收獲小學(xué)作文合集15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的收獲小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲小學(xué)作文1
快樂(lè ),每個(gè)人都會(huì )收獲快樂(lè ),我也會(huì ),但我的快樂(lè )是不同的,是辛勤的快樂(lè ),是幸福的快樂(lè ),是滿(mǎn)足的快樂(lè ),是豐收的快樂(lè ),是……。
這天,爸爸騎車(chē)帶我到廠(chǎng)里幫忙,回來(lái)的路上,一路都是蘭花的香味,爸爸忍不住了,說(shuō):“靈靈,我們挖幾株種到花園里去吧?”,我說(shuō):“隨你便,反正不是壞事!卑职窒铝塑(chē),聞著(zhù)香味找到了蘭花。一看我就后悔了,因為爸爸面對的是上百米深的懸崖。爸爸小心翼翼地下去了,我膽怯地望著(zhù)他,一只手緊緊地抓住他,生怕一松手后果就會(huì )不堪設想。后來(lái)爸爸成功了,他挖出了幾株蘭花。
走著(zhù)走著(zhù)又發(fā)現了一棵我們家鄉叫做“結紐子”的野果樹(shù),爸爸趕緊下車(chē)采摘“勝利果實(shí)”,我就在一邊“玩”蜘蛛,我拿著(zhù)木棍撥動(dòng)著(zhù)這只小動(dòng)物,爸爸回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“不要動(dòng)它,它有毒!”可是,太遲了,蜘蛛已經(jīng)生氣地上了木棍,我靈機一動(dòng),忙把木棍扔向懸崖,過(guò)了十秒鐘才聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲回音……。
這一次,我終于知道什么是快樂(lè )------它是用驚險、辛勤和智慧換來(lái)的。有豐收的快樂(lè ),有帶著(zhù)淚水的快樂(lè ),有帶著(zhù)希望的快樂(lè ),有帶著(zhù)幸福的快樂(lè ),有……
收獲小學(xué)作文2
這學(xué)期即將過(guò)去,我在這學(xué)期里,學(xué)到了許多了知識,在各個(gè)方面都有很多收獲!在學(xué)習方面,先說(shuō)語(yǔ)文吧。
這學(xué)期通過(guò)對語(yǔ)文書(shū)、《看圖說(shuō)話(huà)》的學(xué)習,我學(xué)到了一些好詞佳句,增大了詞匯量,寫(xiě)起日記、看圖作文來(lái),再也不像以前那么頭疼了,我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。
我還學(xué)習了四首古詩(shī)、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事,還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。
在生動(dòng)的語(yǔ)文課上,我愉快地在知識城堡里翱游。
數學(xué)呢!我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法、還學(xué)習了統計、重量知識、估算及找規律,使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。
對有些應用題的解答,讓我發(fā)覺(jué)有了數學(xué)知識,在生活中用處可大了!還有美術(shù)課上,做做手工,使我的小手越來(lái)越巧了,這也算是我的收獲吧!在其它方面,我也有不少收獲。
如:老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了,媽媽說(shuō)我能干多了,懂事多了,奶奶說(shuō)我會(huì )體貼人了……哈哈!這學(xué)期我的變化可大了,下學(xué)期我就是個(gè)三年級的小學(xué)生了,我會(huì )表現得更優(yōu)秀!
收獲小學(xué)作文3
七月——體驗生活,收獲快樂(lè ) 無(wú)錫市東北塘中心小學(xué) 民辦四年級 惠奕煬 暑假到了,從緊張的復習中來(lái)到了五彩斑斕的、無(wú)有無(wú)慮的暑假生活。七月,是一個(gè)開(kāi)始,是一個(gè)體驗真正的農村生活的開(kāi)始——平時(shí)我們是在學(xué)習中度過(guò)每一天的,現在,我可是一個(gè)農村小姑娘啦!
七月的第一天,隨著(zhù)陽(yáng)光的照射,隨著(zhù)小鳥(niǎo)的第一聲?shū)Q叫聲,我早早地與媽媽起了床,因為我想學(xué)兩招家務(wù)活兒。
“女兒,跟著(zhù)我干什么?”媽媽有點(diǎn)奇怪。
“媽媽?zhuān)蚁胱屇憬涛乙稽c(diǎn)兒家務(wù)活!
