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和時(shí)間賽跑作文

時(shí)間:2023-08-08 13:21:57 時(shí)間 我要投稿

和時(shí)間賽跑作文(推薦)

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的和時(shí)間賽跑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和時(shí)間賽跑作文(推薦)

和時(shí)間賽跑作文1

  在今天和明天之間,有一段很長(cháng)的時(shí)間,趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習迅速地辦事。

  題記

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中,有多少個(gè)一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走,這些一分鐘可以組成一小時(shí)或一天,甚至一星期、一個(gè)月。光陰似箭,日月如梭,轉眼我已經(jīng)十歲了,但是我還沒(méi)把一分鐘當回事。直到今天,我才知道一分鐘的重要性。

  下午第二節上課,老師讓我們拿出作業(yè)本,并把課本翻到一百零七頁(yè),我感到莫名其妙,這是時(shí)老師說(shuō): 今天,讓我們一起看一看一分鐘到底有多長(cháng)時(shí)間?比一比我們一分鐘可以寫(xiě)多少個(gè)字?把第一題的`詞語(yǔ)抄一遍,! 。同學(xué)們一聽(tīng)到比賽,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,老師一聲名令下,比賽開(kāi)始了,我立馬投入到緊張的比賽中,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn) 沙沙 的聲響,我知道,這是同學(xué)們在奮筆疾書(shū)。不一會(huì )兒,一分鐘過(guò)去了,我數了數,一共寫(xiě)了二十個(gè)字,老師問(wèn)孟祥森寫(xiě)了多少個(gè),他說(shuō)寫(xiě)了三十個(gè),老師又詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)人,發(fā)現最快馮天立寫(xiě)了三十三個(gè)字,最慢李易聰九個(gè)字。想不到,一分鐘這么快,一小時(shí)有六十分鐘,那也是一會(huì )兒功夫就過(guò)去了。哎!時(shí)間你可不可以慢點(diǎn),讓我跟上節奏!

  我以前寫(xiě)作業(yè)一般需要三十分鐘,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)就玩起來(lái)了,邊玩邊做,當然,一點(diǎn)都沒(méi)投入到作業(yè)中。如今,我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后,我知道如何合理安排時(shí)間了,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間大大減少了,只需十五分鐘,以前我整整浪費了十五分鐘,十五分鐘呀,我又能寫(xiě)三百個(gè)字了!

  我們還學(xué)了一些時(shí)間的名言,和大家一起分享,例如: 明日復明日,明日何其多!我生待明日萬(wàn)事成磋砣 、 合理安排時(shí)間就等于節約時(shí)間 。還學(xué)了一些古詩(shī): 少壯不努力,老大徒傷悲 等等。

  是啊,一分鐘和一個(gè)月、一年、十年一樣重要,既使是一分鐘,也請你不要浪費。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間,節約時(shí)間,合理利用時(shí)間,做一個(gè)永遠和時(shí)間賽跑的人!

和時(shí)間賽跑作文2

  今天早上,我的數學(xué)老師大王老師在課上跟我們說(shuō):“今天下午我們要來(lái)一場(chǎng)考試,但是下午這張考試卷子,非常地難做,早到的同學(xué)就可以好好思考這些題目了,所以大家可以早一點(diǎn)兒到,爭取時(shí)間做!

  我一回家,就跑到樓上一邊吃飯,一邊不停地重復對媽媽叮囑:“老媽?zhuān)裉煸缟侠蠋煾覀冋f(shuō)今天下午要考試,而且題目非常難,我想要更多的時(shí)間,我想要比他們早到!眿寢屨f(shuō):“知道了,你太羅嗦了!

  一吃完飯,我急匆匆地飛奔下樓,一下子將作業(yè)全部拿出來(lái),拿出筆飛快在紙面上移動(dòng),眼睛像掃描儀一樣,手里像拿著(zhù)哆啦A夢(mèng)的.學(xué)習專(zhuān)用作業(yè)秒寫(xiě)筆。我的周?chē)拖裼薪痃娬忠粯,不管外面鑼鼓喧天,也不受任何影響。我的手像一匹飛騰的馬,馬不停蹄地跑著(zhù)。在做每一項作業(yè)時(shí),我的心就像一位長(cháng)跑運動(dòng)員,不停地跑著(zhù)看,生怕錯過(guò)一分一秒,為了奪冠。為了最早來(lái)到班級,所以我時(shí)不時(shí)看看手表。

