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我收獲了快樂(lè )初中作文(精選20篇)
我收獲了快樂(lè )初中作文 1
眨眼,六個(gè)春夏秋冬與我擦肩而過(guò),我已升入了初中,第一次體驗到了初中學(xué)習生活后的充實(shí)與快樂(lè )。雖然初中的課業(yè)繁重,但我們深信,飽嘗磨礪后,我們才會(huì )更堅強,更出色!坐在標有初一八班門(mén)牌的教室里,看著(zhù)高了許多的課桌,那是什么感覺(jué)?無(wú)以名狀,那是自豪感,成就感的交織,但更重要的是,看見(jiàn)眼前的.一切,我的肩上多了一份責任,一份夢(mèng)想。我要坐在這間教室里,為了我的夢(mèng)想,揚帆,起航
江山代有才人出
升入初中的第一次月考之后,我真切的領(lǐng)略到了——初中真可謂是人才濟濟啊。稍不留神,成績(jì)就會(huì )下滑。想永遠讓人看著(zhù)自己出色的成績(jì),卻望塵莫及,真的很難。學(xué)習,并不簡(jiǎn)單!第一次月考,我的成績(jì)不是很理想,但我也找到了適合我的學(xué)習方法,期待下次能取得好成績(jì)!
朋友,認識你真好!
為了讓新初中的學(xué)習生活更有趣,每個(gè)人也都交了或多或少的幾個(gè)朋友,郁悶時(shí)有個(gè)傾聽(tīng)者,愉快時(shí)有個(gè)分享者。茫茫人海中,我也不愿做個(gè)獨行者,因此,我也找到了幾個(gè)“臭味相同”的玩伴,和他們在一起,不會(huì )覺(jué)得煩,不會(huì )覺(jué)得吵,新初中能認識你們,真好!
以柔克剛,老師,你無(wú)敵了!
再說(shuō)說(shuō)我們的老師吧,個(gè)個(gè)溫文爾雅,卻不失氣質(zhì)。外在美與內在美的完美結合,外表溫柔,做起事來(lái)雷厲風(fēng)行,遠遠勝過(guò)那些總是板著(zhù)臉的老師,笑容燦爛,溫婉大方,相信,用以柔克剛這個(gè)詞來(lái)形容再好不過(guò)了吧,我的老師,無(wú)敵啦!
對于初中的生活,我一言難盡,如今,第一學(xué)期結束了,我們也已經(jīng)完成了小學(xué)向初中的過(guò)渡,這段時(shí)間,我收獲了知識,收獲了友誼,真的很好,寫(xiě)下這段文字,記錄我精彩的初中生活!
我收獲了快樂(lè )初中作文 2
雖然我的人生道路還很漫長(cháng),但我知道,種下希望,才能收獲快樂(lè );付出艱辛;才會(huì )贏(yíng)得快樂(lè );分享快樂(lè ),才會(huì )擁有快樂(lè )
春天,我撒下希望的種子。
生機勃勃的春天里,是我們播種的季節。我們在暖洋洋的陽(yáng)光下激揚文字,在鵝黃的草坪上踢球,在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等,可收獲的日子卻始終不見(jiàn)蹤影。
我知道,光有希望,離收獲還差得遠遠的。
夏天,我付出了艱辛的努力。
既然希望已經(jīng)種下了,就得好生經(jīng)營(yíng)。夏天,是多雨的季節。我們在蟬鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,在狂風(fēng)驟雨中讀“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”在電閃雷鳴中讀“風(fēng)過(guò)去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落!”希望已經(jīng)生根、發(fā)芽,還長(cháng)出了綠葉我知道,只要我們心中的希望不滅,就有收獲快樂(lè )的那一天。
我還知道,有了希望,有不不懈的.付出,離收獲就會(huì )越來(lái)越近,快樂(lè )也就離我們越來(lái)越近。
秋天,我收獲了快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我們播種下的希望,已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù),結出了金燦燦的果實(shí)。秋天,是收獲的季節。我們在笑彎了腰的稻田旁“聽(tīng)取蛙聲一片,稻花香里說(shuō)豐年”,在醉紅了臉的紅高粱地里回味《紅高粱》的人性美如今,我們終于迎來(lái)了收獲的快樂(lè )。我知道,收獲是快樂(lè )的,但漫長(cháng)的等待,等待中艱辛也應當是快樂(lè )的,因為只有真誠的付出,才會(huì )有快樂(lè )的回報。
冬天,是蓄積的季節。此刻,一切都似乎停止了,但希望的種子卻在心底沐浴陽(yáng)光,蓄積能量,等待來(lái)年的春天。
啊,快樂(lè )真的可以播種,也可以經(jīng)營(yíng)。
我收獲了快樂(lè )初中作文 3
今天是星期四,上午第一節課是數學(xué)課。
叮、叮、叮,鈴聲響了,我三步并做兩步,走進(jìn)了教室,教室里一片安靜,仿佛連呼吸聲都能聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì )兒,教室里多了一點(diǎn)議論的聲音,老師怎么還沒(méi)來(lái)呀突然,有一種聲音出現了。哦!原來(lái)是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了,教學(xué)樓里異常的安靜,老師已經(jīng)站在了門(mén)口。
老師走進(jìn)了教室,說(shuō)今天的主要內容是學(xué)習乘法分配律,請同學(xué)們一定要專(zhuān)心。我聽(tīng)到這句話(huà),非常高興,我已經(jīng)把這課的內容預習了,了如指掌,一點(diǎn)也不陌生。
在下課前的幾分鐘,老師叫我站在一個(gè)同學(xué)身旁,請我守著(zhù)他改錯。我站在了同學(xué)的身旁,老師給那個(gè)同學(xué)說(shuō):你看你的作業(yè),完全是亂做的,陳誠的.作業(yè)全對!我聽(tīng)到老師的表?yè)P,心里比吃了蜜棗還甜。
