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解析收獲作文900字（通用38篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的解析收獲作文900字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
解析收獲作文900字 篇1
收獲總是帶著(zhù)特有的喜悅氣息，透著(zhù)成熟的光芒出現在我們面前。
收獲喜悅，收獲成功，收獲經(jīng)驗……何不換個(gè)角度讓我們收獲失敗，收獲悲傷，從而激勵我們不斷前進(jìn)，體會(huì )歡樂(lè )的真諦呢?
縱觀(guān)古今中外，哪個(gè)名人不是在不斷失敗中，收獲著(zhù)經(jīng)驗，不斷地累積，創(chuàng )造出一件又一件的驚世之作呢?
例如，歷史上聞名的居里夫人和愛(ài)迪生他們總是在一次次的失敗中總結原因，最終發(fā)現了鐳、發(fā)明了電燈。再看張海迪，雖然身有殘疾，遭受著(zhù)最大的磨難，但她卻能在曲折中收獲人生的真諦，闖出一片傲人的領(lǐng)地。
收獲失敗，體會(huì )人生百態(tài)，進(jìn)而奮發(fā)圖強，不是也是件好事嗎?
既然可以收獲失敗，我們又為什么不可以暫放眼前利益，多一些有意義的投資，收獲長(cháng)遠利益呢?
記得有一篇現代寓言，說(shuō)的是在太平洋的一個(gè)小島上棲息著(zhù)一群海鳥(niǎo)，這些海鳥(niǎo)的肚子里有著(zhù)海上沉船的珍貴寶石。一些商人聽(tīng)說(shuō)這件事后，開(kāi)始大肆捕殺海鳥(niǎo)。從此海鳥(niǎo)對人有了戒備，不再輕易相信人類(lèi)。一個(gè)窮人聽(tīng)說(shuō)后，四處借錢(qián)，在小島附近買(mǎi)了一大片森林，在森林里撒滿(mǎn)鳥(niǎo)食。鳥(niǎo)兒們一旦被商人的槍聲驚嚇，就會(huì )飛到這片森林里。有人建議窮人在鳥(niǎo)兒吃食時(shí)殺掉它們，但窮人只是帶著(zhù)神秘的微笑搖頭，另有打算。日復一日，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始放心地在這片森林里居住，繁殖。而窮人則會(huì )每天認真地打掃鳥(niǎo)糞，從中揀出寶石。一年后，窮人不僅還清了債務(wù)，還成了知名的`寶石商和海鳥(niǎo)保護者。
對了!其實(shí)窮人的目的也是海鳥(niǎo)肚子的、里的寶石，只是他懂得如何投資自己的命運，放棄眼前虛幻的短暫利益，用更好的方式去收獲永久利益。
有時(shí)放棄短暫利益，不也可以贏(yíng)來(lái)跟長(cháng)久的回報嗎?
先撇開(kāi)這些，再說(shuō)環(huán)境問(wèn)題。
中國作為擁有五千年歷史的泱泱大國，在經(jīng)濟建設上的成就舉事矚目，而在環(huán)境問(wèn)題上卻是“欠債累累”。人均自然占有量更是少地可憐。在目前的國情的壓力和經(jīng)濟利益的驅使下，越來(lái)越多的人以環(huán)境為代價(jià)，走先污染后治理的不符現實(shí)的道路，渴望能夠一夜暴富，以至于環(huán)境問(wèn)題日益嚴重�？墒怯姓l(shuí)想過(guò)，我們只有一個(gè)地球，破壞環(huán)境就等與慢性自殺。沒(méi)有了干凈的空氣和美麗的家園，再多的金錢(qián)也只如糞土般失去了光彩。
只有放下眼前似乎觸手可及的利益，與環(huán)境攜手和平生存，共同發(fā)展，才能收獲到利于后輩的利益。
收獲其實(shí)可以有不同的含義，它只是等著(zhù)我們慢慢去領(lǐng)悟它的深意。最重要的是我們是不是懂得如何放下，如何有理得投資生命。
解析收獲作文900字 篇2
今天是星期天，媽媽帶我來(lái)國藩廣場(chǎng)擺地攤。
我把我已經(jīng)不再需要的玩具、文具、還有很多漂亮的小夾子全部打好包，媽媽又幫我拿了兩箱礦泉水和兩條煙，準備好一切我們就出發(fā)了。
來(lái)到國藩廣場(chǎng)后，我和媽媽一起鋪好地毯，擺好了我的待售物品，一一擺好價(jià)格標簽，布娃娃3元一個(gè)，礦泉水2元一瓶，香煙5元一盒，發(fā)夾2元一個(gè)，鉛筆1元一支。
我們剛剛準備好一切，就看見(jiàn)一個(gè)叔叔朝我們走了過(guò)來(lái)。我的心突然砰砰狂跳，他會(huì )不會(huì )買(mǎi)我的商品？他若問(wèn)我問(wèn)題，我又該如何應對？他若挑剔我的物品我又該怎么回答？媽媽看出了我的.緊張，對我投過(guò)來(lái)鼓勵的眼神。于是，在叔叔駐足我的攤位時(shí)，我壯起膽子問(wèn)他：叔叔您好，請問(wèn)您要買(mǎi)點(diǎn)什么？叔叔笑著(zhù)看了看我，說(shuō)：給我來(lái)一盒煙。我立馬把煙雙手奉上，接過(guò)叔叔遞來(lái)的5元錢(qián)道了聲謝謝。第一單開(kāi)門(mén)紅，我心里愉悅極了。不一會(huì )兒，又過(guò)來(lái)了一位大姐姐，她特別喜歡我那些可愛(ài)的發(fā)夾，摸在手中看了看，居然決定全買(mǎi)了。第二單又是如此順利！原來(lái)賺錢(qián)這么簡(jiǎn)單！我不禁飄飄然了起來(lái)�？墒�，好景不長(cháng)，我還暈乎乎兀自飄著(zhù)呢，卻再也不見(jiàn)一個(gè)客人光顧我的攤位，擺著(zhù)的物品似乎也在跟著(zhù)我著(zhù)急，一起靜默。
不知又過(guò)了多久，腿蹲麻了，眼瞅酸了，原來(lái)那賺錢(qián)如此簡(jiǎn)單的初淺認知也早飛了，我實(shí)在待得無(wú)聊乏味極了。媽媽一旁出主意道：你不是會(huì )唱《小小少年》嘛？試幾嗓子，或許會(huì )把顧客吸引過(guò)來(lái)哦。我很贊同這個(gè)主意，但讓我在這么大的廣場(chǎng)開(kāi)唱，我不禁膽怯起來(lái)。沒(méi)事，你就當是在自家客廳嗨唱！媽媽又在旁邊適時(shí)鼓勵。我看看四周，還是我很靜靜，繁華熱鬧都是他們的，于是心中莫名升起一種不甘與豪情。我打開(kāi)手機，搜索歌詞，清掉原聲，開(kāi)口唱了起來(lái)。唱著(zhù)唱著(zhù)，我感覺(jué)自己就在自家客廳玩鬧，爸爸笑而不語(yǔ)，媽媽輕輕伴唱，弟弟邊鬧邊舞我聲音越來(lái)越大，開(kāi)始放飛自我。果然，我的歌聲吸引來(lái)了很多的人，大家一邊聽(tīng)我唱歌一邊挑選東西，旁邊媽媽忙得不亦樂(lè )乎。
這一天，我們賣(mài)光了帶去的所有東西�？粗�(zhù)厚厚一沓錢(qián)，想著(zhù)這是我人生中的第一桶金，我心里很有成就感。通過(guò)這次擺地攤練習，我發(fā)現自己原來(lái)并不是自己想象中那么膽怯。而且我堅信：只要努力付出行動(dòng)，就一定會(huì )有收獲；只要不懼怕困難，就一定能找到解決問(wèn)題的方法。最后，我把這人生第一桶金全部捐給了受傷住院急待手術(shù)的宋熠輝小朋友。今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。
解析收獲作文900字 篇3
一年一度的教師遠程培訓在每位教師的期待中，正式拉開(kāi)了帷幕。與往年一樣，我懷著(zhù)一顆求知的心，以最大的熱情投入到這場(chǎng)盛宴中。時(shí)光飛快，為期一周的第一階段集中培訓，又要落幕了，心情有些激動(dòng)又有些不舍�；叵脒@幾天暑假生活是多么的充實(shí)多么難忘!
在這次培訓中即開(kāi)闊了眼界又提高了認識，更重要的學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，提高了自身的工作能力!除了豐富多彩的內容，今年的培訓更重視教育教學(xué)技術(shù)。每年都有新變化，每年都有新內容。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機結合，讓一切變得可能!各科老師共同研修一個(gè)課題，從中借鑒有益于本學(xué)科的內容，各取所長(cháng)為己使用，學(xué)到了很多知識。這是最大的與眾不同!相信在這個(gè)炎炎的夏日，收獲一定是滿(mǎn)滿(mǎn)的!我們努力!用技術(shù)武裝自己!
在這個(gè)“時(shí)新月異”甚至是“分秒新異”的信息時(shí)代，喘息之間，即是萬(wàn)變，如此叫我們如何不學(xué)習!尤其是現代教育技術(shù)的應用，不僅改變著(zhù)教育方式和教學(xué)過(guò)程，也改變著(zhù)教師分析和處理教育教學(xué)問(wèn)題的思路。面臨著(zhù)教育信息化和課程改革的新形勢，對于我們廣大的中小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，這既是挑戰更是機遇，所以我們更應該主動(dòng)的將自身的教育技術(shù)能力的提高和業(yè)務(wù)能力的提高提到日程上來(lái)，把握這次寶貴的暑假培訓機會(huì )，努力提高自己的綜合教育教學(xué)能力!
我認為在語(yǔ)文教學(xué)中，教學(xué)內容與教育新技術(shù)的結合應該是很有實(shí)效的。結合多媒體，結合ppt演示文檔，結合最新的社會(huì )資訊，同時(shí)也體現出“大語(yǔ)文”的.時(shí)代觀(guān)念，能讓學(xué)生收獲更大，學(xué)習效率更高，老師的教學(xué)也是事半功倍!由于是最新的社會(huì )資訊，最重要的是調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的興趣，主動(dòng)性和積極性!下面我就舉例說(shuō)明一下我在以往的作文教學(xué)中(材料積累)是如何引導學(xué)生的。每一位選手都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的傳奇，每個(gè)傳奇背后都有一段精彩的故事。對于步入新高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，他們不僅是我們學(xué)習的榜樣，更是我們學(xué)習的動(dòng)力，最重要的也是我們議論文寫(xiě)作難得新鮮素材!于是我就可以選取奧運會(huì )中一些感人的故事做成演示文稿集合其比賽現場(chǎng)放給學(xué)生看，讓學(xué)生在接受起來(lái)更直觀(guān)形象!也可以將眾多感人的有論證力，有說(shuō)服力的事例做成思維導圖，形成一個(gè)新鮮例群!讓學(xué)生掌握起來(lái)更系統!
相信在這個(gè)炎炎的夏日，收獲一定是滿(mǎn)滿(mǎn)的!我們努力!用技術(shù)武裝自己!努力超越自己!
解析收獲作文900字 篇4
我曾接受過(guò)初一新生的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
記得那第一次作業(yè)是練習書(shū)法。為了熟悉學(xué)生，我批改好作業(yè)，對照學(xué)生名單將成績(jì)一一作了登記，其中有一個(gè)叫高洋（化名）的學(xué)生，是唯一的一個(gè)只寫(xiě)了四十幾個(gè)字（一張書(shū)法稿有165格），而且這些字中幾乎都是錯別字的。
正當我感到有點(diǎn)詫異時(shí)，我的課代表徐藍蘭給我送作業(yè)本，她說(shuō)：“老師，高洋在小學(xué)里與我也是同學(xué)，他一般不做作業(yè)，除非是要考試，老師才讓他寫(xiě)�！薄盀槭裁�？”我急切地問(wèn)�！案哐笏莻�(gè)智力很弱的學(xué)生。從小就不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也寫(xiě)不好字。不知怎么漸漸地就不做作業(yè)了，直到小學(xué)畢業(yè)都這樣。老師，進(jìn)入初中他第一次能做作業(yè)，還寫(xiě)了這么多字，我替他高興……”“好的，我知道了。這是我倆的秘密，不要和同學(xué)們說(shuō)此事�！蔽艺f(shuō)�！奥�(tīng)命！”只見(jiàn)她向我做了個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了辦公室……
為此，我查了高洋的語(yǔ)文入學(xué)考試成績(jì)，只有17分，也查看了他的入學(xué)試卷，其中基礎題30分得了1分，閱讀25分得3分，作文45分得13分。
事后不久，我找他談了一次話(huà)。我說(shuō)：“高洋，你第一次就能按時(shí)上交作業(yè)，還寫(xiě)了那么多字，且有很多字都寫(xiě)得很正確。老師為你高興。課代表徐藍蘭也為你高興�！彼m然只是聽(tīng)我說(shuō)，并不作聲，但從他臉上露出的淡淡的微笑中，我看到其內心是很快樂(lè )的。
這次談話(huà)后，他幾乎能天天上交作業(yè)，不論課堂的還是課外的。盡管作業(yè)質(zhì)量很差，錯別字連篇，無(wú)完整的句子，但我內心還是頗為喜悅，因為他學(xué)語(yǔ)文的火焰沒(méi)有熄滅，盡管這火焰是小小的、微弱的。
不久，一個(gè)意想不到的事發(fā)生了。
一次新課結束，學(xué)生開(kāi)始做課堂練習，我開(kāi)始巡視學(xué)生的作業(yè)情況。走到高洋的身邊，發(fā)現他的左手臂內則，有紅紅的劃破皮膚的'條條血痕，我一下子愕然……原來(lái)是一排歪歪斜斜的“我要好好讀書(shū)”的字痕。此時(shí)，他的同桌悄悄告訴我，他的字都是用圓規的鐵針劃出的……
此后，雖然高洋仍舊像從前那樣不會(huì )讀課文，背不出一首古詩(shī)詞曲，但他每天課余能主動(dòng)到我辦公室來(lái)默寫(xiě)古詩(shī)或詞曲。開(kāi)始，他默的古詩(shī)詞曲，找不出一句是完全正確的，總有一個(gè)或幾個(gè)錯別字，但他很樂(lè )意地堅持練習。經(jīng)過(guò)近一年的抄寫(xiě)、背記和默寫(xiě)訓練，現在已有不少名句能默寫(xiě)正確了。就連每次語(yǔ)文考試成績(jì)也從入學(xué)時(shí)的20分左右，提高到如今的50多分了……
如今在他的臉上，時(shí)時(shí)洋溢出讀書(shū)學(xué)習的快感。對此，我深感欣慰與幸福。
解析收獲作文900字 篇5
成長(cháng)的路上，追夢(mèng)的旅途中，有汗水，也有淚水；有悲傷，也有快樂(lè )，但我想說(shuō)的是最讓我難忘的是那意外的收獲。
那了是一個(gè)艷陽(yáng)天，窗外蟬兒們無(wú)精打采地鳴叫著(zhù)，太陽(yáng)如同發(fā)了瘋一般散發(fā)著(zhù)自己的熱量，熾烤著(zhù)街道上的每一個(gè)人。
我獨自一人在教室里，面對著(zhù)黑板報發(fā)呆：怎么辦呢？我難道真的沒(méi)有這個(gè)能力嗎？這板報到底怎么畫(huà)呢？身為一個(gè)宣傳委員，我難道不能給班級爭得這次榮譽(yù)嗎？我怎么一點(diǎn)靈感都沒(méi)有��？我開(kāi)始有些后悔起來(lái)……
兩天前班會(huì )課上，班主任說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行板報創(chuàng )意大賽，問(wèn)大家有什么好點(diǎn)子，大家七嘴八舌，莫衷一是。因為我是宣傳委員，所以任務(wù)最后留給了我�！岸嗦�(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的主意，多找幾個(gè)同學(xué)幫忙�！崩蠋煻谖��！胺甯�，我來(lái)幫你吧，我們一起想，然后爭取咱班板報得第一�！�
“你？就憑你？”我滿(mǎn)臉的鄙夷使他馬上閉上了嘴�！皠偛庞懻撃敲撮L(cháng)時(shí)間你不也沒(méi)有好主意嗎？還不如我一個(gè)人搞定呢��？”他沮喪地走開(kāi)了。
我是一個(gè)喜歡挑戰的人，在每一次挑戰中我都能收獲到自己預期的幸福。所以我喜歡我行我素，因為我認為沒(méi)有我做不到的�？墒沁@次怎么辦��？到現在都沒(méi)有靈感。
窗外的蟬鳴越發(fā)無(wú)力，幾近于無(wú)聲了；太陽(yáng)似乎也沒(méi)有了火氣，光芒變得弱了下去。時(shí)間在一分一秒地流逝，我能清晰地聽(tīng)到時(shí)鐘那嘀噠嘀噠的聲音，能感覺(jué)到自己的呼吸聲，可頭腦里還是一片空白，一點(diǎn)思路、一點(diǎn)創(chuàng )意都沒(méi)有。難道這次我真的要栽了？難道我真的不能獨立完成這次任務(wù)？我可是一個(gè)自信而喜歡超越的人��？難道我這次不能像以前一樣收獲班主任的贊許，不能收獲同學(xué)們的艷羨了？
“嘀靈靈”突然之間一陣刺耳的電話(huà)聲響了起來(lái)，是老媽催我回家。算了，下午等著(zhù)收獲班主任的批評，收獲同學(xué)們的.指責吧！
回到家我也懶得跟媽媽說(shuō)話(huà)，匆匆吃完飯，然后就往學(xué)校趕，越近學(xué)校，心里越忐忑：這次死定了。
一直低著(zhù)頭走到教室外面，不敢朝黑板的地方看，心想：那塊板報上要是有精彩內容多好啊，不敢去看黑板但是又控制不住自己的雙眼�！鞍�？”一副色彩搭配巧妙，圖文設計精致，主題格外鮮明的板報竟然出現在我眼里。正在我猶疑走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們對我抱以熱烈的掌聲。我正要辯解什么，他過(guò)來(lái)一推我說(shuō)：“峰哥，你小子行啊，大家都說(shuō)你辦的好呢！”
我明白了……
這次辦板報我失敗了，沒(méi)有收獲我預期的成功；但是我又成功了，因為我收獲了意外的收獲——友誼和理解。
解析收獲作文900字 篇6
人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的并不是目的地，而是沿途中看的好風(fēng)景，往往，失敗和成功總是一道最美麗、亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生如戰場(chǎng)，隨時(shí)隨地，我們都要面對人生帶給我們的考驗。
我和金思倩同桌時(shí)，常常進(jìn)行一些比賽：有時(shí)是看誰(shuí)考試得分高，有時(shí)是誰(shuí)的速度快，什么雞毛蒜皮都是我倆競爭的空間。一天下來(lái)，我和她不知道要比上多少場(chǎng)�；蛟S，我與金思倩的友誼就是從一回回比賽中開(kāi)始的。
有一次，我們又開(kāi)始比賽，然而不同的是，這次的是"終極PK"！因為我與她約定，誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)就是真正的贏(yíng)者。我想，這件事情金思倩已經(jīng)淡忘了，但我仍然銘記于心。
那是一場(chǎng)語(yǔ)文綜合考試，前兩次的較量一次是我第一，她第二；另一次是她第一，我第二。（全班的排名）
試卷發(fā)下來(lái)，我和金思倩都開(kāi)始埋頭筆耕，思想和注意力不敢有一絲一毫的松懈。我和金思倩都是要強的'人，那一次考試傾注了我們太多的心血。我做完試卷，又回頭查了好多遍，在第一次做的時(shí)候有卡殼的地方我還特地多留意了幾回。我抬頭看看金思倩，她還在埋頭苦寫(xiě)的她，心中梢有松弛的想法又繃緊了。
我一遍又一遍地檢查，有時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)錯別字，立刻改正過(guò)來(lái)，心中暗自慶幸，心想：這次總是我贏(yíng)了吧？
可是，不知道是老天愛(ài)捉弄人還是我自己的原因，那次考試我以?xún)H僅相差0.5分而敗下陣來(lái)。我知道結果后差點(diǎn)沒(méi)有哭出來(lái)。是呀，就憑我那么要強的性格，不氣死才怪呢！相反，金思倩知道以后和高興，喜形于色。
當時(shí)，我有些恨，恨自己太無(wú)能了，為什么在檢查的時(shí)候沒(méi)有再認真在仔細一點(diǎn)。于是，我開(kāi)始了自我懲罰。幾天下來(lái)，我不說(shuō)話(huà)不喝水，金思倩見(jiàn)了，問(wèn)："毛冰清，是因為上次考試嗎？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。她愣了一會(huì )兒，說(shuō)："如果可以的話(huà)，我想把那個(gè)第一名讓給你。"
......
