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寫(xiě)時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-05-14 15:37:52 時(shí)間 我要投稿

寫(xiě)時(shí)間的作文8篇(實(shí)用)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)時(shí)間的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)時(shí)間的作文8篇(實(shí)用)

寫(xiě)時(shí)間的作文 篇1

  遠洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來(lái)嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著(zhù)同樣的循環(huán)……

  因為我們生存在他的腳下,所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡,但隨著(zhù)知識的充實(shí)。我發(fā)覺(jué):有的人,活到100歲也比不上14歲!

  因為他,一生驕奢淫逸,不學(xué)無(wú)術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐。因為他,一生攻苦食淡,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退……

  時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

  也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺(jué)時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽(yáng)蒸融,你又何曾留著(zhù)像蛛絲樣的痕跡呢……

  偎慵墮懶的人,目不窺園的'人,最后的結局都一樣,誰(shuí)也挽留不住那些?與其在這沼澤中無(wú)濟于事地掙扎,不如想想現在,也許他不會(huì )明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

  我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái),望著(zhù)那浩瀚黑夜。轉眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū),似乎知道了什么……

寫(xiě)時(shí)間的作文 篇2

  在不知不覺(jué)中,時(shí)間在我們的眼前慢慢地溜走了,你會(huì )想:時(shí)間過(guò)的真快呀!是啊,所以要學(xué)會(huì )去把時(shí)間用在該用的地方上面去,這樣才不會(huì )浪費時(shí)間!

  早晨,一縷淡淡的'陽(yáng)光躲在我房間,照著(zhù)我的眼睛,并且把我給驚醒了。我懶洋洋地起床。突然,我直立起來(lái),看一下時(shí)鐘,7點(diǎn)半了,我還要去上補習班呢!這時(shí),心中好似有一團火焰一樣,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我一下子沖進(jìn)房間,跑到衣柜前東倒西歪,才找到了令我滿(mǎn)意的衣服和褲子,快速的穿好。剛走出房間,來(lái)到鏡子前,我看了看自己的衣服,原來(lái)我忘記脫睡衣了,門(mén)市時(shí)候笑話(huà)了。我再次沖進(jìn)房間,終于換好了衣服該,洗漱了用了20秒,穿鞋――20秒。

  我立刻拿起早餐,來(lái)不及吃,看了一下時(shí)鐘,7:50了。我沖出房間,奔騰起來(lái),‘’快點(diǎn),快點(diǎn)"我心里有一個(gè)聲音說(shuō)。我無(wú)意間摸到一些錢(qián),就攔住了一輛摩托車(chē),給了他錢(qián),飛奔上去坐著(zhù)。

  ‘’呼,呼……"寒風(fēng)吹在臉上,仿佛被刀割了一樣。

  到了補習班,時(shí)鐘是7:57分!好,還好,要不然就遲到了……"我心里面想著(zhù)。

  今天,我和時(shí)間賽跑,我跑贏(yíng)了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是金錢(qián)所買(mǎi)不到的,讓我們從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間吧!

寫(xiě)時(shí)間的作文 篇3

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間流逝得飛快,雖然我們留不住它,但是可以充分利用它。是的,時(shí)間抓住了就是金子,抓不住就是流水。于是我要抓緊時(shí)間,和時(shí)間賽跑。

  “哎,作業(yè)好多啊!币黄鸫参揖托那槌林氐恼f(shuō)道。媽媽見(jiàn)我這副樣子便說(shuō):“兒子,下午媽媽帶你去看電影————”“噢耶!”我跳起來(lái)歡呼道!暗纫幌,前提是要把作業(yè)做完才行哦!薄鞍?”我剛才無(wú)比喜悅的心情被一掃而空。趕緊回到書(shū)房做作業(yè)。

  來(lái)到書(shū)房,看到那“堆積如山”的作業(yè),不由得嘆了口氣,看來(lái)只能和時(shí)間賽跑了。于是我把時(shí)間調快了40分鐘,然后便埋頭寫(xiě)了起來(lái)。

  八點(diǎn)半、九點(diǎn)一刻、十點(diǎn)、十一點(diǎn)半————我一直埋頭寫(xiě)著(zhù),只是偶爾停下來(lái)看看手表,然后繼續奮筆疾書(shū)。12點(diǎn)半,我終于把所有的作業(yè)做完了。我長(cháng)舒了口氣,便走出了書(shū)房,抬頭一看,鬧鐘上的`時(shí)間才11:50,這才想起是為了給自己施加壓力,所以我把時(shí)間調快了40分鐘。這次與時(shí)間賽跑,我贏(yíng)了

