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珍惜時(shí)間作文(實(shí)用15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間作文1
中外聞名的郭沫若先生說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴呀!
在不同人眼中,時(shí)間代表不同的意義。在醫生眼中,時(shí)間就是生命;在商人眼中,時(shí)間就是財富;在農民眼中,時(shí)間就是糧食;在學(xué)生眼里,時(shí)間就是知識。
魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中,他除了睡覺(jué)就是寫(xiě)作,吃飯時(shí)手里也拿著(zhù)一本書(shū)看,在他的房間里到處都寫(xiě)著(zhù)關(guān)于時(shí)間的.名言,就在他去世的前一天夜里,他仍然在堅持寫(xiě)作。正因為他珍惜時(shí)間,所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的,不會(huì )因為你是富翁大款而偏愛(ài)你,也不會(huì )因為你是農民窮人而少給你。當然,它也是無(wú)情的,它不會(huì )因為任何人而停下前進(jìn)的步伐。在睡眠中,時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過(guò);在吃飯時(shí),時(shí)間從你的筷子中流過(guò);在洗澡時(shí),時(shí)間從你的水花中流過(guò)……難過(guò)我們不應該珍惜時(shí)間嗎?
轉眼間,我已快12歲了,我已經(jīng)度過(guò)了近4000天的時(shí)間,但我卻沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從今以后,我會(huì )珍惜生命中的每一秒,好好學(xué)習,讓時(shí)間留下腳印,讓生命富有色彩!
珍惜時(shí)間作文2
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句話(huà)的意思是“金錢(qián)并不是萬(wàn)能的。雖然它能買(mǎi)到很多東西,但它買(mǎi)不到時(shí)間,更買(mǎi)不到生命。
當學(xué)校放學(xué)時(shí),同學(xué)們都會(huì )回家,但是有些同學(xué)一回家,先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,再去玩,然而有些同學(xué)則是先玩,后寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)那些后寫(xiě)作業(yè)后者會(huì )因為種種原因不能完成老師布置的'作業(yè)把老師布置的作業(yè)忘掉,那樣豈不是一種浪費時(shí)間的行為?
在班里大部分同學(xué)都喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲,我也有這種愛(ài)好。記得在某個(gè)星期六,媽媽去單位加班,我本來(lái)是想在那兒寫(xiě)作業(yè),但是后來(lái)我看見(jiàn)媽媽單位的電腦沒(méi)有關(guān),又想起班上同學(xué)說(shuō)的網(wǎng)絡(luò )游戲,晃之間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě),一想真是后悔,早知道我就不玩網(wǎng)絡(luò )游戲了,浪費了那么多時(shí)間。
前幾天,我在電視上看見(jiàn)了火災的現場(chǎng),當發(fā)生火災的時(shí)候,人們只要一打119,消防隊員就立刻趕到,如果消防隊員不及時(shí)趕到的話(huà),就會(huì )把更多的東西燒掉,甚至人們的生命。我覺(jué)得消防隊員非常珍惜時(shí)間。
我覺(jué)得珍惜時(shí)間非常重要,不管是工作、學(xué)習,都應該做到珍惜時(shí)間,不浪費時(shí)間,因為時(shí)間是用錢(qián)買(mǎi)不到的。所以我們在珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文3
璀璨的陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地,傍晚的余暉拉上了簾幕,一天又一天,一日有一日,平凡而充實(shí)的一周就這樣過(guò)去了。
對比小學(xué),初中的生活說(shuō)是相差不大,但深入琢磨,相差的可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)了。
是啊,想當年家長(cháng)七點(diǎn)叫我起床,我卻偏偏要再拖上十分鐘才肯起床,F在,每天清晨,五點(diǎn)半的鬧鐘準時(shí)響起,下床穿衣,一切都是那么的迅速、敏捷。當我快步走在上學(xué)的'路上,漆黑的天空上總掛著(zhù)幾顆繁星,伴著(zhù)月亮為我照亮前方的路。當我伴著(zhù)滿(mǎn)身的疲倦離開(kāi)校園時(shí),也總能看到天邊的祥云,和著(zhù)若有若無(wú)的陽(yáng)光,讓我回家路上有了些許樂(lè )趣。
是啊,想當年,沒(méi)有對未來(lái)的緊張,也沒(méi)有對當前的迷茫,從上到下盛滿(mǎn)著(zhù)童真童趣,快樂(lè )的氣氛洋溢在空氣中,F在,沒(méi)有了以前愉快說(shuō)笑的同學(xué),也沒(méi)有了以前啞著(zhù)嗓子也要給我們講完這一課的小學(xué)老師們,更不見(jiàn)了她的笑顏,他的身影。
進(jìn)入初中,要試著(zhù)慢慢融入群體,去努力,再努力。我們知道,生命,因為有限所以寶貴;因為寶貴,所以才要不懈努力。
珍惜時(shí)間作文4
魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!彼說(shuō)過(guò):“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺!