我有些不知所措。金思倩的一番話(huà)讓我大為吃驚。
事后，我終于坦然地接受了這個(gè)事實(shí)。其中有自己的安慰，當然也有金思倩大度的成分。失敗了，又怎樣呢？一味的埋怨有什么用呢？還不如努力學(xué)習，爭取下次在勝過(guò)她！
這次我失敗了，確切地說(shuō)是我輸了，我輸給了自己最要好的朋友。但我也收獲了，收獲了坦然，收獲了理解，還收獲了這份純真的友誼。
金思倩是真正的贏(yíng)者，她的那番話(huà)在我的腦海了揮之不去。
失敗了了，收獲了！
解析收獲作文900字 篇7
背上書(shū)包，走出考場(chǎng)，走廊上同學(xué)們魚(yú)貫而出，臉上有的洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，有的是萬(wàn)分的后悔——之前沒(méi)有好好的復習，有的是一種無(wú)所謂，有的是一種輕松。樓梯道上，蜂擁而至的同學(xué)，擠滿(mǎn)樓道，嘈雜的聲音在狹小的空間里，回放。走到2樓時(shí)，有人拍拍我的肩膀，轉過(guò)頭去，是同桌“我還以為不是你呢！呵呵，”，我回敬她一個(gè)微笑“怎么樣？感覺(jué)如何？”“哎呀，不行啦，有道題，我昨晚復習時(shí)沒(méi)認真看啊，這次，只能聽(tīng)天由命了哈，呵呵”我安慰著(zhù)說(shuō)“沒(méi)事，下場(chǎng)好好考吧”。在樓道里擠來(lái)擠去，氣都快喘不過(guò)來(lái)了，終于走了出去，抬頭仰望天空，夸張的想“終于，重見(jiàn)天日了�！焙竺嬗钟腥嗽诮形业拿�，一看——同學(xué)，“吳昕怡，我問(wèn)你道題哦”其實(shí)，我最怕聽(tīng)到的就是這句話(huà)，考試之后她們總喜歡較對答案，可我不喜歡，但畢竟同學(xué)一場(chǎng)，總不至于拒絕吧。所以只能勉強的說(shuō)，“嗯”。我把答案說(shuō)出口，“看吧，我說(shuō)我寫(xiě)的'是對的，你還不信，哪，吳昕怡也是這么寫(xiě)的呢！”另一個(gè)人則是信心全無(wú)的樣子。我看到這般情形，只想趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地。
就這樣，八門(mén)考結束了，我如重釋負，計劃著(zhù)，趁分數沒(méi)公布之前，回家，怎么怎么玩，約幾個(gè)朋友，怎么怎么瘋�？傊坪踔挥心菐滋焓侨松薪夥湃�，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的！那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，是最甜的！
迎來(lái)了寒假，天氣一天天的冷了，可心依舊那么溫暖，因為知道，天氣冷了，雪也就快下了，自然就高興起來(lái)了，可如果寒假里沒(méi)有下場(chǎng)雪，那么寒假與意義、充實(shí)，似乎都搭不上邊。大年三十晚上，捧著(zhù)手機，等短信。10點(diǎn)過(guò)后，雖很困，但就依舊執著(zhù)的等著(zhù)。因為知道11點(diǎn)過(guò)后，定會(huì )有祝福過(guò)來(lái)的。果不其然，11整，2條短信發(fā)了過(guò)來(lái)，我把早已編輯好的信息，也回復了過(guò)去。從那時(shí)開(kāi)始，睡意全無(wú)，接著(zhù)短信一條接著(zhù)一條，1個(gè)小時(shí)不到，手機系統提示：信息儲存已滿(mǎn)！看著(zhù)一條寫(xiě)滿(mǎn)祝福的短信，怎么都舍不得刪除。12點(diǎn)整，4、5條短信，同時(shí)到達，不看也知道，那定時(shí)我十分要好的幾個(gè)朋友們，也只有她們能等到那么晚。帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉！那一晚，是睡的最香的一晚！
寒假，其實(shí)并不寒，快樂(lè )一點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，知足一點(diǎn)，便可以很溫暖，很溫暖！我的寒假從未寒冷，因為內心溫暖，因為有愛(ài)，因為世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光！
解析收獲作文900字 篇8
“這位游客，請問(wèn)……”，你聽(tīng)，從常州中華恐龍園里傳來(lái)了小記者們甜美的聲音，你猜，大家在干什么呢？原來(lái)，今天牛塘中心小學(xué)的小記者們來(lái)到了常州中華恐龍園，在“夢(mèng)幻莊園”活動(dòng)呢！還等什么？我們一起來(lái)看看吧！
我們剛來(lái)到夢(mèng)幻莊園就被這兒的美景給迷住了，眼前到處都是冰淇淋形的房子，五彩繽紛，好看極了，我真想撲上去咬一口。正在這時(shí)，輔導員蔣老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在開(kāi)始分組，盡情地玩吧，不過(guò)不要忘記還有小記者的采訪(fǎng)任務(wù)哦�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們興奮地迅速分好組，開(kāi)始了活動(dòng)。我和史貝貝、王洛、黃玲、還有其他班的小記者一起活動(dòng)。我們首先去“大都會(huì )”游玩，雖然大都會(huì )游戲項目很精彩，但是，我心里總想著(zhù)完成自己的.任務(wù)，玩了兩個(gè)項目后，我便拿著(zhù)采訪(fǎng)本走到一個(gè)工作人員面前，問(wèn)：“這位阿姨，請問(wèn)您每天工作辛苦嗎？”那個(gè)阿姨笑了笑，夸獎?wù)f(shuō)：“你這個(gè)小孩真可愛(ài)！”我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花，嘴角一咧差點(diǎn)到了耳根子了�！拔颐刻旃ぷ骱荛_(kāi)心，因為能天天見(jiàn)到小孩子，我很喜歡小孩，所以我感覺(jué)我的工作一點(diǎn)也不累�！卑⒁绦Φ�。我聽(tīng)了，心想：這些阿姨真有愛(ài)心，難怪我一走進(jìn)這里就能看到她們甜美的笑臉，讓我們小朋友感覺(jué)那么親切。正在這時(shí)，一位大叔叔從游戲屋里面走了出來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)：“大叔叔，您也是來(lái)這里玩的吧？請問(wèn)您對夢(mèng)幻莊園有什么看法？”大叔叔很緊張，估計他第一次接受采訪(fǎng)吧。不過(guò)一會(huì )兒，大叔叔又笑了，露出一口整齊的牙齒，說(shuō)：“我覺(jué)得這里很好，夢(mèng)幻莊園不僅造型美，還有許多有趣的游戲，大部分還都是智力游戲，很適合小朋友們來(lái)玩，這里簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂��！”我聽(tīng)著(zhù)他詼諧的回答，差點(diǎn)兒高興得鼓起掌來(lái)，因為他說(shuō)的和我想的就是一個(gè)樣。正在這時(shí)，同伴史貝貝跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我們要走了�！庇谑�，我們便來(lái)到了又一個(gè)冰淇淋房里，只見(jiàn)里面到處是游戲項目，一個(gè)大約9歲的小女孩正從一個(gè)游樂(lè )區里走了出來(lái)，看著(zhù)她歡快的神情，我連忙向前走去，問(wèn)這個(gè)小姑娘：“你剛玩了這個(gè)游戲嗎？它怎么樣？”小姑娘被我嚇了一跳，不過(guò)很快又說(shuō)：“它是一個(gè)智力游戲，很好玩�！彼贿呎f(shuō)一邊不時(shí)開(kāi)心地望剛才的游樂(lè )區。我聽(tīng)了很滿(mǎn)意，說(shuō)了聲謝謝，小女孩已經(jīng)迫不及待地飛跑著(zhù)又進(jìn)了一個(gè)游戲項目區了。這時(shí)，史貝貝也急切地又拉著(zhù)我跑向另一個(gè)冰激凌房……
歡樂(lè )始終在夢(mèng)幻莊園彌漫著(zhù)，我們在這夢(mèng)一樣的地方嬉戲著(zhù)，收獲著(zhù)……
解析收獲作文900字 篇9
期末考試結束后的第二天，我去杭州市青少年宮爭英語(yǔ)章。英語(yǔ)章挑戰分兩輪，第一輪是筆試，第二輪是口試，必須第一輪過(guò)關(guān)，才有資格進(jìn)入第二輪的角逐。
第一天，我起了一個(gè)大早，來(lái)到了青少年宮的外語(yǔ)樓。已經(jīng)有很多家長(cháng)和同學(xué)在此等候了。來(lái)參加這次活動(dòng)的同學(xué)都是經(jīng)過(guò)精心選拔的，要在校外學(xué)習過(guò)3年以上的英語(yǔ)興趣班，并且在學(xué)校里的英語(yǔ)成績(jì)非常好，看來(lái)是強者的'競爭。參加筆試的隊員有56名。從四年級到七年級，采用同樣的試卷。試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看，發(fā)現比在學(xué)校里的試卷難多了，光是閱讀就有3篇，每篇閱讀都有判斷題5題，選擇題5題，還有填空題，加上聽(tīng)力，一共有六七頁(yè)！還有一篇習作！時(shí)間根本不夠用！但是，有人在聽(tīng)力剛剛報完時(shí)就上交了試卷，這讓我十分有壓力�；氐郊�，我對我的筆試十分沒(méi)有信心，爸爸媽媽安慰我重在參與，沒(méi)過(guò)也不要緊。一小時(shí)后，網(wǎng)上公布了通過(guò)筆試的隊員名單，竟然有我的名字！沒(méi)高興多久，我便又投入了緊張的口試準備中去了。寫(xiě)好了100字的小故事，流利地讀、認真地背、有感情地講……第二天，是口試，通過(guò)的話(huà)可以獲得技能章。筆試過(guò)關(guān)的，和一些符合直接晉級的隊員，共有60多人參加口試�？谠嚪謨蓚�(gè)場(chǎng)地，我所在的考場(chǎng)有42個(gè)人。我抽簽抽到了很后面——36號�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)走上去又走下來(lái)，先自我介紹，講故事，然后再回答老師現場(chǎng)提出的問(wèn)題。我的心跳不由地加快了許多，一邊聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們講的小故事，一邊默背自己的小故事和自我介紹，手不由自主地握成了一個(gè)拳頭，過(guò)了一會(huì )兒，手心都握出了汗。我既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)�？煲稽c(diǎn)是想讓自己馬上考好，慢一點(diǎn)是想讓自己有多一點(diǎn)的時(shí)間準備，心里好矛盾��！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，終于到我了，我講得十分流利，沒(méi)有半點(diǎn)停頓，自我感覺(jué)良好�？蛇�是有一點(diǎn)小小的遺憾。在回答老師提問(wèn)環(huán)節，老師問(wèn)我喜歡看什么電影，我說(shuō)“super man（超人）”，老師繼續追問(wèn)電影的主要內容。我便說(shuō)不出來(lái)了。下次若有這樣的機會(huì )，應該選擇我更熟悉的電影，以便讓對話(huà)可以繼續下去。
一天后，我在網(wǎng)上看到了技能章的公示。其中，有我！我又一次將鼠標上下滑動(dòng)�！疤昧�！我的名字沒(méi)有逃掉！”我高興地說(shuō)�！斑@一次共有34名少先隊員獲得外語(yǔ)技能章�！币环指�，一分收獲。這枚英語(yǔ)技能章是我學(xué)習英語(yǔ)漫長(cháng)道路上的一個(gè)里程碑，我一定要再接再厲，學(xué)好英語(yǔ)！
解析收獲作文900字 篇10
這是我第一次參加大隊委競選，也是我人生中的第一次競選。通過(guò)競選，我得到了一次實(shí)戰鍛煉，收獲很大。想想這半個(gè)多月的經(jīng)歷，現在還激動(dòng)不已。
記得剛開(kāi)始從班主任秦老師手中拿到推薦信時(shí)，我激動(dòng)得一晚上都睡不著(zhù)覺(jué)，心里在計劃著(zhù)如何展示自己，可是又不知道自己如何才能在競選中占據優(yōu)勢，好忐忑呀！
當競選安排表發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我吃驚得張大了嘴巴——改選的過(guò)程好復雜！要寫(xiě)競選演講稿，要上臺演講，要同學(xué)投票、網(wǎng)上投票，還要評委老師投票，這些關(guān)卡都通過(guò)了，最后才有可能競選成功，我的心里開(kāi)始沒(méi)底氣了：就以我現在的水平怎能贏(yíng)得這次競選？不要說(shuō)高年級的大哥哥大姐姐們那么優(yōu)秀了，就是我的同班同學(xué)汪婷我也有些地方比不過(guò)她呀！但我轉回頭又想：既然老師相信我，我就要好好表現，不能辜負老師的希望；既然爸爸媽媽支持我，我就要把競選當作一次鍛煉，在競選過(guò)程中從哥哥姐姐和同學(xué)們身上學(xué)到東西，不要太在乎結果。不管了，豁出去吧！
給我印象最深的是演講準備和投票環(huán)節了，那幾天我都不知道該怎么表現自己了。演講稿我想了好幾天，寫(xiě)了好幾遍，還請爸爸幫忙修改了一遍又一遍。那幾天我更加注意自己的.班干形象，什么事情都帶頭干，無(wú)論哪個(gè)老師布置任務(wù)給我，我都快速地完成，希望能給所有認識我的老師進(jìn)一步加深印象；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)請我幫忙，我都盡自己所能盡心幫助，希望同學(xué)們能為我投上一票；每天回到家里，我都向爸爸媽媽詳細匯報自己在學(xué)校的表現，請他們幫我找出缺點(diǎn)、及時(shí)改正，以便在競選中樹(shù)立更好的形象�，F在想來(lái)，在參加競選的日子，我長(cháng)大了許多，懂得了許多，特別是深深地體會(huì )到了老師的愛(ài)、家人的愛(ài)和同學(xué)的友情，這是我人生中的最大財富！
這次競選成功，是老師辛勤教誨的結果，是爸爸媽媽和外婆愛(ài)的結果，是同學(xué)們支持的結果，真心地感謝你們——尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽和外婆，以及我可愛(ài)的同學(xué)們！通過(guò)這次競選，我增強了信心，我相信自己能夠做得越來(lái)越好。同時(shí)，我也發(fā)現了自己的很多不足，比如不善于向老師表達自己的想法，膽子不大；與其他班的同學(xué)接觸很少，交往能力不強；在不熟悉的人面前不善于表現自己，大家對我了解不夠……等等。在今后的學(xué)習和大隊工作中，我將努力克服自己的缺點(diǎn)，努力當好老師的助手，努力履行好大隊委職責，努力為同學(xué)們服務(wù)，請老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧！
解析收獲作文900字 篇11
時(shí)間過(guò)的真快，暑假轉眼就過(guò)去了一半。為了抓住這7月的尾巴，我們303班晨星中隊的小伙伴們，一起做了一件特別有意義的事情——愛(ài)心義賣(mài)。
吃過(guò)晚飯，我急忙趕到活動(dòng)現場(chǎng)，落日的余輝下，江邊已有不少散步的人群。我的小伙伴們也已經(jīng)擺好攤位，準備好了義賣(mài)商品。哇！沒(méi)想到我們的義賣(mài)商品，品種真豐富呀！有發(fā)光花環(huán)、星空仙女棒、跳跳雞、發(fā)光彈弓，還有泡泡水……看來(lái)今天我們一定會(huì )有不錯的收獲！