在這金秋時(shí)期,不只是農民伯伯收獲到了金黃的玉米,在這節數學(xué)課上,我也收獲到了無(wú)比的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )初中作文 4
老師告訴我們今天要英語(yǔ)考試,我的心里就像十五個(gè)水桶打水———七上八下,因為我英語(yǔ)學(xué)的很差。
到了第三節課,英語(yǔ)老師快馬加鞭的趕到了教室里,卷子一發(fā),同學(xué)們開(kāi)始埋頭做卷子,只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的聲音。我大致地看了一遍題,對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我不一會(huì )兒就把卷子寫(xiě)完交給了老師。到了下午,老師把卷子交給了徐思琪,讓她星期一發(fā)給我們。
終于熬到了我期待已久的星期一到了,卷子發(fā)下來(lái)后,我迫不及待地翻開(kāi)卷子一看!巴,86分哪”我在一看同桌竟然是92分哪,哇!每次都比我考得好,同桌一聽(tīng)說(shuō)“我比你學(xué)習好呀!”一下課,我就興高采烈地去炫耀去了。忽然我看到了尹皓然就問(wèn)他“尹皓然你考了幾分?”尹皓然失落的說(shuō)“72唄你幾分”我自豪的'說(shuō)“86分!
英語(yǔ)課上,老師開(kāi)始問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)幾分了,我都沒(méi)有聽(tīng)。一直到“高雪智幾分”?我欣喜若狂地說(shuō)“86分”老師伸起大拇指說(shuō)“不錯,有進(jìn)步!狈謹的钔炅,該去領(lǐng)獎品了。老師又在說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)進(jìn)步了幾分,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)退步了幾分。又念到我了,“高雪智進(jìn)步了23分,過(guò)來(lái)拿獎品,一個(gè)糖或者一個(gè)英語(yǔ)本!蔽医〔饺顼w地跑了過(guò)去,拿了一個(gè)英語(yǔ)本回到座位上,此時(shí)此刻,我的心比吃了蜜還甜,恨不得馬上飛到爸爸媽媽身邊,告訴爸爸媽媽。
終于熬到了放學(xué),我回到家給爺爺奶奶說(shuō),我把作業(yè)寫(xiě)完了以后爸爸給我接回家了,我激動(dòng)地告訴了爸爸,這時(shí),媽媽也回來(lái)了,我又給媽媽說(shuō)。媽媽滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)“不錯,希望下次繼續努力,更上一層樓”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)“我一定會(huì )再接再厲,下一次比這一次考的更高不會(huì )讓媽媽失望的!
這一次,我收獲了快樂(lè ),知道了快樂(lè )原來(lái)如此甜美,這一次,我終于明白了快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。
我收獲了快樂(lè )初中作文 5
最近,暑假來(lái)臨了,我們大家都有自己的安排,而我打算去一個(gè)游樂(lè )俱樂(lè )部,因為那里有一個(gè)很好玩的項目:滑索。
我們到達了目的地,首先去玩了一個(gè)卡丁車(chē),坐在卡丁車(chē)上,我們仿佛駕駛著(zhù)真正的車(chē),十分刺激!接著(zhù),我和朋友們又去玩了射箭,我們爭相比誰(shuí)射得遠呢!接下來(lái)要來(lái)點(diǎn)刺激的了,就是“空中飛人”,我們在離地面三米的木板上走著(zhù),這對我來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單,因為我總想玩一點(diǎn)刺激的。
盼著(zhù),盼著(zhù),終于到了我最喜歡的滑索那里了,滑索的路線(xiàn)分為三段,第一段最長(cháng),它距離地面約十幾米,下方的景物顯得十分微小,看起來(lái)就令人害怕,要是掉下去就完蛋了!我們首先爬上了幾千米的環(huán)形梯,走在上面搖搖晃晃的。我們爬到頂時(shí),就看見(jiàn)一個(gè)小平臺,工作人員把我身上的'固定繩安在了索上。馬上就要到我了,我連忙閉上眼睛,工作人員把我一推,我便快速的行駛在索道上。那時(shí),我的心跳的很快,風(fēng)有力地撲在我的臉上,還真有點(diǎn)疼。我好不容易才努力的把眼睛打開(kāi),結果看見(jiàn)一顆一棵挺拔的大樹(shù),從我的眼前飄過(guò),這又嚇得我連忙閉上了眼睛。第一道滑索終于滑完了,我如釋重負,在第二個(gè)平臺上,稍微休息了一下。
接著(zhù),又是第二道滑索,我當時(shí)想:看來(lái)這項目必須要膽大之人才能玩!我被工作人員推了下去,這一次我感覺(jué)好一些了,風(fēng)打在臉上的疼痛感慢慢變成了舒服感,我開(kāi)始睜著(zhù)眼滑了。最后,是第三條滑索,我漸入佳境,開(kāi)始感覺(jué)很輕松、很涼爽。
這一天仿佛一溜煙就過(guò)去了,但是我不遺憾,因為我收獲了許多快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )初中作文 6
對于我們來(lái)說(shuō),健康與安全排在人生中的第一位,而快樂(lè )就排在第二位?鞓(lè )是無(wú)限的,我們所做的每一件事,都會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè ),只要我們永遠都懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心,不管再難的事,我們都可以做得到。
