和時(shí)間賽跑作文15篇(薦)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的和時(shí)間賽跑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和時(shí)間賽跑作文1
我讀小學(xué)的時(shí)候，我的外公去世了。外公生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著(zhù)，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛苦。
那哀痛的日子持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說(shuō)外公睡著(zhù)了，還不如對我說(shuō)實(shí)話(huà)：外公永遠不會(huì )回來(lái)了。
“什么是永遠不會(huì )回來(lái)了呢？”我問(wèn)。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì )長(cháng)大，也會(huì )像外公一樣一樣老，有一天你度過(guò)了的你的所有時(shí)間，也會(huì )像外公一樣永遠不能回來(lái)了�！卑职终f(shuō)
爸爸等于給我說(shuō)了個(gè)謎。這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不去的滋味。
以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了。
我看到鳥(niǎo)兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們飛過(guò)同樣的'路線(xiàn)，也永遠不是今天了�；蛟S明天飛過(guò)這條路的，不是老鳥(niǎo)，而是小鳥(niǎo)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著(zhù)急，還有悲傷。有一天放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落上了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看見(jiàn)太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的功課我十天就做完了。那時(shí)我三年級的功課常把哥哥五年級的功課拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè )得不知道怎么形容。
后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì )告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
和時(shí)間賽跑作文2
“少壯不努力，老大徒傷悲�！笨墒�，我并不知道時(shí)間有多么重要，總以為過(guò)了今天還有明天，做作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉，同學(xué)們因此喊我“拖拉機”。
爸爸媽媽經(jīng)常勸我動(dòng)作要快，做事要有張有弛，但我還是老樣子，慢吞吞的，他們也拿我沒(méi)辦法�？墒�，當我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》的課文后，才知道時(shí)間就像金子，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。我決定改掉拖拉的壞習慣，做時(shí)間的小主人。
早上，當別的'小朋友還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我已經(jīng)醒來(lái)了。以前我早飯吃得慢，可一想到要與時(shí)間賽跑，我就大口大口地吃。當爸爸把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我早飯也吃完了。小朋友起床的鈴聲剛響起，我就已經(jīng)坐在教室內大聲朗讀了。下課時(shí)，我會(huì )精心做好下節課的課前準備，然后再到外面去玩。放學(xué)后，好朋友拉我一起去操場(chǎng)玩，我的心也動(dòng)了，可好像有個(gè)聲音在對我說(shuō)：“王國錠，你輸了，你這慢蝸牛！”對，我要與時(shí)間賽跑，于是拒絕了朋友的邀請。
傍晚，別人忙著(zhù)做作業(yè)時(shí)，我可以拉小提琴了。等媽媽洗好碗，我也拉好了琴。一看時(shí)間，才7點(diǎn)15分，我們一家三口輕輕松松去散步。8點(diǎn)鐘散步回來(lái)，我就可以安心睡覺(jué)了。我從來(lái)沒(méi)有這么早睡過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有這么輕松過(guò)。
晚上，躺在床上，我不由背起了《和時(shí)間賽跑》里的語(yǔ)句：“雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大�！苯裉�，我只是比原來(lái)跑快了一步，但是卻收獲了很多。
我決定要堅持21天，2個(gè)月，一年，不，是永遠！相信我一定能做時(shí)間的主人！
和時(shí)間賽跑作文3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月如梭，要珍惜有限的時(shí)間，別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話(huà)讓我刻骨銘心。