“愛(ài)心義賣(mài)，大家走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)�！薄翱靵�(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！”小伙伴們開(kāi)始吆喝起來(lái)�！靶∨笥�，這個(gè)怎么多少錢(qián)呀？”這時(shí)一位阿姨來(lái)到攤位前，指著(zhù)泡泡水問(wèn)我，我一下子就傻了，著(zhù)急地問(wèn)其他小伙伴：“這個(gè)賣(mài)多少錢(qián)？”“8塊，買(mǎi)兩支大的泡泡水，送一支小泡泡水�！卑⒁陶f(shuō)：“那給我來(lái)兩根吧�！睕](méi)想到第一單這么快成交了，為了避免剛才的尷尬場(chǎng)面，我趕緊做起了功課。
隨著(zhù)夜幕的.降臨，來(lái)沿江路散步的人越來(lái)越多。小伙伴們開(kāi)始分頭行動(dòng)起來(lái)，有繼續堅守“主戰場(chǎng)”的小伙伴們，有挑選好商品獨自出發(fā)的小伙伴，也有幾人合作行動(dòng)的。一開(kāi)始我心里還有些膽怯，手里的義賣(mài)品一件也沒(méi)賣(mài)出去，但看著(zhù)我身邊的小伙伴，他們信心十足的樣子，終于我也鼓起勇氣。這時(shí)正好有一位叔叔帶著(zhù)一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)，我急忙拿出手里的發(fā)光彈弓向他們介紹起來(lái)，小男孩和他的爸爸被我手里的彈弓吸引住了，這一單順利成交。有了這個(gè)好的開(kāi)頭，接下來(lái)我更有信心了�！澳泐^上的是什么呀？”這時(shí)過(guò)來(lái)了一位小妹妹，她被我頭上的發(fā)光發(fā)卡所吸引�！斑@是發(fā)光發(fā)卡，可以?shī)A在頭發(fā)上，你看，在黑夜里就像一顆耀眼的星星�！薄皨寢�?zhuān)蚁胍@個(gè)�！毙∶妹门艿搅藡寢屔磉�，她媽媽看著(zhù)我手里拿著(zhù)不少發(fā)光的商品，又拿起了發(fā)光花環(huán)，戴在了小女孩的頭上，真沒(méi)想到我又賣(mài)出去兩件。我興奮地跑回去，又拿了更多不同品種的義賣(mài)品，幾個(gè)小伙伴在途中碰到，還相互交流了經(jīng)驗。
就這樣，在不知不覺(jué)中，天已經(jīng)完全黑下來(lái)了，我們的不少義賣(mài)品已經(jīng)銷(xiāo)售一空，擺攤接近尾聲，這時(shí)我才發(fā)現自己已經(jīng)大汗淋漓，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，心里反而感到很高興。通過(guò)我們的努力，能夠為班級的讀書(shū)角增加不少新書(shū)。
這真是一次特別有意義的活動(dòng)，我不光收獲了一份從未體驗過(guò)的快樂(lè )，也鍛煉了自己的膽量。
解析收獲作文900字 篇12
因為堅持，沙石忍耐住大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠;因為堅持，天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見(jiàn)那道絢麗的彩虹;也因為堅持，2018年的我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
說(shuō)起2018年，最讓我自豪的不是舞蹈比賽獲一等獎，也不是期末考試成績(jì)再次在年段名列前茅，而是因為我的堅持不懈，終于學(xué)會(huì )了游泳。
記得學(xué)習游泳的第一天，教練讓我們學(xué)習憋氣和換氣：先深吸一口氣，然后把整個(gè)頭鉆進(jìn)水里憋氣，幾秒鐘后到水上張嘴換氣，再把頭鉆進(jìn)水中，一直循環(huán)……我看著(zhù)教練的示范，也有模有樣地學(xué)了起來(lái)，可是每次都因為張嘴換氣太慢而嗆到水。盡管努力練習了好幾遍，可直到下課我都學(xué)不會(huì )。
回到家里，我氣餒地對媽媽說(shuō)：“游泳怎么那么難學(xué)啊?我不想學(xué)了!”媽媽聽(tīng)了，鼓勵我說(shuō)：“既然開(kāi)始了，就要堅持!來(lái)，我們在家里練!”說(shuō)完，媽媽端來(lái)一盆水放在我面前!我想：是啊，別人都能學(xué)得會(huì )，我為什么學(xué)不會(huì )呢?只要我堅持了，一定能學(xué)會(huì )的!于是，我對著(zhù)臉盆一次次地練習憋氣和換氣。雖然誤吞了好多水，可半個(gè)小時(shí)后，我竟奇跡般地掌握了憋氣換氣的要領(lǐng)。我高興得手舞足蹈，心里第一次明白了“堅持”的意義。
第四天，在學(xué)蹬腿動(dòng)作的時(shí)候我又遇到了困難。教練讓我們趴在池邊，后腳掌向外翻開(kāi)，然后用力往后一蹬，最后迅速把雙腿夾在一起。我在岸上的`時(shí)候明明練得很標準，可是一下水就手忙腳亂、不知所措，始終不能前進(jìn)一步，只能在原地打轉，稍不留神還嗆了一肚子水，弄得我眼淚鼻涕一涌而出。我很沮喪，心里想：“該死的游泳，我恨你!不學(xué)了，不學(xué)了!”
我真想拍拍屁股直接回家了，可是看到泳池邊耐心等待的媽媽?zhuān)彝蝗幌肫鹆怂龑ξ艺f(shuō)的話(huà)：“如果農民伯伯耕種時(shí)，嫌莊稼成熟太慢，把苗拔了，你還能吃到米飯嗎?如果運動(dòng)員們不刻苦練習，中途放棄了，在奧運賽場(chǎng)上還能看到他們英姿颯爽的身影嗎?”于是我決定重整旗鼓，堅持學(xué)下去，我就不信學(xué)不好!憑著(zhù)一股韌勁，我更加認真地觀(guān)察老師的動(dòng)作，在水下一遍一遍地練習。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了幾天的堅持練習，我掌握了“收、翻、蹬、夾”這幾個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，并且很快學(xué)會(huì )了游泳。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。2018年，因為堅持，我不但能在水里遨游了，而且在其它方面也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：校運會(huì )跳遠銀牌、鋼琴通過(guò)六級、舞蹈比賽第一、學(xué)習成績(jì)名列年段前茅……
2019年，我將用“堅持”再創(chuàng )佳績(jì)。
解析收獲作文900字 篇13
有一種喜悅，叫眉飛色舞。有一種喜悅，叫手舞足蹈。有一種喜悅，叫無(wú)與倫比。有一種喜悅……涌上我的心頭。
“各位來(lái)客大家好！歡迎您來(lái)到第一展區參觀(guān)……”這樣的話(huà)，每天不厭其煩的說(shuō)著(zhù)，重復著(zhù)。雖累，但心中，又甜又蜜……
暑假期間，我報名參加了興安博物館舉辦的“小小講解員”培訓班。使這個(gè)假期五彩斑斕，別具特色。我也收獲頻多，了解了更多的家鄉文化。但心中，總是澎湃著(zhù)，激動(dòng)著(zhù)，有說(shuō)不完的喜悅。
收獲知識！整整十二天的培訓，讓我真真切切的走進(jìn)神秘的興安博物館，與同學(xué)們一起傾聽(tīng)古時(shí)候的狩獵方式，與伙伴們翻看電子巨書(shū)，與老師們討論講解時(shí)的禮儀。既讓我感受到了家鄉的紅色文化氣息，又讓我了解到了大興安嶺的民族史話(huà)。就連睡覺(jué)前我都要仔細的看一遍課上的筆記。我深深地愛(ài)著(zhù)它——興安博物館！
收獲勇氣！剛剛認識老師時(shí)，并不敢多語(yǔ)，只能膽怯的望著(zhù)老師。時(shí)間長(cháng)了，從膽怯的伸出小手練習，變成了和伙伴們爭先恐后的搶著(zhù)講解，連我自己都對我的蛻變感到驚訝！這個(gè)歷練的過(guò)程中有一種力量叫做勇氣。我深深地愛(ài)著(zhù)它——興安博物館！
收獲友誼！在培訓中我認識了高雅的王老師，她會(huì )認真地教我們練習。認識了漂亮的邢老師，她總是沖我們微微一笑，又純潔，又可愛(ài)。認識了可愛(ài)的包老師，她會(huì )給我們講笑話(huà)，和我們一起笑，一起練習。認識了溫柔的路老師，我們遲到時(shí)，她總會(huì )撫摸著(zhù)我們的頭。在講解時(shí)我結識了伶牙俐齒的馬宇馨，聰明智慧的張蕾，謹慎認真的趙燚廷……她們與我一起競爭，與我一起嬉戲。我深深地愛(ài)著(zhù)它——興安博物館！
收獲快樂(lè )！雖然正值酷暑天氣炎熱，雖然要獨立坐半個(gè)多小時(shí)的`公交車(chē)趕到興安博物館，雖然和小伙伴聚會(huì )玩耍的時(shí)間少了，但我并不疲倦，并不寂寞。因為我體驗著(zhù)，實(shí)踐著(zhù)，收獲著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)。我深深地愛(ài)著(zhù)它——興安博物館！
收獲充實(shí)！興安博物館的授課共計十二天，課程包括形體培訓、普通話(huà)訓練、講解詞訓練、序廳及六個(gè)單元的實(shí)地演習訓練。明確的訓練目標，合理的訓練計劃，完備的訓練過(guò)程，讓我在一次次訓練中更加充實(shí)，在一次次講解中更加自信。我深深地愛(ài)著(zhù)它——興安博物館！
那一天，報紙上刊登了我講解時(shí)的圖片，那一刻是興奮也是得意。我暗下決心：一定要當興安博物館的“優(yōu)秀小解說(shuō)員”！或許有一天，您參觀(guān)興安博物館時(shí)，會(huì )看見(jiàn)我優(yōu)雅地站在興安博物館里，驕傲地向眾人解說(shuō)，幸福的傳播興安的經(jīng)典文化……
解析收獲作文900字 篇14
今年暑假里我參加了夏令營(yíng)，這是我第一次離開(kāi)家人自己獨自旅行，目的地是湖北省太子山森林公園。
我們早早起床到達指定地點(diǎn)集合，認識了夏令營(yíng)的教官后，就要出發(fā)了，剛開(kāi)始還滿(mǎn)懷信心的我興奮地踏上了大巴車(chē)，我開(kāi)心的向家人擺擺手，當教官一聲令下：出發(fā)。車(chē)子開(kāi)始緩慢行駛，去往夏令營(yíng)的旅途開(kāi)始啦！這時(shí)我內心有些忐忑不安，不知道這次旅行會(huì )發(fā)生些什么，但更多的是激動(dòng)。
當到達目的地時(shí)已經(jīng)中午了，我們吃完美味的午餐后，教官告訴我們第一站是去參觀(guān)野生動(dòng)物園，在大門(mén)口叮囑完安全事項后，我們先去觀(guān)賞了非洲獅，只見(jiàn)它懶洋洋的趴在石頭上曬太陽(yáng)，不管我們怎么喊它的名字，它的一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在和我們玩木頭人的游戲；接著(zhù)我們觀(guān)賞到了獼猴，它們十分聰明，扔給它們一塊餅干，它們也會(huì )用手一塊一塊的掰下來(lái)吃，引得我們大家都哈哈大笑；最后我們觀(guān)賞到了孔雀，在很多孔雀中藏著(zhù)一只白孔雀，雪白的`羽毛，使它在眾多綠孔雀中顯得格外美麗，我們還很幸運的看到了白孔雀開(kāi)屏，就像許多小眼睛在向我們打招呼，真是漂亮極了！玩了一下午，還有很多數不清的小動(dòng)物，感受到了它們的可愛(ài)，離開(kāi)時(shí)都讓我們依依不舍。
吃過(guò)晚飯，我們更興奮的是參加了篝火晚會(huì )，當看著(zhù)熊熊的火焰在燃燒，我們大家手牽著(zhù)手圍在一起唱歌跳舞，小朋友們也都手舞足蹈的在歡呼，露出了開(kāi)心的笑容。不知不覺(jué)就到了休息的時(shí)間，臨睡前，我突然有點(diǎn)想家，想家人，第一次離開(kāi)家的不舍慢慢涌上心頭，但我默默告訴自己，要獨立，要成長(cháng)，我一定可以！伴著(zhù)白天的開(kāi)心快樂(lè )悄然入睡。
迎來(lái)了夏令營(yíng)的第二天，今天我們要學(xué)做弓箭，首先教官帶我們參觀(guān)了弓箭基地，了解了弓箭的發(fā)展歷史和制作方法，教官先給我們每人發(fā)了一根竹子和一根鐵繩索，先把竹子中間鉆個(gè)洞，再把竹子彎成月牙兒形，把繩索鉤在竹子兩頭，弓就完成了，接下來(lái)，又給我們三根木棍，我們先把木棍底部削出一個(gè)能卡在鐵繩索上的直線(xiàn)，為了安全，又在木棍頭上裹了一層小膠墊，這樣弓箭就大功告成了，不過(guò)教官也囑咐我們，玩的時(shí)候一定要注意安全。經(jīng)過(guò)一上午的鍛煉，我才明白小小的弓箭背后也蘊藏著(zhù)很多豐富的歷史知識，在遠古時(shí)期也發(fā)揮著(zhù)大大的作用。
經(jīng)過(guò)了兩天一夜的磨練，雖然我很喜歡這里，但我更加珍惜家的溫暖，同時(shí)這次旅行使我更加明白了成長(cháng)的含義，也收獲了成長(cháng)的快樂(lè )。
解析收獲作文900字 篇15
在小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多事情，有的事情催人向上，有的事情發(fā)人深省，有的事情特有興趣。而使我最難忘的就是二年級時(shí)，我寫(xiě)的作文《媽媽?zhuān)沂悄膶氊悺帆@得全國最佳征文獎的事。 那是二年級下學(xué)期的一天上午，老師讓我們以《我眼中的媽媽》為題寫(xiě)一篇作文。那時(shí)，我不知道怎么寫(xiě)才好，老師就引導我們選材。我想，媽媽平時(shí)做過(guò)的事情所有的媽媽都能做到，材料不典型。這可怎么辦呢?我認真回憶著(zhù)媽媽以前做過(guò)的事情。對，媽媽心靈手巧，聰明能干難道不值得我一提嗎?我把能表現出媽媽心靈手巧、聰明能干的事情都認真地回憶了一遍。
有了!在我演出《人參娃》時(shí)，媽媽為我用紅毛線(xiàn)鉤頭花，做小紅兜兜，為舞蹈老師解決大問(wèn)題的事，不就最能表現媽媽這一特點(diǎn)嗎?我提起筆把表現媽媽心靈手巧這個(gè)特點(diǎn)的事例詳細地寫(xiě)在紙上。寫(xiě)完后，我又認認真真地修改了一遍。第二天一大早，我就把晚上寫(xiě)的作文交給了老師，經(jīng)過(guò)老師的`精心指導，我的作文終于能去參加這次全國性的作文比賽了。 老師將稿子寄了出去，我多希望自己的作文獲獎呀，等呀等呀，等了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有點(diǎn)獲獎的消息，我想:“可能我的作文水平有限，達不到獲獎的水一平�！� 三年級下學(xué)期的一天，范老師抱著(zhù)一個(gè)鼓鼓的大信封，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，走丘講臺，高興地對大家說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息，我們班吳雙同學(xué)寫(xiě)的《媽媽?zhuān)沂悄膶氊悺芬晃�，在“我眼中的媽媽”全國征文中榮獲最佳征文獎，她是全國三萬(wàn)多個(gè)參賽選手中年齡最小的一名。
大家鼓掌向她表示祝賀�！甭�(tīng)到這兒，我是多么高興呀，又是那么激動(dòng)，真有些不敢相信這是真的。老師把一大擦獎品放到了我的手中，我一看，啊!有這么多書(shū)呀!只見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)“60個(gè)中國孩子眼中的媽媽”幾個(gè)醒目的藝術(shù)體字。這套書(shū)有四本，我的作文也編到了里面。這時(shí)，我激動(dòng)地抬起頭，望著(zhù)培養我的老師，老師正慈祥地看著(zhù)我笑呢!我想:為了提高我的寫(xiě)作興趣，老師耐心地輔導，精心地指導我修改作文，我才能獲得最佳征文獎。想到這兒，我不加思索地將其中一本書(shū)鄭重地送到老師手里。老師接過(guò)書(shū)后，笑得更甜了，我也笑了。 中午，我回到家后，連忙向媽媽報喜，媽媽也樂(lè )得合不攏嘴，并鼓勵我再接再厲。我思索著(zhù)媽媽的話(huà)，耳邊又響起了老師平時(shí)的諄諄教導:“一份汗水，一份收獲……”眼前又浮現出老師指導我修改作文時(shí)的情景……
