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在前行中收獲作文

時(shí)間:2021-07-20 13:06:52 收獲 我要投稿

在前行中收獲作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的在前行中收獲作文,希望對大家有所幫助。

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在前行中收獲作文1

  春風(fēng)又綠江南江北,只見(jiàn),枯木生新芽。綠色的小精靈為樹(shù)木披上一件件新衣,連空氣里都流淌著(zhù)綠色的旋律。山茶花揉了揉朦朧的睡眼,綻岀了笑臉。只聽(tīng)見(jiàn),新生的雛鳥(niǎo)在高高的枝上嘰嘰喳喳,只感覺(jué),溫暖的春風(fēng)拂過(guò)飽滿(mǎn)的頰,只微嗅,青草和花香混合在一起的味道,那是充滿(mǎn)生機的味道。

  春天又到了,只記得,上個(gè)秋天:金色的麥田,濃郁的麥香,我牽著(zhù)爺爺粗糙的手,走在金色的麥浪中。麥子在風(fēng)中搖曳著(zhù),爺爺拿著(zhù)一把大鐮刀,“嘩”地割下一把麥子,我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,拿起一把小鐮刀,也“嘩”地割下一把麥子,但隨之而來(lái)的,是我的哭聲。只見(jiàn),手指被割了一道,鮮紅的血液像奔騰的馬,涌了出來(lái)。我可憐巴巴地望著(zhù)爺爺,爺爺心疼地給我包扎,并讓我坐在一旁的土坡上,我就看著(zhù)他割麥子。

  天色漸漸暗了,爺爺割麥子從清晨一直到傍晚,強悍地拉著(zhù)一車(chē)麥子,吃力地一步步拉回家去,晶瑩的汗珠一顆顆滾落,衣服也都濕透了。爺爺每天早起忙到晚睡,太陽(yáng)又十分火辣,衣服都不知濕了好幾回……

  又是一年新的春天,又是一年忙碌;爺爺在地里耕地、播種、施肥、澆水、除蟲(chóng)、等待、豐收……他一定端詳過(guò)田野里新生的綠葉,撫摸過(guò)小麥破土的第一片新芽。

  爺爺下到地里用鋤頭一下一下地鑿開(kāi)屬于他的土地,彎下腰把種子一粒一粒種下去,汗珠濕潤了每一片土地,也照亮了每一坨土疙瘩。等勞作了一天,不,等一年又一年,爺爺的腰板也就直不起來(lái)了。

  新的一年,燕子回來(lái)了,落在青瓦白墻的屋檐下,可我們卻走了,離開(kāi)了家鄉,新的一年我們也開(kāi)始奮斗了,讓那些離別的憂(yōu)傷、感慨,全部都化為新的`希望。

  農民開(kāi)始勞動(dòng),工人開(kāi)始搬運,父母開(kāi)始工作,我也開(kāi)始上學(xué)了,在春天里,樹(shù)木花草又吐新芽,開(kāi)始又一次生長(cháng);氐叫@,見(jiàn)雞蛋花的頂端有幾片新生的葉子,修長(cháng)、鮮綠,而又勇敢,指向天空。我也要繼續成長(cháng),等待下一次豐收……

在前行中收獲作文2

  我不知道何時(shí)自己變得樂(lè )于觀(guān)察生活,當然從前也沒(méi)有想過(guò)當上“小科學(xué)家”這樣遠,但這個(gè)好習慣就此為我埋下了一顆科學(xué)的種子。

  進(jìn)入初中,在汲取科學(xué)知識的同時(shí),自己對于科學(xué)的意義也有了更深刻的理解:科學(xué)不僅僅是在題目中的斗智斗勇,了解其原理這么簡(jiǎn)單?茖W(xué)是和生活息息相關(guān)的,科技有著(zhù)能改變生活的偉大之處。

  后來(lái),在學(xué)校里我開(kāi)始頻繁關(guān)注和參與有關(guān)科學(xué)的活動(dòng)。在大大小小的科技類(lèi)比賽中,令我印象最深刻的是去參加一個(gè)“紙質(zhì)載人車(chē)”的比賽。本以為用脆弱的紙張載人,去運動(dòng)是一件天方夜譚的事情。但卻在了解內容后,我有了很多的構想,并大膽進(jìn)行了一次次的實(shí)驗,在總結經(jīng)驗中改進(jìn)一次次方案。我悟到“不斷進(jìn)取”就是一種科學(xué)精神。作為隊長(cháng),我的團隊竟最終攻城拔寨,在全國比賽中戰勝上百名代表隊,成為這個(gè)項目的冠軍!更讓我感到受益匪淺的是:科技活動(dòng),能真真切切地培養一個(gè)人一生受用的科學(xué)精神,同時(shí)我也意識到了成功最需要團隊合作和不氣餒的韌勁。

  平時(shí),我也常常嘗試著(zhù)將科學(xué)和生活聯(lián)系在一起。夏日乘車(chē),我想,公交車(chē)站若有降溫設備乘客就舒爽多了。我聯(lián)想到了在世博會(huì )里的噴霧降溫裝置,又自然地想到將太陽(yáng)能這一元素構思在了這個(gè)設備中。經(jīng)過(guò)多種調查發(fā)現這個(gè)組合居然前所未有。于是立刻把研究成果升至為一種體系并申報了國家專(zhuān)利!在漫長(cháng)的專(zhuān)利等待中我又去參加課題的評比獲得一等獎;更激動(dòng)人心的是組建了一支暑期社會(huì )實(shí)踐隊,真正的將這個(gè)專(zhuān)利應用在了真正的現實(shí)車(chē)站中!烈日下,太陽(yáng)能盡其所用,產(chǎn)生的電能投入于溫控和噴霧設備里,在自己搭建的噴霧頭下接受著(zhù)采訪(fǎng),向民眾調查滿(mǎn)意程度,實(shí)在是一件令人驕傲的事情。

  經(jīng)歷過(guò)一次次的課題評比、科學(xué)實(shí)驗操作等比賽,雖不能說(shuō)每次比賽都有第一名的好成績(jì),但在每一次制定科學(xué)研究計劃,每一次站在講臺上闡述自己的研究成果,鍛煉了我,給予我在獎狀榮譽(yù)之外的珍貴收獲。

  回首三年經(jīng)歷,覺(jué)得科學(xué)就在我們身邊。生活無(wú)疑依賴(lài)著(zhù)大大小小的“科學(xué)”,而我十分熱愛(ài)生活,所以我依賴(lài),也更是熱愛(ài)“科學(xué)”。

  然而我深刻了解:做一名熱愛(ài)生活的“小科學(xué)家”,還有很多很長(cháng)的路要走,要闖。

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