在我看來(lái),跳舞就是我最大的快樂(lè )。我是從三年級開(kāi)始跳中國舞,中國舞最主要的就是基本功,只有基本功練好了,舞蹈才能跳好。
在那個(gè)舞蹈班里,有幾個(gè)人的基本功不好,其中就有我,每次看到別人的基本功那么好,我真的很羨慕,甚至有些嫉妒。每次練功的時(shí)候,我總是比別人更用功,希望我的基本功漸漸增加。直到現在,我已經(jīng)練了兩年多了,在這兩年多利,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的橫叉、豎叉都可以下去了,腰也可以下得十分完美,我的基本功扎實(shí)了,我真的好高興。
有一次我們去跳舞,我剛開(kāi)始以為不用翻前橋,因為我最怕的`就是翻前橋,每次翻前橋的時(shí)候我經(jīng)常摔,老師讓排隊,我就盡量往后排,前幾個(gè)人翻的都很好,可是接下來(lái)的幾個(gè)人,幾乎每一個(gè)人都摔了,而且還很?chē)乐,我的心里更緊張了:如果我也像那幾個(gè)人摔了,那該怎么辦?該我了,我慢慢站起來(lái),又慢慢走向中間,老師看出了我很緊張,說(shuō):“沒(méi)事的,這只是你的心里很害怕,只要頭往上抬,就不會(huì )摔的!甭(tīng)了老師的話(huà),我也鼓起勇氣翻了過(guò)去,“咚”的一聲,我摔了,我站起來(lái),心想:沒(méi)關(guān)系的,下一個(gè)一定能翻過(guò)去,我又試了一次。果然,我真的翻過(guò)去了,我非常高興,因為經(jīng)過(guò)我的堅持和努力,我的前橋終于翻過(guò)去了。
在其他人的眼里,這只不過(guò)是一個(gè)很小的事情,但對我來(lái)說(shuō),這是對我基本功的檢測與肯定,而我卻通過(guò)了檢測,所以我自豪,我也快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )初中作文 7
快樂(lè )分為很多種,我們大家都渴望得到快樂(lè ),快樂(lè )到底是什么呢?快樂(lè )可以是和伙伴們玩耍時(shí)的嬉笑,快樂(lè )可以是在別人困難時(shí)伸出援手,快樂(lè )也可以是挑戰自己,做一次大膽的嘗試……一次去常寧宮的騎馬的經(jīng)歷,讓我收獲了別樣的快樂(lè )。
記得那一次,我們一家去常寧宮玩,到了騎馬場(chǎng),我看到一個(gè)個(gè)游客騎著(zhù)高大的駿馬,一副威武的樣子,我的心里羨慕不已,流露出期盼的眼神,這時(shí),爸爸好像看穿了我的心思,對我說(shuō)道:“你想不想也試著(zhù)騎一下?”我害怕地搖了搖頭,內心充滿(mǎn)了恐懼,我可從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)馬!
這時(shí),媽媽輕輕地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不去試試,你怎么知道自己不行呢?”此刻,我的心里正在做著(zhù)激烈的思想斗爭,矛盾極了,騎馬場(chǎng)的叔叔也走過(guò)來(lái),鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)拉著(zhù)馬,不讓它跑的太快! 一陣風(fēng)呼呼地吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地響著(zhù),仿佛也在鼓勵我說(shuō):“加油,你一定可以的!”于是,我鼓起勇氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛騎上馬,我緊張極了,雙腿不由自主地顫抖著(zhù),雙手緊緊地抓住韁繩,眼睛也不敢睜開(kāi),牽馬的叔叔說(shuō):“身體要放松,這樣會(huì )更安全!庇谑俏艺{整呼吸,慢慢地放松下來(lái),我內心的恐懼消退了許多,身體也隨著(zhù)馬的節奏輕輕的擺動(dòng)。馬慢慢地跑了起來(lái),漸漸地,我開(kāi)始享受騎馬了,微風(fēng)從我的耳旁吹過(guò),我輕輕地閉上眼睛,想象自己是一位神氣的.女騎士,威風(fēng)凜凜地騎著(zhù)高大的駿馬,馳騁在一望無(wú)際的大草原上……這種感覺(jué)是那么美好。
“如果你不去嘗試,你是永遠體會(huì )不到其中的滋味的!泵慨斅(tīng)到這句話(huà),我就會(huì )想起那次騎馬的事,我的心里就會(huì )充滿(mǎn)勇氣和快樂(lè )。是的,那一次我戰勝了自己,收獲了別樣的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )初中作文 8
“一分耕耘,一分收獲!睙o(wú)論做什么事情都會(huì )有收獲。我們會(huì )收獲快樂(lè )、收獲知識……這次,我收獲了釣魚(yú)給我帶來(lái)的快樂(lè )。
有一次,爸爸帶我去河邊釣魚(yú)。我們去賣(mài)釣魚(yú)用具的商店里買(mǎi)了魚(yú)竿、魚(yú)餌等釣魚(yú)工具。準備齊全后,我們來(lái)到河邊,找到一個(gè)有利的地形,開(kāi)始釣魚(yú)咯!爸爸先把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,然后放線(xiàn),等著(zhù)魚(yú)上鉤。我馬上學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,躍躍欲試。由于我是第一次釣魚(yú),所以笨手笨腳的。過(guò)了一會(huì )兒,水面“撲通”一聲,爸爸釣到了一條魚(yú)。我有些著(zhù)急了,目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿。過(guò)了好一會(huì )兒,魚(yú)竿動(dòng)了一下,一條小魚(yú)上鉤了,我很興奮,對爸爸說(shuō):“爸爸,我釣到一條魚(yú)啦!”我小心翼翼地將那條魚(yú)放進(jìn)桶里,魚(yú)兒在桶里掙扎。當我看了一下爸爸的.桶,我頓時(shí)驚呆了,桶里大約有七八條魚(yú)。
