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玩中的收獲作文

時(shí)間:2021-01-14 18:21:37 收獲 我要投稿

玩中的收獲作文15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的玩中的收獲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

玩中的收獲作文15篇

玩中的收獲作文1

  大家知道嗎?我們在玩耍時(shí)也能學(xué)習到知識哦!今天,我和姑姑、表姐、表弟,就在玩中得到收獲。

  吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了三角公園的小湖邊,這里游人如織,景色十分美觀(guān)。

  在湖邊有不少被人撈出來(lái)的干海藻,我和表姐、表弟就拿起棍子,挑岸上的海藻玩,我覺(jué)得干海藻很輕很容易挑起來(lái),會(huì )弄到別人的身上,我靈機一動(dòng)說(shuō):“咱們挑水里的海藻吧!”他們異口同聲說(shuō):“行!比缓,我們就開(kāi)始行動(dòng)了。

  原來(lái)從水里往外挑海藻可不是一件容易的事,我們費了九牛二虎之力才撈出一點(diǎn)點(diǎn)海藻,岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多,這是為什么呢?我們異口同聲的問(wèn),姑姑不急不忙的說(shuō):“你們可以猜呀?誰(shuí)猜對了有獎勵哦!”我搶先說(shuō):“岸上的海藻水份蒸發(fā)掉了所以岸上的海藻很輕!北斫闫炔患按負屩(zhù)說(shuō):“海藻有毛細孔,在水里會(huì )吸收很多水分,就會(huì )變重,跟岸上的海藻重量相差很大!惫霉眯χ(zhù)對我們倆說(shuō):“回答正確加十分!蔽覀儾患s而同的笑起來(lái),沒(méi)想到在玩中也可以收獲到學(xué)習的樂(lè )趣。

玩中的收獲作文2

  我最喜歡玩摔跤,玩中的樂(lè )趣和收獲,現在,我來(lái)跟大家說(shuō)一下吧。

  每次一到周末,我都會(huì )和弟弟玩摔跤,我們兩個(gè)站在沙發(fā)上,一起比賽。游戲規則就是,對方把我方推下去,對方就贏(yíng)。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打敗對方,比賽開(kāi)始了,我們兩個(gè)在那里使出渾身的招數,經(jīng)過(guò)多次比賽,我們打平了,還剩下最后一場(chǎng)比賽,我們又開(kāi)始了,結果我們兩個(gè)都輸了,我們都很開(kāi)心。每次我贏(yíng)了,我都會(huì )興致勃勃的,如果我輸了,就會(huì )不服氣。我弟弟贏(yíng)的時(shí)候,他就很驕傲,我弟弟輸的話(huà),都會(huì )說(shuō)不算,可是,我每次聽(tīng)到這句話(huà),都會(huì )跟他說(shuō)為啥不算?,這樣,我弟弟就認輸了。有些時(shí)候我會(huì )贏(yíng),有些時(shí)候我弟弟會(huì )贏(yíng),有些時(shí)候我們兩個(gè)都會(huì )輸。

  這個(gè)游戲讓我知道了,輸贏(yíng)不重要的,只要通過(guò)自己的努力,就是最棒了。

玩中的收獲作文3

  我既愛(ài)學(xué)習,也愛(ài)玩。因為每個(gè)人都是在喜怒哀樂(lè )的玩耍中成長(cháng)的。還有的人在玩耍中發(fā)明創(chuàng )造。、

  記得有一天,我和我的好朋友陳俊杰在一起玩騎自行車(chē)。我們在我爸爸做裁判下進(jìn)行比賽。

  爸爸一聲令下,我們開(kāi)始比賽。起初我騎在陳俊杰前面很多,我想:他肯定是追不到我的,因為我是騎車(chē)高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技術(shù)呢?我時(shí)而松開(kāi)緊握車(chē)龍頭的雙手,時(shí)而在車(chē)上翻跟斗。車(chē)子咔嚓一聲翻,我在地上打個(gè)滾,全身都好痛喔!等我回過(guò)神來(lái)時(shí),陳俊杰已騎到終點(diǎn),我灰心喪氣地爬起來(lái),覺(jué)得自己太失敗。

