時(shí)間煮雨作文（通用58篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間煮雨作文，歡迎大家分享。
時(shí)間煮雨作文 篇1
花開(kāi)花敗，如煙如夢(mèng)；日升日落，如癡如醉；紅塵百步若拂去，山碧情似如金堅，鐘聲浩蕩，繁華流年，一切不過(guò)煙雨散。
暮然回首，記憶在不經(jīng)意間重提。跟隨時(shí)光漫步，往事隨風(fēng)，朦朧悸動(dòng)，呼喚著(zhù)那顆蒼茫的心，一瞬間的思念，打破了久違的寂靜，青燈殘帳，留下許許詩(shī)意的朦朧，猿鳥(niǎo)亂鳴，漫溢無(wú)限浪漫。
生亦何歡，死亦何懼！輪回在世，不枉虛度一生。一輩子是一生，一刻也是一生！只要認認真真的活過(guò)，一眨眼也是一生！從來(lái)不相信什么一切。人生中不可能有十全十美，連動(dòng)物都知道魚(yú)和熊掌不可兼得，人生必須要學(xué)會(huì )舍棄！漸漸地忘記了時(shí)間，而我只有用力地去抓緊了想念。說(shuō)不在乎，是虛假的——有錢(qián)人說(shuō)不在乎愛(ài)情，是虛情，因為他們可以為自己的事業(yè)舍棄一切；窮人說(shuō)不在乎金錢(qián)，是假意，因為他們往往達不到期許。人生總會(huì )患得患失，人看似主宰著(zhù)一切，卻永遠也主宰不了時(shí)間。而時(shí)間，卻往往主宰著(zhù)萬(wàn)物。
時(shí)光的啟輪緩緩轉動(dòng)，一切的生靈煥然一新，初萌的心意已在不知不覺(jué)中悸動(dòng)，輕輕地迎合著(zhù)風(fēng)意，有似無(wú)似地享受，無(wú)疑在生活中添加了一抹亮色。有些眩暈的感覺(jué)，默認了不經(jīng)意中的種種，一顆流星劃空而過(guò)；對于我們，一眨眼的時(shí)間足以對未來(lái)憧憬；而對于流星，一千光年的時(shí)間，只為造就人們的憧憬。
記憶揮之不去，那就選擇永恒，時(shí)光記錄了所有人成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想要忘卻，最終還是把它封存了起來(lái)；漸漸，歷史改變，而記憶，卻因時(shí)光的`不經(jīng)意而被存留。
時(shí)光伴隨著(zhù)我們的腳步，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，當我們從困難中爬起，時(shí)光沒(méi)有向我們伸手，卻給予我們鼓勵；當我們從成功中越過(guò)，時(shí)光沒(méi)有向我們贊揚，卻給予了我們信心；當我們追趕上時(shí)光的步伐，卻發(fā)現，心境大不如前。為什么？
在我們這個(gè)年齡，好若般五味劑，“酸甜苦辣咸”，時(shí)時(shí)想品嘗其中的一樣；在我們這個(gè)年齡，好似大海中的高潮，巨波濤濤，卻熱情無(wú)限；在我們這個(gè)年齡，好似九月的曇花，神秘朦朧，卻花香四射；在我們這個(gè)年齡，好似牡丹般光彩照人，卻令人迷茫不定。
人生短短數十載，卻讓七情六欲全包含其中，這又有何妨！當我們一步步邁向死亡，才會(huì )徹底明白，人生中的一切一切，不過(guò)是虛夢(mèng)一場(chǎng)。
當我們走過(guò)了，愛(ài)過(guò)了，恨過(guò)了，才明白：不要去憧憬迷茫的未來(lái)，而是要抓住這現實(shí)的現在。
時(shí)間煮雨作文 篇2
風(fēng)吹疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲，雁渡寒潭，雁過(guò)而潭不留影......
有沒(méi)有可能，某個(gè)黃昏清晨抑或某個(gè)明前雨后，你有一絲眼眶的濕潤是因為你想起我在你生命中的存在，忽而今夏，時(shí)光沒(méi)有等我，你從未想過(guò)翻手即是流年
我是風(fēng)或是雁？只有我記得我曾經(jīng)是過(guò)客，生命是洪流，淹沒(méi)了我，也吞沒(méi)了我的眼淚。你的臉模糊，曾經(jīng)恐懼，以為你的存在回憶已不能維系。思念以前像猛獸，橫行霸道，占領(lǐng)我思緒的宇宙洪荒，貪婪無(wú)禮。
現在，讓我遺忘，不再欺騙自己，不再想你時(shí)落淚，我是我，時(shí)光再如何蹉跎，愿我依然是當初模樣，讓我學(xué)會(huì )平靜，安然，任歲月慢慢侵蝕，我還是那個(gè)不因你變得脆弱敏感的我。生命該是煙火，存在時(shí)極盡絢爛，逝去時(shí)如同從未存在過(guò)。 生活是不需要感悟的，活過(guò)了就是你的，沒(méi)活到那個(gè)份上就是別人的。人們總是不停地遇見(jiàn)，不停地分開(kāi)，沒(méi)有誰(shuí)可以走到誰(shuí)心里住下來(lái)，心太小，能建的`房子就那么多，住的人多了就會(huì )顯得擁擠，總是要又一部分人被強制搬我遷的。
左手倒影右手流年什么的，不是那些把傷口撕裂開(kāi)來(lái)給人看的窮酸文人，而是物質(zhì)豐富的“作家”們。大多數人成長(cháng)的傷口，鮮少有人看得見(jiàn)。我們都是俗人，附庸風(fēng)雅罷了。離愁別緒，僅此而已，沒(méi)有楊柳岸曉風(fēng)殘月，沒(méi)有欲飲琵琶馬上催，沒(méi)有夕我往矣楊柳依依，什么都沒(méi)有。我的淚水是黑夜的，沒(méi)有光明，我的顛簸是交通工具的，只有嘈雜，只有心是自己的，卻滿(mǎn)目滿(mǎn)目瘡夷。我愛(ài)你，也不愛(ài)你。不能給你擁抱，是怕我會(huì )流淚，我想，以后還會(huì )相聚，只是，再沒(méi)有了今天的灑脫和稚氣，一樣的事情，卻有不一樣的心境。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺，這句話(huà)說(shuō)的好，可是說(shuō)的卻是朋友之間的清白高義，此情此景，既然已有戚戚然的刻骨銘心滋味，又何必假戲真做扮有大將之風(fēng)？
時(shí)光還是老樣子，像閑置在一隅的錦盒，雖說(shuō)能夠在粼粼的艷影里波瀾不驚，可是一旦細細考究，恍惚間便是青絲落地、白發(fā)三千尺，淚過(guò)雪腮眼，清影聘幽窗，霧凝噎處，水云間時(shí)，我們，還是踩著(zhù)前輩的腳印，含羞草般青澀的離開(kāi)了校園。
行，安之若素；心，恬淡沉靜。日子總是閑看落花，信步清澗的，聚聚合合總是緣。臨走時(shí)該有一聲輕嘆，若那一滴雨線(xiàn)，不得剪，不得怨，嫩了枝葉，老了桑田。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光辰，我們是比這些還要渺小的存在，我們依然在大大的絕望里小小的努力著(zhù)，而這種不想放棄的心情，它們變成了無(wú)邊黑暗里的小小星辰。
我們，都是小小的星辰。
時(shí)間煮雨作文 篇3
當那首熟悉的《時(shí)間煮雨》再次在耳邊響起的時(shí)候，我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，打開(kāi)了塵封已久的記憶大門(mén)，然后，我看見(jiàn)了曾經(jīng)的你，正向著(zhù)我微微一笑。
——題記
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬�！狈路鹬皇菑椫搁g，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)寒假，就這么悄悄地過(guò)去了，還很快，快得讓我們有一些不知所措。重回校園，第一堂歷史課，也是我們與你的初相識。已經(jīng)學(xué)會(huì )在時(shí)間中成長(cháng)的我們，雖對曾經(jīng)有幾分悲傷幾分懷念，但是都明白自己是追不上時(shí)間這匹白馬的，就像是手不能夠掌握沙子。于是我們學(xué)著(zhù)去適應，學(xué)著(zhù)適應一個(gè)新的歷史學(xué)習環(huán)境。
“云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)�！蹦愫臀覀円粯�，都是學(xué)生，只不過(guò)你是大學(xué)生，我們是初中生罷了。經(jīng)歷了幾堂課的相處，讓我們都喜歡上了你，喜歡聽(tīng)你那生動(dòng)活潑的歷史課。然而后來(lái)的一段時(shí)間，你告訴我們你要回學(xué)校寫(xiě)論文。那時(shí)候我們并沒(méi)有感覺(jué)到什么，直到后來(lái)發(fā)現你真的暫時(shí)地離開(kāi)了我們，才是真的有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的傷感充斥在心里。
“那一年盛夏，心愿許得無(wú)限大�！庇浀卯斈汶x開(kāi)后，我們是多么地期望你回來(lái)啊。每次上歷史課，我們滿(mǎn)心歡喜的等著(zhù)，卻等來(lái)一位位陌生的代課老師走進(jìn)教室，這讓我們是多么地失望啊——原本以為你應該回來(lái)了，原本以為你會(huì )像以前那樣微笑著(zhù)走進(jìn)教室，說(shuō)一句“好久不見(jiàn)”……后來(lái)，我們的心愿實(shí)現了，你終于回來(lái)了，那堂歷史課，終于不再出現代課老師的身影！
“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起�！比欢�，當這第二個(gè)學(xué)期結束了，你又要離開(kāi)我們了，而且這一走，卻不像那次，只是幾個(gè)禮拜，而是很久很久了——你不再教我們了。得知消息的我們，心中萬(wàn)分的不舍。在課代表的`組織下，我們在一本厚厚的紀念冊上寫(xiě)下我們對你的祝福。一句句似乎在開(kāi)玩笑、讓人忍俊不禁的話(huà)語(yǔ)，實(shí)際上卻是我們對你最美好的祝福啊。
“大雪也無(wú)法抹去，我們給彼此的印記�！逼谀┛荚嚱Y束后，我們約著(zhù)你，來(lái)到了學(xué)校竹林邊的小徑上。當課代表把紀念冊給了你，我們便開(kāi)始唱歌，唱這首熟悉的《時(shí)間煮雨》。含著(zhù)淚水唱完，你微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們的歌！你們知道嗎，這首歌我很喜歡呢�！比缓竽阏f(shuō)要給我們拍照，以后看看我們的照片，還有那些祝福，都會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心�！耙�、二、三，茄子！”就這樣，我們把我們天真的笑，留在了一張張照片上。你說(shuō)，你一定會(huì )用心珍藏。我們說(shuō)，我們永遠不會(huì )忘記你。
時(shí)間煮雨作文 篇4
周末，聚會(huì )，正討論著(zhù)時(shí)間在各自身上的屠宰時(shí)，收到蓉兒的信息，去看演唱會(huì )，郁可唯的。于是，弱弱地問(wèn)邊上的人們。不曾想，那兩個(gè)應該是被殺豬刀砍得最狠的人居然對郁可唯知之甚詳，看著(zhù)那兩張老臉，想著(zhù)她們那妖嫩的心，看看另外我們這青黃不接的仨，有些哆嗦，正想著(zhù)，蓉兒發(fā)了條信息過(guò)來(lái)：“OUT了！”
從南走到北，走過(guò)去的感覺(jué)比看演唱會(huì )長(cháng)。走著(zhù)聊著(zhù)，在這小城滿(mǎn)天飛塵的暮色里，卻覺(jué)得安穩�？粗�(zhù)穿梭的人，年輕激動(dòng)的臉，跟蓉兒感慨自己相當彪悍陪看演唱會(huì )的嘉賓地位，理所當然的窩心。
黑色毛衫，白襯衫，條紋小腳褲，蓬松的短發(fā)，干凈清爽的臉，看著(zhù)上臺的郁可唯，松了口氣的同時(shí)，腦里閃過(guò)的是蓉兒說(shuō)的那個(gè)“OUT”。確實(shí)，很怕看到的是滿(mǎn)臉詭譎、性別模糊的超人。聽(tīng)歌，慢而輕，雖然都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，卻是我這中年煮婦可以接受的范疇。不起波瀾地坐在那，看著(zhù)那藍色燈光里的黑衣女孩，感覺(jué)著(zhù)她那有些漫不經(jīng)心的疏離。想著(zhù)，這是不夠敬業(yè)還是堅持個(gè)性？于是發(fā)現，原來(lái)，現在面對每個(gè)問(wèn)題時(shí)，答案都不再是單項選擇。多個(gè)選擇，進(jìn)退之間，可以不再苛求別人，也能不為難自己。
細細聽(tīng)《時(shí)間煮雨》，漸漸喜歡。不是為了那無(wú)奈和抓不住的悵惘，只是喜歡那過(guò)程和境味。每個(gè)人都有自己心中最美并獨守的青草明月秋風(fēng)雪舞，只是，在時(shí)間的.容器里，會(huì )選擇怎樣的方式存��？膽怯的人總是最先放手的那個(gè)，卻總是最難放下的那個(gè)。膽怯的人是最好的雕琢師，會(huì )用最長(cháng)的時(shí)光，最美的臆念去細琢曾經(jīng)，貪念那離離青草，卻只會(huì )在坐等秋風(fēng)時(shí)慢慢回想。這樣，不會(huì )失望，不怕落空。如果突然知道些曾經(jīng)不知道的心動(dòng)細節，卻是實(shí)實(shí)在在的意外收獲，存進(jìn)去，慢慢酵成悠長(cháng)的歡喜。膽怯的人煮的不是雨，煮的是雞湯，用時(shí)間的火慢燉，面上波瀾不驚，那翻滾在心里，只有自己知道。
同樣的時(shí)間，有人可以讓她成為驚艷的時(shí)光，有人則愿意變成沉醉的歲月。時(shí)間煮雨，可以悲傷成河逆流，不過(guò)，那得要有握手成船的支撐。其實(shí)，也可以選那成花時(shí)的雨，煮雨成茶，細斟慢品，只尋那一絲甘甜，就這樣靜看青草離離，坐等秋風(fēng)漸起。一切，只在一念之間，舉手當下。
時(shí)間煮雨作文 篇5
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。
年年歲歲，周而復始。他們也曾擁有過(guò)最真的年華，最美的歲月，他們也曾擁有烏黑的秀發(fā)，細嫩的皮膚�？墒怯幸惶�，他們有了愛(ài)情的結晶，便操碎了心。日復一日，他們開(kāi)始每天按時(shí)做飯，調配營(yíng)養餐。日復一日，他們天不亮就爬起床精心地沖牛奶。于是，時(shí)間加快了侵略的腳步，他們白了頭發(fā)，老了容顏，彎了脊背，添了皺紋。我們該珍惜了吧，珍惜每早醒來(lái)的一杯熱牛奶，珍惜餐桌的美味佳肴，珍惜深夜苦讀時(shí)的縷縷茶香，珍惜有他們陪伴的每一天。
云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)。
每天，騎著(zhù)一輛橘色單車(chē)，捧著(zhù)一大杯藍莓奶茶�；蚴且粋�(gè)人走路，無(wú)拘無(wú)束地邁步。有時(shí)偶爾矯情地看著(zhù)天空，望著(zhù)棉花糖似的白云發(fā)呆。會(huì )為了一道英語(yǔ)題和同桌爭得面紅耳赤。也會(huì )一個(gè)人苦著(zhù)臉昨晚一整套的數學(xué)題。會(huì )因為攻破了一道難題而開(kāi)懷大笑，會(huì )因為一次考試失利而賭氣學(xué)到深夜。會(huì )和別人競爭比賽而整夜整夜地埋頭題海。我們該珍惜了吧，時(shí)間在悄然溜走，我們該珍惜正盛的青春了吧，該學(xué)會(huì )珍惜青春年華立下的永不言棄的誓言了吧，該珍惜還能放蕩不羈拼搏奮斗的時(shí)光了吧。
風(fēng)吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)。
叮鈴鈴，電話(huà)響了�！拔�，誰(shuí)呀？”“是我，子萱。天氣預報說(shuō)明天會(huì )下雨，記得帶雨傘，多穿些衣服�！薄班�，知道了�！彪m然早已知道了這個(gè)消息，卻還是很感激，感謝朋友用長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)送來(lái)久違的溫暖。朋友是什么？是可以在你生病時(shí)噓寒問(wèn)暖，在難過(guò)時(shí)把肩膀借你依靠，是開(kāi)心時(shí)一起肆無(wú)忌憚地傻笑，是一直陪你走過(guò)那段漆黑的長(cháng)路不曾放手的人。該珍惜這來(lái)之不易的友誼了吧。珍惜有朋友陪伴的每一個(gè)風(fēng)霜雨雪。珍惜陪你輝煌陪你落魄的朋友，珍惜每天數落你丟三落四的.缺點(diǎn)卻細心地幫你撿起掉落的鋼筆的朋友，珍惜每天吵吵鬧鬧磕磕絆絆卻不棄不離的朋友。
今夕何夕，青草離離。明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起。
該學(xué)會(huì )珍惜了。
時(shí)間會(huì )帶走很多，會(huì )帶走容顏，會(huì )帶走年華，會(huì )帶走倔強，會(huì )帶走很多很多。
但唯一亙古不變的是情感。
珍惜吧，不要留下什么遺憾。
時(shí)間很殘酷，它不會(huì )停下來(lái)等迷途知返的人。
所以，珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)光中沉淀下來(lái)的情感吧。不要為你的人生留下無(wú)法彌補無(wú)法挽回的遺憾！
時(shí)間煮雨作文 篇6
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。小時(shí)候給我們留下的，總會(huì )是許多美好的事情。
小時(shí)候，記得自己可以為了學(xué)騎自行車(chē)摔得灰頭土臉，以證明自己要特別特別的努力�，F在長(cháng)大了，自己在外邊受的哭和累也只有自己知道，而每次和父母打電話(huà)聊天時(shí)，也只是報喜不報憂(yōu)。只是不想讓父母擔心，想必，這大概就是從小到大的一個(gè)過(guò)渡吧！時(shí)間是一去不復返的，今天過(guò)去了，那么，明天就又是充滿(mǎn)希望的一天。
那么在你的成長(cháng)路上，那些消逝的時(shí)光應該沒(méi)有被你白白浪費掉吧？從剛出生到現在，我們都在一直學(xué)習，從小時(shí)候自己吃飯要媽媽喂，到現在自己動(dòng)手做飯和吃飯，我們每一天過(guò)得都很充實(shí)，也一直在進(jìn)步。
成長(cháng)是一件既快樂(lè )而又痛苦的事情，學(xué)什么東西都是先苦后甜的。要知道收獲比付出的要多得多，但是沒(méi)有付出，哪來(lái)那么多的回報？如果你不努力，成為了一個(gè)不求上進(jìn)的人，那么就讓那些消失的時(shí)光從心里抹去，把所有的不開(kāi)心通通忘記，只留下美好的瞬間。
小的時(shí)候可以隨時(shí)拉起爸媽的手，讓他們和你一起玩兒；或者每當爸爸媽媽工作完回到家，就親親爸爸媽媽說(shuō)一句：“您辛苦了”。但是現在呢？你是否很久都沒(méi)有這樣了？或者連一句“我愛(ài)你”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)都羞于啟齒？相對于爸爸媽媽?zhuān)淖兲嗟氖俏覀冏约�，我們從一個(gè)幼兒到一個(gè)少年，這個(gè)成長(cháng)使我們與父母之間有了代溝，雖然相比小時(shí)候懂事了不少，但是與爸爸媽媽的感情卻比小的時(shí)候淡了許多。
消失了的時(shí)光改變了我們很多，小時(shí)候的我們是天真無(wú)邪的，縱然時(shí)間只在一轉頭時(shí)逝去。那么，也要知道過(guò)好他的每一分和每一秒。
我想改變一個(gè)人最重要的階段就是初中時(shí)期了吧！真的可以說(shuō)初中改變了許多我對事物的看法，也教會(huì )了我一些道理。從小學(xué)到初中剛剛過(guò)渡的那段時(shí)期，我的成績(jì)在學(xué)�？梢哉f(shuō)是出類(lèi)拔萃的。但是慢慢的，學(xué)習的壓力和每次回到家爸媽給的壓力堆積在一起，無(wú)處釋放，導致了我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，每天只知道貪玩，成績(jì)很快一落千丈。當然自己也很難過(guò)：每當考得差的時(shí)候，連回家見(jiàn)爸爸都會(huì )感到愧疚，愧對爸爸媽媽?zhuān)嵌螘r(shí)間里簡(jiǎn)直如噩夢(mèng)一般，每天只想著(zhù)如何逃離這難捱的.初中生活！
不過(guò)再苦的事情，我覺(jué)得也有相對比較甜的事情在等著(zhù)你，我覺(jué)得世界上的東西總是相對著(zhù)的。如果你遇見(jiàn)了一個(gè)不好的事情，那么就說(shuō)明你離幸運就不遠了。
在我初中的那段日子里，我結識了一位非常優(yōu)秀的朋友，她給了我許多的幫助，總是在我需要時(shí)，陪在我身邊。大概就是時(shí)光會(huì )逝去，但身邊的朋友家人以及一切事物，都會(huì )一直的陪著(zhù)你。
現在的我們只要把握現在，以前的事情不必在意太多。要記住一句話(huà)：哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。為了以后更好的我們，一起努力吧！
時(shí)間煮雨作文 篇7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，那些老時(shí)光時(shí)常讓我去想是時(shí)間被煮成了雨水，還是時(shí)間將這些往事煮成了雨水，澆灌一切新生，覆蓋昨日的燦爛。
——題記
時(shí)間就像被蒸發(fā)的雨水一樣，不可返回，卻留下了無(wú)法抹滅的痕跡，我的時(shí)光，添加進(jìn)成熟，由淺及深，輔之以擁有、失去、懂得，構成青春的多彩。
時(shí)間煮出了成熟的味道，青色藤蔓上開(kāi)出白色的花，縱然糾葛看上去也清晰明艷。像天暗下來(lái)獨自點(diǎn)亮的一盞燭火，雨后天空出現的彩虹，憂(yōu)傷而美，平添了一份淡淡的惆悵，多了汗水與眼淚，自信與責任，多了難以企望的從容。不再有昔日的我發(fā)出能把一切都打亂的尖叫，已出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩兒。昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直至把老師引出來(lái)喝斥，才把一串串回音收走。而如今，我漫步校園時(shí)，少了吼叫卻多了讀書(shū)聲，便知我的成長(cháng)里包含了一分成熟的韻味，曾經(jīng)心里的漣漪，現在早已化作平靜的湖面。
時(shí)間煮出了青春的味道，青春如詩(shī)，讀到它，這樣心意甜美。雖然帶有憂(yōu)傷，字字句句如伸展花刺的玫瑰憂(yōu)傷地盛開(kāi)，一不小心刺得人心跳�？伤彩且皇状嗳跗G麗的詩(shī)，就像大風(fēng)里的芍藥花，脆弱與艷麗散落了一地�？臻e時(shí)伏在桌上，透過(guò)寫(xiě)滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)向操場(chǎng)望去，我們快樂(lè )地奔跑著(zhù)，肆無(wú)忌禪地哭著(zhù)，白色的紙卷上，灑下我們自信飛揚的筆跡。書(shū)聲瑯瑯彌溫在校園里，每天挨著(zhù)八節課，或咬著(zhù)筆尖苦想數學(xué)題、語(yǔ)文題、英語(yǔ)題、或數著(zhù)時(shí)間下課，我用時(shí)光筆畫(huà)出青春的運行軌跡，多了一份活力，曾經(jīng)心里的空白，現在早已涂鴉了多彩。
時(shí)間煮出了失去與懂得的味道。過(guò)去的時(shí)光被凍結，回憶那樣重，重得光陰都載不動(dòng)，走在青石小巷，波影微光，夜見(jiàn)獨身回轉客棧的路上，歲月的`腳步不曾停思，我已漸漸長(cháng)大，我在得到中失去，在失去中擁有。成長(cháng)，就必須明白。有時(shí)會(huì )與同學(xué)發(fā)生爭執，鬧點(diǎn)小矛盾，我曾用憤怒與無(wú)理取鬧助長(cháng)了推動(dòng)的氣焰。在回憶中悔憶，祭憶著(zhù)曾有的記憶，我用懂得來(lái)填補將要到來(lái)的時(shí)光，多了一份珍惜，曾經(jīng)心里的荒蕪，早已注入綠色的生機。
雨水把新的泥土堆積，斷層處高高疊起成了新的河岸，新的花開(kāi)在河岸上，這花卻再也不屬于我，雨水洗去煙塵，卻從未給人們一個(gè)清晰的世界。雨打落花瓣落入泥土中，再也尋不到，那花叫曾經(jīng)……
時(shí)間煮雨作文 篇8
“今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里。等來(lái)年，秋風(fēng)”，時(shí)間煮雨的旋律縈繞在耳邊，正如當初聽(tīng)這首歌時(shí)，感動(dòng)依舊。讓我想起了她!
