關(guān)于收獲的八年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于收獲的八年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于收獲的八年級作文1
今天周六，早上我跟往常一樣，和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學(xué)，走在路上的時(shí)候，我想今天會(huì )有什么收獲呢？在車(chē)上的時(shí)候，爸爸給我們講了一些關(guān)于谷雨的知識，我知道了谷雨是春天的最后一個(gè)節氣，過(guò)了谷雨就到了夏季。
我們到了靈芝坡之后，按照老師的要求排成三列隊伍出發(fā)了。
路上的時(shí)候，看到一棵樹(shù)，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)知道這是什么樹(shù)？”沒(méi)有一個(gè)人回答老師的問(wèn)題。于是，老師告訴我們：“這是一棵梀子樹(shù)�！蔽医K于知道了什么是梀子樹(shù)。
后來(lái)我們又走呀走呀，走到了一片槐樹(shù)林里，老師說(shuō)大家原地休息�？吹綕M(mǎn)山遍野的槐花，很想采一把嘗嘗它是什么味道？于是我們就很興奮地采槐花。誰(shuí)知道槐花并不好采而且槐樹(shù)還有刺，在經(jīng)歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花，趕緊捧到手里聞到了清香的味道，放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美，我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。
之后我們接著(zhù)往前走，走到了另一片槐樹(shù)林里，老師說(shuō)大家可以原地休息十分鐘，于是就讓一些懂得谷雨知識的人來(lái)給大家講一講關(guān)于谷雨的知識。大家就爭先恐后地去講，當然也包括我在內，了解了不少關(guān)于谷雨的知識。同學(xué)們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書(shū)院之后，我們就立刻爬到桌上吃飯，吃完飯之后接著(zhù)玩了起來(lái)，玩著(zhù)玩著(zhù)就到了上課的時(shí)間。
下午上的第一節課，是安徒生童話(huà)，我們在室內上，因為外邊下雨了，我們在室內讀著(zhù)安徒生童話(huà)，享受著(zhù)這篇童話(huà)故事的美妙，讀著(zhù)讀著(zhù)就下課了，下課的時(shí)候我們用草磨出了一點(diǎn)草藥，老師說(shuō)，既然我們對磨東西這么感興趣，下周中午就教我們怎樣磨豆漿。第二節課的時(shí)候，老師先給我們講了一些谷雨的知識，第一個(gè)知識就是谷雨是在什么時(shí)間內，當然，老師給我們說(shuō)谷雨的時(shí)間就是4月20日，也就是今天，老師講了谷雨的前一個(gè)節氣就是清明，后一個(gè)節氣就是立夏，還講了太陽(yáng)的位置是在黃經(jīng)30度左右，同時(shí)也講了風(fēng)俗活動(dòng)，民族風(fēng)俗活動(dòng)，山東有最引人注目的民族活動(dòng)，當然就是祭海儀式，之后老師又說(shuō)了，谷雨當天要喝的東西就是谷雨茶。說(shuō)完谷雨知識之后就到了歷史課，歷史課時(shí)間非常的短，在短短的時(shí)間內，我依然回答了許多問(wèn)題。
最后一節課是圍棋課，我戰敗了兩個(gè)對手很是高興。到了放學(xué)的時(shí)候我回想了今天的收獲還真是不少，比如：槐花、梀子樹(shù)、谷雨的知識、安徒生童話(huà)等等等等�？磥�(lái)選擇來(lái)靈芝坡游學(xué)是最正確的，因為在這里我可以收獲到許多在課堂上學(xué)不到的知識，我好開(kāi)心��！
關(guān)于收獲的八年級作文2
成長(cháng)是一場(chǎng)不可避免的蛻變，在這場(chǎng)蛻變中，我們必會(huì )歷經(jīng)苦楚，收獲淚水與汗水；必會(huì )茫然無(wú)助，遺失方向，忘了初衷；必會(huì )一邊失去，一邊尋覓……百轉千折后，成為年少時(shí)最迫切的渴求。
我曾是一個(gè)孤獨患者，終日陪伴我的，只有那副老式耳機和一本泛黃的日記本……“媽?zhuān)叶颊f(shuō)了，我不需要朋友，我一人也可以過(guò)得很好�！薄澳悴灰沉诵胁恍�，很煩！”“什么叫為了我？我說(shuō)過(guò)多少次了？我不要朋友！”……
一次次的爭吵，一次次的奪門(mén)而出，使本就自閉的我更加不愿意說(shuō)話(huà)，終日獨來(lái)獨往。日復一日，年復一年，時(shí)光的流逝漸漸變得模糊，就這樣渾渾噩噩地不知過(guò)了多久，直到那一場(chǎng)意外的邂逅，我的生命才有了五彩斑斕的光。
那天風(fēng)輕云淡，空氣中飄散著(zhù)淡淡的檀香，陽(yáng)光很暖很輕，在樹(shù)蔭下破碎了一地光影。
