時(shí)間的作文（優(yōu)秀7篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
如今，上海已經(jīng)成為一個(gè)現代化都市，隨著(zhù)共享行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在經(jīng)濟的不斷出現與更新，我們的生活也有了越來(lái)越多的變化。這無(wú)疑是對我們有好處的。而且，隨著(zhù)新事物的誕生，也對上海的繁榮發(fā)展做出了巨大貢獻。
在幾年前，那個(gè)信息技術(shù)并不發(fā)達的生活中，我們的時(shí)間是整體化的。這并不見(jiàn)得是非常好的。比如，在公交車(chē)上只能百無(wú)聊賴(lài)地坐在那兒，但現在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)發(fā)達了，我們在公交車(chē)上也能瀏覽因特網(wǎng)了；在放學(xué)途中只能“傻乎乎“地向前走，但如果我們帶上個(gè)記英語(yǔ)單詞的“小本子”，我們就可以背單詞了；出門(mén)游玩的路上，可以和朋友進(jìn)行微信聊天，聽(tīng)音樂(lè )；上班族中午也可以足不出戶(hù)，在手機上的外賣(mài)軟件里點(diǎn)擊想要的貨品，再用手機支付一下，就會(huì )有專(zhuān)門(mén)的送餐員帶著(zhù)你點(diǎn)的飯菜在30分鐘這段時(shí)間內，準時(shí)出現在辦公室活前臺大門(mén)口，等著(zhù)你來(lái)取餐……這些不都是改變與更新后的`信息技術(shù)領(lǐng)域所帶給我們的便捷嗎？
我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情，對我感觸頗深，事情是這樣的：
每個(gè)周末我都要出去上英語(yǔ)課，每次都有作業(yè)，量還不小呢！有時(shí)媽媽會(huì )因為堵車(chē)要在路上停留許久，我便站在門(mén)口等她來(lái)接�；厝ズ笪议_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，要花一個(gè)半小時(shí)呢！上初中后，作業(yè)量多了起來(lái)，做到七點(diǎn)多才能全部完成。之后還要做數學(xué)題，簡(jiǎn)直不能抽出時(shí)間休息。每天做題是總是想著(zhù)，我單詞還沒(méi)背。結果一周下來(lái)，我一個(gè)詞也沒(méi)背，默寫(xiě)默得很差。我開(kāi)始反思我的作息是否有不周，后來(lái)，我發(fā)現，在等待媽媽?zhuān)扰c放學(xué)的一些碎片時(shí)間沒(méi)有被好后利用起來(lái)，導致了……我改進(jìn)了我的作息：每天上學(xué)和放學(xué)路上背幾個(gè)單詞，校內抓緊一切可以利用的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回家后做奧數題，然后擠出時(shí)間背單詞。周末默寫(xiě)時(shí)居然去的了不斐的成績(jì)，讓我又驚有喜，也讓我明白了利用好碎片時(shí)間的重要性。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，擠一擠總還是有的�！笔茄�，就讓我們利用好一切可利用的碎片化時(shí)間吧，你一定會(huì )有意想不到的收獲的！
時(shí)間的作文 篇2