”我回答。
“好吧,那么今天就教你洗衣服!眿寢屚饬!
“咱們先來(lái)洗衣服,看仔細!
首先,要吊水,倒滿(mǎn)三盆水,為過(guò)濾時(shí)做準備。倒滿(mǎn)水后,就要開(kāi)始洗衣服了!
先把有油漬或難洗的地方噴一噴少許的衣領(lǐng)凈,然后搓一搓,放在水里浸泡一下,讓殘留的液體洗去。然后,就只要過(guò)濾兩回就行了!眿寢屖痉读艘槐。
“哦,”我接著(zhù)說(shuō),“我會(huì )了!
一天又匆匆離去,我今天學(xué)會(huì )了洗衣服,我想:光光洗衣服就有這么累,媽媽還要拖地、掃地……她太辛苦了!
我要幫媽媽分擔一點(diǎn)事情,讓媽媽快樂(lè )!
收獲小學(xué)作文4
昨天半夜我發(fā)燒了,早上還是沒(méi)好,媽媽給沙老師請了假讓我在家休息。七點(diǎn)多我起床后,想起今天早上有數字書(shū)寫(xiě)大賽,我準備了好久,特別想去參加,可媽媽說(shuō)我發(fā)燒37.6度,去學(xué)校精神不好會(huì )給老師添麻煩的,不讓我去上學(xué)。
后來(lái),媽媽上班去了,我就跟爺爺商量要去上學(xué),爺爺問(wèn)我能堅持嗎,我說(shuō)可以的。然后爺爺就送我到了學(xué)校,在學(xué)校門(mén)口我給媽媽打了電話(huà),媽媽開(kāi)始很吃驚,后來(lái)還是同意我去上學(xué)了,她跟老師說(shuō)了后,我就自己進(jìn)班級了。
我到了才發(fā)現別的同學(xué)書(shū)寫(xiě)大賽都結束了,我有點(diǎn)失落,好在謝老師安排我補寫(xiě)了。我趕緊開(kāi)始認真寫(xiě)起來(lái),雖然我還有些不舒服,但我堅持按照平時(shí)練習的要點(diǎn)認真的寫(xiě)。
因為我還在發(fā)燒,中午睡醒沙老師說(shuō)讓媽媽接我回家,我跟沙老師說(shuō)我能堅持,我想上小創(chuàng )客,小創(chuàng )客可以做實(shí)驗,每周上一次,我覺(jué)得很有意思。
后來(lái)知道我數字書(shū)寫(xiě)大賽得了一等獎,我真高興呀,慶幸今天讓爺爺送我去上學(xué)了,謝老師讓我參加了,我想這就是堅持,堅持就會(huì )有收獲。
收獲小學(xué)作文5
在我的生活中,有許許多多的意外,例如:意外的成功、發(fā)現、驚喜……可是,最讓我意外的還是上一次意外的收獲。
記得那一次,我和媽媽一起坐公交車(chē)去三水廣場(chǎng)購物。我和媽媽在站臺等車(chē),不一會(huì )兒,公交車(chē)到了,我和媽媽上車(chē)找了一個(gè)位置坐下。在我的對面坐著(zhù)一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺,她正低著(zhù)頭,唉聲嘆氣。不一會(huì )兒,公交這就到達了下一個(gè)站點(diǎn),便有一個(gè)胖胖的叔叔上了車(chē),他坐在了老爺爺的身旁,眼睛一直盯著(zhù)老爺爺的褲袋子里面的錢(qián)包。只見(jiàn)胖叔叔打了幾個(gè)電話(huà)之后,就有幾個(gè)叔叔上了車(chē)。他們有的坐在老爺爺的身旁,有的站在老爺爺的面前。過(guò)了一會(huì )兒,這上的人逐漸多了起來(lái)。只見(jiàn),第一個(gè)上車(chē)的叔叔,把手伸進(jìn)了老爺爺的褲袋子里面,把老爺爺的錢(qián)包拿了出來(lái)。我剛想喊“捉小偷”,就被身旁的阿姨叫住了,她對我說(shuō):“千萬(wàn)不要喊,不然小偷會(huì )報復你的!弊谖疑砼缘陌⒁陶f(shuō)到這時(shí),把袖子卷了起來(lái),上面還有幾個(gè)十分顯眼的傷口。他嘆了一口氣,說(shuō):“這就是被小偷們打的!蔽倚南耄骸斑@么危險的事情,我還是不要做了吧!蔽姨ь^望去,老爺爺似乎發(fā)現了自己的錢(qián)包被偷了,只見(jiàn)他捉住了小偷的衣袖,我原本以為他要報警,可他卻說(shuō):“這可是救命的錢(qián)啊,我求求你還給我吧!毙⊥祩円(jiàn)事情暴露,便把錢(qián)包還給了老爺爺。
這件事情讓我有了意外的收獲——現在不是小偷怕別人,而是別人怕小偷。
收獲小學(xué)作文6
這次我去韓國參加比賽,相繼遇上了2號種子和3種子。1比6和1比8輸了,但我卻有所獲,今年我才十一歲,明年我還可以參加這種比賽。
