我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文1
07年的一天，我在別人家學(xué)會(huì )了國際象棋，從此，便踏上了學(xué)習國象之路。
鷹潭沒(méi)有學(xué)國象的地方，媽媽只好帶我到一百公里遠的上饒去學(xué)。開(kāi)始，我興致勃勃，可時(shí)間一久了，就厭倦了，因為學(xué)國象可不像我原來(lái)想象的那么簡(jiǎn)單：每天得做棋題、下棋、打譜……，我的課余時(shí)間全 被它霸占了！有段時(shí)間我甚至都不想學(xué)了。但是在媽媽和教練的鼓勵下，我還是堅持下來(lái)了，并漸漸地愛(ài)上了國際象棋。
暑去寒來(lái)，一年過(guò)去了，我已經(jīng)是中國國際象棋棋協(xié)的三級棋士了，在大大小小的比賽上獲了不少獎，也充分地感受到了下棋的快樂(lè )。下棋時(shí)，我感覺(jué)自己是個(gè)運籌帷幄，決勝千里的軍師，指揮著(zhù)千軍萬(wàn) 馬奮力搏殺。下棋還讓我結交了全國各地的朋友，留下了許多美好的回憶。下棋更讓我開(kāi)拓了視野，見(jiàn)識了許多特級大師的精妙棋藝，在PLAYCHESS網(wǎng)上我還跟世界各國的國象愛(ài)好者過(guò)招呢……
國際象棋讓我的生活更充實(shí)更快樂(lè )，正如有句名言說(shuō)：有興趣的人比沒(méi)有興趣的人雙倍地快樂(lè )，因為有興趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文2
今天，陰雨綿綿，我們上山去挖土豆。
路的兩側，有幾棵桃樹(shù)，還未成熟的毛桃像害羞的小姑娘，藏在綠葉中，令我垂延欲滴！
聽(tīng)完老師的講解，我們拿上竹簽，興致勃勃地走到土豆藤前。我選定一株土豆藤，左手反抓土豆藤，扭轉幾圈，輕輕往上提，右手拿著(zhù)竹簽，插在土里用力往下鏟。就在鏟的時(shí)候，有人已經(jīng)喊叫道：“我已經(jīng)鏟到了！”“我鏟到了巨無(wú)霸�！蔽矣行┬募�，手中的動(dòng)作不由加快了許多。
過(guò)了一會(huì )兒，我的竹簽碰到了一個(gè)硬物，我再往下鏟了幾下，深褐色的土地上露出了土黃色�！巴炼�！”我大聲喊道，急忙用竹簽去鏟�！巴诘搅�！我挖到了個(gè)‘超級巨無(wú)霸’！”我炫耀著(zhù)自己手中的土豆，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。
我信心大增，又挖了很多的土豆。我們女生挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆土豆。
我們洗好土豆，倒入大鍋中。大約過(guò)了20分鐘，一股淡淡的焦香撲鼻而來(lái)。老師把明火滅了，燜了幾分鐘，一把鍋蓋打開(kāi)，大家爭先恐后地搶土豆�！昂孟�！”。大家吃得津津有味。
“快樂(lè )收獲”，真得是快樂(lè )收獲！
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文3
星期一，爸爸媽媽一大早就上班去了，我呢，不言自明，當然是自己呆在家里了，寒假作業(yè)已經(jīng)全部寫(xiě)完，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在書(shū)桌前，不知干什么好。突然我的大腦指揮官下達了看書(shū)的指令，于是，我便走到我又高又大、陳列著(zhù)幾百本書(shū)架前，選出了一本我百看不厭的《少兒百科全書(shū)》來(lái)看，因為，在這本書(shū)里面，可以了解很多我不知道的知識。下面，讓我來(lái)給你介紹一下，我在這本書(shū)中汲取到的各種好玩、有趣的知識吧！
例如：憨態(tài)可掬的大熊貓是我國一級保護動(dòng)物，非常稀少，現在只有1600多只，是我國的國寶；海龜被稱(chēng)為長(cháng)壽之神。你可別小瞧松鼠的尾巴，它的尾巴有很多作用，打掃衛生時(shí)可以當做掃帚，從高處往下跳躍時(shí)可以當做降落傘，冬天冷的時(shí)候還可以當做棉襖；礦泉水瓶蓋擰不開(kāi)的'情況下，可以通過(guò)熱脹冷縮的原理把礦泉水放在熱水里面泡一會(huì )兒就可以了；鯨魚(yú)“集體消失”的原因是深海環(huán)境污染過(guò)大，鯨魚(yú)們都集體往淺海區游，因為身體過(guò)重的緣故，呼吸困難，所以?xún)扰K被壓壞，才導致集體身亡；小雞吃石子是因為小雞的胃壁非常厚，像一個(gè)橡皮袋，小雞吃石子有助于它們的胃消化；皮球掉進(jìn)洞里了，不要著(zhù)急，可以往洞里面多倒一些水，這樣，皮球就能浮上來(lái)了……