  我垂頭喪氣的問(wèn)爸爸:“我一個(gè)騎車(chē)高手,為什么會(huì )失敗呢?”爸爸說(shuō):“你太驕傲,山外有山,天外有天。再說(shuō),你的身子與車(chē)子沒(méi)有保持平衡。騎車(chē)子一定要扶穩車(chē)兩邊的龍頭,身子一定要坐穩。還是等你再學(xué)騎幾年,再把那些高超技術(shù)展示出來(lái)吧,長(cháng)大以后當一名賽車(chē)運動(dòng)員!

  爸爸的教誨就是我的收獲。

玩中的收獲作文4

  很多人常常認為玩耍是一種浪費時(shí)間的行為,其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會(huì )面對失敗,有益身心的。

  我喜歡滑冰,媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著(zhù)滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著(zhù)欄桿,艱難的向前移動(dòng),身體不停地左右前后搖擺著(zhù)。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔了個(gè)四腳朝天,我不服氣,連忙爬了起來(lái),可走不了兩步又摔倒了,我又起來(lái),結果還是摔倒了,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒,開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí),媽媽在旁邊提醒我:“要注意方法,重點(diǎn)平衡好身體!蔽毅读艘幌,終于明白了,要找到身體的平衡點(diǎn),才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒了又起來(lái),不停的堅持著(zhù),雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數越來(lái)越少了。

  最后來(lái),我當然學(xué)會(huì )了滑冰,也很少摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人,失敗乃是成功之母,要學(xué)會(huì )從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習的方法,還要懂得堅持。

玩中的收獲作文5

  人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!边@是有道理的。

  有一次,是因為我在家里表現好,我的媽媽為了獎勵我,就給我買(mǎi)了一輛滑板車(chē),我非常高興,于是我就興高采烈的把滑板車(chē)拿出來(lái)練。

  我一上車(chē),沒(méi)滑幾步,就摔了個(gè)嘴啃泥,我想:要想練好,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,想要一步登天,那是不可能的。想著(zhù)想著(zhù),我就練了起來(lái)。剛開(kāi)始練的時(shí)候,非要我的媽媽扶著(zhù)才能滑,第二天,我居然奇跡般的滑出了十幾米沒(méi)有摔倒,還沒(méi)顧得上高興卻又摔倒了。我心里很不服氣,為什么總是摔倒呢?算了,不練了,可是又想,我不能就這樣放棄。**說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯登攀!庇谑俏矣掷^續練了下去,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,最后終于學(xué)會(huì )了滑滑板車(chē)。

  通過(guò)這件事情,我懂得了,遇到困難不能半途而廢,灰心喪氣,要勇敢的去面對它,去克服它。是因為失敗是成功之母,沒(méi)有之前的失敗,就不可能獲得成功。

玩中的收獲作文6

  “玩”總會(huì )被人認為是浪費時(shí)間的行為,個(gè)性是玩電腦游戲,但是我卻不這樣想。

  在我以前讀幼兒園的時(shí)候,我老爸教我學(xué)電腦,但是鼠標一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)。學(xué)了幾次都是控制不了鼠標,我都有點(diǎn)灰心喪氣了。于是,我爸爸想了一個(gè)辦法,讓我玩一個(gè)叫“無(wú)敵堡壘”的游戲。我一見(jiàn)到游戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見(jiàn)到攻擊堡壘的敵人,只需用鼠標對準敵人,輕輕一按,就能夠把敵人消滅掉。玩了幾次,我發(fā)現我把鼠標控制得很好了。在玩其它游戲中,我認識了回車(chē)鍵、空格鍵等,還熟悉了每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我很容易的就把26個(gè)字母默寫(xiě)出來(lái)了。有些游戲有積分,能夠用來(lái)買(mǎi)東西,這方面很像數學(xué)的應用題。反正,我覺(jué)得玩電腦游戲能夠學(xué)到很多東西。但我不鼓勵大家經(jīng)常玩游戲,在假期里做完功課的前提下玩,那樣能夠調節一下學(xué)習的緊張氣氛。作為學(xué)生,我們不能沉迷于電腦游戲,就應以學(xué)習為重。

