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一學(xué)期的收獲作文

時(shí)間:2022-06-19 11:04:31 收獲 我要投稿

一學(xué)期的收獲作文(精選15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一學(xué)期的收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一學(xué)期的收獲作文(精選15篇)

  一學(xué)期的收獲作文 篇1

  哈!這學(xué)期我的收獲可多了!

  先說(shuō)語(yǔ)文吧!以前我的字跡潦草,東倒西歪,媽媽見(jiàn)了直皺眉頭。不過(guò)現在,我的比以前漂亮多了!以前我寫(xiě)作文就是記流水賬,沒(méi)有一遍能通過(guò)媽媽這一關(guān),不過(guò)現在認認真真地寫(xiě)一遍,再加以修飾,就順利地通過(guò)了。以前,我的《黃岡小狀元》和《課堂作業(yè)本》總是錯誤百出,不過(guò)現在我的正確率可上升了不少。

  再說(shuō)美術(shù)吧!以前媽媽說(shuō),我在幼兒園還得獎,自從進(jìn)了小學(xué)以后畫(huà)畫(huà)能力退步了不少啊!所以我又下定決心在畫(huà)畫(huà)上花了很多功夫。過(guò)了不久,媽媽終于豎起了大拇指,說(shuō):“你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了很多!”我決定下學(xué)期要報美術(shù)比賽!

  你說(shuō)!我的收獲是不是很多?

  一學(xué)期的收獲作文 篇2

  這一學(xué)期我有許多收獲,比如說(shuō):日記寫(xiě)的好了,字寫(xiě)的漂亮了,數學(xué)算的也好了……

  日記我從三年級第一次寫(xiě)的時(shí)候,寫(xiě)的還不是很好,之后我每個(gè)星期寫(xiě)一篇,現在寫(xiě)得越來(lái)越好了。而且我已經(jīng)會(huì )用“的、地、得”了。在寫(xiě)日記的時(shí)候,寫(xiě)下來(lái)的句子要通順,而且不能多一個(gè)字,也不能少一個(gè)字,因為這樣就會(huì )影響語(yǔ)句通順。

  我從上了三年級,字寫(xiě)的還不是很漂亮,后來(lái),我的字慢慢地練習,時(shí)間長(cháng)了,我的字越來(lái)越漂亮了,范老師有時(shí)候還表?yè)P我呢。

  三年級的數學(xué)題有點(diǎn)難,特別是解決問(wèn)題,它會(huì )給你一段信息,讓你作答。有時(shí)會(huì )分不清是乘法還是除法,現在我明白了,只要有平均這兩個(gè)字就是除;只要問(wèn)這個(gè)東西xx元,買(mǎi)xx個(gè)需要多少錢(qián),類(lèi)似的題都是乘法。

  三年級上學(xué)期我的收獲這么多,希望三年級下學(xué)期會(huì )有更多收獲。

  一學(xué)期的收獲作文 篇3

  一眨眼,我們第八單元的課文就快學(xué)完了。在第八單元里,毛澤東偉人的那些經(jīng)典事例給了我不少啟示。如:不能因自己身份特殊,就破壞了規矩;不論什么困難,都應該用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對……同時(shí),他們的寫(xiě)作方法,也讓我有了不低的好處。在本單元,我學(xué)會(huì )了場(chǎng)面描寫(xiě),神態(tài)描寫(xiě)等等,使我的又有了新意。所以,這是一個(gè)不小的收獲。

  這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習,我感受最深的是第六組課文。在這組課文中,有不同的角色的愛(ài),有父愛(ài)——堅定的愛(ài),有母愛(ài)——支持的愛(ài)。還有孩子對自己父母一句話(huà)的信賴(lài)……

  在這學(xué)期的學(xué)習中,我學(xué)到了不同的寫(xiě)作方法;也對舊中國的歷史有了一定的了解;積累了描寫(xiě)英雄的詞語(yǔ);充實(shí)了我的課外知識;掌握了許許多多的學(xué)習方法。最主要的,是我的視野,在這一學(xué)期中開(kāi)拓了不少新的天地。

  這是我這一學(xué)期的收獲。希望能——芝麻開(kāi)花節節高!

  一學(xué)期的收獲作文 篇4

  不知不覺(jué),這個(gè)學(xué)期快要結束了,我有許多收獲。請聽(tīng)聽(tīng)我的收獲吧!