解析收獲作文900字 篇16
讀書(shū)是什么？讀書(shū)是豐富你的思想，讓你活的充實(shí)，但讀書(shū)不是死記硬背，而是有方法的，也不是把書(shū)讀死，而是要把書(shū)讀活，讀書(shū)是與生活息息相關(guān)，你讀書(shū)的內容，一定要實(shí)踐，因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，這樣你才真正學(xué)到書(shū)本里的知識，下面我給大家講一下幾位名人的故事。
大家都知道愛(ài)因斯坦吧！他是一個(gè)非常著(zhù)名的科學(xué)家，小時(shí)候都稱(chēng)他為傻子，他學(xué)習成績(jì)非常的差，他的好奇心比較強，老師在上課的時(shí)候，他經(jīng)常問(wèn)出各種問(wèn)題，比如一加一為什么等于二？為什么人要學(xué)習？老師每一次都被氣的怒不可遏，還有一次手工課，老師要求每位同學(xué)都做條凳子，愛(ài)因斯坦把他的凳子拿了出來(lái)，他的凳子做的歪七扭八，老師拿起他的凳子取笑起來(lái)說(shuō)：世界上沒(méi)有再比這條凳子再丑了的吧！愛(ài)因斯坦說(shuō)道：老師你錯了，比這條凳子更丑的有兩條，愛(ài)因斯坦拿出了另外兩條凳子，老師目瞪口呆的望著(zhù)他，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)，愛(ài)因斯坦被校長(cháng)勸退，說(shuō)懷疑他的智商，愛(ài)因斯坦回到家，就對周邊的任何東西都擺弄起來(lái)，她的媽媽發(fā)現了這一特點(diǎn)，給他買(mǎi)了許多科學(xué)有關(guān)的書(shū)，讓他自己去探究，雖然他不懂，但他的好奇心促使他去弄懂，后來(lái)他成為了著(zhù)名的科學(xué)家。
比爾蓋茨，全球個(gè)人計算機軟件的領(lǐng)先供應商——微軟公司的創(chuàng )始人，全球億萬(wàn)富翁，擁有400億美元的首富，而這些成就是他靠自己的'實(shí)力獲得的，他是個(gè)喜歡電子的人，小時(shí)候上學(xué)，他的學(xué)校租了一臺電腦，這些錢(qián)都是靠家長(cháng)和學(xué)校收集的，他對這臺電腦產(chǎn)生了興趣每天一有空就和他的小伙伴來(lái)擺弄這臺電腦，他們?yōu)檫@臺電腦編訂了一套程序，他們可以在電腦上玩月球登陸的游戲，好景不長(cháng)，學(xué)校付不起這昂貴的租金，只好撤了，比爾蓋茨想到了一個(gè)辦法，去電腦公司幫忙找bug，他們不需要工資，只需要換取對電腦的使用時(shí)間，這樣他們就能搞懂電腦的程序了，有一次公司的電腦受到了電腦病毒的干擾，幾個(gè)高級技工都無(wú)法修理，比爾蓋茨就說(shuō)他自己去試一試，結果他找到了病根解決了這個(gè)難題，按照當時(shí)的法律，不能向未成年人支付工資，于是老板就給他價(jià)值幾萬(wàn)美元的電腦，比爾蓋茨得到了第一臺電腦，后來(lái)他為第一臺微型計算機——mltsaltair開(kāi)發(fā)了basic編程語(yǔ)言。
以上這些故事說(shuō)明只有實(shí)踐才能獲得收獲，讀書(shū)也是一樣，做每件事情都要實(shí)踐，這就是成功的秘訣，讀書(shū)與實(shí)踐收獲。
解析收獲作文900字 篇17
時(shí)光荏苒，我們也在漸漸長(cháng)大�；厥谆仡^回憶往事，我們經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )都歷歷在目。我們雖然落空過(guò)，但更多的是我們收獲過(guò)。而我們慢慢的會(huì )從中體味到，落空的是缺點(diǎn)，收獲的是優(yōu)點(diǎn)。
還記得，初中的時(shí)候：那時(shí)，我似乎完整不知道自己曾經(jīng)告別了童年時(shí)代。所以，我和小學(xué)一樣，十分的幼稚。家里的人都說(shuō)我還沒(méi)有長(cháng)醒，我也完整沒(méi)聽(tīng)出來(lái)過(guò)�？芍钡接幸惶�，一件事突然啟發(fā)了我。
那是一個(gè)陽(yáng)黑暗媚的下晝，天氣異常的晴朗。我也呆在家里面閑著(zhù)無(wú)聊，想出去玩玩。因而就騎著(zhù)單車(chē)，到處亂竄。晴朗的下晝在外面閑逛，實(shí)在是人生中最好不外的一件事了。我加快了速度，想體味風(fēng)給我帶來(lái)的涼爽�？烧斘遗Φ臅r(shí)候，很不幸的事情發(fā)生了。因為我速度太快，再加上我看著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景。所以，并沒(méi)有看前面的路。就在這時(shí)，一個(gè)黑影突然惹起了我的注意。我轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)前方，原來(lái)是一個(gè)人。我立馬按住了剎車(chē)，可是因為我騎的太快，所以單車(chē)并沒(méi)有立刻停下來(lái)。最后，我還是撞上了。
過(guò)了幾秒，我才慢慢的從地上爬了起來(lái)。一個(gè)深沉的感喟聲，使我回過(guò)了頭。是一個(gè)老奶奶，菜籃里的菜，撒了一地�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我慌了，不知道該怎么做。我想逃跑，但是旁邊漸漸的走來(lái)了人。我目下當今不知所措，但又想逃避旁人的`眼光。最后，我終于決議了：將老奶奶背進(jìn)醫院。我問(wèn)了問(wèn)老奶奶情況，問(wèn)她是否同意讓我背她去醫院。我蹲了下來(lái),讓老奶奶趴在我的背上。周?chē)娜苏坡曧懫�，可就在這時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)熟悉的眼睛，仿佛是爸爸，他嚴厲的眼神，我是不會(huì )遺忘的。我逃避了，我背著(zhù)老奶奶走向了醫院。老奶奶并不重，所以我很快就到了不遠的醫院。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)略的檢查，醫生說(shuō)老奶奶并無(wú)大礙，之后，老奶奶也諒解了我，這時(shí)我才松了口氣�？捎忠粋�(gè)問(wèn)題來(lái)了，我該怎們歸去交代呢？當時(shí)爸爸在場(chǎng)看到清清晰楚的看著(zhù)，按照他的個(gè)性，非要把我吃了不可。因而，我懷著(zhù)膽怯的心情，走回了家，慢吞吞的開(kāi)了門(mén)。當我推開(kāi)門(mén)的那一霎那，我驚呆了。桌子上擺滿(mǎn)了，我最喜歡吃的菜。我充滿(mǎn)疑惑的問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)，當時(shí)爸爸看著(zhù)我在場(chǎng)的一舉一動(dòng)，心里其實(shí)很欣慰的。因為，他們覺(jué)得我長(cháng)大了。
原來(lái)這就是長(cháng)大了的味道，苦中有甜。收獲了許多成熟，丟掉了許多幼稚，得到了許多道理，丟掉了許多幻想。這恐怕就是我們所得到的或落空的吧！多與少，得到的更多，丟掉的越少。
解析收獲作文900字 篇18
一早起來(lái)，我推開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現外面正下著(zhù)小雨；一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來(lái)，讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。
早餐過(guò)后，媽媽冒著(zhù)雨把我送到了學(xué)校，因為今天是拿成績(jì)單的日子。我面無(wú)表情地走進(jìn)教室，安靜地坐到了自己的座位上。周?chē)耐瑢W(xué)都在交流著(zhù)各自的成績(jì)，個(gè)個(gè)喜形于色。雖然，我也早就知道了自己這次考得還不錯，但是由于平時(shí)的成績(jì)不夠穩定，所以媽媽告訴我這次拿獎狀肯定是沒(méi)希望了。所以，我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
劉老師宣布完成績(jì)后，就開(kāi)始公布“三好學(xué)生”的'名單。突然，一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起，讓我一時(shí)緩不過(guò)神來(lái)，好一會(huì )兒，我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”，這可真是太意外了！我高興地接過(guò)老師手中那紅紅的獎狀，心里了開(kāi)了花。
媽媽告訴我，這是老師對我進(jìn)步的一種鼓勵，讓我絕對不能驕傲。我想，這是我上一年級以來(lái)最大的收獲，它將是我今后不斷努力前行的動(dòng)力！
追問(wèn)：
不要是不現實(shí)的答案，就像這個(gè)。太虛假，老師一看就看出來(lái)是假的
回答：
今天我意外的收到了兩本書(shū)，這到底是怎么一回事呢？讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧！
今天爸爸很早就回來(lái)了，他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，我問(wèn)他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書(shū)，是誰(shuí)寄來(lái)的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái)，他說(shuō)可能是人家放錯了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱，立刻心里有了一連串的問(wèn)號：爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……
終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，過(guò)了一會(huì )兒我問(wèn)爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書(shū)，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時(shí)竟答不上來(lái)，我一看就看出來(lái)了，終于我忍不住了，問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書(shū)，為什么……”
爸爸低聲說(shuō)：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)弄丟了，所以我幫你買(mǎi)回來(lái)了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發(fā)現那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了，但我并沒(méi)有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書(shū)丟了有什么關(guān)系，哪兒能比得上父子的感情阿！
解析收獲作文900字 篇19
在今年揭曉的中央電視臺第二屆“感動(dòng)中國”的大人物中，有幾位似乎從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)公眾的視野，名不見(jiàn)經(jīng)傳的人物卻在過(guò)去的一年中，和閃光的人物一起感動(dòng)中國。從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨的徐本禹；危險中保全試飛樣機，驚天一落，創(chuàng )造了奇跡的梁萬(wàn)��；傳遞溫暖匯聚愛(ài)心，揭開(kāi)艾滋病蓋子的.桂希恩；毒販子嚇不怕、買(mǎi)不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當這些原本平凡的人物名字出現在“感動(dòng)中國”的揭曉榜上時(shí)，很多人都感到意外，但試問(wèn)，如果沒(méi)有無(wú)私的奉獻精神，沒(méi)有堅守困境的頑強精神，沒(méi)有非凡的業(yè)績(jì)和舉動(dòng)，他們何以感動(dòng)中國？由此可見(jiàn)，一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中，只有付出了才會(huì )有收獲！
不僅在國內，在國外我們也可以看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的例子，馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍能著(zhù)成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家；牛頓發(fā)現能量守恒與轉化定律；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；貝爾發(fā)明了電話(huà)……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng )新的科學(xué)精神是分不開(kāi)的，與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。
大到偉大的科學(xué)家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都可以發(fā)現“出人意料和情理之中”的事情，看著(zhù)成績(jì)單上“黑馬”們的成績(jì)，在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績(jì)背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機遇只屬于那些有準備的頭腦。
出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦――沒(méi)有付出哪有累累碩果？
解析收獲作文900字 篇21
秋天是收獲的季節。奶奶打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“果實(shí)都熟了!你們來(lái)不來(lái)呀!”我說(shuō)：“我很想回去�！庇谑俏揖桶堰@個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸同意了，我高興極了!終于到了國慶節長(cháng)假，我們一家早早地就坐上旅游車(chē)啟程了。一路上我一直貼窗遠望，看著(zhù)一畦畦金黃色的稻田，隨著(zhù)風(fēng)形成一片片稻浪。遠處有一片翠綠的柿子樹(shù)，金燦燦的柿子隱藏在濃密的葉子后面，只露出半邊臉，對著(zhù)路人微笑。我來(lái)到田野心情格外舒暢。
我終于來(lái)到奶奶家，奶奶帶我們來(lái)到田地里。我看見(jiàn)地里的玉米已經(jīng)成熟了，金燦燦的棒子像咧開(kāi)嘴巴在樂(lè )。我們把掰下來(lái)的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任務(wù)是剝玉米皮，奶奶說(shuō)：“你先看我怎么做�！蹦棠滔劝延衩椎钠冮_(kāi)，左手把后面的根攥緊，右手握住玉米，然后用力一掰，玉米就剝了出來(lái)。奶奶問(wèn)我：“會(huì )了嗎?”我說(shuō)：“會(huì )了”，我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的任務(wù)是晾曬玉米，爸爸先把梯子靠在屋檐上，再慢慢爬爬上去，然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里，爸爸用繩子把籃子拉上去，最后把玉米一個(gè)個(gè)擺在屋頂。
