關(guān)于時(shí)間的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
大家都緊緊盯著(zhù)教授的時(shí)間凍結機，可周?chē)冀K沒(méi)有發(fā)生變化。
一位小女孩勇敢地舉起手：“教授都這么久了，我感覺(jué)周?chē)鷽](méi)有任何變化呀�！�
教授卻依然面帶微笑：“那是因為時(shí)間被凍結了，你就感受不到時(shí)間了�！�
孩子們又繼續坐著(zhù)等，漸漸的卻都不耐煩了，便聊起天來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)孩子尖聲大叫：“呀，快看！沙漏，沙漏它不動(dòng)啦！”其他孩子見(jiàn)狀也紛紛大叫起來(lái)，他們也都發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，孩子們又往窗外看，發(fā)現云朵完全靜止不動(dòng)了。一只麻雀停在樹(shù)梢，兩只翅膀舉到半空，小嘴張著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。
孩子們徹底慌了，沒(méi)想到時(shí)間真的可以被凍結，他們根本不敢想象了，哭著(zhù)抱作一團，緊緊擁抱著(zhù)對方，生怕失去了彼此。
教授安慰道：“沒(méi)事的孩子們，時(shí)間被凍結后，你們也不會(huì )長(cháng)大了，不用再怕生老病死�！�
“可是這樣的生活要持續100萬(wàn)年，我們不想等待！嗚嗚……”一個(gè)小男孩抽泣著(zhù)說(shuō)。
窗外的人們也陷入恐慌，整個(gè)世界都被打亂了……
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間像劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(cháng)大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過(guò)去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時(shí)候，我對時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的�？偸钦J為時(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”現在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得和時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的'前面。清晨打開(kāi)窗戶(hù)仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬(wàn)人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛解放軍戰士英勇抗戰一線(xiàn)，在當時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的戰士都在和時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個(gè)更強大的對手——時(shí)間，時(shí)間一去不復返，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì )因為我們哪件事沒(méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間，總是以一種我們意想不到的速度飛逝，似乎昨天我剛讀一年級，今天就要讀四年級了�！锻禃r(shí)間的賊》是一本告訴我們要好好利用時(shí)間的書(shū)，就像書(shū)里的男主角歐皮皮一樣：雖然已經(jīng)過(guò)了半個(gè)暑假，但他覺(jué)得好像暑假還未開(kāi)始，因為他經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得很快，還沒(méi)品嘗夠就像長(cháng)了翅膀一樣“嗖”的飛走了，我相信好多小朋友都像他一樣吧！感嘆快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得快、長(cháng)假過(guò)得慢，原本都計劃了一大堆的暑假活動(dòng)，到了暑假都懶得去實(shí)行這些計劃。
就像我一樣7月份一直呆在家里除了學(xué)習早上早起床，每天都睡到8點(diǎn)多才起床，不是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就是上上網(wǎng)，日子過(guò)得一天比一天無(wú)聊。我想歐皮皮的想法也是這樣的吧：沒(méi)有放假的時(shí)候，玩的時(shí)間少，天天盼著(zhù)快放長(cháng)假，可以撒了歡的玩�？墒罴僖坏�，明明有大把時(shí)間，自己卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，甚至連玩的“激情”都沒(méi)了。
讀了這本書(shū)我才知道，其實(shí)在學(xué)校里讀書(shū)才是最快樂(lè )的，這本書(shū)還告訴我們一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間的作文 篇4
轉眼間，幾年過(guò)去了，如一股春風(fēng)悄悄地走過(guò)我們的身邊。我想：時(shí)間過(guò)得太快了，如果它能慢一些，哪怕多一分一秒，也知足。望著(zhù)那天上湛藍的天空，那一朵朵潔白、純潔的云兒，那一起一落的太陽(yáng)，那