  一到時(shí)間,雖然我的作業(yè)還未寫(xiě)完,但還是飛快地將媽媽叫醒,媽媽慢吞吞地穿上衣服,睜開(kāi)朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,拿起手機看了看時(shí)間,對我說(shuō):“這不是還早嗎?”我不耐煩地回答:“不是說(shuō)了嗎?今天題很難,要早點(diǎn)去!彼缓么┥闲,我在樓下急得直轉圈,像熱鍋上的螞蟻一樣,這走走,那走走,但還是沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲響,我又撥通了媽媽的電話(huà)催了起來(lái)。終于她下樓來(lái)了,把車(chē)開(kāi)出來(lái)。我一下子跳了上去,本以為開(kāi)車(chē)的速度很快,但是今天,風(fēng)元帥一直在“做法”,呼呼地咆哮著(zhù)。媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē),就似乎比開(kāi)著(zhù)兒童自行車(chē)的小孩還要慢。車(chē)開(kāi)到校門(mén)口時(shí),我看了下手表,竟然花了7分鐘,我們開(kāi)了進(jìn)去。媽媽正準備往車(chē)庫開(kāi)去,我急得直喊停,在門(mén)口處就跳了下去,拎起書(shū)包就往班級跑。但是筱妍居然比我還要早,我就趕緊放下包,開(kāi)始做題。

  這場(chǎng)考試雖然不是非常重要,但依然讓我激動(dòng)不已。整個(gè)過(guò)程真是緊張又刺激!作者:林婧玥

和時(shí)間賽跑作文3

  魯迅先生曾說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水 ,只要愿意擠,總還是有的!边@一句名言讓我感悟深刻。的確,合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經(jīng)九歲了,但有時(shí)我還不懂得珍惜時(shí)間。記得有一次,放學(xué)回到家吃過(guò)晚飯,我本打算先看一會(huì )兒電視,再玩一會(huì )兒手機,然后再寫(xiě)作業(yè)?墒菋寢寘s說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!蔽冶鞠敕纯,但媽媽的話(huà)就像圣旨一樣,我只好乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。我來(lái)到房間,把書(shū)包一扔,心想多么完美的計劃,就這樣被媽媽給攪亂了。忽然,我的腦子里慢慢地冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我壞壞地一笑,那就是邊寫(xiě)邊玩,而且每一次玩的時(shí)間都比寫(xiě)的長(cháng)。

  一眨眼就八點(diǎn)五十了,媽呀,作業(yè)才寫(xiě)了一點(diǎn),還有一大堆呢!我趕緊奮筆疾書(shū),演算本上被我寫(xiě)得密密麻麻 手中的`筆就像一只蝴蝶在本子上飛舞。但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),瞌睡蟲(chóng)卻上來(lái)了,不知不覺(jué)竟睡著(zhù)了 。迷迷糊糊地醒來(lái),發(fā)現自己趴在作業(yè)本上,不行,作業(yè)還沒(méi)有完成呢!必須繼續寫(xiě),心想一定要在天亮之前把作業(yè)完成。于是,我又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái) ,半個(gè)小時(shí)以后,終于完成了。我收拾課本時(shí)發(fā)出了聲響,突然,媽媽推開(kāi)了我的房門(mén),“這么晚了,怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?”媽媽責備地說(shuō)。我吞吞吐吐地回答:“我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一邊玩一邊寫(xiě)的!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。而不是讓你在凌晨三點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)的!彪m然,我最終完成的作業(yè),但卻犧牲了我的休息時(shí)間,得不償失啊!

  從那以后,我都按時(shí)完成作業(yè),原來(lái)兩個(gè)小時(shí)完成的作業(yè),我現在半個(gè)小時(shí)就完成了。然后,還可以再讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)籍,讓我收獲多多。

  是啊,時(shí)間過(guò)得真快啊!我們應該珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,不要像我原來(lái)那樣貪玩。

和時(shí)間賽跑作文4

  一個(gè)人生活在這世間,如果想要做一個(gè)生命有意義的人,做一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值的人,不虛度時(shí)光,不荒廢生命,就應當從珍惜自己生命中的每一分每一秒做起。

  著(zhù)名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)因為早上上學(xué)遲到,而耽誤了自己的學(xué)業(yè),受到了老師嚴厲的批評。他愧疚不已,就在課桌上深深刻下一個(gè)“早”字,來(lái)時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間,從此以后,他這一生,就再也沒(méi)有遲到過(guò)。