記得以前，我總是浪費時(shí)間，虛度光陰。有一次，天空已暗淡無(wú)光，可我仍然在奮筆疾書(shū)，一會(huì )兒東張西望，一會(huì )兒摸東摸西，一會(huì )兒又靈魂出殼，飄到了九霄云外，就這樣，幾個(gè)小時(shí)后，我都困得精疲力盡的時(shí)候才寫(xiě)完。第二天上課，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅叉叉星羅棋布，數不勝數，和那些“龍飛鳳舞”的字，仿佛都在嘲笑我。
我每次發(fā)到作業(yè)本之后，都會(huì )有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊，所以我斬釘截鐵的要將這個(gè)壞毛病改掉。
回家之后，拿起鉛筆，本子，橡皮開(kāi)始了與時(shí)間的斗爭�！肮睅茁曅β暱M繞在我的耳邊，這聲音仿佛磁鐵一樣，吸引著(zhù)我。我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，我心想：假如我出去玩了，待會(huì )兒回來(lái)還是得面對這座“作業(yè)山”，甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪，還不如現在做完，然后再無(wú)拘無(wú)束，自由自在的玩耍。想著(zhù)想著(zhù)，我用堅定不移的信念抑制了我的欲望，我繼續寫(xiě)起了作業(yè)。不一會(huì )兒，一陣濃郁的香氣飄進(jìn)了房間，我不禁垂涎欲滴，只見(jiàn)桌上的`菜肴香氣四溢，廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我：快來(lái)嘗嘗我做出的菜吧！作業(yè)可以待會(huì )兒寫(xiě)，但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步，但感覺(jué)有一股強大的力量在阻止我，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言一直在我心中督促著(zhù)我，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉，精神的支柱。還是珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習在我心中占了上風(fēng)。
我堅持不懈，孜孜不倦，經(jīng)歷了九九八十一難之后，終于寫(xiě)完了作業(yè)，像一只被關(guān)在籠子里早已迫不及待的小鳥(niǎo)，突然飛了出來(lái)。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受屬于自己的時(shí)光。
每當時(shí)間緊迫的時(shí)候，這句名言都在提醒我：時(shí)間是有限的，但人生的價(jià)值是無(wú)限的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，好好把握，讓它釋放出無(wú)限的光彩。我每時(shí)每刻都銘記著(zhù)，讓我在波濤洶涌的道路上乘風(fēng)破浪，和時(shí)間比速度。
和時(shí)間賽跑作文4
“我看著(zhù)快要落山的太陽(yáng)，開(kāi)始撒腿奔跑起來(lái)。太陽(yáng)，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好��！我美滋滋的。太陽(yáng)還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說(shuō)，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說(shuō)的當作這個(gè)游戲的名稱(chēng)。后來(lái)，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內做完全部作業(yè)，然后拿來(lái)哥哥的課本讀起來(lái)；或是在初中，自理生活，在燒開(kāi)水時(shí)利用時(shí)間看書(shū)......”
這是一篇四年級時(shí)的課文，我記憶猶新。和時(shí)間賽跑，這不但是一種作者口中的'“游戲”，還是成功的秘訣。
我不懂，不理解，怎么和時(shí)間賽跑？時(shí)間有長(cháng)腳，他能跑？而我沒(méi)有察覺(jué)，不知不覺(jué)中，我和時(shí)間在賽跑。
語(yǔ)文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘，我有些不開(kāi)心，這節課老師答應我們自習的！終于，老師停了下來(lái)，讓我們自習。教室里一陣唉聲嘆氣，只剩五分鐘了！我卻高興地拿出作業(yè)，寫(xiě)了起來(lái)。旁邊的同學(xué)勸我：“別寫(xiě)了，快下課了！”我不聽(tīng)。
鈴聲響了，我收拾好書(shū)包，驚喜地發(fā)現，我竟然用五分鐘，僅僅五分鐘，做了三分之一的作業(yè)！
后來(lái)回想，這不就是和時(shí)間賽跑嗎？我要堅持和時(shí)間賽跑��！
“我看著(zhù)快要落山的太陽(yáng)，開(kāi)始撒腿奔跑起來(lái)。太陽(yáng)，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好��！我美滋滋的。太陽(yáng)還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說(shuō)，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說(shuō)的當作這個(gè)游戲的名稱(chēng)。后來(lái)，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內做完全部作業(yè)，然后拿來(lái)哥哥的課本讀起來(lái)；或是在初中，自理生活，在燒開(kāi)水時(shí)利用時(shí)間看書(shū)......”
