時(shí)間話(huà)題作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的時(shí)間話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間話(huà)題作文1
知識改變命運，習慣成就人生�！皬V闊的知識海洋，寫(xiě)滿(mǎn)了我對過(guò)去的回憶，銘刻了我對未來(lái)的遐想，是它讓我成長(cháng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì )了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲，知識博士，謝謝您�！�
生活中總會(huì )有煩惱，總會(huì )有微笑�；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑是令同班的一位同學(xué)哭了。當時(shí)我心里特不舒服但并沒(méi)有感到羞恥，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著(zhù)我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的.臉上，我的腦海像奔騰的海，像奔騰的波浪，時(shí)而翻滾，時(shí)而激起。
此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了我的一位好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起了，我正在看著(zhù)一本書(shū)，但現在記不清了，可書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友�！本瓦@微不足道的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對朋友真摯的留戀。
從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會(huì )問(wèn)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字就會(huì )改變你嗎？我想也不會(huì )。但隨著(zhù)日積月累，我的知識也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話(huà)語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì )讓我為之感觸。
的確，知識的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著(zhù)，但它時(shí)刻跟隨在我們身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。
時(shí)間話(huà)題作文2
轉眼間，秋高氣爽的秋天就過(guò)去了，迎來(lái)了寒風(fēng)涼涼的冬天，現在風(fēng)不停地吹，好像秋姑娘在搖手向我們道別，或是東爺爺向我們招手，開(kāi)心地說(shuō)：“很高興見(jiàn)面�！�
或許你們會(huì )問(wèn)：“這說(shuō)明什么呢？”我想告訴你們：“時(shí)間一分一秒的過(guò)去了�！币淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰，你的學(xué)習也是一樣的，從期中變成期末，從寒假到暑假，在時(shí)間面前人人都是平等的，如果你覺(jué)得不夠，那就說(shuō)明你不會(huì )利用時(shí)間，就像魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的`水，擠擠還是有的。
大家還記得司馬光吧？她非常愛(ài)學(xué)習，老師講完課，他的哥哥弟弟讀了一會(huì )書(shū)就去玩了，他卻躲在屋里讀了一遍又一遍，一直讀到滾瓜爛熟為止。長(cháng)大以后，為了提醒自己讀書(shū)寫(xiě)作，他用原木做了一個(gè)枕頭，他把枕頭叫做“警枕”，因為只要睡覺(jué)稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì )滾開(kāi)，醒來(lái)后，又開(kāi)始讀書(shū)寫(xiě)作，他用了19年時(shí)間，終于編成了著(zhù)名的史學(xué)巨著(zhù)《資治通鑒》。
聽(tīng)了司馬光的故事你還覺(jué)得時(shí)間不夠用嗎？從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”這句話(huà)古話(huà)牢牢記到心里吧！
時(shí)間話(huà)題作文3
時(shí)間是什么？
時(shí)間在聰明勤奮的人看來(lái)，是金錢(qián)，是比生命還珍貴的東西。
而在愚蠢懶惰的人看來(lái)，是一坨屎，一文不值。
從古至今，許多詩(shī)人，文學(xué)家，都在談?wù)摃r(shí)間。
一些詩(shī)句，如：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰不都在警示人們珍惜時(shí)間嗎？