現在我的正手非常好,是全場(chǎng)動(dòng)作最漂亮的,可我的反手總是不敢進(jìn)攻,怕一進(jìn)攻就出界。那我之前正手進(jìn)攻球就沒(méi)有意義了。而且這里選手的水平很高,球球很快,每一分都要謹慎處理,特別是反手打完之后要回位,要端著(zhù)回位,這樣就可以準備充分。打完每一球都改慢節奏,到場(chǎng)地的最后面想想,這分是怎么打下一分又該怎么打?想好后再回來(lái)打球。上網(wǎng)截擊絕不能手下留情——一定要一拍打死!要知道你已經(jīng)來(lái)到網(wǎng)前,后面有很多空蕩,你不打死他,對方會(huì )反擊你!自己領(lǐng)先的時(shí)候可以穩定,但不能保守。自己一保守對方就會(huì )乘機而入,你自然就會(huì )被打,比賽之前進(jìn)場(chǎng)時(shí),不能光想打好球,要想正手怎么打?反手怎么打?發(fā)球怎么發(fā)?對手的習慣是怎樣?對手的弱點(diǎn)在哪里?想好就給自己加油,給自己打氣。信心是別人給不了的,爸爸給不了我信心,媽媽給不了我,教練也給不了我。只有自己給得了自己,讓自己信心100倍,霸氣戰勝對手!
收獲小學(xué)作文7
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì )了許多,其中最大的收獲就是我學(xué)會(huì )了做飯燒菜。
記得一開(kāi)始,是因為爸爸媽媽在周一到周五都要上班沒(méi)空管我的午餐,他們有時(shí)會(huì )送來(lái),但大部分都是留點(diǎn)錢(qián)給我讓我自己買(mǎi),漸漸地,我也厭倦了每天到樓下吃快餐,也想自己燒一頓好的來(lái)吃,于是每天晚上我都會(huì )和爸爸媽媽一起在廚房,我幫他們洗洗筷子刷刷碗,順便看看是怎么燒的,看了3天后,我便行動(dòng)了起來(lái),在中午時(shí),拿出昨天剩下的菜,洗洗干凈,往鍋里倒了一點(diǎn)油,就自己燒了起來(lái),雖然一開(kāi)始很害怕,總是避著(zhù)油彈到自己的身上,所以總是在菜還沒(méi)熟的時(shí)候就把火關(guān)了,但慢慢地,我明白了燒菜時(shí),不可避免的被油彈到,總是躲著(zhù)是不行的,所以,我嘗試著(zhù)大膽的把手伸向鍋中,雖然被彈到有點(diǎn)疼,但馬上就好了,我也大膽起來(lái),果然燒出來(lái)的菜也好了很多。之后我甚至喜歡上了做飯燒菜,就算爸爸媽媽在家時(shí)我也會(huì )幫忙,炒一些自己拿手的菜來(lái),得到夸獎后,就更加的自信起來(lái),一個(gè)暑假中,廚藝果然進(jìn)步了不少。
這個(gè)暑假讓我收獲許多也明白了許多的道理:做什么事情都要大膽的去做,畏畏縮縮的可不行,成功的關(guān)鍵就在于自信和大膽。
收獲小學(xué)作文8
天下沒(méi)有免費的午餐,收獲絕不能舉手即得,它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià)。是啊,“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!眿寢尭嬖V我努力就會(huì )有收獲!我有點(diǎn)不自信,這次的毛筆字大賽就見(jiàn)證了這條真理。
老師讓我參加毛筆字大賽,我下定決心,絕對不能辜負老師對我的希望。每天中午我都會(huì )在書(shū)房里練習寫(xiě)字。炎熱的夏天,我繼續堅持寫(xiě)字,媽媽給我送來(lái)了冰涼可口的西瓜,激發(fā)了我寫(xiě)字的熱情。剛開(kāi)始我對自己寫(xiě)的字非常不滿(mǎn)意,于是,我找來(lái)了廢舊報紙,開(kāi)始在廢報紙上練習。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習我感覺(jué)自己的寫(xiě)字水平大有長(cháng)進(jìn)。
隨著(zhù)比賽時(shí)間的來(lái)臨,我交了自己最滿(mǎn)意的書(shū)法作品,滿(mǎn)心歡喜的等待評比的結果。大概過(guò)了一個(gè)星期,我接到學(xué)校的通知,書(shū)法評比結果揭曉了,得到了二等獎,我心里十分高興。這都是我努力得來(lái)的成績(jì)啊,下次繼續努力,我要爭取一等獎。
比賽結束后,我總結了一個(gè)道理:努力就會(huì )有收獲,哪怕這收獲沒(méi)有原先期望的好,但是我辛勤的汗水換來(lái)的,很值得!不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹呢?我還要繼續加油!