我想:爸爸怎么在這么短時(shí)間里輕而易舉地釣到了這么多條魚(yú)?而我釣到一條魚(yú)都那么難!越想心里就越著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )兒,我感到魚(yú)竿很重,激動(dòng)地說(shuō):“這次有一條大魚(yú)要上鉤了!”結果居然是一袋散發(fā)著(zhù)臭味的垃圾。我連忙把垃圾扔進(jìn)旁邊的垃圾桶,嚷道:“誰(shuí)這么缺德?”爸爸聽(tīng)了,哈哈大笑,旁邊的小朋友也都在嘲笑我,我被氣得滿(mǎn)臉通紅。我自己平靜下來(lái)后,繼續釣魚(yú)。這次,魚(yú)竿動(dòng)得很厲害,我想:這次不會(huì )又是袋垃圾吧?釣上來(lái)一看,真的是一條大魚(yú),我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看著(zhù)我,然后對我豎起了大拇指,我高興得蹦了三尺高。
這次釣魚(yú),我收獲了快樂(lè ),更明白了一個(gè)道理:做任何事情并不總是一帆風(fēng)順,總會(huì )有一些困難和挫折,我們只要克服困難,就會(huì )成功。
我收獲了快樂(lè )初中作文 9
快樂(lè )就像努力登上險峻的山峰后,在山頂欣賞美景。當你通過(guò)付出獲得回報時(shí),快樂(lè )的精靈便會(huì )悄然住進(jìn)你的心底。
讀書(shū)節期間,學(xué)校舉辦了“跳蚤書(shū)市”活動(dòng),中午一吃完飯,我們就迫不及待地拿上自己的“貨物”,奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上已是人聲鼎沸。我們擺好攤位以后滿(mǎn)心期待著(zhù)有人來(lái)買(mǎi),可是事與愿違,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,仍無(wú)人問(wèn)津我們的攤位。這時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津,她說(shuō)我們的攤位太偏僻了,我們恍然大悟,帶著(zhù)自己的“家當”搬了一次又一次“家”?墒鞘虑槿圆灰(jiàn)好轉,我們只好拋棄面子,大聲喊起了那句耳熟能詳的`廣告詞:“走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò)……”即便這樣,銷(xiāo)售量仍原地踏步保持在“0”上。
我們再一次改變策略,每人都拿上一些書(shū),分開(kāi)去推銷(xiāo),而我則負責繼續守在“大本營(yíng)”。太陽(yáng)越來(lái)越大,炙烤著(zhù)我們,我的臉也越來(lái)越燙,不知是熱的還是燥的。就在我近乎絕望時(shí),有兩個(gè)男孩走到攤前,拿起一本書(shū),猶豫不決著(zhù)。我頓時(shí)兩眼發(fā)亮,眼巴巴地望著(zhù)他們,生怕他們像之前的顧客那樣,掠過(guò)攤位。這時(shí)其中一個(gè)男孩小聲嘟囔了一句:“這賣(mài)得太貴了!币恢痹诓煅杂^(guān)色的我立馬見(jiàn)機行事,說(shuō):“我可以打八折,這是最低價(jià),再降我就虧本啦……”
經(jīng)不住我的軟磨硬泡,他倆終于下定決心,掏出八元錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。我頓時(shí)信心倍增,似乎找到了門(mén)道,看見(jiàn)一個(gè)拉住一個(gè),軟硬兼施,又是打折又是免費送糖,終于在我的不懈努力之下又賣(mài)出了四本。這時(shí)上課鈴響了,我也滿(mǎn)載而歸。
這次活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到賺錢(qián)的艱辛,但更多的是嘗到勞動(dòng)后獲得豐收的快樂(lè ),我心里蕩漾著(zhù)幸福,好快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )初中作文 10
隨著(zhù)天氣逐漸轉涼,時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入了秋天,風(fēng)淡云輕,瓜甜果香,大雁南飛,芳草萋萋,對于我而言,這無(wú)疑是人間最美的季節。
秋季是我最喜愛(ài)的季節,在那金黃色的田野上,農民伯伯們都在忙著(zhù)收割,采摘,忙碌而又高興。我來(lái)到我們家的田野上,看著(zhù)那紅燈籠似的柿子掛滿(mǎn)了枝頭,飽滿(mǎn)圓潤,鮮紅耀眼?吹侥谴T大的玉米棒子,金黃奪目。爸爸媽媽望著(zhù)這一片豐收的景象,不禁喜上眉梢。我看到了心里也很開(kāi)心,因為他們這一年內所付出的辛苦勞動(dòng),最終得到了回報!耙环指,一份收獲”,說(shuō)得不錯,凡是那些荒蕪、凄涼的現象,都發(fā)生在往日里不愛(ài)勞動(dòng)的莊稼人田里。正因如此,我們生活也是同樣的`道理:只要有上進(jìn)心,愛(ài)勞動(dòng)的人就有一定的收獲。
就在這萬(wàn)物枯黃的時(shí)刻,總有那些不同尋常的存在者——例如紅楓。我家房后有一片楓林,楓樹(shù)雖然樣子低矮,但枝繁葉茂。楓葉經(jīng)霜后,會(huì )更加妖艷,色彩奪目。遠遠看去,就像是一個(gè)小型火焰山,壯觀(guān)極了!每到楓葉凋謝之時(shí),常常是讓人最傷心的時(shí)候。但是,當我站在楓林里,蹲下去,拾起一片精致的楓葉,擦拭干凈,夾進(jìn)自己的郵冊里的時(shí)候,是多么的心曠神怡,這一過(guò)程也無(wú)疑是一種最美的享受。同時(shí),這也是個(gè)收獲快樂(lè )的時(shí)刻!