  透過(guò)玩電腦游戲,我明白了一個(gè)道理:只要適度地玩,必須能從玩中得到樂(lè )趣和收獲。

玩中的收獲作文7

  玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為,可我不這樣想,因為列文虎克就是在玩中發(fā)現了微生物的,發(fā)現了一個(gè)全新的世界 ,很偉大!當然,我也很喜歡玩。

  有一天,我弟弟來(lái)我家玩,我還在寫(xiě)作業(yè),他看見(jiàn)了一個(gè)裝積木的盒子,就一把拿下來(lái)叫我和他玩。我說(shuō):“好啊,我已經(jīng)寫(xiě)玩作業(yè)了,就和你玩吧!蔽蚁葮嬎己靡弧胺孔印,再拿來(lái)相同的'積木,又拿起一塊又一塊三下兩下就搭好了一幢樓房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的,我倆越搭越高,可是積木房倒了下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現:如果建房子,地基沒(méi)建好,建再高也沒(méi)有用,就像學(xué)習一樣。

  記得小時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“學(xué)習就像建房子,如果你不把基礎知識學(xué)好,將來(lái)就根本沒(méi)辦法學(xué)好”。想到這里,我們又重新建起了房子,這一次我們吸取了上次的教訓,我細心地把下面的每一個(gè)角落都搭好。

  這次的玩積木,我從中得到了一個(gè)啟示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一個(gè)腳印,做什么事都要刻苦練習。失敗不要緊,站起來(lái)繼續做,失敗是成功之母!

玩中的收獲作文8

  星期天,我和妹妹在陽(yáng)臺玩耍.妹妹從我的書(shū)房里把我的鋼筆偷了,還淘氣地把鋼筆扔到一盆清水里。我拿她沒(méi)辦法,正想去把鋼筆拿上來(lái),卻被那水盆里的鋼筆吸引住了。只見(jiàn)黑色的墨水從鋼筆尖吐出來(lái),漸漸地向四周擴散。一種奇怪的念頭在我腦海產(chǎn)生:沒(méi)有人去攪拌它,為什么會(huì )使整盆

  水變黑呢?難道墨水會(huì )運動(dòng)?這種好奇心讓我想尋根究底。我連忙跑進(jìn)屋里去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,但查不到。我只好跑去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)遣皇悄畷?huì )跑?”我奇怪地問(wèn)。媽媽說(shuō):“物質(zhì)是由分子組成的,分子在不斷地運動(dòng)。墨水能使整盆水變黑是因為碳分子不斷運動(dòng)的結果!

  原來(lái),這普通的現象也包含著(zhù)科學(xué)的道理。所以,我們要養成不懂就要問(wèn)的習慣,才能不斷長(cháng)知識。

玩中的收獲作文9

  我喜歡玩魔方。我生日那天,媽媽送給我一個(gè)生日禮物,用一個(gè)小盒子精美的包裝著(zhù)!斑@是什么東西呀,怎么是一個(gè)盒子?”我疑惑不解地問(wèn)道!澳愦蜷_(kāi)看看就知道了”。原來(lái)禮物還包在盒子里呢。我高興及了,三下五除二地就把盒子打開(kāi)了。!是我最?lèi)?ài)的魔方。

