小學(xué)六年的收獲作文400字匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年的收獲作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇1
時(shí)光荏苒,小學(xué)六年的學(xué)習生活結束了,這六年,說(shuō)快不快,說(shuō)慢也不慢;赝^(guò)去,六年來(lái)的那些往事,都將成為值得我一生去紀念和回味的寶貴財富。
最令難忘的是回蕩在教室,操場(chǎng)的那整齊的讀書(shū)聲,每天早上伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光,坐在教室晨讀的我們,最要感謝的是班主任彭老師,是她用自己的無(wú)私把我們一個(gè)個(gè)從懵懂無(wú)知的小孩培養成如今積極向上的陽(yáng)光少年。
回首往事,想起四年級我第一次登臺表演“請我跳舞”,讓我以后登臺不再緊張。五年級參加的法律知識競賽,取得第一名時(shí),讓我嘗到了成功的喜悅,從此我將更努力的學(xué)習。參加第二屆法律知識競賽,又一次獲得了第一名。我感受到了個(gè)人的微薄之力,也可以為母校爭得榮譽(yù)。除此之外,平時(shí)寫(xiě)喜愛(ài)寫(xiě)作的我也有一些作文獲得了獎。我的作文《我與穆棱共成長(cháng)》在穆棱市中取得優(yōu)秀獎!蹲尶萍颊衽d中華——參觀(guān)科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎,并獲得在哈爾濱冬令營(yíng)免費游玩五天的機會(huì )。讓我感受到了科技的魅力,也從此更加熱愛(ài)寫(xiě)作。我不會(huì )忘記這些回憶。
六年的小學(xué)生活是我一生最珍貴的回憶,如今,我雖然已經(jīng)畢業(yè),但我不會(huì )忘記我是民主人!以后正如我們誓詞上所說(shuō):永遠不忘老師的教誨,時(shí)刻不忘母校的囑托!
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇2
談起今年寒假的收獲,你可能會(huì )覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢(qián)吧!可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不,寒假快開(kāi)始時(shí),我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場(chǎng)素描比賽。此時(shí),媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問(wèn)我:“聲回,你真的想去?”語(yǔ)氣中,流露出了媽媽的選擇——反對!奥暬,你…真的想去?”
“對,媽媽?zhuān)艺娴南肴!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著(zhù)媽媽?zhuān)髀冻龅氖菬o(wú)限的'渴望。
“好吧!眿寢寚@了一口氣,說(shuō)。
1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達賽場(chǎng)時(shí),比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。
賽場(chǎng)很靜,鴉雀無(wú)聲,全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中,無(wú)數枝鉛筆與紙摩擦著(zhù),發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬(wàn)籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰的不僅是自己,還是數名素描的佼佼者!
手,遲遲不下筆,此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛,此時(shí)筆,卻重如鉛球!此時(shí)筆,沉重地,壓在我的心上!
鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現雛形,“不錯!”我暗暗在心中稱(chēng)贊,不一會(huì )兒,又暗暗數落自己:“這不是‘長(cháng)他人志氣,滅自己威風(fēng)’嗎?”
第二天,上網(wǎng)查看排名時(shí),忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒(méi)關(guān)系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對!“重在參與”!當初,我不就是憑著(zhù)它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?
這個(gè)寒假,我收獲了它——重在參與!
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇3
媽媽總是問(wèn)我,你最喜歡什么季節?是春、是夏、是秋還是冬?可我總是回答,我最喜歡秋天了,因為秋天,一陣涼風(fēng)拂來(lái),吹在人們身上涼絲絲的,黃葉你追我趕,像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái)一樣,美麗極了。而且秋天是收獲的季節,每到秋天,媽媽都會(huì )帶我去野地里。
這不,媽媽今年又帶我去野地里了。媽媽帶著(zhù)我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),一路飛奔。滿(mǎn)野的黃土地,原先種的玉米、花生和紅薯都已收割完了,想來(lái)今年又是大豐收呀!我迫不及待地下了電動(dòng)車(chē),一路小跑找著(zhù)花生地。正好,有一片是農民伯伯剛剛收獲完的花生地,上面有幾個(gè)遺漏的花生和一些花生根,所以我一看就知道這是一片花生地。我拿上工具,一個(gè)鈀子和一個(gè)鏟子,一下蹦到地里找花生,要開(kāi)始工作了。我非常高興,我先拿上鏟子,一個(gè)一個(gè)的地方找,我一摸,這個(gè)地兒好象硬硬的,肯定有花生,我挖的也挖了,找的也找了,可是找到了一塊石頭,真是失望極了!氣死我了,早知道我就不挖這片地了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,說(shuō):“挖花生,要有技巧!你看,這種不硬不軟的才是花生!因為太硬的話(huà)是石頭,軟的話(huà)就是小蟲(chóng)子了!”我也試著(zhù)找了找,看,還真找到了。一挖開(kāi),是一個(gè)花生,剝開(kāi)嘗了一嘗,真好吃呀,我挖一個(gè)吃一個(gè),媽媽問(wèn)我:“你挖到了幾個(gè)呀?”我高興地回答:“挖到好多了,但是都已經(jīng)在我肚子里待著(zhù)了!蔽液蛬寢屢黄鸸笮。
在秋天里,農民伯伯收獲了沉甸甸的果實(shí),而我收獲了快樂(lè )!