記載著(zhù)我們的往事。時(shí)間��！時(shí)間！你別離去，讓我再迷戀那段美好時(shí)光，我會(huì )謝謝你。你匆匆地走去，我只能珍惜你，珍惜那一分一秒。輕輕地將你捧在手中，只想把你留住，你卻化作一縷春風(fēng)，從我手中逃走。你卻變成空氣，早已無(wú)影無(wú)蹤，你卻變大，讓我無(wú)法將你捧在懷里，捧在心里，捧在那歡樂(lè )的時(shí)光里
寶貴的時(shí)間，匆匆地流失著(zhù)，而那些愚蠢、不知道珍惜時(shí)間的人就等于浪費自己的生命，只有珍惜它，利用它，留住它，就會(huì )使用你的生命更加陽(yáng)光燦爛！
時(shí)間的作文 篇5
最近我看了一篇文章，名字叫“恪守時(shí)間，珍惜時(shí)間”。我覺(jué)得對我很有幫助，我要抓緊每一分鐘學(xué)習。
有一次，晚上媽媽催我寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“沒(méi)事兒，時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢！” 玩兒著(zhù)玩兒著(zhù)，不知不覺(jué)地就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，抬頭一看：哎呀！已經(jīng)九點(diǎn)多了。趕快趕作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現今天作業(yè)特別多，我寫(xiě)得滿(mǎn)頭大汗，最后竟然睡著(zhù)了。媽媽說(shuō)：“要不先睡覺(jué)吧”我說(shuō)：“不行！”最后十一點(diǎn)多才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天上課，我昏昏欲睡，不知道老師講的什么。這時(shí)我才知道珍惜時(shí)間是多么重要。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我哪是什么天才？我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上！”請大家都來(lái)珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間的作文 篇6
當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)臥房，當公雞啼出清晨的號角，新的一天預示著(zhù)開(kāi)始了。這時(shí)候如果不想起床也是不行的了，因為奶奶的大掃帚已在門(mén)前發(fā)出規律的聲響。
每年這時(shí)候我都會(huì )來(lái)鄉下住一段時(shí)間，而在這里我才真正懂得了時(shí)間的奧秘。
劉創(chuàng )是這么描寫(xiě)小鄉的人與生活的：“橋上坐著(zhù)老少，敞著(zhù)胸衣，蒲扇在手上搖得錯落有致，腳尖點(diǎn)在橋欄上，似乎哼著(zhù)什么曲兒。日子不爭不搶?zhuān)^(guò)得四平八穩�！�
鄉村的生活確實(shí)不似城市那般沒(méi)日沒(méi)夜地工作，然而，即使是這樣，我的眼中仍看見(jiàn)了農民們珍惜時(shí)間的概念。
他們將“芒種”“驚蟄”等掛在嘴邊，他們的日歷上總是寫(xiě)滿(mǎn)作物。我記憶猶新的是，爺爺總愛(ài)在晚飯前扛著(zhù)農具或是藍色的水桶、扁擔，去往田野上看一看�；貋�(lái)時(shí)，不是襯衫濕透了，就是腳底磨破了，但爺爺的身體越發(fā)健朗，從他看田野的眼神中，我讀出了愛(ài)意。
爺爺將大部分時(shí)間放入田野，他的手，多是撫摸麥葉和種子，似是承載著(zhù)無(wú)盡的寶藏。有時(shí)我會(huì )問(wèn)：“爺爺，有這時(shí)間去聽(tīng)聽(tīng)戲不好嗎？”爺爺給我的回答總是笑而不語(yǔ)，我想時(shí)間的意義在我們眼中是不同的。
我將大部分時(shí)間花在書(shū)本上，我相信“天道酬勤”四個(gè)字。每當背出一段美文或是解出一道題，心中的自豪感與滿(mǎn)足感便不可抑制地翻騰。這是時(shí)間對我的意義。
秋風(fēng)一吹，作物馬上就成熟了，而全村的村民都坐不住了。通往田野的小路上，時(shí)常擠滿(mǎn)了收割的人們，他們笑著(zhù)，勞動(dòng)著(zhù)，直到太陽(yáng)下山，夕陽(yáng)將他們黑紅的臉曬得金光燦燦。每到這時(shí)，我不由得想，他們手中的不是沉沉的稻穗，而是他們傾注的全部時(shí)間。
我深諳鄉村的人們是很會(huì )利用時(shí)間的。他們將最快的時(shí)間用在了勞動(dòng)，而將最慢的時(shí)間用在了享受。這時(shí)，劉創(chuàng )的描寫(xiě)，才算真正描繪了晚飯過(guò)后的悠閑。而歲月最終也會(huì )給他們最好的回報。
我幸福于這種生活，看著(zhù)他們珍惜又“放縱”地享用時(shí)間，看著(zhù)時(shí)間幫他們捧回的累累碩果，我發(fā)現，一個(gè)人、一件事，在這時(shí)有了意義。
我想時(shí)間也會(huì )給我最好的結果吧。雖然我無(wú)法同他們那樣生活，但至少我也懂得時(shí)間的意義。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文01-26
時(shí)間啊時(shí)間_作文09-06
時(shí)間，時(shí)間作文03-13
時(shí)間時(shí)間作文10-26
時(shí)間老人的時(shí)間作文09-30
時(shí)間啊時(shí)間作文08-01