗，收獲了頑強而又的毅力；讀《繁星·春水》，我讀懂了童真、母愛(ài)、自然，收獲了那偉大而又溫暖的母愛(ài)；讀《飄》，我懷念那已逝去的騎士與淑女的時(shí)代，收獲了純真而又美好的回憶；讀《魯濱遜漂流記》，我被主人公的意志所打動(dòng)，收獲了堅持而又不懈的意志。讀書(shū)中我收獲了生活中那美好的快樂(lè )，在這快樂(lè )中，我明白了人生的意義——讀書(shū)的真諦！
讀書(shū)如同跨時(shí)空的游玩，收獲生命中美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我經(jīng)常同“詩(shī)仙”李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿(mǎn)藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書(shū)中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛——讀書(shū)的真諦！讀書(shū)是在體驗生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書(shū)的奧秘，體現在生活中；而生活中的智慧，書(shū)中也無(wú)所不有�？梢�(jiàn)，生活與讀書(shū)的關(guān)聯(lián)，多么緊密，多么不可分割。所以說(shuō)，讀書(shū)就是在體驗生活，體驗生活百態(tài)，體驗生活的'五彩繽紛。讀書(shū)中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的繽紛——讀書(shū)的真諦！
收獲，存于我們的書(shū)籍中。我們的周?chē)教幎际亲x書(shū)中的收獲：考不好收獲書(shū)中的經(jīng)驗，放松時(shí)收獲書(shū)中的愉快，玩耍時(shí)收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書(shū)籍中。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它給了我無(wú)盡的收獲，
收獲作文600字 4
家住青山綠水間，藍天白云，翠林修竹，山泉淙淙自不消說(shuō)，光是那晨鳥(niǎo)、暮鴉、夜蟲(chóng)的鳴叫，已使我這個(gè)外出求學(xué)的游子，每每在閑暇片刻，就油然地思念起鄉居野趣來(lái)了。最是難忘的，是種瓜種豆帶給自己的樂(lè )趣。
我家小樓在小山村的東邊，南面窗戶(hù)外靠著(zhù)樓房墻根的一小畦泥地，是爸爸“特批”給我的小菜園，我就在這點(diǎn)心愛(ài)的自留地上種瓜點(diǎn)豆。
仲春，我把絲瓜種子往地里一撒，澆上點(diǎn)水，然后從窗戶(hù)上的防盜網(wǎng)上垂下幾條塑料帶，用竹枝繞著(zhù)，插在種子旁邊，然后等出芽。
初夏，下過(guò)幾場(chǎng)雨后，絲瓜抽出了短短的小嫩條，纏繞著(zhù)爬到塑料帶上。不到一個(gè)月，爬得最快的幾棵已到了窗外防盜網(wǎng)上。這時(shí)，每一棵絲瓜便東一穗，西一串地開(kāi)出幾朵小黃花，隨即便枯黃萎去。據自己的實(shí)踐知道，第一批花是長(cháng)不出瓜的。要到盛夏陽(yáng)光、雨水都充足，才能結出瓜來(lái)。
但是，種絲瓜的樂(lè )趣不在于享受果實(shí)，而在于侍弄絲瓜的操作過(guò)程和勞動(dòng)收獲所帶來(lái)的愉悅。
種了絲瓜，又種幾棵豆角、幾株牽�；�，窗口便成了我喜歡待的地方。每天回來(lái)，總要在窗前站一會(huì )兒。絲瓜秧已經(jīng)長(cháng)得很密了，又混雜了豆角、牽�；�，有點(diǎn)密不透風(fēng)。外面驕陽(yáng)似火，屋里卻覺(jué)得十分陰涼。微風(fēng)送來(lái)一陣泥土和花的香氣，令人心曠神怡。
那滿(mǎn)枝嫩綠的蔓，看似靜止不動(dòng)，實(shí)際上卻無(wú)時(shí)不在努力地生長(cháng)著(zhù)。每次我看那嫩嫩的枝頭的位置都不一樣。原先只是在空中晃悠著(zhù)半尺多長(cháng)的嫩蔓，隔一天卻已爬到鄰家的陽(yáng)臺上了。傍晚看著(zhù)一塊枝葉稀疏的地方，心想：只一夜功夫，不會(huì )就密起來(lái)吧。而翌晨看時(shí)，那里已是密密的莖和葉互相交織的網(wǎng)了，還有幾朵嫩黃的.小花。
抬頭望著(zhù)那巳爬到二樓陽(yáng)臺上的綠，那已是串串果實(shí)的豆角，那已是長(cháng)出了半尺多長(cháng)的小絲瓜了。記得讀過(guò)鄭振鐸先生的妙文《牽�；ā�，作者對著(zhù)顯出旺盛生命力的枝蔓，發(fā)出了對人的生死的慨嘆�？赡苁悄贻p吧，我沒(méi)有那么深沉的思緒，卻也感到精力倍增，充滿(mǎn)了對祖國和自己美好未來(lái)的信念。
收獲作文600字 5
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币胧斋@，就必須付出。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò)：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jì)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會(huì )很自私，在社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得很糟糕，
年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè )；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂(yōu)傷的'時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨；無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失��；痛苦之時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂(yōu)傷。
相信在不同的季節收獲不同的果實(shí)，面對成功，學(xué)會(huì )了平和；面對失敗，學(xué)會(huì )了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
一分耕耘一分收獲，只要付出總會(huì )有收獲，即使只是一個(gè)小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會(huì )有收獲的，不是嗎？
收獲作文600字 6
一天學(xué)校要測實(shí)心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報答我的，卻是不合格：6米5。