  先說(shuō)語(yǔ)文,我學(xué)會(huì )了許多字。還有,在寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)、周記時(shí),都不覺(jué)得像以前那樣頭疼了。我還學(xué)會(huì )了許多成語(yǔ)、寓言和諺語(yǔ),也知道了錢(qián)學(xué)森、鄧稼先同其他科學(xué)家發(fā)明了原子彈、氫彈,并把衛星送上了天。

  再說(shuō)數學(xué),這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì )了觀(guān)察物體、克與千克、時(shí)與分、估算……我的計算能力也提高了。還有美術(shù)、體育、音樂(lè )方面,我都進(jìn)步了。

  我不僅收獲了很多的知識,性格也改變了許多。記得有一次,老師選我去合唱,就是因為我不大膽、不自信,錯過(guò)了一次機會(huì )。后來(lái),在爸爸媽媽的鼓勵下和老師的幫助下,我又重新參加了合唱隊。通過(guò)這件事情,現在的我比以前更自信了。

  這就是我本學(xué)期的收獲,希望下學(xué)期會(huì )有更多的收獲。

  一學(xué)期的收獲作文 篇5

  來(lái)到小荷的第一天起,我就認識了一些陌生的人,這些人都是善良、純樸的,有的盡管是我生命中的過(guò)客,可我還是要珍惜。

  我第一個(gè)要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖,可愛(ài)的她有一個(gè)可愛(ài)的心,美麗的外表+善良的內心=嫣然一笑。我愛(ài)嫣然,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的單純,愛(ài)她的快樂(lè )。是嫣然帶給了我最真實(shí)最沒(méi)有被玷污的友誼,而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛(ài)分給了我百分之一,我用這份愛(ài)來(lái)渲染嫣然,愛(ài)她的涵。

  我第二個(gè)要感謝的人呢,就是心若。心若是我的天使寶貝,也是我的MM,我以BB的身份愛(ài)著(zhù)她,寵愛(ài)著(zhù)她,使她不被外來(lái)的物質(zhì)所玷污。是上帝塑造了一個(gè)天使來(lái)到了我的身旁,守護著(zhù)我,庇護著(zhù)我們的安寧?蓯(ài)的MM吶,BB永遠愛(ài)著(zhù)你。

  我第三個(gè)要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個(gè)好乖的女孩子,她說(shuō)我們雖然不是很熟悉,但是一定會(huì )成為好朋友,她還只要我幸福開(kāi)心就滿(mǎn)足了。好感動(dòng),我覺(jué)得旋兒好純真,她的性格真的和我很相似。旋兒,我們一定會(huì )成為好朋友的,相信涵兒,行嗎?

  人生苦短,留下美麗,留住真情,把愛(ài)散播給每一個(gè)荷友,把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。

  一學(xué)期的收獲作文 篇6

  感謝了那么多人,這些人終究屬于小荷吧,小荷這朵出淤泥而不染的荷花,更加令我感謝。

  今天剛剛收到了小荷寄來(lái)的賀年卡,漂亮的卡片蘊涵著(zhù)我對小荷無(wú)窮的傾慕。不知怎么回事,收到賀卡的時(shí)候,我的心中有一種莫名的歡樂(lè )與激動(dòng)。也許,這就是小荷令我感謝的地方吧——給我歡樂(lè ),給我驚喜。

  在小荷已經(jīng)投了二百多篇稿,自己的作文水平忽然提高了不少。的確,老師同學(xué)都夸贊我的作文越來(lái)越精彩,我心里暗暗的對小荷說(shuō):“小荷,真是太謝謝你啦!沒(méi)有你,我作文怎么能寫(xiě)的那么好 呢?”

  我每天都會(huì )上“小荷”,當那熟悉的屏幕又展現在我的眼前時(shí),我是多么歡樂(lè ),那是一個(gè)10歲女孩兒真實(shí)的內心!

