學(xué)期收獲作文五篇
一眨眼這學(xué)期就快結束了，但我的收獲可不小。下面我們來(lái)看看學(xué)期收獲作文，歡迎閱讀借鑒。
學(xué)期收獲作文1
“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)學(xué)期一轉眼已經(jīng)結束了。在本學(xué)期的學(xué)習中，我有了不少收獲。
先是語(yǔ)文。我在作文方面有了很大的進(jìn)步，而且閱讀能力有了很大的提高，從以前的最少扣五分，到現在的全對；這些收獲要歸功于我的語(yǔ)文老師和作文老師。
然后是數學(xué)。我在計算方面突飛猛進(jìn)，這個(gè)學(xué)期從來(lái)沒(méi)有錯過(guò)，被大家稱(chēng)為“計算小能手”，而且在十次考試中，總分九百九十五分，平均每次九十九點(diǎn)五分，厲害吧！這些都靠我的勤奮和老師的培養��！
還有英語(yǔ)，我發(fā)現這學(xué)期自己的英文發(fā)音越來(lái)越標準了，音標發(fā)音題從以前的錯三道變?yōu)槿珜�，單詞記得又快又牢，都被老師和同學(xué)們賜予“單詞記憶王”稱(chēng)號呢！這必須感謝英語(yǔ)老師。
除了課本知識收獲不少，我在課外特長(cháng)方面也不甘落后。我鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級，拉丁舞在十歲精英組獲得了全省第十一名呢。
哈哈！這個(gè)學(xué)期我是“三好學(xué)生”。這些都已經(jīng)成為歷史，下學(xué)期我還要收獲更多！
學(xué)期收獲作文2
這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課，使我受益匪淺。
第一單元，我深切地領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿，傾聽(tīng)了大自然的聲音，投入了大自然的懷抱。在寫(xiě)作方法上，我學(xué)會(huì )了描寫(xiě)大自然時(shí)適當運用聯(lián)想和想象可以讓文章更出眾。
第二單元，我為自己是中國人而感到驕傲，我通過(guò)學(xué)習增強了對祖國的熱愛(ài)之情。
第三單元，我與同學(xué)們共同感受真情的美好，讓愛(ài)在我和同學(xué)們的心靈深處扎了根。寫(xiě)作方法上，我學(xué)到了我學(xué)到了在抒發(fā)美好情感時(shí)，對文章加上一些環(huán)境描寫(xiě)和人物心理活動(dòng)描寫(xiě)，可讓文章增色。
第四單元，我深入地思考后想到，自然資源是有限的，浪費資源人類(lèi)終會(huì )遭到滅頂之災。我決定，積極行動(dòng)起來(lái)，為了家園的美好明天，盡自己的一份力量！我學(xué)會(huì )了一邊閱讀文章，一邊聯(lián)系實(shí)際做進(jìn)一步思考的閱讀方法。
第五單元，我隨著(zhù)課文走進(jìn)并了解了大文豪魯迅的生活，感受了魯迅先生的崇高精神，并閱讀了魯迅的《吶喊》和《朝花夕拾》。
第六單元，我輕扣了詩(shī)歌的`大門(mén)，更多地了解詩(shī)歌，還搜集、欣賞、朗誦了詩(shī)歌。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中！
第七單元，我看到了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事，讓我感受到了動(dòng)物豐富的情感世界，令人難忘，我還讀了許多動(dòng)物小說(shuō)，對動(dòng)物之間的情感感觸更深了。
第八單元，我走進(jìn)了藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到了美的熏陶。寫(xiě)作方法上，我學(xué)習了寫(xiě)欣賞藝術(shù)的感受時(shí)，可以融入聯(lián)想和想象，運用畫(huà)龍點(diǎn)睛的方法，令我茅塞頓開(kāi)。
今后，我還要努力學(xué)習，通過(guò)學(xué)習各種題材的課文，掌握更多的寫(xiě)作方法。語(yǔ)文這學(xué)期收獲挺多的！
學(xué)期收獲作文3