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”春晚上的一首《時(shí)間都去哪了》火遍了大江南北，聽(tīng)著(zhù)歌的旋律，不禁捫心自問(wèn)：是啊，時(shí)間都去哪了？
父母都是普通人，但我們的生活一直很幸福。也許是他們太寵我，讓我覺(jué)得他們對我好是應該的。
前幾周，父親休班在家，每天中午都能吃上父親做的美味佳肴。那天中午回到家，家里空空如也，只見(jiàn)茶幾上有張紙條上面寫(xiě)著(zhù)：媽媽中午上班，爸爸也上班去了，午飯你自己搞定吧。天哪，只能吃方便面了。自己忙活了好一陣子，面條終于出鍋了—湯有點(diǎn)少，面條有點(diǎn)咸。算了，湊合吃吧，然后寫(xiě)會(huì )作業(yè)就午休了。
要是父親在就好了。父親的眼鏡有些花了，手也變得粗糙了，可我卻不知道能為他做些什么。父親的時(shí)間都去哪了？
我與母親在一起的時(shí)間要多于與父親在一起的時(shí)間。學(xué)跳芭蕾她陪著(zhù)我，學(xué)習二胡她陪著(zhù)我，學(xué)習拉丁舞還是她陪著(zhù)我。直到去年才放心我一個(gè)人出去。母愛(ài)要比父愛(ài)細膩很多。
母親怕是為我操勞太多，滿(mǎn)頭的青絲，竟有了根根銀發(fā)，眼角的皺紋也變深了。
我比較膽小，特別害怕蟲(chóng)子。那天一只馬蜂在窗子上爬來(lái)爬去，平常也害怕蟲(chóng)子的母親竟拿起蒼蠅拍打死了馬蜂。她只說(shuō)了一句話(huà)：“你爸不在家，就咱倆的'時(shí)候，我只能變得更勇敢�！甭�(tīng)到這句話(huà)只覺(jué)得鼻子有些酸酸的，那種感覺(jué)很復雜。
老師曾經(jīng)用一張紙給我們做過(guò)一個(gè)叫“時(shí)間都去哪了”的實(shí)驗。一張紙，最后撕得只剩很小很小的一角。父母都時(shí)間也是如此吧！
每天上班，回家做飯，洗衣刷鍋，監督孩子寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)，吃飯。一天一天時(shí)間都這樣流逝了。孩子要是生病了，又要忙前忙后的帶孩子去看病，比平常更累。大多數的時(shí)間都給了孩子。而孩子呢？不能夠理解父母，和他們頂嘴……
父母將最美的年華獻給了孩子，獻給了家�；蛟S有時(shí)候他們自己都不清楚，自己的時(shí)間去哪了。
父母可能又是會(huì )抱怨：孩子怎么還不長(cháng)大，這樣我們就能解放了�？僧斢幸惶旌⒆娱L(cháng)的和他們一樣高，甚至比他們還高時(shí)，他們又會(huì )感嘆：一眨眼，孩子都長(cháng)這么大了！
日子在一天天的流逝，而我們卻很少發(fā)現對方的變化，終于有一天，會(huì )發(fā)現，原來(lái)對方變了這么多呵！
父母，還沒(méi)好好感受年輕就老了，時(shí)間都去哪了？?jì)号欠駪撋僮尭改覆傩┬�，為他們分些憂(yōu)？趁著(zhù)年輕多在一起談?wù)勑π�，多出去走走轉轉，不要等到父母已經(jīng)老了，才后悔從未與父母做過(guò)這些。
活在當下，珍惜眼前。
時(shí)間的作文 篇3
不知道要寫(xiě)些什么，總之很感觸。原來(lái)意志控制不了那種被稱(chēng)之為一如流星的東西，總會(huì )不經(jīng)意的留戀，除了腦子里的紀念和憧憬，隔著(zhù)上下兩重天，指手畫(huà)腳又能揣測出什么?畫(huà)個(gè)用心良苦的圈圈，又能用什么把它充的滿(mǎn)滿(mǎn)。揮手擺著(zhù)離別的瀟灑，道一聲別。除了自己含情脈脈的懷念，誰(shuí)還會(huì )撕心裂肺的留戀，那曾經(jīng)的過(guò)往云煙?是誰(shuí)的不以為然，潛移默化的擦拭去了昨天，昨天的昨天……