看那充滿(mǎn)秋色的花園;▓@里全是菊花?茨羌t的似火、白的像雪、黃的像金、紫的像玉的一朵朵菊花,真是美麗可愛(ài)呀!看那千姿百態(tài)的菊花,阿娜多姿。有的像噴泉、有的像爆炸頭、有的像?,形態(tài)各異,引人注目,使人流連忘返。
秋季,一個(gè)繁華已盡,西風(fēng)蕭瑟的季節,但我卻在這里收獲到了金秋帶給我的那份快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )初中作文 11
“媽媽?zhuān)煨研!快醒醒!”這天早上我興奮得一大早就睡不著(zhù)了,把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因為,媽媽這天要教我包餃子。
我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在媽媽的指導下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆,把面粉留意翼翼地倒進(jìn)去,再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水,開(kāi)始揉面!昂脹,好粘手呀!”我大叫起來(lái)。媽媽沖著(zhù)我哈哈的'笑了起來(lái)。
最后,我揉好了面,一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累!媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著(zhù)蓋了幾個(gè),覺(jué)得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個(gè)雞蛋,加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能夠開(kāi)始包餃子啦!第一次我一不留意手捏重了點(diǎn),皮爛了,餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做,第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們最后成功的包完了餃子。我拍著(zhù)手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶!”媽媽看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“乖乖我們做一件事,必須要堅持不懈,不能中途放下哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我這天收獲了快樂(lè ),我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )初中作文 12
今天我好開(kāi)心!因為今天是我們學(xué)工的日子。
大巴車(chē)把我們送往青少年宮,今天的第一節課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多:絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線(xiàn)。聽(tīng)完老師的講解,看到她手中誕生的精美的作品,我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀,鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng),怎么辦?同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中,張佩瑤幫我把綠線(xiàn)繞在絲網(wǎng)和鐵絲上,這樣,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的絲網(wǎng)減掉后,蝴蝶的翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我們把翅膀粘在一起,彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角,這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成!我拿著(zhù)手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!
還沉浸在成功的喜悅中呢,第二節沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物,我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好,然后用水壺噴點(diǎn)水上去,等堆結實(shí)后,再用刻刀刻,我們刻的是一座城堡,張佩瑤負責樓層,我負責窗戶(hù)和大門(mén)。當我把書(shū)包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí),哈哈,簡(jiǎn)直妙極了!
接著(zhù)老師教我們給紙板盒綁上帶子,方便把盒子提起來(lái)。真是一項實(shí)用的技能!
到那里學(xué)工,我們有的當起了大名鼎鼎的制作家,有的'一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車(chē)設計師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時(shí)間過(guò)得好快,轉眼間我們的活動(dòng)就要結束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識,同時(shí)又培養了動(dòng)手和創(chuàng )新能力,也提高了我們的團隊合作精神。我還體會(huì )到做什么事都要有恒心、有細心、有靜心!
我收獲了快樂(lè )初中作文 13
國慶節的第二天,我們一家三口去一個(gè)叔叔的老家薛莊抓魚(yú)。在那里,我收獲了快樂(lè )。
到了薛莊,我像箭一樣奔向魚(yú)塘。到了魚(yú)塘我看到一條條小魚(yú)游來(lái)游去,我和爸爸連忙把鞋和襪子脫掉,我把腳伸到河里,!涼絲絲的`真舒服呀!不時(shí)有些小魚(yú)從腳邊有過(guò),癢極了。我彎下腰,兩眼在水里搜尋著(zhù),這時(shí)一條小魚(yú)從我身邊慢悠悠的由來(lái),我心里暗自高興。雙手猛然一抓,這小魚(yú)可真機靈!他“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續尋找目標,這不,又有過(guò)來(lái)一條,我悄悄走進(jìn)他,雙手一抓,小魚(yú)又溜了。這次于沒(méi)有抓著(zhù),我自己到趴在水里,這可把我給氣壞了。抓條魚(yú)怎么這么難呀!