因為成績(jì)不好，以致下面幾節課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過(guò)。一到家，我放下書(shū)包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時(shí)，母親走進(jìn)來(lái)，輕輕地拍拍我的背，柔聲問(wèn)我：“孩子發(fā)生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我把實(shí)心球沒(méi)投好的事講給她聽(tīng)。講完了，我又哭了。 這時(shí)，母親嚴肅起來(lái)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！薄笆裁磫�(wèn)題？媽媽�！蔽殷@奇地問(wèn)，“我所知道都告訴你了�！蔽視簳r(shí)忘記了傷心和不愉快。
媽媽用一種極其嚴肅的聲音問(wèn)：“你認為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了�！� “那么就好。繼續努力吧，孩子�！拔蚁嘈拍�，你一定會(huì )成功的！加油！我支持你！”母親迅速地結束了這次談話(huà)，微笑了一下，輕輕地離開(kāi)了我的房間。 我一定會(huì )努力的'！等 著(zhù)，媽媽?zhuān)∥以谛闹邢�。于是，我天天苦練。盼望�?zhù)下一次測試！ 到了測試時(shí)， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動(dòng)極了，快樂(lè )地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個(gè)大大的擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝兜絻?yōu)秀了，是8米。話(huà)雖不響，可我的聲音充滿(mǎn)了自豪！母親聽(tīng)了，可高興啦，贊揚聲如雨點(diǎn)般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會(huì )有結果的，你難道不是一個(gè)典型的例子嗎！”我激動(dòng)地話(huà)也說(shuō)不出，只顧頻頻點(diǎn)頭。
此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能訴說(shuō)我心中的激動(dòng)之情。母親的這句話(huà)讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！
收獲作文600字 7
“才張開(kāi)翅膀，風(fēng)卻變沉默，習慣傷痛能不能，算收獲？”收獲，收獲是什么？又或者，收獲了什么？
幼時(shí)的我一直認為，收獲就是完成了某件事獲得的戰利品，只能滿(mǎn)足一時(shí)的虛榮。因此，我覺(jué)得收獲沒(méi)啥好稀奇的。
但現在的我，畢竟已經(jīng)長(cháng)大了，有些事也有了不同的見(jiàn)解，就在這一觀(guān)點(diǎn)上呢，我有了很大的變化。我明白了收獲的真實(shí)意義并不是那些所謂的`戰利品，而是在這其中悟出的某種道理。
并不是所有收獲都必須是那些關(guān)于人生哲理的大道理，也可以是能夠證明并解釋別人的成功的小感悟。
從小到大，令我收獲最大，記憶最深刻的一件事好像是那件……
我至今還記得剛轉進(jìn)實(shí)驗班的我，多么的無(wú)助，多么的陌生，甚至也曾想過(guò)各種辦法離開(kāi)這里�？晌耶吘怪荒苁窍胂肓T了，我可不想讓老媽為難。
慢慢的，我開(kāi)始適應這里的學(xué)習，這里的同學(xué)、老師，包括生活。
盡管如此，我還是會(huì )不自覺(jué)地回憶起當時(shí)在四班的那幾天，雖然略顯短暫，但是總有一種說(shuō)不出的愉快。
想著(zhù)想著(zhù)，心中又有一種不是后悔的后悔，是懊悔吧？似乎是覺(jué)得改變自己已有的生活是多么的令人懊惱。但是，如果再換個(gè)角度想想，現在所擁有的學(xué)習環(huán)境是多少人夢(mèng)寐以求卻未能擁有的。我既然有這個(gè)機會(huì )，就要好好把握，為什么要讓它白白的從我手中溜走呢？難道要等到它帶著(zhù)諷刺地對我saygoodbye的時(shí)候才知道后悔嗎？
這讓我收獲了一個(gè)能讓我受益終生的道理：萬(wàn)事多一分冷靜，多一分判斷，多一分思考，成功便會(huì )在這三分內徘徊，理性是對任何人都受益的！
收獲作文600字 8
七天國慶長(cháng)假，天天平淡如水，就連遠在無(wú)錫的舅舅、舅媽、表弟、表妹來(lái)，我也覺(jué)得仿佛是在和小伙伴一起玩。最使我高興的一件事，還是我的棋藝長(cháng)進(jìn)了。
今天是最后一天了。我跟著(zhù)爸爸來(lái)到他的.單位——高中。爸爸上課去了，而我獨自一人再研究五子棋，我正忙著(zhù)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“和你下兩盤(pán)�！睘榱耸窃囋囄业钠逅囋鯓�，我爽快地答應了。我知道，下棋搖動(dòng)腦，腦子靈活，獲勝的機會(huì )就大。我開(kāi)始落子，我的第一個(gè)子一直落在棋譜上五個(gè)黑點(diǎn)上中其中的一個(gè)，第二個(gè)子當然就是成二個(gè)了，第三個(gè)子就使我為難了，是成直線(xiàn)呢？還是成三角呢？以我的經(jīng)驗，成直線(xiàn)是我一直放的，但是我現在是在和一位叔叔下呀！“一子落錯，就會(huì )滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！背芍本�(xiàn)吧，我試試，依照往常，我開(kāi)始一點(diǎn)而也沒(méi)變。我眼看棋式一下子變了，叔叔一直在劃三，我有點(diǎn)而緊張，終于，我逮到了一個(gè)機會(huì )，那個(gè)叔叔讓我下了個(gè)反三，于是我反向進(jìn)攻，我可以做劃三的地方可多了，終于到了我盼望的一刻，我沖四劃三，我贏(yíng)了。第二輪，我一開(kāi)始就發(fā)起了猛攻，本來(lái)可以贏(yíng)的，但是一個(gè)子、就一子錯了，終于讓我嘗到了“一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)輸”的滋味了。兩盤(pán)下來(lái)，我一贏(yíng)一輸。
另一位叔叔來(lái)和我下。我見(jiàn)那位叔叔很怕的，因為我老是輸給他的。但是這回情況變了，我們下了好多盤(pán)，結果和以前剛好相反，我贏(yíng)多輸少。我的棋藝長(cháng)進(jìn)了，我非常高興。
看我自滿(mǎn)的樣子，還有一位叔叔過(guò)來(lái)了，他擺下了八卦陣，使我大開(kāi)眼界，我連下兩盤(pán)輸兩盤(pán)。這可給了我一個(gè)警告。
看來(lái)真是學(xué)無(wú)止境啊，不止只有五子棋，就連學(xué)習也得這樣。我們不能得了一點(diǎn)兒成績(jì)就驕傲的不得了�！皩W(xué)無(wú)止境”就是告訴我們要好好學(xué)習，天天向上。
收獲作文600字 9
