收獲了堅持作文(14篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的收獲了堅持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲了堅持作文1
上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。
那節體育課前，老師告訴我們今天要跨校區上課。一路上，我們都好奇地猜測著(zhù)，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測一千米�！崩蠋燁D了頓，看了看我們：“要計入考試成績(jì)里�！崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱�，卻如炸雷一般在人群中炸開(kāi)了花。老師卻滿(mǎn)不在意地組織我們開(kāi)始測試。
開(kāi)始了，伴隨著(zhù)老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線(xiàn)。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會(huì )吧！”我聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，仿佛看見(jiàn)老師失望的看著(zhù)我，我心想：老師既然對我期望那么高，如果我現在就開(kāi)始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著(zhù)，我又咬緊牙關(guān)繼續提速，超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續向前沖�？炝�，就要到了，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著(zhù)我，使我堅持著(zhù)，努力拼搏。
終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的開(kāi)始激動(dòng)，雙腿不由得滑過(guò)終點(diǎn)。終于到了！我堅持下來(lái)了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái)，我躺在地上，抬頭望著(zhù)天空，第一次感覺(jué)云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍的天空中。
人生的道路上，我們堅持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅持。你會(huì )發(fā)現成功，其實(shí)離我們并不遙遠。
收獲了堅持作文2
成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因為，成功總會(huì )與努力過(guò)的人握手，只要享受了努力的過(guò)程，我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳的臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》正是圍繞著(zhù)一種堅持不懈的精神而創(chuàng )作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過(guò)了，和黃鸝鳥(niǎo)相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著(zhù)蝸牛的仰望，可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。
努力過(guò)，就不是失敗者!努力過(guò)，失敗也是美麗的!在現實(shí)生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求�？墒�，失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來(lái)，不放棄對人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說(shuō)失敗是成功之母，那么，堅持就一定是成功之父。
有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深�。河幸粋�(gè)孩子，他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒(méi)有做完，還急得滿(mǎn)頭大汗。
第二天早上，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì )再有比這更差的凳子了�！毙∧泻⒛贸隽藘蓚�(gè)更粗糙的小板凳，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的�！痹瓉�(lái)，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛(ài)因斯坦，他正是憑著(zhù)不懈的追求，才獲得偉大成就的。
