珍惜時(shí)間作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜時(shí)間作文1

　　燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再盛開(kāi)的時(shí)候；而我們的`青春則一去不復返。

　　人的一生，不過(guò)也就是幾十個(gè)春秋，來(lái)也匆匆，去也匆匆。時(shí)間對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的。時(shí)間并不會(huì )因為一個(gè)人的富有貨貧窮，多給他們一些時(shí)間。我們可以使鐘表停下來(lái)，卻無(wú)法使時(shí)間停下來(lái)。時(shí)間是不等人的，我們要抓緊每一分每一秒的時(shí)間去做一些有意義的事。愛(ài)因斯坦之所以有很大的成就，就是他學(xué)會(huì )了利用時(shí)間，他在別人休息的時(shí)候刻苦專(zhuān)研，發(fā)現了100多種微生物。魯迅曾說(shuō)過(guò)：我在別人喝茶的時(shí)間學(xué)習。魯迅是一個(gè)很會(huì )利用并且珍惜時(shí)間的人，他一生寫(xiě)過(guò)許多篇散文、長(cháng)篇小說(shuō)等，如：《少年閏土》、《朝花夕拾》等，他的作品被收入到《魯迅全集》中，且還被翻譯為英、日、俄、法等五十多種文字。

　　只要我們去珍惜每一分每一秒，就會(huì )有一些成就的�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽覀儾荒芤苑N種理由去說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，時(shí)間正如魯迅先生所說(shuō)，只要愿意去擠，就一定會(huì )有的。讓我們都懂得珍惜時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間作文2

　　光陰似箭，日月如梭。

　　——題記

　　原來(lái)我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭，媽媽的一次實(shí)驗，讓我懂得了應該如何珍惜時(shí)間。

　　從前，我做事總是拖拖拉拉的，感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快好快，晚上，慢慢吞吞的寫(xiě)作業(yè)，準備讀書(shū)，卻因為時(shí)間太晚，不得不上床睡覺(jué)，因而耽誤了很多事兒。

　　有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你總是慢吞吞的做一件事情，那得浪費多少時(shí)間啊。咱們現在做一個(gè)實(shí)驗，你就會(huì )明白你自己浪費了多少時(shí)間�！眿寢尳o我算著(zhù)時(shí)間，先讓我像往常一樣慢慢的，看看五分鐘能干些什么。

　　我想了想，就寫(xiě)漢字吧。計時(shí)開(kāi)始，我像往常一樣，慢慢的拿出文具盒，慢慢地拿出鋼筆……總之，干什么都是慢慢的。突然，一聲令下“�！�，五分鐘到了，再看看我，才寫(xiě)了不到10個(gè)字。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@時(shí)間不準吧，怎么那么快就到了？我還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間沒(méi)有錯，但你也看到了，你五分鐘就寫(xiě)了這么幾個(gè)字，就是你慢的原因。好比一位名人說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，如果你愿意擠，還是有的.�！�

　　我又做了一次實(shí)驗，這次還是五分鐘，我干什么都很快，這五分鐘一共寫(xiě)了一百多個(gè)字，這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡(jiǎn)短的八個(gè)字的含義。

　　從此以后，我干事的速度快了，正是媽媽讓我做的這次試驗，使我懂得了珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文3

　　時(shí)間就像夏天涼爽的清風(fēng)，當你想好好享受時(shí)，它卻不知溜到哪兒去了；時(shí)間就像天上絢麗的云彩，看著(zhù)看著(zhù)就飄得無(wú)影無(wú)蹤了；時(shí)間就像握在手心的流沙，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢消失了……

　　墻上鐘表的指針一格格一圈圈地旋轉，日歷一頁(yè)頁(yè)一本本地撕掉，時(shí)間都去哪兒了？太陽(yáng)落下又升起，花草枯萎又新生，我的童年卻越來(lái)越遠。時(shí)間像霧，我看到了，卻抓不��；時(shí)間像水，不停地流啊流，不見(jiàn)它回頭。猛然一驚，我度過(guò)的白天黑夜，已經(jīng)有4000多個(gè)了。

　　時(shí)間是無(wú)情的。它有一雙無(wú)所不能的手，將青絲染成白發(fā)，將面龐布滿(mǎn)滄桑，將身軀扭成佝僂。

　　時(shí)間是公平的.。它不會(huì )因為誰(shuí)而放慢腳步，也不會(huì )因為誰(shuí)而疾馳，更不會(huì )因為誰(shuí)而停止。在時(shí)間的洪流里，我像針尖上的一滴水，被淹沒(méi)，被裹挾，融在了滾滾波濤里。