當我還徘徊在回憶的門(mén)檻兒時(shí)，一個(gè)熟悉的身影停佇在離我不遠處;本來(lái)以為看到我她會(huì )大叫一聲我的名字，然后跑過(guò)來(lái)抱住我;沒(méi)想到她竟然傻掉了，呆呆的站在那里睜大眼睛看著(zhù)我;也沒(méi)想到...大叫一聲對方的名字，然后跑過(guò)去抱住對方的竟然是我!抱住她的那一瞬間...前所未有的開(kāi)心和釋然一擁而出。那感覺(jué)，這輩子都不會(huì )忘記。
雨還下著(zhù)，心卻晴了。
一路上都握著(zhù)手，卻一點(diǎn)陌生感都沒(méi);雖然沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)但感覺(jué)得到心在交流...看著(zhù)坐在我旁邊的她，想起了初中時(shí)候的她，覺(jué)得她一點(diǎn)兒也沒(méi)變。第一眼還是柔弱文雅，傻傻的感覺(jué);熟悉的眼線(xiàn)也還在...后來(lái)我發(fā)現，我的直覺(jué)...錯了。
那天晚上和她聊了好久，才發(fā)現她不再是以前的那個(gè)她了...她說(shuō)“不要因為路旁的雜花雜草影響了你所走的路，該放下的就放下”。我問(wèn)她“你怕失敗嗎”“不怕”“為什么”“因為我失敗過(guò)”。那么果斷的回答刺痛了我的腦神經(jīng)...我害怕失敗，一直都害怕直視這個(gè)問(wèn)題;聽(tīng)了她的話(huà)，我懂了好多...也沉思了好久...
想起她說(shuō)的那些話(huà)...，突然間覺(jué)得她熟悉中透著(zhù)陌生...。這一年多她都經(jīng)歷了什么...?變得這么成熟和感性...只是純真年少時(shí)某人的傷害嗎?我不知道...她的內心比別人強大百倍，在我的意料之外，也有著(zhù)自己的'主見(jiàn)和想法...驀然想起了以前的那個(gè)她，包容著(zhù)朋友的脾氣和傷害，任何事都遷就著(zhù)別人;生病了抱住床架死活不去看校醫，還得我們拖著(zhù)她去...回憶像舊電影...一遍又一遍的放映在腦海...
不知什么時(shí)候眼淚偷偷的濕了耳廓...也不知道我是在難過(guò)還是在高興...我一直追逐的純真年代，在那一刻告訴我，再也不會(huì )回來(lái)...。我也為她開(kāi)心...成熟了好啊...有時(shí)候不需要太單純...
時(shí)間煮雨，年少議程過(guò)去，終有離別，終有聚合，改變的不是別人，而是自己!
時(shí)間煮雨作文 篇9
想到闊別重逢，再次相遇的場(chǎng)景，心里只是一陣陣的著(zhù)急和按捺不住的喜悅…站在約定的接頭地點(diǎn)，望著(zhù)嘩嘩啦啦的大雨，想著(zhù)此刻她要是站在我面前我該怎么問(wèn)候，該說(shuō)什么；是否隔了一年之久兩人也會(huì )變得有些陌生，怎樣說(shuō)才能打破那一年的陌生感…時(shí)間滴滴答答隨著(zhù)豆大的雨點(diǎn)一起流過(guò)，像初三中考前的倒計時(shí)，卻不再覺(jué)得流逝的那么急…
當我還徘徊在回憶的門(mén)檻兒時(shí)，一個(gè)熟悉的身影停佇在離我不遠處；本來(lái)以為看到我她會(huì )大叫一聲我的名字，然后跑過(guò)來(lái)抱住我；沒(méi)想到她竟然傻掉了，呆呆的站在那里睜大眼睛看著(zhù)我；也沒(méi)想到…大叫一聲對方的名字，然后跑過(guò)去抱住對方的竟然是我�。ū緛�(lái)想淡定一些，結果全亂了。）抱住她的.那一瞬間…前所未有的開(kāi)心和釋然一擁而出。那感覺(jué)，這輩子都不會(huì )忘記。
雨還下著(zhù)，心卻晴了。
一路上都握著(zhù)手，卻一點(diǎn)陌生感都沒(méi)；雖然沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)但感覺(jué)得到心在交流…看著(zhù)坐在我旁邊的她，想起了初中時(shí)候的她，覺(jué)得她一點(diǎn)兒也沒(méi)變。第一眼還是柔弱文雅，傻傻的感覺(jué)；熟悉的眼線(xiàn)也還在…
后來(lái)我發(fā)現，我的直覺(jué)…錯了。
那天晚上和她聊了好久，才發(fā)現她不再是以前的那個(gè)她了…一瞬間的小事都讓她把人心洞察的透透徹徹，那些社會(huì )上處事的潛規則、為人該有的保護自己的心機，從她的嘴里平平靜靜的輸進(jìn)我的大腦…她說(shuō)“累了，可以緩緩，但不能停滯不前，否則別人會(huì )走到你前邊兒”…她說(shuō)“不要因為路旁的雜花雜草影響了你所走的路，該放下的就放下”。我問(wèn)她“你怕失敗嗎”“不怕”“為什么”“因為我失敗過(guò)”。那么果斷的回答刺痛了我的腦神經(jīng)…我害怕失敗，一直都害怕直視這個(gè)問(wèn)題；聽(tīng)了她的話(huà)，我懂了好多…也沉思了好久…那個(gè)晚上，我看清了這個(gè)社會(huì )，明確了自己該走的路，也重新認識了她…
躺在床上看著(zhù)熟睡的她…想起她說(shuō)的那些話(huà)…，突然間覺(jué)得她熟悉中透著(zhù)陌生…。這一年多她都經(jīng)歷了什么…？變得這么成熟和感性…只是純真年少時(shí)某人的傷害嗎？我不知道…她的內心比別人強大百倍，事業(yè)心重得在我的意料之外，也有著(zhù)自己的主見(jiàn)和想法…驀然想起了以前的那個(gè)她，包容著(zhù)朋友的脾氣和傷害，任何事都遷就著(zhù)別人；生病了抱住床架死活不去看校醫，還得我們拖著(zhù)她去…回憶像舊電影…一遍又一遍的放映在腦�！�
不知什么時(shí)候眼淚偷偷的濕了耳廓…也不知道我是在難過(guò)還是在高興…我一直追逐的純真年代，在那一刻告訴我，再也不會(huì )回來(lái)…。我也為她開(kāi)心…成熟了好啊…有時(shí)候不需要太單純…。
捏了捏她的鼻子，應然沒(méi)反應。嘿嘿…還好，還是那么傻的可愛(ài)…
時(shí)間煮雨作文 篇10
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握著(zhù)嗎……”
當這首熟悉的歌曲再一次在耳邊響起時(shí)，不覺(jué)已是又一個(gè)三年。驀然回首，早已是物是人非。我靜默了，細細地回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“當我還是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài)不懂愛(ài)……”第一次學(xué)會(huì )容祖兒的這首《揮著(zhù)翅膀的女孩》時(shí)，我已經(jīng)是初中生了。還記得當我第一次步入中學(xué)的大門(mén)時(shí)，緊張和陌生依然按捺不住內心的喜悅，總會(huì )有個(gè)小人在心里告訴我：“我長(cháng)大了�！睅捉�(jīng)輾轉，我隨爺爺一同走進(jìn)了我的`教室。起初，映入眼簾的是一個(gè)面色和藹的中年男子，見(jiàn)到我和爺爺，他忙站起來(lái)，面帶笑容地招呼我們。當他自我介紹完后，我知道了他是我的新班主任。緊接著(zhù)，同學(xué)們陸續而來(lái)。見(jiàn)到熟悉的，我們激動(dòng)得相擁在一起；見(jiàn)到不熟悉的，我們互相問(wèn)候著(zhù)對方，不一會(huì )兒便也熟悉了。光陰似箭，日月如梭。相識如同昨日的我們，在一起度過(guò)了新穎、短暫而快樂(lè )的七年級生活。
時(shí)光荏苒。悄然間，我們從七年級的懵懂轉變?yōu)榘四昙壍那酀��；蛟S是因為已經(jīng)相識一年了吧，又或許是因為深知就只有一年的光陰可以共享了吧。在這一年里，同學(xué)們相處得格外融洽，彼此之間相互關(guān)心、學(xué)習上相互幫助、生活上相互照顧，如同相親相愛(ài)的一家人。給我們苦與樂(lè )并進(jìn)的初中生活增添了一抹色彩。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，步入九年級，我們都成熟了，都明白了“友情誠可貴”，都特別地珍惜在一起的日子。即使我們都不情愿在相識過(guò)后告別、不情愿在相知過(guò)后分開(kāi)、不情愿在“相愛(ài)”過(guò)后背離，不情愿著(zhù)許許多多，也無(wú)法去抵擋時(shí)間的無(wú)情，只能在彼此心中，心照不宣。
“那一年盛夏，心愿許得無(wú)限大，我們手拉手也成舟，劃過(guò)悲傷河流”�？v使時(shí)間無(wú)情，也沖散不了我們之間的友情。曾經(jīng)的誓言，依然有效，因為它的保質(zhì)期是永遠；曾經(jīng)的美好，依然是我們彼此心中最珍貴的記憶。正如“若時(shí)光不老，我們不散”。
一曲終了，也道不回過(guò)去。過(guò)去的終將過(guò)去，唯一不變的是初心。而現在的我們終將選擇——既來(lái)之，則安之。
時(shí)間煮雨作文 篇11
遍地綠樹(shù)易黃葉，一歲枯榮一歲新。時(shí)光老人的步履邁得緩慢，卻依舊有力，已逝的痕跡留在心中，從未間隔過(guò)。
門(mén)前，雨淅淅瀝瀝地下，人懶懶散散的活。雨簾過(guò)眼簾，心中的靜湖因一滴雨激起一層漣漪，不禁皺眉思考起了人生與時(shí)間的意義。
不覺(jué)間，已然是虛度了十幾年的大好光陰，十幾年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，這只是人生的片頭曲，精彩的過(guò)程仍舊等待著(zhù)自己去演繹；然而，這十幾年的點(diǎn)滴也如細線(xiàn)一般鐫刻在心，并非一朝一夕就能夠憶完罷了。有兩小無(wú)猜的歡愉，有失意莫助的無(wú)奈，當然，也有受傷卻強忍淚水的倔強。
剪不斷，理還亂。不錯的李煜的愁緒是這樣，那似蛛絲的時(shí)光亦是如此。它饋贈給了我們回憶，也是我們立于世間的證明，沒(méi)有時(shí)間的印證，我們憑何有昨天，沒(méi)有昨天的敗與勝，我們又憑何去面對明天，細細品味時(shí)間的過(guò)去，從中我學(xué)會(huì )了懷舊。
回憶又像課堂黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡，時(shí)間就是一塊黑板擦，淡淡的一抹又怎能一干二凈。所以說(shuō)，時(shí)間或許可以沖淡不共戴天的仇恨，沖淡相愛(ài)熱戀的山盟海誓，沖淡彼此堅信的友情，沖淡這人世間的一切。但是，淡了，僅僅是淡了，即便它有強大如斯的力量，也不能夠泯滅自然間的一粒塵土。仇人今日握手言和，彼此釋然，他日惡的種子難保會(huì )爆發(fā)；激情退卻后的.兩人或許沒(méi)了昔日的甜蜜浪漫，但仍能夠相濡以沫，長(cháng)相廝守，多年沒(méi)有聯(lián)系的老友，一個(gè)電話(huà)，仍會(huì )為之赴湯蹈火。
我在時(shí)間悄然經(jīng)過(guò)的時(shí)候，從他口袋中取來(lái)了成熟，學(xué)會(huì )正視這些變化。幼時(shí)愛(ài)不釋手的連環(huán)畫(huà)，如今頁(yè)已泛黃，殘缺不整；昔日的故居已是一片廢墟，獨有的氣息掩埋于此；彼時(shí)的朋友，如今，卻形同陌路呵！就連往前于我相伴，對我疼愛(ài)有加的爺爺，本以為可以為我遮風(fēng)擋雨，待我長(cháng)大回報之日，唉，而現在……卻成了冢中枯骨。
惜哉！痛哉！過(guò)去的回不來(lái)，往日的一分一秒已成為奢求，痛定思痛后，人生艱難，但唯有前行。既然這些失去的已不能挽留，與其悲痛，不如珍惜現在，我們已有的便是幸福，好好把握，用心呵護。畢竟逝者如流水，人力又怎能阻擋呢？沉浸在失去的悲傷中，何不使自己暫歇于擁有的搖籃里；擁有的過(guò)多，也意味著(zhù)日后失去的越多，悲傷的越多，所以說(shuō)，知足者常樂(lè )，我從時(shí)間的饋贈中認知了珍惜。
月還是那輪月，只是賞月的人換了一撥接一撥，我為雨所傾心，是因為春雨的細膩，以及在雨中筑巢的燕兒所展現的歡樂(lè )而感動(dòng)，殊不知，在為雨中的燕兒所醉時(shí)，自己儼然成為了他人的風(fēng)景而被指點(diǎn)樂(lè )道�？上�，在我賞雨正酣時(shí)，時(shí)已漸過(guò)，這幅畫(huà)面也已是過(guò)去，只能定格于回憶之中了。
時(shí)間煮雨作文 篇12
時(shí)間煮雨，聽(tīng)來(lái)也是感動(dòng)。
畢業(yè)的季節腳步漸近，我托腮看窗邊即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐忙碌的來(lái)往，耳邊不由響起《同桌的你》，想起那句歌詞——你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西。那次和一位將要畢業(yè)的學(xué)姐聊天，她深有感慨說(shuō)道，時(shí)光真快，仿佛昨天才來(lái)報道，今天就要走了。笑中含淚，但畢業(yè)離別也是另一種重逢。
于是我就想，假如我今年也是畢業(yè)生呢？假如我也即將要離開(kāi)，以畢業(yè)生的身份，那么我想我也會(huì )感慨良多。憶及大一剛來(lái)時(shí)，人面桃花相映紅，季節與時(shí)光，憧憬與未來(lái)，都是如詩(shī)如畫(huà)的美好。那時(shí)我們也一起去看風(fēng)景，感慨落雁與孤鶩齊飛，半江瑟瑟半江紅。記得剛來(lái)時(shí)，我們以看戲人的身份感慨學(xué)長(cháng)學(xué)姐的畢業(yè)和即將離校，如今我們卻變成了戲中人——離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì )，以后如何將是另一番打磨和經(jīng)歷。但是沒(méi)有關(guān)系，雖然畢業(yè)使得我們分道揚鑣，但是四年的感情，足以維持一輩子的聯(lián)系。在社會(huì )上摸爬滾打，必定會(huì )塑造出一個(gè)更堅強更優(yōu)秀的自己，面對未來(lái)所遇的困難和艱辛，咬牙堅持，風(fēng)雨過(guò)后必定風(fēng)景更美。
即便我還沒(méi)有畢業(yè)，也可以想象，在四年的光陰里，有那么一群人朝夕相處，在教室一起聽(tīng)那些無(wú)聊的課程，夜晚橘黃色的燈光下一起在操場(chǎng)跑步，一次又一次的聚會(huì )和嬉笑，就好像是一家人一般，情感早已生根發(fā)芽，如今到畢業(yè)，亦會(huì )難舍難分。
白云蒼狗，時(shí)光飛逝，時(shí)光流轉幾年之后，我也變成了畢業(yè)生，我想我會(huì )感動(dòng)感傷，難忘美好的大學(xué)四年，但是面對畢業(yè)分離我會(huì )笑著(zhù)祝福，會(huì )感慨于我們初入社會(huì )，面對的是大好前途和拼搏的未來(lái)。因為我深知，每個(gè)人都要成長(cháng)，都要遠走高飛，但我們都要記得，畢業(yè)雖分離，但青春不散場(chǎng)。哪怕時(shí)間煮雨，我們也會(huì )伴隨著(zhù)雨聲且行且珍惜，一路發(fā)展，一路享受。畢業(yè)，不是一個(gè)地方的終點(diǎn)，更是一條新旅途的起點(diǎn)。你用自己的`時(shí)間來(lái)創(chuàng )造和思考，也會(huì )自己的未來(lái)?yè)Q青春一個(gè)賭注。未來(lái)如詩(shī)，生命如畫(huà)，曾經(jīng)有你們出現過(guò)的青春，必定美到極致，足夠一生念念不忘。
對于即將畢業(yè)分離的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，我要送上最美好最真摯的祝福：畢業(yè)雖分離，青春不散場(chǎng)！愿你所遇皆所愿，所行化坦途。未來(lái)的風(fēng)景，必定是你獨自開(kāi)拓的美！
時(shí)間煮雨作文 篇13
時(shí)間煮雨，言笑嫣嫣的回憶總能讓人莫名的懷念、惆悵……也許，時(shí)光里的低眸，年華里的末梢，叫離別。
絲絲縷縷的余暉透過(guò)疏淡的青葉瀉灑在斑駁的墻壁上，夜幕正慢慢侵蝕著(zhù)如血的殘陽(yáng)。沿著(zhù)河邊的'小路，回憶往事，好似一把色彩繽紛的雨傘，過(guò)往的一幀幀畫(huà)面在記憶里交織。路旁的曠野，青草沃油，灼艷的紫云英花開(kāi)漫野。往事逝散如煙，舊夢(mèng)依然繚繞。童年的生活給我留下了一頁(yè)難忘的記憶……
去年夏季的一天，我經(jīng)歷了人生中第一次獨自生活的體驗機會(huì )——夏令營(yíng)。起初我與同學(xué)們在一起玩耍，玩的那叫開(kāi)心，后來(lái)在做游戲的環(huán)節中，我與同學(xué)發(fā)生了分歧，由于平時(shí)在班級趾高氣昂慣了，自己不顧同學(xué)的感受一意孤行，致使游戲無(wú)法繼續進(jìn)行。在整個(gè)過(guò)程中都是我一個(gè)人與同學(xué)對立著(zhù)，我被同學(xué)們孤立了，只好悄悄地走出人群，默默地流淚。當時(shí)感覺(jué)既傷心又無(wú)助，傷心同學(xué)的不友好，無(wú)助的是第一次離開(kāi)父母竟發(fā)生這樣的事情。正在我不知如何是好的時(shí)候，平日里相處較好的幾個(gè)同學(xué)坐到了我的身邊，給我擺事實(shí)講道理，我頓感懊悔，真不應該一時(shí)鬧脾氣，傷了同學(xué)之間的和氣。在這以后我明白了，如果生活中沒(méi)有朋友，就像生活中失去了陽(yáng)光，不以自己為中心，這樣生活會(huì )更加充滿(mǎn)陽(yáng)光。
再回首，我已經(jīng)上六年級了，與同學(xué)分別在即，我在茫茫悲嘆中卻多了幾份博雅和歷練，少了幾份天真的稚氣。風(fēng)輕云淡，楊柳依依。我喜歡放慢自己的步伐，隨著(zhù)游弋的風(fēng)兒回想當年被微風(fēng)拂亂的發(fā)絲和衣角，心悅綿綿。世界大了心就澎湃了，太多的事都已不堪回首，望著(zhù)他們遠去的背影，不舍，悲傷灑滿(mǎn)心口，這大千世界就好似這風(fēng)雨中的，那樣堅強……無(wú)論今后我將在何方，我將永遠珍藏與同學(xué)在一起的幸福時(shí)光。
那天，我站在窗邊，望著(zhù)他們遠去的背影。我沖下樓去，與他們一同去放那只風(fēng)箏，我們手牽著(zhù)手望著(zhù)它慢慢升上蔚藍的天空，我們笑了。我們的人生就好似那只風(fēng)箏的旅程，充滿(mǎn)風(fēng)雨，充滿(mǎn)歡樂(lè )……
時(shí)間過(guò)得如此匆忙，我們美好的童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這段美好的生活讓我感悟到了時(shí)間的寶貴，使我倍加珍惜……
時(shí)間煮雨作文 篇14
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握著(zhù)嗎？云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我他，有誰(shuí)迷路了嗎？
——題記
時(shí)光在流逝，從不停歇。萬(wàn)物在更新，我們在成長(cháng)。歲月是那么的公平，不多給人一秒也不少給人一秒。每個(gè)人都會(huì )由時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著(zhù)人生最重要的過(guò)度，從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到沉著(zhù)，從純真到心思縝密。轉眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。然而，砂子流失，可以再抓一把;花兒凋零，可以等到來(lái)年春天重展芳顏。那時(shí)間呢？
過(guò)去
面對過(guò)去，我們站在回憶里。我們曾是草地上追逐打鬧的孩童，曾光著(zhù)腳丫在草地上跑來(lái)跑去;曾在田野上撲過(guò)田雞;曾在夏夜細數滿(mǎn)天星辰;曾在草叢中追逐螢火。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，笑容充滿(mǎn)了糖果一樣斑斕的色彩，給了我們無(wú)數的幻想和憧憬。
現在
花季正值的我們在青春里張揚肆意的開(kāi)放著(zhù)。因為青春，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細，在學(xué)習上你追我趕，互相拼搏。遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，和學(xué)習成為朋友，與知識結伴而行。我們捧著(zhù)激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。在困難面前我們從不低頭，總是昂首前進(jìn)，攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們捧著(zhù)青春自信的光芒，讓今后都如此。青春的容顏是最美的，是發(fā)自?xún)刃牡拿利�，是一種不會(huì )被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。我們捧著(zhù)青春美麗的色彩，將這永不褪色的美麗保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