轉眼看回現代，不計其數的文學(xué)家在努力挽回自己浪費去了的光陰：朱自清先生在文章《匆匆》中表達自己對時(shí)光逝去的無(wú)比惋惜；林清玄在《與時(shí)間賽跑》一文中寫(xiě)出了時(shí)間的重要性而我們熟悉的大作家魯迅在拼命抓住時(shí)間工還說(shuō)浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。別人說(shuō)魯迅是天才，卻沒(méi)想到魯迅先生這樣回答他：哪里是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。巴甫洛夫說(shuō)過(guò)：在世界上我們只活一次，所以應該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的`生活。布萊希特告訴我們：不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。還有
曾幾何時(shí)，我們把時(shí)間看作糞土；曾幾何時(shí)，我們把浪費時(shí)間當兒戲；曾幾何時(shí)，我們抱怨時(shí)間過(guò)得飛快；曾幾何時(shí)
光陰似箭，日月如梭這是在說(shuō)時(shí)間過(guò)得飛快。
其實(shí)，時(shí)間的速度定義并不決于本身，而在于誰(shuí)用什么態(tài)度去對它。時(shí)間，這位可愛(ài)的小精靈它似乎不存在，但又無(wú)處不在。時(shí)間有愛(ài)有恨，別人珍愛(ài)它，時(shí)間也會(huì )珍愛(ài)別人；別人厭惡它，也會(huì )遭到時(shí)間的唾棄。
時(shí)間話(huà)題作文4
小時(shí)候對時(shí)間的概念很單薄，只是從老師的教學(xué)中得知應珍惜時(shí)間，可是那時(shí)的時(shí)間好快。
到了初中我開(kāi)始明白時(shí)間應該珍惜，尤其是那些該珍惜的時(shí)光。我開(kāi)始思念父母，他們什么時(shí)候可以回來(lái)？可是結果總會(huì )讓我十分失望，因為至少還有一兩個(gè)月。慢慢地我開(kāi)始發(fā)現我可以等的時(shí)間也慢慢的等了。以前春游前的一天我都會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分，現在我一個(gè)月都等得下去了！
想想覺(jué)得也匪夷所思，以前的時(shí)光覺(jué)得特別短暫過(guò)得那么快，從來(lái)也不知道揮霍時(shí)間，因為我覺(jué)得那太奢侈了。到了現在我才發(fā)現沒(méi)了父母在家的時(shí)間也只有吃飯睡覺(jué)是可以固定的了，剩下的時(shí)間沒(méi)有安排，下去玩和誰(shuí)？玩電腦和誰(shuí)組隊？看電視和誰(shuí)分享笑點(diǎn)？和看護我的姥姥，可是我們之間有一層代溝呀！
一個(gè)人坐在電視機前看最?lèi)?ài)看的愛(ài)情公寓，里面的畫(huà)面依然如此，卻覺(jué)得沒(méi)那么搞笑了。依著(zhù)沙發(fā)形同一句行尸走肉，有什么意思，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的情緒比走的很慢的.時(shí)針還平穩。
雖說(shuō)初中的課程很忙一半的時(shí)間都在學(xué)校，但這也不是解決的方法，回到家覺(jué)得更加無(wú)趣，在學(xué)校的時(shí)間長(cháng)了，遇到的奇聞趣事也就
時(shí)間話(huà)題作文5
一寸光陰，一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰。
昨天帶著(zhù)回憶默默地逝去了，今天攜著(zhù)希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著(zhù)光輝等待著(zhù)人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著(zhù)明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
對于時(shí)間，有些人就默認，而又有些人是非常珍惜，如果你把今天該做的事推到了明天，就應古代作家錢(qián)鶴灘的《明日歌》：
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽(tīng)我明日歌。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。我說(shuō)：拋棄今天的人，今天也會(huì )拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天。
明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，短短幾句詩(shī)，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗的結晶��！古人有感與此，于是有了懸梁刺股、囊瑩映雪、鑿壁偷光的勤學(xué)佳話(huà)�，F在我們條件優(yōu)越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？