　　珍惜時(shí)間，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，卻有許多人無(wú)法做到。人們自以為能掌控時(shí)間，稍不留神自己就成了時(shí)間的玩偶。

　　珍惜時(shí)間吧！成為時(shí)間的主人！一寸光陰一寸金，好好利用時(shí)間，去做有意義的事。等到生命日漸空虛時(shí)，后悔也來(lái)不及了！

珍惜時(shí)間作文4

　　時(shí)間是人生活的根本；時(shí)間是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力；時(shí)間是人生道路上的距離牌；時(shí)間是臉上皺紋的見(jiàn)證……時(shí)間在為你倒計時(shí)！你要珍惜他！

　　“珍惜”這個(gè)詞在詞典中是重視、看重的意思，每個(gè)人的時(shí)間都需要珍惜。我還記得在雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)正在青春年華的小男孩整天不學(xué)無(wú)故，浪費時(shí)間，每次同學(xué)看到他都是在酒吧里看到的。到了中年時(shí)，他還是那樣不聽(tīng)他人勸告，依然吃喝玩樂(lè )。到了晚年的他終于悔悟，明白了其中的道理，但也為時(shí)已晚。所以人的時(shí)光是短暫的，一眨眼的時(shí)間就會(huì )過(guò)去，只有去重視它，它才會(huì )讓你這一生活得精彩，活的充實(shí)！可見(jiàn)時(shí)間可以稱(chēng)得上是“寶貴”二字！

　　現在這個(gè)社會(huì )中有許多老年人都已經(jīng)銀發(fā)滿(mǎn)頭但還是那么快樂(lè )甚至比年輕人活得更快樂(lè )，這就是這些老年人懂得珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間把歲月當成自己的寶藏才會(huì )有精彩的人生！

　　白白浪費和惜時(shí)如金的人一定會(huì )截然不同，而這一念卻決定著(zhù)你的'命運。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜生命就等于決定了你的命運。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強，你將會(huì )成為一個(gè)有用的人。時(shí)間流去總是悄無(wú)聲息的……

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候，可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。

珍惜時(shí)間作文5

　　今天老師讓我們玩兒了體驗時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。

　　前兩分鐘的規則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的`動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂(lè )做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應有盡有，真是數不勝數��！過(guò)了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙�！”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達著(zhù)重獲自由的心情。

　　后兩分鐘的規則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書(shū)，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……沒(méi)過(guò)多久，兩分鐘就到了�！鞍�！”這次同學(xué)們又開(kāi)始異口同聲地表達自己的心情了。

　　最后，老師讓我們說(shuō)自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會(huì )讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來(lái)想去，我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們：因為做同一個(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái)，才能集中精力做事情，才會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好�！�

珍惜時(shí)間作文6

　　今天我們學(xué)習了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清，他是現代的一位大作家，他寫(xiě)的這篇文章是關(guān)于珍惜時(shí)間的，表達了作者對時(shí)間飛逝的`無(wú)奈，作者列舉了生活中的具體細節，表現出了日子的來(lái)去匆匆。

　　這時(shí)我想起了幾句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽乙郧耙步�(jīng)常浪費時(shí)間幸虧我發(fā)現的早，改正的快，才沒(méi)有鑄成大錯。我以前經(jīng)常浪費了時(shí)間以后，回到家里再來(lái)補，這樣的效率也低，準確率也低，而且這樣，每天都得寫(xiě)到九十點(diǎn)鐘，這就是一個(gè)惡性循環(huán)。

　　有一回，我在班里光下課的時(shí)候玩了，沒(méi)有寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，而且這次的題有特別難，我有沒(méi)有在班里寫(xiě)，只有在家里惡補了，而且越晚效率越低，最后弄到了十一點(diǎn)鐘，才算完工，我一直記著(zhù)這個(gè)名言“今日事，今日畢”。

　　時(shí)間在我們身邊悄悄的逝去，令人感慨。時(shí)間的流逝讓人引發(fā)感嘆，人生不過(guò)三萬(wàn)多個(gè)日日夜夜罷了，你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　時(shí)光如同白駒過(guò)隙。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這時(shí)不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間，我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì )不愧此生。每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無(wú)遺憾，展望未來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)信心，在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)成功。

　　明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽(tīng)我明日歌。

珍惜時(shí)間作文7

　　“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”這悠揚的歌聲是從哪兒來(lái)的呀？原來(lái)我們在排練新芽藝術(shù)節的新節目。