其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著(zhù)心中的目標前進(jìn)，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學(xué)習的激情，乘著(zhù)知識的列車(chē)，邁著(zhù)堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。
收獲了堅持作文3
世間最長(cháng)之路，最難之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鮮花不會(huì )一如既往的盛開(kāi)，風(fēng)雨不會(huì )綿延終不停歇;途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路，憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅強的不向困難妥協(xié)的心。
堅持不懈的努力，指的是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續前行的勇氣，在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時(shí)，仍勇敢地爬起來(lái)昂起頭繼續向前邁進(jìn)。如果此時(shí)一直趴在地上，那圖的只能是一時(shí)的“休息”。例如，史鐵生的路，比起普通人顯得異常特別。
因為他后半生用輪椅代替了腳，他的路也許就終結在此，可以坐下來(lái)好好休息，但他卻用生的勇氣繼續做了一個(gè)行路人。手推著(zhù)輪椅，徐徐前行，他走的比別人難，比別人慢，但是他看到了屬于自己的一段路，寫(xiě)出了一篇篇啟迪人生的名作，也成就了靈魂的升華。他的路用生的勇氣和頑強的毅力堅持走了下來(lái)，所以有了不一樣的風(fēng)景。
堅持不懈的努力，指的是具有良好的心里素質(zhì)和“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的崇高品質(zhì)。例如，司馬遷只是漢武帝時(shí)的一個(gè)小史官，為何如今能家喻戶(hù)曉，并成為許多有志青年的榜樣，是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎?當然不是。
司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗，他真正做到了生無(wú)所息，為其《史記》嘔心瀝血，廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫(xiě)作，他定不會(huì )流傳千古，只不過(guò)會(huì )成為歷史的匆匆過(guò)客。人們會(huì )認為他懦弱，沒(méi)有毅力。然而，他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。為后人所景仰。
正如宗璞所說(shuō)：“花和人都是不幸的，但生命無(wú)止境�！鄙行枰覀儾粩嗟嘏�，不懈地奮斗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！迸^斗吧!在有限的人生之路上走下去，走得堅強有力，你的人生便會(huì )絢爛無(wú)比。
收獲了堅持作文4
草木盛衰，一朝一夕。
世間萬(wàn)物都隨外界變化著(zhù)。水寒之，則冰凍;烘之，則冰消�；ú莘笔�，亦隨秋風(fēng)而逝;蟲(chóng)蟻眠土，亦待春意而出。這是自然的呼喚，是外界的號角，吹動(dòng)著(zhù)生命的心。
人說(shuō)：“名師出高徒�！倍以趹岩�，是什么在喚發(fā)著(zhù)堅忍的人們靠自己那柔弱的身軀一次又一次攀登那知識的頂峰，是什么在激昂著(zhù)執著(zhù)的人們憑那纖細的臂膀一次又一次遨游那知識的海洋?是名師嗎?抑或是只因一顆不愿沉沒(méi)的心。
念由心生，外物相對堅定的心而言實(shí)在太渺小了。
孔子有門(mén)人三千，而有建樹(shù)者唯七十二人矣。這是教育的成功，卻不是成功的教育，圣人縱有多賢德，面對人心，終敵不過(guò)那強大的惰性，正如貪婪的人不愿丟棄一分一厘，嗔怒者不愿放下一言一語(yǔ)，癡迷的人不愿釋?xiě)岩环忠幻�，懶惰的人又怎�?huì )因為師傅的高明而收斂自己的惰性而虛心向學(xué)呢?
由此可見(jiàn)，外物實(shí)在是微不足道的，只有懷著(zhù)一顆執著(zhù)的心才是引導你走向光明的指路明燈，那才是帶領(lǐng)你走入正途的方向標，那才是幫你打開(kāi)知識殿堂的金鑰匙。而老師也終究只是求學(xué)之道的指路人，不能結伴同行，也不能代你遠航。
人以為“名師必出高徒”，也只能是自欺欺人而已，借以為自己的惰性披上合理的外套，為自己的不學(xué)無(wú)術(shù)鍍以華貴的金膜，為自己的貪婪吝嗇托以堅實(shí)的底座。以名師為衣，是將虛偽再升華;以名師為膜，是將無(wú)知再放大;以名師為底，是將無(wú)恥再蔓延。一個(gè)學(xué)生，以師為榮，是學(xué)生的可悲，亦是老師的可悲。因為終究，人心才是真正的執鞭之人啊。
堅持著(zhù)謙卑的心，才能不斷發(fā)現新的高峰，新的頂點(diǎn)。
堅持著(zhù)寬大之心，才能不斷認知新的對手，新的險阻。
堅持著(zhù)執著(zhù)之心，才能不斷刷新新的記錄，新的成就。
以人為本，只因其鞭策你向前進(jìn)。
以師為本，只因其教授你學(xué)之道。
收獲了堅持作文5