  看似我已經(jīng)和時(shí)間賽跑完了,其實(shí)另一場(chǎng)比賽才剛剛開(kāi)始。餐桌上,媽媽正催著(zhù)我快點(diǎn)吃飯,免得買(mǎi)不到電影票了。沒(méi)錯,特長(cháng)班多多的我就是這樣,一點(diǎn)到兩點(diǎn)是薩克斯課,四點(diǎn)到六點(diǎn)是作文。沒(méi)辦法,我加快吃速,免得我一上午的“勞動(dòng)”泡湯了。

  當我們買(mǎi)了電影票趕到薩克斯學(xué)校時(shí),剛好一點(diǎn)。最終,我和時(shí)間老人的比賽結果是:優(yōu)勝者是我。

  魯迅先生說(shuō)得好,“時(shí)間像是海綿,只要肯去擠,總會(huì )有的!蔽蚁脒@大概就是與時(shí)間賽跑的本質(zhì)吧。珍惜好生命中的每一刻,利用好它的價(jià)值。

  我與時(shí)間賽跑,做我命運的贏(yíng)家。

寫(xiě)時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)間并不青睞于誰(shuí),珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。

  時(shí)間是寶貴的,自古以來(lái),有所作為的`人無(wú)不珍惜時(shí)間,東漢末年的董遇,雖然生長(cháng)在戰亂時(shí)代,靠打柴為主,但他巧用時(shí)間,勤于讀書(shū),終于成為有名的學(xué)者,有人問(wèn)他成功的秘訣,他說(shuō):“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書(shū),他說(shuō)的‘三余’指:冬天,沒(méi)有多少農活可干,這是一年中空余時(shí)間;晚上,漆黑一片,不便干活,這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好,不能干活,這是白天的空余時(shí)間!

  無(wú)獨有偶,我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕,也是出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛,王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)、學(xué)習,每天出去放牛,都借本書(shū)帶在身邊,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹(shù)蔭下看書(shū),就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識,后來(lái)他又刻苦學(xué)畫(huà)畫(huà),終于成為著(zhù)名的畫(huà)家。

  時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的,有的人能爭分奪秒,惜時(shí)如金,充分利用時(shí)間;有的人飽食終日,無(wú)所事事,碌碌無(wú)為,讓時(shí)間白白地流過(guò),最后只能空唱《明日歌》。

  珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當它經(jīng)過(guò)的時(shí)候,請緊緊抓牢時(shí)間的腳步。

寫(xiě)時(shí)間的作文 篇5

  一秒鐘,你可能會(huì )對它不屑一顧,甚至感到微不足道。不就是一秒鐘嗎?能做些什么呢?多一秒少一秒又有什么關(guān)系呢?朋友,如果你有這樣的想法,那么你就大錯特錯了。 是的,一秒鐘確實(shí)太短暫了,一眨眼的工夫就過(guò)去了?墒,在奧運會(huì )賽場(chǎng)上,冠軍與最后一名,獲勝者與淘汰者之間,或許就是由這不起眼的一秒鐘所決定的呢。落后這一秒,注定有的人是痛苦萬(wàn)分的失敗者;超越這一秒,有的人就會(huì )成為世人矚目與歡呼的奧運英雄。一秒鐘還可以輕視嗎? 是的,一秒鐘太短暫了,滴答一聲就消逝不見(jiàn)了?墒,衛星誤差一秒就已經(jīng)在百里之外了;電子對撞機誤差千分之一秒就是一個(gè)事故;航天事業(yè)、通訊領(lǐng)域、全球定位系統誤差萬(wàn)分之一秒就會(huì )導致嚴重問(wèn)題;戰爭中,有時(shí)僅一秒鐘,就可以決定勝利與失;生活中,有多少事故在千分之一或萬(wàn)分之一秒中造成,讓許多生命瞬間失去,給多少家庭帶來(lái)巨大災難……一秒鐘還可以輕視嗎? 是的,一秒鐘太短暫了,回頭的瞬間就沒(méi)有了蹤跡?墒,在雅安地震災區,時(shí)間就是生命啊。哪怕只是短短的一秒鐘就有可能挽救一個(gè)、十個(gè),甚至上百個(gè)活生生的生命。同樣,在賑災晚會(huì )的現場(chǎng),一秒鐘就可以收到上萬(wàn),甚至是上百萬(wàn)元的捐款。