今天，天氣實(shí)在太熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)火辣辣的，馬路被曬得滾燙滾燙的，熱氣熏的人睜不開(kāi)眼睛。我呆在家里看電視，這時(shí)電話(huà)響了，我跑去接電話(huà)里傳來(lái)了表哥興奮的聲音：“你們快來(lái)火車(chē)站，我給你看見(jiàn)好東西，可好玩了�！北緛�(lái)就閑得無(wú)聊，一聽(tīng)有還玩的'，馬上就精神起來(lái)。五分鐘之后，我便到了火車(chē)站。表哥站在廣場(chǎng)上向我招手，我跑過(guò)去一看，哇，是現在流行的滑板。我高興地搶了過(guò)來(lái)。平時(shí)也看別人玩過(guò)，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是，我就毫不在乎地上了滑板�？烧l(shuí)知剛上去就要差點(diǎn)摔倒，滑板卻滑了出去。我又試了一次，跟上次一樣。唉，這滑板為什么總是亂跑呀？我不滿(mǎn)地嚷嚷著(zhù)，表哥又撫我上去，好不容易才站好了位置，準備往前滑，但平衡掌握的不好，歪歪扭扭，又掉了下來(lái)，我不信就學(xué)不會(huì )。
于是，我左腳先踩上去，又叫往前一送，緊接著(zhù)右腳也站好位置，但滑板一斜，我又掉了下來(lái)。我有些沒(méi)耐心了，表哥要扶著(zhù)我滑，我又站上去，我再次站上去，但站不穩，表哥讓我保持平衡，然后拉著(zhù)我滑，并說(shuō)讓我后腳前后搖擺，而且速度要快，我按照他說(shuō)的做，過(guò)了一會(huì )，表哥松手了，我一下子慌了神，不知該怎么辦，表哥要讓我像剛才那樣繼續滑。我便照著(zhù)他說(shuō)的方法去做，居然滑出了幾米，，雖然又一次掉了下來(lái)，但掌握了方法，一次比一次滑得遠。這是我覺(jué)得熱了，滑得十分起勁。后來(lái)，在表哥的指導下，我還學(xué)會(huì )了拐彎，而且能堅持很長(cháng)時(shí)間。我終于學(xué)會(huì )滑板了，心里想吃了蜜一樣甜。做任何事之要堅持不懈，不怕困難，就可以取得成功，摘得勝利的果實(shí)。
收獲作文600字 10
經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我們小時(shí)候生活苦，什么事都自己做，哪像現在的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都要家長(cháng)來(lái)�！泵看挝衣�(tīng)了都很不服氣。行，我一定要證明給你看，我們90后不是什么都不會(huì )做！
我決定做一份糖醋排骨。想著(zhù)爸爸等我把菜端上來(lái)時(shí)驚訝的表情，我不禁偷笑了一下，好，就這么做。我拿了一本烹飪書(shū)，找到糖醋排骨的做法。走進(jìn)廚房，開(kāi)火，拿出排骨，我還真是個(gè)像模像樣的廚師。一切都準備就緒，我按照書(shū)上說(shuō)的，先往鍋里倒油，再將排骨放進(jìn)鍋里�！斑凇钡囊宦�，放水悶5分鐘。才剛剛開(kāi)始，我已經(jīng)忙的滿(mǎn)頭大汗，看來(lái)，燒菜真不容易。趁這5分鐘，我又研究了一下書(shū)。5分鐘很快就過(guò)去了，打開(kāi)鍋，放鹽，放糖，放醋，放醬油，在鍋里翻炒幾下。很快，菜就出鍋了。乍看，顏色很好，可是一嘗，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，真難吃，原來(lái)鹽放多了。不行，重做！
打開(kāi)冰箱，正好還剩一點(diǎn)排骨，還可以再做一次。繼續按照第一次的.步驟，忙得我是不可開(kāi)交�，F在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，這次我吸取了教訓，鹽放少點(diǎn)。不成功，就失敗。這次一定要成功，證明自己。不知不覺(jué)已經(jīng)4點(diǎn)了，手忙腳亂一番之后，菜再一次出鍋。顏色，10分；再一聞，香味，10分，嘗一下，perfect！我將自己的勞動(dòng)成果端給爸爸，爸爸拿起筷子，嘗了嘗，我忐忑不安地注視著(zhù)爸爸的表情，生怕自己做得不好�！班�，不錯，下次來(lái)我店里燒菜吧！”得到爸爸的認可，我高興得跳了起來(lái)，我終于證明了我自己。
這次經(jīng)歷讓我體會(huì )到燒菜也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。并明白了做任何事，有條不紊，一步一步慢慢來(lái)，不怕失敗，才能讓我們學(xué)到很多，收獲很多。
收獲作文600字 11
星期天，爸爸讓我看管在場(chǎng)院上曬著(zhù)的玉米，具體任務(wù)是盯緊愛(ài)偷食的雞，別讓雞給刨了。坐在門(mén)口的石墩上，我時(shí)而看看金黃的玉米，時(shí)而望望天邊的殘陽(yáng)，時(shí)而用木棍嚇嚇在一旁伺機偷食的雞群，工作倒也悠閑得很。
夕陽(yáng)漲紅了臉，往山岡后走，是堆玉米的`時(shí)候了。我拿起鐵锨從一邊把玉米往中間拱，鐵锨與玉米、地面碰撞發(fā)出了有節奏的響聲。這時(shí)爸爸從地里回來(lái)了，他放下車(chē)子，抄起鐵锨也來(lái)堆玉米。當——當——，兩只鐵锨快樂(lè )地敲擊著(zhù)收獲的音符。爸爸停下來(lái)，用手捏起了幾粒玉米，放在手中細細察看。那幾粒玉米在夕陽(yáng)的余光下像一顆顆玲瓏剔透的鉆石。爸爸把玉米粒放進(jìn)嘴里，用那還殘留著(zhù)些茶垢的牙齒嘎嘣一聲咬開(kāi)了，那顆裂開(kāi)的玉米就像爸爸綻開(kāi)的笑顏。
堆完了，爸爸用掃帚掃周?chē)募Z食。他拿著(zhù)掃帚，比媽媽干活還老道。那雙布滿(mǎn)老繭的手緊握著(zhù)掃帚，手上的青筋凸起。爸爸彎下腰輕輕劃拉著(zhù)每一粒玉米。掃帚撩過(guò)地面時(shí)帶起的一層塵霧，彌漫在他周?chē)�，落在了他那本已花白的頭發(fā)上，嵌在了額上那深深的皺紋里。
爸爸蹲下身子使勁捶了捶腰，用那支被煙熏黃的手指摳那陷在土里的玉米。爸爸原本高大的身軀，經(jīng)過(guò)生活的磨蝕顯得那么衰弱。我跑過(guò)去幫他，爸爸讓我把玉米放在糧堆上。一粒粒玉米漸漸填滿(mǎn)了我的掌心，這黃澄澄的玉米，不就是爸爸用汗水和心血凝成的希望嗎？
墜落的殘陽(yáng)，還露著(zhù)一線(xiàn)紅。它不想離去，它留戀這收獲的季節。我也一樣深?lèi)?ài)這收獲的季節，我愿化作一粒玉米，填滿(mǎn)爸爸的手。
收獲作文600字 12
生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。不同的季節會(huì )收獲不同的果實(shí)，只有你在相應的季節中，播下充滿(mǎn)你對它的熱情，充滿(mǎn)你對它的愛(ài)，充滿(mǎn)你對它的期盼的種子才會(huì )在你的愛(ài)的滋潤下生根、發(fā)芽。然而你卻在小苗最需要你的時(shí)候離開(kāi)了，那么這棵幼苗就會(huì )枯萎，會(huì )把你之前的滋潤給它的愛(ài)淡然抹去，不會(huì )留下任何印象。
從此這棵小苗無(wú)法生長(cháng)，再也無(wú)法向別人炫耀自己強壯的莖葉。這棵幼苗的結局是多么的悲涼，多么的凄慘。如果你在小苗最需要你的時(shí)候留了下來(lái)，繼續向他送去跟多的愛(ài)和關(guān)心，那么這棵苗就會(huì )慢慢地長(cháng)大，慢慢的擁有強壯的`莖和葉，成為一顆長(cháng)大后會(huì )讓任何人都驚訝，讓任何植物都向他投去羨慕的眼神的存在。
