收獲不小作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的收獲不小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲不小作文1
我在網(wǎng)上看到一個(gè)“公園記錄觀(guān)察表”的帖子，覺(jué)得很有意思，便趁寒假時(shí)約上好友小周一起去各個(gè)公園游玩，去探索大自然的奧秘，去感受冬天花草的氣息。
目的地一是游人如織的烈士公園。剛進(jìn)烈士公園，過(guò)往的游人就幾擠了我們一下，差一點(diǎn)摔倒了；放眼望去，人可真不少，你推我擠的，幸好今年冬天沒(méi)下雪，不然還不成“摔跤大賽”了呢!我們好不容易跟隨著(zhù)人流，來(lái)到了烈士塔前，烈士塔是由大理石砌成的，并精心雕刻過(guò)的，氣勢雄偉，外形高大，很是讓人敬佩；塔內掛滿(mǎn)了烈士的名字與相片，正中間還有一塊烈士碑，烈士碑前擺滿(mǎn)了鮮花和對烈士們的敬意與感激。公園的游樂(lè )設施也不少，到那時(shí)，看見(jiàn)很多衣衫襤褸的老人，對過(guò)往的游人乞求施舍，有非常多有愛(ài)心的游客都不由自主的施舍了那些老人錢(qián)，有些人還給了吃的東西；我們也覺(jué)得那些老人很可憐，以為他們無(wú)家可歸、整日靠乞討為生，也準備給他們些吃的，可走在前面的.叔叔、阿姨說(shuō)，那些老人是騙我們的，他們只是想不勞而獲，聽(tīng)他們說(shuō)的有憑有據的，我們堅信不疑，我們只好把拿了零食準備遞過(guò)去的手慢慢收了回來(lái)。一路上都在沉思......
烈士公園的花草有明顯被人們踩踏過(guò)的和被折枝的樹(shù)枝遺留下來(lái)的痕跡，老人們利用別人的同情心來(lái)?yè)Q取不勞而獲的成果，真是值得我們去細細思考，如果子女們都孝敬自己的父母，老人們其實(shí)根本不需要去乞討。我覺(jué)得烈士公園的評價(jià)是三星級的，雖然好看，但是人太多了，人一多，破壞的痕跡也越多，公園的美景也會(huì )逐漸減少。
下一個(gè)目的地是位置比較偏僻的秀峰公園，因為秀峰公園比較遠，所以游人極少，破壞的也極少。來(lái)到秀峰公園，我們被眼前的美景所震撼了：綠山環(huán)繞著(zhù)碧水，蝴蝶在綠草、紅花叢中翩翩起舞，宛若天仙，在藍天白云的襯托下，一切都顯得格外美麗，就像在美妙的仙境一樣。在遙遠的山谷中，還隱約聽(tīng)見(jiàn)了布谷鳥(niǎo)的叫聲，那樣婉轉，那樣動(dòng)聽(tīng)；我們走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了一口井前，那口井被蝴蝶圍繞，很是神秘，越往山里走，青草的味道也越來(lái)越濃，跟泥土的清香巧妙的結合在了一起，聞著(zhù)讓人神清氣爽。
秀峰公園和烈士公園相比較，人少了不少，那一切的環(huán)境都像一幅山清水秀的畫(huà)卷，無(wú)與倫比的美麗，引人入勝，秀峰公園既美麗又清靜，是個(gè)很好的景點(diǎn)，五星級評價(jià)非它莫屬。
“公園記錄表格”可真是有意思，這一次，真讓我收獲不小呢！
收獲不小作文2
我的學(xué)習很好，所以，我認為自己的拼音都好。但今天早上我發(fā)現了我的一個(gè)不足的地方，那就是拼音。
今天早上，老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本聽(tīng)寫(xiě)，是聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)聯(lián)通拼音。老師還說(shuō)：“一百分的獎一本作業(yè)本�！蔽蚁耄鹤鳂I(yè)本我一定能拿到。我學(xué)習那么好。那是一定的。
老師開(kāi)始念了。第一個(gè)是“分辨”我猶豫了一下，這個(gè)“分”字是不是后鼻音呢？我聽(tīng)到老師念下一個(gè)了，就只得趕緊寫(xiě)了前鼻音。