  涓涓細流匯成大海,一顆顆愛(ài)心在一秒鐘的瞬間就能匯聚成愛(ài)的海洋。一秒鐘還可以輕視嗎

  是的,對于有的人來(lái)說(shuō),一秒鐘或許太不值得一提了?墒,上帝給我們每一個(gè)人一生的時(shí)間,不過(guò)就是區區的幾億秒。就是在這—個(gè)個(gè)瞬間,有的`生命誕生,有的生命消逝。假如全世界每個(gè)人都浪費了一秒鐘,那可就是兩個(gè)人的生命!一個(gè)人最寶貴的是生命,可生命又是什么呢?生命就是這不停滴答滴答走著(zhù)的一秒又一秒…… 我們的童年在滴答聲中成為記憶的相冊,許多美好的時(shí)光在滴答聲中漸行漸遠。我們的快樂(lè ),我們的痛苦;我們的天真,我們的成熟;我們的笑聲,還有我們的煩惱全都在滴答聲中凝聚成永恒。

  世界是物質(zhì)的,也是運動(dòng)的。日出日落,花開(kāi)花謝,看似相像,但其實(shí)每一秒都不一樣,都是嶄新的。 世界上唯一不能復制的就是這一秒又一秒不斷流逝的時(shí)間。每一秒鐘都是大方慷慨的,不論你我他,每個(gè)人都有一份;每一秒鐘也都很刻薄小氣,不論每個(gè)人,瞬間即收回。每一秒鐘都很公平,誰(shuí)也不會(huì )多給一秒,誰(shuí)也不會(huì )少給一秒;每一秒鐘也最不公正,珍惜它,它就多給你一秒,浪費它,它就少給你一秒。每一秒鐘都很廉價(jià),甚至不值一分;每一秒鐘也都很貴重,金山銀山也無(wú)法買(mǎi)回。 對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),把握了生命中的每一秒,也就等于把握了一生。

寫(xiě)時(shí)間的作文 篇6

  我珍惜陽(yáng)光,因為它能給我溫暖;我珍惜清風(fēng),因為它能給我涼爽;我珍惜星空,因為它能給我無(wú)限的遐想。

  但是,珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí),剛春去秋來(lái),花開(kāi)花落時(shí),我才能深深地體會(huì )到一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的含義。也能體會(huì )到朱自清說(shuō)的:洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。

  時(shí)間是摸不著(zhù),抓不住的,它無(wú)聲地來(lái),又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的,它是不受任何物質(zhì)控制的。所以,我們應該在有限的時(shí)間內做一些有意義的事情,讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì )上的小混混那樣虛度年華,這一生不容易,如果你只是為了混口飯的話(huà)那你的`人生可就太枯燥、太乏味了。

  我們應該珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內,做一些對社會(huì )對自己有意義的事情,讓我們的生活變得更加充實(shí)。

  

寫(xiě)時(shí)間的作文 篇7

  古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的,時(shí)間是長(cháng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì )飛走。

  世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì )停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。

  光陰似箭日月如梭,很快我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多,放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的中學(xué)的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習,晚上九點(diǎn)才放學(xué);丶疫有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(cháng)們可真是珍惜時(shí)間呀!

  與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的.美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習就認認真真的學(xué)習。不能玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì )再回來(lái),那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì )如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

  浪費時(shí)間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時(shí)間,不要讓它逝去。

寫(xiě)時(shí)間的作文 篇8

  時(shí)間,一種看不見(jiàn)的東西,對于某些人來(lái)說(shuō),似乎永遠也用不完;而對于某些人來(lái)說(shuō),時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn),你自己有沒(méi)有浪費時(shí)間,有沒(méi)有用好每一分每一秒。

  老師跟我們講了一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績(jì)好,而另一個(gè)人成績(jì)差呢?就像我們班上的人一樣,為什么有些人成績(jì)好,有些人成績(jì)差?相信大家都知道答案,因為有些人沒(méi)有用好、用對時(shí)間。當那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的'人則在學(xué)習。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁,我們正處于學(xué)習關(guān)鍵階段,如果我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒(méi)學(xué)好知識,將來(lái)我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習,將來(lái)受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,把握好每一分每一秒,將來(lái)找個(gè)好工作,為祖國做出貢獻呀!

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