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇4
一進(jìn)入人民公園就聞到陣陣清香,看到高大的樹(shù)木、美麗的鮮花和鍛煉的人群。我和我的小組決定先向人民公園的秋千進(jìn)發(fā),我們穿過(guò)茂密的“樹(shù)林”,終于找到了渴望以久的秋千。我們坐上秋千,在空中蕩漾著(zhù),感覺(jué)真爽呀!在秋千上,我看到了公園周?chē)蹅サ某鞘幸巹濔^、高大的來(lái)富士廣場(chǎng)和人山人海的新世界商場(chǎng),感受著(zhù)上海的新面貌。在人民公園的英語(yǔ)角里,與外國人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà),使我增添了與“老外”交談的勇氣。
時(shí)間如同上了發(fā)調,轉眼間就到了吃午餐的時(shí)候了。這次,我們到來(lái)富士廣場(chǎng)六樓的大食代用餐。到了門(mén)口,老師發(fā)出了一條奇怪的“命令”:“今天用餐時(shí),自己買(mǎi)卡選餐,看誰(shuí)最合理!蔽蚁耄浩綍r(shí)出去考察,都是老師幫我們預訂好飯菜,今天讓我們自己選,我可不能錯過(guò)這個(gè)機會(huì )。我和周譽(yù)軒先花了100元錢(qián)買(mǎi)卡,營(yíng)業(yè)員告訴我們:100元的卡只能用90元,另外的10元是手續費,多下來(lái),可以把余額退給我們。等我們弄明白了,已經(jīng)有許多同學(xué)行動(dòng)起來(lái)了,我們一看心急了,怕食物被別人搶光,所以我們立刻行動(dòng)起來(lái),每人都開(kāi)始向自己喜愛(ài)的食品沖去。我們買(mǎi)了:烤肉串、魚(yú)香肉絲蓋交飯、可樂(lè )、雞翅、冰沙……美美地吃上了一頓。
接著(zhù),我們又去了城市規劃館。它借鑒了國內外先進(jìn)展館的經(jīng)驗,在布展內容上,以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”作為主題,濃縮了上海城市規劃和建設的昨天、今天與明天,重點(diǎn)突出未來(lái)20年的發(fā)展規劃。在展示手段上,以傳統與現代相結合,突出運用高科技,體現綜合、開(kāi)放、公眾參與的特點(diǎn)。
我覺(jué)得,這次考察活動(dòng),我的收獲可真多呀!我學(xué)會(huì )了自己買(mǎi)飯用餐、合理用錢(qián)、與同學(xué)交往合作、與外國人交流……。今年這個(gè)秋天,我的收獲可真不少呢!
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇5
星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚(yú)。不知道怎么回事,今天的運氣很不好,我們一條魚(yú)都沒(méi)釣著(zhù),我的心里有些失望,悶悶不樂(lè )。
吃過(guò)午飯,媽媽建議我們去爬魚(yú)塘旁邊的一座山。因為姥姥的年紀大了,腿不太好,我就給姥姥找來(lái)了一根特別長(cháng)的樹(shù)枝,讓姥姥當拐棍用。
爬山的路上,我發(fā)現路旁有許多槐樹(shù),槐樹(shù)上結滿(mǎn)了散發(fā)著(zhù)清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒掛在樹(shù)枝上,遠遠看去有的像一群正在竊竊私語(yǔ)的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發(fā)出嫩芽,像一個(gè)個(gè)小白兔的耳朵......姥姥說(shuō)可以摘回去一些蒸著(zhù)吃。
因為爸爸的個(gè)子最高,所以我們請爸爸來(lái)摘,我、姥姥和媽媽負責把槐花從枝條上擼下來(lái)。這些槐花是野生的,都長(cháng)在懸崖邊,當爸爸用“拐棍”去夠的時(shí)候,因為擔心爸爸的安全,我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們三個(gè)的動(dòng)作一個(gè)拽著(zhù)一個(gè),就像故事里的拔蘿卜。
槐樹(shù)枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線(xiàn),結果我們摘到了滿(mǎn)滿(mǎn)一大塑料袋的槐花,足夠我們美餐一頓了!
姥姥說(shuō),今天有兩個(gè)大功臣,一個(gè)是爸爸,還有一個(gè)就是我找的那個(gè)所謂的“拐棍”。
這可真是意外的收獲!
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇6
寒假里,我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了炒“鹽水花生”。
那天是星期六,工作了一周的媽媽一定很辛苦,好不容易有個(gè)雙休日,應該讓她好好歇歇。于是,我對媽媽說(shuō):“今天的菜我來(lái)做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說(shuō):“你就試試吧!”
我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開(kāi)電子開(kāi)關(guān),頓時(shí)從小孔里竄出藍瑩瑩的火,那火苗在鍋底周?chē)煌5靥S。我炒了一會(huì )兒,哎呀,不好了,有幾;ㄉ盁熈,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí),都點(diǎn)小火,我怎么點(diǎn)這么大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一;ㄉ,感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì )兒,我又嘗了一粒,又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把媽媽叫來(lái),,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發(fā)出香味時(shí)再放鹽水!庇谑,我又開(kāi)始炒起來(lái),慢慢地發(fā)現花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里!白汤病币宦,鍋被一層白霧籠罩著(zhù)。我又開(kāi)始翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤(pán)子里。
這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,媽媽嘗了一粒我炒的花生,說(shuō):“第一次就炒這么好,不錯,不錯!蔽乙矅L了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!