在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，小苗長(cháng)大了，長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，就像之前所說(shuō)的一樣，長(cháng)成為了一棵令人驚訝的樹(shù)，同樣你也收獲了被人羨慕的眼神。因為有了收獲，你的心情一定會(huì )格外的舒暢，而這個(gè)等待收獲的過(guò)程，就是你在人生大路上收獲的真諦。在收獲你身上每一個(gè)好習慣之前，都會(huì )有一段培養習慣的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可能要持續很長(cháng)的一段時(shí)間，可能要花費很多精力，而在這個(gè)過(guò)程中，如果你像上面所說(shuō)的“你”一樣，那么你不會(huì )得到任何的收獲與收獲后的欣喜，如果你持續了下去，那么你就會(huì )收獲那個(gè)習慣，讓其為你終生效力。收獲，讓你感到生命是如此的豐富多彩。
在收獲某物的那段等待的時(shí)光，其實(shí)是充滿(mǎn)快樂(lè )與刺激的，讓我們共同體會(huì )那收獲的幸福吧！
收獲作文600字 13
拿到《弟子規》，我認為這是一本普普通通的的書(shū)，但是老師卻常常要求我們會(huì )背。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顡如玉�！彪y道這本書(shū)里真像別人說(shuō)的那樣有“金”？我讀過(guò)這后才知道，這本書(shū)真的有“金”。不，應該說(shuō)比金還要值錢(qián)。想知道是什么嗎？請聽(tīng)…《弟子規》是一本教人道理的書(shū)，從這本書(shū)中我先是學(xué)到了孝順。同學(xué)們，十二年來(lái)，父母付出了多少，讓我們擁有無(wú)私的母愛(ài)，偉大的父愛(ài)。父母給我們提供了許多生活用品，讓我們過(guò)著(zhù)美好的'生活，而我們呢？卻不不懂得珍惜父母給我們的一切。還一次次地辜負他們的好意，有時(shí)父母叫我們做事，我們卻覺(jué)得她們太煩太懶了，自己不做，每次都叫我們做。
就拿我說(shuō)吧！以前媽媽經(jīng)常叫我干這干那的，我覺(jué)得她太懶了，什么事都讓我做，自從我讀了《弟子規》中的“入則孝，出則悌”后，我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好，天底下有哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢？從這以后，父母叫我，我都會(huì )及時(shí)答應，不再像以前那樣拖拖拉拉的，父母要求做的事，我都會(huì )認真的做，再也不會(huì )懶了，不會(huì )埋怨她們。身為子女的我們，應該孝敬父母，因為他們?yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在太多了，我們一生都無(wú)法回報。從《弟子規》當中我還學(xué)到了誠信。同學(xué)們，我相信大家都知道做人最起碼的品質(zhì)是誠信，失去了誠信就沒(méi)人再相信你，那么，我們的生活不再是五彩斑斕，我們活著(zhù)就沒(méi)有意義了。正所謂，生活不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。讀了《弟子規》的“謹而言”，讓我每次說(shuō)話(huà)或做每一件事時(shí)，眼前就會(huì )出現兩個(gè)字，那就是——誠信。讀《弟子規》，我得到了比金子更重要的東西。我會(huì )好好的保管這本書(shū)。因為它讓我懂得了很多。
收獲作文600字 14
田野里香噴噴的麥穗是農民的收獲；雪白色的軍服是海軍的收獲；美麗的蝴蝶是大自然的收獲……，我的收獲到哪里去了？別急，聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
十一月四日，我早早的就做完了作業(yè)，正在穿衣服，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，微風(fēng)也吹拂著(zhù)大地。我是要去干嘛呢？原來(lái)，今天我要和我的好伙伴王玉雯和倪好一起到南湖夢(mèng)幻島，痛痛快快地玩上一天。
來(lái)到夢(mèng)幻島的大門(mén)口，這里熱鬧極了！歡呼聲、尖叫聲、歡笑聲，在天空中回旋著(zhù)，我迫不及待的走到大門(mén)口，掩飾不住心中的喜悅之情。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣加油聲，循聲望去，跟我差不多大的女孩，正在努力的向上空爬，只見(jiàn)上方有四個(gè)字“極地攀巖”，王玉雯的`媽媽趕忙說(shuō)：“孩子們，你們敢去攀巖嗎？”我們都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“敢！”于是我們跟著(zhù)隆阿姨來(lái)到了攀巖處，我先挑了一雙31碼的鞋子，然后，我們又系好了安全帶，準備工作做好了。
第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是王玉雯，王玉雯邁著(zhù)大步走上了賽道。你別看王玉雯雖然挺瘦小，可她爬的可快了，她就像一只靈敏的小猴子，不一會(huì )就爬到了終點(diǎn)，我心想，她爬的可真快，我一定不能輸給她。
輪到我了，我的心里就像在打鼓一樣，砰砰砰直響。我手腳并用，爬的也很快，跟王玉雯比起來(lái)，并不遜色�？斓浇K點(diǎn)了，我努力往上爬，可我感覺(jué)手腳麻木，怎么也爬不上去，有點(diǎn)力不從心了。我心里暗暗地說(shuō):堅持住，千萬(wàn)不能輸給伙伴呀！此時(shí)此刻，我感到有一種力量在激勵著(zhù)我，于是，我把全身的力量都灌注在手和腳上，我用最后一絲力量爬到了終點(diǎn)。
我被媽媽和姥姥擁抱了一下，我心里甜甜的，我笑瞇瞇的想：我雖然比你們小，但也不比你們差。
我心里美滋滋的，我又戰勝了內心的一個(gè)恐懼。這就是我的收獲。
收獲作文600字 15
在我身邊，有很多值得敬佩的人，有努力學(xué)習外語(yǔ)的爸爸，有苦練書(shū)法的小伙伴，有不畏嚴寒、默默工作的清潔工人……在他們中間，我最敬佩的就是我的爸爸了。
爸爸一年中總有一段時(shí)間要出差在外工作，而且也少不了和外語(yǔ)打交道。有一次我看到爸爸戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)什么，我想：爸爸一定在聽(tīng)音樂(lè )呢！便問(wèn)道：“爸爸，你在干什么呢？”“我在聽(tīng)英語(yǔ)呢！”我搖著(zhù)頭說(shuō)道：“哼，我不信！”然后拔下塞在爸爸耳朵上的耳機一聽(tīng)，果然里面正在嘰里呱啦地說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)對話(huà)呢！我納悶地問(wèn)：“爸爸，你都這么大了，為什么還要如此認真地學(xué)英語(yǔ)呢？”“學(xué)習是沒(méi)有止境的。要想學(xué)得更好，就要付出比別人更多的汗水，因為一分耕耘一分收獲！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