《少兒百科全書(shū)》與我相伴，豐富了我的知識，開(kāi)拓了我的眼界，使我的生活變得豐富多彩。我喜歡《少兒百科全書(shū)》，但我更喜歡那種收獲知識的快樂(lè )。小朋友你收獲了什么呢？
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文4
我的生活因為有了古箏，使我收獲了很多快樂(lè )。但最初學(xué)習古箏卻是喜憂(yōu)參半。
前年一次去姨媽家玩，看見(jiàn)姐姐在彈古箏，那優(yōu)美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引導下，我也開(kāi)始學(xué)古箏了。
剛開(kāi)始，由于我對古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學(xué)起來(lái)很費力，一首優(yōu)美的曲子被我彈的斷斷續續，我有點(diǎn)失去信心了，但在媽媽和老師的鼓勵下，我仍舊每天練習彈古箏。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我的水平漸漸提高，隨之學(xué)古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學(xué)校要舉行一次大型音樂(lè )會(huì )，我和同伴被選中了“古箏二人組合�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我既喜又憂(yōu)，我喜的是我終于有表演的機會(huì )了，憂(yōu)的是我對自己的信心不足，為了珍惜這次機會(huì )，我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺，合作彈奏了一首優(yōu)美的曲子《旱天雷》，迎來(lái)了臺下的一片掌聲，那時(shí)，我心里高興極了，古箏給我的童年帶來(lái)了另一番樂(lè )趣。三眼看世界
這次，我收獲了成功，同時(shí)也感受到了歡樂(lè )。
今后我會(huì )將這份快樂(lè )逐漸放大，讓更多的人喜歡上古箏。
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文5
清晨，我懶洋洋地從被窩里抽出身，一股寒氣倏地令我不禁打了個(gè)冷顫。透過(guò)窗，一片銀白色映入眼簾，萬(wàn)物全都銀裝素裹，像一個(gè)個(gè)端莊美麗而又純情的白雪公主。是在夢(mèng)里嗎？我眨眨眼，急切地撥開(kāi)窗，寒風(fēng)乘機偷襲了我的鼻子，鼻子就憤憤地還了他一個(gè)噴嚏。呵！太幸福了，這可是我來(lái)中國后第一次看到下雪。
我高興地在屋子里跳起來(lái)，快樂(lè )地叫著(zhù)弟弟和妹妹。我們一起飛出屋子，無(wú)所顧及地迎著(zhù)雪花，任它們落在我們的頭上、臉上、身上……在雪地里盡情地嬉戲開(kāi)了，對爸爸媽媽的干預充耳不聞，毫不理會(huì )。你看，弟弟張開(kāi)雙臂，在雪花中一邊放開(kāi)嗓門(mén)歡叫著(zhù)，一邊從地上捧起雪。手中的雪球歡樂(lè )地砸在妹妹的臉上、身上，引起一陣陣的叫聞聲。也許是受到他的感染吧，不一會(huì )兒，所有的孩子都歡快地飛奔起來(lái)，在雪中使勁地踩踏著(zhù)，笑鬧著(zhù)，你追著(zhù)我，我趕著(zhù)你。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲。
空中的雪花也快樂(lè )地翩翩起舞。妹妹不小心被絆倒了，趴在地上，流起了眼淚，但是看到別人盡情打雪仗的那份高興勁兒，還中噙著(zhù)淚又爬了起來(lái)，加入了我們的行列，竟然玩得更起勁兒……一時(shí)間，歡笑聲、呼喊聲、嬉鬧聲混成一片……
雪中的我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。戲雪多么有趣呀！
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文6
那個(gè)暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個(gè)早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應該的。