我在想時(shí)間是什么?原始的世界有數以萬(wàn)計的恐龍，在空曠的原野漫游，東張西望的找尋著(zhù)獵物，始祖鳥(niǎo)在高空鳴叫，在賣(mài)弄著(zhù)喉嚨，類(lèi)人猿在無(wú)皮樹(shù)上吃著(zhù)水果，搖著(zhù)尾巴看日出。猛犸象一家老小，漫步在雨林中……是時(shí)間的流動(dòng)，讓他們銷(xiāo)聲匿跡，演化著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的文明。
時(shí)間是什么?是水滴包裝后的彩虹，在瞳孔里千回百轉，卻又秒殺在雨后的萬(wàn)里長(cháng)空中，是夜空滋長(cháng)的星羅棋布，像黑色披風(fēng)鑲嵌的珍珠，卻又被日光擦拭的無(wú)影無(wú)蹤。是爭鮮奪艷的花，卻又抵擋不住著(zhù)凋零。時(shí)間是善變的天空，喜怒哀樂(lè )的面容。時(shí)間是早上的日出，傍晚的夕陽(yáng)紅。時(shí)間是對新生的歡騰，死亡的哭聲。時(shí)間是幾年的漂流，幾年的鄉思愁。時(shí)間是站立時(shí)的影子，躺著(zhù)就沒(méi)有。
時(shí)間演繹著(zhù)不老的傳說(shuō)，閱覽著(zhù)世間的滄桑變故。時(shí)間是眾神歸屬，萬(wàn)物都由她掌控。時(shí)間有速度，一眨眼就好幾個(gè)春秋。眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間在我眼角溜走，很害怕，就像是太陽(yáng)放縱了烏云，它用盡心思的'凝聚，可雨過(guò)天晴就要被拉斷，撕扯成一片一片，最后連一片一片葉找尋不見(jiàn)了。我想不懂時(shí)間是什么?我想和時(shí)間賽跑，不跑，也要蒼老。只是不想讓青春在空中飄著(zhù)。有一天，我問(wèn)一位老人家時(shí)間是什么，可飽經(jīng)歲月的老人告訴我，時(shí)間什么都不是。我們也捕捉不住，也沒(méi)有必要去捕捉她，因為命運要自己把握，時(shí)間只是個(gè)觀(guān)眾。
感覺(jué)今年冬天真的很怪，左手冰涼，右手滾燙!
不想躲在寂寞胡同，看柳絮扎眼。不想在夢(mèng)里面，哼一首赤壁懷古，浪淘沙。唱一曲東風(fēng)破，百花殘。時(shí)過(guò)境遷，還曾聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)少年的從前，捧著(zhù)聲張的誓言�？粗�(zhù)時(shí)間流逝，寫(xiě)下他的無(wú)所事事，所以他總會(huì )莫名的傷感，如今長(cháng)大了，當我會(huì )詮釋時(shí)間的定義了，我想那年，蹲在梧桐樹(shù)邊的少年，如今懂得了，就不會(huì )再去虛擲光陰了吧。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間如白駒般奔騰而過(guò)，一去不復返，可我的心中卻仍留下那片美好�！}記
窗外不知何時(shí)飄起了春雨，那輕柔細膩、溫暖的雨絲，淋浴著(zhù)高大的樹(shù)木，呵護著(zhù)嬌嫩的迎春花，滋潤著(zhù)破土而出的小草，無(wú)聲無(wú)息，在那旁邊的我，臉上顯出稚嫩而嚴肅，雙手有力地指揮交通，用哨子吹出井然有序的聲音。
在那夕陽(yáng)下，奶奶拿著(zhù)旗子，來(lái)回舞動(dòng)，和著(zhù)我的節拍，大聲念著(zhù)安全須知。我們相對而視，奶奶雙眸露出溫暖而祥和的眼神。那年我與奶奶當志愿者，第一次體會(huì )到社會(huì )實(shí)踐的.美好。