  小荷,沒(méi)有了你,我真的不知道該怎么辦。我要謝謝你,謝謝你為我所做的一切中的一切。

  不管怎么樣,在這紛飛的.日子里,有許多令我回憶的片斷,這小荷就是最精彩的一個(gè)鏡頭,珍惜現在,珍惜這里每一個(gè)你需要感恩的人。

  謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

  一學(xué)期的收獲作文 篇7

  “一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,開(kāi)始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農民。這么長(cháng)時(shí)間,你是收獲了一份快樂(lè ),一份友誼還是一個(gè)好成績(jì)?但我收獲的只是一份希望。

  清晨,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,接著(zhù)傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣朗朗讀書(shū)聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)了活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書(shū),聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲,老師提出的問(wèn)題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì )聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)。雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂(lè ),笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。

  就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵我們前進(jìn)。

  一學(xué)期的收獲作文 篇8

  期末時(shí)老師布置的“期末總結”和“期末考試總結”中多少會(huì )有寫(xiě)給老師看的成分,去掉其中的廢話(huà)和拍馬屁的話(huà),再為自己作一份更實(shí)用的總結是非常有必要的。

  時(shí)間過(guò)得真是快,忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣過(guò)去了。在這一學(xué)期中,我有了一些進(jìn)步,同時(shí)也暴露出了自己的一些弱點(diǎn)與不足,在這里進(jìn)行一下總結。

  首先是期中和期末考試。期中語(yǔ)文考試考得相當爛,我認為這主要是因為我復習得太不充分,作文和基礎失分太多,而且比較浮躁,還沒(méi)有進(jìn)入考試的狀態(tài),導致了考試失利。期末考得也一般,因為我認為我應該能考出更高的分數來(lái)的。數學(xué)考得還可以,計算題期中期末都沒(méi)丟分,這一點(diǎn)我認為自己比以前有了進(jìn)步。期中英語(yǔ)考得一般,但如果跟期末比的話(huà)就考得太好了——如果我期末英語(yǔ)能考和期中一樣的成績(jì),我的三科總分就是282分了,應該是年級前幾名——原諒我,白日夢(mèng)是人人都做過(guò)的。但現實(shí)和理想的差距總是很大,托英語(yǔ)的鴻福,期末考試我才得了268分,順利的沒(méi)上270分!氨从^”、“扼腕嘆息”、“捶胸頓足”、“欲哭無(wú)淚”,這些詞都不能形容我算出總分時(shí)的心情。

  但我更加明白,要化悲痛為力量,冷靜地從中吸取教訓,今后不再犯相同的錯誤,否則一次次考試、“漸欲迷人眼”的分數就毫無(wú)意義了。我分析了試卷,并找到了我和魯洋之間的差距。我發(fā)現我聽(tīng)課的效率比他要低,在課堂上也不夠積極。在下學(xué)期中,我一定要改正這些不足,努力縮短我和他的距離,在期中、期末考試中超過(guò)他,爭取在下次同步班分班時(shí)進(jìn)入一班。

  期中考試之后的改選,我被老師任命為宣傳委員。我總覺(jué)得我做不了什么,只是排版,自己掏錢(qián)買(mǎi)東西,查找資料,設計文字,晚上留下來(lái)陪伴,或說(shuō)是監督板報小組工作。但就是這些事,我也努力做到最好。

  曾經(jīng),在發(fā)下月報表后,我絕望的看著(zhù)自己的成績(jì),驚訝老師在看過(guò)我可憐的分數后為什么還會(huì )對我給出這樣的評價(jià)。

  曾經(jīng),我很詫異為什么每次考試前都有人說(shuō)我會(huì )得第一。

  但是現在我明白了,那是老師和同學(xué)對我的信任與期望。我在大家的鼓勵中慢慢長(cháng)大,在殷切的希望中堅定地走下去,信任的目光將是我每一步前進(jìn)的動(dòng)力。

  初一上學(xué)期過(guò)去了,我不知道應該怎樣描述我心中的感覺(jué),是喜,是悲,還是驚訝,或是空虛無(wú)奈,興許正是這許許多多的情感混合成的一種奇妙的感覺(jué);赝^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,又或是回首過(guò)去的一年,到底是收獲了的喜悅,還是失敗了的哀傷呢?或許我們所能說(shuō)的也只是“又是一個(gè)美麗的春秋,又是一個(gè)逝去的年華,我們又在不知不覺(jué)中長(cháng)大了一歲!