我抬頭一看,媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)穿上了捉魚(yú)的衣服,看上去一副很笨重的樣子,我說(shuō):“媽媽?zhuān)阕紧~(yú)了嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)幾條,小魚(yú)看上去很好抓,但是抓起來(lái)很難!”這時(shí)爸爸大喊一聲:“快看我抓的魚(yú)!”只見(jiàn)爸爸雙手捧著(zhù)一條大草魚(yú),我大吃一驚的問(wèn)爸爸:“爸爸你是怎么做到的?爸爸說(shuō):“抓魚(yú)的時(shí)候手腳要麻利,不能猶豫,要雙手一起抓!”
于是我和媽媽立馬行動(dòng)去抓魚(yú)。媽媽一彎腰,還是沒(méi)有抓到,但是媽媽依然笑得很燦爛。再看看爸爸的水桶里已經(jīng)裝滿(mǎn)了魚(yú),但是爸爸好像在魚(yú)塘里打過(guò)滾一樣,都快成一個(gè)泥人了。我按照爸爸的方法去做,果然抓到了幾條小魚(yú)。只見(jiàn)媽媽?zhuān)骸翱炜,我也抓了一條大魚(yú)!”爸爸還給我抓了龍蝦、螃蟹、河蚌,我高興極了心想晚上可以大吃一頓了!
太陽(yáng)快落山了,我們依依不舍的離開(kāi)了薛莊!鞍职,我今天真是太開(kāi)心了,抓魚(yú)太有趣了。我下次還要來(lái),下次我要抓住更多的魚(yú)!”我大聲地喊道。
我收獲了快樂(lè )初中作文 14
從我記事那一天起,我經(jīng)歷過(guò)許多事,但有一件事我永遠也忘不了,因為那是我第一次學(xué)會(huì )了如何關(guān)心別人,并從中收獲了無(wú)限快樂(lè )。
那是我六歲的一天,我到樓下玩滑板的時(shí)候,看見(jiàn)草地上一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺低著(zhù)頭,手里拿著(zhù)一把小鏟子,正在挖著(zhù)什么。我好奇地跑上前去仔細一看,原來(lái)老爺爺正在挖一種野草,我奇怪地問(wèn):“您挖這種野草干什么?”老爺爺抬起頭笑瞇瞇地說(shuō):“這種草叫馬齒莧,不僅可以吃,還可以治病呢!”“是嗎,那它能治什么病?”我不禁問(wèn)道!坝盟笏菽_可以治腳氣病!崩蠣敔敾卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了以后驚奇地說(shuō):“真的嗎?我姥爺也有腳氣病,很多藥都沒(méi)有治好!崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“腳氣病很頑固,用馬齒莧水泡腳要堅持一個(gè)月才可治好!薄澳俏姨焯於纪谝恍R齒莧給姥爺泡腳,一定治好他!蔽也唤铝藳Q心。
我趕緊跑回家,拿著(zhù)袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧,可是中間還夾雜著(zhù)不少帶刺的藤草,一不小心就會(huì )扎了手,但為了能治好姥爺的`腳氣病,我也顧不得疼了,堅持挖了一大口袋才回家。
一到家我就悄悄地溜進(jìn)廚房,先把馬齒莧洗干凈,然后煮了一大盆水,最后把它端到姥爺面前,讓姥爺趁熱泡腳,并把馬齒莧的作用講給姥爺聽(tīng)。姥爺拍拍我的頭說(shuō):“雙羽長(cháng)大了,懂得關(guān)心別人了!”,媽媽也投來(lái)贊許的目光,我心里充滿(mǎn)了驕傲與快樂(lè )。
這個(gè)暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺的腳氣病果然好了。雖然這個(gè)假期玩的時(shí)間少了許多,但是我用自己的勞動(dòng),幫助姥爺治好了腳氣病,從中我懂得了應該如何幫助關(guān)心他人,同時(shí),在關(guān)心幫助他人的過(guò)程中,我收獲了無(wú)限快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )初中作文 15
秋風(fēng)習習,一眨眼,秋天來(lái)了。在秋天中,農民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我,去收獲到了成功的喜悅。
記得那天,老師把我叫去,和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心中喜悅萬(wàn)分,終于能上臺表演了,太好了!