一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，是堅持；一只蝸牛不怕困難朝著(zhù)自己的目標不斷地前進(jìn)，是堅持；一株小草奮力從石頭縫中勇敢地鉆出來(lái)，是堅持。我體會(huì )到堅持的力量，是從一次爬山經(jīng)歷中收獲到的。
那是非常炎熱的一天，爸爸帶著(zhù)我和我的一個(gè)朋友一起去爬香山，我們選擇了最難的一條路上山。一開(kāi)始，我們的心情非常愉快，遇到五彩斑斕的蝴蝶，我們奮力追逐；遇到波光粼粼的小湖，我們大聲贊嘆；遇到憨態(tài)可掬的蝸牛，我們與它玩耍；遇到嬌艷欲滴的荷花，我們高興地唱起歌來(lái)。
可惜好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，我們感覺(jué)臺階越來(lái)越陡了，太陽(yáng)越來(lái)越曬了，大顆大顆的汗珠開(kāi)始滴落，我們再也沒(méi)有心情去看路邊的風(fēng)景了，我覺(jué)得越爬越累，開(kāi)始后悔來(lái)爬山了。我的朋友也開(kāi)始抱怨，他一直嘟囔著(zhù)：“為什么來(lái)爬山？為什么來(lái)爬山？”于是我們對爸爸說(shuō)：“爬山太累了，不爬了，我們回家好不好？”這時(shí)，爸爸沒(méi)有直接回答我們的問(wèn)題，他給我們講了紅軍長(cháng)征的故事，他說(shuō)：“紅軍長(cháng)征走了兩萬(wàn)五千里，困難重重，都沒(méi)有放棄，我們現在爬一座小山，又算得了什么？只要我們再堅持一下，就能夠爬上山頂了�！�
我們聽(tīng)了之后，仿佛覺(jué)得自己的身體就像汽車(chē)加了油一樣立刻充滿(mǎn)了力量。我們鼓起勇氣，再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。最終，我們爬上了山頂，征服了香山。從山頂往下看，人就像是小螞蟻，房子就像是積木，這時(shí)，一朵白云飄來(lái)，點(diǎn)綴在蔚藍的天空上，美麗極了。我們開(kāi)心地在香爐峰旁合影，感受著(zhù)清涼的風(fēng)在我耳邊扶過(guò)，看著(zhù)腳下美麗的風(fēng)景，心中不禁升起了一種自豪感。
通過(guò)這次爬山經(jīng)歷，我懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅持不懈，持之以恒，就能夠取得成功。
收獲了堅持作文6
我粗粗地喘著(zhù)氣，感覺(jué)睫毛很重——額頭上的汗水流到了睫毛上，胸口悶悶的，真的覺(jué)得快昏倒了，地球在以平常百倍的速度在轉動(dòng)！3分52秒！至少我及格了，我800米跑步及格了，我這樣一個(gè)沒(méi)有體育細胞的人及格了！我想著(zhù)，前幾分鐘，我是怎樣過(guò)來(lái)的。
哨子吹響了，我邁開(kāi)了步伐，只感覺(jué)到一陣陣風(fēng)從我臉邊刮過(guò)——好幾個(gè)同學(xué)都超過(guò)了我。就這個(gè)速度，勻速地跑，勻速吸氣，勻速呼氣！我在心里不停地念著(zhù)。太陽(yáng)越來(lái)越烈了，我的影子跑得比我還快！剛開(kāi)始，樹(shù)木、教學(xué)樓就像幻影一下閃過(guò)，可是才過(guò)了一圈我就覺(jué)得我實(shí)在是把學(xué)校的枇杷樹(shù)看得太仔細了，我撅撅嘴，我想把步子邁大，把速度加快，可是，著(zhù)肢體都不聽(tīng)我使喚了，甚至覺(jué)得它們都不是自己的，它們還是按著(zhù)原速地運動(dòng)著(zhù)，或許更慢了。胸口開(kāi)始發(fā)悶，呼吸逐漸變得不均勻，那時(shí)我更渴望自己的肺活量能大點(diǎn)。前面的幾個(gè)同學(xué)也不行了，她們的速度開(kāi)始放慢，步子也不像先前那樣大。我離前面的那個(gè)同學(xué)越來(lái)越近了！一步兩步三步四步！她開(kāi)始向我的反方向運動(dòng)，我超過(guò)她了，我微微一笑。這段開(kāi)心過(guò)后，第三圈了，喊加油的同學(xué)都已經(jīng)坐在了草坪上說(shuō)笑，體育老師在我們經(jīng)過(guò)的時(shí)候還是喊著(zhù)加油。我開(kāi)始用最小的步伐，最慢的速度跑著(zhù)，隨著(zhù)太陽(yáng)穴一種鼓脹的感覺(jué)，我不再跑，而是走，走了幾步，大氣還在喘著(zhù)！前面的同學(xué)就好像一臺拉引機，我慢慢地又開(kāi)始跑了，雖然速度不快，但是我明顯地感覺(jué)的自己在前進(jìn)。當我眼睛想要合上跑的時(shí)候，我模模糊糊地看見(jiàn)了老師在終點(diǎn)招著(zhù)手，只剩二十米了！我用盡力氣深吸一口氣，步子邁開(kāi)了，速度加快了，十米！五米！兩米！一米！我終于跨過(guò)了屬于終點(diǎn)的那一條白線(xiàn)！
我趴在了欄網(wǎng)上，十指都緊扣著(zhù)空隙的地方，我想坐下來(lái)！但我更寧愿站著(zhù)，站著(zhù)看萬(wàn)里無(wú)云的天空，感受堅持帶給我戰勝自己的快樂(lè )，那天空顯得格外輝煌！
收獲了堅持作文7
時(shí)光飛逝，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉眼，六年級這所新鮮而又陌生的大門(mén)向我們敞開(kāi)了。不過(guò)，想要踏過(guò)去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰在等著(zhù)我們，那就是為時(shí)四天的軍訓。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是每一分、每一秒、每一個(gè)動(dòng)作，我們都非常認真地對待。