  細數這個(gè)學(xué)期的事情,我不知道應給怎樣說(shuō)明這些事對我的影響,但我可以說(shuō)的是過(guò)去一年我的確成長(cháng)了。我最近看了一個(gè)故事叫做《鉆石就在你身邊》。這是流傳在印度的一個(gè)神秘而發(fā)人心醒的故事。農夫阿利在聽(tīng)說(shuō)了鉆石的巨大價(jià)值后,一意孤行要去尋找鉆石礦,然而最終在尋找鉆石的旅途中死去了,再也沒(méi)有回到自己的家里。然而,故事并沒(méi)有在這里結束,多年后,租用了阿利屋子的人很意外的在他家后園的河中找到了久違的鉆石。如果當年的阿利踏踏實(shí)實(shí)的再自己家中的話(huà),如果他不是好高務(wù)遠的去尋找埋藏在遠方的不知名的巨大寶藏的話(huà),或許他就真的能遇到生命中最燦爛的“鉆石”。與其去尋找遠方的寶石,尋找那渺茫的希望,如大海撈針般的徒勞,為什么我們不看看自己身邊的寶藏,實(shí)實(shí)在在地努力和付出。為什么我們總這么固執的認為美麗的風(fēng)景只在遠方,真正的鉆石就不在身邊?

  或許大家都聽(tīng)過(guò)“蝴蝶效應”吧!在亞洲一只蝴蝶拍拍翅膀,在美洲幾個(gè)月后出現一次龍卷風(fēng);蛟S我們覺(jué)得這很不可思議,甚至很荒謬,但這的確是真的;蛟S我們覺(jué)得有些小事不重要,所謂“成大事者不拘小節”然而成大事者要拘小節,也必須拘小節。我們總是不注意小事,然而小事又如何?它也有可能是成敗的關(guān)鍵?偸沁@里漏一個(gè)字,那錯一個(gè)字,錯誤雖小,有可能影響很多。

  我覺(jué)得這兩個(gè)故事很能告誡我自己,或許也能說(shuō)出一點(diǎn)問(wèn)題。有些時(shí)候,好高務(wù)遠的我們抱著(zhù)不切實(shí)際的夢(mèng)想,在自己的世界中編織著(zhù)一個(gè)個(gè)欺騙自己,欺騙他人的謊言。無(wú)論如何,我們要拋棄那些關(guān)于遠方的,關(guān)于未來(lái)的幻想,而是踏踏實(shí)實(shí)地為自己的成績(jì),為自己的理想,為自己的遠方,一點(diǎn)一滴地努力,一步一個(gè)腳印的向前。海納百川,我相信自己,也相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  一學(xué)期的收獲作文 篇9

  作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。

  學(xué)習方面,我克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習動(dòng)力以及學(xué)習習慣方面的重大區別,并有了一點(diǎn)心得。

  通過(guò)這一學(xué)期,我適應了大學(xué)的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開(kāi)始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路,明確了路的方向。進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事,我發(fā)現自己進(jìn)步了,成長(cháng)了,也學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理。

  踏入大學(xué)的大門(mén),第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂(lè )。因為通過(guò)軍訓,我學(xué)會(huì )了吃苦耐勞的精神;通過(guò)軍訓,我結交了很多的新同學(xué);通過(guò)軍訓,我開(kāi)始適應大學(xué)的生活。軍訓,是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。

  軍訓過(guò)后,就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì )太多,可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一節課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消?墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學(xué)習生活。

  至于學(xué)習,高中的學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單,那就是高考。而大學(xué),由于奮斗目標突然變得模糊,學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。大部分人不知為何而學(xué)習,一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。再者,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解力強,并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習壓力大,學(xué)生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。這一點(diǎn),我會(huì )特別注意的。

  再說(shuō)在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣房,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。

  而且,在這一學(xué)期里,通過(guò)各種活動(dòng),我發(fā)現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,但是我相信假以時(shí)日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會(huì )的地方。

  相信在下一學(xué)期里,我將不會(huì )再像這學(xué)期這樣毫無(wú)計劃,毫無(wú)目的地學(xué)習;下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計劃,好好的努力學(xué)習。

  有目標才會(huì )奮斗,有奮斗才會(huì )有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹(shù)立目標,并為之而奮斗!

  一學(xué)期的收獲作文 篇10

  時(shí)間如流水很快,這一學(xué)期過(guò)完了,我有了很大的收獲,讓我和你們一起分享吧!