還有一次我和爸爸一起睡覺(jué)，他熬夜到很晚，而我卻躺在床上迷迷糊糊得快要睡著(zhù)了，卻看到爸爸依然坐在電腦前戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)什么，我問(wèn)道：“怎么這么晚還不睡覺(jué)��？”還沒(méi)等爸爸回答我就睡著(zhù)了。第二天早上，我問(wèn)爸爸：“你昨天那么晚還不睡覺(jué)，在干什么呢？”爸爸說(shuō)：“我在聽(tīng)英語(yǔ)呀！”我的腦袋像撥浪鼓一樣搖個(gè)不停，嘴里還嘀咕著(zhù)：“不可能！不可能！不可能！”爸爸沒(méi)有辯解，只是淡淡地笑了笑。爸爸在家的日子里，我時(shí)�？吹剿麕е�(zhù)耳機學(xué)英語(yǔ)的`身影，據爸爸說(shuō)這一年里他用壞了三副耳機。爸爸就這樣刻苦地學(xué)習著(zhù)英語(yǔ)，他現在的英語(yǔ)水平已經(jīng)由原來(lái)的菜鳥(niǎo)級變成了現在的優(yōu)秀級，連他的同事都夸他進(jìn)步大。
爸爸現在依然努力學(xué)習著(zhù)英語(yǔ)，雖然不像別人的英語(yǔ)水平那么出色，但他在我的心目中卻永遠是最棒的。
收獲作文600字 16
五一節勞動(dòng)節很快就過(guò)完了，回到學(xué)校上課的第一天，老師問(wèn)我有什么收獲我努力的想了下，我到底獲得了什么呢?
我好像真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣覺(jué)得的。老師讓我寫(xiě)一篇作文，就讓我寫(xiě)五一的收獲。這可難到我了，我一個(gè)長(cháng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(cháng)假中的收獲。收獲應該是從做過(guò)的事情總獲取的吧!我五一又做過(guò)些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調的過(guò)完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認識了很多題型，為中考打下基礎�！闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話(huà)。當我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我的收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過(guò)的'事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去�！眿寢寣ξ疫@樣說(shuō)。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺(jué)得生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè )趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì )有它的意義價(jià)值，我們做事情要多想想我們獲得了什么，這樣才能有吩咐的生活，那么，你的五一節收獲是什么呢?
收獲作文600字 17
"堅持不懈，成功就在眼前"，這是我多年來(lái)經(jīng)歷和努力中得到的最重要的一句名言�；仡櫸业娜松�，我深刻體會(huì )到了這句話(huà)的真實(shí)含義。
年少時(shí)，我立下追求夢(mèng)想的志向，但很快發(fā)現事與愿違，背負重重壓力的現實(shí)使我陷入困境，喪失動(dòng)力。然而，正是這句名言給了我無(wú)盡的勇氣和力量。我明白成功并非一蹴而就，而是經(jīng)過(guò)一步一步的努力和堅持才能夠取得。
我用這句名言來(lái)鼓勵自己，每天告誡自己不要輕易放棄。無(wú)論面對多大的挑戰和困難，我都堅信只要我付出努力、保持耐心，成功就在不遠處等待著(zhù)我。
每當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )回想起名言中的'"堅持不懈"。這個(gè)鼓勵自己的短語(yǔ)成為了我克服各種艱難險阻的動(dòng)力源泉。我知道只有堅持下去，才能夠超越自己的極限，邁向成功的頂峰。
在事業(yè)上，一次次的失敗和挫折曾經(jīng)使我產(chǎn)生想要放棄的念頭。然而，最終我都選擇了堅持。正是這份堅持，讓我越來(lái)越接近成功。每當我突破一個(gè)障礙或取得一項成就時(shí)，我感受到的欣喜與滿(mǎn)足感早已超越了所有的辛苦和付出。
在人際交往中，我也根據這句名言做出改變。以前，我常常在遇到困難后選擇退縮和逃避。但現在，我陸續認識到：與人相處不可能沒(méi)有矛盾，只有堅持不懈地溝通和解決問(wèn)題，才能保持關(guān)系的穩定和良好。
總的來(lái)說(shuō)，"堅持不懈，成功就在眼前"這句名言深深地刻在我的心中。它是我?jiàn)^斗的方向標，給我希望和動(dòng)力。無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì )懷揣著(zhù)這句名言，堅持奮斗，直到成功到來(lái)。
收獲作文600字 18
我們身邊有很多這樣的事例：播種習慣，收獲命運。
記得我在讀五年級時(shí)，我們班的班長(cháng)，就是擁有了良好的習慣。所以在我們班上是第一名。她的良好習慣和大多數人不一樣。有些人的學(xué)習習慣是：只知道玩，把學(xué)習拋之腦后。還有一些人的學(xué)習習慣是：只知道埋頭苦讀，不知道勞逸結合，最后成了一個(gè)書(shū)呆子�？伤灰粯�，她的學(xué)習習慣是：注重勞逸結合，該玩時(shí)就使勁玩，該認真時(shí)就認真。所以她的成績(jì)很好，多數都在班上第一名，偶爾是第二名。
我還從電視里看到一則故事，這個(gè)故事就是寫(xiě)關(guān)于之方面的。這是爺爺叫我和姐姐看的故事：一個(gè)老奶奶在掃街，可幾個(gè)年輕的小伙子，邊走邊吃還邊丟。于是，老奶奶上前說(shuō)了他們幾句。他們居然還好意思頂嘴，他們在街上吵架，引來(lái)了很多的路人圍觀(guān)，老奶奶又說(shuō)了幾句，那幾個(gè)年輕的小伙子，居然還想動(dòng)手打老奶奶，引起了很多路人的不滿(mǎn)。后來(lái)，這些路人也紛紛地脫口罵出，說(shuō)他們不要臉，是沒(méi)有家教的人，還有……后來(lái)可能他們也覺(jué)得不好意思，就走了。我覺(jué)得他們就是因為沒(méi)有良好的習慣，所以才會(huì )這樣。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)事情：一個(gè)年輕人，他因為家庭困難，去偷了別人的.錢(qián)，被警察拘捕了。雖然這個(gè)事很簡(jiǎn)短、簡(jiǎn)單。但這種事經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。所以人要擁有好習慣，才能獲得好的命運，才不會(huì )走上歪路。
通過(guò)這三件事，讓我明白了：做人要擁有良好的習慣，才能擁有更好的命運，才會(huì )受到大家的歡迎和尊重。而沒(méi)有良好習慣的人，不但不會(huì )擁有好的命運，還會(huì )讓別人討厭。
收獲作文600字 19
時(shí)光飛逝，眨眼之間。轉眼間，又該開(kāi)學(xué)了。作為高一新生，軍訓自然是必不可少的一課�？纯催@個(gè)，軍令的哨聲已經(jīng)響起.