我們的軍訓時(shí)間是下午第一、二節課，這個(gè)時(shí)間段正是一天最熱的時(shí)候。太陽(yáng)沒(méi)有了春天的溫柔，開(kāi)始變得急躁起來(lái)了，時(shí)不時(shí)散發(fā)出它的火氣，而此時(shí)正在軍訓的我們也只能成為它的“撒氣筒”。幸虧忽而吹來(lái)的一陣初秋的微風(fēng)才稍微降了降太陽(yáng)的火，為我們送來(lái)暫時(shí)的涼爽和慰藉。
每個(gè)同學(xué)在陽(yáng)光的暴曬和教官、班主任老師的輪番“轟炸”中，汗水不知不覺(jué)打濕了校服，可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人喊一聲苦，叫一聲累。太陽(yáng)光非常刺眼，刺得我們不得不瞇著(zhù)眼睛，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰慢慢流著(zhù)，臉頰被曬得紅撲撲的，兩條腿已經(jīng)累到?jīng)]有知覺(jué)了，兩只手越握越緊，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
聽(tīng)到教練“休息一會(huì )兒”的那一刻，大家像餓狼撲食般擁在了放杯子的地方，同時(shí)飲水機周?chē)怖锶龑油馊龑訃嗽S多人。那是我第一次覺(jué)得，清淡無(wú)味的白開(kāi)水居然變得甘甜無(wú)比！
四天的軍訓終于結束了，周五下午我們迎來(lái)了匯操表演。功夫不負有心人，在得知我們得了特等獎之后，全班人都情不自禁地鼓起了掌來(lái)，有的同學(xué)高興得跳了起來(lái)，有的同學(xué)拉起旁邊同學(xué)的手使勁地搖著(zhù)，還有一些同學(xué)則高興地明知故問(wèn)：“我們真的得了特等獎嗎！我們真的`得了特等獎啦！”每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自豪、歡樂(lè )的笑容。
一張小小的獎狀承載了同學(xué)們四天來(lái)的全部心血和汗水。軍訓雖然已經(jīng)結束了，但同學(xué)們整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號聲還不時(shí)在我的耳邊回響，我在軍訓中收獲了堅持。！希望在今后的一年里，我們能多為班級增光添彩，為我們這六年小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
收獲了堅持作文8
坐在家門(mén)前的大理石臺階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著(zhù)鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數著(zhù)。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。
也許，這就是滴水穿石的前奏吧?是堅持吧——它們才能擊敗堅硬的石�？墒�，堅持的力量，究竟如何?
清澈的回音里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽(tīng)見(jiàn)。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，她不放過(guò)任何觸摸文字、觸摸學(xué)習的機會(huì )。那么無(wú)法想象又沒(méi)有盡頭的痛苦中，她卻堅持下來(lái)了。她堅持，用手指感覺(jué)人們說(shuō)話(huà)的口型;她堅持，在手心里笨拙地拼下單詞;她堅持，緊跟老師的腳步;她堅持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無(wú)縹緲的希望。
但最后，因為堅持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書(shū)寫(xiě)、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬(wàn)人羨慕的學(xué)校。這，是堅持的力量?
曾經(jīng)在蘭亭，看過(guò)蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書(shū)法，豈是一朝一夕所成的?
他寫(xiě)去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅持著(zhù)，努力著(zhù)，決心要入超凡之境。不知歷經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書(shū)。這，難道不是堅持的力量在引導他前進(jìn)?
堅持。我們的人生，亦或是如此。運動(dòng)會(huì )上，我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她，最終沒(méi)有停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線(xiàn)……黑白琴鍵前，一次又一次的錯音使我慌張。但我還是慢慢來(lái)，把手指抬得很高，很高。我永遠記得，灑過(guò)的堅持的汗水，還有那張嶄新的上音證書(shū)……
堅持的力量，究竟如何!