  比如:閱讀要有自己的見(jiàn)解,應該要聯(lián)系上下文,聯(lián)系生活實(shí)際獨立思考!栋讞睢愤@篇課文,作者從白楊為題但決非全寫(xiě)白楊,越往下寫(xiě)越清晰,爸爸、媽媽不僅自己建設邊疆,還把孩子接來(lái)讀書(shū),將來(lái)適應邊疆的生活和惡劣的環(huán)境,然后長(cháng)大之后把他們也留在邊疆建設邊疆,這想一想,爸爸表達了什么心意,作者為什么寫(xiě)白楊,就很明白了。閱讀要有自己的見(jiàn)解,說(shuō)明閱讀有了一定的收獲。我們在討論閱讀的時(shí)候只要我們把自己的見(jiàn)解說(shuō)一說(shuō),互相交流,互相啟發(fā),閱讀的收獲就更大了!

  還有數學(xué)成績(jì)上我改正了粗心大意的習慣,看錯“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病,這使我這學(xué)期的成績(jì)增長(cháng)了不少。

  生活中,我在書(shū)中學(xué)會(huì )了自理,比如:洗衣、做飯、疊被等。

  !這學(xué)期的收獲真不少。。。!

  一學(xué)期的收獲作文 篇11

  一學(xué)期結束了,我收獲了許多課本知識和道理,還有課外的經(jīng)驗和快樂(lè ),F在就讓我來(lái)講述一下吧!

  從課本上我知道了兩則寓言的道理:《拔苗助長(cháng)》告訴,我們做事不能急于求成,違背了事物的發(fā)展規律,反而誤了大事;《守株待兔》告訴我們,不能存有不勞而獲的僥幸心理。我還知道一些科學(xué)知識,在大自然中,有許多天然的指南針,如:北極星是盞指路燈,它永遠都在天空的北方,它會(huì )幫你辨別方向;大樹(shù)也會(huì )幫你辨別方向,枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方。

  從課本上我還知道了科學(xué)人物。法國科學(xué)家――朗志萬(wàn)、英國發(fā)明家――阿切爾、漢朝的天文學(xué)家和文學(xué)家――張衡、美國發(fā)明家――愛(ài)迪生、意大利畫(huà)家和科學(xué)家達●芬奇。

  從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨瞞人去潤花”、“花要葉扶,人要人幫!

  我還參加過(guò)一些有趣的課外活動(dòng)。比如:老師帶我們參加了市圖書(shū)館的少兒朗誦大賽活動(dòng),我們都穿著(zhù)統一的服裝,一個(gè)個(gè)精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽,讓我多了一些上臺的勇氣和經(jīng)驗。

  回顧上學(xué)期,我很充實(shí),很開(kāi)心。下一學(xué)期,我要再接再厲,祝福我自己,更上一層樓。

  一學(xué)期的收獲作文 篇12

  暑假快到了,這個(gè)學(xué)期就要結束了,我們的課本已經(jīng)全部上完,在這么多天里,我學(xué)到了許許多多新的知識。

  在即將告別這個(gè)快樂(lè )的學(xué)期之時(shí),我們每個(gè)同學(xué)就會(huì )面對又長(cháng)大了一歲,也學(xué)到了很多上學(xué)期我不知道的新知識。在語(yǔ)文課本上我知道了春天的美好和我們幸福成長(cháng)的同時(shí)也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人。還知道了我們祖國的壯大和繁榮,還有列寧自己去找養蜂人的故事、張衡數星星的故事......從這些故事當中我明白了要自己動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決問(wèn)題,做善于幫助別人的好孩子。還有很多很多我以前不知道的科學(xué)知識和感人的英雄事跡,都值得我們好好學(xué)習和理解。在數學(xué)課本上我找到了很多樂(lè )趣,知道了數學(xué)知識的深奧,還有我們的生活每時(shí)每刻都和數學(xué)有關(guān),所以我們在這學(xué)期又學(xué)到了很多數學(xué)計算方法,比如乘法和除法,還有混合運算等等。

  在這個(gè)快樂(lè )的學(xué)期里,我學(xué)到了這么多的新知識,我要將它鞏固消化,做好迎接下學(xué)期學(xué)到更多知識的準備。

  一學(xué)期的收獲作文 篇13

  在最近幾天,我們把語(yǔ)文書(shū)上的所有內容都學(xué)完了,我感到在很多方面都獲得了比較大的收獲!