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對語(yǔ)文書(shū)、《看圖說(shuō)話(huà)》的學(xué)習，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫(xiě)起日記、看圖作文來(lái)，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習了四首古詩(shī)、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。
數學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法、還學(xué)習了統計、重量知識、估算及找規律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發(fā)覺(jué)有了數學(xué)知識，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來(lái)越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說(shuō)我能干多了，懂事多了，奶奶說(shuō)我會(huì )體貼人了……
哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個(gè)三年級的小學(xué)生了，我會(huì )表現得更優(yōu)秀！
學(xué)期收獲作文4
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一眨眼這學(xué)期就快結束了。但我的收獲可不小。
在語(yǔ)文方面：我識到了許多生字；還讓我知道了從小孩到科學(xué)家從小就要養成勤于動(dòng)腦，認真思考的好習慣；還要從小要誠實(shí)，樂(lè )于助人，尊敬長(cháng)輩。
在數學(xué)方面：我知道許多類(lèi)型的奧數題；我學(xué)會(huì )了一種新的運算方式——除法；我還會(huì )做許多應用題。
我這學(xué)期日記的收益是最大的。雖然我日記些的不是很多，但語(yǔ)句不羅嗦，非常流利，好詞好句也漸漸的多了。
在體育課上，又讓我對種新的東西感興趣——籃球。在繪畫(huà)上也有些進(jìn)步，以前老師評分，我總是得八十多分，這一學(xué)期老師給九十多分了。
這一學(xué)期的收益還有很多很多……我就不一一寫(xiě)出來(lái)了。
學(xué)期收獲作文5
這學(xué)期是我踏入初中以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我不僅學(xué)了許多的知識，同時(shí)會(huì )了許多的學(xué)習方法。
在這個(gè)初中的第一個(gè)學(xué)期中，我的經(jīng)歷可謂蜿蜒曲折，時(shí)好時(shí)壞，不過(guò)好在最后的時(shí)期，老師和同學(xué)們成功將我搶救回來(lái)，我十分感謝他們！
當我進(jìn)入初中這個(gè)大門(mén)時(shí)，我就在告訴自己不再是小學(xué)生了，而是一名青少年，兒童時(shí)的玩心也應該收起來(lái)，我也應該為自己所說(shuō)的一言一行而負責。
相比小學(xué)，初中生活更加具有規律性，在課前預習上，就算少預習了一點(diǎn)也會(huì )在新課上感受到壓力倍增，所以，課前預習十分重要，而在小學(xué)十分不重視預習的我也不得不重視這個(gè)預習了。我給他定了一個(gè)綽號“重要”。同樣，在課堂認真聽(tīng)課也重要，不認真一秒都會(huì )損失成千上百的知識，而在這學(xué)期的課堂上我認為能夠學(xué)習到更多的知識的好辦法就是在上課的時(shí)候多多發(fā)言，有人說(shuō)光說(shuō)不動(dòng)沒(méi)有用，所以舉手很重要。而課后復習更少不了認真，要把課堂上的知識消化，而且平時(shí)也要復習，不能將復習累計在一天。從小學(xué)的想睡多久就多久到現在的有規律的作息時(shí)間，就連每節下課的安排都有了計劃，對我來(lái)說(shuō)課間多復習和寫(xiě)作業(yè)，在出去走走，勞逸結合。
小學(xué)和初中差的只有規律性，小學(xué)沒(méi)有的警惕性在初中都淋漓盡致的表現了出來(lái)，而在未來(lái)幾年，我的更加的努力，加油。要爭取更加有規律的生活與學(xué)習。
總而言之，言而總之，初中生活的這學(xué)期，我領(lǐng)悟到了很多學(xué)習方并且找到了存初中與學(xué)校最大的區別，我也收獲了一大筐知識，我十分滿(mǎn)足了，在下學(xué)期我一定會(huì )過(guò)更努力。