過(guò)了幾年，映照著(zhù)瓦藍瓦藍的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞，夕陽(yáng)的光輝灑滿(mǎn)田間，萬(wàn)條金光接天浮動(dòng)，玫瑰色的光彩，映在綠得發(fā)黑的菜上，葉面上像抹了一層油，閃閃發(fā)光。我來(lái)到奶奶家的田地勞作，奶奶讓我收割白菜，看著(zhù)這些晶瑩剔透的白菜，我還有點(diǎn)下不去手，小心翼翼地扯菜葉，可我又想一鼓作氣把菜連根拔起，又怕把菜弄壞了！哎，情急之下我惱羞成怒，大力往地上坐。奶奶望了我，如同早已預料到這一切，慢悠悠地走過(guò)來(lái)扶我。她一遍遍地教我，耐心示范，嘴中念念有詞。把手掌放在菜邊，手指抓住菜根，大力向旁邊到，把菜折斷，再把菜輕輕拔起。我照著(zhù)奶奶說(shuō)的做，還真是輕松。我笑瞇瞇地看著(zhù)她，她的眼神不禁讓人感到春風(fēng)和煦。這是我與奶奶最美好的回憶！
那一晚，鄉村夜色惹人醉。我仰望天空，月兒發(fā)出微黃色，深藍的天空懸掛著(zhù)無(wú)數個(gè)忽明忽暗的星星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，他們是如此飄搖。漸漸的我雙眼模糊，海上的星是柔和的，是寂靜的，是夢(mèng)幻的。這時(shí)，我忘記一切，在星星的擁抱中微笑著(zhù)睡著(zhù)在奶奶的懷中。這是我時(shí)間深處最美好的夜景。
又是那個(gè)夏天，心中有些無(wú)奈，邁著(zhù)沉重的步伐行走在黑夜里。我的身體瑟縮著(zhù)，微微顫抖，心也跟著(zhù)抖動(dòng)。我看不清前方的路，我該何去何從，感覺(jué)很迷茫，胸口有些悶，我環(huán)視四周，街上很冷清，感到整個(gè)世界都將把我拋棄，腳步彷徨之間，淚早已掉下。為什么有風(fēng)有雨卻沒(méi)有你的雙眸？為什么有可口的飯菜與田地，卻沒(méi)有你醉人的懷抱。這些給我本就苦悶的心增添幾分寒意。
我想，這埋藏在時(shí)間深處的美好回憶，她早已鉆出時(shí)間的塵埃，融入我的心底。我與奶奶相處的日子就是著(zhù)最美好的回憶吧！
時(shí)間的作文 篇5
現在，大家都有著(zhù)豐富多彩的生活，但是有越來(lái)越多的事情會(huì )去干擾我們，把我們專(zhuān)注做的一件事分解成好幾段來(lái)做，打擾我們的專(zhuān)注度，讓我們分心。
我也是受害者之一。比如：我正在寫(xiě)作業(yè)，突然來(lái)了一條微信，把我的學(xué)習思路打斷了，還使我迫不得已去打開(kāi)微信回復。當我剛剛又重新回到學(xué)習的氛圍中，又來(lái)了一條信息，我又打開(kāi)了手機，這樣的事重復了好幾次。我覺(jué)得很煩躁，可我沒(méi)辦法阻止。
一旁的媽媽看到了，說(shuō)：“你為什么總是停下來(lái)呀？”我嘆了口氣，回答道：“我被碎片化時(shí)間困住啦，手機總是不斷有新消息提示，我做作業(yè)的狀態(tài)剛剛開(kāi)始不久，就被它打斷了，真討厭。媽媽?zhuān)阌惺裁崔k法可以讓我擺脫它嗎？”“當然有啦，我慢慢教你�！眿寢尰卮鸬�。
“一開(kāi)始，你可以先制定一個(gè)時(shí)間管理計劃表。它可以幫你更好地管理時(shí)間�！眿寢屨f(shuō)，“你要在上面把你要做的事情全部列出來(lái)，然后在旁邊寫(xiě)你完成它的時(shí)間，比如半小時(shí)或一小時(shí)……每天可以有不同的計劃表。然后，你要把所有會(huì )干擾你的因素全部清出你的工作區域，這樣它們就不會(huì )一而再再而三地打擾你的學(xué)習了。最后，你會(huì )發(fā)現你的時(shí)間會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地變成大塊大塊的，而不是碎片化的了�！甭�(tīng)了媽媽的介紹，我有一點(diǎn)明白了，于是去照著(zhù)媽媽說(shuō)的去做。我列好了時(shí)間管理計劃表，把手機關(guān)機，就可以不受外界的干擾，認真利用大塊時(shí)間了