伴隨著(zhù)強大密碼的聲音，軍訓正式開(kāi)始。從一開(kāi)始，教練就教我們立正。我心想，立正有什么難的？我們平時(shí)不都認識嗎？還有必要教嗎？然而，并沒(méi)有我想象的那么容易。這個(gè)項目，首先腰要直，肩要平，腳跟要收，中指要貼近褲縫，脖子要垂直。我們站了將近一個(gè)小時(shí)。雖然我們沒(méi)有在烈日下訓練，但我們仍然感到不知所措。很快，豆子的汗水從我身上流了下來(lái)，我的腳后跟開(kāi)始發(fā)麻。更有甚者，全身被汗濕的衣服“包裹”，每個(gè)關(guān)節都好像要散架了。又酸又痛，很難受。
時(shí)間的每一分每一秒都像烈日一樣炙烤著(zhù)我。這時(shí)，我終于明白了“日子如歲月”。終于到了休息的時(shí)候，大家都伸著(zhù)胳膊伸著(zhù)腿，都無(wú)精打采的，像一堆霜花茄子——枯萎了。
經(jīng)過(guò)這里的訓練，我不禁想起了我們可愛(ài)可敬的解放軍戰士。他們經(jīng)常暴露在烈日下，以標準的軍人姿勢站著(zhù)，經(jīng)常一戰幾個(gè)小時(shí)，連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，更別說(shuō)有半分怨言了。他們不累嗎？累，當然累！他們也是普通人！然而，為了人民的生命和財產(chǎn)安全以及國家的可持續發(fā)展，他們必須這樣做，因為這是他們的責任。這種為國為民的無(wú)私精神難道不值得學(xué)習嗎？相比之下，我自己呢？在家里，我可以少做家務(wù)，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的.生活；在學(xué)校，臟活累活，辛苦又受不了。比起解放軍叔叔，我真的自卑！
后來(lái)還學(xué)習了穿越、急行軍、脫帽、敬禮、旋轉等軍訓內容。雖然過(guò)程很艱難，但軍訓給我留下了深刻的印象。因為它不僅強化了我的身體，也磨煉了我的意志。更重要的是，它教會(huì )了我團隊合作的重要性，以及堅持一切的決心。這樣，我們就不會(huì )一事無(wú)成。
收獲作文600字 20
清晨的陽(yáng)光，是多么的柔和、舒適。今天才是軍訓的正式開(kāi)始，我們穿著(zhù)整齊，邁著(zhù)穩健的步伐，心中滿(mǎn)是期待和斗志，然而軍訓并不是我們所想的那樣舒適。
吃完了早餐，到了集合點(diǎn)，軍官們的眼神犀利，用著(zhù)充滿(mǎn)“愛(ài)意”的雙眼打量著(zhù)我們，他們的聲音洪如鐘，站姿穩如松，原來(lái)這就是軍人，雖然還是早上，但溫度卻很給力，才一會(huì )兒，我們早已汗流不止，叫苦連連，疏不知，更嚴峻的'考驗才剛剛開(kāi)始。
“稍息，立正！以右排為基準，向右看齊！”個(gè)頭的我當了排頭，“啪”，教官的腳突然踢了上來(lái)，讓我站好了不要動(dòng)，我盯著(zhù)他看，但他的眼睛里象有雷電，讓人畏懼，讓人膽怯。
烈日炎炎，僅僅一個(gè)下課的工夫，我們已是汗流浹背，揮汗如雨，但是仍要保持軍姿：“抬頭挺胸，五指并攏，前腳掌用力，正視前方，雙臂夾緊身體……”教官說(shuō)，站軍姿是入門(mén)的基礎，穿上了軍裝，就是個(gè)軍人，軍人不能懶散，不能有小心思，要有家園情懷。
下午，進(jìn)行了消防演習，地面上都是水洼站在前排，已經(jīng)變成了落湯雞，兩只鞋已經(jīng)濕透了，下裝已濕了一大半，教官仍在加大訓練的難度，我們早已“奄奄一息”，叫苦連連。
這兩天的軍訓，我學(xué)會(huì )了很多，也認識了更多。唱軍歌時(shí)，我知道了軍人的智慧，在保家衛國的同時(shí)，不忘振奮斗志，戰士們的娛樂(lè )方式，或許就是少不了唱歌吧。
我懂得了要不吃苦，不怕累，做到流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉淚，這樣才能成為一名優(yōu)秀的接班人，我們更要吃苦耐勞，不畏艱辛，努力跨步向前。
收獲作文600字 21
這一次參觀(guān)《黨風(fēng)楷模――周恩來(lái)展覽》，我所得到的收獲用“受益匪淺”這個(gè)詞都無(wú)法形容。對于這位人民的好總理，我敬佩，我愛(ài)戴，我震撼，我慚愧…… 周恩來(lái)在沈陽(yáng)讀書(shū)時(shí)，還只是個(gè)十二三歲的少年。
一次，魏校長(cháng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書(shū)為了什么？”周恩來(lái)站起來(lái)，脫口而出：“為中華之崛起而讀書(shū)�！倍嗝闯绺�、多么遠大而又了不起的信念��！在一篇作文里，他深情地寫(xiě)道：希望師生一道以擔負“國家將來(lái)艱巨之責任”。他抱著(zhù)“邃密群科濟世窮”的理想東渡日本留學(xué)前，給同學(xué)留下了這樣的贈言――“志在四方”，“愿相會(huì )在中華騰飛世界時(shí)�！� 相比之下，“前人栽樹(shù)，后人乘涼”的我們這些莘莘學(xué)子，有十分優(yōu)越的學(xué)習條件，可是，我們卻做了些什么？我們，為何不也試問(wèn)一下自己：讀書(shū)為了什么？你還能說(shuō)出那個(gè)可笑而又可憐的答案――為自己將來(lái)有個(gè)好工作嗎？想想我自己，父母對我寄予了全部的希望，我們的祖國也等待著(zhù)我們這些新世紀的主人去振興，去開(kāi)拓，而我，為何一直以來(lái)都還是無(wú)動(dòng)于衷呢？
我深知：勤奮乃學(xué)習之本，為何我又不屑去做呢？總是怕苦、怕累，總認為自己已夠苦、夠累的了，還用得著(zhù)像革命前輩那樣吃苦嗎？如今的我，得過(guò)且過(guò)，每天只是被動(dòng)地學(xué)習，上課，完成老師布置的作業(yè)，就萬(wàn)事大吉了，這真是太不應該了！我好慚愧��！ 這一次的`參觀(guān)，讓我認識到了自己，認識到了自己太多太多的不應該；也使我明白了自己應該怎么做，一切的一切為了什么樣的宗旨，更令我牢記自己的抱負――為振興中華而努力學(xué)習。