這些言語(yǔ)都是在告訴我們要珍惜時(shí)間。
我們確實(shí)也應該珍惜時(shí)間,畢竟時(shí)間不像那美麗而又脆弱的花兒一樣,枯萎了,還會(huì )再次存活,繼續展示美麗的花瓣和迷人的香味;也不像堅韌的雜草,不管經(jīng)歷多少巨難,也會(huì )絕降低站起來(lái),克服這個(gè)困難。
但時(shí)間就不一樣了。時(shí)間是一種過(guò)去就不再回來(lái)的東西。
時(shí)間有時(shí)很長(cháng),有時(shí)很短。在做自己不喜歡的事情的'時(shí)候,時(shí)間會(huì )過(guò)得特別慢;在做自己喜歡的事情時(shí),時(shí)間又過(guò)得很快。
這樣想想,我曾經(jīng)也是不珍惜時(shí)間的人呢。
就在五年級,我拿到了屬于自己的手機,于是開(kāi)始了無(wú)休止的玩手機之路。我幾乎一有空閑時(shí)間就玩手機。
剛開(kāi)始,我還是認認真真地把作業(yè)做完了才玩。但后來(lái)變成了玩一會(huì )兒再寫(xiě)。隨著(zhù)時(shí)間推移,“玩一會(huì )兒”的時(shí)間越變越長(cháng),從10分鐘變成半小時(shí),再變成一小時(shí)、三小時(shí)、半天,最后變成了一整天。
雖然一整天玩得很開(kāi)心,但也避免不了作業(yè)。玩一整天的代價(jià)是寫(xiě)一晚上的作業(yè)。
再后來(lái),我覺(jué)得這種行為不好,便改了。但改的過(guò)程十分艱難,因為總控制不住去玩手機。
手機是種容易讓人上癮的東西,有時(shí)你不想玩了,找不到好玩的了,卻又放不下。
時(shí)間過(guò)得很快,我現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,也要面臨小升初考試,F在的我與剛入學(xué)的我相差太多了。
珍惜時(shí)間作文5
古往今來(lái),許多名言告訴我們一個(gè)道理:我們應該珍惜時(shí)間。
俗話(huà)說(shuō),“一寸光陰一寸金,一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。這句話(huà)告訴我們,時(shí)間的珍貴不是用錢(qián)可以賣(mài)的,我們永遠珍惜珍貴的東西。有人把時(shí)間比作中水,說(shuō)只能流走不能回。是的,時(shí)間總是匆匆而過(guò),轉瞬即逝。來(lái)得快去得也快,常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機會(huì ),珍惜時(shí)間。
富蘭克林說(shuō):“你熱愛(ài)生活嗎?那就珍惜時(shí)間,因為時(shí)間是生命的.物質(zhì)!。這足以向我們解釋時(shí)間的重要性。生命對我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。沒(méi)有生命,一切都失去了意義。時(shí)間構成了生命。那么我們該如何利用時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,就像富蘭克林說(shuō)的,好好珍惜。雖然浪費時(shí)間也是一種對待時(shí)間的方式,但我相信沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念只是傻子的能力,真正有腦子的人才會(huì )珍惜。因為“普通人只想著(zhù)如何度過(guò)時(shí)間,而有才華的人則努力利用時(shí)間”。
對我們來(lái)說(shuō),時(shí)間是有限的生命,讓這有限的生命發(fā)光,就是做更多有用的事情。但是,如果你想著(zhù)明天和后天去做,那么時(shí)間就會(huì )漸漸離你遠去。這種浪費的結果是,要做的事情堆積如山,因為“完成工作的方法就是珍惜每一分鐘”,“拋棄今天的人不會(huì )有明天,而昨天,只是浪費水”。
時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)很重要,我們要珍惜這個(gè)共同而珍貴的東西。
珍惜時(shí)間作文6
朱熹說(shuō):“少年易學(xué)老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,朱熹是多么珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間的人呀!