現在，有一些同學(xué)跟我抱怨，說(shuō)那些碎片化的時(shí)間總是困擾著(zhù)他們的.學(xué)習生活。我在心底暗暗慶幸自己早有了管理時(shí)間的好方法，可以不受碎片化時(shí)間的干擾。同時(shí)，我也把媽媽教我的好方法也“傳授”給了同學(xué)們，幫助他們也可以像我一樣管理好自己的時(shí)間。
有了管理時(shí)間的好方法，我們可以做時(shí)間的小主人，來(lái)合理分配時(shí)間，來(lái)做一些更有效的事！
時(shí)間的作文 篇6
不知道什么時(shí)候時(shí)間已成了我的路，我每時(shí)每刻都用時(shí)間衡量著(zhù)路的遠近，不停地趕，飛速地算，快步的向前跨去，有時(shí)都已分不清是時(shí)間在追趕著(zhù)路還是我在路上趕著(zhù)時(shí)間，只是模糊中時(shí)間悄然已成為了我的一條綿長(cháng)而又無(wú)盡的路。
時(shí)間不停歇的滴答滴答的走著(zhù)，不急不躁，心胸開(kāi)闊，任你外面如何的風(fēng)云變化，它還是那么的淡然，那么自然的在自己的路上走著(zhù)！它沒(méi)有停過(guò)！它很想停下來(lái)，可它停不了！它也不敢！只是默默的走著(zhù)自己的路！路很長(cháng)，時(shí)間也緊跟其后，兩者好像形影不離，好像一個(gè)是另一個(gè)的前影！路總是在前面悄悄的探著(zhù)方向，它好像很無(wú)所畏懼！時(shí)間只是死磕著(zhù)這個(gè)方向，它看不清路的整體狀況，只知道往前一直走，沒(méi)有人給他說(shuō)讓它停下來(lái)，不管是下雨還是暴曬，它就像個(gè)木瓜一樣照著(zhù)早已設定好的路線(xiàn)墨守成規的走著(zhù)，有時(shí)遇到旁邊的好心人，給它點(diǎn)食物，給它點(diǎn)水喝，有時(shí)遇到嘲笑之人，它就當自己什么也沒(méi)看見(jiàn)，它沒(méi)有在艱難中說(shuō)過(guò)累，好像一個(gè)啞巴一樣，只是每到一個(gè)整點(diǎn)時(shí)，它猛猛的哼幾聲，像是把這一個(gè)鐘頭內的憋屈全部?jì)A瀉出來(lái)，然后又再一次踏上自己的路默默的走下去。有人說(shuō)它是個(gè)傻子，就對它說(shuō)，你那么辛苦的趕路值得嗎？它看看了那個(gè)恥笑它的人，然后微微的笑了一下，又走了，它心里明白，自己有自己的目標，自己有自己的路要走，有自己的任務(wù)，它知道自己的責任，不能停息，它也習慣了，也喜歡自己的這份執著(zhù)；有人卻也是同情，孩子呀！不要太累了，休息會(huì )吧！它搖搖頭，然后還是往路上趕去，它知道自己不能休息，如果它休息了就會(huì )誤大事，這是它的責任，是它該做的，或許也只是眾人中的微粒，但它知道微粒也有積少成多的時(shí)候，它懂得像它的人還有很多，它這樣做了，只是為別人貢獻了一小點(diǎn)，可是做的人多了就有成就感了，它很欣慰，所以也會(huì )樂(lè )此不疲，它明白自己的路是一條無(wú)盡的路，可是它還是舒暢的心情，高雅的品行，走著(zhù)自己該走的路。