而今天的青少年們卻在網(wǎng)吧里虛度時(shí)光，念完小學(xué)就不上學(xué)的'，那怎么對得起國家的用心栽培呢？
虛擲光陰，在折損著(zhù)生命的光；及時(shí)努力，在開(kāi)辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀(guān)望明天，一切從今天開(kāi)始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)��！
時(shí)間話(huà)題作文6
時(shí)間是不可捉摸的，是無(wú)形無(wú)影，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)光無(wú)色。然而，時(shí)間卻無(wú)處不在。隨手掇拾幾個(gè)生活細節，例如撕去的日歷，謝去的桃花，老人的白發(fā)，諸如此，都顯示時(shí)間的印痕。
時(shí)間是萬(wàn)物生長(cháng)的條件，是一項事業(yè)的成功保證。時(shí)間的流逝，引起很多人、事、物的變遷。時(shí)間的聲音首先是歷史的見(jiàn)證，時(shí)間的聲音響在今天，響在我們快樂(lè )的每一天。有人珍惜時(shí)間，業(yè)績(jì)光輝，時(shí)間的步伐如此形象生動(dòng)概括了變幻的人的一生。對于忙人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，就是技藝，就是知識，就是財富。就是成就，例如寬島說(shuō)的`一句話(huà)語(yǔ)“一日不作詩(shī)，心源如廢井”就是說(shuō)他很珍惜時(shí)間，一刻也不廢的，很勤奮。然而馬克思說(shuō)的“時(shí)間是人類(lèi)發(fā)展的空間�！�
了解時(shí)間秉性的人，把一分一秒用起來(lái)，延長(cháng)自己的歲月，明白時(shí)間意義的人，爭朝競夕地和時(shí)間賽跑。不明白時(shí)間正在飛逝的人，一年一歲地大把枉費虛度，春去秋來(lái)都不覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾。
時(shí)間公正地屬于所有人，然而，不是所有的人都能正確地對待時(shí)間，同學(xué)們，不要再浪費時(shí)間了，也許你已浪費了你生命的前程，讓我們共同珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。
時(shí)間話(huà)題作文7
是無(wú)形的，在不經(jīng)意間飛逝。轉眼間，我18歲，告別了頑皮的小孩，學(xué)會(huì )獨立學(xué)會(huì )堅強~
最近很感傷，前幾天照了畢業(yè)照，覺(jué)得即將離開(kāi)，心里不免有些酸楚。黑板上的倒計時(shí)的，想問(wèn)究竟帶，讓我感到莫名的傷感。
就在昨天，的最后一年的運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)。場(chǎng)上群，熱鬧的場(chǎng)面，熟悉~里度三年。在看臺上的我，不知不覺(jué)了三年前，的滿(mǎn)懷好奇的走進(jìn)高中的，軍訓時(shí)大家從陌生到熟悉，從辛苦到……幕幕都在一一浮現。和同學(xué)們像家人和睦相處，的班級真的像極了溫暖的大家庭。一起歡快，一起努力，唱著(zhù)班歌，《會(huì )奇跡》，幸福的淚水悄悄的浮的笑臉上。
每天在班級里太多的趣事，曾經(jīng)有人把有特點(diǎn)的老師或同學(xué)的經(jīng)典語(yǔ)錄都記錄，等多年以后，回來(lái)，人生中的樂(lè )事吧美好的`珍藏的回憶。
要感慨的東西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，即將離開(kāi)母校，去追逐的夢(mèng)想。
，記錄著(zhù)的成長(cháng)。，讓學(xué)會(huì )懂事。，承載著(zhù)太多美好的瞬間。
回“響”曾經(jīng)擁美好，感謝帶給的memory。就，珍惜擁，珍藏曾經(jīng)擁，把握，拼過(guò)這最后的200多天，讓回“響”在的那，定格在那最燦爛的時(shí)刻。奏響的生命之歌！
時(shí)間話(huà)題作文8
時(shí)光匆匆走了，大家都在說(shuō)這些話(huà)時(shí)，又有幾人能做到？我不知道什么是真正意義珍惜時(shí)間，但我知道，不會(huì )讓白費時(shí)間的推移，做賠本。
時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì )因為你是大官，有權有勢，而在你身邊多待一分；他也不會(huì )憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的匆匆。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。不惜寸陰于今日，必留遺憾與明天。這些話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，現在的人都想長(cháng)生，天天在吃保健品，但這也只是暫時(shí)的.，即使你真的吃了長(cháng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(cháng)生也會(huì )接近死亡的邊緣，