參觀(guān)周恩來(lái)展覽是短暫的，然而它所帶給我的影響卻是永久的，因為我相信――我得到了人生中最刻骨銘心的收獲。
收獲作文600字 22
在經(jīng)濟、科學(xué)及技術(shù)習速騰達的二十一世紀里，人們不僅希望社會(huì )主義好，而且最重要的是：希望提高自己的個(gè)人素質(zhì)。而在個(gè)人素質(zhì)這個(gè)概念中，“習慣”是至關(guān)重要的。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“我們播下一種習慣，收獲一種性格；我們播下一種性格，收獲一種命運�！币粋�(gè)人的命運，掌握在自己的手中。命運的好壞，在于自己的性格與習慣。
東晉末年，陶淵明辭官棄鄉、歸隱山林。世人都為他是在逃避。不敢正視現實(shí)，我卻不這么認為。陶淵明逃避的是官場(chǎng)，而不是人生。他知道自己不能改變這個(gè)昏暗的社會(huì )，但也不會(huì )因為這個(gè)社會(huì )而改變自己。他雖辭官歸隱，卻時(shí)常身系國家，努力找尋“世外桃園”。這就是他的命運，為自己的理想而活。清朝末年，光緒皇帝軟弱無(wú)能，被慈禧太后任意擺布，最后囚禁至死。有人認為他害怕太后，無(wú)所作為，是沒(méi)用的一個(gè)皇帝。但你可知道，他是資產(chǎn)階級維新派的代表人物之一，他頒布了《定國是詔》，實(shí)行了“戊戌變法”。雖然變法失敗，但他做了自己想做的事，已死而無(wú)憾。他是天生有著(zhù)軟弱的性格，但他不屈服于命運，勤奮努力，成為一代帝王。
有人認為命運是天注定的。其實(shí)，一個(gè)人的命運是可以改變的，習慣也是可以改變的'，習慣是命運的種子，而命運是習慣的果實(shí)。當種子的生長(cháng)環(huán)境改變時(shí)，它所結出的果實(shí)也會(huì )與原來(lái)的果實(shí)大相徑庭。
世界上找不出兩片完全相同的葉子，而每一種習慣也會(huì )收獲不同的命運。自己是命運的主宰者。要使自己有一個(gè)幸福的人生，請及時(shí)播種好的習慣吧！
收獲作文600字 23
收獲，是人們長(cháng)久辛苦得來(lái)的回報，只要有付出，就會(huì )有收獲，你收獲過(guò)什么呢？
前些天，媽媽說(shuō)要帶我去拔牙，因為我牙齒“隊伍”外側的小虎牙快要掉了�？墒�，這不還沒(méi)有掉呢，牙根上又長(cháng)了一個(gè)小牙。這小牙把快掉的.小虎牙擠得嘎嘎作響，它好像用自己的小小身體，要把那只小虎牙“擠”倒。這幾天，我疼痛難忍，媽媽便做出了這個(gè)“偉大”的決定———拔牙。
我真希望這一天不要快快到來(lái)�？墒�，星期六，媽媽還是帶著(zhù)我去牙科拔牙。嘿！我原本以為媽媽會(huì )忘記，我好躲過(guò)這一“劫”，哎，老媽的記性真是好呀！沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)老媽來(lái)到牙科門(mén)診。當我看見(jiàn)許多小朋友都是笑著(zhù)進(jìn)去拔牙，哭著(zhù)出來(lái)時(shí)，我心里頓時(shí)沒(méi)了底，就像有許多小兔子在七上八下跳來(lái)蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望時(shí)間能夠永遠停下來(lái)！但是，還是輪到了我。牙醫微笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，你別害怕，勇敢一點(diǎn)，咬咬牙也就過(guò)去了，不會(huì )疼的�！笨墒�，現在想咬牙也不行了！我心里想，不疼才怪，剛才那么多小朋友都是哭著(zhù)出來(lái)的，別當我不知道！
醫生拿起麻藥和手術(shù)鉗，讓我張大嘴巴，便準備開(kāi)工了！先是用麻藥針向我小虎牙的上方打了一針，感到無(wú)比疼痛。接著(zhù)，用手術(shù)鉗要拔牙了。我直發(fā)抖，害怕極了，嚇得“金豆豆”都從眼里流了出來(lái)。就在這時(shí)，醫生已經(jīng)用手術(shù)鉗把我的虎牙拔了出來(lái)，接著(zhù)往嘴里塞了一團棉花，結束啦！我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，拍拍胸脯，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，剛才還還懸著(zhù)的心，終于放了下來(lái)。
從門(mén)診出來(lái)后，回家的路上我在想：面對困難，我們都要勇敢的去面對，不能夠退縮，只有這樣，我們才能成功。
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我看過(guò)了不少的書(shū)，書(shū)中的人和事給了我或多或少的印象，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，也漸漸地消磨而去。唯獨《學(xué)習要專(zhuān)心致志》書(shū)中的主人公——翠珍，烙到了我的心靈深處。
一個(gè)星期天的下午，女孩翠珍一覺(jué)醒來(lái)，趕緊寫(xiě)起了老師布置的作文。她一邊寫(xiě)作，一邊不時(shí)地用眼睛瞟桌上的小鬧鐘。就這樣捱了一段時(shí)間，鬧鐘到了三點(diǎn)十分。此時(shí)，翠珍“啪”得一聲，把筆扔在了桌上。她伸手拿過(guò)收音機，迅速擰到了中央臺，頓時(shí)傳出了阿姨悅耳的'聲音：“下面請聽(tīng)姜昆、李文華的相聲……”“嗬，太棒了！我豈能錯過(guò)這樣的良機？”她順手將作文本扔到了一邊，抱起了收音機聽(tīng)了起來(lái)。聽(tīng)，他倆說(shuō)得多逗，“��！青春多美好……啊，時(shí)間一晃就沒(méi)……要讓青春放光輝……閃著(zhù)點(diǎn)兒多美……我都笑得沒(méi)力氣了！”