我看見(jiàn)各家各戶(hù)，有的剝玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;還有的摘水果，一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，不時(shí)飛到樹(shù)上偷吃成熟的水果;不時(shí)飛到地上偷吃玉米粒，它們一見(jiàn)有人走來(lái)，就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著(zhù)灑落在地上的玉米粒，連它們都知道不要浪費一粒糧食。
這次我回奶奶家，欣賞了鄉村美麗的景色，雖然勞動(dòng)的很辛苦，但我學(xué)到了很多知識，并且收獲了許多糧食和喜樂(lè )，我知道吃的糧食是來(lái)之不易的，我們更要珍惜糧食。
登上長(cháng)城我已氣喘吁吁，但我被眼前這雄偉的建筑所震撼。從簡(jiǎn)介上我了解到慕田峪長(cháng)城是明初朱元璋手下大將徐達在北齊遺址上建成的。它與其他長(cháng)城的最大不同就是景區草木茂盛，樹(shù)木成林，植被覆蓋率達96%，這種大面積的`植被覆蓋是其他長(cháng)城所不可比的。我在想，也許到金秋十月，這里會(huì )是一片火紅。這是我今天第二個(gè)收獲--知道了有關(guān)慕田峪長(cháng)城的知識。
一天愉快的旅行很快就結束了，帶著(zhù)美麗的景色，懷揣著(zhù)古老長(cháng)城的文明，我們踏上了歸途。這時(shí)我發(fā)現，在這金秋時(shí)節，我還有更大的收獲，這收獲是什么也代替不了的，那就是一天的好心情。帶著(zhù)這種好心情，我會(huì )更加努力的投入到緊張的學(xué)習中。
解析收獲作文900字 篇22
我的一位美女朋友是中國文字博物館的自愿者，我們常在網(wǎng)上聊天，常在公園里散步。那天，她告訴我：中國文字博物館要招募小自愿者。在朋友的建議下，并征得孩子的同意，我給孩子報了名。
孩子有點(diǎn)內向，我很想找個(gè)機會(huì )讓他鍛煉一下，這也是我傾向孩子去當小自愿者的一個(gè)因素，但孩子提出了一個(gè)“苛刻”的條件，那就是——我也要去報名當一名成人自愿者。我的普通話(huà)不標準，雖然，我曾在《安陽(yáng)文化大講堂》主講過(guò)，也曾為人師，不過(guò)那都是山寨版的老師。美女朋友知道孩子的想法后，也鼓勵我報名去當成人自愿者，因為他們都知道我喜歡殷商文化，喜歡甲骨文，成為一名自愿者，可以去博物館整理一些資料，這樣，就可以發(fā)揮我的.特長(cháng)。于是，我和孩子都報了名。
面試前，我和孩子都做了充分的準備，我們把《自我介紹》背的滾瓜爛熟，尤其是孩子，睡覺(jué)時(shí)，還在背臺詞，最后那幾天，我們在鏡子面前模擬了無(wú)數遍，模擬后，我們互相挑毛病，面試時(shí)，我們順利通過(guò)。
培訓后第一周的周六下午，我們要接受老志愿者的考核，孩子考核的內容是《倉頡造字》，成人考核的內容是講解博物館和甲骨文展廳。孩子很用功，也很自信，因為他領(lǐng)教了一個(gè)資深小自愿者的水平，他說(shuō)：“爸爸，我只要用功，就一定能超過(guò)那個(gè)小自愿者，就那水平，還是資深呢�！钡⒆訉ξ业摹扒巴尽庇悬c(diǎn)擔心，畢竟我的普通話(huà)不過(guò)關(guān)。我告訴孩子：“你是鮮花，我是綠葉，我就是你的陪襯�！彪m然如此，我還是很認真的準備著(zhù)，把講解詞背了許多遍，周六上午，我們還去現場(chǎng)模擬，但在周六下午考核時(shí)，孩子通過(guò)了，我卻放棄了。
我放棄，并不是我不具備成為一名自愿者的能力，也不是沒(méi)有“幫助別人，快樂(lè )自己”的愿望，而是我不具備當一名自愿者所具備的條件：我的一位朋友是仿古專(zhuān)家，他是中國文字博物館外觀(guān)的裝飾者，也是中國文字博物館主干道上28塊銅質(zhì)甲骨文的仿制者，而中國文字博物館的講解稿，則是我的另一位朋友參與撰寫(xiě)的，就是在這些朋友的影響下，我才以殷商文化“愛(ài)好者”的名義，走上《安陽(yáng)文化大講堂》并主講殷商文化。而成為一名自愿者，必須會(huì )講普通話(huà)，我雖然愿意用自己的知識和能力去做些力所能及的事，為大家服務(wù)，但我的普通話(huà)不過(guò)關(guān)。
揚長(cháng)避短，順其自然，選擇放棄，也是一種收獲。好在孩子是鮮花。孩子，繼續加油！
解析收獲作文900字 篇23
架起畫(huà)板，換上一張嶄新的白紙，用輕質(zhì)小刀削好了鉛筆，開(kāi)始用右手描摹遠處的靜物。
亦是日此，日復一日地在這畫(huà)室中勾勒這些石膏雕塑，燈光永遠只打在雕塑的右上方，左下方僅僅是一片黑暗，只是要從黑暗找到那星星點(diǎn)點(diǎn)的變化。我只是一個(gè)往畫(huà)板上添加靈魂的人，在白紙上用筆尖來(lái)回排線(xiàn)，停下看時(shí)，因為一點(diǎn)點(diǎn)的不相同就擦去，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，只能聽(tīng)到筆尖與白紙摩擦產(chǎn)生的聲響。
一個(gè)身影出現在我身后，她淡淡地對我說(shuō)：“起來(lái)，我幫你改一下�！笔堑�，她是我的老師，在畫(huà)室中每個(gè)人都屏住了聲音、氣息。
她將我的畫(huà)擦去，留下小片的框架，修改，這雙靈巧的手將我的畫(huà)改得更加富有立體感了。她一邊舞動(dòng)著(zhù)鉛筆，一邊對我說(shuō)，每一個(gè)畫(huà)板的主人，每一張紙的主人，都應當學(xué)會(huì )修改，讓它們接近完美，越來(lái)越接近。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，她起身，我又拿起鉛筆。
“嗯，是時(shí)候加強陰影，拉出暗面了。對，該換只鉛筆了。這樣不行，顯示不出暗面與陰面的差距，擦掉吧！”我的內心生了一根長(cháng)長(cháng)的藤蔓，藤蔓上有許多刺，我在用橡皮把尖角擦去，再用鉛筆渲染出綠色的葉。
下課了，午后5點(diǎn)，太陽(yáng)已西垂，余暉渲染了天空，大家都去洗手了，我不知為何，一心想要把那幅畫(huà)畫(huà)好，老師說(shuō)，這樣沒(méi)質(zhì)量，讓我明天來(lái)。我把畫(huà)帶回了家。
傍晚，星星在天空中嵌著(zhù)，它們如黑夜中的燈一直在付出。而火，在白熾燈的照亮下，也開(kāi)始了渲染。
看著(zhù)背景被我一點(diǎn)點(diǎn)地渲染，那長(cháng)長(cháng)的藤蔓越來(lái)越茂盛，讓我有一種幸福感。
次日，我將那張畫(huà)交給老師，老師又將我的畫(huà)進(jìn)行了修改，橡皮屑從紙卷上抖落，手在紙片上磨出嘩嘩的聲響，筆尖因為多次摩擦而漸漸變鈍了，又將它的棕衣細細削去。黑色的碳露出，我又接著(zhù)修改，燈光又打開(kāi)了，回顧一下物體的原貌，還真是大有不同啊，我心灰意冷：為什么？我的付出沒(méi)有收獲？是不是我本就不應該畫(huà)畫(huà)，我連常人的天賦都沒(méi)有，我是萬(wàn)顆釘子中被打歪的那個(gè)……
但是通過(guò)窗玻璃，看到在地板上的亮點(diǎn)，我又堅信付出是有收獲的'，開(kāi)始擦去，開(kāi)始畫(huà)兒……要結束了，擦去，畫(huà)兒。
在這乏躁無(wú)味的過(guò)程中，我看到了我的作品，張開(kāi)雙手，右手的無(wú)名指上的繭已被炭染成了一片黑。
這黑代表了我的付出，代表了我的一直堅持，在燈光漸漸變亮的過(guò)程中，我體會(huì )到“因為付出，所以收獲�！�
解析收獲作文900字 篇24
美好的日子總是過(guò)得很快，兩個(gè)月愉快的暑假生活終離我們而去。對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)月是豐富多彩的，開(kāi)心快樂(lè )的。因為我們可以陪著(zhù)爸爸媽媽們一起去旅游，開(kāi)闊視野；可以去探望很久不見(jiàn)的朋友或是親人；可以盡情地在家里玩電腦游戲；可以好好釋放這么久的學(xué)習壓力；可以……但是對于我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)月使我非常忙碌，也讓我感到很自豪，因為在這兩個(gè)月里，我有了很多收獲。
剛放假不久，我又進(jìn)入了緊張的學(xué)習生活。因為，暑假過(guò)后，我就是一名初二的學(xué)生了，我學(xué)習的東西會(huì )更加的繁雜，如果不比別人更用功一些，怎么能在那幾百人當中取得好名次，好成績(jì)？所以我絲毫不敢放松，怠懈。于是，我去了一家暑假輔導中心補課，每天早上七點(diǎn)準時(shí)起床，大概八點(diǎn)的時(shí)候就要到那上課，我覺(jué)得每天過(guò)得都特別的充實(shí)，很開(kāi)心，很滿(mǎn)足。每天最大的樂(lè )趣就是和老師，同學(xué)們在一起，一起學(xué)習，一起討論，一起打鬧，一起嬉戲，一起回家……我每天認真聽(tīng)課，積極發(fā)言，學(xué)到了許多知識。這是我學(xué)習上的收獲。
暑假期間，我從看的電視劇和電影里的角色也學(xué)到了很多做人的道理�？赐炅�120集的大型歷史電視劇《隋唐英雄》，我被里面劉，曉，慶所飾演的蕭后那種仁慈，智慧，胸懷天下的偉大氣魄所深深的折服；以及唐太宗李世民的軍事才能，領(lǐng)導能力，胸懷大局的天子氣概所佩服；還有眾多的英雄豪杰在戰場(chǎng)上所表現出來(lái)的英勇無(wú)畏，不怕?tīng)奚暮陚鈩荨彩峭ㄟ^(guò)這部劇，從此踏上了追星的這條不歸路……劉，曉，慶成為了我的`女神。喜歡她，不僅是因為她漂亮，而是因為她散發(fā)出歲歲有人愛(ài)，時(shí)時(shí)有人追的獨特風(fēng)情，她經(jīng)歷過(guò)人生的大起大落依舊魅力無(wú)敵。她也使我明白了許多做人的道理，她說(shuō)過(guò)“每活一天都是賺來(lái)的”。所以我們更應該珍惜我們現在所擁有的，珍惜身邊的親情，友情，乃至師生情。正是她的那種堅強執著(zhù)的毅力，才使她從每天工資只有50元成為中國億萬(wàn)富姐，又從億萬(wàn)富姐變得一無(wú)所有，最后她又從零開(kāi)始，東山再起。她教會(huì )了我無(wú)論遇到什么事情都要堅強�！俺松�，一切都是小事”。對，的確如此。她的這句話(huà)讓我思考了很久。這是我追星的收獲。
都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，這句話(huà)一點(diǎn)都不假。暑假里，我更是媽媽的好幫手，媽媽做些力所能及的家務(wù)以外，我還跟著(zhù)媽媽學(xué)會(huì )做幾道簡(jiǎn)單的家常菜呢！
絢麗多彩的暑假生活，讓我學(xué)到了知識，得到了鍛煉。真是收獲多多，值得留戀。
解析收獲作文900字 篇25
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@不嗎，我們學(xué)校就開(kāi)展了“美在旅途”研學(xué)旅行活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們在與平常不同的生活中拓展視野，豐富知識，加深與自然和文化的親切感，增加對集體生活方式和社會(huì )公共道德的體驗。
本次研學(xué)旅行活動(dòng)我也是早有耳聞，因為在我們之前的九年級的學(xué)哥學(xué)姐們也參加了這次活動(dòng)，并且聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)挺有意思的，這又讓我更加期待這次研學(xué)旅行活動(dòng)。
一大早，我就滿(mǎn)心歡喜的拖著(zhù)大包，背著(zhù)小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車(chē)，認為這一定會(huì )是個(gè)輕松有趣的'旅行。大巴車(chē)上，同學(xué)們有的拿著(zhù)筆記本隨時(shí)記錄著(zhù)發(fā)生的小事，有的同學(xué)在欣賞著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)在唱著(zhù)歌，聊著(zhù)天，車(chē)上熱鬧極了，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。隨著(zhù)一片歡笑聲中，我們到達了研學(xué)旅行的第一站-民勤縣防沙治沙紀念館。館內解說(shuō)員精彩的解說(shuō)，使我明白了民勤人民的治沙過(guò)程喝他們的頑強，不畏艱難，堅忍不拔和勤勞。字里行間透露出民勤人民同風(fēng)沙斗爭到底的決心和希望。
接著(zhù)，我們乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了亞洲最大的水庫-紅崖山水庫。途中，我們看見(jiàn)了民勤縣防沙治沙紀念塔，看見(jiàn)了民勤人民治沙的基地。紅崖山水庫是一座沙漠水庫，處于騰格里沙漠和巴丹吉林沙漠兩大沙漠包圍之中，被人們譽(yù)為“瀚海明珠”，大漠深處有黑山古堡遺址，有“紅山隱豹，黑山積雪”等美妙的神話(huà)傳說(shuō)。屬于亞洲最大的人工沙漠水庫。登上紅崖山水庫的大壩，俯瞰四周，水域一望無(wú)垠，不免產(chǎn)生一種居高臨下的感覺(jué)。繼續向前走，我的眼前仿佛展現出一幅民勤人民修筑水庫大壩的情景，她們不畏艱苦，汗流浹背，只為能讓自己的家鄉變得更加美麗富饒。
我們踏上了此次研學(xué)旅行的最后一站，也是我們最期待，最喜歡的地方-民勤紅旗谷。紅旗谷按照“修舊如舊，古樸典雅”的理念，打造了一個(gè)全新的農村村莊景象，深受游客們的青睞。同學(xué)們吃過(guò)午飯后，飽足了勁，都爭相開(kāi)始了自己的游玩項目，他們有的在蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，還有的在組隊比賽騎自行車(chē)，他們個(gè)個(gè)玩的都非常開(kāi)心，度過(guò)了愉快的一天。
本次愉快而又豐富充實(shí)的研學(xué)旅行活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次活動(dòng)使我們更加了解大自然，更加向往大自然的美好風(fēng)景，也讓我們豐富了課外知識，拓展了我們的視野，讓我們得知識變得更加飽滿(mǎn)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：本次研學(xué)旅行活動(dòng)使我受益匪淺！
解析收獲作文900字 篇26
如果把坎坷看成一種調味品，你就會(huì )感到坎坷的生活也有滋味�！}記
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。挫折如詩(shī)挫折如詩(shī)，描述歷練的成功。軍訓，可怕的詞語(yǔ)，光聽(tīng)著(zhù)都會(huì )感到一陣瑟瑟寒意。然而你無(wú)論再害怕，再不想去，都是沒(méi)用的。軍訓的代
