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時(shí)間的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的時(shí)間的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我上五年級了。我一直和同學(xué)相處的很好。
近一段時(shí)間，我沒(méi)有什么很大的變化，但在膽子的方面上來(lái)看我可真變化了不少。一次，我學(xué)好毛筆已經(jīng)晚上八點(diǎn)十五了。我想下樓打一個(gè)電話(huà)給媽媽。因為我不敢一人獨自上樓梯，因為那兒的二樓真好是電表，那的電表會(huì )發(fā)出一種紅色的光芒，仿佛像無(wú)數的眼睛盯著(zhù)我一樣，可怕極了�？晌乙幌聵�，發(fā)現樓下的電話(huà)機不知啥時(shí)被拆。這可怎么辦……我來(lái)到家樓下瞪了我家里的一盞窗戶(hù)很久。我終于下決心了——上樓。我打開(kāi)家樓下的大門(mén)走了進(jìn)去，頓時(shí)眼前漆黑一片。我緩慢的抬起腳，吞吞吐吐的上了一格樓梯。我雙腳發(fā)麻，就連手也不停的顫抖起來(lái)。我咽了一口口水，便用手抱頭沖上了樓梯。三樓，四樓，五樓，六樓。我終于到家了，我使勁地敲著(zhù)門(mén)，“吱”門(mén)開(kāi)了。媽媽驚訝的看著(zhù)我，說(shuō)：“你怎么一人上來(lái)。你為什么不打電話(huà)來(lái)？”“我大膽了唄！”我沾沾自喜的說(shuō)道。
這次的事情上來(lái)看，我真大膽了。
時(shí)間的作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間了�！钡拇_，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能讓有限的生命散發(fā)出無(wú)限的魅力呢？那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。只有這樣才能在自己的時(shí)間里留下絢麗彩虹！
時(shí)間是高掛在天空中的一道彩虹，留給我的是七彩斑斕；時(shí)間是盛開(kāi)在懸崖邊上凌寒獨放的一枝梅花，留給我的是芬芳斗艷；時(shí)間是綻放在瑞雪紛飛里的一束陽(yáng)光，留給我的是驕陽(yáng)似火的情懷。
人生只有一次，它提醒我們要珍惜這易逝的時(shí)光。把時(shí)間花在解決今天的事情上，遠比花在為昨天的事情而后悔上更有意義。
比如風(fēng)華正茂的我們吧！當我們正在利用時(shí)間去做一些無(wú)謂的事情時(shí)，時(shí)間的一分一秒就已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。這真是瞎子點(diǎn)燈——白費蠟了。唉，這就像潑出去的水一收不回，白布進(jìn)染缸一洗不凈一樣，只好眼睜睜地看著(zhù)時(shí)光流逝了。真是撿了芝麻丟了西瓜了。
不過(guò)，聰明在于學(xué)習，天才在于積累。有的同學(xué)可是亡羊補牢——為時(shí)不晚。他們到什么山就唱什么歌，牢牢地抓住了這時(shí)機不可失，時(shí)不再來(lái)的時(shí)間了。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗，尤其是戰勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏進(jìn)順境，才能覺(jué)得受用戶(hù)知識，真是鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志，學(xué)貴有恒。
要想不讓時(shí)光流逝，就一定要合理安排時(shí)間，利用時(shí)間。如：利用課余時(shí)間回顧老師之前所講的內容。完成家庭作業(yè)后，可以看一下課外書(shū)。星期天時(shí)，可以寫(xiě)作，可以讀書(shū)，可以補習等�！�
假如我能搏擊藍天，那是時(shí)間給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是時(shí)間給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是時(shí)間給了我永遠的光亮！其實(shí)，把握時(shí)間并不難，只要方法對了，方能百戰百勝。
同學(xué)們，讓我們好好的珍惜時(shí)間。在小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)最完美的句號。
時(shí)間的作文 篇3
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
俗話(huà)說(shuō)的好“少壯不努力老大徒傷悲”，時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。
記得有一次，老師放學(xué)布置了作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。如果按照平常的速度，做完所有的作業(yè)最多需要三十分鐘罷了，可我卻沒(méi)有按照平常的速度做作業(yè)，而是一邊做一邊玩，好像“身在曹營(yíng)心在漢”。我一直做到九點(diǎn)，才做完語(yǔ)文。我又挪動(dòng)十分疲倦的身體，正準備去睡覺(jué)，可想到還有沒(méi)做完的作業(yè)，但是瞌睡蟲(chóng)還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)。
媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看，之后嚴肅地對我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完�！薄叭绻阕蛲碚J認真真完成不就可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的，你要學(xué)會(huì )牢牢抓住它�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我不好意思地低下了頭。第二天放學(xué)后，我認認真真地寫(xiě)作業(yè)，只用了四十分鐘作業(yè)便做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì )到了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