當老師念叨第二個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我又陷入了前鼻音和后鼻音的糾紛中。這時(shí)，大腦的黑天使說(shuō)：“去看別人的唄！”白天使說(shuō)：“不行，要自己做！”我想了一下，信了白天使的話(huà)，沒(méi)有看別人的，但我寫(xiě)了后鼻音。老師聽(tīng)完了，教我們打開(kāi)書(shū)本對比，我一一對比。到第二個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我寫(xiě)錯了，那個(gè)是前鼻音。但我沒(méi)有看別人的，老師巴掌颙本發(fā)給了黃甫單，任柳青組長(cháng)等。
第二次聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了。我想：這次我一定要全對！果然，我全對了。黃飛陸也全對了。全班只有我和他全對，老師給我和他每人一本，我高興極了。
到第三、四次，我也全對，第五次，我錯了三個(gè)。第六次，我又全對了。
老師開(kāi)始聽(tīng)下一階段的詞語(yǔ)了。第一回，我把“妖魔鬼怪”的“鬼”字錯了，所以沒(méi)有全對。
我第二、三次都沒(méi)有全對，我覺(jué)得很不甘心，可也沒(méi)辦法，只能看第五次了。第五次我全對了，老師給了我一本作業(yè)本。聽(tīng)寫(xiě)完后，我意識到自己的拼音很差勁，我要加油把拼音提高，做到語(yǔ)文學(xué)習上的十全十美。
收獲不小作文3
今天早上，老師宣布了一個(gè)令人振奮的消息，就是中午12點(diǎn)，我們學(xué)校要舉行跳蚤書(shū)市活動(dòng)。
終于熬到中午12點(diǎn)了，老師一宣布買(mǎi)書(shū)活動(dòng)正式開(kāi)始，全班同學(xué)“嘩”地一聲全都涌出了教室。這場(chǎng)景，真熱鬧。一到第二層，只見(jiàn)這里人山人海，二、三、五、六年級的同學(xué)，書(shū)墊子上早已放滿(mǎn)了書(shū)。他們見(jiàn)我們來(lái)買(mǎi)書(shū)，個(gè)個(gè)都說(shuō)自己的書(shū)好，自己的書(shū)便宜，還聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“過(guò)了這個(gè)村，沒(méi)了這個(gè)店啦。千萬(wàn)不要錯過(guò)哦，快來(lái)?yè)屬彴?”再看看我們班的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都在挑選著(zhù)自己喜歡的圖書(shū)。忽然，我看見(jiàn)了徐豪，他看中了一本書(shū)，就問(wèn)賣(mài)家：“這本書(shū)多少元?”“五元�！毙旌酪宦�(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花：“沒(méi)想到這本書(shū)這么便宜，我買(mǎi)定了�！敝灰�(jiàn)他連忙從口袋里掏出五元錢(qián)交給賣(mài)家，拿走了那本書(shū)。就在這時(shí)，我也發(fā)現了一本我最?lèi)?ài)看的書(shū)，書(shū)名叫做《冒險小虎隊》。我三步并作兩步，迅速來(lái)到書(shū)攤前，問(wèn)賣(mài)家：“這本書(shū)多少錢(qián)?”“十元!”我一聽(tīng)，眉頭頓時(shí)皺了起來(lái)�！澳懿荒茉俦阋艘稽c(diǎn)?”“好吧，九元�！蔽乙�(jiàn)狀，就假裝不買(mǎi)他的書(shū)了，扭頭就走。那賣(mài)家見(jiàn)我要走，連忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)道：“別走呀，這本書(shū)三元錢(qián)賣(mài)給你吧!”我喜笑顏開(kāi)，立即把錢(qián)交給了賣(mài)家，拿走了這本書(shū)。
很快，跳蚤書(shū)市買(mǎi)書(shū)活動(dòng)結束了，今天我的收獲真不小呀。不僅能買(mǎi)到好看的書(shū)，我還學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)。