評語(yǔ):本文通過(guò)語(yǔ)句流暢,選取事例貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人折服。敘述自然生動(dòng)、結構緊湊,銜接自然連貫。如果把練習書(shū)法過(guò)程描述的再具體一些,更能凸顯本文的主題。
收獲小學(xué)作文9
通過(guò)和孩子一起讀書(shū),使我感受到其實(shí)孩子并不是我們想象當中的那么貪玩,那么頑皮,那么不懂事,其實(shí)有些時(shí)候懂的并不比我們大人少。雖說(shuō)孩子現在還是一年級,剛學(xué)會(huì )了拼音,可是每晚的閱讀是必不可少的節目。每天吃好晚飯,就拿起一本書(shū)來(lái)閱讀,特意給她買(mǎi)的是注音讀物,她也挺愛(ài)讀的,碰的不認識的字,自己拼一下就曉得了。
那天和孩子一起讀《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事,使我們懂得了由于個(gè)人的私欲,個(gè)人的功利心,使我們蒙蔽了雙眼,一葉障目,不敢說(shuō)也不想說(shuō)真話(huà)?墒窃跓o(wú)欲無(wú)求的,天真爛漫的孩子眼里,事情其實(shí)很簡(jiǎn)單,沒(méi)有就是沒(méi)有,有就是有。而我們大人卻瞻前顧后,害怕利益得失,這就是現在為啥有些大人容易上當受騙的原因了,其實(shí)有時(shí)候我們大人還真的不如孩子了。
孩子有時(shí)候其實(shí)比我們想象的要成熟得多,有時(shí)也會(huì )有一些小聰明。大人的一舉一動(dòng),平時(shí)的所作所為,她們都會(huì )一一記在心里,在平時(shí)的生活中表現出來(lái)。所以希望大人都做好自己孩子的榜樣,為孩子以后的成長(cháng)鋪好路。
收獲小學(xué)作文10
暑假的時(shí)候,我除了寫(xiě)作業(yè),其余時(shí)間就是玩,過(guò)得如魚(yú)得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對我說(shuō):“兒子,你過(guò)來(lái)一下,我給你一樣東西,”我好奇地跟過(guò)去,走近一看,原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三國演義》,我非常喜歡這本書(shū),特別是書(shū)里的英雄人物,我高興地拿著(zhù)書(shū),獨自坐在客廳里,如饑似渴地看起來(lái),立刻就被書(shū)里的情節吸引住了?粗(zhù)看著(zhù),就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說(shuō)過(guò):
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄度龂萘x》是一本歷史史書(shū),主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書(shū)里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等,還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象,如智謀過(guò)人的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛(ài)才的劉備,奸詐陰險的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個(gè)個(gè)都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛(ài)不釋手。
我不僅讀出了快樂(lè ),而且收獲了知識。
四年級:感到驕傲
收獲小學(xué)作文11
星期四,我們在道館舉行了一次別開(kāi)生面的生日會(huì )。
在一陣陣歡樂(lè )聲中,館長(cháng)為我們壽星準備了第一項游戲:“小馬過(guò)河”。
一、游戲的快樂(lè )
游戲開(kāi)始啦,你看!高志進(jìn)這匹“小馬”,他迅速的踩上了一塊“磚”,把另一塊“磚”放在自己的前方,兩只腳踩上離他最遠的一塊“磚”,最后繞過(guò)標志牌,最終,他以1分45秒的速度到達了終點(diǎn)。我這匹“小馬”也不甘示弱,在一聲聲加油聲中,為了取勝,我邁了一個(gè)大弓步,結果我摔了一個(gè)“狗啃泥”,但是,我迅速的爬了起來(lái),一鼓作氣的以1分37秒的速度戰勝了高智進(jìn)?粗(zhù)觀(guān)眾驚訝的表情,我笑了,知道是什么原因嗎?因為我瘦,動(dòng)作靈巧,他是個(gè)胖子,動(dòng)作緩慢,這就是我取勝的原因。所以在這個(gè)游戲中,我很開(kāi)心——原來(lái)當一個(gè)瘦子也很開(kāi)心呀!