  大家都知道,世界上第一個(gè)發(fā)明電話(huà)的人是貝爾。但可能有人不知道,在貝爾發(fā)明電話(huà)的同時(shí),還有一個(gè)叫做格雷的科學(xué)家,也同時(shí)完成了發(fā)明電話(huà)的實(shí)驗,只不過(guò)不同的是,貝爾完成發(fā)明電話(huà)的實(shí)驗后,就馬不停蹄地趕往專(zhuān)利局申請了自己的專(zhuān)利。而格雷卻跟朋友們一起開(kāi)起了派對,這短短的兩個(gè)小時(shí),卻讓他與這項發(fā)明失之交臂,歷史記住的只有電話(huà)發(fā)明者貝爾,而沒(méi)有格雷。

  現在正處于疫情期間,同學(xué)們不能去學(xué)校上課,只能在家上網(wǎng)課。這期中就有不少同學(xué),天天玩游戲,腦子里總是想著(zhù)怎樣上段位,卻沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,耽誤了學(xué)業(yè)。

  我曾經(jīng)聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)過(guò):“在玩游戲的時(shí)候,我們會(huì )利用一切可以利用的'時(shí)間,拼盡全力沉浸在每一局游戲里,任時(shí)間飛逝。但是到了上網(wǎng)課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我們卻只會(huì )抱怨自己的時(shí)間不夠用!

  所以同學(xué)們,如果你們不想為了“總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”而后悔,不想等到開(kāi)學(xué)后,才發(fā)現自己與珍惜時(shí)間,利用一切可以利用的時(shí)間自律學(xué)習的同學(xué)差了一大截,就讓我們從現在開(kāi)始,規劃好自己的時(shí)間,做到按時(shí)上課,認真聽(tīng)講,記好課堂筆記,按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

  因此,同學(xué)們,讓我們從珍惜每一分每一秒做起,珍惜生命,做一個(gè)對生命負責,讓生命有意義,對社會(huì )有價(jià)值的人!

和時(shí)間賽跑作文5

  這篇《和時(shí)間賽跑》使我真正的體會(huì )到了時(shí)間的重要。

  最疼愛(ài)“我”的外祖母去世了,“我”很傷心。爸爸媽媽看得出“我”的心情,卻不知道怎樣安慰,總是說(shuō);“外祖母永遠不會(huì )再回來(lái)了!薄皶r(shí)間過(guò)去了,就不會(huì )再回來(lái)了!甭(tīng)了這些話(huà),“我”有一種說(shuō)不出的滋味。從那開(kāi)始,“我每天和時(shí)間賽跑。比如;和西北風(fēng)比快、和太陽(yáng)賽跑、兩三天寫(xiě)完暑假作業(yè)等等等等。從小養成和時(shí)間賽跑的習慣使”我“長(cháng)大后受益無(wú)窮。光陰似箭,日月如梭。只要和時(shí)間賽跑,你就會(huì )成功。

  這篇文章的標題”和時(shí)間賽跑“其實(shí)就是珍惜時(shí)間的意思。因為時(shí)間永遠不會(huì )回來(lái)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà);時(shí)間就像海綿里的水。只要擠一擠,總會(huì )有的。這句話(huà)說(shuō)的很對。無(wú)論多少事,一天都能干完,因為我們擠出來(lái)時(shí)間了。別人在喝咖啡的'時(shí)候我們可以不喝咖啡,去做一些其他有意義的事情。比如看看書(shū)、研究一下自己感興趣的話(huà)題。這樣一來(lái),別人在這個(gè)時(shí)間里就沒(méi)有得到看書(shū)、研究的成果。時(shí)間,它本來(lái)就是要擠的。每人都有那么多時(shí)間,關(guān)鍵是看在他怎么分配時(shí)間。如果他珍惜每分每秒,那么他的人生將會(huì )過(guò)得十分得美好、充實(shí)。如果他不會(huì )分配時(shí)間,那么他只能被如今這個(gè)社會(huì )所淘汰。讀了這篇文章后,我想到了我自己。我就是不會(huì )分配時(shí)間的人,做事情總是拖拖拉拉,讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流走了。但這篇文章使我受益無(wú)窮。它告訴了我怎樣珍惜時(shí)間。我以后每天中午要抽出看電視的時(shí)間背單詞,晚上抽出一小部分吃晚飯的時(shí)間看看書(shū)。我一定要把握住每分每秒,做自己時(shí)間的主人!