  于是,我左轉右轉地玩起了魔方,我原以為玩魔方是非常簡(jiǎn)單的,可玩起來(lái)卻有令我百思不得其解的地方。我先把魔方原來(lái)的樣子仔細地看了一遍,然后就動(dòng)手把魔方弄亂,接著(zhù)就想辦法把它拼成原來(lái)的樣子,我努力回想著(zhù)我剛才把魔方打亂時(shí)的情景,可我卻怎么也拼不成其中一面有一頭小豬的圖案。接下來(lái),我又反復弄了好幾遍,可還是一無(wú)所獲,我有些不耐煩了。俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”。我又耐著(zhù)性子,重新拿起魔方,又經(jīng)過(guò)無(wú)數次的想方設法。最后,終于把魔方拼回了原來(lái)的樣子。

  玩魔方使我懂得了,做事要善于思考,反應要快,不能急切求成,要認真做好每一件事,這樣才能有所收獲。

玩中的收獲作文10

  一天,媽媽買(mǎi)一個(gè)小巧的機器人給我玩。機器人有一個(gè)小巧輕便的身子,背后有個(gè)小鑰匙,一扭動(dòng)小鑰匙,機器人就會(huì )走動(dòng)起來(lái)。有一次,我忍不住好奇地想把機器人拆下來(lái)看看里面到底是什么東西,能使機器人走動(dòng)起來(lái)。

  于是我拿來(lái)螺絲刀,慢慢地一步一步按順序地把機器人拆,拆開(kāi)機器人以后,我發(fā)現是一塊小電池連接好電線(xiàn)傳到小鑰匙,所以我一擰小鑰匙機器人就走動(dòng)起來(lái)。爸爸回家聽(tīng)說(shuō)我會(huì )把機器人拆開(kāi)又裝好,就說(shuō):“女兒,你試試能不能在一分鐘之內把機器人拆開(kāi)又裝好”。我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我做好準備!卑职志驼f(shuō):“開(kāi)始!蔽乙驗闀r(shí)間太匆忙,就急急忙忙地拆,到最后等我裝好,咦,怎么多二個(gè)零件出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“女兒,做事一定要仔細,太粗心大意,沒(méi)經(jīng)過(guò)深思熟慮就動(dòng)手,那就會(huì )沒(méi)有好結果!蔽腋械胶軕M愧,決心要做得比以前更好。

  這個(gè)事發(fā)生以后,我有收獲,收獲就是,每個(gè)人做事都要細心,如果做什么都做到這一點(diǎn)的話(huà),那很多事情都會(huì )事半功倍。

玩中的收獲作文11

  很多人常常認為玩耍是一種浪費時(shí)間的行為,其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會(huì )面對失敗,有益身心的。

  我喜歡滑冰,母親就帶我去天佑城滑冰。我穿著(zhù)滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著(zhù)欄桿,艱難的向前移動(dòng),身體不停地左右前后搖擺著(zhù)。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔了個(gè)四腳朝天,我不服氣,連忙爬了起來(lái),可走不了兩步又摔倒了,我又起來(lái),結果還是摔倒了,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒,開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí),母親在旁邊提醒我:要注意方法,重點(diǎn)平衡好身體。我愣了一下,終于明白了,要找到身體的平衡點(diǎn),才能控制好雙腳。一次、二次、三次我摔倒了又起來(lái),不停的堅持著(zhù),雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數越來(lái)越少了。

  最后來(lái),我當然學(xué)會(huì )了滑冰,也很小摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人,失敗仍是成功之母,要學(xué)會(huì )從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習的方法,還要懂得堅持。

  三年級:超政毅

玩中的收獲作文12

  許多的爸爸、媽媽們都認為,玩是在浪費時(shí)間,是一種幼稚的行為。但是,你們知道嗎?其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識,也能有所收獲。

  最近一段時(shí)間,只要我的學(xué)習一結束,我就會(huì )嚷嚷著(zhù)讓奶奶陪我玩“大富豪世界之旅”銀行游戲。剛開(kāi)始玩的時(shí)候,只要玩一會(huì ),我就會(huì )輸給奶奶,我思前想后,總結了一下自己失敗的原因,我發(fā)現:在這個(gè)既益智又好玩的游戲中,需要不斷地兌換錢(qián)幣,我的心算速度既緩慢又不夠準確,所以才會(huì )輸。找出了原因,我就試著(zhù)加強這方面的練習,通過(guò)不斷地練習,我的計算能力有了較大的提高,我很高興,現在我可以與奶奶輕松“對陣”了……

  爸爸、媽媽們看了我的文章,相信你們一定會(huì )對“玩”有新的認識。所以,我要說(shuō):“爸爸,媽媽們就讓我們開(kāi)心地玩耍吧!”