在一聲聲加油聲中,館長(cháng)為我們壽星準備的第二項節日:吃蛋糕。
二、吃蛋糕的快樂(lè )
只見(jiàn)館長(cháng)推出來(lái)一個(gè)小車(chē),車(chē)子上放著(zhù)一個(gè)神秘的盒子,我們交頭接耳的討論著(zhù),一聲聲“祝你生日快樂(lè )、祝你生日快樂(lè )……”不斷傳入耳朵,我們一下子醒過(guò)來(lái),原來(lái)今天是我們的生日呀!館長(cháng)緩緩地打開(kāi)盒子,!我們猜對了!原來(lái)是一個(gè)雙層水果蛋糕呀!“我要吃、我要吃……”一個(gè)個(gè)小壽星爭先恐后地嚷著(zhù),“好、好、好”,于是,館長(cháng)迅速的切好蛋糕,發(fā)給每一個(gè)人,我吃著(zhù)甜滋滋的蛋糕,心里別提有多開(kāi)心,因為我收獲了許許多多的快樂(lè )!
在歡笑聲和祝福聲中,我收獲了成長(cháng)的.快樂(lè )。
收獲小學(xué)作文12
十一長(cháng)假期間,爸爸媽媽帶我回東北爺爺家;厝r(shí)正趕秋收,我也體驗了一把收玉米的經(jīng)歷。
秋風(fēng)習習,一個(gè)個(gè)玉米像剛換完衣服的帥哥,從碧綠的衣服換成金黃的衣服,露出的玉米頭好像在說(shuō):“小主人,快來(lái)把我們摘走吧!”
在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我和幾個(gè)農村朋友在爺爺家的院子里開(kāi)始扒玉米了!爸爸和媽媽負責把玉米桿割倒,我和李昊陽(yáng)是把從玉米桿上掰下來(lái)的玉米上面的皮剝下來(lái)。我在剝皮的時(shí)候,底下的根把皮牢牢的抓住,好像一根“定海神針”。李昊陽(yáng)說(shuō):“你可以把它轉下來(lái)呀!”我半信半疑的說(shuō):“好的,我試一試就知道了!蔽医梃b了他的方法,果不其然,皮被很容易的剝了下來(lái)。我之前還很難剝,現在輕松多了!剩下的兩個(gè)人負責把玉米桿上的玉米掰下來(lái)。
一天的時(shí)間很快過(guò)去,我們剝的玉米堆成了小山,再看看雙手卻變得很粗糙,有很多被玉米桿劃破的傷口。但我收獲了生活食糧,還更讓我受益的是精神食糧,不覺(jué)一首古詩(shī)涌進(jìn)我的腦海:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽乙仓懒宿r民伯伯的不容易,我要做一個(gè)節約糧食、愛(ài)惜糧食的人。
收獲小學(xué)作文13
兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了,大家想知道我在假期里收獲了什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
在七月的一天,我和媽媽去了泉城濟南。我們首先游覽了動(dòng)物園,這里的動(dòng)物可真多呀!有大象、猴子、大猩猩、長(cháng)頸鹿、河馬、老虎、獅子……尤其是那一群行動(dòng)敏捷的猴子,正在爭搶一個(gè)塑料玩具,它們一會(huì )兒竄上假山一會(huì )兒又蹦到下面的小水池里,引得游人哈哈大笑!動(dòng)物園里還有一個(gè)小小的海底世界,海獅表演的頂氣球博得了大家陣陣的喝彩!這里還有鯊魚(yú)、海龜、企鵝……
然后我們去了植物園,植物園里有很多種樹(shù)木,叫不上名字的各色花朵開(kāi)的真是好看。我和媽媽、表姐在池塘里劃了一會(huì )小船,我玩的可高興了!