古今中外,很多有成就的人,就是珍惜時(shí)間的典范,他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。
比如說(shuō)歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修四歲的時(shí)候,歐陽(yáng)修的父親就離開(kāi)了歐陽(yáng)修母子,離開(kāi)了人世間。于是,母親開(kāi)始把自己所學(xué)的所有知識都一一教給了歐陽(yáng)修,他的母親用獲草在地上教歐陽(yáng)修讀書(shū)寫(xiě)字,他的母親還讓歐陽(yáng)修多背一些古人以前寫(xiě)的讀句、文章。不久,因為母親都傳完歐陽(yáng)修了,因家里無(wú)書(shū)可讀,所以歐陽(yáng)修必須向村子里面當大官的借書(shū)讀之,遇見(jiàn)好的句子他恨不得抄下來(lái),每天晚上都除了吃飯和睡覺(jué),只致心忘忘的讀書(shū),最后成為了一名偉大的文壇巨匠。
還有那一位偉大的大數學(xué)家安培,邊走邊想一道深奧的數學(xué)思考題,安培靈機一動(dòng),終于想出了答案。他想拿本和筆驗算一下子,看對不對,忽然,安培看見(jiàn)了一塊大大的“黑板”,想往這塊大的“黑板”上寫(xiě),可是這一塊大大的'黑板開(kāi)始走動(dòng)起來(lái)了,于是,安培也跟著(zhù)走起來(lái)的。后來(lái),黑板又跑了起來(lái),安培仔細一看,原來(lái)不是黑板而是馬車(chē)的后備箱子呀,大數學(xué)家安培是多么愛(ài)珍惜時(shí)間的人呀!
朱熹說(shuō)過(guò):“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間就等于慢性自殺,”和歐陽(yáng)修、安培比起來(lái),我是多么慚愧呀!我寫(xiě)作業(yè)浪費時(shí)間,吃飯浪費時(shí)間,無(wú)論做什么事我都會(huì )浪費時(shí)間……
珍惜時(shí)間等于珍惜生命,我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
珍惜時(shí)間作文7
俗說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間對人們來(lái)說(shuō)是非常重要的,如果沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有我們的世界,也就沒(méi)有莊稼和可愛(ài)天真的我們。
當我們看見(jiàn)沙漏時(shí),就會(huì )看見(jiàn)那松軟的.沙子從沙漏里像水一樣留下,并表示這一秒已經(jīng)過(guò)去了,再來(lái)個(gè)一秒,已經(jīng)不是那一秒了。
當我們看見(jiàn)大雁從南方飛回,又從北方飛來(lái)向南方,表示著(zhù)三個(gè)季節已經(jīng)過(guò)去了,再來(lái)的那一個(gè)季節,也不再是上次的那個(gè)季節,因為時(shí)間一去不復返。
當我們聽(tīng)到鐘表在“滴答滴答”的響著(zhù),雖然我知道明天的二十四個(gè)小時(shí)還會(huì )有這一秒,但是明天的這一秒,也不是今天的這一秒。
樹(shù)木從一棵小苗長(cháng)成了一棵大樹(shù),也已經(jīng)過(guò)了一年了,但我們在想那一年時(shí),也已經(jīng)不可以了,表示這一年永遠回不來(lái)了。
當我們一天天長(cháng)大時(shí),時(shí)間會(huì )一天天溜走。時(shí)間如此重要,我們珍惜過(guò)時(shí)間嗎?