和時(shí)間賽跑作文5
時(shí)間是什么？時(shí)間是“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的無(wú)奈；是“少壯不努力，老大徒傷悲”的困苦；也是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的悲哀。
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間染紅了櫻桃，也吹綠了芭蕉。在這個(gè)夏花絢麗的季節里，我們迎來(lái)了初中三年中的最后一個(gè)學(xué)期�；厥淄�，那伴隨著(zhù)老師教誨、同學(xué)歡笑的溫馨時(shí)光，一遍又一遍地在腦海中放映。也許，回憶放長(cháng)久了再來(lái)品味才覺(jué)得珍惜。
伴隨著(zhù)一縷陽(yáng)光，窗外的樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響。遠處的'鳥(niǎo)兒高站枝頭，唱著(zhù)宛轉的歌�；剡^(guò)神來(lái)，教室里的我們正襟危坐�！八⑺�"的翻書(shū)聲在略顯凌亂的課桌上響起，回蕩在我們耳邊。時(shí)間似乎剛剛好，一切是那樣的平和美好�？僧斠暰�(xiàn)轉向那張寫(xiě)著(zhù)醒目數字的中考倒計表時(shí)，空氣中似乎又染上了一絲沉重。時(shí)間一分一秒悄悄流逝，無(wú)窮無(wú)盡的知識還等特著(zhù)我們去發(fā)現。我們早已沒(méi)有時(shí)間去抱怨老師講得太快，作業(yè)布置太多等閑碎小事，因為，時(shí)間不為任何人停留。
草色青著(zhù)，和風(fēng)習習，我們和時(shí)間在賽跑，哪怕狂風(fēng)在我們耳邊呼嘯，也只當它微風(fēng)拂面；哪怕暴雨在我們眼前傾瀉，也只當它屋檐滴水；哪怕閃電在我們頭頂肆虐，也只當它螢火流逝。青春活潑的心，即便面臨失敗，也決不作悲哀的停滯。
時(shí)光荏苒，歲月如流。在時(shí)間的長(cháng)河中，我們不愿成為隨風(fēng)飄搖的浮萍，漫無(wú)目地地隨波逐流。我們要成為逆水而行的方舟，擁有著(zhù)堅定不移的信念、頑強拼搏的精神和那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意志，為自己的目標而努力前行。
最珍貴的是時(shí)間，同時(shí)最容易失去的也是時(shí)間。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。失落黃金有處找，失落光陰無(wú)處尋。我愿和時(shí)間賽跑，去珍惜生命中的每一分、每一秒。為了更美好的明天，我們奮勇拼搏。
向前奔跑吧，少年，把影子和時(shí)間用在身后……
和時(shí)間賽跑作文6
今天，我認真閱讀了《和時(shí)間賽跑》一文，該文主要敘述了作者失去外祖母，非常傷心。爸爸給他講了人最終都要生老病死，這是自然規律。昨天過(guò)去了，就永遠不會(huì )回來(lái)。雖然人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人們可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管很小很小，作用卻很大很大。這篇文章告訴我們：‘時(shí)間就是生命，拿起勇氣和時(shí)間賽跑，這將是你的人生少些遺憾，多一份燦爛�！�
通過(guò)閱讀這篇短文，是我認識到，我們小學(xué)生今后一定得抓緊時(shí)間學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，不能再浪費一點(diǎn)時(shí)間，因為我們的時(shí)間并不充余，昨天將不會(huì )再來(lái)，時(shí)間永遠不會(huì )倒流，就像坐落在我們城市北面的黃河水，永遠不會(huì )再流向西方。
相信大家都知道，在這個(gè)世界上有許多寶貴的東西，比如水、空氣、食物和時(shí)間。我認為世界上最寶貴的東西是時(shí)間。我之所以認為它寶貴，是因為時(shí)間一直在往前跑動(dòng)，一刻也不停留，它不會(huì )因為你慢吞吞而停下來(lái)等你，它總是來(lái)去匆匆。所以，如果你懂得珍惜時(shí)間，就可利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間做很多的事情。那么，你長(cháng)大后就能獲得成功；相反的`，如果你隨意浪費時(shí)間，每天都以為還有明天，那么到頭來(lái)什么都會(huì )落空的。就好比前幾天端午節放假，爸爸叫我寫(xiě)作業(yè)，我總是說(shuō)開(kāi)學(xué)前一天寫(xiě)，結果玩耍的時(shí)候總惦記著(zhù)作業(yè)沒(méi)做，一直到開(kāi)學(xué)的前一天下午，我才急急忙忙地寫(xiě)，結果玩也沒(méi)玩好，寫(xiě)也沒(méi)寫(xiě)好，還錯了一道題，所以說(shuō)我們不僅要珍惜時(shí)間，還要合理的安排時(shí)間。