老師發(fā)給我們一人一張稿子,讓我們先把他背熟。我回到家,就努力地把它背好背熟。第二天,我在訓練時(shí)經(jīng)常背錯,我心中愧疚萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那天晚上,我認認真真的背著(zhù),直到不會(huì )再錯。稿子背熟后,我們又要準備做動(dòng)作了。我們隨音樂(lè )朗誦,再加上一些適當的動(dòng)作。我們十個(gè)人的動(dòng)作要做到一樣齊,難度很大,我們過(guò)了很久才配合好。
一個(gè)多月過(guò)去了,經(jīng)過(guò)了很久的訓練,那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)候,終于到來(lái)了。那一天,我們穿上漂漂亮亮的衣服,豎著(zhù)整整齊齊的發(fā)型來(lái)到學(xué)校,我們坐上校車(chē),來(lái)到了汕頭帝豪酒店大門(mén)口。我望著(zhù)那富麗堂皇的建筑時(shí),心中不禁感慨萬(wàn)千:一個(gè)多月的訓練很快就有收獲了,無(wú)論結果如何,只要有收獲,只要能獲得經(jīng)驗,便是成功的。
等了好久,終于輪到我們了,我懷著(zhù)忐忑不安的.上臺了。但我一聽(tīng)到那熟悉的旋律后,七上八下的心很快就平靜了下來(lái)。我們配合的相當默契,聲音很和諧,比我們每一次訓練都要整齊。我們表演完后,們個(gè)人都思緒萬(wàn)千,一下臺就七嘴八舌的討論起來(lái)。當得知我們獲得二等獎時(shí),心中的石頭都放下了,我們欣喜若狂,一蹦一跳的上臺領(lǐng)獎了。
現在回想起那個(gè)場(chǎng)景,我心中都會(huì )浮起燦爛的笑容。是!那是我們付出了汗水,收獲了成功;付出了努力,收獲了喜悅;付出了辛苦,收獲了笑臉。我愿繼續努力,去收獲,收獲成功;收獲喜悅;收獲笑容。
我收獲了快樂(lè )初中作文 16
“我的媽媽?zhuān)煨研!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著(zhù)了,把熟睡中的我的媽媽叫了起來(lái)。因為,我的媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在我的媽媽的指導下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆,把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去,再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水,開(kāi)始揉面!昂脹,好粘手呀!”我大叫起來(lái)。我的媽媽沖著(zhù)我哈哈的笑了起來(lái)。
終于,我揉好了面,一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累!我的媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦!一張面皮搟好了。我的媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著(zhù)蓋了幾個(gè),覺(jué)得挺有意思的。
這時(shí)我的媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個(gè)雞蛋,加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn),皮爛了,餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想:包餃子的`輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。第三次我的媽媽對我密述了技巧。于是我按照我的媽媽的“秘方”去做,第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著(zhù)手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶!”我的媽媽看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“乖乖我們做一件事,一定要堅持不懈,不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂(lè ),我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )初中作文 17
今天上午,我看見(jiàn)爸爸在泡綠茶。只見(jiàn)茶葉在杯中沉沉浮浮,于是問(wèn)爸爸:“爸爸,茶葉是怎樣制成的呢?”媽媽趁機說(shuō):“那今天下午就去采茶吧!”我和爸爸不約而同地答應道“就這這么定了!”
午飯一過(guò),我們便驅車(chē)去櫟斜水庫采茶。汽車(chē)開(kāi)在崎嶇的山路上,我恨不得長(cháng)上一對翅膀,飛到目的地采茶。
剛下車(chē),我就被眼前的.茶園吸引住了:一排排茶樹(shù)整齊地排放在山坡上。茶樹(shù)上綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jì),遠遠望去像一條條綠色的巨龍橫臥在山間。我迫不及待跑進(jìn)茶園摘起來(lái)。爸爸急忙告訴我:“這是人家承包的,我們不能偷取別人的勞動(dòng)成果呀。瞧,那兒有許多野山茶,質(zhì)量也很好呢!” 只見(jiàn)樹(shù)叢中有許多野茶樹(shù),嫩芽?jì)合褚粋(gè)個(gè)頑皮的小娃娃一樣冒了出來(lái)。葉子的顏色綠油油的,沒(méi)有一點(diǎn)兒塵埃。我摘了一片,湊近鼻子一聞——哇!一股清香撲鼻而來(lái)。于是,我們便七手八腳地摘起來(lái)。不多久,我們就采了一大袋。
這時(shí),爸爸催著(zhù)讓我回家,但我還是盯著(zhù)茶葉,手還不停地摘著(zhù)茶葉,恨不得變成千手觀(guān)音,讓我摘個(gè)夠……
炒茶開(kāi)始了。爸爸把茶葉倒在鍋里,頓時(shí)發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。爸爸使勁翻炒著(zhù),一邊告訴我說(shuō)這叫“殺青”。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子試了幾下。雖然我的手被燙到了,但當這茶葉的香氣直冒上來(lái)時(shí),心里還是樂(lè )開(kāi)了花。
我們又把茶葉放在竹篩上揉啊揉,等到茶葉完全冷卻再放入鍋里用大火翻炒。大約過(guò)了半小時(shí),又細又香的茶葉出鍋了。
我們一家三口坐在茶幾旁泡起了自制茶來(lái)。啊,真香!我品嘗到了不僅僅是綠茶的甘冽,還體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )初中作文 18
姥姥家的院子里,有一棵櫻桃樹(shù),翠綠的葉子密密麻麻,像用綠漆漆過(guò)似的,遠遠望去,好像姥姥的院子里撐著(zhù)一把綠絨大傘。那棵櫻桃樹(shù)是我小時(shí)候和姥姥一起種的,我可喜歡它了。
一個(gè)星期天的午后,我來(lái)到院子里,想為櫻桃樹(shù)澆水時(shí),看見(jiàn)這棵櫻桃樹(shù)越發(fā)高大,我心花怒放,圍著(zhù)這棵櫻桃樹(shù)跑著(zhù),還唱著(zhù)自己編的一首兒歌:“櫻桃樹(shù),長(cháng)得高,櫻桃樹(shù),長(cháng)得美,櫻桃果子掛樹(shù)上,摘下一咬你就笑……”
我唱著(zhù)唱著(zhù),把姥姥吵醒了。姥姥從房子里走了出來(lái),問(wèn):“什么事讓我的小公主那么高興呢?”我連忙跑到姥姥面前,高興地對她說(shuō):“我們種的櫻桃樹(shù)終于長(cháng)大了!崩牙褬(lè )呵呵地說(shuō):“這叫有付出,才有收獲!