和時(shí)間賽跑作文6

  時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間就是從黎明到黃昏。大家是怎么說(shuō)時(shí)間的呢?大家說(shuō):“一日之計在于晨、一年之計在于春”,“時(shí)間一去不復返”。

  我在上學(xué)前,時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過(guò)去,雖然我還不懂得什么是時(shí)間,但時(shí)間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說(shuō)話(huà)中,一天天在我的身邊過(guò)去了,時(shí)間走掉了,我也長(cháng)大了。

  上學(xué)了,早晨如果我睡懶覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,我就會(huì )遲到,就會(huì )趕不上早讀,我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早,時(shí)間就會(huì )比我慢,我就能抓緊時(shí)間起床跑步,吃早餐,早到學(xué)校讀書(shū)。

  我現在最應該抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講,認真寫(xiě)作業(yè),這就是珍惜上課的每分每秒,跑在時(shí)間的前面。如果我不認真聽(tīng)講就是浪費時(shí)間,浪費一堂課就再也回不來(lái)了。

  我要珍惜每一天,在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái),在每一天都努力學(xué)習,做個(gè)勤奮的好孩子,每一個(gè)月亮婆婆掛在天上時(shí),我都自豪的說(shuō):“今天我比時(shí)間跑的塊”。

  每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過(guò)去了,跑在時(shí)間前面的我也就長(cháng)大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識,鍛煉了身體,增長(cháng)了本領(lǐng),成長(cháng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會(huì )對時(shí)間大聲說(shuō):“我比你跑的快”。

  我聽(tīng)說(shuō),跑在時(shí)間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō),被時(shí)間甩在后面的人,一生碌碌無(wú)為,虛度時(shí)光。我當然想成為跑在時(shí)間前面的`人,只有跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面,我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。

  我永遠記住這些諺語(yǔ):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭分奪秒,讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快,成為時(shí)間前面的人。

和時(shí)間賽跑作文7

  時(shí)鐘在滴答、滴答作響,時(shí)間在一分一分流逝,我們抓不住時(shí)間,卻可以去爭取時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。

  運動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時(shí)間;而人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程。

  當一聲巨響驚雷后,大地為之一顫,于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌,一條條生命被掩埋。頓時(shí),“宏偉藍圖”成了一片廢墟,廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明,使一條條鮮活的生命步入了死亡之門(mén)!

  此時(shí),一位位救援隊員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑,因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí),時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅持。

  可見(jiàn),和時(shí)間賽跑,我們不一定會(huì )輸,但不去盡全力拼搏一把,我們一定會(huì )輸!

  和時(shí)間賽跑,就是和知識賽跑。

  作為一名學(xué)生,我們總是抱著(zhù)好好學(xué)習的心態(tài),可老覺(jué)得時(shí)間不夠用,不是時(shí)間不夠用,而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間,讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。

  無(wú)窮無(wú)盡的知識遍及了書(shū)中每一個(gè)角落,上課老師講的太快,下課作業(yè)多的如山。于是乎,我們必須和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R,知識就放在那兒,不跑不跳,不溜也不動(dòng),只要你調整好時(shí)間,不怕知識不長(cháng)駐。正如俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是多的數不勝數!

  和時(shí)間賽跑,就是和今天賽跑。

  昨天,已經(jīng)逝去;未來(lái),還待展望;唯有今天,真真實(shí)實(shí)在我們面前,今天的二十四個(gè)小時(shí),在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二,可時(shí)鐘還在滴答,我們阻止不了它前進(jìn)的腳步,只能加快自己的.步伐和它去賽跑。

  遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數了,刺眼的倒計時(shí)顯示著(zhù)時(shí)間的進(jìn)程,旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到邊。

  既然未來(lái)之事不可知,后悔之藥無(wú)處買(mǎi),何不在今天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢?或許你就是那個(gè)最后的贏(yíng)家!

  和時(shí)間賽跑就是和知識賽跑!和今天賽跑!和生命賽跑!

和時(shí)間賽跑作文8

  燕子飛走了,還能再飛回來(lái);▋褐x了,明年又會(huì )再次綻放。秋天,樹(shù)木枯黃樹(shù)枝干枯,但每當一到春天。他們又會(huì )變的嫩綠……但是我們的日子卻永遠不能復返。

  我想:既然我們一生的時(shí)間不能倒流,而其還要活得充實(shí),我們必須珍惜珍惜一分一秒,珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間!