玩中的收獲作文13

  以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉,再不停地抽打。抽的時(shí)候不能太用力,不然會(huì )抽倒陀螺,也不能抽的太輕,這樣它會(huì )因沒(méi)有動(dòng)力而倒。

  現在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分,一是發(fā)條、二是發(fā)射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖,大陀身,我覺(jué)的這樣會(huì )加大阻力。有一次,我想知道這個(gè)好陀螺的構造是什么樣的呢?經(jīng)過(guò)我的細心觀(guān)察,原來(lái),發(fā)條先插進(jìn)發(fā)射器,在拉出發(fā)條的同時(shí),發(fā)射器里的齒輪也一塊轉動(dòng)。齒輪一轉動(dòng)也帶動(dòng)發(fā)射器的底盤(pán)。底盤(pán)連著(zhù)陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉陀螺也一塊轉動(dòng)啦。

  我想盡辦法解決上面阻力的問(wèn)題,如今終于想出來(lái)了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試,結果,它因為太重轉動(dòng)的時(shí)間減短了。我又加上防御環(huán)一試,噯,行了!這樣不僅轉速沒(méi)慢,而且它不怕別人撞了。

  我在這次實(shí)驗當中知道了凡事都要試一試,這樣才會(huì )成功。

玩中的收獲作文14

  有一天周末,爸爸出去買(mǎi)菜了。我左等右等實(shí)在太無(wú)聊,于是我玩起了鋼筆的墨水,把它滴在水里。還沒(méi)等我去觀(guān)察水里的變化,爸爸就回來(lái)了,我趕緊收了鋼筆。

  回來(lái)后卻看到爸爸端著(zhù)我滴入墨水的水去洗白鞋子,這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的!會(huì )不會(huì )把白鞋子洗黑了!我又不敢和爸爸說(shuō),怕她責備我,我懷著(zhù)忐忑的心情看著(zhù)爸爸洗鞋子。以前爸爸會(huì )費好大得勁才能把白鞋子洗干凈,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,難道這跟我的墨水有什么關(guān)聯(lián)?爸爸也奇怪的嘀咕著(zhù):“真奇怪!今天這鞋子怎么這么好洗?”我眼珠子一轉,連忙去上網(wǎng)查了下。原來(lái)藍色的墨水真的有除污的功效!

  我很開(kāi)心我在無(wú)意中知道了這么個(gè)小常識。原來(lái)只要細心觀(guān)察,即使是玩,也一樣可以學(xué)到知識。

玩中的收獲作文15

  有一個(gè)星期一,我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈,我們先顫膝,然后對腳盤(pán)坐,練習勾蹦腳,勾蹦腳非常的累人,把我的腳腕給勾疼了,然后就是壓腿及練基本功,接著(zhù)休息后,跳一下小組合舞蹈。

  接著(zhù),到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節側手翻,好了,我的問(wèn)題來(lái)了,為什么落地時(shí)要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢?我和沐彥君及恩熙翻來(lái)翻去的,累的時(shí)候我們還感覺(jué)不到累了,但是,我們一翻,呀!好疼!我再看沐彥君和許恩熙翻一次,嗯,我知道我們落地的時(shí)候為什么要把我們的腳伸得直直的了,落地時(shí)我們不是要站住住嗎?那就要把我的腳伸的直直的才不會(huì )摔倒在地,怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

  今天晚上我真的開(kāi)心,因為我學(xué)到了知識,我希望以后我能當上舞蹈家哦,你呢?可能你也跟我的夢(mèng)想一模一樣吧。