過(guò)了一會(huì )兒，翠珍的媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)翠珍笑得捂著(zhù)肚子，就開(kāi)口了：“做功課的時(shí)候，還記掛著(zhù)相聲，能把功課做好嗎？”翠珍不好意思了，向媽媽做了個(gè)鬼臉，又抓起了筆，匆匆地寫(xiě)起作文來(lái)。
第二天，老師指著(zhù)翠珍的作文說(shuō)：“你讀讀你的作文，連句子都不通！”翠珍定睛看了看本子，豆大的汗珠頓時(shí)滲出了腦門(mén)，自言自語(yǔ)道：“怎么連相聲里的‘��！青春多美好’都寫(xiě)在作文里面啦！哎，都是我一邊寫(xiě)字一邊聽(tīng)相聲所致。是呀，不專(zhuān)心致志，沒(méi)有毅力，沒(méi)有刻苦學(xué)習的精神就不能成功�！�
之后，翠珍將這個(gè)道理銘刻在心。果然，她的成績(jì)一直在上升，還深得老師的器重呢。
我讀完了這文章，明白了一個(gè)道理：凡是三心二意就什么事都做不成。相反，只要一心一意，注重培養自己頑強的毅力，那你一定能做成功任何事。所以呀，做事的時(shí)候一定要專(zhuān)心致志。
《學(xué)習要專(zhuān)心致志》這本書(shū)，翠珍這個(gè)人，激蕩著(zhù)我的生命！
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昨天晚上我才把手抄報出好。手抄報是我們國慶假期的作業(yè)之一，我在出手抄報這段時(shí)間中有許多美好的回憶！
手抄報不是我第一次出了，但感覺(jué)卻與前幾次不一樣！還記得上一次，上一次是馬馬虎虎，這次是認認真真。首先我先量出邊框的長(cháng)度，再一點(diǎn)一滴地畫(huà)出邊框。畫(huà)完后開(kāi)始分割，這兒寫(xiě)什么，那兒寫(xiě)什么，都需要經(jīng)過(guò)周密地計劃。
當我畫(huà)橫線(xiàn)時(shí)，尺子和筆都需要手控制，偶爾手會(huì )酸、累，但是想想這是作業(yè)，一個(gè)學(xué)生要保持保量完成作業(yè)。想到這一類(lèi)話(huà)時(shí)，心中就不管酸與累，迫不及待地完成這一步，及每一步。畫(huà)插圖時(shí)，畫(huà)彎了、斜了、長(cháng)了、短了，有時(shí)會(huì )不耐煩，真想放一下這工作不做，但想到自己是學(xué)生，又會(huì )拿起橡皮擦了擦，再畫(huà)。涂顏色時(shí)，水彩筆會(huì )畫(huà)到外邊，就難看極了，如果這時(shí)媽媽或妹妹在旁邊或者叫我，我就會(huì )拿她們撒氣，抱怨完回過(guò)頭想想：這是自己不對，干嘛要激怒她們，無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)她們。在手抄報上面寫(xiě)字，才知道以前在本子上寫(xiě)字的感覺(jué)有多好！有多快樂(lè )！寫(xiě)完了，自己看看，大大小小，左左右右，難看得不能再難看了，會(huì )灰心！
這么多困難，是誰(shuí)讓我繼續完成手抄報的`呢？是責任心，是對自己學(xué)習的責任心，我們學(xué)生的責任就是把學(xué)習搞好，認真完成作業(yè)！還有一種力量讓我完成！是家人的希望是他——爺爺的希望，他們希望我學(xué)習好，有好前途。所以才讓我完成這項作業(yè)。
現在拿起手抄報，仔細看，雖然不好看，不美觀(guān)，很破爛。但是這是我自己完成的，是我辛苦完成的，就算沒(méi)有再多人的贊美與夸獎，我也知足了，看著(zhù)這張手抄報，我心中美滋滋的，因為這是我的勞動(dòng)成果！
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人生就像一條高低不平的走不完的路。在人生道路上總會(huì )遇到沼澤和挫折。我也不例外，我也曾經(jīng)失敗過(guò)。
年級組語(yǔ)文測驗的那天，試卷剛發(fā)下來(lái)，我看了看題目。哇!簡(jiǎn)單，不拿90才怪呢?我三下五除二，不用半個(gè)小時(shí)就把題目全部做完了，除了作文以外，我審了審題，不打草稿就拿起了筆，匆匆地寫(xiě)了起來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。我把試卷放到抽屜里，趴在桌子上等下課。
當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，啊!怎么才85分?我看了看我錯的地方。啊!寫(xiě)部首的題竟然忘了寫(xiě)部首，筆畫(huà)也寫(xiě)錯了，這樣就沒(méi)了5分。啊!閱讀題要劃線(xiàn)沒(méi)劃。作文錯別字多。暈!老師說(shuō)還要簽名。我不甘情愿地把試卷給爸爸看。爸爸看了分數，狠狠地批評我：“這么簡(jiǎn)單的題目，才考85分，粗心大意是一種不負責任的態(tài)度!你不改的話(huà)，永遠都是失敗!”
聽(tīng)了父親的話(huà)后，我再也不想嘗失敗的滋味了。
我吸取了教訓，決定以后做完試卷之后認真檢查，不，作業(yè)也一樣。不久之后，第二次測驗來(lái)了，我三下五除二，就把題目寫(xiě)完了。又花了半個(gè)小時(shí)，把作文寫(xiě)完了。我把試卷放到抽屜里。不過(guò)，這時(shí)，我想到了父親的話(huà)：“你不改掉粗心大意的毛病，永遠都不會(huì )成功!”我馬上把試卷拿了出來(lái)認真檢查。哎，果然犯了粗心大意的毛病，好在早發(fā)現，把錯的.改過(guò)來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái)，92分!我高興極了。俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母�！爸灰彦e的地方找出來(lái)，再改正，然后努力點(diǎn)，就能成功。失敗是成功的階梯，失敗能使人成功。失敗不能擊垮取勝的自信。如果失敗了，就不再灰心，找出錯誤，再努力就能成功。不過(guò)，要記�。菏〔换倚�，成功不驕傲。
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