人們常說(shuō)：‘少壯不努力，老大徒傷悲�！倌陼r(shí)代是學(xué)習和積累知識的最佳時(shí)期，我們要養成珍惜時(shí)間的良好習慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習，將來(lái)成為國家建設的有用之材。
和時(shí)間賽跑作文7
《和時(shí)間賽跑》，起初看到這個(gè)題目時(shí)，我非常納悶：“時(shí)間是看不著(zhù)，摸不著(zhù)的，怎么能跟它賽跑呢？”當看完文章后，我才明白，原來(lái)時(shí)間是如此的重要，難怪從古至今一直流傳這句格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂τ谖覀儗W(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識，珍惜時(shí)間更為重要。
我們少年兒童正處于增長(cháng)知識，長(cháng)身體的黃金時(shí)代，是思想活躍，接受能力強，富于想像，勇于創(chuàng )新的大好時(shí)期，如果我們在這一時(shí)期能抓緊時(shí)間學(xué)習，刻苦鉆研，就會(huì )取得輝煌的成就；反之，如果不抓緊時(shí)間學(xué)習，而用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂(lè )”，就只能空悲切。那么，在學(xué)業(yè)上將一事無(wú)成。
英國著(zhù)名詩(shī)人、戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的'人，時(shí)間也放棄他�！边@句話(huà)用在那個(gè)“神童”方仲永的身上最適合不過(guò)了。方仲永五歲就能握筆寫(xiě)詩(shī)，但他父親不引導他抓緊時(shí)間學(xué)習，卻帶他到處游玩，浪費時(shí)間，結果讓他毫無(wú)成就。這說(shuō)明天資聰明，如不惜時(shí)學(xué)習，也將一事無(wú)成。
大多數事物都將隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失，一切事物都永遠不會(huì )回來(lái)了，既然逝去的事物無(wú)法挽回，那么唯有珍惜現在，和時(shí)間賽跑，才能奪取把握未來(lái)的先機。這是時(shí)間的奧秘，也是成功的奧秘。
只要你努力奮斗，珍惜時(shí)間，自強不息，就一定能在有限的生命中，創(chuàng )造出輝煌的成就。
保爾，看到你的經(jīng)歷讓我覺(jué)得地震的渺小。我要向你致敬，向你學(xué)習，你的精神將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我相信很多年后，當回首往事時(shí)，我不會(huì )因為虛度而悔恨，也不會(huì )因為無(wú)為而羞愧。
和時(shí)間賽跑作文8
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比松嵌虝旱�，只有把握好時(shí)間，爭取更多的時(shí)間，和時(shí)間賽跑，才會(huì )成功。
人生就像一本日歷，過(guò)一天翻一頁(yè)，等到老的時(shí)候也有幾萬(wàn)了；人的一生又像是倒計時(shí)的秒表，開(kāi)始以為時(shí)間很長(cháng)，等到老了才發(fā)現浪費了許多時(shí)光，那時(shí)才追悔莫及。
“所有的時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它將永遠成為你的昨天，你不能回到昨天�！边@是文章中的“爸爸”所說(shuō)的一句話(huà)，這使我想起了一句名言：“人生很短暫，只有三天，今天。昨天和明天�！边^(guò)去的時(shí)間將永不復返；今天就在身邊，但它很快就會(huì )過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但是終究也會(huì )變成昨天，一去而不復返。好好珍惜你的時(shí)間吧！一生只有“三天”！
舉一個(gè)我自身的例子吧。小時(shí)候，我經(jīng)常喜歡一放假就先玩，最后才做作業(yè)。我往往認為，作業(yè)很簡(jiǎn)單，一會(huì )就能做完了�？墒�，后果總是那樣不盡如人意。常常因為玩的.太多，而沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)，每次上學(xué)前都奮筆疾書(shū)，又提心吊膽，生怕自己不能完成作業(yè)�？墒俏覅s忘記了根本原因，那就是我沒(méi)有和時(shí)間賽跑，時(shí)間在跑時(shí)，我在玩耍，于是，時(shí)間將我遠遠的甩在身后，當我發(fā)覺(jué)時(shí)，為時(shí)已晚。我已經(jīng)永遠跑不過(guò)之前超過(guò)我的時(shí)間了......