　　這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節和以往的不一樣，因為有親子節目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起，準備去比賽。當然，還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀花園幼兒園。

　　我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的`。老師把我和媽媽?zhuān)�還有傅嘉鈺和黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)和家長(cháng)排在第二排。老師教得很認真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì )了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞，又覺(jué)得不好意思，縮手縮腳的，像一只只企鵝。但她們學(xué)得很認真，慢慢地，就跳得很好了。

　　我媽媽記性比較好，沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作，并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔心她會(huì )把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心，媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì )加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。

　　跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們和家長(cháng)們都有些累了，滿(mǎn)頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我帶了一些涼水，喝下以后又有力氣繼續跳舞了。

　　我真希望我們可以獲獎，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。

珍惜時(shí)間作文8

　　古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的，時(shí)間是長(cháng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì )飛走。

　　世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì )停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。

　　光陰似箭日月如梭，轉眼間我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽(tīng)了上初中的`姐姐說(shuō)的初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習，晚上九點(diǎn)才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。初中生活真緊張��！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(cháng)們可真是珍惜時(shí)間呀！

　　和初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習就認認真真的學(xué)習。不能玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開(kāi)我們就不會(huì )再回來(lái)，那時(shí)侯我們將會(huì )如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。

　　浪費時(shí)間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。

珍惜時(shí)間作文9

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間很珍貴，過(guò)得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費時(shí)間。

　　平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來(lái)到跳舞班，那時(shí)，只有我和老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在老師的桌子旁寫(xiě)作業(yè)，等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續續地來(lái)齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習。跳舞沒(méi)有耽誤，作業(yè)也寫(xiě)完了。

　　星期天的下午，我早早地來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班，我推門(mén)一看，老師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的'。我打開(kāi)畫(huà)夾，認真地畫(huà)著(zhù)……下課了，我利用課間的時(shí)間向老師請教一些畫(huà)畫(huà)的技巧，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。

　　媽媽也經(jīng)常對我說(shuō)；“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫(xiě)作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿(mǎn)水，澆澆花草樹(shù)木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強壯。

　　讓我們從現在開(kāi)始，趁著(zhù)“一日之計在于晨，一年之計在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習！天天向上！

珍惜時(shí)間作文10

　　俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比说囊簧�是短暫的，珍惜時(shí)間就好比珍惜生命；只有把握時(shí)間、爭取時(shí)間、和時(shí)間賽跑，才會(huì )成功。

　　以前，我寫(xiě)作業(yè)總是磨磨蹭蹭，一會(huì )兒玩點(diǎn)這個(gè)，一會(huì )兒看看那個(gè)，半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完兩道題，效率很低。每天的作業(yè)都要寫(xiě)很長(cháng)時(shí)間，而且經(jīng)常出錯。后來(lái)媽媽教育我說(shuō)，做事要認真、專(zhuān)注，才能有效率，寫(xiě)作業(yè)要掌握好時(shí)間，合理分配時(shí)間，做時(shí)間的主人。想想媽媽的話(huà)，還真是有道理，把平時(shí)浪費的時(shí)間節省下來(lái)，可以看看書(shū)、做游戲、還可以看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，這樣多好呀！現在，我做到了。每天回到家第一件事就是把門(mén)一關(guān)，一筆一劃地認真寫(xiě)作業(yè)，把要用的'學(xué)習工具，例如魔筆、鋼筆、橡皮等都拿出來(lái)，這樣可以省去找東西的時(shí)間。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)全神貫注，先易后難，遇到不會(huì )的題時(shí)，先跳過(guò)去，做會(huì )做的題，等到寫(xiě)完后，再仔細考慮一下，如果還是不會(huì )，就去問(wèn)家長(cháng)或老師。就像昨天一樣，老師留了4篇練習冊，我先寫(xiě)簡(jiǎn)單的，后做難的，不到40分鐘我就把練習冊全部做完了。人的一生就像一本日歷，過(guò)一天翻一頁(yè)，翻一頁(yè)就少一頁(yè)，等到老的時(shí)候也就快翻完了；人的一生又像是在倒計時(shí)，開(kāi)始以為時(shí)間過(guò)得很慢，等你老了，才發(fā)現浪費了許多美好的時(shí)光，到那時(shí)后悔莫及��！正所謂“少壯不努力、老大徒傷悲”。