大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無(wú)縫;枝頭的雛鳥(niǎo)，摔下來(lái)許多次，但它堅持振起它尚未堅硬的雙翅，飛向了藍天;草尖上的蝸牛，不斷地，向著(zhù)頂處爬著(zhù)……
望著(zhù)那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。
收獲了堅持作文9
初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會(huì )遇到困難，接著(zhù)我們會(huì )克服困難，并從中收獲重要的東西。
開(kāi)學(xué)沒(méi)一周，我的數學(xué)測驗成績(jì)好幾次不理想，是哪兒出錯了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗分享給我：及時(shí)檢查，并把錯題都整理在錯題本上。我決定試一試。
一到家，我就奮筆疾書(shū)一刻不停地寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)，反正一會(huì )兒還檢查數學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的作業(yè)我做得倒是仔細多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開(kāi)了數學(xué)作業(yè)。檢查完，我長(cháng)嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒(méi)有詳細檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說(shuō)吧！
過(guò)了沒(méi)幾天，我就堅持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒(méi)有檢查整理。雖然明知是不對的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的女孩為了練習摔跤，堅持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏(yíng)得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的目標都做不到，不覺(jué)得慚愧嗎？
榜樣的力量是無(wú)窮的，我又開(kāi)始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對，定期重做錯題，爭取不犯重復的錯誤。有時(shí)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，手會(huì )酸痛，甩一甩接著(zhù)寫(xiě)；有時(shí)臺燈會(huì )烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛(ài)上這項任務(wù)了。
終于有一天，我的數學(xué)測驗得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。
堅持就是勝利。做任何事情，只要我們堅持不懈，就沒(méi)有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅持。
收獲了堅持作文10
大家都說(shuō)只要堅持就會(huì )成功，在這個(gè)金秋十月，我再一次收獲了堅持，就在上個(gè)星期天，我與興趣班坐著(zhù)大巴來(lái)到了我收獲堅持的地方——淀塘畈！那里，我還體會(huì )到了農民的不易，真是個(gè)好地方！
天，灰蒙蒙的，仿佛注定我今天會(huì )不順似的，我想了想，從書(shū)包里挖了一包薯片剛準備撕開(kāi)“淀塘畈”幾個(gè)大字就呈現在眼前了，你知道這幾個(gè)字代表什么嗎？代表著(zhù)這一個(gè)快樂(lè )的下午將來(lái)臨了！車(chē)停了，門(mén)慢慢打開(kāi)，同學(xué)們一窩蜂的往外涌，像遲了就沒(méi)的進(jìn)去了一樣，我則慢悠悠的走著(zhù)，期待著(zhù)這個(gè)下午帶給我的美好記憶。
我們進(jìn)淀塘畈的第一個(gè)項目是燒烤，而這次要寫(xiě)的卻是挖番薯，所以燒烤對不起，我拋棄了你！我們一隊人馬走到了番薯田的邊緣，那一片綠油油的草叢里竟藏著(zhù)我們挖的番薯！老師告訴我們，田里有很多把小鋤頭，要靠我們自己找！我東找找，西找找，一聲聲“哇，我找到了！”回蕩在耳畔，它們就像一把把利刃，正無(wú)比狠心的刺著(zhù)我心，終于，同學(xué)來(lái)幫我了！我開(kāi)心的拿著(zhù)鋤頭找起來(lái)。