  每當我放學(xué)回家時(shí)都會(huì )對自己下定決心:我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè),爭取一放學(xué)就能回家。一周下來(lái),只有一兩次我能做到。于是我心想:沒(méi)關(guān)系,下周繼續努力。就這樣,久而久之,這成了我的習慣,甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己,每天的每時(shí)每刻我都要充分利用,不要浪費了時(shí)間,不要讓時(shí)間從指間流走。

  早晨,我起床了,太陽(yáng)公公向我微笑,頓時(shí),我明白了,緊張的一天又開(kāi)始了。我知道“一天之計在于晨”,所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚,太陽(yáng)落山。我又下定決心,九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是,我抓緊時(shí)間,拼命地寫(xiě)。不久,我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半,我越寫(xiě)越快,下筆如飛,有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫(xiě)完了。

  就這樣,我一次一次地勝過(guò)了時(shí)間,剩下的時(shí)間能夠看書(shū),可以看電視,可以做自己喜歡的事,還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì )到了時(shí)間帶給人們的.快樂(lè ),也明白那么寶貴呀!

  時(shí)間就好像一杯生命之水,每聽(tīng)到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著(zhù),當水流完生命也就永遠結束了。雖然我們無(wú)法阻止生命之水的流失,但我們可以節約,節約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

和時(shí)間賽跑作文9

  人人都有過(guò)與同伴及對手賽跑的經(jīng)歷吧?而我卻與我一個(gè)特殊的朋友——時(shí)間,賽跑。

  人人都無(wú)法超越時(shí)間,可是你卻可以合理安排時(shí)間,合理利用它,那么你的人生將更為精彩。

  我們在考試的時(shí)候,有時(shí)間限制。但是在做完試卷后,我們班有“三大經(jīng)典表現”第一種就是屬于一般型,在他們做完試卷后就在座位上仔細檢查,我就屬于這種類(lèi)型;而另一種為發(fā)呆型,在他們做完試卷后,就會(huì )傻呆呆地坐在座位上發(fā)呆,老師每次提醒他們合理利用時(shí)間,而這種人,就是落后于時(shí)間了;第三種為愛(ài)哭型,每次考完試,總會(huì )有一兩同學(xué)嗚咽,甚至號啕大哭,因為他們沒(méi)寫(xiě)完試卷,對此老師也是無(wú)語(yǔ)。

  “一般型”與時(shí)間賽跑時(shí)總能同時(shí)間并駕齊驅?zhuān)硗鈨煞N為落后型。

  許多名人出名后也不是虛度光陰,他們也依然合理安排時(shí)間,與時(shí)間并排“跑!

  像柳比歇夫,他不僅獨創(chuàng )了一套安排時(shí)間的方法,他還合理安排零星時(shí)間。他創(chuàng )建的“時(shí)間統計法”,與昨天或之前的一天比正負時(shí)間進(jìn)行對比,如果發(fā)現負時(shí)間比正時(shí)間占用多的話(huà),他會(huì )對比加以改正,這也是很不錯的`巧妙安排時(shí)間的方法呢!

  還有一次在地鐵上,他想與其坐在位置上干等著(zhù),還不如利用這段時(shí)間,所以,他就掏出了一本書(shū),認真觀(guān)看。

  現在那些浪費時(shí)間,虛度光陰的人們,等于在自殺,也是落后于時(shí)間,你總不喜歡別人趕在你前面吧?不如現在開(kāi)始利用時(shí)間,爭取把時(shí)間補回來(lái)!

  雖然人類(lèi)跑不過(guò)時(shí)間,但還是要努力趕上時(shí)間,并且要合理安排時(shí)間,因為這是你獨自擁有的,這是為你自己而爭取的!

和時(shí)間賽跑作文10

  誰(shuí)要是抓住了時(shí)間,跑贏(yíng)了時(shí)間,那么我可以對你說(shuō):“恭喜你,你是個(gè)能成大事的人!”

  有一個(gè)下雨天,一放學(xué),我就急忙從人群中穿過(guò)。因為我有一個(gè)念頭——在天黑之前趕回家并寫(xiě)完作業(yè)。我先是慢跑,后來(lái)累了,轉成走,最后覺(jué)得太慢了,干脆轉成大步跑。終于,我在六點(diǎn)半的時(shí)侯趕到了溫暖的家。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因為太快,有些字寫(xiě)錯了,還得用修正帶改,反而慢了。我可不想成為第二個(gè)“齊景公”,事倍功半,于是,我將注意力集中,一筆一畫(huà),認認真真的寫(xiě)。不但寫(xiě)得快,而且沒(méi)有黑疙瘩,也沒(méi)有錯別字。耶!我跑贏(yíng)時(shí)間了!