大家每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì )一震。又過(guò)了一天，在這一天里我做了些什么呢？在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
每個(gè)人的生活中它一個(gè)很好的感覺(jué)。不要讓他一個(gè)漂亮的空無(wú)聊，不要讓白白流逝，讓幸福填滿(mǎn)每個(gè)人的生活的時(shí)候，讓時(shí)間帶微笑閃過(guò)了！珍惜時(shí)間，我們珍惜生命。
時(shí)間話(huà)題作文9
4月21日時(shí)間時(shí)間的流逝讓我有點(diǎn)措手不及。每天望著(zhù)窗外，看著(zhù)小鳥(niǎo)飛過(guò)去，又飛回來(lái)。天空24小時(shí)都在變，自己好象也改變了許多。我回頭一看，自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了11年。這11年，好快呢。
自己從一個(gè)玩具摔滿(mǎn)地的小孩子，一下長(cháng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的青少年。雖然覺(jué)得很好，可是好快��！今天還來(lái)不及回憶一下，時(shí)間就從指間劃過(guò)。連自己都不敢相信時(shí)間的速度。在我家樓底下的那棵小樹(shù)，好像還不到一天的時(shí)間，就長(cháng)成了一顆茂密的大樹(shù)�？傆X(jué)得自己離死不遠了。因為，時(shí)間天天都在流逝自己。好像也在流逝似的。今天頭發(fā)又長(cháng)了，今天知識又多了，今天我又長(cháng)高了。
這些東西，好像一天天都在增，一天天都在長(cháng)。自己對這種時(shí)間流逝，并不太反對但也不太期望。我不期望時(shí)間這么快。而且，最不想的.就是。它永遠也回不來(lái)。時(shí)間，就像一張有去無(wú)回的單程票。你今天發(fā)生的事，明天，不會(huì )再發(fā)生了。
你昨天還是個(gè)小孩，明天就是個(gè)大人了。我不希望像春晚一樣，搞什么展望未。我覺(jué)得是多余的。因為我們天天都在過(guò)未來(lái)，是古人的未來(lái)，是昨天的未來(lái)，是社會(huì )的未來(lái)，總覺(jué)的時(shí)間這個(gè)字眼讓人聽(tīng)著(zhù)很不舒服。有時(shí)候，自己會(huì )為了時(shí)間的流逝。抱著(zhù)小熊哭泣。因為我們誰(shuí)也改變不了，時(shí)間這個(gè)奇妙的東西。只能慢慢去適應，去體會(huì )，時(shí)間。只能慢慢去感受，去探索，時(shí)間。
只能自己為時(shí)間慢慢的浪費掉自己的青春。所以，好好度過(guò)現在的每一天吧。趁，我還年輕。
時(shí)間話(huà)題作文10
“光陰似箭，日月如梭�！辈恢挥X(jué)中，我從幼兒園小班一下子讀到小學(xué)三年級，快升四年級了；從不懂事的幼兒變成優(yōu)秀的少先隊員；從被爸爸媽媽呵護的嬰兒變成1.35米的小小少年。
時(shí)間，既讓我成長(cháng)，又讓我領(lǐng)略到成長(cháng)的快樂(lè )，同時(shí)，也讓我深深感到時(shí)間流逝的飛快：時(shí)間一去不復返！“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，讓我感受到珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間、不浪費一分一秒的時(shí)間的重要。因為，時(shí)間猶如金子一般珍貴，但是金子卻買(mǎi)不到時(shí)間�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@些格言告訴我們，要趁現在少年強壯時(shí)，爭取朝夕，好好學(xué)習，汲取知識，學(xué)習本領(lǐng)，莫要等到老來(lái)后悔已晚。
因為，“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！薄懊魅諒兔魅�，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！薄睹魅崭琛犯嬖V我們，做事不要拖拖拉拉，今日的.事要在今日完成，明日還有明日的事。否則，越積越多，什么也完成不了。
想起我平時(shí)完成周末的作業(yè)多拖拉，我感到慚愧，決定以后改過(guò)來(lái)�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨�！薄耙蝗f(wàn)年太久，只爭朝夕！”讓我們珍愛(ài)時(shí)間，好好學(xué)習，充實(shí)自我，把握生命。這樣，我們的人生，才會(huì )變得像小橋流水一樣歡樂(lè )；像大地回春一樣溫暖；像夏天烈日炎炎下的一片小樹(shù)林一樣蔥郁；像秋天火紅的楓葉一樣生機勃勃；像冬天鵝毛大雪里的青松一樣堅韌挺拔！
時(shí)間話(huà)題作文11