收獲不小作文4
課外生活是豐富多采的，總會(huì )給人增添不少樂(lè )趣和收獲。
那一次爸爸教我畫(huà)畫(huà)，真是讓我收獲不小��！
那是我還小，爸爸來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。有一次，爸爸畫(huà)完后就樂(lè )滋滋地欣賞著(zhù)自己的“著(zhù)作”似乎極其滿(mǎn)意的樣子。我還以為畫(huà)的是什么“稀世珍寶”呢。奪手一看，我不禁又一次瞪大了眼睛：映入眼簾的依舊是那只貪睡的大懶貓。我不滿(mǎn)意地撅起嘴巴：“怎么是這只懶貓啊，畫(huà)了多少次了！”
“怎么會(huì )？我反復畫(huà)這只懶貓，難道你看了就沒(méi)想起某些事嗎？”爸爸特地顯出那得意的樣子。
“我？我會(huì )想起什么事呢？”我苦苦冥思，還是想不出，于是向爸爸搖搖頭。
爸爸看了，一副無(wú)奈的樣子，嘆了口氣：“是誰(shuí)買(mǎi)夜看電視到三更半夜，早上叫起來(lái)卻總是賴(lài)在床上不起��！”
聽(tīng)后，我立刻想到：這不是在說(shuō)我嗎？頓時(shí)，我的臉像樹(shù)上的紅蘋(píng)果一樣，紅通通的�！鞍パ�，我可真笨��！爸爸都反復畫(huà)了好幾次這幅畫(huà)來(lái)告示自己了，可自己卻還是笨乎乎地不懂什么意思�！蔽易詡�(gè)兒在心里嘀咕著(zhù)。
“明白我的畫(huà)沒(méi)��？小笨貓？”爸爸又顯出了那幅洋洋自得的樣子。
我不好意思點(diǎn)了點(diǎn)頭�！肮�，這只小笨貓終于開(kāi)竅了！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)道�！�
那一次跟爸爸學(xué)畫(huà)畫(huà)，真是讓我收獲不少：讓我改掉了那晚睡晚起的壞習慣。
收獲不小作文5
今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽要去儀征的耕耘時(shí)光農場(chǎng)參加小記者活動(dòng)。車(chē)窗外風(fēng)景如畫(huà)，紅花綠葉好像在對我們說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
我們穿上紅色采訪(fǎng)小背心，一路歡歌，首先來(lái)到梨園。我們停下腳步，頓時(shí)聞到了一陣清香。放眼望去，樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠綠的梨娃娃，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦，十分頑皮。這時(shí)，老師發(fā)給我們每人兩個(gè)紙袋子，手把手教我們怎么把袋子套在梨寶寶身上。我偷偷摘了一個(gè)小梨子放進(jìn)嘴里，呸，又酸又苦，真難吃！好朋友依依對著(zhù)我哈哈大笑：“你可真頑皮，梨子還沒(méi)成熟呢！”
接著(zhù)我們到達目的地：雞窩。第一次看到這么多雞，又驚又喜。我拉著(zhù)好朋友的手直往里沖。剛進(jìn)第一個(gè)雞窩，就發(fā)現了雞蛋，我倆歡呼起來(lái)：“真是太幸運啦！”有個(gè)二年級的小記者居然拾到了六枚雞蛋，他笑瞇瞇地說(shuō)：“找雞蛋要仔細，把每個(gè)角落都找一遍，拿雞蛋要小心，千萬(wàn)不能壓碎了�！蔽覔狭藫项^，心里不由得嘀咕：即使是一件很簡(jiǎn)單的事，因為細心的程度不夠，所以結果也會(huì )不同。
活動(dòng)接近尾聲，小記者們個(gè)個(gè)揣著(zhù)歡樂(lè )聚集在會(huì )議室里，雖然滿(mǎn)頭大汗，但每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容。正如農場(chǎng)主跟我們說(shuō)過(guò)：耕耘時(shí)光農場(chǎng)里的“耕耘”二字就是“一分耕耘，一分收獲”的意思�？磥�(lái)，今天的收獲可不真不少��！
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