人生路，瞬息變。稍縱即逝的感覺(jué)也非常強烈。你是否因為沒(méi)有珍惜時(shí)間而后悔？世間沒(méi)有后悔藥，過(guò)去了事必成定局，只有不斷和世間賽跑，超越時(shí)間，人生才有趣味，才有追求。
既然人生如此短暫，為何還有人浪費世間，虛度光陰？
清醒吧，讓我們一起珍惜世間，做有意義的事，與時(shí)間賽跑吧！
和時(shí)間賽跑作文9
《和時(shí)間賽跑》一文，合理地規化了我的生活。
課室里，有個(gè)男孩正在心不在焉地聽(tīng)課，他臉色蒼白，目光呆滯地望著(zhù)黑板、老師，他手持著(zhù)筆，手肘挨著(zhù)桌面，手支撐著(zhù)下巴，哈欠連天，整個(gè)疲憊不堪的樣子�？隙ㄊ亲蛲頉](méi)睡好。下課了，對所學(xué)的知識一知半解，同學(xué)們都三五成群地散了，而他卻徒勞地研究剛才的內容，可就是不明白。
放學(xué)了，他不回家，居然在學(xué)校逗留，做作業(yè)也就算了，但他竟然在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，玩得樂(lè )不思蜀。每當玩夠了，才戀戀不舍地回家。
在路上，他又因為路邊織面被的新鮮事物所吸引。幾番周折，他終于回到家。休息許久，才慢吞吞地做作業(yè)。因對所學(xué)知識一知半解，寫(xiě)寫(xiě)停停，停停寫(xiě)寫(xiě)。
��！終于寫(xiě)完了，他松了口氣，但父母批改時(shí)，卻錯漏百出，那時(shí)已將近十一點(diǎn)......
就這樣，一年如一日，但他沒(méi)想到，《和時(shí)間賽跑》一文改變了他的生活習慣。
那天課上，他聽(tīng)得格外認真，《和時(shí)間賽跑》主要講述作者失去奶奶的痛苦以及作者是怎樣和時(shí)間賽跑的。正是因為作者和時(shí)間賽跑的精神，使他成為了作家。男孩很受啟發(fā)，并下決心要珍惜時(shí)間！
那天的他像海綿吸水般把知識全吸光了。放學(xué)后，面對逗留在操場(chǎng)上的伙伴的`邀請，他只是揮揮手，爽約了他們。面對路上的新鮮事，他的好奇心被他的意志打退了。
做作業(yè)時(shí)，學(xué)到的知識像酵母似的發(fā)揮作用，沒(méi)兩下子，作業(yè)竟被他“橫掃千軍”！雖然中途想看電視，但在意志面前，念頭通通“逃走”了。那晚，他睡了個(gè)好覺(jué)。
從那天起，他生活習慣全然不同以往。
“他”就是我！“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。這句話(huà)真是太好了，在茫茫書(shū)海中，到處巡弋著(zhù)滿(mǎn)載知識和道理的戰艦，你總能找到你想要的！
和時(shí)間賽跑作文10
釘零零數學(xué)教學(xué)下課，又一個(gè)課間活動(dòng)來(lái)啦。我正準備把還沒(méi)有寫(xiě)完的觀(guān)察日記寫(xiě)完，隨后提前準備去上科學(xué)實(shí)驗�？烧斝晕胰〕鲇^(guān)察日記本時(shí)，楊老師卻使我們把半期考試試卷上邊的不正確寫(xiě)在就改薄上，并糾正。
聽(tīng)了這話(huà)，我內心一下子就慌了：我怎么可能在十分鐘以?xún)茸隽诉@三件事，更何況，科學(xué)老師最無(wú)法容忍晚到的同學(xué)們！我覺(jué)得，楊老師叫我們去解便，我原本想快點(diǎn)兒進(jìn)行工作而沒(méi)去的'，但確實(shí)憋不住，因此看過(guò)一道題最后一眼便來(lái)到。我為什么也要看過(guò)題再去呢？原先，我記好這道題的式子，邊解便邊算，由于那樣能節省一點(diǎn)珍貴的時(shí)間。盡管這道題口算下不出來(lái)，可我早就在腦殼里想好堅式了。剛擺脫洗手間，我即使出了回答，因此匆匆忙忙跑進(jìn)課室，急急忙忙著(zhù)手簽字筆。頭都不抬地寫(xiě)到了標準答案。還行試卷上錯得很少，因此交到了賈云飛。試卷改完后，可觀(guān)察日記又應該怎么辦？我總不太可能先去觀(guān)察魚(yú)群，再去觀(guān)察綠色植物，再上氣不接下氣地返回課室寫(xiě)觀(guān)察日記吧！那樣既消耗時(shí)間，又消耗精力。我左思右想，終于想起了好辦法。我先觀(guān)察魚(yú)，然后準備好文具袋、日記、科學(xué)研究使用的游戲工具，觀(guān)察綠色植物，當場(chǎng)寫(xiě)觀(guān)察日記，寫(xiě)完鈴聲后，帶著(zhù)東西去上課。我認為這一方式很好，因此干脆擒著(zhù)大行李包的東西狂奔出了課室。來(lái)到種植箱，我三下兩下就打開(kāi)了本，寫(xiě)完了最終幾排觀(guān)察日記。打鈴器了，我松了一口氣，舒心地面上科學(xué)實(shí)驗來(lái)到。
在短短的十分鐘內作出這三樣地址間隔太遠的事兒看起來(lái)是不太可能的，可我卻一絲不茍地保證了。從此，我明白了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：時(shí)間就像海棉中的水，只要愿意擠，總還是有的。
和時(shí)間賽跑作文11