時(shí)間的作文 篇4
世界上有一種東西，你可以和他比賽，你一定可以跑贏(yíng)他，那就是時(shí)間。和他比賽，你必須有毅力。當然，如果你沒(méi)毅力，沒(méi)決心，你永遠也跑不過(guò)他！
今天，我和時(shí)間比賽了一下——回家時(shí)，看見(jiàn)天還這么亮，我腦子里突然蹦出一個(gè)想法：和時(shí)間賽跑！以前回家時(shí)都5點(diǎn)多了，今天不如早一點(diǎn)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我用力一登，車(chē)子“飛”出去好遠�？�！快！快！快到家了……我氣喘吁吁的站在屋里，4點(diǎn)53分，我贏(yíng)了！
贏(yíng)了比賽的我依然“野心不改”，又向時(shí)間發(fā)出了挑戰。我以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，通常拖到七八點(diǎn)，今天非要在6點(diǎn)前寫(xiě)完！我立馬從“普通狀態(tài)”升級為“高速狀態(tài)”，連廁所都忘上了。經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰斗”后，“戰果斐然”。呀！廁所，廁所……走出廁所，看看手表，5點(diǎn)46分！我贏(yíng)了！
和時(shí)間的比賽，你贏(yíng)了嗎？
時(shí)間的作文 篇5
當清脆激揚的鐘聲，閃爍著(zhù)它努力向前、間許不斷的規律時(shí)，上一秒的躍動(dòng)在下一秒的時(shí)鐘消失得無(wú)影無(wú)蹤。分針、時(shí)針、秒針的會(huì )集，時(shí)間的洪流，充斥著(zhù)我們生命步伐的協(xié)奏曲。
魚(yú)兒從透鏡純白的缸兒騰起，祥和溫柔的水面韻律出一圈的橫跡，凝和的風(fēng)撫摸樹(shù)葉的溫馴，幾許秋葉落地里，緩緩悠悠從樹(shù)的上頭的那里徜徉于生離死別的懷抱里。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前遵x過(guò)隙，還是日月如梭的倉促貧疾。？
生命的源動(dòng)力于母親十月懷胎的偶然相遇，便已悄然進(jìn)入了倒計時(shí)。上帝是公平的，他給予我們相同的時(shí)間，公平的待遇。從懵懵懂懂青春年少到斯然已逝婉言嘆惜，我們在乎時(shí)光給予我們怎樣的許諾與涵義，卻又報以怎樣的.慫恿、不屑和消磨去“回憶”。不錯，我們經(jīng)得起揮霍的只有青春也只有青春。
留戀兒童時(shí)光的青蔥歲月，他招呼不打地溜走，僅留存一幅會(huì )具迷人的畫(huà)卷及其未知困繞的主題色彩。
憶起那年頗具熱乎的夏天了啊，又是多么親切。還記得，街道里“哎呀喲呼”唱賣(mài)“麥芽糖”的小攤阿姨。挽起她那節奏暢明的喉聲，音色在空中彌漫又繞轉了三兩聲，傳入悅耳。緊握著(zhù)手筆，生冒得出“油”，汗滴順勢著(zhù)臉龐半月似的滑下，嘴里不由得甜潤，那一窩的饞勁，馬足了勁的往上竄愣是抑住那一份沖動(dòng)，死里硬撐著(zhù)把握住那一份“寧靜”。大抵是年事已久的往事罷了，疏不知當年等賣(mài)糖阿姨走后，一人奔馳至窗外，也鉚住了勁的尋覓那一叫賣(mài)的聲影。企圖從遙遠的前方得到吃糖的感動(dòng)。
如今，再坐到書(shū)桌前，任憑車(chē)水馬龍，喧鬧雜市的紛紛擾擾，也不為之所覺(jué)，任其所動(dòng)了啊。也只為可惜，或許再也聽(tīng)不到叫賣(mài)嘶喉的聲音了。燕過(guò)不留痕，卻也只能凝望那一去剪尾，帶給我們的冥想和回憶。
那些溫馨和暖的美好回憶，或許只是停泊于窗外的遐想，窗里的回憶�，F如今，雙手在空中揮舞，在短促的時(shí)間段里，終究抓不住什么想挽留的東西。霎然間舉起左手的鐘表，看到的不是時(shí)間的流去，而是模糊了雙眼陷入倒映右手的回影里。
時(shí)間的作文 篇6
星期天，陽(yáng)光明媚，我欣然推開(kāi)窗戶(hù)，一股新鮮的泥土氣息撲鼻而來(lái)。啊，真舒暢！
我放眼向遠處眺望，呀！那一株凌寒獨自開(kāi)的臘梅花怎么蔫了？往日晶瑩剔透的鵝黃變得黯然無(wú)光。瞧！那邊有兩株黃色的小花，花兒開(kāi)的真艷��！ 是迎春花，哦！我明白了，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了。是啊，臘梅謝了，迎春花開(kāi)了；迎春花謝了，臘梅又開(kāi)了。這就是時(shí)間老人給我們留下的一串串匆匆的 腳印 。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們： 孩子們，不要虛度光陰，趁大好時(shí)光努力學(xué)習吧！
時(shí)間是虛無(wú)縹緲的，而又是實(shí)實(shí)在在的。時(shí)間在早晨朗朗的讀書(shū)聲中；時(shí)間在轉動(dòng)的機器中；時(shí)間在農田的勞作中 時(shí)間老人的足跡無(wú)處不在，只要你追尋著(zhù)它，就一定會(huì )有收獲。
光陰似箭，日月如梭，你瞧，昨天還迷醉于童話(huà)故事中的我，今天就將要告別母校，走上坎坷的人生道路！朋友，珍惜時(shí)間吧；今天，你可能是普普通通的學(xué)生，明天，你就可能成為祖國的棟梁！
時(shí)間真是過(guò)得太快太快了，甚至我們都沒(méi)有計劃好明天要干什么，明天就過(guò)去了，怎么能捕捉到時(shí)間老人的身影呢？可是，朋友，請記�。河肋h不要埋怨時(shí)間老人。因為，埋怨并不可以停止時(shí)間老人的腳步；反而會(huì )加快時(shí)間的流逝，以至于過(guò)去了，才后悔，才明白，才懂得
是的，時(shí)間如流水，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的響聲，卻不見(jiàn)其蹤影；
沒(méi)錯，時(shí)間似云霧，風(fēng)一吹即散；
必然？時(shí)間像露珠，全被蒸發(fā)了 ？
不全是，想想看，我們也有一些責任。
同學(xué)們，讓我們努力追尋時(shí)間的足跡，去實(shí)現我們心中的夢(mèng)想吧！
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