記得有一次的早晨,媽媽對我說(shuō):“起床啦!”我說(shuō):“再睡五分鐘!庇诌^(guò)了,半個(gè)多小時(shí),媽媽對我大喊:“起床了,都7點(diǎn)半了!蔽移饋(lái)穿好衣服,“襪子呢?”媽媽說(shuō):“你拿雙新的吧!蔽掖┖靡院,我就向學(xué)校走去,到學(xué)校了,我已經(jīng)遲到了,又被老師訓了一頓。
以后我一定會(huì )珍惜時(shí)間的。
珍惜時(shí)間作文8
世間萬(wàn)物皆有生命。有些東西雖然不會(huì )動(dòng),不會(huì )說(shuō)話(huà),但都是由生物轉化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應該珍惜自己的生命。
我記得以前看過(guò)很多關(guān)于人生的文章,這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。
在生活中,也許一次小小的車(chē)禍就會(huì )讓人失去生命,但有些人很幸運,卻失去了手或腿,或者失去了終身殘疾,給人們的行動(dòng)甚至生活學(xué)習帶來(lái)不便。所以,我們要珍惜自己的生命,珍惜我們僅有的生命,要保護它不受任何傷害。
我想每個(gè)人一定都讀過(guò)關(guān)于四川地震生活的故事。當他們即將失去生命的時(shí)候,他們知道如何安慰和保護自己,獲得自己唯一的生命。這是因為他們知道人的生命只有一次,失去了就沒(méi)有了。
在生活中,每個(gè)人都應該知道如何保護自己的生命,不僅是成年人,連孩子也應該知道如何保護自己。在危險和災難的時(shí)候,你應該知道如何為自己爭取時(shí)間和生存的機會(huì )。在四川汶川地震中,有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí),是因為他們知道生命的珍貴,知道如何保護自己的生命!災難中,一定要保持體力,這是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的、獨特的、脆弱的.。除了自己的生命,還要尊重和關(guān)心別人的生命,這樣自己的生命才能得到別人的愛(ài)和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。
生命是偉大的、寶貴的、獨特的,所以請珍惜自己的生命,關(guān)愛(ài)他人的生命。
珍惜時(shí)間作文9
“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的!
——題記
時(shí)間是最珍貴的東西,因為它的價(jià)值比一寸黃金還珍貴,而時(shí)間又是多么地難抓住,它總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,又無(wú)聲無(wú)息地匆匆而去,怎么樣才能抓住時(shí)間呢?
有一個(gè)不成功的青年,他渴望成功,于是便去找班杰明救助。經(jīng)過(guò)四處打聽(tīng),他終于知道了班杰明的地址,那個(gè)青年進(jìn)了屋大吃一驚,班杰明的屋子,書(shū)畫(huà)掉了一地,家具擺放得雜亂無(wú)章,食品袋也沒(méi)有一個(gè)固定的放置點(diǎn),班杰明說(shuō)道:“對不起啊,獻丑了,你在門(mén)外等我一分鐘,就只等一分鐘!
一分鐘很快就過(guò)去了,年輕人興沖沖地進(jìn)了屋內,準備嘲笑班杰明,但結果令他大跌眼睛。屋內收拾得井井有條,書(shū)畫(huà)都放在了柜子里,家具都擺放整齊,一塵不染,塑料袋掛在廚房的掛鉤上,桌上還放著(zhù)兩杯泛著(zhù)微波的`紅茶和一小盤(pán)曲奇餅干。這時(shí)班杰明從廚房拿了兩個(gè)黃油芝士夾心豬柳面包說(shuō):“吃吧,年輕人!吃完你就可以走了,你在這里已經(jīng)有一分鐘了!蹦贻p人立刻明白了班杰明的用意。
原來(lái)班杰明是想讓年輕人明白,珍惜時(shí)間就能成功,的確,一分鐘可以干很多的事情,可以像班杰明一樣收拾一下房間,也可以思考和構思一篇習作,又或者可以反思自己的錯誤,還可以……一分鐘能做的事情實(shí)在是太多了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間就是生命,浪費時(shí)間就是浪費生命,讓我們珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間作文10
時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):"浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。"這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)"燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的`時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……"但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復返,看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò):"時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。"是!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間。
一位小朋友,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),一而再,再而三的推辭寫(xiě)作業(yè),而一天天的玩耍。"莫等閑,白了少年頭,空悲切"。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步,當它從你身邊走
記。豪速M時(shí)間是一樁大罪過(guò),為了不在覆轍:"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲"所以,記住一句話(huà):機不可失,時(shí)不再來(lái)。
六年級:xx
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)間就像一條小溪流淌過(guò)去,就不會(huì )再流淌回來(lái)了,所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們去利用,都是需要我們去珍惜的“不飽食以終日,不棄功于寸陰!鸷椤蔽覀儾灰笾(zhù)每天都能吃飽飯,我們要利用每天的時(shí)間,常立志不如立長(cháng)志。
在武都的時(shí)候,我們可以看一些課外書(shū)或者是雜志,擴展一些課外知識,課間的時(shí)候還可以寫(xiě)寫(xiě)晚上的作業(yè),這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫(xiě)一些作業(yè)了,所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來(lái)。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!祆洹边@首詩(shī)是他寫(xiě)的《勸學(xué)》里面的,在這些零散的時(shí)間里,我們可以學(xué)到很多東西呢!