名詞便是歷練之地。再嬌生慣養的孩子在這里也會(huì )收斂脾氣。畢竟，誰(shuí)都不想挨教官的抽！在這里，你無(wú)疑于會(huì )經(jīng)歷許多挫折。就比如說(shuō)我。不會(huì )疊被子！那啥方塊被真是，弄得我頭都大了！但是，你能不疊嗎？呵呵，當然不行。而且不僅要疊，還要疊好。要不然，又是一頓痛罵，如狂風(fēng)暴雨般…那滋味，就像老壇酸菜牛肉面，夠酸爽！不過(guò)，怕歸怕，別說(shuō)，效果也是真的好，五天下來(lái)，成長(cháng)了許多…所以說(shuō)其實(shí)困難并不可怕，可怕的是向困難低頭。面對困難，想的第一件事不應該是害怕，而應該是想到戰勝困難后的快樂(lè )與喜悅，朝著(zhù)這個(gè)目標勇敢地出發(fā)，困難就會(huì )被你遠遠地拋在后頭，直到消失。挫折如畫(huà)挫折如畫(huà)，勾勒收獲的喜悅。其實(shí)能描述成功的喜悅的，最貼近也是每個(gè)人都有的，就是獎?wù)禄蛘擢劆盍�。每一塊獎?wù)禄蛘呙恳粡埅劆�，都當思�?lái)之不易。畢竟，你要不耕耘，哪兒來(lái)的收獲？所以，獎?wù)潞酮劆疃际俏覀兣Φ慕Y果！但是，拿獎的過(guò)程很輕松也很容易，這是人都知道！但是獲得獎勵的過(guò)程就不那么的輕松容易了��！于是，挫折又來(lái)了…有些人選擇了跨越，有些人選擇了放棄。但是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？”所以讓我們一起點(diǎn)亮生命的`蠟燭；邁過(guò)生命的坎；向著(zhù)光明與勝利大步走去吧！想成功就要面對困難，不要放棄，摔倒了就站起來(lái)。只有揚起信心，堅持不懈。才能品嘗到成功的果實(shí)。挫折如書(shū)挫折如書(shū)，記錄成長(cháng)的篇章。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，免不了一波接一波的挫折，在這些挫折中，我們漸漸成長(cháng)，成熟。人生要得到歡樂(lè )就必須能承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程。而那些挫折，就像一本書(shū)一樣，記錄我們成長(cháng)的篇章。從失敗中汲取成功的秘訣；從挫折中站起來(lái)對決；從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中采集、收獲未來(lái)的食譜，去營(yíng)造美味、可口的未來(lái)。腳踏實(shí)地，努力奮斗，永不放棄，相信自己！努力現在，收獲未來(lái)！
解析收獲作文900字 篇27
坐在時(shí)間的海洋中，我靜靜地欣賞這片浩渺的大海。我捧起一朵浪花，時(shí)間定格在那一天，北侖區詩(shī)詞大會(huì )的團體總決賽。
經(jīng)過(guò)層層選拔和比賽，我和我們學(xué)校其他班級的兩名學(xué)生，站在了北侖區詩(shī)詞大會(huì )的團體總決賽賽場(chǎng)上。在此之前，我們三個(gè)人，齊心合力，過(guò)五關(guān)，斬六將，在初賽中成功地PK掉了其他六個(gè)隊。又經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的訓練，我們的詩(shī)詞水平已突飛猛進(jìn)。在個(gè)人賽中，我就脫穎而出，獲得了冠軍。對于這次團體決賽，我們也是志在必得，期待奪取“冠軍”的寶座。
比賽一開(kāi)始，學(xué)校的后援團就十分帶勁兒，加油助威，聲勢浩大。我們自然也是士氣高漲，不負眾望。第一輪，理所當然地拿到了滿(mǎn)分。
第二輪是搶答題。我們三人小隊負責搶答的同學(xué)眼明手快，搶到了一題。只要我們再搶到一題，就可以進(jìn)入冠軍爭奪戰了。到了倒數第二題，是一道聽(tīng)音題，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，熟悉的《水調歌頭》在耳邊響起�！叭�、二、一，開(kāi)始搶答�！薄按稹弊忠怀隹�，負責搶答的同學(xué)就迅雷不及掩耳之勢的速度按下了搶答器。綠燈亮起，我想也沒(méi)想就對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)“這是蘇軾的《水調歌頭》�！贝鸷�，我們都暗暗地松了一口氣，想著(zhù)這回一定穩贏(yíng)了。沒(méi)想到，正確答案出來(lái)了，是“蘇軾的《水調歌頭.明月幾時(shí)有》”。主持人問(wèn)評委，評委認為我們答的是錯的，理由是蘇軾寫(xiě)的《水調個(gè)頭》不只這一首，這樣的答題不嚴謹。我們也據理力爭，告訴評委我們語(yǔ)文書(shū)上就只有詞牌名，而且問(wèn)的也只是詩(shī)題，并沒(méi)有說(shuō)是哪一首。但是，評委還是認定我們答題是錯的，沒(méi)辦法，扣了十分后，我們就這樣遺撼的離場(chǎng)了。
這真是一場(chǎng)意外！我們是具有冠軍實(shí)力的隊伍，卻折在了這樣一個(gè)小細節上。不管怎么說(shuō)，也只能怪我們答題不嚴謹，讓評委抓到了毛病，怨得了誰(shuí)，誰(shuí)讓我們自己不注意細節呢？我們有遺憾，但也是一個(gè)教訓。雖然這次折在了細節上，但如果吸取經(jīng)驗，繼續努力，“卷土重來(lái)未可知”。這個(gè)教訓，也是一個(gè)意外的收獲，是怎么樣也買(mǎi)不來(lái)的。用這一次的教訓，換取以后的'成功，這也是值得了。
我相信，這次我們敗了，但以后會(huì )更加嚴格要求，注意細節，注重答題的嚴謹性，不讓這樣的遺憾再次發(fā)生，這是不是意外的收獲呢？
我輕輕地放回了浪花，離開(kāi)了時(shí)間的海洋。我們追逐夢(mèng)的腳步永不停歇，路上有成功，也會(huì )有失敗，但是這個(gè)意外的收獲，會(huì )一直鞭策著(zhù)我，讓我能夠昂首走向成功。
解析收獲作文900字 篇28
當初秋的涼風(fēng)緩緩親吻著(zhù)我們浸汗的臉頰時(shí)，我們用那淺淺笑顏詮釋著(zhù)我們自己獨有的收獲。
——題記
不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(cháng)的便成了空殼；不是每一抹笑顏都會(huì )燦爛，不自然的便成了強歡。生活不一定一帆風(fēng)順，總需要微笑來(lái)坦然面對一切，人生是如此，軍訓亦是如此。兩個(gè)月的悠閑自在，兩個(gè)月的養尊處優(yōu)，終究還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)來(lái)的第一場(chǎng)“劫難”——軍訓。
每年軍訓，第一個(gè)軍訓目標便是站軍姿。更讓人痛苦的是，竟然從去年的四十分鐘提升到今年的一個(gè)小時(shí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，像枯萎了的雛菊一般沒(méi)勁兒。
但事情總是要經(jīng)歷的，時(shí)間總是會(huì )過(guò)去的。從糾正軍姿開(kāi)始，一位可親可近的，被同學(xué)們稱(chēng)的“粉粉嫩嫩”的教官用他的雙手教會(huì )我們軍人的姿態(tài)：雙腿站直，腳跟靠攏，兩腳呈六十度，重心向下壓，用腳掌站立。五指并攏，緊貼褲縫，抬頭挺胸，頭正身直，平視前方。
起初，站軍姿對于我來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是規范動(dòng)作，并不太難。隨著(zhù)時(shí)間的分分秒秒，秋雨后悶熱的空氣使我的汗珠緊緊相湊，直到浸濕了衣衫。身邊的女同學(xué)逐漸暈倒，我也倍感吃力，腳跟發(fā)麻，腰間酸痛，也不由地有一點(diǎn)兒頭暈目眩了，身子也禁不住些許哆嗦。
此時(shí)，細心的`教官仿佛看出了蹊蹺，已經(jīng)在我身前停住了腳步。我開(kāi)始忐忑不安，以為，會(huì )被拉到隊前做“示范”，可接下來(lái)的一幕令我倍感詫異：
只見(jiàn)他輕輕地伸出手來(lái)，帶著(zhù)淺淺的微笑，說(shuō)道：“看你像要暈了，走，扶你去旁邊休息�！蔽也恢膬簛�(lái)的力氣，立馬站穩了，說(shuō)：“沒(méi)事兒，能堅持！”
教官笑了，我也笑了。
此時(shí)，一縷期待已久了的秋風(fēng)斜面而來(lái)，似乎是為了迎接我這苦悶中唯一的笑顏。我想，這笑容讓我瞬間收獲到堅持，收獲到樂(lè )觀(guān)，收獲到心靜……
是的，不需要太多的語(yǔ)言，只需將嘴角微微上傾，笑著(zhù)面對生活，便是坦然，便有收獲，只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
有時(shí)候，我們把心境放到了陰暗的角落，然而，我們需要給我們自己心里填些陽(yáng)光，這陽(yáng)光也許就是那淺淺的笑顏；或許我們的昨天不夠完美，但我們有今朝相伴，只因為有那自己或他人的淺淺笑顏；或許我們的人生不夠燦爛，但我們的人生并不灰暗，只因為有那淺淺笑顏！
解析收獲作文900字 篇29
“唉，這次考試沒(méi)考好，看來(lái)是我難逃一劫了，”我在自言自語(yǔ)。也許在別人的眼里，這算不了什么，可是對我來(lái)說(shuō)，就不一樣了，回家老媽可能賞我一道菜，那就是“皮帶炒肉絲”了。
在回家的路上一直沒(méi)精打采，進(jìn)門(mén)就撲在床上大哭了一場(chǎng)，不知是因這次沒(méi)考好，還是因害怕被媽媽批評。正當我在傷心時(shí)，突然有人輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，是媽媽。我哭得更傷心了�？赡苁桥卤粙寢尨虻脑拾�，在用哭聲向媽媽求饒。但事實(shí)與我想象的截然不同，媽媽沒(méi)有兇狠的批評我，而是很心平氣和地對我說(shuō)：“是不是沒(méi)有考好試，別哭了。上次考了一百分，你太高興了，也有點(diǎn)驕傲。以前你每天做一頁(yè)‘課課通’，可你自考了好成績(jì)，就不愿做了。我提醒你時(shí)，你還嫌我煩。好了，擦干眼淚吧，抓緊改正錯誤的'題目，爭取下次考試有個(gè)好成績(jì)�！蔽乙幌伦油哆M(jìn)媽媽的懷里，對媽媽說(shuō)：“以后，我一定下功夫學(xué)習，一定再考一百分回來(lái)�！�
從這次失敗考試中，我有了收獲：一個(gè)人在成功時(shí)，不能得意，即使成就很大，也不能驕傲自大。當然，在失意時(shí)，有母親給我的愛(ài)，也讓我更加地積極向上。
第而篇：意外的收獲
記得去年國慶節左右的一天，爺爺奶奶從蘄春到我們家來(lái)，帶來(lái)了兩只母雞，它們都是黃色的羽毛，粉紅色的小冠子，兩只強有力的小翅膀一個(gè)勁地扇個(gè)不停，兩只眼睛機靈地轉著(zhù)，好像是在熟悉新的環(huán)境，小嘴不停地在地上啄著(zhù)。哦，我明白：它們一定是餓了，我忙跑到廚房去抓把米撒在地上，果然它們津津有味地吃了起來(lái)。
吃晚飯的時(shí)候，奶奶神密地說(shuō)：“你們知道這雞的來(lái)歷嗎？這可是意外的收獲呀！”我打趣地說(shuō)：“該不會(huì )是從外星來(lái)的吧！”奶奶一聽(tīng)笑了。
原來(lái)去年的清明節，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見(jiàn)一只母雞帶著(zhù)一群小雞仔正悠閑地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰(shuí)家的雞群跑到我家來(lái)了。仔細一看，這只大母雞不正是自家的那只嗎？再四處查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋殼，哦，明白了，一定是那只大母雞不知是什么時(shí)候下了一窩蛋，又神不知鬼不覺(jué)地卵出了小雞，奶奶和爺爺高興得像孩子似的，逢人便說(shuō)，并悉心地喂養起來(lái)，看著(zhù)小雞一天一天地長(cháng)大，他們心里盤(pán)算著(zhù)怎么處理，這不，到黃州來(lái)就帶來(lái)了兩只。
我聽(tīng)入了迷，說(shuō)什么也不讓爸爸殺它們，我每天都按時(shí)給它們喂食，一直到過(guò)年。
解析收獲作文900字 篇30
作家史鐵生先生有篇文章讓我印象深刻，他曾寫(xiě)道：生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿(mǎn)足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽�？人粤�，才體會(huì )不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí)，
我老想，不能直立行走豈不把人的特點(diǎn)搞丟了便覺(jué)天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數日只能歪七扭八地躺著(zhù)，才看見(jiàn)端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來(lái)又患尿毒癥，經(jīng)�；杌枞徊荒芩枷�，就更加懷戀起往日時(shí)光。終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運的，任何災難前面都可能再加上一個(gè)‘更’字。
這段話(huà)給了我巨大的震撼，引起我的思考。如果沒(méi)有疾病、沒(méi)有災害、沒(méi)有苦難，我們是不是就體會(huì )不到幸福呢在沒(méi)有看到這段話(huà)之前，我沒(méi)有思考過(guò)什么是幸福，也沒(méi)有想過(guò)怎樣才能過(guò)得幸福，日復一日的重復著(zhù)上課、下課、備課、聽(tīng)課、改作業(yè)、談心的平常生活。慢慢的，我明白了，史鐵生先生話(huà)語(yǔ)的含義：平淡的、簡(jiǎn)單的就是幸福。只是如果有了疾病、災害，苦難，我們就更加懷戀平淡的日子，更加感覺(jué)到平淡中，幸福無(wú)處不在。
在我的生活上，父母身體健康，性格爽朗；妻子工作穩定——每個(gè)人都有生活的目標和方向，一家人相處的和睦愉快。這樣和諧的家庭，讓我的生活也安穩愜意，解除了工作的后顧之憂(yōu)。
在我的工作上，過(guò)去的幾年，是踏實(shí)的、快樂(lè )的。從一個(gè)初上講臺，毫無(wú)經(jīng)驗的嫩頭小子，成長(cháng)為一個(gè)精干的教師，中間的過(guò)程是曲折的'，也是充實(shí)的，更是讓人欣喜和充滿(mǎn)希望的。幾年里，絕大部分時(shí)間都是和學(xué)生們一起度過(guò)的。日常課堂上，他們有精彩的課堂表現，為自己贏(yíng)得掌聲；也有偶爾的任性和
張揚，被我一番批評教育；考試失利后，他們有難以忍受的眼淚；考試進(jìn)步時(shí)，他們有燦爛的笑容；競技舞臺上，他們有歡呼的掌聲，美麗的鮮花；高考戰場(chǎng)上，他們有失敗的懊惱，也有有成功的喜悅。和他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑和眼淚，共同組成了我幸福的職業(yè)生涯。
幾年的教育路上，我是幸運的，學(xué)校的信任、家長(cháng)的信賴(lài)、學(xué)生的支持，是我工作的最大動(dòng)力。一直以來(lái)，與學(xué)生相處，與他們一同成長(cháng)、進(jìn)步，簡(jiǎn)單、融洽的相處，是教育工作最大的收獲。
在剛過(guò)去的端午節，收到了很多學(xué)生的祝福，寥寥幾字：老師，端午節快樂(lè )!非常簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，很平常的幾個(gè)字，卻讓我感覺(jué)到來(lái)自學(xué)生的暖暖的情誼。
平靜的工作，淡淡的幸福，畫(huà)出幸福的一條最淺的底線(xiàn)，讓我從最平常的教學(xué)、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。
解析收獲作文900字 篇31
一分實(shí)踐，一分收獲。沒(méi)想到就在這個(gè)平常而普通的星期六，卻令我有了意外的收獲。
周六，我和媽媽受邀參加了學(xué)校組織的大型公益活動(dòng)——愛(ài)心手拉手。我們滿(mǎn)懷著(zhù)期待、興奮與好奇進(jìn)入了活動(dòng)地點(diǎn)——體育館。剛邁進(jìn)體育館，迎面而來(lái)的便是身著(zhù)一身紅衣，臉上洋溢著(zhù)青春笑容的義工，望著(zhù)他們臉上洋溢的笑容，我也被這氛圍感染，不禁露出笑容。