最后我們去了大明湖,那里邊有一個(gè)小小的兒童浴場(chǎng),媽媽讓我脫掉鞋子到里面去玩水,起初我還不愿意,最后在媽媽的鼓勵下還是下了水,我在水里蹦呀跳呀游呀真是開(kāi)心極了!
在假期里我還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),自己過(guò)馬路,跟我的好朋友一起爬梁山、鳳山等等。
總之,在假期里我收獲了很多,這個(gè)暑假過(guò)得真快樂(lè )!
收獲小學(xué)作文14
今天我們上了一節綜合實(shí)踐課,對我來(lái)說(shuō)那是相當生動(dòng)的一堂課了。我所在的小組叫“風(fēng)云組合小組”,我們組的口號是“東方不敗、巧拌涼菜,天下美食,數我最?lèi)?ài),YE!”
接下來(lái),我們開(kāi)始制做涼菜了!由我主理的菜叫做“夏日荷花”,是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤(pán)而成,水晶梨片做底色,黃瓜花比做荷葉,蘿卜花好似荷花,用香菜及西紅柿片做盤(pán)邊的裝飾,再調制些檸檬沙拉醬,真是色、香、味具全,大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”,是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風(fēng)情”,是用干豆腐絲和圣女果拼制成的。
經(jīng)過(guò)激烈的點(diǎn)評、較量,我們的風(fēng)云組合小組獲得了兩個(gè)獎項!你猜猜是什么獎?哈哈,沒(méi)猜出來(lái)吧,還是我告訴你吧,是冠軍獎和最佳美名獎!想不到我們男生組合會(huì )獲得這個(gè)美譽(yù)吧!
接下來(lái)要做的你一定能猜得到,對了!就是品嘗我們的杰作,大家享受著(zhù)自己收獲的喜悅,自然是喜不自禁,比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬(wàn)倍,綜合實(shí)踐課讓我們體會(huì )到勞動(dòng)的喜悅,更品嘗了收獲帶給我們的樂(lè )趣!!!
收獲小學(xué)作文15
秋高氣爽,一片片楓葉從樹(shù)上飄落,果園里大大的水果成熟了,真是“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)”。
一天,一陣秋風(fēng)吹拂著(zhù)臉,讓人感覺(jué)非常涼爽。陳老師帶著(zhù)同學(xué)們去果園摘水果,同學(xué)們高高興興地沖出學(xué)校。到了果園,好多的蘋(píng)果樹(shù)站在那里歡迎同學(xué)們,樹(shù)上紅彤彤的蘋(píng)果笑開(kāi)了臉,真是美不勝收,同學(xué)們陶醉了。樹(shù)上的蘋(píng)果你擠我碰等著(zhù)人們來(lái)摘呢。老師說(shuō):“我們來(lái)個(gè)摘果子比賽,如果誰(shuí)摘得多,誰(shuí)就取勝,好了,一、二、三開(kāi)始!”同學(xué)們提著(zhù)籃子爭先恐后地去摘果子,東東舉起手飛快地把果子摘下來(lái)放進(jìn)籃子,邊摘邊說(shuō):“快看,我這邊樹(shù)上的蘋(píng)果最多,大家趕緊過(guò)來(lái)摘哦!”芳芳和軍軍拿著(zhù)素描本正在畫(huà)畫(huà),畫(huà)出一個(gè)美麗的果園,芳芳看到一片楓葉在地上,她撿起楓葉,準備拿回去把它當做自己的書(shū)簽,情不自禁地說(shuō):“真是一葉知秋啊!”軍軍看到地上有一片銀杏葉,撿起銀杏葉揮著(zhù)手,高興地說(shuō):“我這里有一把小扇子!
傍晚時(shí)分,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了果園,東東對老師說(shuō):“什么時(shí)候還來(lái)果園?”“那就等明年的秋天吧!”老師說(shuō)。
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