  在學(xué)習上的收獲可不少,學(xué)會(huì )了很多好詞,如:遮遮掩掩、躲躲藏藏、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻、夜幕降臨、華燈高照、川流不息、燈光閃爍、從天而降、金碧輝煌、光彩奪目、煥然一新、絢麗多彩、五光十色、金光閃閃……;還有一些課外知識,比如:北京的公園有很多,有頤和園、圓明園、天壇、北海、景山、香山……,還有戴嵩愛(ài)畫(huà)牛、我國第一具恐龍化石是在云南省出土的……

  在體育鍛煉方面的收獲也不小,我學(xué)會(huì )了拍籃球,跳繩以前從沒(méi)有超過(guò)50個(gè),而現在每次30秒能跳60多個(gè)了!

  在特長(cháng)方面的收獲也很多,如:數學(xué)方面我學(xué)會(huì )了一些算題算快的方法,要寫(xiě)好作文就要知道作文的格式,要讓作文寫(xiě)得更生動(dòng),就要用上好詞佳句。

  在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)男子漢,學(xué)會(huì )了怎樣思考問(wèn)題,怎樣孝敬父母尊敬老師。

  在家里,我還能幫助媽媽做一些家務(wù),比如:倒垃圾、擦桌子、還有很多我力所能及做的事情。

  !這一學(xué)期讓我學(xué)到了好多知識。我喜歡學(xué)校,喜歡老師,喜歡我們班的每一位同學(xué)。

  一學(xué)期的收獲作文 篇14

  在這個(gè)學(xué)期中,我又有了不少收獲。

  在語(yǔ)文方面,我學(xué)會(huì )了許多生字;關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結尾,怎樣應用各種手法使句子變的更生動(dòng)一些;閱讀圖書(shū)時(shí)的速度。

  在數學(xué)方面,我都學(xué)到一原一次方程了,以前我不會(huì )的題,現在只要提起筆來(lái)就會(huì ),不需要費勁腦汁來(lái)做了;我連著(zhù)兩次考了100分,您高興嗎?

  在英語(yǔ)方面,我學(xué)到了許多篇課文;還有少量的語(yǔ)法知識;我也能背單詞了。

  在這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲,那就是考完試后只要仔細檢查,多檢查,那就一定會(huì )受益無(wú)窮,因為這是我親身體驗過(guò)的。

  那是一次考試,我早早把考試卷做完了,穩操勝券,在那閑著(zhù)沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專(zhuān)心致志的檢查。我心里想著(zhù),這個(gè)傻瓜,趴著(zhù)多舒服呀,非要檢查。我這絕對是100分,根本就不需要檢查嘛!后來(lái),他對我說(shuō):“只要檢查,就有收獲!遍e著(zhù)也是閑著(zhù)。說(shuō)罷,我也檢查了一遍,竟然沒(méi)有想到,我居然錯了那么多,幸虧及時(shí)檢查了,要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因為檢查了,我才得了100分,我還真應該謝謝那位同學(xué)呢!

  一學(xué)期的收獲作文 篇15

  在本學(xué)期里,我學(xué)到了很多很多的知識。

  先說(shuō)語(yǔ)文吧!我學(xué)到了一些好詞好句,增大了詞匯量,寫(xiě)起日記、看圖寫(xiě)話(huà)來(lái),再也不想以前那么頭疼了。我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習了四首古詩(shī)、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事,還有一些成語(yǔ)故事、諺語(yǔ)等等。我還認識了列寧、張衡、愛(ài)迪生,因為他們都十分愛(ài)動(dòng)腦筋,才漸漸成為著(zhù)名的科學(xué)家。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上,我愉快地在知識的海洋里遨游。

  數學(xué)課上,我學(xué)會(huì )了有趣的乘除法、萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法、質(zhì)量知識、統計及找規律,使我的計算能力、思維能力都加強了。應用題的解答,讓我感到數學(xué)知識在生活中的用處可大了!還有美術(shù)課上,做做手工,讓我的小手越來(lái)越靈巧了。

  在其它方面,我也有不少的收獲。如:老師說(shuō)我這學(xué)期更愛(ài)讀書(shū)了,媽媽說(shuō)我更能干了,奶奶夸我更懂事了……

  總之,我要感謝我的父母和老師,是他們,讓我在快樂(lè )中成長(cháng),我愛(ài)他們。