那天，是春夏交換的某一天。
“嘿，同學(xué)，怎么都不笑？”她笑顏如花，青春活力，那么光芒四射，倘若她就是那一不小心而墜入凡間的天使，那一瞬，我竟有些迷離�！肮�，笑了，真好，笑了�！彼竦昧颂枪粯�，孩子般歡呼起來(lái)�！澳绢^簾，你笑起來(lái)真可愛(ài)嘛，以后一定要多笑哦！”我笑了嗎？我有些驚奇，還被人夸很可愛(ài)？嘴唇蠕動(dòng)了下，想說(shuō)她的笑容才陽(yáng)光，但終究什么也沒(méi)說(shuō)出口。此刻，我感到我的世界裂開(kāi)了一條縫，耀眼的陽(yáng)光從外面直射進(jìn)來(lái)，讓我有些失措。
白駒過(guò)隙，一晃期末了，我的成績(jì)并不理想。答題卡上耀眼的紅叉，把我拉回了從前那個(gè)黑暗的世界，每天過(guò)的極其無(wú)意義，我想，此生就如此吧，我再怎么流淚都無(wú)人在乎。
她出現了，帶我來(lái)到天臺上，“今晚有雙子座流星雨，我特地拉你來(lái)看呢？夠義氣吧？”她沒(méi)提考試的'事，我看著(zhù)她那雙顧盼生輝的大眼睛說(shuō)，“魚(yú)真的好可憐，她流淚了，誰(shuí)也不知曉�！彼Ｖ�(zhù)那雙眸子，對我說(shuō)；“誰(shuí)知道��！”“魚(yú)流淚了，水知道�！闭f(shuō)罷，便笑了起來(lái)，明眸皓齒。那一刻，我封閉的世界一瞬間全被打開(kāi)，簡(jiǎn)單的七個(gè)字——魚(yú)流淚了水知道，使我一下子，有了堅持的信念，使我懂了，不忘初心，方得始終。
現在，一晃又半年，一個(gè)學(xué)期又快過(guò)完了，而她，已經(jīng)轉學(xué)，沒(méi)有悲傷，只有不舍，唯愿你我心向陽(yáng)，不憂(yōu)傷，一路隨心而遇，一路隨遇而安。謝謝你，給了我一份如此這般純凈的友誼。
關(guān)于收獲的八年級作文3
在我從上小學(xué)一年級開(kāi)始，老師的教誨便如絲絲春雨灌溉著(zhù)我的心田，讓我懂得了中華民族悠久的歷史與美德；讓我學(xué)會(huì )了該怎樣做人……我在學(xué)習中的收獲是數不盡的、學(xué)不完的，只要肯學(xué)，自己的收獲一定會(huì )很多。讓知識填充我們的大腦，使大家學(xué)富五車(chē)吧！
在幼兒園時(shí)的我什么也不懂，只是一個(gè)快樂(lè )的小孩子，不懂學(xué)習的樂(lè )趣何在。但當我進(jìn)入了小學(xué)后，我突然發(fā)現學(xué)習其實(shí)很有趣，發(fā)現中國的文化十分悠久，例如：古人曾說(shuō)的：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！边@句名言的意思是：好藥雖然是苦的，但是只有苦才能治病。忠實(shí)的勸告往往都是不順聽(tīng)的，但是卻對我們的行動(dòng)有好處。只要你的學(xué)習方法正確一定會(huì )和我有同感的。
這則道理是我在學(xué)習中的一個(gè)大收獲，為什么這么說(shuō)呢？那是因為它使我明白了父母為什么平時(shí)對我那么嚴格、那么苛刻，其實(shí)這嚴格與苛刻當中包含了父母對自己的愛(ài)與關(guān)心。
在學(xué)習中只有掌握了正確的方法才能有收獲，那怎樣的學(xué)習方法才是正確的呢？就舉我的一個(gè)例子來(lái)談吧。
每天早上我起床后都會(huì )聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，有時(shí)還跟著(zhù)讀，每天都會(huì )像這樣練習10分鐘。大家可別小看了這短短的10分鐘，因為在這10分鐘內，不僅可以鍛煉我們的聽(tīng)力與口語(yǔ)，每天10分鐘慢慢積累后，還可以提高我的英語(yǔ)成績(jì)，使我的英語(yǔ)在班上名列前茅。我相信只要大家以后早起10分鐘聽(tīng)讀英語(yǔ)，你的成績(jì)一定會(huì )大大提高的！在語(yǔ)文和數學(xué)上也是如此，只要你付出努力，做好預習與復習的工作，就必定會(huì )有收獲。讓我們從現在起定好目標，朝著(zhù)目標努力、奮斗，學(xué)習成績(jì)準會(huì )突飛猛進(jìn)，收獲不少！
學(xué)習生涯就好比是秋天的大豐收一樣，只要自己不怕苦便一定可以收獲許多知識，來(lái)一個(gè)知識大豐收。有人會(huì )說(shuō)：學(xué)習那么多的知識有用嗎？知識能在你遇到困難時(shí)給你幫助嗎嗎？
面對這個(gè)問(wèn)題我很想說(shuō)：是，可以！其實(shí)在我們遇到困難與挫折時(shí)可以想想那些在逆境中成才的名人，是怎樣克服的、怎樣面對的。而我們應該學(xué)學(xué)他們，試著(zhù)打開(kāi)心中的鎖，相信自己一定可以沖破難關(guān)，攀爬上更高的學(xué)習山峰！
我在學(xué)習的過(guò)程中收獲的不僅是中華民族無(wú)窮的知識，更是一個(gè)快樂(lè )、輕松的童年與成功的人生！
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