【精選】收獲作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的收獲作文3篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
我學(xué)會(huì )了兩種泳姿，符合長(cháng)訓班要求，于是媽媽就和我商量去參加游泳的長(cháng)訓班。
起初，我在學(xué)習游泳的時(shí)候，教練總說(shuō)我游得很好。所以我想在長(cháng)訓班也一定沒(méi)有問(wèn)題，不就是游泳嗎？這還不簡(jiǎn)單！于是就對媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，肯定行！”手還比劃了一個(gè)“OK”的姿勢。
長(cháng)訓班開(kāi)課了，我收拾好游泳必備的東西，風(fēng)風(fēng)火火地騎著(zhù)自行車(chē)，飛快地來(lái)到游泳館。換手牌、穿泳衣，找教練報道，開(kāi)始準備活動(dòng)，一切進(jìn)行得都非常順利。只聽(tīng)教練下達口令：“開(kāi)始上課！4個(gè)800自游泳腿！”隊友們紛紛跳入水中，只有我愣愣地站在原地，兩眼茫然，不知所措。我心想：4個(gè)800自游泳腿？這是啥意思呀？教練看我沒(méi)下水，快步向我走來(lái)，輕聲說(shuō)：“你怎么不去游��？”我抬頭看了看教練說(shuō)：“我不明白什么意思�！苯叹毰牧伺奈业募绨�，說(shuō)道：“你看看他們是怎么游的，你就知道了�！比缓笥纸o我指了指正在游的人�？戳艘粫�(huì )，我對教練說(shuō)：“教練，我知道怎么游了�！庇谑潜闾胨�，打起腿來(lái)。剛游了一圈，我就沒(méi)勁了，被落到了最后。教練看我游得慢了，對我說(shuō)：“別灰心！掌握要領(lǐng)，注意姿勢�！卑粗�(zhù)教練的輔導鼓勵，我調整自己的狀態(tài)，一節課下來(lái)，我從最后一名提前了兩名。成績(jì)雖然不是很理想，但我心里卻很高興！
每次游泳課，我依然高高興興地騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)，每天的進(jìn)步讓我懂得了那句話(huà)的意義——“只要付出，就有收獲！”
收獲作文 篇2
學(xué)校越來(lái)越重視體育課了，現在體育也要考試，考試的項目有跳繩、跑步、仰臥起坐等，而最讓我頭疼的一項考試是踩高蹺。
體育課上，老師把高蹺拿了出來(lái)，我看見(jiàn)了心想：踩高蹺有什么難學(xué)的�？晌夷玫礁哕E不久后，滿(mǎn)滿(mǎn)的信心就消失了。因為我剛在高蹺上站了兩秒，高蹺就從兩邊張開(kāi)，然后向后傾斜，最后我重重地摔在地上。
幸好高蹺不是很高，摔得不算嚴重，所以我繼續嘗試，可每一次都摔了下來(lái)。就這樣，我摔了一節課。我傷心地走進(jìn)教室，有同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你學(xué)會(huì )高蹺了嗎？”我有氣無(wú)力地回答：“沒(méi)有�！蓖瑢W(xué)鼓勵我說(shuō)：“你一定會(huì )成功的，不要灰心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼻子突然一酸，眼淚就掉了下來(lái)，但我堅強地想：不能放棄！我擦干了眼淚。
又一次體育課，我充滿(mǎn)了信心，拿起了高蹺踩了上去，雖然又掉下來(lái)了，但我并沒(méi)有放棄，再次站了上去，一秒、兩秒、三秒，我能站穩了！我嘗試著(zhù)走路，剛抬起一只腳，就掉了下去。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我可以原地踏步了，這節課我收獲了不少。當同學(xué)再次問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)會(huì )時(shí)，我就會(huì )充滿(mǎn)信心地回答：“離成功不遠了�！�
考試前最后一節體育課，我踩上高蹺站了起來(lái)，原地踏步了一會(huì )后，就嘗試走了一步、兩步，慢慢地，我學(xué)會(huì )了踩高蹺啦。
只要努力，每一次的嘗試，都會(huì )得到新的收獲。
收獲作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的好朋友，因為書(shū)教給我知識，帶給我無(wú)限的快樂(lè )。
書(shū)，像一葉小舟，載著(zhù)我在知識的'海洋里自由地地遨游。我愛(ài)讀書(shū)，甚至到了癡迷的程度，什么故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、科普書(shū)等，只要是書(shū)，我都想拿過(guò)來(lái)讀一讀，爸爸媽媽親昵地叫我“小書(shū)蟲(chóng)” 。
有一次媽媽帶我去青島海底世界玩，路上經(jīng)過(guò)青島新華書(shū)店，我在車(chē)里一下子就被“新華書(shū)店”這幾個(gè)字吸引住了，非纏著(zhù)媽媽進(jìn)去逛一逛，媽媽說(shuō)：“你不是要去海底世界玩嗎？”“先看一會(huì )書(shū)再去 嘛！”我向媽媽撒嬌。媽媽拗不過(guò)我，只好帶我進(jìn)去了。一進(jìn)去，我就被書(shū)店里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)吸引住了，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大規模的書(shū)店，我興奮極了，就像一只籠中小鳥(niǎo)重新獲得自由飛回藍天，我“ 飛”到一個(gè)個(gè)書(shū)架前，如饑似渴地翻閱著(zhù)書(shū)架上的一本本圖書(shū)。我沉浸在書(shū)的海洋里，在知識的海洋里自由地翱翔，連媽媽提醒我時(shí)間的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知不覺(jué) ，已經(jīng)到了下午快兩點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“再不走就沒(méi)有時(shí)間去海底世界了！”我這才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。結果因為時(shí)間太晚，在海底世界只玩了很短的一會(huì )兒�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不后悔，因為在書(shū)店里 我翻閱了好多有趣的書(shū)，還買(mǎi)到了好多在我們日照根本買(mǎi)不到的書(shū)，這可是我寶貴的“精神食糧”��！多么珍貴的一次旅行！
書(shū)，像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我指引著(zhù)前進(jìn)的航程，教給我許多做人的道理。
我非常喜歡的一本書(shū)是《三毛流浪記》，三毛生活在舊社會(huì )的大上海，他沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)髀浣诸^。他瘦骨如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處，掙扎著(zhù)生存在大都會(huì )里�？墒� 三毛歷盡辛酸仍然意志堅強，富有正義感，歷經(jīng)磨難卻堅持人生光明信念。這本書(shū)我不知讀了有多少遍，每讀一遍我都為三毛的苦難而流下眼淚，也為三毛的快樂(lè )而歡呼雀躍。每當我在學(xué)習、生活上遇 到了困難，灰心喪氣的時(shí)候，我常常想起三毛，比起三毛，我們每天穿著(zhù)漂亮時(shí)尚的衣服，住在寬敞明亮的房間里，在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下自由幸福地生活，而三毛活得那么艱難，卻一直那么堅強，對新 生活依然充滿(mǎn)希望。比起三毛，我眼前的這點(diǎn)困難又算得了什么呢？這樣想著(zhù)，就不知不覺(jué)又對自己充滿(mǎn)了信心，眼前的困難就變成了一次挑戰自我的機會(huì )。是書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂 事的“小大人”。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)，讓我的生活變得豐富多彩。書(shū)，給了我知識與智慧，更給予了我力量。我感謝書(shū)。
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