那天早晨我還沒(méi)醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來(lái)：“人家還沒(méi)醒呢！”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩著(zhù)細膩的沙子，踏著(zhù)碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開(kāi)始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現的月亮，一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了，甚至還有人現在就穿著(zhù)泳衣下海游泳，看著(zhù)那隨風(fēng)搖擺的椰子樹(shù)、那順著(zhù)海浪漂來(lái)的貝殼，聽(tīng)著(zhù)這海南獨有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽(tīng)著(zhù)周?chē)说臍g笑，我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開(kāi)心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市，來(lái)看一次日出，何樂(lè )而不為呢？于是我對爸爸說(shuō)：“日出真美��！”爸爸說(shuō)：“我帶你出來(lái)沒(méi)錯吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回賓館時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：美好的東西轉瞬即逝，若不抓緊，就沒(méi)有了。
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文7
國慶節假期中，我和爸爸媽媽一起去山西游玩。在假期中，大家一定都收貨了很多東西吧！我就收獲了快樂(lè )。
在去山西遙遠的路途中，我看到窗外美麗的秋景，心情格外輕松。到了游玩的地方，我看見(jiàn)一個(gè)身披黑白相間長(cháng)袍的巨人，微笑著(zhù)俯視著(zhù)我。原來(lái)，這是一棵特別高的白楊樹(shù)立在我的面前。這時(shí)，一片像裙子形狀的樹(shù)葉落到了我的肩上，我輕輕把它拿了下來(lái)，這是一片銀杏樹(shù)葉，金黃金黃的，特別美麗�；鸺t的楓葉都紛紛落在大地上，它們在風(fēng)中跳起了優(yōu)雅的華爾茲舞，美極了！忽然，地面上的銀杏樹(shù)葉也跟隨著(zhù)微風(fēng)跳起了舞，它們的顏色有深有淺，一點(diǎn)兒也不亞于楓葉。我戴上花環(huán)，跳進(jìn)了它們的舞蹈隊中，在中間翩翩起舞。此時(shí)，我就像一個(gè)自然仙子一樣，被樹(shù)葉圍著(zhù)在空中飛舞，簡(jiǎn)直華麗極了！爸爸媽媽看到我如此開(kāi)心，也忍不住加入了進(jìn)來(lái)。媽媽在一旁拿著(zhù)照相機抓拍我每一個(gè)好玩有趣的動(dòng)作。爸爸也加入到“秋之舞蹈隊”中狂歡，我們三個(gè)人和樹(shù)葉們玩得開(kāi)心極了。
天已不早，我們該走了。樹(shù)葉們停止了舞蹈，飄落在地上，好像呆呆地看著(zhù)我們。我戀戀不舍地和它們告了別……爸爸媽媽平時(shí)工作忙，沒(méi)時(shí)間陪我，只有在法定節假日時(shí)，我們才能出去游玩。我希望以后每天，爸爸媽媽都能像在這個(gè)國慶節假日里一樣快樂(lè )！
這個(gè)國慶節后，我不僅收獲到了快樂(lè )，還感受到父母對我濃濃的愛(ài)！
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文8
大人的快樂(lè )很難得到，但我閃小孩子只要我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)一天玩個(gè)痛快就滿(mǎn)足了。你看了這題目一定會(huì )問(wèn)我是怎么得到快樂(lè )的？如果你想知道，就聽(tīng)我講講吧。 那天正是元旦節，全校要搞活動(dòng)，玩游戲。我最先玩的是扔乒乓球，把乒乓球扔進(jìn)碗里就得一張獎票，可以用這獎票去換獎品的。第一個(gè)人的力氣不大，扔出去又被大風(fēng)吹了回來(lái)，球總到不了碗里；第二個(gè)人象農村打水漂一樣的姿式準備扔過(guò)去，我想：“那人一定想一箭雙雕，直接得兩張獎票，真是異想天開(kāi)�！彼昧σ蝗�，乒乓球便橫著(zhù)飛了過(guò)去，但是他沒(méi)瞄準，打歪了；該我了，我可是咱們班的重擊手，我用力一扔，就扔進(jìn)了碗里。因為用的力氣大了所以又從碗里彈了出來(lái)，可惜沒(méi)有落進(jìn)另外一個(gè)碗里，不然的話(huà)，我可真的是一箭雙雕了。 接下來(lái)我又去玩打保玲球。沒(méi)到我時(shí)，我看著(zhù)別人打，沒(méi)有一個(gè)人得到了獎票。我便通過(guò)他們總結經(jīng)驗。該我時(shí)我輕輕地蹲下，然后我用力一扔，球象流星一樣沖了過(guò)去，撞到了瓶子。直接打倒六個(gè)瓶子，得了兩張獎票。第二次來(lái)打時(shí)我沒(méi)有用地滾球，而用的是糾球。所以打下去把瓶子都撞開(kāi)了，周?chē)鷩^(guān)的同學(xué)們驚呼起來(lái)，還聽(tīng)到有人嘆道：“我要是能這樣就好了！”我又得了一張獎票，高興極了，威武地走出了教室。 這一天我收獲到了快樂(lè )，還得到了獎品，所以我非常高興！