　　同學(xué)們，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧！

珍惜時(shí)間作文11

　　生命是短暫的，因為他自出生以來(lái)就受著(zhù)時(shí)間的“剝奪”。

　　時(shí)間就像是肆意的魔鬼，無(wú)情地“牽引”著(zhù)生命一步步走向滅亡。但是，在時(shí)間面前，人類(lèi)并不是無(wú)能為力的，我們只要讓自己的生命煥發(fā)出異樣的光彩，從而體現出生命的價(jià)值就足夠了！?一個(gè)人從呀呀學(xué)語(yǔ)到生命之火熄滅，其間有多長(cháng)時(shí)間？只不過(guò)幾十個(gè)春秋而已！每天，我們都按照昨天、今天、明天的.日歷度過(guò)，時(shí)間好比流水，只能流去不流回，過(guò)去的時(shí)間永遠都不會(huì )復歸。記得魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。正是憑著(zhù)這種“擠”的精神，魯迅才得以在短暫的生命中創(chuàng )作了大量文學(xué)活動(dòng)，為中國革命事業(yè)做出了不朽的貢獻，為后人翻開(kāi)了輝煌的一頁(yè)。

　　愛(ài)迪生一生做出了20xx多項發(fā)明，為我國科學(xué)界做出了巨大的貢獻。這些成就固然與偉人們的天賦息息相關(guān)，但是假如他們不懂得好好把握時(shí)間，讓時(shí)間白白流走，他們能取得這么輝煌的成就嗎？時(shí)間壓制不住勤奮者，在這些人面前，它無(wú)法施展自己的魔法，只有俯首稱(chēng)臣，甘拜下風(fēng)。?時(shí)間是一把剪刀，生命是一匹綢緞，被時(shí)間之剪一節一節地剪去。生命是不可輪回的，我們只有把握住了時(shí)間，才等于把握住了生命。時(shí)間在無(wú)聲中悄悄逝去，不要說(shuō)青春難駐，不要說(shuō)容顏易老，只要我們好好珍惜時(shí)間，即使失敗了，我們也可以坦然的說(shuō)：“我無(wú)怨無(wú)悔�！�

　　生命的結束并不代表時(shí)間的終結，時(shí)間自會(huì )證明生命的意義，只有你懂得如何珍惜時(shí)間，你的人生才是最美最亮的人生！

珍惜時(shí)間作文12

　　大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命。珍惜時(shí)間，就能做更多有益的事情。

　　美國人海倫·凱勒從小雙耳失聰，雙目失明，但她卻奇跡般地進(jìn)入美國著(zhù)名的哈佛大學(xué)。海倫·凱勒在大學(xué)中用他人玩耍的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，每次和她的沙莉文老師學(xué)習到深夜，那時(shí)候別人都在睡覺(jué)。海倫·凱勒夜夜學(xué)習到凌晨，在3年后，海倫·凱勒以?xún)?yōu)異的成績(jì)在哈佛大學(xué)畢業(yè)。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“在美國文學(xué)中，有二個(gè)出名的人，其中一人就是海倫·凱勒”。海倫·凱勒雖然天生殘疾，卻寫(xiě)下了舉世聞名的《假如給我三天光明》一書(shū)，還陸續在世界各地進(jìn)行演講。珍惜時(shí)間可以實(shí)現心中的夢(mèng)想，讓你的生活增添一份色彩。

　　古時(shí)候，有一個(gè)叫司馬光的孩子，他非常珍惜時(shí)間。司馬光讀書(shū)時(shí)，每夜讀到一半都會(huì )睡著(zhù)，于是，他做了一個(gè)圓柱形木枕，每天夜里在床上睡覺(jué)時(shí)一翻身，圓木枕滾落到地板上，發(fā)出“哐”的一聲，把他驚醒，他立刻起身下床讀書(shū)，司馬光后來(lái)成為了北宋著(zhù)名的文學(xué)家，寫(xiě)出了歷史上第一部編年體史書(shū)。司馬光天資聰慧，他用圓木枕的方法做出了一番大事業(yè)，成為了歷史長(cháng)河中的一個(gè)里程碑。

　　海倫·凱勒和司馬光的事例給我們留下了深刻的`記憶，其實(shí)，只要我們付出一點(diǎn)一滴的努力，就可以成就一番大事業(yè)。只有記住“時(shí)間是擠出來(lái)的”這句話(huà)，為了我們心中的一個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，我們就可以成為歷史長(cháng)河中的一個(gè)里程碑。