“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不人!諟Y明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累,時(shí)間長(cháng)了就可以積累很多積木,到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體,時(shí)間也是這樣的,我們把零散的時(shí)間積累起來(lái),到了以后就會(huì )比別人學(xué)的.東西多,就比如,每天你比別人多一分鐘,一個(gè)月你就比別人多30分鐘,這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái),你就會(huì )比別人多很長(cháng)時(shí)間,你也會(huì )比別人多學(xué)會(huì )很多東西,時(shí)間是很重要的。
一寸光陰不可輕,每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費的,因為它們都是有價(jià)值的,而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規劃時(shí)間。這樣才能不浪費時(shí)間,才能有零碎的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文12
光陰似箭,日月如梭。我們要珍惜時(shí)間,因為時(shí)間就是我們的生命,他像流水一樣,流走了就不再回來(lái)。
我做作業(yè)太慢,這就是在浪費時(shí)間!吧賶巡慌,老大徒傷悲!,如果我們現在不珍惜時(shí)間努力學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大了,就什么也不懂,那就什么也做不了。所以我要改正做作業(yè)磨蹭的壞習慣,抓緊時(shí)間學(xué)知識,掌握更多的技能,將來(lái)才能實(shí)現自己的愿望——做一名優(yōu)秀的科學(xué)家,為祖國創(chuàng )造財富。
除了學(xué)習之外,我們還要珍惜和親人相處的時(shí)間。記得四年前,我的祖母生病了,她躺在床上走不動(dòng)路,她最高興的.事情就是盼望我們回家看望她。那時(shí)媽媽每個(gè)星期六都要去安寧一中學(xué)習,等媽媽放學(xué)后,不管有多晚,我們都會(huì )回去看望祖母,祖母一看到我們就笑瞇瞇地露出了她的假牙。我們?yōu)樽婺腹勿,給她洗腳,給她的傷腿擦藥,扶她到院子里曬太陽(yáng),陪她聊天,她想吃什么,我們就到街上去給她買(mǎi)回來(lái)吃,我還總是叫上兩三個(gè)小朋友來(lái)家里玩,祖母看著(zhù)我們開(kāi)心的玩耍,她也笑得合不攏嘴。
我們要珍惜所有的時(shí)間,讓人生不留下遺憾。
珍惜時(shí)間作文13
時(shí)間看不見(jiàn)摸不著(zhù),但“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”這些名言告訴我,世間沒(méi)有什么東西比時(shí)間更寶貴的了。
“時(shí)間好似河流水,只有流去不能回!闭缰熳郧逅f(shuō)的:“洗臉的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。傍晚的時(shí)候,我躺在床上,時(shí)間便從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了……”的確,時(shí)間流逝得很快,從童年到老年,人生一轉眼就會(huì )過(guò)去。那么怎樣才能抓住時(shí)間呢?我想:這首先要有較強的時(shí)間觀(guān)念,珍惜每一分每一秒,好好利用,才能取得成功。
有一天,我們要上英語(yǔ)課,老師說(shuō)有事晚來(lái)一會(huì )兒,我們都坐在那兒邊玩邊說(shuō)閑話(huà)。這時(shí),班主任進(jìn)來(lái)說(shuō):“時(shí)間都白白流走了,為什么不看看書(shū)呢?”我們就打開(kāi)書(shū),隨意地翻看著(zhù)。老師又說(shuō):“這會(huì )兒,要是寫(xiě)寫(xiě)單詞,或背背句子,是不是也能記住不少?”這時(shí),我明白了,不是我們缺少時(shí)間,而是我們缺少發(fā)現時(shí)間的精神,我們應該充分利用好時(shí)間,勤奮學(xué)習才是!
時(shí)間就是知識,時(shí)間就是力量。讓我們做珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習的人吧!