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文9
那次,我做出了奉獻;那次,我回抱了同學(xué)的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現出那助人為樂(lè )的小事,在那一瞬間我收獲了快樂(lè )。
那是周五的一天,我們正在數學(xué)期中考試。教室一片靜寂,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”地寫(xiě)字聲,甚至一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們都專(zhuān)心致志地埋頭思考著(zhù),我也不例外。
正在這時(shí),突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著(zhù): “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴監一樣,簡(jiǎn)直是個(gè)“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰(shuí)叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過(guò)了一會(huì )兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著(zhù)剛才那件事。心想：算了吧，要做一個(gè)助人為樂(lè )的人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。
下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“如果不是你借給我橡皮，我怎么考試呀！多虧了你的橡皮。以后，我也要做一個(gè)助人為樂(lè )的人！”
我這一小小的舉動(dòng)以及同學(xué)的感謝，在我心里留下了美好的記憶，從中我也收獲了快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )小學(xué)作文10
今天我走進(jìn)房間，媽媽也跟著(zhù)走了過(guò)來(lái)，一進(jìn)房間，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那嘮叨的聲音：“哎呀！婷婷，你看看你，房間這么亂，你也不整整，嗨！我怎么養了這么個(gè)邋遢鬼呀……�！蔽野杨^低下，便看見(jiàn)令人“慘不忍睹”的景象，只見(jiàn)一本本大大小小的書(shū)遍地都是，地上還隨處可見(jiàn)幾個(gè)塑料袋�？磥�(lái)，我真的要整整這房間了。
我先把這幾個(gè)塑料袋撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。然后我開(kāi)始整理床，我先把床上的東西拿下來(lái)，把被子鋪平，再把被子放回去，這樣床上就變得干凈了。于是，我開(kāi)始下一個(gè)使命——整理書(shū)桌，書(shū)桌上有我許多的練習冊，我把它疊好，歸好類(lèi)，整整齊齊地放進(jìn)抽屜。但是，我總覺(jué)得還不干凈，原來(lái)，我的書(shū)櫥很亂，好久沒(méi)有整理了，再加上我平時(shí)看書(shū)就是抽出一大把一大把的，書(shū)櫥就更糟糕了，我只好把一本本書(shū)按照大小進(jìn)行排列，過(guò)了好一會(huì )兒，才整理干凈。
我看見(jiàn)了我的窗上有幾分污漬，我便拿來(lái)擦，可是，窗戶(hù)就像是我作對似的，根本沒(méi)有變得干凈，我急忙去搬“救兵”——媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“窗戶(hù)要用濕抹布，然后用報紙擦干，這樣窗戶(hù)才能干凈，我拿來(lái)抹布和報紙就擦了起來(lái)，不一會(huì )兒，窗戶(hù)就變得干凈了。我看著(zhù)窗明幾凈的房間，滿(mǎn)意地笑了。
雖然勞動(dòng)很累，但很快樂(lè )，我不是因為快樂(lè )而勞動(dòng)，而是因為勞動(dòng)而快樂(lè )。
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