一個(gè)尋常的清晨，因收到一份神秘的禮物而變得不尋常。那是一個(gè)不大不小的紙盒子，它被膠帶裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，好不容易打開(kāi)了，發(fā)現里面……
一個(gè)光滑無(wú)比的橢圓形玻璃體套著(zhù)一個(gè)八字型的沙罐子，雖然隔著(zhù)兩層玻璃，但它絲毫遮擋不住細膩、柔美的藍色沙粒，我喜歡玻璃的這種晶瑩剔透的質(zhì)感，搭配這藍色的沙粒，顯得它更加細膩、蔚藍了。
這細膩的沙子如流水一般地從上漏到下面，漏完的時(shí)候，恰好是十分鐘，準確無(wú)誤，就是那么神奇。每當我在寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)練字的時(shí)候，總是把沙漏倒過(guò)來(lái)，想著(zhù)時(shí)間正在一分一秒的流逝，這樣會(huì )給我一種時(shí)間的.緊迫感，學(xué)習就不敢偷懶了，效率自然就提高了。
一個(gè)烈日炎炎的中午，我非常的困，但是沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，我心里想：有什么關(guān)系呢？睡一覺(jué)起來(lái)再寫(xiě)吧，反正還有時(shí)間。但是，我剛一躺下來(lái)，突然沙漏傳來(lái)了一陣“沙沙”的聲音，它仿佛在說(shuō)：“小主人，別偷懶啦！快點(diǎn)起來(lái)做作業(yè)��！這樣會(huì )養成拖延癥，你的成績(jì)就會(huì )一落千丈的！”于是，我趕緊爬起來(lái)，坐到書(shū)桌前，認真地完成作業(yè)。
我的心愛(ài)之物就是這會(huì )記時(shí)間的沙子！我喜愛(ài)它，因為它是那么晶瑩剔透的漂亮；我喜愛(ài)它，因為它是我學(xué)習的小幫手；我喜愛(ài)它，因為它讓我懂得了珍惜時(shí)間的可貴。
時(shí)間話(huà)題作文12
珍惜時(shí)間，讓我們生命的長(cháng)河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。
我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝，世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間��！從我們出世以來(lái)就天天與時(shí)間賽跑，讓有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，這樣才算賽跑贏(yíng)了時(shí)間嗎？可又贏(yíng)得了什么“戰利品”？這“戰利品”是時(shí)間！是用千金都買(mǎi)不了的！哪怕是贏(yíng)得了一秒都那么貴重�？捎械娜诉�不停的浪費啊，生命有限是因為時(shí)間有限，因此浪費時(shí)間就是浪費自己的生命。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)想必早已家喻戶(hù)曉了，可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢？我自己也不一定做到，我的時(shí)間也不知到我浪費了我多少生命，以前總以為過(guò)了今天還有明天，可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有多少個(gè)明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時(shí)早以為時(shí)以晚，既然自己明白了就要開(kāi)始努力珍惜，我要是早一秒我也會(huì )感到慶幸，因為我也少了那一些對時(shí)間愧疚，我從現在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，給予了每個(gè)人相同的.時(shí)間，而懶惰者一天想著(zhù)怎么打發(fā)時(shí)間，勤奮者一天想著(zhù)怎么利用時(shí)間。
時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽(tīng)不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過(guò)，時(shí)間像流水一樣無(wú)情，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭那樣無(wú)任何余地，所以我們要分秒必爭，讓它不成為回憶，不成為遺撼。時(shí)間是個(gè)什么樣的東西？誰(shuí)也不知道，也沒(méi)有人知道。
在人生的道路上，讓人生劃上一個(gè)完美的句號。
時(shí)間話(huà)題作文13
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的�！边@是我最喜歡的一句格言，因為它教會(huì )我擠出時(shí)間學(xué)習，讓我受益匪淺。
因為我的愛(ài)好廣泛，媽媽給我報了好幾個(gè)興趣班，有圍棋、英語(yǔ)、黑管等等。有人一定會(huì )詫異：學(xué)校還有作業(yè)，哪有那么多時(shí)間學(xué)別的呢？我的絕招就是充分利用時(shí)間。