時(shí)間，是寶貴的，用什么都換不來(lái)，它一旦流失，你沒(méi)有一絲可能再抓回來(lái)。每一秒，每一分鐘都會(huì )有人離開(kāi)我們現在所處的世界。
在緊急時(shí)刻，如：地震，火災，山洪等，這時(shí)離開(kāi)的人們更多。所以，我們必須掌握在每一個(gè)時(shí)刻發(fā)生的緊急事況的就生方法，而不是呆呆的在那兒等待著(zhù)死亡。
雖然我們改變不了命運的安排，但是我們要學(xué)會(huì )改變命運。今天，我校為參加同學(xué)們在發(fā)生緊急情況時(shí)應做出的正確辦法，舉報了一次《中學(xué)生逃生演練》。忽然間，學(xué)校的警報器響了，同學(xué)們陸陸續續的.走出教室，一只手拿著(zhù)書(shū)護著(zhù)頭，一只手扶著(zhù)墻壁，每一個(gè)人都以自己最快的速度奔向空曠的操場(chǎng)，在這樣的時(shí)刻，不能只單單要求自己的速度，還要我們有秩序，準確無(wú)誤的邁出每一個(gè)腳步。
同學(xué)們都將這次演練當成了真實(shí)的情況，大家跑到操場(chǎng)，全校近800多名同學(xué)只用了2分28秒，警報器停了，這次的地震演練也結束了。我們都在想，如果有一個(gè)人在逃生時(shí)發(fā)生了意外，全校師生又會(huì )有多少人陷入？那可真是所謂的一聲傷。
百人傷��！如果我們慢了8秒，4秒，1秒，又會(huì )有什么樣的結果呢？如果真遇到了這種情況，大家是否還是這么鎮定呢？這一切的一切都是未知的，有可能在明天，明年，甚至總遠都不會(huì )發(fā)生，但是我們遇到緊急情況時(shí)，都要具有極強的心理素質(zhì)，要做到臨危不懼，不用不擠，舍己為人，不要自私自利，否則，因為你，就會(huì )發(fā)生讓人不忍直視的意外多人傷亡。
我們要學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，俗話(huà)說(shuō)得好：時(shí)間不會(huì )等人，浪費了時(shí)間等于丟掉了生命。以后珍惜時(shí)間吧！每一分，每一秒都是生命，你現在丟掉的是時(shí)間，下一秒就有可能是生命。
和時(shí)間賽跑作文12
魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水 ，只要愿意擠，總還是有的�！边@一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)九歲了，但有時(shí)我還不懂得珍惜時(shí)間。記得有一次，放學(xué)回到家吃過(guò)晚飯，我本打算先看一會(huì )兒電視，再玩一會(huì )兒手機，然后再寫(xiě)作業(yè)�？墒菋寢寘s說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽冶鞠敕纯�，但媽媽的話(huà)就像圣旨一樣，我只好乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。我來(lái)到房間，把書(shū)包一扔，心想多么完美的計劃，就這樣被媽媽給攪亂了。忽然，我的腦子里慢慢地冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我壞壞地一笑，那就是邊寫(xiě)邊玩，而且每一次玩的時(shí)間都比寫(xiě)的'長(cháng)。
一眨眼就八點(diǎn)五十了，媽呀，作業(yè)才寫(xiě)了一點(diǎn)，還有一大堆呢!我趕緊奮筆疾書(shū)，演算本上被我寫(xiě)得密密麻麻 手中的筆就像一只蝴蝶在本子上飛舞。但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，瞌睡蟲(chóng)卻上來(lái)了，不知不覺(jué)竟睡著(zhù)了 。迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現自己趴在作業(yè)本上，不行，作業(yè)還沒(méi)有完成呢!必須繼續寫(xiě)，心想一定要在天亮之前把作業(yè)完成。于是，我又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái) ，半個(gè)小時(shí)以后，終于完成了。我收拾課本時(shí)發(fā)出了聲響，突然，媽媽推開(kāi)了我的房門(mén)，“這么晚了，怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?”媽媽責備地說(shuō)。我吞吞吐吐地回答：“我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一邊玩一邊寫(xiě)的�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。而不是讓你在凌晨三點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)的�！彪m然，我最終完成的作業(yè)，但卻犧牲了我的休息時(shí)間，得不償失啊!
