特殊的經(jīng)歷，別樣的收獲作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的特殊的經(jīng)歷，別樣的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　3月28日，我們出發(fā)到了了廊下中學(xué)，早早地起床出發(fā)。雖然很累但是還是耐不住興奮和緊張。我甚至一路上都因為緊張，想睡一會(huì )都翻來(lái)覆去的。

　　總算到了廊下，他們的老師把我們領(lǐng)進(jìn)了教室，我渾身不舒服，總感覺(jué)有幾十雙火眼金睛好奇地看著(zhù)我們。當老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺做自我介紹時(shí)，我更是兩腿發(fā)軟，直也直不起來(lái)。到我的時(shí)候，我先嘆口氣，就上去演講，介紹了自己來(lái)自哪個(gè)班，最后加了一句“請多多指教”也是“大舌頭”。

　　他們那邊的人很熱情，這是我沒(méi)有想到的。我自身認為，肯定是一片安靜，大家都用氦氣的眼神上下打量著(zhù)我們6個(gè)……

　　那邊的上課環(huán)境非常好，非常安靜。這是他們的優(yōu)點(diǎn)，一節課能學(xué)到很多。這不像我們班一樣，吵吵鬧鬧的，老師上一會(huì )課就停一下，一節課，老師原本定下來(lái)的內容都沒(méi)法上完。但是我們有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我們上課氣氛活躍，各個(gè)都舉手發(fā)言，而他們呢，都不敢舉手，老師請他們回答才回答，這可浪費不少上課的時(shí)間在這上面。

　　他們吃飯是在食堂吃的，那么大的一個(gè)食堂，居然是只有飯筷和飯盒動(dòng)的聲音，沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)話(huà)的'聲音。但他們從來(lái)不把所有的飯菜吃完，有的幾乎動(dòng)都沒(méi)動(dòng)就倒掉!……

　　我們在那里學(xué)習了他們的“打蓮湘”和“剪紙”，我們還學(xué)會(huì )了他們班級特色——“兔子舞”，我們很開(kāi)心。雖然三天的時(shí)光很短暫，剛剛踏進(jìn)的校園，他們的班級，就又離開(kāi)了。我在那里交了一個(gè)很好的朋友，我們在一起的時(shí)光很開(kāi)心。

　　我從那里學(xué)到了很多，特別是他們的自制力，令我欽佩。我會(huì )好好地像他們學(xué)習，并且將這個(gè)好的學(xué)習方法教給我們班級，讓我們班也成為一個(gè)效率極高的班級！

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