我抬頭看,發(fā)現自己精心種養的櫻桃樹(shù)差不多有三米多高,樹(shù)葉綠油油的,像一只只停在樹(shù)枝上的綠色的“小毛毛蟲(chóng)”似的!懊x(chóng)”旁邊長(cháng)著(zhù)許多個(gè)黃中帶紅的小球球,它們脹鼓鼓、圓溜溜的,在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,從遠處看,真像一顆顆又大又圓的紅珍珠!芭,原來(lái)那是櫻桃!”我興奮地說(shuō)著(zhù),樹(shù)上的櫻桃有單個(gè)的`,像寶石點(diǎn)綴在綠葉叢中;還有幾個(gè)湊在一起的,就像在說(shuō)悄悄話(huà)的娃娃。這時(shí),姥姥開(kāi)口說(shuō):“櫻桃成熟時(shí)顏色鮮紅,玲瓏剔透,味美形嬌,營(yíng)養豐富,醫療保健價(jià)值頗高,又有‘含桃’的別稱(chēng)!睕](méi)等姥姥把話(huà)說(shuō)完我就跑到屋子里,用力地把梯子搬了出來(lái)。
我放好了梯子后,就像一只猴子快速地往上爬。過(guò)了一會(huì )兒,幾棵櫻桃從樹(shù)上掉到了姥姥的頭上,姥姥往上一看,發(fā)現是我正在摘櫻桃,于是就趕緊回屋里拿出小籃子遞給了我。又過(guò)了一會(huì )兒,一小籃櫻桃洗干凈擺上了桌,我和姥姥吃著(zhù)甜甜的果實(shí),頓時(shí)感覺(jué)幸福極了!
今天,我收獲了櫻桃,也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )初中作文 19
我們家的陽(yáng)臺,像一個(gè)大花園,種的植物可多了。有石榴樹(shù)、橘子樹(shù)、桂樹(shù)、還有吊蘭等十幾種植物,我們全家都很喜歡它們。
在這些植物中,我最喜歡的是石榴樹(shù)。石榴樹(shù)高高的,“身體”很健壯,葉子很茂盛,每一片葉子看上去都有“精神”。這棵樹(shù)是我和媽媽親手栽種的。栽種那天,媽媽說(shuō):“你喜歡吃石榴果,以后就由你每天為它澆水、施肥,把它照顧好,結出的石榴果就歸你吃了”,我高興的答應了。
我每天一放學(xué),就回家看它,為它澆水,看著(zhù)它葉子一天天多起來(lái)、綠起來(lái),心里可高興了,像吃了蜜一樣甜。
每當春姑娘到來(lái)時(shí),我和媽媽就為它修枝剪葉,好讓它更好的吸收肥料,長(cháng)得枝繁葉茂。
夏天,石榴樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)都是綠色的'葉子,全家人都說(shuō),在炎熱的季節里看到它,就讓人感覺(jué)涼爽了許多。石榴樹(shù)還會(huì )開(kāi)出一朵朵紅艷艷的石榴花,像一位害羞的姑娘,在滿(mǎn)樹(shù)的翠綠中分外耀眼,石榴花雖然不大,但它卻美麗照人,給我們全家人帶來(lái)快樂(lè )。
到了秋天,石榴樹(shù)是一個(gè)魔術(shù)師,不知不覺(jué)中,滿(mǎn)樹(shù)綠色的葉子就成了金色的,像是用金子裝點(diǎn)上去的,在秋風(fēng)中搖曳著(zhù),好看極了。紅紅的石榴果惹人喜愛(ài),輕輕地剝開(kāi)它的果皮,累累果實(shí)晶瑩透亮,讓人饞涎欲滴,摘一個(gè)成熟的石榴放在手中,一股沁人心脾的清香味撲鼻而入;取一顆石榴果一吮,甜甜的略有一絲酸味,從舌頭直躥心間,簡(jiǎn)直是人間美味,讓人欲醉欲仙。吃著(zhù)自己勞動(dòng)的果實(shí),實(shí)在是美妙極了。
冬天,石榴樹(shù)的葉子雖然掉光了,但剩下的枝條在寒風(fēng)中依然挺拔、傲立,一點(diǎn)也沒(méi)有向瑟瑟的寒風(fēng)屈服。來(lái)年春天到了,它又會(huì )長(cháng)出嫩嫩的、綠綠的葉子了。
我喜歡石榴花,愛(ài)吃石榴果,更愛(ài)種石榴樹(shù)的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )初中作文 20
“媽媽?zhuān)煨研?快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著(zhù)了,把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因為,媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在媽媽的指導下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆,把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去,再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水,開(kāi)始揉面!昂脹,好粘手呀!”我大叫起來(lái)。媽媽沖著(zhù)我哈哈的笑了起來(lái)。
終于,我揉好了面,一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累啊!媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著(zhù)蓋了幾個(gè),覺(jué)得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個(gè)雞蛋,加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn),皮爛了,餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的'“秘方”去做,第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著(zhù)手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶!”媽媽看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“乖乖我們做一件事,一定要堅持不懈,不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂(lè ),我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )!
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