沉郁時(shí)哼幾聲，累時(shí)看看周?chē)娘L(fēng)景，它把一切都看得那么清淡，也沒(méi)有把自己看的很重，它經(jīng)常也會(huì )受各種苦痛，可是就算身體被劃破了，它也得忍著(zhù)，哪怕心被傷透了，它也只是默默的發(fā)幾聲，也沒(méi)有向人吐槽，一切的`痛苦它都是自己重重的背著(zhù)，若實(shí)在難受，就看看路邊的風(fēng)景，看看美麗的花草，看看清撤的流水，看看嬉笑的孩子，自己也就心情就會(huì )好些，然后好象忘記了一些什么事一樣，又向前面走去，它或許就是這樣的一個(gè)只是追趕路腳步的年輕人。
時(shí)間的路沒(méi)人知道是一條怎么樣的路，可是它懂得自己的路。雖不直卻也好走，雖難走卻走的也暢快，雖模糊卻也能看得到。
時(shí)間的作文 篇7
也許是有些同學(xué)還沒(méi)有從暑假的快樂(lè )中清醒，我們班在開(kāi)學(xué)不久出現了這樣的現象：有些同學(xué)總要到 打鈴了，才一臉睡意地背著(zhù)書(shū)包，邊打哈欠邊走進(jìn)教室一下課便有幾個(gè)“興趣相同”的同學(xué)咆出教室，在 走廊里開(kāi)始“打卡”。上課了，往桌上一趴擺弄著(zhù)手中的筆，看看這看看那。每到放學(xué)，課代表來(lái)催作業(yè) 了，他們才會(huì )拿著(zhù)筆裝模作樣的先寫(xiě)幾個(gè)字，便又弄弄橡皮，玩玩尺子，就這樣寫(xiě)寫(xiě)玩玩，往往要比其他 同學(xué)晚一個(gè)半小時(shí)回家。對此我認為我們不論在哪里在什么時(shí)侯都要抓緊時(shí)間。只有抓緊生命中的每分每 秒，才能讓我們短暫的人生開(kāi)出絢麗的花朵，才能讓我們的生命無(wú)比燦爛。
時(shí)間是成功的基礎。不錯，許多大科學(xué)家，正是每天比別人多抓緊了一分一秒的時(shí)間，發(fā)明了許多東 西。大發(fā)明家愛(ài)迪生，在火車(chē)上都不放過(guò)時(shí)間。大家吃飯，他做實(shí)驗；大家說(shuō)笑，他還在做實(shí)驗；大家睡 覺(jué)，他仍然在做實(shí)驗。在愛(ài)迪生發(fā)明電燈期間，他更是不放過(guò)一分一秒的時(shí)間。在實(shí)驗室桌前一直忙到深 夜，為了讓自己不浪費晚上的時(shí)間，在他的桌上總放著(zhù)一大杯辣椒水。困了，就喝一口，提提精神……正 是因為這樣，他才成為世界上著(zhù)名的.“發(fā)明巨匠”。不僅愛(ài)迪生一人，多少偉人也是如此，魯迅正是抓緊了別人喝茶的時(shí)間來(lái)努力寫(xiě)作，成為了著(zhù)名的文 學(xué)家 ，《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特是抓緊了工作之余的時(shí)間，寫(xiě)出了令讀者難以忘懷的巨著(zhù)。
然而，又有種種事例說(shuō)明了浪費時(shí)間是多么可怕。我曾在報紙上看到一個(gè)故事：有一個(gè)跨國公司，來(lái) 北京招一位技術(shù)顧問(wèn)，年薪１５萬(wàn)。有一個(gè)名叫王軍虎的人過(guò)關(guān)斬將，最終?穎而出，老總與他約定明早 ９點(diǎn)在公司辦公室見(jiàn)面。誰(shuí)知由于他洗漱穿衣時(shí)磨磨蹭蹭，到公司辦公室時(shí)己過(guò)９點(diǎn)，而老總也因此換了 人。這個(gè)青年也因此與“白領(lǐng)”擦肩而過(guò)。
時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是成功。朋友，不要讓時(shí)間白白流逝，抓緊生命中的每 一秒，努力奮斗，你便能走向成功的彼岸。
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