未來(lái)
未來(lái)，是我們成功的`期限。未來(lái)在我們手里，我們追逐、執著(zhù)、堅持著(zhù)。無(wú)數次，夢(mèng)境里，灑脫了成功的喜悅和淚水；無(wú)數次，幻想過(guò)，擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次，我們期待著(zhù)，執著(zhù)追求，堅持的最后，我們成功了。然后靜靜回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。正如孫中山先生所說(shuō)，我們應該堅持，我們一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，終會(huì )迎來(lái)屬于我們的未來(lái)和成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人禁不住的回味再回味。
現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前。
未來(lái)就像一頁(yè)白紙，等待著(zhù)許多，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去，現在，未來(lái)，我們在路上……
時(shí)間煮雨作文 篇15
“放學(xué)了，安靜理書(shū)包吧�！彪S著(zhù)班長(cháng)一聲令下，幾個(gè)前排的男生像聽(tīng)到了槍響似的拎著(zhù)書(shū)包就沖出了教室。他們要去干什么？其實(shí)全班都心知肚明。路過(guò)學(xué)校旁的全家啊，肯德基啊，總能見(jiàn)到他們幾個(gè)，要么拿著(zhù)手機開(kāi)黑，要么全圍在一個(gè)人身邊看他玩部落沖突……連放學(xué)后這一點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間也能利用起來(lái)，還真厲害呢。我這么想著(zhù)，走進(jìn)了地鐵站，戴上耳機掏出交通卡，乘電梯的時(shí)候順便刷刷微博，看看李榮浩有沒(méi)有發(fā)新的動(dòng)態(tài)，再點(diǎn)個(gè)贊評個(gè)論。誒對了，喜歡的漫畫(huà)今天更新了！我趕緊打開(kāi)快看app，想著(zhù)女主會(huì )不會(huì )接受男主呢……
沒(méi)多久就到站了，盤(pán)算著(zhù)今天作業(yè)不是很多，回家可以玩會(huì )兒王者了，于是我開(kāi)了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書(shū)包里的作業(yè)刷了會(huì )兒題，實(shí)在是忍不住一旁手機的誘惑，領(lǐng)了登陸獎勵便開(kāi)始打排位賽�！巴圻@孫尚香三殺！大神大神�！贝蛲耆�，望了望鐘已經(jīng)快六點(diǎn)了，我繼續趕作業(yè)。
才做了幾分鐘，同學(xué)的電話(huà)就來(lái)了：“看到我抄寫(xiě)本了嗎？快快快書(shū)包里翻一下，我好像沒(méi)發(fā)到啊是不是誰(shuí)拿錯了？”“我沒(méi)拿，學(xué)校里我就理過(guò)包了，要是實(shí)在找不到你就先拿本新的吧�！睊炝穗娫�(huà)，我猛然想起剛答應了給另一個(gè)同學(xué)發(fā)家校，借著(zhù)這個(gè)給自己找的看微信的理由，我又刷了刷朋友圈�！靶W(xué)同學(xué)現在作業(yè)這么少？好羨慕……”看著(zhù)別人在外面浪的照片，我不禁感嘆道。
吃飯的`時(shí)候，一邊看著(zhù)新聞，一邊想明天上學(xué)早讀還可以復習下古文應付語(yǔ)文考試。睡覺(jué)前我便心安理得地和同學(xué)語(yǔ)音聊天，看喜歡的小說(shuō)書(shū)……
我的一天就這么過(guò)去了，仿佛很充實(shí)沒(méi)有空隙，但又仿佛除了作業(yè)沒(méi)做其他什么有意義的事��？那么多本可以看書(shū)寫(xiě)字復習的碎片時(shí)間，我都用來(lái)干什么了？
現代生活的確是碎片化的，但碎片時(shí)間同樣可以利用。老師一直說(shuō)這樣的話(huà)：“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習題，但是隨便什么時(shí)候抽二十分鐘讀課文總行吧？”將一大把碎片時(shí)間全部握在手中，不就是完整的時(shí)間了嗎？如果一天的碎片時(shí)間能讓你比別人多做一件事，那一周、一月、一年呢？你能比別人多做許許多多的事，在人群中脫穎而出。醒醒吧，我對自己說(shuō)，好好把握碎片化時(shí)間是最重要的。
時(shí)間煮雨作文 篇16
“還在為時(shí)間太多而無(wú)所事事嗎？還在為時(shí)間太緊而著(zhù)急嗎？那就請您趕快來(lái)時(shí)間銀行吧�！�
“唉，真有那么神奇嗎？”我坐在電視機前，邊吃零食邊說(shuō)：“管它呢，去試試再說(shuō)吧�！弊叩竭@家高科技銀行里，服務(wù)員小姐微笑著(zhù)向我問(wèn)好：“歡迎光臨，這位小顧客，請問(wèn)您是來(lái)存時(shí)間的嗎？”“當然啦！”我莫名其妙地回答道�！澳悄沁x零存整取，還是整存整取呢？”“零存整取，零存整��！”我像小雞啄米那樣點(diǎn)著(zhù)頭�！昂�，請稍等！”立刻，一道光芒照得我睜不開(kāi)眼睛，漸漸地，光芒變弱了，只見(jiàn)一張透明的卡從天而降，“這是時(shí)間卡，左鍵可加快時(shí)間，右鍵可放慢時(shí)間，至于中間的小圓鈕嘛，它可以讓時(shí)間靜止�！�
我摩拳擦掌，早就躍躍欲試了�！坝益I”，“嗖”的一聲，我回到了學(xué)校，卡上顯示著(zhù)幾行字：本存半天零5小時(shí)7秒，用去3小時(shí)，現存半天零2小時(shí)7秒。糟了，現在在考試，而且同學(xué)們都快考完了，對了，我不還有卡嗎，拿個(gè)一小時(shí)過(guò)來(lái)。呼，終于熬到了體育課，又可以踢足球嘍�！昂傺�，嘿呀！”馬上到球門(mén)了，射一門(mén)！“啪”，媽呀，不小心把食堂玻璃給踢碎了，又得到老師辦公室去聽(tīng)他的“緊箍咒”了，拜托，時(shí)間快快過(guò)去吧，“左鍵”。
回到家我一“咕�！卑褧�(shū)包放下，坐到電腦前，開(kāi)始了我的“游戲生涯”，“乒乓乒乓乒乒乓”，我的手指不停地在鍵盤(pán)上跳動(dòng)著(zhù)。天亮了，又得去上學(xué)了，真難受，再用1小時(shí)，就這樣沒(méi)完沒(méi)了，卡上不斷地提醒我，本卡已透支，本卡已透支，如想繼續享用時(shí)間服務(wù)的'話(huà)，就請貸款，但貸款需要您寶貴的青……“青什么青，貸就貸！”我不耐煩地說(shuō)道。也不過(guò)了多久，我玩舒服了，走到大街上去隨便逛逛，只見(jiàn)路邊有幾個(gè)小孩在玩彈珠，我就也湊過(guò)去看熱鬧，可那些小孩見(jiàn)我就躲，嘴里還說(shuō)：“老頭子，走開(kāi)！”我到公共廁所里照鏡子看，“天哪，這是我嗎？”我怎么變成了七老八十歲的老公公了？我立即火冒三丈地跑到那家銀行去算賬，“服務(wù)員呢？快給我出來(lái)，都是你們闖的禍，還我青春！”服務(wù)員不慌不忙地說(shuō)：“是您要貸款的，而且后果本銀行已經(jīng)跟您交代了，如果您還想要糾纏下去的話(huà)，我們就要報告公安了�！�
我頓時(shí)傻了眼……
時(shí)間煮雨作文 篇17
知了，知了一個(gè)夏天的夜晚，我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，清幽的月關(guān)透過(guò)窗戶(hù)照射在我身上，我正準備像往常一樣背一遍明天要背的課文，突然一個(gè)蒼老的聲音在我的耳邊響起:沒(méi)想到世間還有你這樣珍惜時(shí)間的孩子！雖然這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)讓我覺(jué)得很舒服，但我還是忍不住嚇得大叫道：是誰(shuí)？是誰(shuí)在那里說(shuō)話(huà)？
別怕，孩子，我是時(shí)間老人，我每天在各個(gè)地方旅游，今天來(lái)到這里，看到你如此發(fā)奮努力，我忍不住想問(wèn)問(wèn)你，別的孩子這個(gè)時(shí)候都在看電視、睡覺(jué)，可你為什么如此勤奮地讀書(shū)呢？
我驚奇地東張西望，終于在窗臺上找到了聲音的發(fā)源處。只見(jiàn)窗臺上站著(zhù)一個(gè)手掌般大小，身穿白色長(cháng)袍，手持魔杖的白發(fā)蒼蒼的老者。
今日事，今日畢，這是我今天的學(xué)習任務(wù)，我當然得抓緊時(shí)間完成啦！我一邊好奇地打量著(zhù)這位從天而降的不速之客一邊說(shuō)，我只有珍惜時(shí)間好好讀書(shū)，將來(lái)才能到更好的學(xué)校學(xué)習，成為對社會(huì )有用的人才。說(shuō)完我不禁沉浸到自己美好的未來(lái)中，仿佛面前就有一本名牌大學(xué)的錄取書(shū)似的'。
呵呵！時(shí)間老人發(fā)出一串和藹的笑聲，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這就是你的夢(mèng)想吧！
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我可以幫助你快速實(shí)現夢(mèng)想，這樣你就不必這樣辛苦地讀書(shū)啦！時(shí)間老人輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)魔杖，笑瞇瞇地說(shuō)。
��！不可能吧？我驚呆了，在心中默默地想到。
時(shí)間老人好像看穿了我的心思一般，摸了摸白色的胡須，得意地說(shuō)：沒(méi)有什么是不可能的，我只要把你的時(shí)間之流加快速度，加上成材粉就行了，我可是時(shí)間之神呢，這對我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟！
難道你不想快速地、輕松地實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎？時(shí)間老人看著(zhù)我目瞪口呆的樣子，連忙追問(wèn)道。
想，但是——我頓了頓說(shuō)，我很相信您的這個(gè)能力，但我還想品嘗生活的挫折與快樂(lè )，我不想讓時(shí)間這樣輕易地流逝，因為我也相信通過(guò)我自己的努力，一定能把夢(mèng)想實(shí)現的！
這一次，時(shí)間老人愣住了，好久才慚愧地說(shuō)：我竟然還不如一個(gè)孩子呀！我不能再這樣四處游玩了，我應該去轉眼間時(shí)間老人就消失在暮色之中，只留下兀自出神的我。
知了，知了一切都仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)，知了還在繼續地叫著(zhù)，我又在繼續背課文。
時(shí)間煮雨作文 篇18
有些東西長(cháng)大了以后就會(huì )變樣，不知道是它們變了，還是長(cháng)大的我們變了，原來(lái)眼里巨大無(wú)比的橋，寬而湍急的河，如今都變得渺小。有好幾次回到鄉下老家都感嘆，是曾經(jīng)幾次的山體塌方把它們變小了，還是我的視野越來(lái)越寬？或許應該說(shuō)，這世間的人和事，就像不斷運動(dòng)的地殼一樣，緩緩地變，然后在某個(gè)時(shí)候突然敲擊你的心，叫你像忽然從夢(mèng)中醒來(lái)一樣，對所處的時(shí)代和地方既熟悉又陌生，沒(méi)了方向。
都說(shuō)時(shí)光一去不復返，其實(shí)不光是時(shí)光，有那么多的東西都是一去不復返的。像是此刻我寫(xiě)字時(shí)聽(tīng)到遠處列車(chē)鳴笛的聲音，這一秒過(guò)去，下一秒就聽(tīng)不見(jiàn)了。而列車(chē)上遠去的許多人，又將為此刻離去的決定走進(jìn)怎樣的時(shí)光，丟下多少回憶。
我在想象當我和你在有生之年再次遇到的時(shí)候，我也許還像現在這樣穿著(zhù)不入流的衣服，手里拿了這樣的一架相機。不經(jīng)意間在取景框里看到你清瘦的`身影。我們身后的馬路喧嘩，人群如梭。我還是一如既往的會(huì )覺(jué)得尷尬和不自然。我看到你輪廓鮮明的帶點(diǎn)猶豫的臉被框在小小的取景框里面。你有兩個(gè)不確定的影子，仿佛當年的那個(gè)你。而當相機里面你的兩個(gè)影子重疊在一起的時(shí)候，我才得到準確的對焦。我想那個(gè)時(shí)候，也許任何話(huà)語(yǔ)都很唐突，也只能沉默的拍下那個(gè)時(shí)候的你，然后轉身離開(kāi)。那個(gè)時(shí)候，我會(huì )想起多年前的那場(chǎng)兵荒馬亂，那些被喚起的回憶，那次認真而確鑿的傷心，像是某一天夜里在同一個(gè)影院同一個(gè)后排座位看同一場(chǎng)電影一般親切而真實(shí)，他們都翻越過(guò)大腦深處的某些褶皺直接跳到視網(wǎng)膜前方，形成清晰而連貫的影像。而自以為經(jīng)過(guò)那么多的翻山越嶺之后，被自己所確立的巨大信仰所支撐而早已刀槍不入的我們，在此刻再也無(wú)法隨心所欲額地維持自己的寡欲清心，回到那些舊時(shí)光。
時(shí)間曾經(jīng)給過(guò)我們放肆的權利，讓我們不必顧及任何人的眼光，在陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍�？僧斢洃浿械膬焊铦u漸模糊，抽屜里填色本上的顏色漸漸剝落，曾經(jīng)視為珍寶的卡片無(wú)處可尋的時(shí)候，忽然發(fā)現，我們的身上已經(jīng)有了必須去承擔的責任。
童年的時(shí)候，就這么一去不復返，即使想回頭再來(lái)一遍，也無(wú)可奈何。因為這世上本沒(méi)有那顆名為時(shí)間的膠囊。
時(shí)間煮雨作文 篇19
“時(shí)間好似河中水，只能流去不流回�！鞭D眼間，我離開(kāi)家鄉——成都已有二十余年了，曾經(jīng)那個(gè)黃毛小兒已成了一名馳騁政壇的中央議員。今天清晨，我早早地被屋外的小鳥(niǎo)給叫醒。我勉強睜開(kāi)那朦朧的雙眼，見(jiàn)我的秘書(shū)——智能機器人：完美向我緩緩走來(lái)，走到我跟前時(shí)，它突然拿出一卷掛歷說(shuō)：“今天是您離開(kāi)家鄉二十周年紀念日，請您填寫(xiě)您的“今日日程”！我接過(guò)筆，心想：是啊，二十年沒(méi)回家鄉了，家鄉現在有什么變化呢？家鄉的環(huán)境改善了么？老師、同學(xué)們現在過(guò)得怎么樣……這一切促使我在“今日日程”上填上
8：00至24：00在四川成都，備注：在成都過(guò)夜。填好后，我交給完美，匆匆洗刷完畢來(lái)到后花園，坐上了恭候以久的波音797環(huán)保飛機，飛往成都雙流國際機場(chǎng)。兩分鐘后，我成功抵達了雙流機場(chǎng)。我走下飛機，在和當地領(lǐng)導們簡(jiǎn)單打過(guò)招呼后，急忙和完美坐上一輛沃爾沃轎車(chē)，“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰”我用一口標準的四川話(huà)對司機說(shuō)：“師傅，請到青白江�！痹�(huà)剛說(shuō)完，司機便迅速地啟動(dòng)了汽車(chē)，向青白江飛快駛去，不一會(huì )兒，我便來(lái)到了我熟悉又陌生的青白江。我這話(huà)可不是自相矛盾。為什么熟悉大家都知道，哪兒有人對自己的家鄉不熟悉的？為什么陌生呢？因為這二十年家鄉的變化太大了！一座座高樓大廈猶如雨后春筍拔地而起，豪華的電梯公寓比比皆是，這里簡(jiǎn)直就是座迷你紐約城。我先來(lái)到我魂牽夢(mèng)饒的母�！髲澬W(xué)。站在大彎小學(xué)門(mén)前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。如今的大彎小學(xué)跟二十年前截然不同。大彎小學(xué)那笨重的大門(mén)不在了，取而代之的，是便捷的電子大門(mén)，只要按下扭，大門(mén)迅速打開(kāi)；矮小的教室不見(jiàn)了，接它班的是智能伸縮式教室……此外，如今的'大彎小學(xué)還與國際接軌獲得了“世界名�！钡墓鈽s稱(chēng)號！之后，我又來(lái)到了青白江新建成的海洋館，這里更讓我吃驚。海洋館里，各種海洋動(dòng)物數不勝數，有鯊魚(yú)、章魚(yú)、電鰻……甚至，這里還有一條可愛(ài)的小白鯨！撫摩著(zhù)小白鯨的身體，我似乎摸到了青白江的脈搏，青白江這二十年的變化真是太大了！
臨走，我又去了許多地方，夜幕降臨，我在家鄉的床上睡著(zhù)了。
時(shí)間煮雨作文 篇20
世上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易忽視而又令人后悔的就是時(shí)間。（高爾基）我認為世間最寶貴的不光是生命，還有時(shí)間，因為它最容易失去，所以覺(jué)的它比生命還寶貴。如果想要愛(ài)惜自己的生命，那么就珍惜時(shí)間吧！因為，時(shí)間是組成生命的材料。
太陽(yáng)，朝升夕落，日復一日不停地轉著(zhù)；時(shí)鐘，秒秒分分，滴滴答答，不快不慢，旁若無(wú)人不停地走著(zhù)；你忙，或者不忙，他都在那里不快不慢地走著(zhù)；你幸，或者不幸，他還是在哪里不悲不喜地走著(zhù)；你急，或者不急，他還是不快不慢、與世無(wú)爭地走著(zhù)。人從生到老，都是在這時(shí)間的長(cháng)河里生活。時(shí)間的無(wú)聲腳步，是不會(huì )因為人們有許多事情需要辦理而稍停片刻的。
時(shí)間，無(wú)言、無(wú)語(yǔ)、無(wú)情、無(wú)意。時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。一朝一夕，二十四個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也別想多占一秒一分。時(shí)間是最公平合理的，他從不多給每一個(gè)人一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)、兩手空空。
人們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。魯迅說(shuō)過(guò)：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺”。無(wú)疑，浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是金子。醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命。教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識。軍時(shí)家說(shuō)：時(shí)間就是勝利。史學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是最公正的法官。哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是真理的`女兒。美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是生活的希望。企業(yè)家說(shuō)：時(shí)間就是速度。農民說(shuō)：時(shí)間就是糧食。工人說(shuō)：時(shí)間就是產(chǎn)品。人們會(huì )經(jīng)�？吹结t生滿(mǎn)身疲憊地從搶救室里出來(lái)告訴患者家屬：送來(lái)的很及時(shí)，再晚送來(lái)一分鐘患者就沒(méi)有命了……農民常說(shuō)：過(guò)了芒種，不可搶種……可見(jiàn)時(shí)間對于人們是多么的可貴！
時(shí)間流逝如閃電，當你回過(guò)頭來(lái)要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從你的手指縫里悄悄地溜走了；從你睡覺(jué)時(shí)的鼾聲中偷偷地溜走了；從你品茶、喝咖啡時(shí)順著(zhù)杯中的熱氣靜靜地溜走了；從你歡快地舞步下不知不覺(jué)地溜走了……
記住，時(shí)間是一去不復返的，過(guò)去的時(shí)間是永遠的歷史，永遠成了過(guò)去，珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。
時(shí)間煮雨作文 篇21
每一次邂逅朱自清的散文集，就不由自主地將頁(yè)碼落在《匆匆》。這是一篇感嘆時(shí)光匆匆，步履匆匆的散文。第一次讀是驚奇——朱自清將自己的才華都揮發(fā)，為何還感嘆自己浪費了多少時(shí)間。第二次讀是反思——我是否也和分秒時(shí)間磨合,消逝.第三次讀是大悟——走向時(shí)間的高境界，不是反思與自責，而是展望與行動(dòng)！第四次，第五次……