珍惜時(shí)間作文13

　　時(shí)間就像沙漏一樣，在不知不覺(jué)中慢慢的流失�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠還是有的”。時(shí)間讓我們從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)能明辨是非的大人，讓我們在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中及時(shí)調整自己的心態(tài)。

　　如果不是自己年齡的變化，我怎么也不會(huì )想到自己已經(jīng)結束高考兩年了，在曾經(jīng)那個(gè)緊張學(xué)習的.時(shí)候，還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，慢到每天都在重復的做著(zhù)一樣的事情，面對一樣的人。不同的是，我們面對的很多事情都發(fā)生了變化，有了更多自己的想法，獲得了更多的知識。曾經(jīng)那些處在中下游的同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉和自身的努力，成功的翻了身，游上了岸，成了別人學(xué)習的榜樣。

　　在那個(gè)每天都按學(xué)校鈴聲上下學(xué)的同學(xué)現已經(jīng)步入大學(xué)，還在為自己的前途和方向感到擔憂(yōu)，不知路在何方，該如何選擇才不會(huì )走錯道路，甚至很懷念讀書(shū)的時(shí)候老師的諄諄教誨，告訴我們學(xué)習的方法，但我們知道，再也回不去了，我們只能堅定腳下的路，不懼風(fēng)雨的往前走。

　　在你發(fā)現身邊的朋友都取得了不錯的收獲的時(shí)候，也會(huì )反思自己的不足，會(huì )向他們看齊，即使調整自己的學(xué)習計劃，根據自己的實(shí)際情況來(lái)安排。大多數的時(shí)候，會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，思考的問(wèn)題越來(lái)越多，煩惱也是，時(shí)間就像是答案，我們每天都在填寫(xiě)。

　　寶貴的時(shí)間禁不起我們無(wú)味的消耗，把現在自己能做的就趕緊完成，別把更多的遺憾留到未來(lái)。

珍惜時(shí)間作文14

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴呀！可是，以前我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得拖拖拉拉，直到天黑才完成；暑假作業(yè)等到開(kāi)學(xué)的前幾天才開(kāi)始做。不過(guò)，當我學(xué)習了時(shí)間這一單元，腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。

　　從上個(gè)周末開(kāi)始，我就認真的訂起計劃，我把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上，照著(zhù)計劃一項一項做，完成了就做個(gè)記號，對每件事情我也做了時(shí)間計劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發(fā)現以前我做這些事要花一天的時(shí)間，而現在只要半天時(shí)間就可以了，而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的.事情了，這使我信心倍增。

　　洗漱時(shí)，我先刷牙后洗臉，可以節約一邊擦臉的時(shí)間；洗澡時(shí)，我一邊洗澡一邊聽(tīng)英語(yǔ)，這樣，我不僅洗澡洗得干干凈凈，而且英語(yǔ)也有了明顯提高。

　　通過(guò)和時(shí)間賽跑，我每天都用空余的時(shí)間看書(shū)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿意珍惜了。

　　我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復返，但只要我們有效的利用它，合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！讓我們做時(shí)間的主人吧！作文

珍惜時(shí)間作文15

　　朱自清爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了又在開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間如果逝去，就永遠回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，時(shí)間一去不復返。

　　上次我聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)，有一位家長(cháng)給老師打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)數學(xué)作業(yè)非常多，他家孩子一直寫(xiě)到12點(diǎn)才寫(xiě)完，讓數學(xué)老師以后少留點(diǎn)。

　　第二天一大早，數學(xué)老師就滿(mǎn)臉憤怒的走進(jìn)教室，我想：肯定又有哪位同學(xué)惹怒了老師，一聽(tīng)，果不圖然。

　　老師說(shuō)，他們6個(gè)學(xué)習好的20來(lái)分鐘就做完兩張卷，那個(gè)孩子磨蹭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，當然做不完，還有臉給我打電話(huà)，說(shuō)作業(yè)多。我說(shuō)誰(shuí)，誰(shuí)心里清楚！

　　我心里默默的想：是，老師說(shuō)的.對，那個(gè)孩子不珍惜時(shí)間，他不知道時(shí)間有多么寶貴。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。每一秒、每一分、每一時(shí)，都在飛速流走。

　　我頓時(shí)想起一句話(huà)：“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘”，是英國達爾文說(shuō)的一句話(huà)。我自始至終都不明白，為什么有些人要去白白浪費時(shí)間，而不做一些有用的事呢？

　　人的一生只有三天：昨天、今天、明天，做事不要拖拉，一定要養成守時(shí)的好習慣！

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