可是不幸的事又發(fā)生了！我找呀找，看到了無(wú)數未出世的蕃薯，同學(xué)們正在為這個(gè)未出世的番薯努力著(zhù)，我終于找到了，我挖呀挖，結果，還是什么也沒(méi)有，我到處游蕩，找到了兩把鋤頭，我一面把兩個(gè)鋤頭重新放回去，一面又繼續找著(zhù)，終于，皇天不負有心人，我挖呀挖，手慢慢的疼起來(lái)，我張開(kāi)手一看，哇，好大兩個(gè)泡！可是我看大家都這么努力，剛剛泛起的一點(diǎn)點(diǎn)放棄的心瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤了！
一面手的疼痛，一面又是未出世的蕃薯，而我毫不猶豫的選擇了第二者�！胺�，你終于出來(lái)了！”我抱著(zhù)這戰利品很歡喜。人生路上能收獲很多東西，下一次的收獲或許更好，但是這次將是不可替代的，我永久的回憶。
收獲了堅持作文11
在我深深的腦海里，有那么一件事，就因為那件事，讓我變得不再膽小，學(xué)會(huì )堅持，從而勇敢起來(lái)。
記得那一年夏天，我報名了街舞班，一心想學(xué)街舞，因為我看見(jiàn)電視上的人跳起街舞非常的酷�？赡懶〉奈也⒉恢澜治鑼W(xué)好了，還要參加街舞班的表演。
因為不知道要舉行表演，所以8歲的我表現的很頑皮，報著(zhù)玩樂(lè )的狀態(tài)，上課心不在焉，街舞老師三番兩次的給我講道理，可我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)，老師教的動(dòng)作要領(lǐng)過(guò)一段時(shí)間 我就會(huì )忘記。直到有一天，老師對我們說(shuō)：“過(guò)一個(gè)月我們要舉行街舞團體比賽，表演近期教的那段街舞，做一次匯報演出�！蔽也趴只牌饋�(lái)，因為老師教的那些我根本還是不會(huì )跳，只會(huì )其中的幾個(gè)動(dòng)作而已，如果要在那么多家長(cháng)和小朋友面前表演，那豈不是要出丑。正在我忐忑不安中，媽媽又對我說(shuō)，這次表演一定要成功，不能因為我一個(gè)人而另這支街舞小隊蒙羞。所以我為自己下了一個(gè)決定，每天必須練舞3個(gè)小時(shí)，而且不能休息！就這樣，我一直保持了很久，經(jīng)過(guò)我不懈的努力和媽媽的鼓勵，終于迎來(lái)了匯報演出的日子�；昧藠y，酷酷的站在臺上，在無(wú)數熒光燈的照射下，隨著(zhù)輕快地音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，原本我頑皮的手變得聽(tīng)話(huà)起來(lái)……音樂(lè )結束，看著(zhù)評委滿(mǎn)意的表情以及臺下小朋友和各位家長(cháng)們如雷般的掌聲，我們各個(gè)心里香蜜一樣甜，尤其是我！最后，評委們紛紛打出了十分的分數，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心里升起了一股暖流。
記得錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)：只要堅持不懈，就終會(huì )有成果！我不僅學(xué)會(huì )了街舞，收獲了堅持和勇敢，還懂得了這句話(huà)的要義，真是一舉幾得！
收獲了堅持作文12
有的人在成長(cháng)中收獲了勇氣，有的人在成長(cháng)中收獲了快樂(lè )……而我，在成長(cháng)中收獲了堅持。
在暑假我參加了學(xué)校鼓號隊，在該隊中擔任六位長(cháng)號手之一。
從7月7日——8月30日，我們鼓號隊在學(xué)校進(jìn)行了三個(gè)周期的集訓，我們鼓號隊有很多小隊員是第一次接受這樣的挑戰。因為我在這支隊伍里年齡算小的隊員了，吹長(cháng)號不光是簡(jiǎn)單的體力活，更是技術(shù)活，更何況，我們長(cháng)號組的隊員都要從平時(shí)用的“拉管長(cháng)號”改為吹“立鍵長(cháng)號（行進(jìn)長(cháng)號）”所以這次集訓對于自己挑戰自我、超越自我、堅持下來(lái)也需要很大的勇氣。
暑假里，我們頂著(zhù)烈日，大汗淋漓地訓練著(zhù)；遇上陰雨天，我們就分開(kāi)在室內訓練。訓練中，我的手指破皮了，嘴唇出血、腫了、腳上磨起了好大的水泡，我沒(méi)有因此而退縮，依然堅持練習著(zhù)。
枯燥的行進(jìn)和吹奏訓練，使我在最簡(jiǎn)單的原地踏步中學(xué)會(huì )了忍受；乏味的正步走中更是讓我明白了什么是堅持；反復吹奏的樂(lè )曲讓我的記憶力增強了；更從一次次的行走變形的方陣中體會(huì )到了分工與合作的重要性。而我在這么艱苦、無(wú)趣的訓練中堅持下來(lái)了。
值得慶幸的是，在這艱苦的訓練中，我一次次超越了自我！還獲得了“訓練示范標兵”和“優(yōu)秀隊員”的光榮稱(chēng)號！在海淀去比賽中取得了金獎的好成績(jì)！暑假集訓中不但磨練了我堅持到底的意志品質(zhì)，還提高了我的演奏水平，培養了健康向上的心態(tài)，增強了我戰勝困難的信心和勇氣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？有了這次暑假鼓號隊集訓的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì )了努力、堅持，就讓我們帶著(zhù)終生的財富——吃苦耐勞的作風(fēng)，堅持到底的精神，去迎接更加精彩的未來(lái)吧！