從那以后，我都按時(shí)完成作業(yè)，原來(lái)兩個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，我現在半個(gè)小時(shí)就完成了。然后，還可以再讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)籍，讓我收獲多多。
是啊，時(shí)間過(guò)得真快啊!我們應該珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，不要像我原來(lái)那樣貪玩。
和時(shí)間賽跑作文13
時(shí)間構成了我們精彩紛呈的世界，人擁有了時(shí)間，就可以擁有一切，擁有時(shí)間，你就擁有精彩的人生。
時(shí)間是我們生活中必不缺少的一部分，有了它人們才會(huì )擁有美妙的世界，只有把握好時(shí)間，你才能過(guò)好充實(shí)的每一天。
當你在學(xué)校中肆無(wú)忌憚的玩笑打鬧時(shí)，你可曾想過(guò)，如果有了這些打鬧的時(shí)間，我是否可以多讀一些書(shū)，增長(cháng)一些知識？當你在課堂上神游，開(kāi)小差市，你是否想過(guò)，如果有了這些時(shí)間，我是否可以多記一些知識，將老師教的知識融會(huì )貫通呢？當你做完作業(yè)，百無(wú)聊賴(lài)的在電視機前搜索的各種雷同的節目時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)有了這些時(shí)間，我為何不去戶(hù)外活動(dòng)·去鍛煉身體呢？時(shí)間從我們身邊悄悄溜走，我們竟毫無(wú)察覺(jué)，當我們肆意揮霍時(shí)間·浪費時(shí)間時(shí)，你是否想過(guò)，如果有了這些時(shí)間，我們的生活將多么充實(shí)。
我們肆時(shí)間流逝卻毫無(wú)察覺(jué)，任時(shí)間從我們的指尖滲過(guò)，卻不管不顧，任時(shí)間帶走我們的青春，一去不返。
與其等到時(shí)間逝去·無(wú)影無(wú)蹤時(shí)才惋惜，還不如現在珍惜時(shí)間、去和時(shí)間賽跑、去追逐我們的`時(shí)間，和時(shí)間賽跑。我們應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，不再讓時(shí)間從我們身邊溜走。
如果我可以，我會(huì )放棄一些嬉鬧的時(shí)間，去暢游書(shū)的海洋；如果我可以，我會(huì )放棄一些不必要的電視時(shí)間，去消化、理解；如果我感到疲乏，我不會(huì )無(wú)聊消遣，我會(huì )讓心平靜下來(lái)，去構思一個(gè)美妙的故事；如果我可以，我甘愿擺脫塵世的束縛，做一只永遠追逐時(shí)間的小鳥(niǎo)，我希望能享受、能感覺(jué)時(shí)間帶給我的樂(lè )趣。我希望我可以永遠追逐時(shí)間的步伐，不在讓時(shí)間成為我的遺憾。
我希望我可以在人生的道路上永遠的與時(shí)間賽跑、永遠地享受與時(shí)間賽跑的美妙。
在人生的大道上，唯有與時(shí)間賽跑；唯有永遠追逐時(shí)間·，我們才會(huì )獲得更多、成長(cháng)更多！
和時(shí)間賽跑作文14
這幾天，我讀了美國作家克勞迪婭·納爾遜的《和時(shí)間賽跑》，我的心里久久不能平靜。
這個(gè)故事講述了杰茜與她的家人居住在印第安納州克里夫頓邊疆村。他們要像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣，被別人參觀(guān)，還會(huì )有守衛看守他們。當白喉爆發(fā)時(shí)，村里的孩子開(kāi)始走向死亡，杰茜的媽媽派她去執行一項危險的任務(wù)，去外界尋求救援。杰茜對外面的世界一無(wú)所知。然而，在克里夫頓村外，杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議、更加危險的世界，遠遠超乎了她的想象。在獲得救援之后，克里夫頓的所有孩子們都獲得了救援，但是還是死了兩個(gè)孩子。最后，他們不再生活在原始的.世界里了，他們也住上了樓房。