對于這篇文章，我百看不厭，事實(shí)上，我也是重復著(zhù)與朱自清一樣的動(dòng)作。
自從上了初中，總遇上“兩頭烏”的效果每天總是盼著(zhù)日出，催著(zhù)日落，每天都重復著(zhù)熟悉又陌生的行為�？菰锏某踔猩钪�(zhù)實(shí)令我感到疲憊不堪，正因為這樣，在緊張的45分鐘，總會(huì )情不自禁地出神，而令我魂牽夢(mèng)繞的卻只是一些生活瑣事。
也是因為這樣，外婆總是嘮嘮叨叨的在我耳邊碎碎念：你渾渾噩噩是三年，認認真真也是三年，為什么不好好學(xué)完這三年，以后就可以舒服一點(diǎn)��？對于這一類(lèi)的話(huà)，我也很贊同，卻總是讓一次又一次的承諾飛往九霄云外。
不禁聯(lián)想起一道數學(xué)題，前面的內容是：在一個(gè)公園里，有一對小孩，一對青年，一對中年，一對老人。然后后面寫(xiě)了一些條件，讓我們求出各年齡段的年齡和。這似乎是一道很不相干的題目，但當我拿到這題目就聯(lián)想了很多：在這個(gè)公園里，小樹(shù)變成大樹(shù)，年輪透著(zhù)歲月，樹(shù)葉春夏秋冬循環(huán)凋落，一對兒童逐漸成長(cháng)，度過(guò)了中年時(shí)期，伴隨著(zhù)周?chē)姆址趾虾�，熬入老年。既而頭發(fā)白了，背駝了……
這中間有幾個(gè)十年呢？我總會(huì )撥指估算，那人生又有幾個(gè)十年呢？這不能預料。
忽然想起小學(xué)的`時(shí)候有一篇課文，一個(gè)男孩和太陽(yáng)賽跑，日復一日，年復一年，卻仍不厭其煩地跑著(zhù)，即使這是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)荒謬絕倫的事，卻給了我很深的的思考。
我想我已經(jīng)不止一次對我自己說(shuō)一些類(lèi)似珍惜時(shí)間的話(huà)，事實(shí)上像:光陰似箭日月如梭；少壯不努力老大徒傷悲之類(lèi)的名言我也是倒背如流了。
時(shí)間也在我感嘆時(shí)光匆匆流逝，我也認真思考過(guò)，時(shí)間真的如流水，一去也不再回頭了，我所能做的只不過(guò)是珍惜時(shí)間，做出行動(dòng)，畢竟，人生短短數十載。
時(shí)間煮雨作文 篇22
在時(shí)間的世界中，草兒還一個(gè)勁兒地鉆出土地；花兒也含苞欲放，讓世人看到她的美麗。我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝不斷成長(cháng)。笑容或眼淚，幸�；虮瘋�，都被歲月的雨季模糊了影子，如今的煩惱總是特別多。
假如回到童年——抑或說(shuō)，夢(mèng)的起點(diǎn)，我們有各種千奇百怪的問(wèn)題：人為什么不是巨大的？水為何不是紅的？天為何不是綠的`？多么純真��！可如今，這些問(wèn)題都一一找到了答案：人永遠都渺小，自然的事物永遠都無(wú)法改變！
知道了這些，心中并無(wú)多少快樂(lè )……
時(shí)間這棵樹(shù)，漸漸枝繁葉茂，結出了果實(shí)——我并不知道是誰(shuí)播下了種子，可能，就是我。我上了初中，迎來(lái)了青春期，并收獲了時(shí)間樹(shù)的果實(shí)——煩惱。它的味道并不好，無(wú)論在家抑或學(xué)校，外表抑或內心，它都時(shí)刻跟隨，令人苦惱！我怕自己長(cháng)不高，怕成績(jì)不好，害怕一個(gè)人……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)的繁多，我們的雙肩背包快承受不住這突如其來(lái)的壓力。每時(shí)每刻，耳邊總不停地播放著(zhù)一首曲目：“好好學(xué)，考上好大學(xué)�！辈⒉粩嗟刈屛覀冏稣n外習題，上輔導班，我們很苦惱！那些所謂的“興趣課”一定是我們的興趣嗎？我看未必，我們這個(gè)方將會(huì )被磨去個(gè)性的棱角……或許我們這樣悲哀過(guò)后，才會(huì )看到明媚的陽(yáng)光……
父母都有一個(gè)共同點(diǎn)，喜歡拿自己孩子的不足和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比。我們生活中總有一個(gè)天敵：別人家的孩子，他學(xué)習好，禮貌，有教養——他樣樣都好，我樣樣都不如他……我想對爸爸媽媽說(shuō):“每個(gè)孩子都是不同的�！�
小的時(shí)候，跌倒了，能夠“跳入”父母的懷抱中撒嬌；如今，長(cháng)大了，傷了，痛了卻只能一個(gè)人蜷縮在黑暗中，自療傷口，無(wú)助地告訴自己：“站起來(lái)！這點(diǎn)小痛算什么，大風(fēng)大浪還在后頭！”可是，真能這么一笑而過(guò)嗎？我多希望有人能安慰我……〃
我寫(xiě)不完自己13歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)不完成長(cháng)的煩惱，寫(xiě)不完人生。我多希望自己能夠吃完這時(shí)間樹(shù)的果實(shí)，可它會(huì )越長(cháng)越多……如今，長(cháng)大了，肩膀變寬了，我們不能留念過(guò)去——那已是過(guò)去式，我們能做的，唯有摘下果實(shí)，珍惜現在，把握未來(lái)！
時(shí)間煮雨作文 篇23
當今世界，科技發(fā)展得越來(lái)越快，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生活水平也越來(lái)越高了，走在大街上，幾乎人人都拿個(gè)手機，似乎也就這些碎片化的時(shí)間能供大家消遣了。
我覺(jué)得碎片化的時(shí)間還是挺好的，畢竟現在很多人都特別忙，有的忙著(zhù)賺錢(qián)，有的忙著(zhù)學(xué)習……。我就拿我們家舉個(gè)例子吧，像我爸媽?zhuān)褪且ぷ鞯腵，一般都沒(méi)什么時(shí)間，整天早出晚歸，其實(shí)他們還算好的，因為是小職員，所以說(shuō)不需要做報告什么的，但是他們一回到家就要做晚飯，吃完飯做一寫(xiě)零碎的家務(wù)，等全部忙完之后，就差不多是睡覺(jué)的時(shí)間了，他們還要為明天奮斗呢！
這樣一算下來(lái)，他們真的是沒(méi)有什么時(shí)間，唯一留給他們的，就只有靠他們擠出來(lái)的，碎片化的時(shí)間，因為我爸媽經(jīng)常在等公車(chē)的時(shí)候聽(tīng)歌，刷微信，看小說(shuō)……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，我是學(xué)生黨，照道理說(shuō)是不應該玩手機的，但是一手機，就忍不住想看小說(shuō)，而且我多余的時(shí)間也并不多，只有每天放學(xué)自己走回家的時(shí)間，我特別愛(ài)看鬼故事，但是總不見(jiàn)的每天都在包里放一本吧，因為書(shū)包本來(lái)就重，加一本書(shū)我怕被我壓壞，而且書(shū)包里也不一定放得下，還因為如果我把書(shū)帶到學(xué)校里去，被老師發(fā)現然后收掉怎么辦？我就連書(shū)都沒(méi)了！這樣一來(lái)，我也就只能利用自己放學(xué)走回家的時(shí)間，在手機上看小說(shuō)了。
我可以用碎片化的時(shí)間來(lái)閱讀，我覺(jué)得這點(diǎn)很好�？墒�，我覺(jué)得碎片化的時(shí)間也有不方便的地方，比如說(shuō)，有時(shí)間周末我會(huì )比較忙，然后就不會(huì )看書(shū)，等到周一放學(xué)回家看書(shū)的時(shí)候，我會(huì )發(fā)現，之前的某些情節我都已經(jīng)忘得差不多了，沒(méi)辦法，前面的情節忘了去看，后面的情節就會(huì )看得一頭霧水，于是我只能浪費我僅有的時(shí)間再去看一遍，而且這不是個(gè)例，那次向我爸媽吐糟我這爛記性，就連這點(diǎn)內容也會(huì )忘，結果我爸媽卻一個(gè)勁地點(diǎn)頭附和，表示她們也遇到過(guò)這種令人無(wú)奈的事。
互聯(lián)網(wǎng)把我們的時(shí)間愛(ài)你碎片化了，碎片化的時(shí)間到底是好或否，還沒(méi)有人能給出一個(gè)說(shuō)服大家的答案，因為這是一道主觀(guān)題，不過(guò)在我看來(lái)，碎皮化的時(shí)間即有理又有弊，還是想出一個(gè)如何合理運用碎片化的時(shí)間的方法呀！
時(shí)間煮雨作文 篇24
魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。
俄國著(zhù)名地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫(xiě)書(shū)評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì )議、看書(shū)。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開(kāi)玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話(huà)當做廢話(huà)，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì )過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì )消逝�？梢�(jiàn)時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識到了時(shí)間的重要性。因為我平時(shí)浪費時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jì)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著(zhù)黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著(zhù)其他的學(xué)生，默默的寫(xiě)著(zhù)，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jì)怎么也上不去，都是因為我的時(shí)間觀(guān)念不強，不珍惜時(shí)間吧!
后來(lái)，我開(kāi)始意識到了時(shí)間的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習上。在吃飯排隊的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺(jué)前，我都拿著(zhù)一本小本子，上面有著(zhù)我平時(shí)摘抄的`知識要點(diǎn)，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅決不浪費一分一秒，我的學(xué)習效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jì)并沒(méi)有實(shí)際的提高，當我感覺(jué)，我一直在不斷的進(jìn)步著(zhù)。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著(zhù)延長(cháng)我們的生命，我們可以用節約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
時(shí)間煮雨作文 篇25
雨慢慢地下，站在十字街頭的我，仿佛像是與世隔絕，置身事外。時(shí)間飛速地流淌，太陽(yáng)和月亮不停地交替著(zhù)，汽車(chē)和行人在我耳邊呼嘯而過(guò)。我還來(lái)不及抓住時(shí)間匆匆流淌的痕跡，然而，我只能在這飛快的世界里無(wú)動(dòng)于衷嗎？
時(shí)間好比一條小溪，無(wú)聲無(wú)息地從每個(gè)人身旁流過(guò)；時(shí)間好比一匹駿馬，警惕般的馬蹄聲飛快地從每個(gè)人身旁閃過(guò)；時(shí)間好比一陣清風(fēng)，溫暖而舒適地從每個(gè)人臉上拂過(guò)，靜得讓你無(wú)法捉摸，感受完它給你帶來(lái)的快樂(lè )后，卻不知不覺(jué)地溜走了，不翼而飛去了一個(gè)令人永遠找不到的地方。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”等充分地說(shuō)明了時(shí)間的可貴性，表達了古人對時(shí)間的看法，使我們明白時(shí)間的消逝之快。但是，我卻沒(méi)有因此而引起警惕、珍惜時(shí)間。
我在萌想回顧自己，前段時(shí)間的我，仿佛被黑布籠罩，是我感到迷茫、看不清方向，看不清眼前的一切。以前的我，每天好比神仙似得悠哉游哉，荒度歲月、虛度年華，應付每天的作業(yè)，應付每天的課堂，每次下課，只想著(zhù)玩，把學(xué)習拋到了九霄云外。我的眼睛里再也閃不出我對學(xué)習的熱情，消失了對書(shū)本的渴望。這樣，不僅我的.成績(jì)得不到很好的提高，而且還在飛速地下降，使老師、家長(cháng)失望，自己也喪失了信心。
這次月考，我的語(yǔ)文和科學(xué)都沒(méi)有拿到自己應得的分數，是它們，給我敲醒了警鐘，讓我從恍惚中清醒。我仿佛看見(jiàn)了林詩(shī)慧、陳冠戎、唐浙湘等人那燦爛的微笑；我仿佛看見(jiàn)了我開(kāi)始珍惜時(shí)間，開(kāi)始爭分奪秒，絲毫不讓時(shí)間從手上溜走。一到下課，我便會(huì )拿起手中的練習冊，抓緊地練習。假如有不會(huì )的問(wèn)題，我會(huì )積極主動(dòng)地找老師，把不會(huì )的問(wèn)題解決。在空閑的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì )靜下心來(lái)看書(shū)，把以前的知識再復習一遍。晚上睡覺(jué)時(shí)，我也會(huì )把所學(xué)的要點(diǎn)重新回顧一遍，使印象更深刻。我仿佛看見(jiàn)了我的成績(jì)在健步如飛地提高；我仿佛看見(jiàn)了我成功時(shí)的喜悅！
站在十字街頭的我，仿佛看到雨開(kāi)始變小了，周?chē)娜藗円捕茧x我而去，喧囂的環(huán)境也漸變安靜了，我的心也開(kāi)始變得寧靜。烏云慢慢地散去，一縷陽(yáng)光透過(guò)云彩，照到我的身上，使我感到溫暖。我的目光從黯淡變得堅定，我的步伐也大步大步地向前方那條大路邁去！
時(shí)間煮雨作文 篇26
法國思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是個(gè)迷：最長(cháng)又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受器重又最寶貴，渺小與偉大都在時(shí)間中誕生�！备惶m克林說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是金錢(qián)�！边@些至理名言，都是告訴我們要珍惜時(shí)間。
只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命充滿(mǎn)希望�？锖�，鑿壁偷光，一個(gè)對知識充滿(mǎn)渴望的文氣書(shū)生，面對時(shí)間的流逝，他毫不放棄，只是珍惜一分一秒，在隔壁鄰居的燈熄滅之前，努力地讀著(zhù)書(shū)，
思考著(zhù)其中的奧秘，就在這一分一秒中，他取得了新知識，這樣的刻苦，如此的珍惜時(shí)間，還怕無(wú)金榜習題名之日嗎？試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì )在夜深人靜時(shí)，還繼續學(xué)習嗎？我想，這是不可能的.。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命在歷史的長(cháng)河中變得閃耀。魯迅，從小喜愛(ài)學(xué)習，有一天，上課時(shí)，他遲到了，于是下課后，就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字，對于魯迅先生來(lái)說(shuō)，他浪費了自己的時(shí)間，感覺(jué)愧對于自己，于是更加奮發(fā)圖強，
他時(shí)刻都在揭示自己，不能讓生命白白溜走，要抓住每一天，利用有限的生命，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，因為從小對自己嚴格要求，讓他在五十多年的歲月長(cháng)河中，鑄就了從未有過(guò)的輝煌。
試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì )在遲到后仔細地反思嗎？他會(huì )利用時(shí)間，讓自己變得更加閃耀嗎？我想，只不過(guò)是一位凡夫俗子，平淡無(wú)味，一生毫無(wú)波瀾。
珍惜時(shí)間，可以使我們的生命在平庸中大放光彩。牛頓，他是我們最相熟的物理學(xué)家。又一次，他在煮雞蛋，邊煮邊看書(shū)，思考著(zhù)一些問(wèn)習題，一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里，待他發(fā)現時(shí)，已經(jīng)過(guò)了很久，可憐的鐘表就這樣停止了轉動(dòng)，
他一生研究探索，只為抓緊時(shí)間，讓生命變得充實(shí)，還為后人留下了知識領(lǐng)域的財富。試問(wèn)，一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，會(huì )為了自己過(guò)得充實(shí)而爭分奪秒嗎？我想，他們可能永遠都不要會(huì )真正地領(lǐng)會(huì )到成功的喜悅。
時(shí)間，就是生命，浪費時(shí)間無(wú)異于謀財害命。有的人，不懂得珍惜時(shí)間，可笑地炫耀著(zhù)過(guò)去的榮譽(yù)，一生無(wú)所作為；有的人，分秒必爭，努力地創(chuàng )造著(zhù)有用的價(jià)值，一生輝煌騰達。
然而，我更贊同后者，讓我們奏響生命的樂(lè )章，舞動(dòng)青春的旋律，讓我們珍惜時(shí)間，讓生命更加閃亮！
時(shí)間煮雨作文 篇27
櫻桃紅，芭蕉綠，春花落，雁南歸。時(shí)間不停地奔走，掌管著(zhù)四季，也賜予我們一個(gè)絢爛的世界，讓我們忘憂(yōu)。然而，隨著(zhù)憂(yōu)愁的遺忘，時(shí)間似乎也一起被我們遺忘，忘記了它的珍貴，忘記了它有快捷的步伐。
時(shí)間給我們最大的考驗是青春。在我們最不懂事的時(shí)候，時(shí)間將最珍貴的青春送到我們面前。前方迷霧，有人感到迷茫、恐懼，害怕迷霧后是痛苦、是災難，于是他們止步不前，白白浪費了大好年華，眼睜睜看著(zhù)青春離他而去;而有人卻堅定信念，與時(shí)間齊步，在迷霧里勇敢前行，共逐青春之夢(mèng)。后來(lái)呀，沖破迷霧的人看到耀眼的紅日，而駐足不前的人則變成一片土，與白色荒原融為一體，供那些前進(jìn)的人從他的身軀上踏過(guò)。
時(shí)間將它的一部分送給了我們，因為它有許多我們遙不可及的財富，而我們卻只有一個(gè)青春，不珍惜，就錯過(guò)了。
青春路上，我們有時(shí)候太在意短暫的感受，盲目追求沒(méi)有基石堆積的虛假快樂(lè )。人生就那么一個(gè)青春，到了成年，當你終于明白了一些事，卻再也無(wú)法挽回了。
我的外公讀過(guò)書(shū)，但初中還沒(méi)讀完就沒(méi)讀了。每次見(jiàn)到他時(shí)，他都竭力對我笑，可那笑容背后卻藏著(zhù)很深的'遺憾，那是時(shí)間給外公的懲罰。時(shí)間將他的活力帶走，把枯樹(shù)皮上的紋路深深印在他的臉上，把白雪吹到的他的頭上。所以每當他看到我時(shí)，總會(huì )浮現那一段被浪費的回憶，他沒(méi)有珍惜自己青春，所以總是遺憾。
可惜那時(shí)，我也只是模糊地知道“時(shí)間可貴”，卻不知到底如何珍貴，直到后來(lái)看到一個(gè)故事。故事里有一個(gè)臨終醫院，那是一種特殊的醫院，里面的病人都是即將死去的人，且大多是老人。有位老人躺在病床上不停地說(shuō)著(zhù)話(huà)，他說(shuō)，我這一生就像沒(méi)來(lái)過(guò)一樣，想要的一樣沒(méi)實(shí)現，可現在就要走了……我想，老人一定后悔極了，如果有機會(huì )，他一定很想給當年愚蠢的自己澆桶冷水，清醒清醒。
人到晚年都會(huì )重憶過(guò)去，很大一部分人都會(huì )感到遺憾，幻想著(zhù)許多“如果”�？上r(shí)間一去不復返，沒(méi)有如果。
畢淑敏說(shuō)：“有些事情，年輕的時(shí)候不懂，當我們懂得的時(shí)候已不再年輕�！边@句話(huà)用來(lái)形容人的一生再合適不過(guò)了。人生如此難得，你會(huì )為了虛度一個(gè)瘋狂的青春而遺憾半生嗎?