  有一次,我在看電視,媽媽說(shuō):“你要是在10分鐘之內把家里拖一遍,就可以看一個(gè)小時(shí)的電視!”說(shuō)完,就把拖把給了我。我一聽(tīng)拖地,腦袋就大!怎么可能在10分鐘內把這么大一個(gè)家干干凈凈地拖一遍?這是任務(wù),也不能“反抗”,只好拖了。我發(fā)現,其實(shí)拖地也沒(méi)那么難,就自言自語(yǔ):“我可以學(xué)林清玄那樣和時(shí)間賽跑呀!”我“奮手勤拖”,終于在10分鐘,不,我只用了7分鐘,7分鐘就干完了。

  我想:邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè )怎么樣呢?于是,我放了一首歌,邊寫(xiě)邊聽(tīng)。結果,把歌詞都寫(xiě)上去了,呀!這樣不行!這件事使我懂得一心不能二用,做事要專(zhuān)心,才能真正提高效率。比如像邊吃飯邊看書(shū),邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)等等,結果是兩件事都沒(méi)做好。

  還有許多和時(shí)間賽跑的故事我就不一一講了。林清玄從爸爸的`話(huà)里得到了啟發(fā),我也從以上幾件事得到了啟發(fā)。通過(guò)玩和時(shí)間賽跑這個(gè)游戲,我懂得了:做任何事都要講究效率,并且,我們一定要記住,做事要專(zhuān)心致志。生活中不也是這樣嗎?時(shí)間就像一塊滑滑的香皂,你稍微不注意,它就溜走了。這幾次和時(shí)間賽跑的游戲,我收獲了快樂(lè ),收獲了一個(gè)道理,最重要的是,我抓住了時(shí)間,跑贏(yíng)了時(shí)間,我是一個(gè)成功者!

  我相信,總有一天時(shí)間會(huì )牢牢地鎖在我手中!加油!

和時(shí)間賽跑作文11

  我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后,受到了很大的啟發(fā)。

  這篇課文是林清玄寫(xiě)的。在他上小學(xué)的時(shí)候,最疼愛(ài)他的外祖母去世了,他無(wú)法排解自己的憂(yōu)傷,天天在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著(zhù),跑累了就趴在草地上痛哭。他的爸爸媽媽也不知道怎么安慰他,他們知道與其欺騙他說(shuō)外祖母睡著(zhù)了,不如對他說(shuō)實(shí)話(huà)。后來(lái),他爸爸告訴他“所有時(shí)間里的.事物都不會(huì )回來(lái)了!睆拇,林清玄就懂得了珍惜時(shí)間,每天都和時(shí)間賽跑。

  我和他相比,相差太大了。就在這個(gè)星期一下午放學(xué),我最喜歡的節目《人偶總動(dòng)員》到了。我剛打開(kāi)電視,媽媽就關(guān)上了,我生氣地說(shuō):“干嘛?”媽媽說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)再看!蔽也环䴕獾匦÷曊f(shuō):“不看就不看!”

  等媽媽走進(jìn)廚房,我悄悄地把手機拿過(guò)來(lái)玩,不知不覺(jué)玩了一個(gè)小時(shí)。媽媽突然問(wèn)我:“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,但是快寫(xiě)完了!”我這才回過(guò)神來(lái),一看本子,一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)呢!我趕快把手機關(guān)上,去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到10點(diǎn)半,才把作業(yè)寫(xiě)完。后來(lái),我后悔地想:早知道不這樣貪玩了。

  在星期五放學(xué),我班的大班長(cháng)說(shuō):“我去你家寫(xiě)作業(yè)吧?”我說(shuō):“好!”等到了我家,我們各自拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)了。我編寫(xiě)邊磨蹭。剛寫(xiě)了一會(huì ),班長(cháng)的作業(yè)就寫(xiě)完了,我看見(jiàn)了,驚呆了,我急匆匆地寫(xiě)完。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“看看人家的字寫(xiě)得又快又好看!卑职钟终f(shuō):“你真馬虎,看看別人的作業(yè),你的題錯幾道?”我頓時(shí)臉紅了。

  從那以后,我寫(xiě)作業(yè)的速度越來(lái)越快了,字寫(xiě)得也很工整,爸爸還對我說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,以后,我一定不再浪費時(shí)間了。