評:
時(shí)間的確很容易流逝。小作者不僅發(fā)現了時(shí)間的寶貴,而且還發(fā)現了抓緊時(shí)間的秘訣。要想提高效率,就要有時(shí)間觀(guān)念。文章能給人以啟示,有一定意義。
小作者先引用大量的'名言和名家作品中的片段說(shuō)明時(shí)間的寶貴,再結合自身的實(shí)例來(lái)談如何珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,方法得當。
但內容略顯單薄,論證得不夠充分。
珍惜時(shí)間作文14
時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西,時(shí)間一直都以固定的速度流逝,可謂“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,‘時(shí)間’一去兮不復還!
時(shí)間的價(jià)值是不可估量的,即便你有上億的資產(chǎn),也換不來(lái)一秒的時(shí)間。
時(shí)間是珍貴的.,因為它一直在流逝著(zhù)。我也曾白費時(shí)間做無(wú)意義之事,F在想想,都羞愧不已。
以前,我在上課時(shí),都盼望下課鈴聲的響起。因為當時(shí)以為自己成績(jì)夠優(yōu)異了,所以認為自己聽(tīng)不聽(tīng)課無(wú)所謂。
但在那40分鐘里,別人都學(xué)到了知識,可我卻毫無(wú)變化,白白浪費了40分鐘。若當時(shí)認真聽(tīng)課,說(shuō)不定能學(xué)到什么?墒莿e人都學(xué)習了新知識,我反而退步了。原地踏步并不代表不進(jìn)步也不退步,因為地球一直在自傳中,你不前進(jìn),反被地球的自傳帶退了幾步,學(xué)習也是如此。
但我也會(huì )跟時(shí)間賽跑,為自己爭取學(xué)習時(shí)間。因為“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總會(huì )有的!
就好比你回家路上,你以前都是在走。如果跑,能不能爭取到盡可能多的學(xué)習時(shí)間呢?
如果時(shí)間倒流,我希望我能盡可能彌補以前的不足。
如果時(shí)間倒流,我希望能在以前就懂得愛(ài)護眼睛,不再近視。
如果時(shí)間倒流,我希望以前養成良好的閱讀習慣。
如果時(shí)間倒流,我希望……
珍惜時(shí)間作文15
俗語(yǔ)說(shuō):“盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當勉勵,歲月不待人!睍r(shí)間匆匆而過(guò),轉眼之間我們又長(cháng)了一歲,去年的過(guò)錯,希望今年大家能改進(jìn)。
從小到大,我就沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,時(shí)常錯過(guò)了每一分,每一秒。記得,有一次搭乘公交車(chē)因自己的遲到,錯過(guò)了班車(chē),害我和家人又等了一個(gè)半小時(shí),結果到達火車(chē)站時(shí),往天津的.那一班火車(chē)竟然開(kāi)走了,讓我們又要再等一小時(shí),經(jīng)過(guò)了許許多多困難,終于到達天津。結果到了目的地已經(jīng)四點(diǎn)了,時(shí)間根本就不夠,家人的心情極差,當所有的矛頭都指向我,此時(shí)的心情彷彿從天堂掉落了地獄。原本計劃好要到百貨商場(chǎng)好好逛逛,結果因自己的不守時(shí)而使得時(shí)間不夠而作罷。唉!還不是因為自已沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,才會(huì )落到這種下場(chǎng)。
五年級時(shí),因為沒(méi)注意時(shí)間,考數學(xué)竟然慢慢算,直到了下課鐘聲響起,很多會(huì )算的題目沒(méi)算到,那時(shí)只有寫(xiě)四分之三的題目,結果考試成績(jì)登出來(lái)當然慘不忍睹。你說(shuō)時(shí)間是不是如金錢(qián)一樣重要。
所以今年我最想做的事,就是將時(shí)間掌控好,將每件事情都做好。如:若等公交車(chē)有空檔時(shí),就可以看一下書(shū);考試時(shí)要注意時(shí)間;還有做課程表來(lái)安排時(shí)間等。你想,分配好時(shí)間不是一舉兩得嗎?俗語(yǔ)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!,這也是古人警惕我們要好好珍惜時(shí)間,因為時(shí)間不會(huì )因你而停留。
若有人的情形與我相同,那就要好好反省了。時(shí)間寶貴,應當要懂得珍惜!
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