時(shí)間煮雨作文 篇28
時(shí)光如連綿細水，從記憶的深處潺潺流出，轉眼間，我們成為了初二的學(xué)生。從初入中學(xué)至今，這兩年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了磨煉，也享受了快樂(lè )。在學(xué)習之中，我們也學(xué)會(huì )了有效管理時(shí)間，化整為零，使我們高效的完成學(xué)業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà)，時(shí)間的管理是對人們的一種考驗。
在很小的時(shí)候，就記得父親告訴過(guò)我做事要高效，學(xué)會(huì )把零碎的時(shí)間規整在一起，便以利用。話(huà)說(shuō)起來(lái)是簡(jiǎn)單，但行動(dòng)起來(lái)卻難度頗大。舉個(gè)例子，當我們在周末有課之時(shí)，早上下午各一節課。這就相當于一天的時(shí)間被兩節課所占用，導致了其余剩下的時(shí)間零碎不堪，使得我們無(wú)法把它們利用起來(lái)。也許這些零碎的時(shí)間只有15分鐘，有時(shí)甚至更短。也許會(huì )有人說(shuō)，這么短的時(shí)間也做不了什么事，索性任其流逝。但當你有能力利用它們，能使其幫助你之時(shí)，這又何樂(lè )而不為呢？今天，我就想和大家分享一下利用時(shí)間的小竅門(mén)。
首先，當有零碎的時(shí)間時(shí)，我們可以根據時(shí)間的多少來(lái)安排自己所需要做的`事情。不用太強求自己，也不要給予自己非�？量痰哪繕恕，F實(shí)地制定自己要做的事，確保能夠在這有限的時(shí)間里完成任務(wù)。這就是最理想的安排。其次珍惜時(shí)間，零碎的時(shí)間能夠利用起來(lái)非常不易，這需要我們格外的專(zhuān)注和認真，不要輕易浪費時(shí)間，這都是我們自己一步步進(jìn)利用起來(lái)的。
隨后，如果，能將許多零碎的時(shí)間都一起拼湊起來(lái)，也許就能夠成為一塊為我們所用，有足夠余地安排的時(shí)間。這樣，就又多出了一大段時(shí)間。這樣，化整為零，使零碎的時(shí)間變成了大片的時(shí)間。當然，這不是每種情況下都能夠做到的。也許需要調整自己原本的安排與計劃。這樣做有利有弊，也許會(huì )影響到自己的安排，但時(shí)間上也就自然而然會(huì )有變化。
最后，不論是在學(xué)習中，工作中還是休閑娛樂(lè )，碎片化的時(shí)間無(wú)處不在，在做任何事情的時(shí)候，整理零碎化的時(shí)間都能夠幫助你，高效，出色的完成任務(wù)。與其說(shuō)管理時(shí)間是一門(mén)學(xué)問(wèn)，倒不如說(shuō)管理時(shí)間是一種規劃。從中，能看到一個(gè)人對未來(lái)，對自己的預判和評估。這種能力非常重要。不僅在事業(yè)上會(huì )幫助你，更對人生有著(zhù)巨大影響！
時(shí)間煮雨作文 篇29
世上有很多富人，他們有的腰纏萬(wàn)貫，是商業(yè)大亨，乃傳統意義上的富豪；有的博覽群書(shū)，高情遠致，是精神上的富翁。這些人或有揮霍不盡的財富，或有充沛不竭的知識，但是沒(méi)有一個(gè)人可以成為時(shí)間的富翁。
時(shí)間是這世上永遠無(wú)法為人所掌控的存在。
時(shí)間是非常矛盾的，它的流逝悄然但又明顯。它可以在你睡夢(mèng)中悄悄溜走，毫無(wú)聲息，也可以在年復一年的辭舊迎新中光明正大地告訴你它的離去。
人的一生，總會(huì )在某一時(shí)刻回想起曾經(jīng)的時(shí)光，甚至會(huì )為這些無(wú)法改變的記憶鍍上美好的印象。不管當時(shí)的心情究竟如何，再想起時(shí)人們總是會(huì )為已逝的遺憾找尋各式各樣的理由，披上一層薄薄的幻想。因為每個(gè)人都無(wú)法改變自己的過(guò)去，人們更樂(lè )意通過(guò)一些或小或大的加工給那些過(guò)往打上偏愛(ài)的`烙印。
也許很多人會(huì )覺(jué)得只有老人喜歡回憶從前，因為他們垂垂老矣，人生幾乎走到了終點(diǎn)，就像是快要燃盡的蠟燭，只余微末的光熱，不經(jīng)意間便會(huì )懷念以往活力四射的日子。
但其實(shí)我認為不盡然。
處于人生最迷茫階段的青少年雖然前路暫且長(cháng)遠，但他們也喜歡回憶自己的童年。因為成長(cháng)使自我認知和世界觀(guān)豐盈的同時(shí)，也帶來(lái)了數不清的煩惱。他們開(kāi)始對自己的未來(lái)感到悵惘，需要做出生命里許多重要的選擇，要開(kāi)始學(xué)會(huì )承擔各個(gè)層面上的壓力，了解成人社會(huì )的運作模式和總有些用盡辦法也無(wú)能為力的事情。
很多年輕人懷揣一顆積極熱烈的赤誠之心，像每一個(gè)沉穩成熟的成年人曾經(jīng)的模樣�？梢矔�(huì )在寂靜的夜里，想起那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。這些時(shí)間更像是一個(gè)暫時(shí)獲得治愈的港灣，承載著(zhù)一生中最自由快樂(lè )的記憶。
其實(shí)人們依戀回憶，更多的是在經(jīng)受挫折苦痛或生活壓力后可以偶爾地釋放自己。那些迷人的時(shí)間被貯存起來(lái)，不經(jīng)意間翻上一番，總是那么地感慨萬(wàn)千。
或許我們每個(gè)人都做不了時(shí)間的富翁，抓不住隨時(shí)在偷跑的“他”，也無(wú)法享有無(wú)盡的時(shí)間。但時(shí)間裹挾的記憶和經(jīng)歷確是真實(shí)又鮮明的，篆刻在每個(gè)人的心里。它使我們豐滿(mǎn)而各異，成為這世上獨一無(wú)二的個(gè)體。
時(shí)間煮雨作文 篇30
這時(shí)，窗戶(hù)在洶涌澎，微弱地聽(tīng)見(jiàn)旗桿的顫抖聲和落葉的耳語(yǔ)。太陽(yáng)整天都在玩捉迷藏的游戲，所以我終于離開(kāi)了工作，獨自享受。我在房間里靜靜地握筆，打開(kāi)一盞明亮的黃色燈，假裝是太陽(yáng)。在風(fēng)中，建立我安靜的小角落。
沒(méi)事，請玩我姐姐寄給我母親的紅色Android手機。音樂(lè )播放器中的線(xiàn)已畫(huà)出，我看到了我的名字。本能的驅動(dòng)器，我放大音量，深吸一口氣，單擊，然后開(kāi)始聆聽(tīng)。
一個(gè)安靜的角落，遠離窗外洶涌的風(fēng)，風(fēng)非�？�，幾乎與時(shí)間交織在一起。時(shí)光飛逝。我很幸運地回到了那一刻，聽(tīng)聽(tīng)時(shí)間的悄悄話(huà)。20131106，遙不可及的時(shí)間。母親顫抖的.聲音，無(wú)精打采的聲音，姐姐的歡快的聲音，宿舍中宿舍的喧鬧聲……·····
高中實(shí)驗班，十五歲，成績(jì)：最后一名。時(shí)光倒流，現在，我可以從容應對。在初中時(shí)，盡管我在政治史上比較懶惰，但我還是數學(xué)最好的人之一。后來(lái)，我在推薦的學(xué)生考試中被選為科學(xué)考試。我很幸運地參加了實(shí)驗班。但是結果的第一擊使我震驚。第一次，第一次倒數計時(shí)，生活開(kāi)始變得黯淡，努力使自己陷入困境。
意外的電話(huà)錄音，令那個(gè)當時(shí)如此脆弱的女孩感到驚訝！與現在相比，我可以微笑——。如果我再回到這種情況，我肯定會(huì )另辟！徑！
偶爾瞥見(jiàn)時(shí)間的秘密，在困難的情況下再次激發(fā)了我的信心。即使大自然脆弱，生活也讓我成長(cháng)，感謝生命給我一次又一次的感謝。遙遠時(shí)光的秘密，難忘的轉變，痛苦使我感到自己的成長(cháng)。
停止，播放，停止，播放和反復聽(tīng)，無(wú)論是母親過(guò)去不小心碰到的鑰匙，還是母親想念女兒，都不重要。因為，我已經(jīng)忘記了�；仡檿r(shí)間，我充滿(mǎn)了驚喜。那時(shí)，我長(cháng)大了，但母親似乎越來(lái)越小。對我來(lái)說(shuō)，我用了一個(gè)小女孩的心態(tài)。每當我出去玩時(shí)，母親的照顧越來(lái)越多，電話(huà)總是響起，我已經(jīng)習慣了我從未離開(kāi)家的“清澈”，我回去與母親進(jìn)行了激烈的斗爭，但是那么我似乎少了很多。當我的女朋友經(jīng)常接電話(huà)時(shí)，我的心是空的。
我失去了很多時(shí)間，但我從未忘記自己的內心。在我的業(yè)余時(shí)間里，數點(diǎn)時(shí)間并建立我的安靜小角落。窗戶(hù)外面的風(fēng)還沒(méi)有停止，寒意越來(lái)越近，但是我心中的——一直在那里。永不忘記，永不說(shuō)再見(jiàn)。
時(shí)間煮雨作文 篇31
一個(gè)明朗的早晨，我正在走在放學(xué)的路上。
“咔擦”我聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音。
我轉過(guò)身�？匆�(jiàn)一個(gè)大哥哥正拿著(zhù)一副白色的相機對著(zhù)我照相。
我生氣，疾步走在他面前，雙手叉腰：“你在干什么?拍我干嘛?”
“沒(méi)……干嘛�！贝蟾绺缫�(jiàn)我這么生氣，臉立刻漲紅了�！拔覜](méi)拍你�！贝蟾绺缰傅闹肝疑砗蟮哪强靡呀�(jīng)枯了的老樹(shù)�！拔抑皇窃谂哪闵砗�，那棵樹(shù)的枯葉掉下來(lái)的瞬間�！�
我見(jiàn)大哥哥是無(wú)意的，怒火便消失了。趕忙問(wèn)他：“為什么拍這沒(méi)有用的枯樹(shù)呢?”
大哥哥聽(tīng)了，便滔滔不絕地開(kāi)始說(shuō)起來(lái)：“瞧，這是時(shí)間相機，那里有三個(gè)按鈕分別是過(guò)去、現在、未來(lái)三個(gè)按鈕�！彼噶酥竸偛排牡哪菑堈掌爸霸究斓艄馊~子的枯樹(shù)早已變成了枝葉繁茂的大樹(shù)了，哦，這是它過(guò)去的樣子，他又指了未來(lái)的按鈕。沒(méi)等它開(kāi)始按，我便把相機搶了過(guò)去：“那么，請你把相機借我吧!”“可以，不過(guò)，你可小心這個(gè)按鈕了�！彼噶酥改遣氐脦缀蹩床灰�(jiàn)的按鈕，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)小字：時(shí)間停止�！斑@可別按，這個(gè)是時(shí)間停止的按鈕，千萬(wàn)別按�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，便這時(shí)間相機給帶走了。
我哼著(zhù)歌，繼續走著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)極狹窄的巷子里，有個(gè)小女孩的哭聲，我便帶著(zhù)時(shí)間相機走過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你怎么了?”小女孩邊哭邊說(shuō)：“剛才……剛才，有一……叔叔把我的小布偶給搶走了�！蔽乙�(jiàn)小女孩哭的這么傷心，便把這一幕拍了下來(lái)，我急忙大聲說(shuō);“來(lái)人啊!”那叔叔見(jiàn)對他們不利，急忙放下布偶，跑了。小女孩撿起布偶，對我笑了笑，走了。
當我正準備走時(shí)，一個(gè)小偷把我借來(lái)的'時(shí)間相機給搶走了，原來(lái)從剛才開(kāi)始他就在偷看著(zhù)我!
我急忙追著(zhù)他，他呢?卻在一輛運鈔車(chē)前停下了腳步。我剛想阻止他，可他卻按了“停止時(shí)間”按鈕了，糟了，他停止了時(shí)間!只見(jiàn)他將車(chē)中鈔票一張一張的放入了口袋。
正當我絕望時(shí)，一陣光刺眼的傳來(lái)，原來(lái)，剛才的大哥哥出現啦。他把時(shí)間相機收了回來(lái)說(shuō)。：
“所有的人都停止不了時(shí)間的輪回，因為停止時(shí)間，就是停止自己的生命�！�
說(shuō)完，光消失了。時(shí)間還在繼續，只是大哥哥和小偷都不見(jiàn)了。
時(shí)間煮雨作文 篇32
得到了一些，也失去了一些！時(shí)間總是愛(ài)和我們玩捉迷藏游戲，它在暗處我們在明處，挖空心思的去尋找，想要留住它，暮然回首卻發(fā)現它已不知去向。
如果可以，我希望時(shí)間別走。
它帶走了關(guān)于我的許多回憶。
春苗
對未來(lái)的憧憬，一些嫩綠的幼苗們努力生長(cháng)，想著(zhù)如果有一天能看到“外面”的世界。那個(gè)春天，我發(fā)芽了，由一顆種子長(cháng)成了幼苗。我很幸福，因為媽在，我什么也不怕。她可以為我遮風(fēng)擋雨。朦朧的田雨不盡打在媽的肩膀上，也打濕了媽的頭發(fā)而我卻健康快樂(lè )的成長(cháng)。
夏蟬
我上學(xué)了。
聽(tīng)呀！是蟬在唱著(zhù)美妙的歌曲，那曲悠揚婉轉的樂(lè )譜印在它們心里，等待著(zhù)譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章。熬了一個(gè)冬天換來(lái)的短暫的時(shí)光，世人看來(lái)他們是來(lái)受苦的，它們卻覺(jué)得不枉此生。
窗前的紫丁香在夜下散發(fā)出清香，一個(gè)身影在墻上映著(zhù)。悄悄地走近窗前，是我的老師，他正在批改作業(yè)。
記得他對我的培養，更記得他對我的點(diǎn)滴照顧。有了他，我的老師，我的前進(jìn)道路不再迷茫。
秋菊
一場(chǎng)秋風(fēng)，刮來(lái)了陣陣涼意。過(guò)了數不清的四季，我逐漸長(cháng)大了。
人心是猜不透的，我們永遠也無(wú)法知道別人在想什么。
我和她同學(xué)兩年了，我早已把她當成了我的好朋友。我曾單純的以為會(huì )和她走完高中的生活，然而一切卻戛然而止了。不知道因為什么，她與我逐漸生分了，不再有從前的那般。如果可以，我希望她能和原來(lái)一樣，盡自己最大的努力去換回原來(lái)的我們。但我知道回不去了，一切都已注定，因為我們長(cháng)大了。
我希望時(shí)間別走，即使再受一次疏遠的傷，我也愿意回去，和她一起談天說(shuō)地。因為我們是朋友。
冬梅
今年的雪下了，下的格外的大。窗外的.地面裹了一件厚厚的大衣，一切充滿(mǎn)了白，一種純潔的白。它，一梅花樹(shù)在那泥土地里扎根、屹立，開(kāi)著(zhù)紅色的花為眼前的白渲染了一種特別的氣氛，也許這是它的責任吧！
我想起了每年的冬天，媽媽上班的不易。沿路的雪地上寫(xiě)滿(mǎn)了車(chē)印，書(shū)寫(xiě)著(zhù)媽的辛苦。我知道這是媽為家承擔的責任。
回憶在春夏秋冬中過(guò)去，漸行漸遠，時(shí)間一直向前去，但我希望你別走！
時(shí)間煮雨作文 篇33
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。瑞士人在為自己的剛出生的孩子填寫(xiě)戶(hù)籍卡上“財產(chǎn)狀況”這一欄時(shí)，寫(xiě)的全是時(shí)間。（是的），把握住了時(shí)間方能成就自我，創(chuàng )造財富。
人一生中只有“三天”，昨天已成歷史，明天還孕育在暮色之中。唯一能抓住的，只有今天。抓住了今天，也就抓住了創(chuàng )造明天財富的能力。因此，我們應該珍惜時(shí)間。
日月匆匆，年華如流水，生命的閃光點(diǎn)都是在這微乎其微的分分秒秒中凝聚而成的。魯迅先生一生能寫(xiě)出如此多的優(yōu)秀作品（這就是他人生中最大的財富）與他善于“擠”時(shí)間是分不開(kāi)的。早在幼年，一次他上學(xué)遲到，為了給自己敲響警鐘，他在自己的桌面上刻了個(gè)“早”字，以鞭策自己要珍惜時(shí)間。他的作品不是“涌”出來(lái)的，他的人生的財富也不是上天給予的，而是“擠”出來(lái)的——“時(shí)間像海綿里的水一樣。要是你愿意擠，總還是有的�！边@就是他自己對他所獲得財富的緣由的`最有力的解釋。
時(shí)間就是生命。只有珍惜今天的一分一秒，在生命旅途中不斷跋涉，才能創(chuàng )造出財富來(lái)。
珍惜時(shí)間上，朱自清先生算是最懂時(shí)間的一位智者了。他談及說(shuō)：“洗手時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯時(shí)候，日子從飯碗過(guò)去；凝眸時(shí)，時(shí)間默默地便從凝然的雙眼過(guò)去……天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)見(jiàn)面，這算又溜走了一日”。
人生中只有一個(gè)時(shí)間最重要，那就是今天。它之所以重要，就是因為它是我們唯一能夠有所作為的時(shí)間。中外許多名人之所以能收獲他們人生財富，是因為他們抓住了現在、今天：善于利用“零布頭時(shí)間”的數學(xué)家蘇步青，善于擠時(shí)間的大文豪魯迅，計算著(zhù)時(shí)間的著(zhù)名學(xué)者朱自清；每天統計時(shí)間支出的前蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家柳比歇夫，巧取時(shí)間的法國作家雨果，珍惜時(shí)間刻苦攻讀的美國科學(xué)家富蘭克林……
是船，就要英勇地與風(fēng)浪搏擊。我們既不應該沉湎于過(guò)去，也不要寄托于明天，而是要在自己理想的指導下，珍惜比金子還珍貴的時(shí)間，從今天就開(kāi)始積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏，將自己人生的船劃向前方。贏(yíng)得今天的人就是贏(yíng)得了財富！
時(shí)間煮雨作文 篇34
生命像時(shí)間的長(cháng)河，表面看起來(lái)凝滯不前，實(shí)質(zhì)上卻日夜奔騰到萬(wàn)里之外，我們所有的往事，就像細沙一樣，逐漸沉淀在向前的路上......
逝去的是回不來(lái)的，回憶也一樣，總不能讓所有人，事，物再來(lái)一次。人生就是這樣，流逝的青春很難，也不可能回來(lái)。于是，就有了朱自清“在默默里沉思，八千多日子已經(jīng)從我眼前晃過(guò)”，才感慨岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
我不禁隨感時(shí)光走得太快。今天的時(shí)鐘滴答滴答的走過(guò)；明天的時(shí)鐘緊接著(zhù)，不留一點(diǎn)兒總結的時(shí)間，走得總是那樣的匆匆。不慌不忙在緊要關(guān)頭成了我的致命傷，一天就在這“不慌不忙”中過(guò)去了。于是——玩鬧的時(shí)候，日子從眼前晃過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；發(fā)呆的時(shí)候，日子從臉上拂過(guò)去。我仍未察覺(jué)，似乎當它不存在。
天黑時(shí)，我躺在床上睡覺(jué)，它伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。我醒來(lái)時(shí)，又和另一個(gè)太陽(yáng)見(jiàn)面了。昨天過(guò)去了，它永遠變成昨天。我嘆息著(zhù)，昨天的瑣事還未完成。
“光陰似箭，日月如梭”。這是時(shí)間的真實(shí)寫(xiě)照。匆匆過(guò)后，還剩些什么呢？過(guò)去的日子，已如輕煙，飄散得無(wú)影無(wú)蹤；正如水露，被初陽(yáng)蒸融了。
人生，無(wú)非是昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，值得人懷念，但那已是歷史；今天正在演繹，值得我們把握，但也要學(xué)會(huì )不留遺憾；明天還未到來(lái)，值得人去遐想，但那只是未知，無(wú)法預測。
回首往事，我們或許曾經(jīng)責怪過(guò)自己太不用心，可現在改變以前，已為時(shí)已晚。展望未來(lái)，明天會(huì )絢麗多彩嗎？明天會(huì )五彩繽紛嗎？努力，一切又從頭。
“時(shí)光飛逝如電，看不清的`未來(lái)，忘不掉的從前，數不盡的改變，努力開(kāi)始轉變�！边@句話(huà)一直陪伴著(zhù)我，走過(guò)年年歲歲，走過(guò)那段徘徊在云端的日子，讓我明白時(shí)間的可貴。
時(shí)間老人，不會(huì )因為誰(shuí)的腳步太慢而停下來(lái)等待，你必須加快腳步拉住時(shí)間老人的衣角，讓你不會(huì )掉隊，哪怕一點(diǎn)也好，不要等到時(shí)間老人消失的無(wú)影無(wú)蹤，才后悔：?jiǎn)?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
時(shí)間煮雨作文 篇35
“煩死了，又考了這么點(diǎn)分數�！蔽铱粗�(zhù)試卷上的這刺眼的分數發(fā)著(zhù)嘮叨，哎，回去又要被罵了……我在英語(yǔ)單元考試中第N次考那么差，又第N次走在回家的路上。這次我在回家的路上發(fā)現了一家小店，很可愛(ài)，很精致。奇怪，我以前怎么沒(méi)有注意到過(guò)？我邊想邊走進(jìn)了那家店。
那家店很奇怪，有著(zhù)會(huì )動(dòng)的筆，會(huì )說(shuō)話(huà)的小兔玩偶……店主是個(gè)女人，很和藹，微笑著(zhù)對我說(shuō)隨便看看，于是正好心情郁悶的我在店里轉了轉，想散散心，這時(shí)我突然瞥見(jiàn)店的角落有一個(gè)小小的圓盤(pán)，很精美，我立刻對它愛(ài)不釋手。這時(shí)店主看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“小姑娘，喜歡，就拿去吧！”
我大驚，我沒(méi)帶錢(qián)，而且媽媽從不讓我帶與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西回家。女子好像看出了我的心思了，只見(jiàn)她嘴角微微上揚，告訴我，這叫時(shí)間羅盤(pán)，可以調到自己想到的時(shí)間段，就像穿越時(shí)空一般，我聽(tīng)了有點(diǎn)心動(dòng)了，可還是有點(diǎn)猶豫，她對我說(shuō)：“這屋子里的東西都是有靈性的，只要認了主。別人都看不見(jiàn)的`，你能發(fā)現它是因為你和它有緣，你愿意成為它的主人嗎？”
我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一道金光閃過(guò)，女子，屋子都消失了，只有手上的時(shí)間羅盤(pán)告訴我，他們曾經(jīng)出現過(guò)。我回到了家，父母看了分數果然大發(fā)雷霆，狠狠地把我罵了一頓，我很傷心，躲進(jìn)了屋子里。這時(shí)，我突然想起了時(shí)光羅盤(pán)，我把它調到了20年后，我實(shí)在想和34歲的我談一談。
一瞬間，我便來(lái)到了34歲的我面前。 34歲的我已為人母，可34歲的我卻給我了陌生感，34歲的我帶著(zhù)眼鏡很?chē)烂C，讓我有一種緊張感。終于，她開(kāi)口了：“你應該是14歲的我吧，找我有事嗎？”
“我在想，爸爸媽媽是不是不愛(ài)我了？”“不是，當然不是！”34歲的我打斷了我，“我也是你，所以我知道你的感受，我現在也身為人母，但有的時(shí)候我要表達的真正意思可我的孩子卻總是不理解�！�
她還想講什么可我又回來(lái)了，我對著(zhù)墻若有所思，我來(lái)到客廳，發(fā)現媽媽正在認真的幫我檢查作業(yè)……我心一動(dòng)……時(shí)間羅盤(pán)現在還在我身上，可我現在卻越來(lái)越少用了，因為每當我想用時(shí)間羅盤(pán)的時(shí)候，34歲的我的話(huà)，警示著(zhù)我：要經(jīng)常換個(gè)角度思考問(wèn)題。
時(shí)間煮雨作文 篇36
不知不間，已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了，我這才想起自己有太多的知識還沒(méi)有學(xué)會(huì )，有太多的知識沒(méi)有復習，只是抱怨，時(shí)間它怎么走得這么快，驀然間它原來(lái)是這樣匆匆而過(guò)……
嘆息——