和時(shí)間賽跑作文12

  “時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì )有的!濒斞赶壬倪@一句名言讓我感悟深刻。的確,合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。

  今天,我學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時(shí)間的事物,都永遠不再回來(lái);假如,你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功”。由此我想到自己,在學(xué)習中,一直以來(lái)我的缺點(diǎn)就是好拖拉,做事經(jīng)常丟三落四,還有粗心。在學(xué)校老師布置的作業(yè),自己能拖就拖,心想:回到家有的是時(shí)間,等回到家里,坐在自己的書(shū)房里發(fā)呆,注意力總是集中不了,每天晚上總是睡得很晚很晚,早上起不來(lái),這些都是造成我學(xué)習差的重要原因。

  我知道,成績(jì)不好,關(guān)鍵是我沒(méi)有抓住時(shí)間。要想取得好成績(jì)必須改掉我的`壞習慣,以后,每天放學(xué)我不再在路上磨蹭了,回到家里放下書(shū)包就寫(xiě)作業(yè),不再東張西望,我要自己管好自己,時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō),很重要。有一次,數學(xué)老師布置了許多口算題,讓我們自己計時(shí)計算;氐郊依,我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題,媽媽說(shuō)準備開(kāi)始,我急忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái),等一分鐘的時(shí)間到了,媽媽說(shuō)停時(shí)間到,我一共做了28道題,比以前進(jìn)步多了,以前我一分鐘做10道題就不錯了。以后,我把上課聽(tīng)不懂的知識復習復習,每個(gè)周六,周日也不睡懶覺(jué)了,早早就起床開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)英語(yǔ)……,還能多看一些書(shū)!皶r(shí)間不等人”我必須在有限的時(shí)間里,分秒必爭,盡最大的努力和時(shí)間賽跑,要用最新的姿態(tài)面對以后的學(xué)習。

  我堅信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!

和時(shí)間賽跑作文13

  今天,我認真閱讀了《和時(shí)間賽跑》一文,該文主要敘述了作者失去外祖母,非常傷心。爸爸給他講了人最終都要生老病死,這是自然規律。昨天過(guò)去了,就永遠不會(huì )回來(lái)。雖然人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但是人們可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管很小很小,作用卻很大很大。這篇文章告訴我們:‘時(shí)間就是生命,拿起勇氣和時(shí)間賽跑,這將是你的人生少些遺憾,多一份燦爛!

  通過(guò)閱讀這篇短文,是我認識到,我們小學(xué)生今后一定得抓緊時(shí)間學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,不能再浪費一點(diǎn)時(shí)間,因為我們的時(shí)間并不充余,昨天將不會(huì )再來(lái),時(shí)間永遠不會(huì )倒流,就像坐落在我們城市北面的黃河水,永遠不會(huì )再流向西方。

  相信大家都知道,在這個(gè)世界上有許多寶貴的東西,比如水、空氣、食物和時(shí)間。我認為世界上最寶貴的'東西是時(shí)間。我之所以認為它寶貴,是因為時(shí)間一直在往前跑動(dòng),一刻也不停留,它不會(huì )因為你慢吞吞而停下來(lái)等你,它總是來(lái)去匆匆。所以,如果你懂得珍惜時(shí)間,就可利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間做很多的事情。那么,你長(cháng)大后就能獲得成功;相反的,如果你隨意浪費時(shí)間,每天都以為還有明天,那么到頭來(lái)什么都會(huì )落空的。就好比前幾天端午節放假,爸爸叫我寫(xiě)作業(yè),我總是說(shuō)開(kāi)學(xué)前一天寫(xiě),結果玩耍的時(shí)候總惦記著(zhù)作業(yè)沒(méi)做,一直到開(kāi)學(xué)的前一天下午,我才急急忙忙地寫(xiě),結果玩也沒(méi)玩好,寫(xiě)也沒(méi)寫(xiě)好,還錯了一道題,所以說(shuō)我們不僅要珍惜時(shí)間,還要合理的安排時(shí)間。

  人們常說(shuō):‘少壯不努力,老大徒傷悲!倌陼r(shí)代是學(xué)習和積累知識的最佳時(shí)期,我們要養成珍惜時(shí)間的良好習慣,和時(shí)間賽跑,勤奮學(xué)習,將來(lái)成為國家建設的有用之材。

和時(shí)間賽跑作文14

  常言道:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!痹诮(jīng)歷了那次教訓后,我深刻地體會(huì )到這句話(huà)的含義!

