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(優(yōu)秀)時(shí)間的作文400字
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文400字 篇1
那天算不上陽(yáng)光明媚,也談不上風(fēng)和日麗,沒(méi)有風(fēng),太陽(yáng)若隱若現。我們全家人圍在一張大圓桌旁,圓桌的中間是一個(gè)大大的蛋糕,蛋糕的正前方是一位目光慈祥的老太太,這位老太太便是我最親愛(ài)的奶奶。奶奶的'目光慈和,卻失去了往日的神采。
雖然今天是奶奶的生日,可是我們一家人都頂著(zhù)一張假笑臉。我們誰(shuí)都不說(shuō),可是心里都跟明鏡似的,這可能是奶奶在這個(gè)世界上最后一天了。我思緒萬(wàn)千,奶奶嘴張了一下,用盡全力說(shuō):“妞妞,奶奶很想聽(tīng)那首歌.我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默的流著(zhù)淚,因為奶奶說(shuō)完這句話(huà),留下了最后一滴眼淚......我站在你的身旁,握著(zhù)你已冰冷的手,輕輕地哼唱著(zhù)這只屬于你我的歌謠,禁不住淚流滿(mǎn)面。
你的的回憶如潮水般涌上心頭。曾記得每晚星亮入夢(mèng)時(shí),你就會(huì )坐在我身旁,輕輕撫摸著(zhù)我的頭,嘴里哼唱著(zhù)這首童謠;曾記得我每次跌入最低谷時(shí),你就會(huì )把我的頭攬入你的懷里,用你寬厚的手掌輕輕拍打著(zhù)我的背,嘴里哼唱著(zhù)這首童謠;曾記得我每次心情大好,便會(huì )拉著(zhù)你的手,高興地唱著(zhù)那首童謠;曾記得......
奶奶,你為什么連一首歌的時(shí)間都不愿意給我呢?即便我經(jīng)常耍性子,但我真的是愛(ài)你的啊,請給我一首歌的時(shí)間。奶奶,如果你還想聽(tīng)我唱那首歌,那么就在夢(mèng)里給我一首歌的時(shí)間,好么。
時(shí)間的作文400字 篇2
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,我們應該珍惜時(shí)間,普林尼就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
古羅馬科學(xué)家普林尼撰寫(xiě)了一部百科全書(shū)式的科學(xué)巨著(zhù)《自然史》,全書(shū)37卷,包括人文、地理、動(dòng)植物、礦物、醫學(xué)、冶金等各方面的知識,是當時(shí)最廣博的知識總匯。
普林尼一生手不釋卷,學(xué)習上刻苦認真,勤于動(dòng)手、分秒必爭。
有一次,普林尼在旅行途中,他讓隨從給他讀書(shū),隨從讀錯了一個(gè)字,普林尼的朋友就讓隨從重讀這個(gè)字。這時(shí),普林尼對他的朋友說(shuō):“你不是已經(jīng)聽(tīng)懂了他讀得內容了嗎?你一打斷,就會(huì )讓他少讀十多個(gè)字!逼樟帜嵘踔猎谙丛钑r(shí),也叫人給他讀書(shū)。
他最后還是為科學(xué)研究而獻身。公元79年,維蘇威火山爆發(fā),普林尼為險區救災,同時(shí)也為了親自考察這個(gè)罕見(jiàn)的`自然現象,他冒著(zhù)生命危險前往探險,結果被火山噴出的毒氣窒息而死。普林尼一生寫(xiě)了七部書(shū),其中六部已經(jīng)散失、僅存片斷小學(xué)生作文,只有37卷《自然史》廣為流傳。
從普林尼的經(jīng)歷,我們可以有如下啟示:一個(gè)人要想取得更大的成就,就應該做出爭分奪秒的努力。
時(shí)間的作文400字 篇3
看著(zhù)門(mén)前停著(zhù)的破舊的自行車(chē),我又想起了老家的那輛舊自行車(chē)。
小時(shí)候,我在老家住,爺爺去世了,媽媽上班,爸爸不在家,家里只有我和奶奶兩個(gè)人。奶奶坐在木椅上無(wú)事可做,我就滿(mǎn)院跑,我玩得正瘋,突然啪的一聲,驚醒了奶奶奶,奶奶看著(zhù)碰碎花瓶后驚慌的我,并沒(méi)有惱怒,只是淡淡地說(shuō):“走,我帶你去外面玩!彼贿呎f(shuō)一邊走向門(mén)口那輛小自行車(chē)前,用布輕輕擦拭,仿佛在呵護一個(gè)心愛(ài)的孩子,緊接著(zhù)她把我抱上車(chē),用力地蹬車(chē),車(chē)子很快就像上了發(fā)條的機器人,快速跑了起來(lái)。
路過(guò)大路,街上的行人絡(luò )繹不絕,人們的喧嘩聲和小巷里的寂靜并不融洽,路兩旁的商店里,生意不溫不火。
到了一段林間小路,車(chē)子停了下來(lái)!暗搅,下來(lái)吧!蹦棠唐届o地說(shuō)。我慌忙跳下了車(chē),路旁有幾戶(hù)人家,剩下的是那些參天大樹(shù),小樹(shù)和小水溝。這里美如畫(huà),天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,林間穿梭的牛羊,還有過(guò)新年留下的爆竹紙皮……我小小的腳印踩在落葉的身上,發(fā)出清脆的咔擦聲,而奶奶只是微笑著(zhù)看我,那笑里仿佛藏滿(mǎn)了欣慰與幸福。
小時(shí)候奶奶常帶我兜風(fēng)的場(chǎng)景仍歷歷在目,可我早已身處城市,和奶奶見(jiàn)面的機會(huì )少之又少。我似乎再也找不到小時(shí)候的'快樂(lè )和自由,年邁的奶奶和那破舊的自行車(chē)也不能像小時(shí)一樣,伴我左右了,那些美好的記憶也只能慢慢沉淀在我的記憶中……惟愿它可以愈久愈醇,滋潤心房。
時(shí)間的作文400字 篇4
當我坐在靜靜的樹(shù)林中,看著(zhù)天空中浮動(dòng)的云彩,回想著(zhù)這一年中發(fā)生的一切。孤單的自我眼淚不禁的流下,身體忽然變冷。這一年中有快樂(lè )有悲傷。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),自己懂得的事物越來(lái)越多壓力也逐漸增大,自己的心慢慢沉重。自己的腦海中總是浮出,人為什么總是要接受一些事情?在回想著(zhù)發(fā)生的一切,那一刻脆弱的心一次一次受傷。
在那個(gè)明亮充滿(mǎn)溫馨的`教室中,老師眼睛一眨一眨的看著(zhù)你,你就像是一個(gè)囚犯要接受一件事情的安排自己沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )。當看到自己不會(huì )做的題時(shí),心里會(huì )不由自禁的蕩起為什么我當時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習,可是一切都晚了。
每天太陽(yáng)都會(huì )出來(lái),傍晚隨著(zhù)夕陽(yáng)落下?墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò),在這一天我們到底做了什么。太陽(yáng)有夕陽(yáng)陪伴,而我們哪?我們應慶幸自己有來(lái)到這個(gè)世上的機會(huì ),我們應實(shí)現自己的價(jià)值,不一生碌碌無(wú)為。死去只剩下眼淚。
從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧無(wú)論你現在,在干什么你要去努力。去實(shí)現自己的價(jià)值,讓別人為認識你而感到自豪。珍惜時(shí)間吧不需要理由。
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