- 中學(xué)生我嘗到了時(shí)間流逝的苦滋味作文 推薦度：
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時(shí)間在流逝中學(xué)生作文
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”時(shí)間在流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，物轉星移幾度秋，黃河十曲東流去。青山遮不住水一樣流逝的時(shí)間，桃花也匆匆地謝了春紅。
時(shí)間川流不息，歲月連綿穿行，身處紛攘紅塵奔波的你我，須知人生天地之間，如白駒過(guò)隙，忽然而已，應抓住逝于指間的光陰。
杜秋娘“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！眲裰G人們真系青春，把握青春�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月！”是李白豪邁地鼓勵人們珍惜機會(huì )，把握眼前�！笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨。即使當勉勵，歲月不待人”是陶淵明告訴人們時(shí)間不等人，自己應發(fā)奮。
何須論得喪？才子詞人，自是白衣卿相。因為一首《鶴沖天》，宋仁宗讓柳永“且去填詞”，斷絕了柳永為官濟世的夢(mèng)想。長(cháng)江水，無(wú)語(yǔ)東流，時(shí)間也像那長(cháng)江水流逝，柳永并沒(méi)有因夢(mèng)想破滅而一卻不振。他開(kāi)始流連煙花巷陌，依約丹青屏障，偎江倚翠，淺斟低唱，淡看秋雨，佳人伴今宵。一步踏盡一樹(shù)白，一橋輕雨一傘開(kāi)。一夢(mèng)黃粱一壺酒，一身白衣一生裁。這白衣，是平凡也習慣，這白衣，是羈絆是疲倦，杯空杯滿(mǎn)間，傾出那婉約的風(fēng)化，把詞升高到了空前的地位，在歷史上留下了極其燦爛的一筆。時(shí)間在流逝，柳永的白色衣袖挽住了自己的心，揮出了華句彩詞。
未嘗識書(shū)具，小仲永卻要求拿來(lái)筆墨紙硯作詩(shī)，大家都覺(jué)得很驚奇，從那以后，仲永的父親便以仲永為賺錢(qián)工具，讓他應別人的要求賦詩(shī)。光陰似箭，日月如梭，沒(méi)上過(guò)學(xué)堂的仲永年齡漸長(cháng)，卻文思匱乏，最后泯然眾人矣。顏真卿說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！币淮裢罱K落至“泯然眾人矣”，實(shí)在是讓人扼腕。這并不是所謂的“小時(shí)了了，大未必佳”，而是仲永沒(méi)有抓住逝于指間的光陰，去讀書(shū)學(xué)習。
西晉的祖逖與劉琨聞雞鳴則起而舞劍，最終為收復北方作出貢獻。勤勉的孔子看書(shū)，把用牛筋編制的書(shū)簡(jiǎn)翻爛了數遍。司馬遷為了編寫(xiě)《史記》，奔游各地，尋訪(fǎng)歷史。時(shí)間在流逝，如黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回，但他們抓住了逝于指間的光陰，勤勤勉勉，做自己想做、有意義的事，并取得了成功。
時(shí)間在流逝，何不抓住逝于指間的光陰，斜斟北斗，細飲銀河，共我醉明月？
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