我惋惜日子太短，過(guò)得太快，惋惜自己沒(méi)有好好地學(xué)習，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在嘆息中它就那樣不說(shuō)聲“拜拜”就走掉了，時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰——
晚上，在學(xué)海中遨游，常常會(huì )遇到一些“攔路虎”，于是便竭盡全力攻克，但時(shí)常也從溜走，不僅讓我感嘆你太不近人情，為何不等我呢？于是便孤軍奮戰，一直到深夜。一看表，它已經(jīng)指向十一點(diǎn)了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺(jué)，心情地享受那份懶惰，好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應該是我的時(shí)間，不必早早地起床上學(xué)，但這種激情快樂(lè )的感覺(jué)總會(huì )讓我有些傷感，因為時(shí)間的失去。于是星期一常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的抱怨：為何時(shí)光匆匆過(guò)，我還有很多事情要做！唉，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。它的走過(guò)，常給我一個(gè)警鐘，一個(gè)悔恨。
偷懶——
常常在努力地學(xué)習，但是總覺(jué)得它是那么地單調，便又想起 讓電視來(lái)豐富一下我自己的視野和那無(wú)聊的生活�；蛟S這是我的借口，這也許就是偷懶吧！于是看到電視節目中的一個(gè)小情節，便不知不覺(jué)被它吸引了，無(wú)意看了看表，已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。難道是電視節目太精彩，還是時(shí)間不等人，還是自己的自制力太差？
朋友們，是否已經(jīng)看到時(shí)間的`迅速，它就在不經(jīng)意間，不要嘆息昨天，不要展望明天，奮斗就從今天開(kāi)始。珍惜時(shí)間吧，只有在珍惜中心靈才能體現出身邊的美麗，又何必讓迷失了你的眼睛？珍惜所的，才是真正的快樂(lè )！才是憐惜的詮釋?zhuān)≡谡湎е邢硎苌�，享受生命。無(wú)疑是一種極大的快樂(lè )。
雖然時(shí)間匆匆而過(guò)，但不要像我這樣，感嘆時(shí)間太快，感嘆童年的時(shí)光不復存在。小心它在你的嘆息中走過(guò)。因為時(shí)光短暫，所以更應該珍惜每一個(gè)美好瞬間，每一絲真誠的感動(dòng)。讓我們的生命之屋絢麗多彩，希望你別更徘徊，別再遲疑，拼搏吧，心情地揮灑我們的青春年華，給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。
時(shí)間是世界上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者以痛苦，給創(chuàng )造者以幸�！溄鹞�。
時(shí)間煮雨作文 篇37
我隔著(zhù)時(shí)空，久久凝望，腳下是棉延的路，與無(wú)可丈量的距離，在天空遙遠的盡頭，有一朵玫瑰色的云，像極了少年發(fā)紅的眼眶，云燕霞蔚般妖嬈，據說(shuō)，那是旅人的方向。
云的這頭是遠方，是離他很遠很遠的地方，云的那頭是她的久久的遙望，她是母親也是家鄉。
落日黃金般的余暉下，站在原地的她，在故鄉蒼涼的土地上，她單薄的背影寂寞的讓人心碎，在她的眼里，滿(mǎn)滿(mǎn)的`都是我的影子，此刻的她，又在干嘛？是否還在那顆比我還年長(cháng)幾倍的老樹(shù)下，絮絮叨叨地與同村的聊天聊地聊山聊水聊她最心愛(ài)的我，是否那群曾伴我成長(cháng)的麻雀還會(huì )從老樹(shù)健碩的枝椏木榆上突然俯沖下來(lái)，啄食那片金黃色的麥田，思念催促著(zhù)云朵，云彩披著(zhù)玫瑰色霞披奔向世界的盡頭，我與他之間，之隔著(zhù)一片云，隨風(fēng)漂泊江湖闖蕩，家，仿佛成了一個(gè)旅站，匆匆而來(lái)匆匆而走。
母親永遠留不住鮮衣怒馬的少年，正如家鄉永遠留不住懺拂夢(mèng)想的年青人，即使外面有風(fēng)霜，落葉會(huì )化過(guò)皮膚，固執的少年們也依舊要去闖蕩，家鄉的那一方天地，總顯得如此狹小，容不下我們宏大的夢(mèng)想，每一次離別，家鄉用她棉延的手送我們離開(kāi)，感慨的雙手，讓我們去實(shí)現心中壯麗的夢(mèng)想，溫柔的眼光拉伸了我的厚重背影，映裹了大包小包的行囊，一步一步的走往云的那方云的那里叫做遠方。
時(shí)光匆匆來(lái)去，他們攜手站在原地，目送著(zhù)每一個(gè)孩子離開(kāi)，沉淀了風(fēng)云，靜寂了悲歡，看著(zhù)戀人兄長(cháng)的背影，只是沉默不去挽留，一路上，是緊緊的目光的追隨，只至遠光吞噬了彼光，才覺(jué)得心中有一根血管在猛的抽搐，一生如樹(shù)，站成永恒，一半抓緊泥土一半為愛(ài)筑巢，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，心甘情愿享受孤獨，不動(dòng)聲色，傾盡所有力量，守著(zhù)愛(ài)的人。
玫瑰色的云朵是每個(gè)旅人心中的向往，隨心漂泊在浩瀚的天空中擁有屬于自己的一方天地，卻又受冷重重墜下，成為千萬(wàn)雨滴中最卑微的一員，破敗的云彩是少年殘缺的夢(mèng)想，心心念念的遠方不過(guò)是另一個(gè)人的故鄉，我久久遙望那朵玫瑰色的云彩，她偷偷告訴我，田埂上的那株狗尾巴草在深深地思念著(zhù)我，擺動(dòng)著(zhù)孱弱的身軀央求風(fēng)兒帶信給我。
落日時(shí)分，旅人孤寂的背影在落日中歸隱，大鐘塔的針尖指向遠方，我起身遙望，唯獨不見(jiàn)那玫瑰色的云彩。
時(shí)間煮雨作文 篇38
人從一生下來(lái)，到長(cháng)成少年，再到變?yōu)榍嗄�，然后是老年，至最后死去，是一個(gè)漸變的過(guò)程。歸根到底，是時(shí)間作用的結果。
時(shí)間，像是一種無(wú)形的催化剎，使得世上一切事物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著(zhù)，任何事物都不能脫離這一規律，而時(shí)間又像一種香，使得一切事物的變化都在不知不覺(jué)中，有些人常大呼：“我年輕，我就有資本�！彼麄兘K日無(wú)所事事，過(guò)著(zhù)游魂般的生活，然而，某天他們一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己已不再年輕，卻無(wú)所作為，才為此痛苦不已，但消逝的時(shí)間已不復重來(lái)了。
古代圣賢孔子曾說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍登夜�！钡拇_如此，時(shí)間就像流水般飛逝，眼前的事物頃刻間會(huì )變成歷史，人生在世，只有短暫的幾十年光陰，這對于人類(lèi)漫長(cháng)的發(fā)展歷史來(lái)講，是橄不足道的，然而，我們能用這短暫的幾十年，創(chuàng )造出無(wú)限輝煌的成就，這就是人生的最大價(jià)值。所以，我們必須把握這短暫的一生，努力奮斗，創(chuàng )造輝煌。這樣，到我們老了的時(shí)候，回顧自己的一生，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)上一句：“我已經(jīng)無(wú)遺憾了�！边@樣，我們就不枉這一生了。
在瑞典，出生的嬰兒都必須注冊自己的.公民身份證，以示區別，每一時(shí)夫婦，在填寫(xiě)表格“時(shí)務(wù)狀況”這一欄時(shí)都會(huì )填上“時(shí)間”。因為他們都認為，時(shí)間是上帝送給每一個(gè)人的禮物，或者說(shuō)是財富。上帝是最會(huì )平的，無(wú)論貧富與否，你都能擁有同樣的時(shí)間，有些人把時(shí)間當成無(wú)用之物，不屑一顧，最終他們就果真變成了無(wú)用之人。有些人把時(shí)間當成財富，最終，時(shí)間會(huì )使他擁有加倍的財富。
時(shí)間是個(gè)奇怪的東西，你時(shí)它越吝音，它對你越大方。你對它越大方，它時(shí)你越吝音。愈是惜時(shí)如金的人，愈容易成為佼佼者，用分計算時(shí)間的人，總比用小時(shí)計算時(shí)間的人的時(shí)間多出59倍。普迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上，才會(huì )有他后來(lái)的輝煌成就。
對于在求學(xué)階段的我們，時(shí)間更為重要，若能在平時(shí)休息時(shí)多背一兩條公式或一兩個(gè)單詞，在睡覺(jué)之前回憶一下當天所學(xué)的內容，或許進(jìn)步是“漸漸”的，甚至是微不足道的，但是，一旦積累到一定程度，其效果是驚人的。所以，我們不能輕視平時(shí)的一分一秒，而要緊緊地把握住它，利用它來(lái)為未來(lái)的輝煌奮斗，那么，成功就離我們不遠了。
時(shí)間煮雨作文 篇39
有一種東西，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，擁有時(shí)不知曉珍惜，失去后只能默默嘆息。它不是萬(wàn)能的，但沒(méi)了它卻又是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，它是公正的，又是不公平的。它就是時(shí)間。
每一個(gè)人所得到它都是一樣的，即便是偉人，也沒(méi)哪個(gè)可以令它復制。扁鵲的醫術(shù)再高明，但假如他把我們的時(shí)間用光了，他又可以做些什么呢？一個(gè)乞丐，他一直過(guò)著(zhù)游手好閑，低聲下氣的日子，天天以乞討度日，只求溫飽�？墒撬麚碛行⿻r(shí)間和大家是一樣的，也過(guò)著(zhù)雙眼一閉一睜，一天就過(guò)去了；雙眼一閉不睜，一生就去了的日子。所以時(shí)間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。
時(shí)間對于大家來(lái)講，又是最不公平的。大家常常抱怨剛剛小有所成，時(shí)間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的下落速度，8年，他們終于等來(lái)了第一滴瀝青的下落，可他們我們的'時(shí)間都已經(jīng)不多了，就當他們研究快要完成時(shí)，時(shí)間卻從他們的身邊悄然而逝。時(shí)間是這樣無(wú)情，讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫(xiě)道，“皇師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！彼嵌嗝礋崆械叵肟匆谎圩约鹤鎳鴦倮哪且豢贪��？蓵r(shí)間卻沒(méi)給他如此一個(gè)機會(huì )。所以說(shuō)，時(shí)間是多么的不公平啊。
平時(shí)里，當大家一下課，不總會(huì )那樣想，“作業(yè)，作業(yè)，不多嗎”。那樣寶貴的課余時(shí)間，作業(yè)什么滾一邊去，玩才是根本，就如此無(wú)聲無(wú)息著(zhù)，迷惘著(zhù)，考試來(lái)了，假期過(guò)了，作業(yè)卻仍未完成，這個(gè)時(shí)候抱怨時(shí)間又有哪些用途呢？李白曾如此抱怨，“不知明鏡里，什么地方得秋霜”。杜甫也對時(shí)間有著(zhù)萬(wàn)分的惋惜，“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。賈島也如此覺(jué)得“二句三年得，一吟雙淚流�！睙o(wú)聲無(wú)息，時(shí)間逝去，給大家留下一段空空的歷史，給大家留下了一塊字跡模糊的碑文，給大家留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。
時(shí)間，它非常公正，又使人下不來(lái)臺。其中越是熟知的人，越容易被淡忘，卻不至于珍惜等到室邇人遐時(shí)，想后悔也為時(shí)已晚，只能默默流淚。所以大家要珍視身邊的每個(gè)人，珍惜每一段快樂(lè )時(shí)光，珍惜每一封信件。不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”成為慘痛的現實(shí)。免得自己后悔，免得空手而歸。
時(shí)間煮雨作文 篇40
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，冬去春來(lái)，天回地轉。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，它能使紅顏變成白發(fā)，童顏變?yōu)槔闲唷?/p>
若問(wèn)時(shí)間是什么?它可能是身高墻上那一筆筆愈加高的筆道，可能是柜子里越發(fā)厚重的卷子：它可能是柜子里多了一疊又一疊的衣服，也或是大家愈加長(cháng)的青絲。
幾近日因要上交街拍便翻起了電腦之中的照片。這才發(fā)現當年那些幼稚無(wú)知的面孔到現在卻依舊成熟了不少。幾年前那些似豆芽?jì)喊愕男∧猩F在也誠然如男子漢通常，照片的閃現中三年的點(diǎn)滴歷歷在目，陌生至熟稔，初識到相依，時(shí)間中這份情誼卻亙古長(cháng)存。
前幾日回到外公家，院子里空空如也。原來(lái)我每次回來(lái)時(shí)沖著(zhù)我搖著(zhù)尾巴，歡蹦亂跳的大黃已不在。我攜帶淚光問(wèn)外婆：“咱家的大黃過(guò)世了?”外婆哭喪著(zhù)臉摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻小孩，它今年已經(jīng)八歲了，去了就去了。連你外公都已經(jīng)不在了，更不要說(shuō)如此的幼小生命了�！甭淠奈覅s突然發(fā)目前墻角的紙箱子里臥著(zhù)一只白色的小狗，似嬰兒般大小。突然間我宛若意識到這才是時(shí)間，生命的起起落落!運勢的跌宕起伏。新生命在誕生而總會(huì )有枯敗的生命正在凋零。日薄夕山后總會(huì )有初生的太陽(yáng)冉冉升起，這便是時(shí)間……
我外出去看看空空的院子里獨剩下的一棵香椿樹(shù)。何時(shí)它已成長(cháng)現在日般茂密?樹(shù)上成熟的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下愈加讓人垂涎欲滴!我已不再是當年那個(gè)對著(zhù)外公端來(lái)的熱氣騰騰的'香椿魚(yú)吵著(zhù)不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚(yú)就大餅的味道在心中沉淀，似醇酒般愈久愈醇，愈醇愈香，愈香便愈讓人想念。但奈何時(shí)間的流逝與歲月的更迭中再也不會(huì )有人做出外公炸的香椿魚(yú)，那傾注了他的愛(ài)與情的味道……時(shí)間有情，這份味道裹挾著(zhù)愛(ài)與親情。在歲月的長(cháng)河中被沖洗的愈加鮮美，愈加清醇。
時(shí)間是最強大的敵人，亦是最友好的朋友。它送走了蒼顏白發(fā)，但卻迎來(lái)了無(wú)數嬰兒的第一聲啼哭。它改變了所有，帶走了所有，但卻將最溫暖的情誼留給大家，親情，友情，同學(xué)情……它將領(lǐng)著(zhù)大家走向天涯海角，地老天荒……
時(shí)間煮雨作文 篇41
時(shí)間會(huì )告訴我們很多東西，我們也會(huì )有很大的變化，不止于容貌的變化，相信，我們也會(huì )有很多的感悟。時(shí)間會(huì )給我們所有事物的答案。
成長(cháng)是學(xué)著(zhù)接受，一個(gè)人向前的同時(shí)，也是失去的過(guò)程，分道揚鑣帶來(lái)的孤獨，世事無(wú)常帶來(lái)的挫折，生老病死帶來(lái)的無(wú)力感，都是我們所必須要經(jīng)歷的。我們無(wú)需太早的杞人憂(yōu)天，我們要活在當下，明知必然有一死，為什么我們要那么悲觀(guān)呢？何不選擇過(guò)好現在的每一天。世事難料，我們無(wú)法預知未來(lái)，更不知道以后會(huì )發(fā)生什么，所以我們要好好愛(ài)自己，對自己好一點(diǎn)。多年之后，我們身邊的人或許已不在我們的身邊了，或許都早已失去了聯(lián)系，我們生命中出現的人，他們總在某一個(gè)時(shí)刻離我們而去，留在我身邊或許只有自己，孤獨，挫折，無(wú)力感這些在生命面前都不是事，遇到這些并不可怕。好好對自己，過(guò)好每一天，相信，時(shí)間會(huì )給我們答案，我們該擁有的時(shí)候我們必然會(huì )擁有，我們無(wú)法避免失去，那我們就讓我們的失去變得有意義。
時(shí)間讓我們看到日月更替，四季變換，冬去秋來(lái)，讓我們看到世界的改變，看到了我們每個(gè)人相信都是往事的幸存者，我們最終學(xué)會(huì )的，就是如何更好的對待自己，和怎樣與自己和解。我們從過(guò)去的.種種事件中生存下來(lái)，并且還得以保存了相對完整的自己，這一點(diǎn)就足夠了，往后的生活自然不會(huì )一帆風(fēng)順，但既然我們都還能在天亮時(shí)醒來(lái)，我們就沒(méi)有理由不認真生活下去，千萬(wàn)不要因為害怕而失去本應該擁有的東西。
時(shí)間會(huì )給我們力量與答案，讓我們知曉自己所迸發(fā)出來(lái)的力量，那便是在人生的海里遭遇一場(chǎng)大雨，我們即使渾身濕透，也依舊擁有前行的力量。
在振耳反饋的轟鳴聲響徹在每一個(gè)中國人的耳畔，有這樣一位老人，仰望天空，眼中飽含淚水。時(shí)間會(huì )給我們治愈傷口，不再那么悲痛。時(shí)間的答案在我們有所經(jīng)歷后才會(huì )顯露出來(lái)，給予我們鼓勵亦或是更深的打擊。時(shí)間也會(huì )讓我們看清這世間的許多埋藏在表面背后的污濁與美好，看清一個(gè)人的本來(lái)面目。
把一切都交給時(shí)間吧，用時(shí)間來(lái)驗明我們所處的這個(gè)世界，體會(huì )這世界的美好與殘忍
時(shí)間煮雨作文 篇42
有時(shí)候生活是美好的，充滿(mǎn)了生命的氣息。你看武漢，前兩天還很暖和，這幾天卻冷得瘋狂。就像一個(gè)很搶眼的人，你很有錢(qián)。他對你很熱情，給你美麗的微笑和問(wèn)候。下次你來(lái)當窮人，他會(huì )對你視而不見(jiàn)。時(shí)間過(guò)得真快，雖然說(shuō)不上來(lái)是什么時(shí)候過(guò)去的！那真的很珍惜語(yǔ)氣！
因為，我們都在浪費時(shí)間。雖然我們都知道什么是時(shí)間就是金錢(qián)，什么金錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西，但是我們買(mǎi)不到時(shí)間，我們都知道有那么幾個(gè)人可以這樣把握時(shí)間，但是還是有人愿意讓他悄悄的故意的走！
生命的巨輪在歲月的軌道上轉動(dòng)行走，從懵懂的孩子，一步一步，一天一天的努力，浪費時(shí)間�，F在，我面臨著(zhù)自尊的壓力，未知明天的`壓力，未來(lái)生存的壓力，社會(huì )的壓力。有時(shí)候我知道平凡很容易，但我還是努力去爭取，就像《風(fēng)雨無(wú)阻》里的一句話(huà)。
從無(wú)數歷史書(shū)告訴我們，快樂(lè )來(lái)自平淡。這可能是很多人認同的觀(guān)點(diǎn)。
但從社會(huì )角度來(lái)說(shuō)，我可能不再有這樣的認同，幸福應該來(lái)自“錢(qián)”。
雖然錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。也許有很多尋找婚姻的人認為，只有淹沒(méi)在愛(ài)情中，幸福才能用愛(ài)情來(lái)實(shí)現。我之前也是這么想的，所以不能反對，但是在社會(huì )上混了一段時(shí)間，才發(fā)現愛(ài)情絕對是建立在物質(zhì)基礎上的。
你捫心自問(wèn)，如果你的另一半是個(gè)窮人，你還敢說(shuō)你還愛(ài)他。也許他們在一起不需要太多的材料，但絕對是不可或缺的元素之一。所以，最好有錢(qián)。在這個(gè)人人看錢(qián)的社會(huì )，你也必須看錢(qián)。你不看錢(qián)，別人會(huì )把你當窮人看。拿錢(qián)的時(shí)候，去找一些看錢(qián)的人，和他們建立關(guān)系，這樣你就能擁有更多的人，更有實(shí)力，比那些沒(méi)錢(qián)的人更容易實(shí)現自己想要的。
我們相信，每個(gè)人都喜歡美女帥哥，有一句話(huà)和這句話(huà)有關(guān)：佛要金要衣。相信他們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，好衣服應該有個(gè)好價(jià)錢(qián)。也是敏感詞，錢(qián)！
有人可能會(huì )說(shuō)，像氣質(zhì)，氣質(zhì)，看看那些上流社會(huì )的人，那些沒(méi)有氣質(zhì)的人，都是可以獲得的，一個(gè)人在金錢(qián)的培養下，誰(shuí)也不會(huì )很有氣質(zhì)。剛才“上層階級”讓我想起一句話(huà)，所謂上層階級，就是指不僅僅是幾個(gè)骯臟的人就會(huì )成為上層階級。當然，這和我想說(shuō)的沒(méi)有關(guān)系
所以請不要在別人面前說(shuō)你說(shuō)的：“時(shí)間就是生命”，“視金錢(qián)如糞土”，只能讓別人覺(jué)得你在做！
時(shí)間煮雨作文 篇43
這條人生之路漫長(cháng)而短暫。雖然路兩邊的風(fēng)景很懷舊，但有時(shí)也稍縱即逝；它很短，但很長(cháng)。漫漫長(cháng)路兩邊都是荊棘，石頭磕磕絆絆，給看似幸福的旅途增添了一些悲傷的插曲。
我知道人生是一場(chǎng)有時(shí)間限制的游戲，但時(shí)間飛逝，沒(méi)有聲音。我試圖抓住時(shí)間，把它握在手中，但它從我的指尖溜走了。因此，我明白時(shí)間需要我們去把握，道路需要我們不斷前進(jìn).
期末考試后，我為自己把握時(shí)間而沮喪。我一直認為我這次科研失敗了，那個(gè)課題耽誤了。我做了最壞的打算，考前幾周的努力都白費了。所以，考完一周后，我不敢在腦子里去想“成績(jì)”這個(gè)詞�？荚嚦煽�(jì)終于“新鮮”了，我的`心好像要跳出來(lái)了。我害怕！我害怕看到自己抑郁的成績(jì)，害怕會(huì )讓自己摔倒.然而我的成績(jì)似乎并沒(méi)有想象中的那么差，這讓我大為吃驚：原來(lái)我的努力并沒(méi)有白費！我認真的想了一下，似乎還是有些不足。自信！是的，自信！之前對自己的能力沒(méi)有信心，一直覺(jué)得自己配不上別人。這大概就是貶低自己的意思吧。嗯，我輕聲笑了笑，為自己高興。
回到家，我迫不及待地把成績(jì)單畢恭畢敬地遞給媽媽?zhuān)屗皬土暋�。我在跳舞，我的心比吃蜂蜜甜多了。母親接過(guò)成績(jì)單，仔細看了看，有些欣喜。但過(guò)了一會(huì )兒，她半喜半悲地說(shuō)：“雖然幸福無(wú)法掩飾，但你這么幸福嗎？”你小心，小心從天而降.“我明白媽媽的意思，我也這么認為。上學(xué)期期末考試是拔尖的，這學(xué)期第一次月考就掉了十幾個(gè)。那真是一次重重的摔倒。還好我起床了。
我媽在我的手冊留言里寫(xiě)道：“摔倒不可怕�？膳碌氖�，我不能從同一個(gè)地方爬起來(lái)，等著(zhù)別人來(lái)幫我�！编�，這是一個(gè)很好的。這次沒(méi)有摔倒，因為努力了，出了汗，然后就有了這樣的果實(shí)。如果得意忘形，摔的更慘。嗯，我要忍住，抓住時(shí)間，再接再厲。
時(shí)間有限，生命的盡頭離我還很遠。途中會(huì )有花開(kāi)花落，荊棘霸道，小石頭跌跌撞撞，旅途神秘而充滿(mǎn)危險。而不是在你遇到困難的時(shí)候，有人會(huì )及時(shí)伸出援手幫助你。所以你要適應一切，把握好時(shí)間，充滿(mǎn)信心，勇往直前，不斷前進(jìn)。
哦，別忘了，前面有美麗的風(fēng)景，看到了嗎？所以，你必須繼續.