  那是在我上四年級的一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我背著(zhù)二胡從興趣班的教室中走出。今天老師教了我們一首《賽馬》,并要求我們在一周內拉熟。這首曲子不長(cháng),也不是很難,在一個(gè)星期之內“征服”它,簡(jiǎn)直就是一件輕而易舉的事嘛!

  回到家中,我開(kāi)始向作業(yè)發(fā)起了“進(jìn)攻”。今天的作業(yè)不多,在我的努力下順利地在8:30之前做完了。在我的計劃中,每天練琴30分鐘,然后去睡覺(jué)。這樣既能做到作業(yè)睡眠兩不誤,又能成功練琴,可謂一舉三得!

  正當我拿出二胡準備練習時(shí),樓下陳大伯家的兒子來(lái)找我出去玩。只見(jiàn)他手里抱著(zhù)一個(gè)球,笑嘻嘻地對我說(shuō)道:“我們去踢球吧!”“可是……”我看了看二胡,猶豫不決地說(shuō)道:“我還沒(méi)練二胡呢!”“那有什么,一會(huì )兒再練嘛!”他那富有誘惑的聲音,弄得我心癢。我看了看足球,使勁咽了咽口水,便與他下樓踢球去了。等回到家中,已經(jīng)9:30了。我心里暗想:“明天我一定要多練半個(gè)小時(shí)的二胡,把今天的補上!”

  第二天因為作業(yè)又多又難,我忙著(zhù)趕作業(yè),所以練二胡,又耽誤了。

  第三天,因為與爺爺下棋下得太晚,我又沒(méi)有練二胡。

  第四天、第五天……

  一個(gè)星期過(guò)去了,又到了上二胡課的'日子了。老師照例檢查我們的練習情況,大家都拉得十分流暢,而我卻拉得斷斷續續、磕磕絆絆的,老師當眾批評了我。我羞愧極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  通過(guò)這次的教訓,我明白了“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”的道理。在今后的生活中,我一定要珍惜時(shí)間,更有效地去規劃時(shí)間!

和時(shí)間賽跑作文15

  英國的達爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò),完成工作的方法就是愛(ài)惜每一分鐘。但是和主題有什么關(guān)系呢?那就來(lái)聽(tīng)我講一講吧。

  在上一學(xué)期快結束時(shí),數學(xué)老師一下給我們考了三張試卷,但是試卷一發(fā)下來(lái),我難住了,不知道怎么解開(kāi)難題,我就好像被一根根雜草困住似的,但是這一些題我還是不明白呀!眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,于是我胡思亂想的答了試卷,第三天,老師就把試卷發(fā)下來(lái)了。誰(shuí)知,我考了60、72、65分的壞成績(jì),就連我班平時(shí)成績(jì)最不好的`同學(xué)都比我多3分。我想這一件事怎么對家長(cháng)交代呢?唉!就如實(shí)的說(shuō)吧。

  到了家,我對媽媽說(shuō):“媽媽我考了60、72、65分!眿寢屄(tīng)了,惱羞成怒的對我說(shuō):“我要問(wèn)問(wèn)你的老師,到底你上課聽(tīng)講怎么回事!闭f(shuō)完就打通電話(huà),于是老師說(shuō)我最近好說(shuō)話(huà)好玩。媽媽聽(tīng)了,下午給我買(mǎi)了兩本試卷,和一本書(shū)。

  媽媽對我說(shuō):“曉宇,你可要好好學(xué)習了,離期末考試時(shí)間還有14天,你一定要把握好時(shí)間,你現在要和時(shí)間賽跑了!

  我聽(tīng)了之后的每一分鐘,每一秒都在想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的每一句話(huà),每天放學(xué)我都要快速的跑回家認真細心的完成每一項作業(yè),晚上寫(xiě)兩張卷子,每天如此。

  時(shí)間飛快,轉眼間,就要期末考試了,我對自己很有信心,因為我背會(huì )了數學(xué)的定義、公式等等。到了考場(chǎng),媽媽叫我不要緊張,認真細心就可以了。

  一上午考完了數學(xué)、語(yǔ)文媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō)考得不好。

  到了出成績(jì)那天了,老師開(kāi)始念成績(jì)了:“馬曉宇語(yǔ)文93。5分、數學(xué)92。5分、英語(yǔ)97分!

  當媽媽看到我的成績(jì)的時(shí)候說(shuō):“你的成績(jì)是跑贏(yíng)時(shí)間得來(lái)的!”

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