讀完這本書(shū)，我的感受頗多，我體會(huì )到了珍惜時(shí)間的重要性，也要隨時(shí)為他人著(zhù)想，我們更要珍惜現在的生活，在杰茜生活的村落，他們只能過(guò)著(zhù)像他們曾曾祖父一樣的生活。在里人這們的生活中，沒(méi)有電視、錄音機、音箱、冰箱，甚至沒(méi)有自來(lái)水。我們在生活中干什么事，都要抓緊時(shí)間，不要讓你的時(shí)間在你的指尖悄悄地溜掉。就像杰茜為了自己的親人，爭分奪秒的去向外界求助，希望在這種可怕的疾病中，他們都能好起來(lái)。我們干任何事情的時(shí)候，都要為他人著(zhù)想，不要做對不其他人的事情。但最終，杰茜雖然叫來(lái)了救援，但還是有兩個(gè)小孩子死掉了。杰茜非常傷心，認為這都是她的錯，沒(méi)有及時(shí)叫來(lái)救援�？梢钥闯鏊麑π』锇榈年P(guān)心，和對自己的恨，恨自己為什么沒(méi)有及時(shí)叫來(lái)救援。我覺(jué)得在那個(gè)村子生活的人們都非常不容易，他們不能靠機器來(lái)幫他們工作，他們只能靠自己的雙手來(lái)工作，來(lái)掙錢(qián)養家，非常辛苦勞累。
讀完這本書(shū)，我明白了重要的事情和不重要的事情，我們都要抓緊時(shí)間做，不要放過(guò)分分秒秒，只有這樣，你的人生才是充實(shí)的！
和時(shí)間賽跑作文15
歲月匆匆，日月如梭，今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們學(xué)習了林清玄的《和時(shí)間賽跑》一文，學(xué)完之后，我深受感觸。之前我并不拿時(shí)間當回事，但學(xué)完這篇課文之后，我開(kāi)始珍惜時(shí)間。
俗話(huà)說(shuō)得好：‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。寸金失去容易得，光陰失去不再來(lái)�！钫滟F的不是多少錢(qián)，不是家里買(mǎi)一輛小轎車(chē)，也不是一個(gè)多大多么漂亮的房子。我認為：最珍貴的，是時(shí)間才對。我永遠記得一句名言，時(shí)間是最不值錢(qián)的，但它是最珍貴的。如果一個(gè)人走到了生命的盡頭，他去世之后，哪怕是億萬(wàn)富翁也帶不走他的錢(qián)。人的生命是有限的，走完了這條路，就沒(méi)有再生的機會(huì )了。
雖然我們只是小學(xué)生，離人生的盡頭還有很遠，但時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。人等時(shí)間，但時(shí)間不等人，不會(huì )多給某個(gè)人一分鐘，或者少給一分鐘。一個(gè)人的昨天過(guò)去了，它就永遠變成了昨天，你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住時(shí)間，那這些美好的時(shí)光就會(huì )從你身邊悄悄流逝，永遠不會(huì )回來(lái)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！痹趯W(xué)生時(shí)代努力學(xué)習，長(cháng)大后就會(huì )輕松很多；如果現在不努力，長(cháng)大挨累的日子有的是。明年這時(shí)候，我就上初中了，現在努力十幾年，長(cháng)大就可以輕松幾十年。但是想學(xué)得更多，學(xué)得更好，必須學(xué)會(huì )節省時(shí)間。
正好學(xué)�，F在正在準備校慶活動(dòng)，每天下午都有參加各種樂(lè )隊的`同學(xué)，班級就剩幾個(gè)同學(xué)了，課也不能上了，如果能用這些時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)，復習功課，回家后將會(huì )輕松很多。
我們的任務(wù)實(shí)際并不多，只是看我們會(huì )不會(huì )節省時(shí)間，會(huì )節省時(shí)間的同學(xué)，他的時(shí)間會(huì )很充裕；相反，不會(huì )節省時(shí)間的同學(xué)，會(huì )覺(jué)得任務(wù)很多，每天晚上光忙活作業(yè)就忙活到了九點(diǎn)多，那他寫(xiě)完作業(yè)后還有時(shí)間干什么？連復習的時(shí)間都沒(méi)有了，這樣下去，他的學(xué)習成績(jì)就不會(huì )提高。
時(shí)間總是那么重要，會(huì )不會(huì )節省時(shí)間會(huì )關(guān)系到一個(gè)人的成績(jì)和成果，更關(guān)系到一個(gè)人的命運。
節省時(shí)間是小事，但他要從我們日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
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