這時(shí)耳邊忽的卻傳來(lái)樂(lè )曲聲，只見(jiàn)身邊的義工突然將我們拉近一個(gè)小圈子，帶領(lǐng)我們歡快地舞動(dòng)。就在那一瞬，我猛地一抬頭望向身旁的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她有些許皺紋的臉上露出孩童般的笑容。我定格住了，心暗想：“原來(lái)媽媽也會(huì )露出如此孩子氣的笑容�！�
不知不覺(jué)，活動(dòng)已過(guò)半，隨著(zhù)主持人的講說(shuō)，我們一起體驗了一個(gè)名為“風(fēng)中勁草”的小游戲。規則很簡(jiǎn)單，就是每組一次讓人扮演“風(fēng)”和“草”兩個(gè)角色，做“草”的人需要全身心地去放松，讓自己的身體隨風(fēng)而飄；做“風(fēng)”的人則是要將“草”安全地吹過(guò)一周回到原點(diǎn)。
輪到我了，我雙手合十，緊緊地低著(zhù)下巴，向后倒去，但由于眼睛看不見(jiàn)，我整個(gè)人緊張不已，身體僵硬，自然是失敗了。于是我開(kāi)始嘗試第二次，就在剛倒下時(shí)，身后卻傳來(lái)同伴的鼓勵“加油，你是最棒的！”這句看似平凡的.話(huà)卻在此時(shí)給了我莫大的鼓勵，我深吸一口氣，向后倒去……最后自然是成功了，我笑了，激動(dòng)的淚水噴薄而出。
到了節目的重頭戲——慢慢人生路了，在這個(gè)環(huán)節，父母被要求戴上眼罩，分散在我們不遠的身后，我們呢則是要牽起他們的手，帶領(lǐng)他們渡過(guò)前方的難關(guān)。我靜悄悄地站在了媽媽的身旁，輕輕地拉過(guò)她的手，帶領(lǐng)她走過(guò)危險，踏向成功的彼岸。到終點(diǎn)時(shí)，我清晰地看到媽媽臉邊的兩行清淚，我并不言語(yǔ)，但眼眶卻早已濕潤……
這次的活動(dòng)給了我許多意外的收獲，它使我收獲了人與人之間的信任，使我收獲了成長(cháng)中的一筆不小的財富。從牙牙學(xué)語(yǔ)到有女初養成，一步一步的人生路上就有一雙溫暖卻有些粗糙的大手牽扶著(zhù)我們，那雙手耐心地教我們學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )做人，陪我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。而如今，我也有了這雙手，也可以用我的這雙手去承擔那雙手的責任，我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)可以展翅高飛了，也已經(jīng)可以為父母做些事了。
由衷地感謝那個(gè)在我的成長(cháng)之路上一直默默陪伴著(zhù)我的你們！
解析收獲作文900字 篇32
今天，我很開(kāi)心，因為我10歲了，所以媽媽就給我舉辦了一個(gè)生日聚會(huì )。所有的來(lái)的朋友都給我帶了一份禮物，我把所有的禮物挨個(gè)掂量了一下，大多數的禮物都是輕飄飄的，唯獨一份禮物卻是沉甸甸的，我就問(wèn)送的那個(gè)朋友：“你給我的是什么禮物，為什么有點(diǎn)重呢？”她回答說(shuō)：“你最?lèi)?ài)的巧克力呀！”
這時(shí)，我得意洋洋地想了想，如果她給我的巧克力有點(diǎn)重的話(huà)，那肯定有一大盒，這樣的話(huà)，就足夠讓我吃一個(gè)月了！沒(méi)過(guò)多久，生日聚會(huì )完了，我和媽媽給來(lái)的'朋友每人發(fā)了一份回禮，然后拿著(zhù)他們給我的禮物，興高采烈地回家了。
到家了，我迫不及待地拿出了那有點(diǎn)重，足夠我吃一個(gè)月的巧克力，我仔仔細細地觀(guān)察了一下巧克力的禮盒，禮盒呈灰色，是好看的愛(ài)心形，上面撒著(zhù)金黃的小圓點(diǎn)，卡片上寫(xiě)著(zhù)“送給最美好的你！”這時(shí)，我真的真的忍不住了，就想立刻打開(kāi)吃一口。
可當我打開(kāi)禮盒時(shí)，全世界最悲傷的事降臨在了我身上，那有點(diǎn)重，足夠我吃一個(gè)月的巧克力已經(jīng)快化成了水，軟塌塌的一塌糊涂，我的眼淚奪眶而出，想小溪一樣奔流。我本來(lái)想著(zhù)吃一個(gè)月的，可現在倒好，全泡湯了。我哇哇大哭，悲傷的要命。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我哭得這么傷心，就問(wèn)我，“你怎么哭了，今天你應該很開(kāi)心才對��？”我邊哭邊說(shuō)：“我的……我的……巧克力化了�！眿寢尦了剂艘粫�(huì )，就說(shuō)：“巧克力化了的確讓人傷心。這樣吧，明天早上我給你做一個(gè)巧克力蛋糕！”融化的巧克力能做蛋糕嗎？我將信將疑。
到了第二天早上，我還沒(méi)到6點(diǎn)就起來(lái)了，看著(zhù)媽媽還沒(méi)起來(lái)，就趕緊把媽媽叫了起來(lái)，不一會(huì )兒，她也起來(lái)了。
我們開(kāi)始準備做蛋糕了。媽媽溫柔地對我說(shuō)：“首先，我們要把化了的巧克力澆在面包上，然后再把巧克力抹均勻，把它放進(jìn)烤箱里烤30分鐘~40分鐘，就可以吃了�！蔽覀円来芜M(jìn)行，一切都很順暢。等到抹均勻的面包放入烤箱時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始期待了。
30分鐘很快就到了，這時(shí)我在客廳里，都能聞到那香氣撲鼻的味道了。媽媽把蛋糕拿出來(lái)，端到客廳來(lái)的時(shí)候它都在閃閃發(fā)光！我忍不住吃上一口，香濃可口，越吃越想吃。
這一件事后，我知道已經(jīng)化了的巧克力，表面看沒(méi)什么用，其實(shí)它可以做出美味可口的巧克力蛋糕！這件事，真是讓我有了意想不到的收獲��！
解析收獲作文900字 篇33
時(shí)光荏苒，我們也在漸漸長(cháng)大�；厥淄�，我們經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )都歷歷在目。我們雖然失去過(guò)，但更多的是我們收獲過(guò)。而我們慢慢的會(huì )從中體會(huì )到，失去的是缺點(diǎn)，收獲的是優(yōu)點(diǎn)。
還記得，初中的時(shí)候：那時(shí)，我似乎完全不知道自己已經(jīng)告別了童年時(shí)代。所以，我和小學(xué)一樣，十分的幼稚。家里的人都說(shuō)我還沒(méi)有長(cháng)醒，我也完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)�？芍钡接幸惶�，一件事突然啟發(fā)了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天氣異常的晴朗。我也呆在家里面閑著(zhù)無(wú)聊，想出去玩玩。于是就騎著(zhù)單車(chē)，到處亂竄。晴朗的下午在外面閑逛，實(shí)在是人生中最好不過(guò)的一件事了。我加快了速度，想體會(huì )風(fēng)給我帶來(lái)的涼爽�？烧斘腋吲d的時(shí)候，很不幸的事情發(fā)生了。由于我速度太快，再加上我看著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景。所以，并沒(méi)有看前面的'路。就在這時(shí)，一個(gè)黑影突然引起了我的注意。我轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)前方，原來(lái)是一個(gè)人。我立馬按住了剎車(chē)，可是由于我騎的太快，所以單車(chē)并沒(méi)有立即停下來(lái)。最后，我還是撞上了。
過(guò)了幾秒，我才慢慢的從地上爬了起來(lái)。一個(gè)深沉的嘆息聲，使我回過(guò)了頭。是一個(gè)老奶奶，菜籃里的菜，撒了一地�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我慌了，不知道該怎么做。我想逃跑，但是旁邊漸漸的走來(lái)了人。我現在不知所措，但又想逃避旁人的眼光。最后，我終于決定了：將老奶奶背進(jìn)醫院。我問(wèn)了問(wèn)老奶奶情況，問(wèn)她是否同意讓我背她去醫院。我蹲了下來(lái),讓老奶奶趴在我的背上。周?chē)娜苏坡曧懫�，可就在這時(shí)，我好像看到了一個(gè)熟悉的眼睛，好像是爸爸，他嚴厲的眼神，我是不會(huì )忘記的。我逃避了，我背著(zhù)老奶奶走向了醫院。老奶奶并不重，所以我很快就到了不遠的醫院。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的檢查，醫生說(shuō)老奶奶并無(wú)大礙，之后，老奶奶也原諒了我，這時(shí)我才松了口氣�？捎忠粋�(gè)問(wèn)題來(lái)了，我該怎們回去交代呢?當時(shí)爸爸在場(chǎng)看到清清楚楚的看著(zhù)，按照他的個(gè)性，非要把我吃了不可。于是，我懷著(zhù)膽怯的心情，走回了家，慢吞吞的開(kāi)了門(mén)。當我推開(kāi)門(mén)的那一霎那，我驚呆了。桌子上擺滿(mǎn)了，我最喜歡吃的菜。我充滿(mǎn)疑惑的問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)，當時(shí)爸爸看著(zhù)我在場(chǎng)的一舉一動(dòng)，心里其實(shí)很欣慰的。因為，他們覺(jué)得我長(cháng)大了。
原來(lái)這就是長(cháng)大了的味道，苦中有甜。收獲了許多成熟，丟掉了許多幼稚，得到了許多道理，丟掉了許多幻想。這恐怕就是我們所得到的或失去的吧!多與少，得到的更多，丟掉的越少。
解析收獲作文900字 篇34
心田里，唯有播種陽(yáng)光，才會(huì )收獲春光明媚。播種希望，收獲未來(lái)。
——題記
生命是盛開(kāi)的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；生命是美妙的樂(lè )章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律；生命是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊天空；生命是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
如此精彩的生命，每個(gè)人都會(huì )用不同的眼光和方法對待。每個(gè)人都會(huì )在心中播下選擇人生的種子，它們經(jīng)過(guò)生根、發(fā)芽，會(huì )結出碩大的果實(shí)，可是差異無(wú)處不在……
在歷史上，身為丞相的文天祥，他堅貞不屈，慷慨就義。在低矮潮濕的土牢中，飽受各種折磨的情況下，寫(xiě)出了傳頌千古的正義歌，以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國詩(shī)句表明心志。雖然他被殺害，可是他播種下忠貞愛(ài)國的種子，收獲的是世人的敬佩和傳頌。
相反的，晚清時(shí)期的太后慈禧，她有強烈的'權力欲，她垂簾聽(tīng)政，實(shí)則誤國誤民，只為自己享受榮華富貴，并不為國家真正著(zhù)想，最終導致八國聯(lián)軍入侵中國，簽署了《辛丑條約》等一系列喪權辱國的條約，使國家陷入危險的境地。在慈禧執政末年，她更是極力討好入侵者，壓迫百姓，來(lái)?yè)Q取自已茍且偷生，最終遺臭萬(wàn)年。她播下了欲望的種子，收獲的則是苦悶與折磨。
歷史時(shí)期，有許多人可以形成鮮明的對比，現代社會(huì )也是如此，在蘆山7。0級大地震中，有的人舍己為人，不怕疲勞，夜以繼日，挽救了許多人的生命，不少災民得到了醫治和救助，他們的精神永遠值得我們學(xué)習。他們在內心播下了善良的種子，就會(huì )收獲喜悅與感動(dòng)�？墒窃谖覀兊纳罾�，還有一些人制售假冒偽劣產(chǎn)品、偷稅漏稅、損公肥私等等，做那些沒(méi)有良知的事情，讓人心寒。他們播下罪惡的種子，收獲的只有痛苦與懲罰。
古往今來(lái)，善良無(wú)處不在，社會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，涌現出許許多多值得我們學(xué)習的典范�？墒�，邪惡的人時(shí)而出現，做出那些丑陋的事情，被人們指責。
我們在心田里，播種什么就會(huì )收獲什么，種子中有著(zhù)自己心中的希望。播種善良、陽(yáng)光的人往往會(huì )收獲成功與感動(dòng)；而播下邪惡的種子，會(huì )讓你一無(wú)所獲，有的只是人們的譴責與自己內心的折磨，最終自毀滅亡。
朋友們，請慎重思考！你們準備播下什么樣的種子，選擇怎樣的人生道路，想有什么樣的收獲呢？如果是我一定會(huì )回答：Iwillsowthesun（我將播種陽(yáng)光），收獲成功的回報。你呢？
一個(gè)人走在放學(xué)路上，又哼起那首童謠“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照到我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……”
解析收獲作文900字 篇35
進(jìn)入初中后，補課就成為了我生活的一部分。和大多對補課畏之如虎或嗤之以鼻的同學(xué)一樣，我對補課也有一點(diǎn)點(diǎn)排斥，一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈，但補課帶給我更多的卻是一種精彩。我的生活，因補課而精彩。
補課的基本流程是這樣的：講題，做題，老師改題，改錯，批準回家。這其中最精彩的部分是做題，改題和改錯。
記得第一次上補習班，我由于奧數基礎太差，和另外幾個(gè)插班生和不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生一起被留到很晚。我至今還記得那些學(xué)得好、做得快的同學(xué)給我們的白眼和對我們傲慢的態(tài)度，還有差生哀求的眼神和卑躬屈膝的姿態(tài)以及帶著(zhù)些許哭腔的話(huà)：“給我看一眼吧，給我看一眼吧，就一道題，求求你了!”我當時(shí)瞅著(zhù)一道題也不會(huì )的題卷，默然地感受著(zhù)周?chē)囊磺�，一言不發(fā)。
當時(shí)的老師很?chē)绤�，沖著(zhù)我們幾個(gè)同學(xué)一頓臭罵，老師臉色鐵青，十分恐怖，加上他威脅性的話(huà)語(yǔ)及教室中彌漫的絕望氣息，當場(chǎng)就哭了好幾個(gè)同學(xué)。那老師更絕，直接把學(xué)費原封不動(dòng)地塞給他們然后趕出門(mén)去，吼道：“走!”我依然正襟危坐，一言不發(fā)。
從補習班回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了。父母自然要問(wèn)這問(wèn)那，我只是淡淡地說(shuō)，那是個(gè)很好的補習班，題很難，有個(gè)好老師，但很?chē)绤�，我以后�?huì )盡量早點(diǎn)回來(lái)。那一節課使我真正明白，什么是成功，什么是淘汰，強者會(huì )得到什么，弱者會(huì )失去什么。
此后，我學(xué)得很認真——真的'很認真。每一道題我都會(huì )盡量把它弄懂，甚至是“冒著(zhù)生命危險”去詢(xún)問(wèn)“兇狠”的補課老師。前期我會(huì )問(wèn)一些很幼稚的問(wèn)題，經(jīng)常挨罵挨打，但我不放棄，不畏懼，仍舊一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地追問(wèn)著(zhù)，務(wù)求甚解。因為我要變強，第一次補課的遭遇一次次劃過(guò)我的腦海，賦予我勇氣和力量!