中午回到家，媽媽去做飯，我就自己擺圍棋定式，每天積累，使我的圍棋水平增長(cháng)很快，現在已經(jīng)升到業(yè)余三段了。而且圍棋還幫助我開(kāi)拓思維，使我的數學(xué)成績(jì)名列前茅。吃完午飯，我還要趁躺在床上休息的時(shí)候聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)，日復一日，我的'口語(yǔ)進(jìn)步也很快。下午放學(xué)回家，我先抓緊時(shí)間完成家庭作業(yè)，然后要練習半小時(shí)黑管，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)支配了。我會(huì )把其中大部分送給我最?lèi)?ài)的書(shū)�，F在，我已經(jīng)讀了好多書(shū)，例如：儒勒·凡爾納的《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》；還有四大名著(zhù)中的《三國演義》、《西游記》……多讀書(shū)，讀好書(shū)，又讓我積累了好多知識，也很好地促進(jìn)了我的語(yǔ)文成績(jì)。
同學(xué)們，我們一定要節約時(shí)間，擠時(shí)間去學(xué)習更多的知識，這樣，我們的知識會(huì )越來(lái)越豐富，學(xué)習也會(huì )越來(lái)越進(jìn)步。
時(shí)間話(huà)題作文14
時(shí)間就像個(gè)殘酷的老人，沒(méi)有一點(diǎn)兒真情。
有時(shí)候你想讓他走快點(diǎn)，讓他帶走一切不好的，而他卻慢悠悠地走，仿佛想讓你嘗盡苦頭；有時(shí)候你懇求他走慢點(diǎn)，讓自己在回憶那些美好的，可他卻匆匆而駛童年就是成長(cháng)后回味的。還記得小時(shí)候生活在外婆家，家里有很多舅舅和姨媽?zhuān)切┫嗵幍那榫坝忠稽c(diǎn)一滴浮現在眼前。每天一群人吵吵鬧鬧，笑聲總回蕩在空中，一片一片我小時(shí)候吃飯時(shí)總咬到自己的嘴皮，然后端著(zhù)碗，坐在凳子上不動(dòng)，他們總擔心的問(wèn)：怎么了？我痛苦又無(wú)奈的說(shuō)：咬到嘴皮了。這時(shí)外婆總用帶著(zhù)寵愛(ài)的語(yǔ)音說(shuō)：沒(méi)肉吃也不用咬自己的啊。
然后大家歡騰一片，笑聲連連有一次，家里請人耕地，又是吃飯時(shí)間，我坐在凳子上端著(zhù)碗一搖一擺的。我看見(jiàn)客人舒服的`靠在椅子的后柱，自己也神不知鬼不覺(jué)往后仰，只聽(tīng)嘭一聲，我摔了個(gè)仰翻天，我忘了，我的凳子并沒(méi)有后柱。幸好沒(méi)摔疼我。以往這時(shí)碗一定摔個(gè)西汃爛，可這次卻連飯也只掉了半粒。因此又引起一片笑聲回憶這一切都是傷感的。如今，我吃飯時(shí)不會(huì )再咬到嘴皮了，已不是那無(wú)知、又傻又笨但卻幸福的小女孩。那些往事被隱藏；那些親情隨時(shí)間而老；那些感情因距離而淡，眼睜睜看著(zhù)，沒(méi)辦法阻止。
如今一切都變了。如果能回到小時(shí)候，哪怕生病，哪怕沒(méi)有好吃的，哪怕沒(méi)有新衣服，哪怕要做農活，都是幸福的�？上议L(cháng)大了，那個(gè)家成了夢(mèng)，那些親人已陌生，那些日子已遠去。唯有那片記憶可隨我回憶。
時(shí)間話(huà)題作文15
春去秋來(lái)，一年又一年地過(guò)去了。時(shí)間就如流水般地流逝，仿佛時(shí)間老人正在悄悄地修改時(shí)間呢。
每個(gè)人，每一人都有許多的事情去做。而往往在你做完一件又一件事情之后，一天就過(guò)去了。時(shí)間就像里水龍頭，開(kāi)了以后就會(huì )永遠地流下去；時(shí)間也像那山上的泉水，從山頂流到山下，最后不知去向了……時(shí)間像你用掉的錢(qián)，用掉了就永遠不會(huì )再回來(lái)。時(shí)間是要靠自己合理的安排、珍惜它的每分每秒。時(shí)間仿佛是秋天那掉落的樹(shù)葉，鋪成了一條長(cháng)長(cháng)的小路，隨著(zhù)一片又一片樹(shù)葉地落下。
人也慢慢地走向了小路的深處，在慢慢地成長(cháng)。轉眼間，也過(guò)了很多年。時(shí)間又好比那滾滾的'浪花，一次又一次地用巨浪把船只卷走；時(shí)間又像那簡(jiǎn)單的一張書(shū)簽，隨著(zhù)書(shū)本一頁(yè)又一頁(yè)地讀完，書(shū)簽也越來(lái)越往后移動(dòng)，匆匆流過(guò)。時(shí)間又像那活蹦亂跳的小魚(yú)，一溜煙兒地從你的手中滑過(guò)，捉也捉不��；時(shí)間又像是一場(chǎng)電影，放映著(zhù)自己的人生。電影放完之后，人生也即將結束；時(shí)間又像那家鄉的小山，連綿不斷，互相緊挨著(zhù)。爬過(guò)了一座又一座的山，走著(zhù)那坑坑洼洼的山路。轉眼間，已經(jīng)翻過(guò)了所有的山。
時(shí)間又像是作生意，買(mǎi)出去的東西，再也拿不回來(lái)，而得到的就是收獲�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間是寶貴的，它需要我們去珍惜，去好好地安排。我們應該去成為時(shí)間的主人，不能讓時(shí)間控制我們。讓我們去把握它們吧！
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