收獲了堅持作文13
愉快的暑假豐富多彩，我經(jīng)歷了許許多多的事。其中，令我印象最深的就是參加軍事夏令營(yíng)的經(jīng)歷了。
想象中的夏令營(yíng)應該很好玩，很輕松吧！但是理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，夏令營(yíng)生活跟我的想象截然不同。在炎炎烈日下，我們每天都要練隊列、站軍姿，訓練結束后每個(gè)人都滿(mǎn)臉通紅、汗流浹背、腰酸背痛，有些人甚至還中暑了！晚上更可怕，“蚊子大軍”來(lái)了，短短的幾分鐘內，準讓我們身上留下蚊子的痕跡——一個(gè)個(gè)紅紅的大包，有時(shí)甚至被癢醒了。一個(gè)人在陌生環(huán)境里受到這般“折磨”，讓我格外想家。在一周內唯一一次與媽媽的通話(huà)中，我向媽媽哭訴這里的種種不好�？蓩寢寘s在電話(huà)那頭斬釘截鐵地說(shuō)：“男子漢，怕吃苦，那怎么鍛煉自己呢？這點(diǎn)事都承受不了，長(cháng)大有什么出息？”一席話(huà)讓我豁然開(kāi)朗。是呀，來(lái)這兒就是吃苦的，那就讓“苦”來(lái)得更猛烈些吧！打那兒以后，我的訓練態(tài)度有了翻天覆地的變化，我成了排里最認真的小戰士。在訓練時(shí)，我不把動(dòng)作做到標準就絕不罷休。在炎炎烈日下，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們，汗水經(jīng)常順著(zhù)額頭流進(jìn)我的眼睛里，蜇得生疼，可是我強忍著(zhù)紋絲不動(dòng)。有時(shí)在晚上訓練，我又困又累，眼睛都快睜不開(kāi)了，這時(shí)我掐一下自己，讓自己清醒過(guò)來(lái)。我的努力最終得到了回報，我被選為了我們排的領(lǐng)操員。在最后的匯報演出中，當場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲時(shí)，當周?chē)募议L(cháng)向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，當我獲得優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)時(shí)，我自豪極了，覺(jué)得一切的辛苦都是值得的！
在短短七天的軍事夏令營(yíng)里，我不僅強健了體魄，結識了朋友，更通過(guò)我的努力，收獲了堅持。
收獲了堅持作文14
光陰如箭，日月如梭，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉眼，六年級這所新鮮而又陌生的大門(mén)向我們敞開(kāi)了。不過(guò)，想要踏過(guò)去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰在等著(zhù)我們，那就是，為時(shí)兩天的軍訓。
秋天，天高氣爽，同學(xué)們就像一群精神飽滿(mǎn)的戰士，有序地在運動(dòng)場(chǎng)列隊，瞧這個(gè)軍姿端正，嗓門(mén)洪亮，眼睛瞪得圓鼓鼓的人不是我們的王教官，在他的指導訓練下，同學(xué)松散了一暑假的骨頭，馬上緊張起來(lái)�？�，宋君粼同學(xué)剛剛還在口袋里翻來(lái)翻去，聽(tīng)見(jiàn)教官一聲呵斥，他立刻把手放好，腰板挺直，活像一個(gè)小軍人。我也不例外，在站軍姿的時(shí)候，教官在隊伍前走來(lái)走去，同學(xué)們大氣都不敢出，更不敢亂動(dòng)。忽然，不知從哪飛來(lái)一只蒼蠅，圍著(zhù)我跳起了舞，好像有一個(gè)小手在撓我的胳膊，我恨不得扭自己一把，沒(méi)想到的胳膊稍微一動(dòng)，竟然把教官引來(lái)了。唉，我咬緊開(kāi)關(guān)，裝作一個(gè)木頭人，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，竟然不癢了。
看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)人去完成，是很輕松的，可是一個(gè)班的同學(xué)一起去做，卻無(wú)比的難。三十九雙腳，三十九種感覺(jué)，不是你慢一拍，就是他錯一步，急得同學(xué)們頭上汗珠一個(gè)接一個(gè)往外冒，我不斷地晃頭，不讓汗球滴進(jìn)眼睛里，站久了，渾身上下酸疼不止，我忍不住想停下來(lái)，可是身旁的同學(xué)不都在堅持嗎？我們一齊喊著(zhù)口號，心仿佛連在了一起，踏著(zhù)整齊的步伐，像不怕失敗的士兵，朝著(zhù)陽(yáng)光走去。教官的臉上露出了欣慰的微笑，幾名男同學(xué)發(fā)出了勝利的歡呼，我們成功了。
整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號還在我的耳邊回響，軍訓結束了。
這個(gè)秋天，農民怕怕收獲了果實(shí)，而我收獲了堅持。
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