我憑著(zhù)努力一點(diǎn)點(diǎn)地從后進(jìn)生走到優(yōu)秀生，原本危機四伏充滿(mǎn)絕望，令人窒息的補課課堂竟然在我的眼中一點(diǎn)點(diǎn)變得精彩起來(lái)。
老師布置完作業(yè)后，我可以快速寫(xiě)完，然后在眾人都在埋頭苦思的時(shí)候，大步流星地走到講桌前讓老師批改題卷。每當這個(gè)時(shí)候，我的心里就會(huì )有一種難以言狀的自豪感，這一切都是我努力的結果。
還有一種情況，許多同學(xué)都已經(jīng)去排隊了，我才姍姍來(lái)遲，站到隊伍長(cháng)龍的后面。但排在前面的同學(xué)都會(huì )錯不少題，免不了老師的一頓臭罵，然后訕訕地回去重寫(xiě)。而我的題卷總是正確率極高。最后，我還是能比大多數同學(xué)先走一步。
每次補課，我都能精彩地寫(xiě)完題卷，看著(zhù)同學(xué)們精彩的神情，走上講臺將精彩的題卷給老師批改，最后精彩地離開(kāi)，整個(gè)補課過(guò)程都是如此的精彩。
解析收獲作文900字 篇36
秋天不濃，寒意不深，但一陣風(fēng)依然讓我清晰地感受到了寒冷。期中考試成績(jì)出來(lái)了。雖然我裝作無(wú)所謂，但我還是一直對自己說(shuō)：沒(méi)事，下次努力吧。但其實(shí)我的手腳已經(jīng)涼了，我的心像一塊大石頭，那么重，那么重
有了這樣的成績(jì)，我該如何面對為我努力的老師，該如何面對為我早起晚歸的父母，該如何面對自己的自尊？
我找了個(gè)冷清的角落，想哭，借以發(fā)泄自己的愧疚和不適。我在流淚的時(shí)候，突然向前一瞥，驚訝的發(fā)現一些破舊的墻壁上出現了一個(gè)小影子，慢慢的移動(dòng)著(zhù)。我趕緊擦干眼淚，定睛一看！是蝸牛！
它在干什么？你想爬屋頂嗎？
我默默看著(zhù)它慢慢爬起來(lái)，后面的房間明顯成了一個(gè)沉重的負擔，這個(gè)小東西似乎已經(jīng)習慣了重量，不在乎了。時(shí)間隨著(zhù)蝸牛留下的痕跡而流逝，不知不覺(jué)，它已經(jīng)爬了一大半的距離，很快就能到達山頂。也許是無(wú)能或者運氣不好。蝸牛突然從100米的高度滑了下來(lái)。它立刻把身體縮回到殼里，卷成一堆雜草。
心里有一種嘆息和憐惜：這個(gè)可憐的小東西受的苦和我很像，甚至比我還慘。多么渺小的生命！我帶著(zhù)失落看著(zhù)那堆雜草，絲毫沒(méi)有希望它能卷土重來(lái)。
我再次茫然地看著(zhù)遠方，腦子里一片空白。不知道過(guò)了多久，我剛要起身離開(kāi)，突然又出現了一個(gè)小黑影，其實(shí)是小蝸牛！它從雜草中爬出來(lái)！不過(guò)好像房子有裂縫，天線(xiàn)有點(diǎn)斷了�？磥�(lái)之前的摔倒給它帶來(lái)了致命的打擊！可能是因為受傷的緣故，這個(gè)時(shí)候它爬的比較慢，身體還在抖，但是為了穩住身體，它拼命的吐槽，扭動(dòng)身體，一弓一縮的向前走。在角落里，它似乎在探索道路。它停下來(lái)，小腦袋左右搖擺，更加小心翼翼。短暫停留后，它毫不猶豫地繼續向上爬。雖然在掙扎，但從未停止。
我心跳：小蝸牛，它不怕失敗，我為什么要害怕？如果因為一次小小的失敗而受挫，難道不比小蝸牛更慘嗎？我開(kāi)始為此歡呼。最后，它爬上了墻的'頂磚，英姿颯爽地站在墻頂上，四下掃視，斷了的觸手隨風(fēng)擺動(dòng)。多牛逼��！至此，這個(gè)小影子成了墻上最美的風(fēng)景線(xiàn)。
又刮起了冷風(fēng)，但我沒(méi)有感到一絲寒意。我抬頭一看，此時(shí)的天空是如此的清澈和廣闊，我突然感到輕松和舒適！
人生難免會(huì )有挫折，但這次和小蝸牛的不期而遇讓我更加堅定：挫折殺不死我的斗志！風(fēng)雨無(wú)阻我還會(huì )繼續努力！
解析收獲作文900字 篇37
爬長(cháng)城這件事一直到現在還深深地印在我的腦海里，因為它給的收獲太大了。
今年暑假，媽媽決定帶我去北京爬長(cháng)城。在奔馳的汽車(chē)上，爸爸對我說(shuō)：“兒子，這次帶你去爬長(cháng)城有三個(gè)目的：第一，是休閑；第二，是強健你的體魄；第三，是讓你從中感悟一種人生的哲理�！薄皼](méi)問(wèn)題，我絕對能完成，您放心！”我信心百倍的說(shuō)。
來(lái)到黃崖關(guān)長(cháng)城腳下，舉目望去，高大雄偉的城墻前立著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“不到長(cháng)城非好漢”七個(gè)大字，我知道這是毛主席詩(shī)詞中的名句，它頓時(shí)激勵了我，我暗下決心，一定要爬上長(cháng)城的.最高峰，當個(gè)好漢。
開(kāi)始爬長(cháng)城了，在晨風(fēng)的推動(dòng)下，我和爸爸媽媽穿過(guò)人群，輕松地爬上了第一烽火臺。接下來(lái)的路程我感到很輕松，但畢竟媽媽爸爸已經(jīng)是四十多歲的人了，登上第二烽火臺時(shí)，他們的步子也慢了下來(lái)�！皝�(lái)，爸爸，把手搭在我的肩上，我祝您一臂之力！”說(shuō)著(zhù)我便把肩膀遞了過(guò)去。爸爸說(shuō)：“別管我，你盡管去實(shí)現你登上頂峰的愿望，我肯定能跟上你，咱們在頂峰上匯合�！闭f(shuō)完，我就和爸爸擊掌相勉。我邁開(kāi)步子，向預定的目標前進(jìn)。但當我爬到第四烽火臺時(shí)，我也氣喘吁吁了，雙腿有些發(fā)顫，喉嚨里干干的、澀澀的，小腳趾也磨得疼疼的，我四下望去，長(cháng)城上的人依稀可見(jiàn)，這時(shí)，又一股涼風(fēng)襲來(lái)，我兩手扶著(zhù)城墻，一步一步地向前挪動(dòng)著(zhù)，半小時(shí)后，我終于爬上了長(cháng)城的最高峰，此時(shí)我的衣服已經(jīng)全部濕透了。
我回頭看去，遠處的爸爸正在吃力地往上攀登�！鞍职�，加油��！”我大聲喊道。不一會(huì )兒，爸爸也爬了上來(lái)，我們爺倆疲憊不堪地躺在地上。片刻后，我們倚在城墻上，放眼遠眺：白云繚繞、峰巒疊嶂，長(cháng)城蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之上，好雄偉��！爸爸深有感觸地說(shuō)：“這是我們的祖先為了抵御匈奴的侵略，把磚和石頭一塊塊背上來(lái)的。至今它是世界三大古建筑奇跡之一�！薄鞍职�，為什么長(cháng)城歷經(jīng)幾千年還完好無(wú)損呢�！蔽也唤獾貑�(wèn)�！澳銌�(wèn)得好，長(cháng)城歷經(jīng)千年風(fēng)雨不塌，是因為它的地基打得牢，上面的磚石疊壘得嚴絲合縫，還有用料不含糊�！薄芭�，我明白了，這就像我的學(xué)習一樣，只有基礎知識一絲不茍的學(xué)扎實(shí)了，成績(jì)才能穩固�！薄斑@就是您帶我爬上長(cháng)城的第三個(gè)目的吧�！蔽艺f(shuō)�！笆堑��！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上回到家，我躺在床上，今天爬長(cháng)城的收獲實(shí)在是太大了。它讓我知道好漢這個(gè)詞好說(shuō)，但并不好當，你不歷盡艱辛是當不了的，更讓我我懂得要想學(xué)有所成，打好基礎是最關(guān)鍵的。有了這些收獲我知足了。
解析收獲作文900字 篇38
生活總是充滿(mǎn)挫折，但有人說(shuō)，生命的意義在于對未來(lái)的未知與反復出現的意外。意外讓人收獲，意外是種收獲，
早晨吃過(guò)飯，扎高高的馬尾，急匆匆地去上學(xué)，驚訝的發(fā)現上學(xué)路上的大馬路，因為要全部重修，用建筑隔板圍住了整個(gè)右側的車(chē)道。公交站臺搬去了離家很遠的地方。我一看表，完蛋了，捏緊口罩的調節器，撒腿去追公交，唉，好不容易跑到了站臺，運動(dòng)量太小，又總是久坐的我滿(mǎn)頭大汗，錯過(guò)了一趟車(chē)。再一看，剩下可憐的左車(chē)道分成兩部分，同時(shí)要過(guò)上行下行所有的車(chē)，堵的令人絕望，這要猴年馬月才到啊。
雖然路途遙遠，雖然時(shí)間緊迫，我跟上了人行道的“大部隊”，走一會(huì )兒跑一會(huì )兒，修什么路嘛，還說(shuō)為了方便，分明是在添堵。心煩意亂，氣喘吁吁，大汗淋漓，書(shū)包也越發(fā)沉重。
走著(zhù)走著(zhù)，越過(guò)人仍擁在路上的公交車(chē)，穿行在形形色色的人群中，我放慢了腳步。心也停下粗聲的喘息和抱怨。
我聽(tīng)到，幼兒園的小女孩在給奶奶背古詩(shī)。她的學(xué)校也是我的母校，過(guò)了這好幾年，幼兒園校服改的這樣活潑可愛(ài)。小孩子奶聲奶氣的說(shuō)話(huà)聲，小辮子上的粉色皮筋，淡黃色的小鴨發(fā)卡，讓我想念起姑姑家的小妹妹。
兩個(gè)小男生，興高采烈的探討籃球比賽中的殺手锏，研究校門(mén)口小賣(mài)部什么糖好吃，什么筆好酷。唉，想想我小學(xué)的同學(xué)中，也有這樣頑皮又善良，純真又活潑的男生。他們在做什么呢？他們有沒(méi)有成長(cháng)呢？我好像很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。爸爸說(shuō)，年少的許多朋友、同學(xué)，也許一輩子也見(jiàn)不到了，見(jiàn)到了，也失去了那時(shí)的天真和樂(lè )趣，那是真的嗎？
漸漸地，到了學(xué)校的附近。早市已經(jīng)開(kāi)門(mén)。早上獨有的新鮮又帶著(zhù)淡淡香氣的水果，正在被比年輕人還精神的老頭老太們挑選。各式菜、各種肉被人們提著(zhù)花花綠綠的'小袋裝走。討價(jià)還價(jià)、菜板的聲音一刻不停，拉家常的在說(shuō)孫子的學(xué)習，發(fā)愁兒女的工作，賣(mài)煎餅的攤位總是有人排隊，有學(xué)生，有附近工廠(chǎng)的職工。
我不禁想到，原來(lái)這才是人間，才是熱鬧。充滿(mǎn)對未來(lái)的焦慮卻又熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)生活的凡塵？人間煙火，總是彩色的。
總是坐公交上學(xué)，今天冒著(zhù)“遲到的風(fēng)險”走路。累了點(diǎn)，可是終于發(fā)覺(jué)了自己錯過(guò)了許多美好�？斓綄W(xué)校，我又一次加快了腳步，卻比剛才的更堅定。原來(lái)校園，只有年輕的心，用世上最容易的方式學(xué)習，來(lái)走向世界的美好。
青春是一本倉促的書(shū)，但有著(zhù)享受和發(fā)現的心態(tài)。每一次意外都是驚喜，每一種驚奇都藏著(zhù)收獲。
感激意外，讓我們永遠發(fā)現，永遠收獲。
解析收獲作文900字 篇39
搖滾樂(lè )，在無(wú)數人眼里，也許有無(wú)數種形象。一開(kāi)始我聽(tīng)到搖滾樂(lè )對我而言，只是一堆嘈雜怪異的金屬碰撞回響。
但后來(lái)?yè)u滾樂(lè )越發(fā)普及，甚至在街角的某一個(gè)敞篷里，也能聽(tīng)見(jiàn)流浪的搖滾藝人在肆意歌唱。這使我發(fā)生了疑惑：搖滾到底是什么？為什么有這么多人在追隨？
帶著(zhù)疑問(wèn)，我去尋找答案。第一個(gè)與之關(guān)聯(lián)的事件映入眼簾，2016年瑞典文學(xué)院將一個(gè)舉世矚目的重要獎項――諾貝爾文學(xué)獎，頒給了美國搖滾樂(lè )歌手鮑勃·迪倫。諸多人皆發(fā)出了不滿(mǎn)的呼聲，他們認為鮑勃迪倫只是一個(gè)歌手，瑞典文學(xué)院的人都瞎了嗎？居然將這樣重要的文學(xué)獎項發(fā)給他，真是荒謬絕倫。
然而，經(jīng)過(guò)更深的探尋，我終于知道了真相。鮑勃迪倫不只是一個(gè)站在舞臺上聲嘶力竭的演唱和宣泄情感的搖滾歌手，他同時(shí)也是一個(gè)在文筆間逸情的詩(shī)人。他搖滾音樂(lè )的歌詞即是他的詩(shī)歌作品。在認真拜讀了和傾聽(tīng)了他的詩(shī)歌后，這才明白他的音樂(lè )、他的詩(shī)歌即是他對這個(gè)世界發(fā)出的詰問(wèn)和嘶吼。
之后，我接觸到了另一個(gè)搖滾樂(lè )隊――林肯公園。在我沒(méi)有用心聽(tīng)歌詞時(shí)，那是令人頭皮微微發(fā)麻的金屬撞擊。但當我憑著(zhù)音樂(lè )連接歌詞用心聆聽(tīng)時(shí)，立刻被一種洶涌澎湃的直達靈魂的撞擊所震撼到。
將林肯公園與鮑勃迪倫聯(lián)系起來(lái)了之后，我恍然明白了，在這群音樂(lè )人的心中，他們并非在演唱鑼鼓喧天的音樂(lè )，而是在用他們獨有的方式向這個(gè)世界宣泄，努力抗爭�！芭笥寻�，答案在風(fēng)中飄揚”“到最后，那竟是無(wú)濟于事......”“我變得如此麻木，感覺(jué)不到你的存在......”“穿過(guò)這新的分歧......”他們用飛揚的'文字烙印下他們對這個(gè)世界的深刻的思考。他們用喧天的震蕩音樂(lè )，胸腔里發(fā)出磅礴怒吼連同文字撕扯出的悲鳴，尖刻而慘烈地向現實(shí)世界宣戰，極力反抗。
而在僅長(cháng)達28分鐘的紀錄片《老搖滾》中，國內第一代搖滾歌手侯牧人在他得了腦梗，希望渺茫的情況下寫(xiě)了一首《像一個(gè)傻叉一樣的活著(zhù)》，其中有一句歌詞令我印象極深——“我們不認命就是不服！”在前途希望渺茫的境遇下，他也同樣是用搖滾音樂(lè )壯烈地宣告他的不服從，誓與命運抗爭到底，永不言棄。
對搖滾看法的改變，可以說(shuō)是我的一次新的收獲。腦海里清晰地回想著(zhù)兩個(gè)字，那是抗爭，抵制自己麻木的狀態(tài)，努力去找尋屬于自己的道路。
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