時(shí)間煮雨作文 篇44
從第一步的蹣跚，到現在的穩��；從第一聲的啼哭，到現在的沉默寡言……斗星移，時(shí)間流逝，一年又一年，還有多少時(shí)間可以揮霍？
時(shí)間。多么殘酷的字眼。時(shí)間就像被蒸發(fā)的雨水一樣，不可返回。時(shí)間可以把一頭青絲染成白發(fā)，時(shí)間可以把曾經(jīng)情比金堅的友情拆散，時(shí)間可以使很多很多東西消失不見(jiàn)。
時(shí)間都去哪兒了？它們真的在不經(jīng)意間走了。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛說(shuō)�？鬃佑懈杏谏蜁r(shí)間就像流水一樣匆匆消失，發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的慨嘆。你熱愛(ài)生命嗎？那幺別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。富蘭克林說(shuō)。
時(shí)間時(shí)間你慢點(diǎn)走，別帶走我的生命。老人感嘆道。時(shí)間時(shí)間你慢點(diǎn)走，別帶走我的青春。青年人說(shuō)。時(shí)間時(shí)間你快點(diǎn)走，我要長(cháng)大。孩童用稚嫩的聲音說(shuō)道。
時(shí)間時(shí)間。
時(shí)間帶來(lái)了青春，卻又帶走了歲月。時(shí)間讓人欣喜，時(shí)間讓人懊悔，時(shí)間沉淀了歷史，時(shí)間遺忘了許多人。時(shí)間仍在流逝。不止不休。它以它獨特的方法把它當初給予我們的一點(diǎn)點(diǎn)拿走。經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得時(shí)間有多珍貴。時(shí)間可以沖淡一切。也可以改變一切。滄海桑田，靜默流年。時(shí)間不等人。你總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的漫長(cháng)流逝而長(cháng)大，不管你愿不愿意。漫長(cháng)的時(shí)間在世間輪回著(zhù)，不眠不休。時(shí)間是一桿公平秤。對每個(gè)人都是公平的，無(wú)論你貧窮，富有，善良，惡毒，它都在你身上一點(diǎn)點(diǎn)刻上了時(shí)間的烙印，不會(huì )消失。它不為任何人停留。
時(shí)間時(shí)間。別浪費時(shí)間。
馬克思寓居英國倫敦期間，大部分時(shí)間在大英博物館里度過(guò)，寫(xiě)出了鴻篇巨著(zhù)《資本論》。魯迅將別人喝咖啡、聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕，成為偉大的`文學(xué)家、思想家。牛頓在萬(wàn)有引力的發(fā)現中，和時(shí)間賽跑，很少在凌晨?jì)扇c(diǎn)鐘睡覺(jué)，有時(shí)是燈火不熄、徹夜不眠。前蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家柳比歇夫一生成就赫赫，碩果累累，發(fā)表了70多部著(zhù)作。他每天核算自己花費的工作時(shí)間，并有自己獨特的計算方法。每一位偉人從不浪費時(shí)間，都把每一天過(guò)得很充實(shí)，很美好。時(shí)間就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中消失。
時(shí)間不能停止，那么就要珍惜。
現在的你，不懂的時(shí)間的寶貴。但我相信，總有一天，你會(huì )懂得人生有多少時(shí)間可以揮霍，多少青春可以重來(lái)。
時(shí)間煮雨作文 篇45
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，一去不復返，但對于我們來(lái)說(shuō)都是公平的，就看你怎么利用它。如果你有和時(shí)間賽跑的信心，就可以跑贏(yíng)時(shí)間。
記得那是星期五的下午，離補習班開(kāi)課的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)了，這時(shí)，我才突然想到作業(yè)還沒(méi)有做，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。為什么不在上完課就做完呢？為什么偏要這時(shí)候才記起來(lái)��？一個(gè)個(gè)為什么從我的腦海里爭先恐后地跳了出來(lái)，我腸子都悔青啦！我下定決心，要在這短短的幾十分鐘內把作業(yè)補完。
我放下書(shū)包，拿起筆，迅速地做了起來(lái)�？墒�，趕作業(yè)并不那么順利——因為做得太快，所以我的胳膊只寫(xiě)了一會(huì )就開(kāi)始酸痛起來(lái)，我放下筆，躺在床上想著(zhù)：唉，太累了，不寫(xiě)了！我便開(kāi)始打起盹兒來(lái)。
這時(shí)，時(shí)間老人看著(zhù)我，指著(zhù)墻上的鐘，對我說(shuō)：“時(shí)間要過(guò)去了，站起來(lái)，和時(shí)間賽跑�！�
我又拿起那沉重的筆，不落下一分一秒，過(guò)了二十分鐘后，我終于寫(xiě)完后。我抬頭望了望鐘，還有五分鐘，我懸浮著(zhù)的心慢慢地回到了我的.胸膛。
在課堂上，老師看同學(xué)寫(xiě)的作業(yè)，別的同學(xué)都寫(xiě)得漂亮、整潔，而我的作業(yè)卻寫(xiě)得歪歪斜斜的，老師當場(chǎng)批評了我，這就像敵人們使用萬(wàn)箭齊發(fā)的招數，直射我的心。我站在講臺上，燙熱的臉成了我這時(shí)最大的特征。我看了看同學(xué)們，他們都在嘲笑我，有的是瞧不起的笑，有的是譏諷的笑，仿佛在說(shuō)：“別以為你的成績(jì)好，原來(lái)你也有這時(shí)候！”我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去，太慚愧了。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我的學(xué)習也非常自覺(jué)了。在以后的歲月里，不知怎的，我養成了這樣的習慣——放學(xué)后，我抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完后，我便開(kāi)始鞏固當天學(xué)習的知識，預習下一課的內容。接著(zhù)，我會(huì )拿出課外書(shū)籍，如《四大名著(zhù)》《城南舊事》等。睡覺(jué)前的十分鐘，我就背十五個(gè)英文單詞。我從中得到了快樂(lè )，嘗到了甜頭。就這樣，我的成績(jì)有了飛躍地進(jìn)步。
如果你珍惜時(shí)間，它就會(huì )在你的身后生根發(fā)芽，長(cháng)出沉甸甸的果實(shí)；你漠視他，他就像一把無(wú)情的掃帚，把你的光陰都掃去了。所以，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白流逝，要讓你的人生過(guò)得有光彩，有價(jià)值。
時(shí)間煮雨作文 篇46
時(shí)間如流水般，潺潺流著(zhù)，一去不復返；如清風(fēng)般，簌簌吹著(zhù)，桃花笑春風(fēng)；如白云般，悠悠浮著(zhù)，即千古不變�？�，這比擬卻又不太恰當：流水流走，流向大海，又會(huì )回來(lái)；清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失，待春暖花開(kāi)之時(shí)，又再度清風(fēng)拂面；白云還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。
常常有人說(shuō)：時(shí)間好寶貴，我們應珍惜時(shí)間�？伤麄冇治幢卣嬲龅搅�，他們才真是把時(shí)間浪費在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂(lè )的人。也只是讓時(shí)間，如葉尖的露珠，順著(zhù)葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒(méi)有汲取絲毫的養分。那軌跡，是人生的道路。其實(shí)可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會(huì )流入土壤�？善�，這些確是極少的。因為。時(shí)間，它總不允許我們這么做。
可也想問(wèn)問(wèn)：何以不允許？時(shí)間說(shuō)：他自己，也有錯。有何錯？時(shí)間只說(shuō)：我的生命是沒(méi)有盡頭，永不終止的。只在于人類(lèi)，他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的生命，都接受我無(wú)限的“教育”，那便看自身的“造化”！我“競走”的速度并不變。只在于人類(lèi)，他們有時(shí)意識到了我，便覺(jué)得做的事有意義，也便覺(jué)得，哇，時(shí)間過(guò)得好快；后悔了，覺(jué)得做錯時(shí)。就感嘆人世間世事無(wú)常，時(shí)間如行云流水，變化多端；那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的`，卻反感時(shí)間的速度極慢，欲“催促”著(zhù)時(shí)間。有時(shí)，自己獨自一人，在房間呆著(zhù)，只是無(wú)聊——時(shí)間好可惡，將其困在無(wú)聊的”房間“里。
一秒鐘，一分鐘，一小時(shí)。時(shí)間的長(cháng)短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么：有時(shí)我自己也會(huì )浪費時(shí)間——覺(jué)得，嬉戲玩耍時(shí)，時(shí)間過(guò)得真快；埋頭作業(yè)時(shí)，時(shí)間過(guò)得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護。
如，朱自清的《匆匆》中說(shuō)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？的確，我亦也有同感。實(shí)說(shuō)，我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生，也問(wèn)一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
時(shí)間煮雨作文 篇47
窗外的雨淅淅瀝瀝，依然下個(gè)不停，似乎就沒(méi)有停的意思，無(wú)聊地翻看著(zhù)空間里的照片，時(shí)不時(shí)自戀的傻笑一下。
正看的癡呆時(shí)，一同事涌了過(guò)來(lái)，“啊!孫老師，這是你什么時(shí)候的照片啊，那么年輕!”他吃驚地叫喊到。
我被嚇了兩大跳，幸好自己沒(méi)有心臟病，否則早已暈倒在地，她可有脫不清的責任。
“就是去年照的啊!”我回頭望了望她，很自然的回答到!
“不可能，你看照片上的你是那么的年輕，而現在的'你略有成熟�！�(說(shuō)成熟是委婉的話(huà)，實(shí)際上容顏有些“蒼老”,好同事，不直言，不打擊)
“是嗎，我感覺(jué)一樣啊!”不由自主地偷笑了一下。 “那是十年前上大學(xué)時(shí)候的照片了!”
“我說(shuō)嘛，和現在的你不一樣吧!”他引以自豪的回答到。
就這樣，一張照片打開(kāi)了關(guān)于時(shí)間的話(huà)題。
我們在閑談時(shí)總會(huì )感嘆，哎，時(shí)間過(guò)得真快，幾天、幾月、幾年一轉眼就過(guò)去了，如果時(shí)間能夠靜止，那該多好。不男不女的小沈陽(yáng)總結人生(時(shí)間)更為經(jīng)典：人生短暫，眼一閉一睜，一天過(guò)去了;眼一閉不睜，這輩子就過(guò)去了。多么可怕的領(lǐng)悟，然而又是不爭的事實(shí)。
季節交替，四季輪回，不與人們商量，不經(jīng)人們同意，她悄然的來(lái)，她無(wú)聲的去，在時(shí)間的長(cháng)河里留下了一道道獨特的風(fēng)景。兒時(shí)玩耍的場(chǎng)面，歷歷在目，宛如昨天剛嬉戲回家;教室里的讀書(shū)聲，隱約入耳，仿佛昨天才踏入校門(mén)。而歲月那把殺豬刀，無(wú)羞恥的在我們容顏上留下縷縷刀痕，蓋上了年輪的印章。此時(shí)，留下了的只是感嘆、回憶。
六年有余的安徽生活不瀾不驚，沒(méi)有太多的驚喜，沒(méi)有過(guò)多的憂(yōu)傷，上班，下班，吃飯，睡覺(jué)，一成不變的反復重復著(zhù)，如同以自我為圓心，以人際為半徑，勾勒著(zhù)各自的人生規劃。走過(guò)歲月，走過(guò)朝夕，一路走來(lái)留下或深或淺，或直或曲，或腳步凌亂。時(shí)間在走，歲月在變，不變的是那顆初心，始終相信，風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹，堅強的腳步終能走向屬于自己的海闊天空。
不念過(guò)去，不懼未來(lái)，珍惜現在，有心生活，心懷感恩，努力工作，時(shí)間不負少年，青春不負光陰。
春天來(lái)了，繼續前行!
時(shí)間煮雨作文 篇48
偶爾打開(kāi)電視機，聽(tīng)了三首歌，劉德華唱《恨我癡心》《開(kāi)心的馬騮》，張學(xué)友唱一首《吻別》，經(jīng)典的曲調，更經(jīng)典的是歌者本身。歌曲節奏明快，情感激蕩，劉天王雄風(fēng)不減當年，在臺上大步流星，時(shí)而尖叫時(shí)而狂吼，最后竟然脫下外套袒胸露乳秀起了腹部肌肉。張天王邁著(zhù)一貫的小碎步，小蠻腰彎成弓，摸臉扭屁股，姑且叫作搔首弄姿吧。臺下聽(tīng)眾歡呼吶喊，該是慶幸天王彈跳敏捷、氣息沉穩、風(fēng)采依舊。
猶如白駒過(guò)隙的時(shí)光，匆匆數十年，劉天王俊朗灑脫，六塊腹肌像花崗巖，張天王深情悱惻。天王不老不再是江湖傳說(shuō)。無(wú)從探尋二位年庚幾何，猶憶其年少方剛是狂野不羈，更多是安靜沉穩，輕輕柔柔將花季的情懷傾訴，自然內斂，讓人感覺(jué)恰如一根收緊的弦，蓄勢待發(fā)，又引而不發(fā)，平添些許滄桑的味道，但青春里噴薄欲出的力量是不用解釋的。
待到韶華逝去，人生應該在歲月的沙漠里礪煉沉淀豐厚從而有一份真正的自信從容寵辱不驚，正如蔣捷的《虞美人》：少年聽(tīng)雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。
暗自思忖，兩天王大可以安靜立在舞臺中央，以淡雅平和姿態(tài)示人，邀好只需微笑頷首揮臂輕踱步，讓時(shí)間在這一刻慢下來(lái)，給予聽(tīng)眾關(guān)于歲月流逝的沉思與慨嘆。二者無(wú)論站著(zhù)坐著(zhù)走著(zhù)跑著(zhù)對于喜歡的人都無(wú)所謂，我們愛(ài)著(zhù)大樹(shù)蔥蘢的綠蔭也必然熱愛(ài)著(zhù)秋葉凋零的靜美。如今的蔡琴在臺上不溫不火，正好。
一粒砂有粗糲的棱角彰顯著(zhù)桀驁與驕傲，在蚌的`唇間纏綿后照樣圓潤可人。一塊石頭有刀削的堅勁，在水中載歌載舞的卵石同樣惹人。聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于《鄉愁》聲情并茂的演繹，真正感動(dòng)的一次是余光中老先生在央視的吟哦，時(shí)年期頤，拄著(zhù)拐杖，大廳里是流水的清澈，是浪濤徘徊的回聲，燈光素白，臺下靜默，顫顫巍巍的一字一句的讀清楚，鄉愁的滋味已然盈蕩。
花謝了來(lái)年再開(kāi)，絕不是去年那朵，燕去了還會(huì )再來(lái)也絕不是往時(shí)那只。歲月流逝亙古不變，相信時(shí)間，慢慢豐滿(mǎn)自我，最終會(huì )成為爛漫花期過(guò)后的一枚硬實(shí)的果。
時(shí)間煮雨作文 篇49
冰涼的月光照在破碎玻璃板上的殘溫，漸漸地消失了，又回到了自己以前的溫度，天哪，難道這僅有的溫度也不給我嗎？呵，是的，時(shí)間就是這么殘酷。
——題記
門(mén)前的海浪肆虐地沖擊著(zhù)海岸，冰冷的月光直直得照在海面上，似乎結了一層厚厚的霜。呵，美好的，只是一瞬間吧，即使再美，時(shí)間也會(huì )奪取一切，這僅僅就是一種癡癡的妄想，這僅僅只是一種妄想，因為，這美麗的，都會(huì )過(guò)去，即使你再舍不得，再無(wú)法忘懷。
被我說(shuō)中了吧，看。門(mén)前的竹子，在溫暖陽(yáng)光的照射下，在微風(fēng)的輕撫下，顯得格外的蒼翠欲滴，但是它結了花之后，就沒(méi)有了以前的鮮艷，而且只留下一枝光禿裸露，不堪入目的'一面，以前所有的，現在還會(huì )回來(lái)嗎？以前的，就當做是它活在這個(gè)世界上的一點(diǎn)點(diǎn)回憶吧。
一個(gè)人吃過(guò)晚飯以后獨自走在公園里，不時(shí)的抬起頭。天邊那抹堇色的云霞，如郁金香的魔幻，漸漸地，色彩淡去了，猶如一張童年時(shí)的照片，在歲月的目光里日漸朦朧。那火光不經(jīng)意間刺痛了我的眼，忽的一張開(kāi)雙眼，薔薇的奔放變成了晚霞的顏色，聽(tīng)，它走向抽象，走向了虛幻，好似在映出，會(huì )記載永恒，用美麗的消逝。晚風(fēng)也吹著(zhù)，那暴虐的風(fēng)如同一頭游蕩在荒原上的餓狼，那風(fēng)可以撕咬著(zhù)皮肉、啃噬著(zhù)筋骨。
不知什么時(shí)候，外面起了一層厚厚的霜，現在天已經(jīng)很黑了，天空已經(jīng)被黑暗吞噬了，什么都沒(méi)有了，寂靜的可怕，現在的我，還沒(méi)有進(jìn)入夢(mèng)鄉，竟像只貓一樣的倚在窗戶(hù)旁，抬起頭仰望著(zhù)這被黑暗包圍著(zhù)的伸手不見(jiàn)五指的天空，沒(méi)有了往常的漂亮景色，沒(méi)有了往常的喧鬧聲音，往常的往常，一切的一切，都被這天空給占據�，F在，我能看見(jiàn)的就只剩下黑暗，只剩下雙手的觸摸和模糊的叫喊，我想，我不可能一輩子都活在黑暗里吧，這也許是凝霜，暮色正汒吧。太陽(yáng)啊，快出來(lái)吧。
這次，我希望時(shí)間快些過(guò)。
光陰，荏苒。斗轉，星移。時(shí)間像沙子，它似乎握得越緊，就越容易從你的指縫中溜走，窗外的銀杏樹(shù)綠了又黃了，不管你愿不愿意，它都不會(huì )為你而留下。
——尾聲
時(shí)間煮雨作文 篇50
時(shí)間，又仁慈，又無(wú)情！
天地間最無(wú)情的要數她，然最仁慈的亦是他。他是誰(shuí)？他是我們最熟悉的，又是我們最陌生的時(shí)間，熟悉的是他與我們生生世世相伴，陌生的是我們并沒(méi)有真正把握住他。
相信沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)說(shuō)自己的一生中充分利用好每一分每一秒。上至杰出人物，下至平民百姓，沒(méi)有一個(gè)不是懊惱時(shí)間的飛逝。
童年時(shí)，時(shí)間在嘻嘻哈哈中流過(guò)，在蕩秋千時(shí)飛逝。常�？畤@時(shí)間的停滯，迫不及待地想快高長(cháng)大，成就一番輝煌的事業(yè)；年輕時(shí)，奔放的心向往著(zhù)網(wǎng)絡(luò )，向往著(zhù)外面的'花花世界，熱衷于新奇游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，然后嘗到了“白了少年頭”的悲哀，庸庸碌碌地過(guò)完了一生。歲月就這樣平淡無(wú)奇地滑過(guò)，把一個(gè)個(gè)今天變成過(guò)去，把一個(gè)個(gè)未來(lái)變成今天。
時(shí)間，你珍惜他，把喝咖啡的時(shí)間騰出來(lái)，他就會(huì )給你相應的回報。你漠視他，把吸取知識的時(shí)間用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)，他就會(huì )在你人生的紀錄里留下空白的一頁(yè)。
一個(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天——已經(jīng)過(guò)去了，一去不復返了；今天——它也正在你的腳下，分分秒秒地縮短：明天——是未來(lái)，是希望，它正在向你召喚，向你招手
我們不應該嘮嘮叼叼地詛咒或者懷念過(guò)去，后悔不該做的事，懺悔又懺悔。我們要以昨天為奠基，吸取昨天的經(jīng)驗，為今天創(chuàng )造輝煌！今天，是一個(gè)新的開(kāi)始，需要我們前進(jìn)。富蘭克林說(shuō)過(guò)，“今天是人生唯一生存的時(shí)間�！币虼�，我們要把握好今天，不然，再美麗的今天也只能化為昨天了。當時(shí)間存在時(shí)，要抓緊時(shí)間，因為當時(shí)間過(guò)去，便沒(méi)有了時(shí)間。明天，是未來(lái)，是生命的希望，是令人向往憧憬的。我們無(wú)法把握。唯一能做的只有把握今天。
雖然“一寸光陰一寸金”，但是“寸金難買(mǎi)寸光陰”。他留給世人“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”、“莫等閑，白了少年頭”、“百川東到海，何時(shí)復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”等名句，敲響了虛度年華的警鐘。
光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上。不要在人生的最后時(shí)刻才來(lái)慨嘆時(shí)間的流逝。
時(shí)間煮雨作文 篇51
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。每當朗讀這句熟悉的格言時(shí)，“時(shí)間”兩字，便會(huì )閃入腦海中，惜時(shí)、愛(ài)時(shí)、控時(shí)。以及，專(zhuān)屬于我的時(shí)間，由我把握。
我的時(shí)間是寶貴的。升入初中，收回了原先的野心思，整天遨游在書(shū)海中，看這個(gè)做那個(gè)，不斷適應著(zhù)“題海戰術(shù)”，上課時(shí)認真聽(tīng)講，下課時(shí)又得爭分奪秒的復習、預習，不難看出，對與我來(lái)說(shuō)，一分一秒，都是無(wú)比珍貴。雖然一個(gè)分秒，不能干什么重要的事，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)分秒，足矣。有時(shí)候，考試的分數，一分都差不得，而想一分不差，就在于把握平時(shí)生活中的每分每秒！
我的時(shí)間是飛速的。知道48個(gè)小時(shí)的概念是什么嗎？2880分鐘，172800秒鐘，看似十分充裕，可減去睡覺(jué)的時(shí)間，短短兩天，便由于指間沙，轉瞬即逝。尤其是到了快期末的時(shí)候，那可真不是夸張的說(shuō)法，成敗在此一舉，對于知識，我們是多么的渴望��！當然，時(shí)不時(shí)也會(huì )給自己“放假”，幾個(gè)朋友三五成群的聚在一起，談天說(shuō)地，拋下所有煩惱，暫時(shí)的`沉浸在遐想中，在這種情況下，時(shí)光，往往飛逝的更快，但我們一點(diǎn)也不后悔，學(xué)習就是這樣，想要得到更純粹的知識，不可少的，便是這種快樂(lè )。
我的時(shí)間是短暫的。放學(xué)回家，還沒(méi)來(lái)得及喝口水，就要馬不停蹄的在書(shū)桌前坐下，開(kāi)始苦做試卷，一題又一題，一張又一張，像這樣到9點(diǎn)左右，才可以停息，不得不臣服于老師了。仿佛一眨眼之間，我便從幼兒變成了兒童，從兒童成為了小學(xué)生，然后是初中生，到現在，已經(jīng)初一下學(xué)期了，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)回憶過(guò)去，也沒(méi)時(shí)間來(lái)懷念在成長(cháng)歷程中給與我諸多啟示的那些玩伴和老師們。有的，只是每天迎著(zhù)朝陽(yáng)踏入新的一天，開(kāi)始新的學(xué)習，不斷的拼搏，不斷的展現自己，釋放自己，讓自己在“大好河山”中展翅高飛！
隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，我，也是在時(shí)間中，慢慢蛻變，懂了更多道理，知道了更多的知識，“百年哪得更百年，今日還需愛(ài)今日”讓我們把握好自己的一切，讓自己能掌控自己的時(shí)間，這樣，在回首往事的時(shí)候，或許，我們就能很堅定的大聲說(shuō)“對于過(guò)往，我不悔，因為，我過(guò)的很充實(shí)�！�
時(shí)間煮雨作文 篇52
哎！昨晚不該看《宮》，這部片子很好看，不過(guò)一播放就是一個(gè)通宵，害得我的眼睛發(fā)脹，難受極了，好困的~~~
“賣(mài)時(shí)間羅！賣(mài)時(shí)間羅！”一陣吆喝聲讓我驚醒�！笆裁�？賣(mài)時(shí)間？”真新鮮！我連忙跑過(guò)去。賣(mài)時(shí)間的是一位長(cháng)滿(mǎn)絡(luò )腮胡子，頭戴藍頭巾的叔叔，從他眼睛中看得出一點(diǎn)神秘感。
“叔叔，我要買(mǎi)時(shí)間！”我從身上掏出一些錢(qián)，握在手中�！靶『�，你確定？還是先體驗十秒鐘吧！”說(shuō)著(zhù)，那位怪叔叔掏出一瓶藍色的瓶子，向我噴了噴又向他噴了噴。
哇！時(shí)間停止了真奇妙！車(chē)子不動(dòng)了，剛要撲過(guò)來(lái)的貓咪在半空中也停止了，人們一動(dòng)不動(dòng)，始終保持著(zhù)這個(gè)姿勢……
一分鐘過(guò)去了，那位怪叔叔笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，你確定要買(mǎi)了嗎？”
“好！我買(mǎi)！”我將我手中的錢(qián)遞給他，“這是我所有的零花錢(qián)！”
怪叔叔皺了皺眉頭：“哎呀！不行！這么點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)！還不夠買(mǎi)一秒呢！”“好叔叔！讓我買(mǎi)吧！”我使出了我的“撒嬌神功”�！昂冒珊冒�！你真運氣好！給你吧！”他教我怎樣使用噴霧器后，轉身走了。
我急忙拿出“時(shí)間噴霧器”向周?chē)鷩妵�，一切都停止住了！太神奇了！我從這輛車(chē)跳到另一輛車(chē)上，這感覺(jué)太爽了！不一會(huì )，半小時(shí)過(guò)了。
我走到家門(mén)前，慘！媽媽走在我前面，媽媽說(shuō)過(guò)，我必須在她回家前做完作業(yè)，要不，那是要棍棒伺候的`！對了！我不是有“時(shí)間”嘛！”噗噗兩下“媽媽站在那里不動(dòng)了！哈哈！我連忙向家跑，匆匆做完作業(yè)。時(shí)間剛剛好。媽媽進(jìn)來(lái)了，表?yè)P了我。
“時(shí)間噴霧器“的作用太大了！怎么說(shuō)也說(shuō)不完。
有一天，我從學(xué)校中回來(lái)，看見(jiàn)爸爸在看新聞，他揮手叫我坐下：“殷子龍呀！瞧！日本發(fā)生核輻射泄露，科學(xué)家們都在抓緊時(shí)間搶救呢！
“時(shí)間？我有得是時(shí)間！我有’時(shí)間噴霧器’ 呢！”說(shuō)完后，我后悔了，我已經(jīng)把這秘密泄露出去了……
“什么？時(shí)間？”爸爸一臉迷惑，但后來(lái)他還是猜出來(lái)了，“好呀！你這個(gè)殷子龍！又在外面干了什么？”
想知道我的“時(shí)間噴霧器”現在在哪了？哎！甭提了！再被國家沒(méi)收了！至于那個(gè)怪叔叔，他呀！他是國際罪犯本·拉登！他假扮怪叔叔，偷了國家“時(shí)間局”的時(shí)間！哎！沒(méi)把我抓進(jìn)去算不錯了……
時(shí)間煮雨作文 篇53
詩(shī)人歐陽(yáng)江河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我故意寫(xiě)長(cháng)詩(shī)，對抗碎片化的生活�！�
人們并不愿意接受生活的碎片化。
因為它打破了傳統。
我想說(shuō)，其實(shí)并不是這樣的。
碎片化的時(shí)間和整體化的時(shí)間就像海水和大陸板塊一樣，相互依存，不可拆分。曾經(jīng)，整體化的時(shí)間就像遠古大陸一樣，只有淺淺的，細細的幾條河流遍布。人們可以?xún)?yōu)哉游哉地享受這整體化的時(shí)間。而現在科技的創(chuàng )新，文明的飛速發(fā)展就像那小河變成了大海，將他們沖刷，將它們改變，使它們變得更為多樣性，更為碎片化。
我想說(shuō)，其實(shí)它與整體化的時(shí)間同樣重要。
我認為，這是迅速發(fā)展所必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)時(shí)代——碎片化時(shí)代。
面對這個(gè)嶄新的時(shí)代每個(gè)人都“表現得非同一般”。
就以飛機上為例，明明只是三個(gè)靠金錢(qián)劃分的等級，卻其實(shí)硬生生地劃分了人的三六九等。
以最差的經(jīng)濟艙為開(kāi)始，各種晚間八點(diǎn)檔的肥皂劇，矯揉造作的聲音，伴隨著(zhù)熊孩子的啼哭聲或大笑聲，吵得人心煩意亂。你要說(shuō)工作，你要說(shuō)學(xué)習，那更是不可能的。我想唯一可以和書(shū)，可以和知識沾上點(diǎn)邊的怕是只有那些亂七八糟的言情小說(shuō)，似是似非的娛樂(lè )八卦了。而在商務(wù)艙，這些，勉強算是現象吧，就可以得到不小的改善。手捧一本名著(zhù)，邊上放一杯濃濃的`咖啡，或是低低的，用流利的英語(yǔ)，打上一通國際電話(huà)……每個(gè)人都營(yíng)造出了一種安靜的氛圍。若是到了頭等艙，那一切更是不一樣了。幾乎每個(gè)人手上都有著(zhù)一本電腦。令人眼花繚亂的數據翻涌而過(guò)。在這舒適的環(huán)境中，卻充斥一種精英“同臺相爭“的感覺(jué)。這僅僅只是一個(gè)小小的體現。
而在生活中，就更是如此了，有的人就如史學(xué)博士廖峰所說(shuō)，變成了碎片化信息的奴隸，他們選擇沉迷在標題顯眼而實(shí)則內容瑣碎的花邊新聞中，選擇放棄閱讀的深度，把時(shí)間貢獻給了那些花花綠綠的小說(shuō)真我已經(jīng)變成碎片，那些人的真我已經(jīng)喪失在這碎片化的生活中；而有的人選擇了不忘初心，抓牢每一個(gè)碎片的時(shí)間，善待它們，認真思考，認真咀嚼生命的真諦……
當我們改變不了這個(gè)時(shí)代的時(shí)候，我們就需要像一個(gè)智者一樣，正確地認識它，抓緊每一個(gè)時(shí)間的碎片，高效率地享受，并利用好它們；不可以愚昧地不把它們作為時(shí)間，而是一味地去揮霍它們。
讓我們善待每一個(gè)時(shí)間碎片。
時(shí)間煮雨作文 篇54
在光怪陸離的生活里左沖右突，那懸浮在我體內的舊時(shí)光偶爾會(huì )穿過(guò)蒼茫，再次在我的腦海升起，雖然我已經(jīng)和身邊的這些浮躁和解，行尸走肉般地前進(jìn)著(zhù)。
為什么要前進(jìn)，因為前面有黑色的風(fēng)暴和墓地，在那里時(shí)間再也愛(ài)不動(dòng)它曾經(jīng)能夠愛(ài)動(dòng)的一切，在那里時(shí)間只是一個(gè)黃燦燦的橘子或者蘋(píng)果，孩童認識它們，多年以后他們和我一樣，會(huì )以親歷者的溫情撫摸這些渾濁而粗礪的傷口，然后發(fā)出冗長(cháng)的嘆息。
以夢(mèng)為馬不過(guò)是個(gè)童話(huà)，當太陽(yáng)的犁在我的額頭上縱橫交錯，當力量的風(fēng)不再在我的血管之內吹拂，我的父母像田野上的秋天一樣衰老。其實(shí)我更愿意成為其中的某個(gè)意象，哪怕是一陣吹來(lái)的風(fēng)，水卷起的一道漣漪，太陽(yáng)的一束白色光芒，我甚至愿意成為自由，是你和我都無(wú)法也永遠不能辨認的.韁繩，我以夢(mèng)為馬，它卻是以夢(mèng)為馬的晃動(dòng)、傾斜、荒廢乃至聚攏。
那些破碎的夢(mèng)幻會(huì )以輕薄者的身軀與身體擦亮，擦亮，我就看到匆匆老去的時(shí)光，看到匆匆離我而去的荒廢。那自由而桀驁不遜的風(fēng)，那散漫而肆意妄為的雨，那被無(wú)數聲啼叫轟出的黎明，那座被太陽(yáng)和月亮分享著(zhù)的村莊，是塑造我以夢(mèng)為馬的背景所在。
多少年來(lái)白色的血掛滿(mǎn)我的悲哀，多少年來(lái)我活在她人的夢(mèng)中又活在自己對于她人的夢(mèng)中，那些遙不可及的陷阱，對于美好不貞的夢(mèng)幻，把我拴在多情應笑我早生華發(fā)的青春之央，直至目力衰退，內心干涸成一片連綿不絕的沙漠，理想仍是駱駝，希望仍是那些渾身載滿(mǎn)刺刀的仙人掌，只是我不再是那個(gè)以夢(mèng)為馬的少年，我以過(guò)來(lái)人的憂(yōu)傷把自己關(guān)閉在時(shí)間的沉默中，對酒當歌，人生幾何。
那在胸腔內依然纏綿著(zhù)的逸夢(mèng)，那被什么燃燒著(zhù)的靈魂和肉體，依然守望著(zhù)自己的過(guò)去和村莊，那些時(shí)間曾經(jīng)居住過(guò)的以夢(mèng)為馬，我看到河流正在削弱我繼續下去的力量，我看到風(fēng)把一個(gè)世紀的炊煙和屋舍壓得越來(lái)越低，越來(lái)越矮，再也沒(méi)有高過(guò)我的悲憫和憂(yōu)郁，也再也沒(méi)有高過(guò)天堂和紅顏的閨房。
白發(fā)蒼蒼的母親，你看到自己氣色紅潤的兒子正一杯一杯喝下晝夜的子彈，他以夢(mèng)為馬，必將與時(shí)間為鄰。
時(shí)間煮雨作文 篇55
對于時(shí)間，我沒(méi)有想過(guò)如何去把它定義。
當清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在屋內，這是暫新的一天，也是新的開(kāi)始，但是我知道，我們在不知不覺(jué)中接近死亡�；蛟S，正處于花季的我們，不應該過(guò)早的去思考著(zhù)繁重的問(wèn)題。我們每天都能享受溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣，這是多么美好，多么幸福啊……我們無(wú)法涉及未來(lái)，只能把握現在。死亡，對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠，但卻又那么真實(shí)的出現，是誰(shuí)都避不過(guò)的劫難。
我每天穿梭在教學(xué)樓與宿舍樓之間，日復一日。每天依舊有在籃球場(chǎng)打球的男生，還有一些女生在觀(guān)看；還有一群抱著(zhù)一大堆參考書(shū)來(lái)回踱步的初三學(xué)子們；也還可以看見(jiàn)一群打打鬧鬧的女生、男生……我將要在這里度過(guò)三年，學(xué)習各種文化知識，有時(shí)候很累、很煩，但從不曾厭倦。但我唯一遺憾的是，我的青春也隨著(zhù)這些悄然流逝。就像時(shí)間，還未曾挽留，就消失的不見(jiàn)蹤影。
我已經(jīng)長(cháng)大了，但事實(shí)上，我還在成長(cháng)的旅途中。
假設一個(gè)人可以活到75歲，那么我已經(jīng)差不多度過(guò)了這五分之一的歲月，這里邊包括了我的童年。我總喜歡沉浸在童年的.往事中，尋找過(guò)去，卻從未想過(guò)如何去創(chuàng )新未來(lái)。我想，任何人都不愿長(cháng)大，都愿停留在童年的快樂(lè )時(shí)光中，但時(shí)間殘酷地將我們推入了另一個(gè)深淵，我們將要面對許多，也要學(xué)會(huì )接受。我想起一位友人對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“快樂(lè )的時(shí)光總是消逝的特別快�！笔前�！那些快樂(lè )的回憶給我們帶來(lái)的不僅僅是歡笑，更多的過(guò)后的回憶。
我生活在南方，我已經(jīng)度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。有時(shí)候，我會(huì )仰天長(cháng)嘆，為什么時(shí)間會(huì )過(guò)的這么快？有時(shí)候也會(huì )低頭思考，自己有沒(méi)有虛度生命的光陰？我想，我們剩余的時(shí)間不多了，還有理想等著(zhù)我們去實(shí)現，外面的世界還在等著(zhù)我們去體會(huì )。
我討厭時(shí)間。
但我更喜歡它。
或許你會(huì )說(shuō)，這很矛盾。但我卻不以為然。
一天有24小時(shí)、1440分鐘、86400秒，那么一年就有31536000秒。珍惜時(shí)間，把我生命中的每一分每一秒，這是上天賦予我們最珍貴、最美好的禮物。
時(shí)間煮雨作文 篇56
人的一生是短暫的，而時(shí)間卻是永恒的。與時(shí)間相比，人的一生宛如夏夜那劃破長(cháng)空的流星一般短暫，而要想在人生的長(cháng)空里綻放出璀璨的光芒，那就需要我們珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。
只有把握時(shí)間，才能把握成功。中國古代文人窮盡一生精力，寒窗苦讀，廢寢忘食地攻讀四書(shū)五經(jīng)，最終考取功名，建立功業(yè)，正是由于他們珍惜每一寸光陰，不分晝夜地讀書(shū)，才能有所成就。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@正是說(shuō)明了時(shí)光的短暫，告誡人們要珍惜時(shí)間，努力取得成就。20世紀最偉大的思想家馬克思連死的時(shí)候都伏案在桌前，他窮盡一生去思考，去探索，才有了偉大的馬克思主義。所以要想取得成功，就必須把握住每一分每一秒。
只有把握時(shí)間，才能取得超凡的價(jià)值。在科技革命時(shí)期，每提高一臺生產(chǎn)機器的工作效率，即調整單位產(chǎn)量的時(shí)間，就能創(chuàng )下巨額的利潤，這就是時(shí)間巨大的價(jià)值。在曾經(jīng)的田徑賽場(chǎng)上，中國選手劉翔以12.88秒的成績(jì)超越極限勇奪110米欄金牌，他也因此成為世界飛人。這12.88秒不僅是他個(gè)人的超越，更是中國田徑的超越，這種價(jià)值是無(wú)可估量的。所以把握時(shí)間，就能爭取更高的利益。
只有把握時(shí)間，才能提高效率。同在一間教室上課的我們，接受相同老師的教授，上課的時(shí)間都是45分鐘，但得到的結果卻不相同。為什么時(shí)間相同而結果不同呢?因為有的人不善于好好利用時(shí)間，讓時(shí)間荒廢在其他無(wú)關(guān)的事情上;而有的'人合理地規劃好自己的時(shí)間，努力集中地去聽(tīng)講，提高了課堂效率，所以才取得好的收獲。前者是時(shí)間的奴隸，到某一時(shí)做某一事，而不是做某一事該是某一時(shí)，所以當其有一定的閑余時(shí)間時(shí)，卻又不知所措，實(shí)則為可悲;而后者卻能成為時(shí)間的主人，在有限的時(shí)間內創(chuàng )造出更多的價(jià)值和意義。所以要把握住時(shí)間，合理地利用時(shí)間，才能取得好的效率。
時(shí)間是世界上最長(cháng)而又最短、最快而又最慢的存在。當你身臨其境，常覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，但當時(shí)過(guò)境遷，回頭一看又覺(jué)得光陰似箭，倏然而過(guò)。時(shí)間是世界上最平凡而又最珍貴的，最容易讓人忽視而又最讓人后悔的。平凡是因為它延綿不絕，珍貴是因為它一去不復返。我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，讓時(shí)間在有限中發(fā)揮出無(wú)限的光芒。
時(shí)間煮雨作文 篇57
好想和時(shí)間對話(huà)……
那我一定梳上精神爽朗的發(fā)型，換上新衣，在一個(gè)陽(yáng)光和煦、清風(fēng)徐徐的午后，各嘆一杯清茗，暢談至黃昏時(shí)分。蛋黃般鮮橙的圓日落下，撒下余暉映照在您的半邊臉龐，才極不舍地目送您歸去，約好下一次對話(huà)。
回首望去
如果時(shí)間您是位年邁的老人，我可以向您打探一下過(guò)去嗎？回首過(guò)去，時(shí)間的紛逝，有來(lái)不及觀(guān)賞的風(fēng)景，有街邊小巷子的故事，有沒(méi)有彌補的過(guò)錯，有幾千年來(lái)的中華文化，都讓我企盼，讓我留戀，讓我的`心結扣上了鎖。好像隱約里看見(jiàn)了您飄逸的白絲，剛好擋住了您彎著(zhù)的愛(ài)笑的眼睛，上揚的嘴角，皺成了“王”字的眉毛，正對我慈祥地解答。
您用寬大粗糙的手掌摸了摸我的青絲，向我講述古典的詩(shī)詞文化，從唐詩(shī)宋詞到元曲；向我說(shuō)起老街的故事、小巷的傳說(shuō)，從王阿姨清早賣(mài)的那一碗豆漿酥油條，到我們家族的祖譜。您打開(kāi)了我的心扉，讓我改過(guò)自新，走向更好。您說(shuō)：“過(guò)去是為了更好的未來(lái)�！边@句話(huà)我始終銘記于心。如果能與您對話(huà)，那我一定好好感謝您，潛移默化地改造了我。
追逐當下
如果時(shí)間您是位與我年齡相當的青年，那我一定好好與您聊聊現在，好嗎？隨著(zhù)時(shí)間的流逝，中考迫在眉睫，每一分一秒，都在拉近與對手之間的差距。倒計時(shí)上的牌子越翻越少，您可以走慢一些嗎？讓我再努力地追逐當下，和時(shí)間賽跑，鼓足干勁，卯足了勁，奮力向終點(diǎn)邁進(jìn)。
眺望未來(lái)
如果時(shí)間您是個(gè)嬰兒，花被子剛好包住你手掌般大小的臉龐，臉頰微紅，泛著(zhù)紅暈，睫毛長(cháng)長(cháng)地撲扇著(zhù)，水汪汪的大眼睛里都是對未來(lái)的憧憬。那我可否向您托去一個(gè)對未來(lái)的夢(mèng)，讓它跟隨您輕盈的腳步，邁向未知的遠方？我希望，未來(lái)的自己是讓父母驕傲的、讓老師驕傲的，是開(kāi)心的，是健康的，時(shí)間帶來(lái)我人生路程中點(diǎn)滴的美好，讓我腳踏實(shí)地、朝前邁進(jìn)。還有，麻煩幫我托個(gè)祝福：未來(lái)里，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭歼�是那么健康、快樂(lè )。
時(shí)間是一程單程的火車(chē)票，帶走過(guò)去，迎接未來(lái)，它磨平了歲月的棱角，洗滌了過(guò)去的污穢，卻沒(méi)能帶走那些年點(diǎn)滴的美好和青澀的笑臉。
和時(shí)間的對話(huà)，一定是很漫長(cháng)很漫長(cháng)的吧。那些過(guò)去的時(shí)光，都被我小心珍藏，那些未來(lái)的美好企盼，都為我所想象。
時(shí)間您好，愿您對世界溫柔以待。
時(shí)間煮雨作文 篇58
春天總是那么美好，一切都被陽(yáng)光抹上了一層新的色彩。春天總是那么幼小，跌跌撞撞地萌發(fā)出新的希望。樹(shù)木和小花小草不一樣，它們沒(méi)有被冷酷封殺，至少生命沒(méi)有消失。當一切重新起步時(shí)，它們趕在了別人的前頭。
剛過(guò)15歲的生日，就在時(shí)針走了兩圈之后，我又“長(cháng)大”了！或者說(shuō)在這個(gè)世界上我又存在了一年。春天的時(shí)候，我們班集體過(guò)“14歲生日”，實(shí)際上我已經(jīng)過(guò)了14歲，卻也裝作開(kāi)心的樣子。
到崇明一個(gè)專(zhuān)門(mén)為這種活動(dòng)而建立的基地住了一夜，算是長(cháng)這么大第一次住寢室吧。晚上早早地吃過(guò)了飯，所謂“飯“，就是在草場(chǎng)邊的.一溜灶上加工半成品，隨后在草場(chǎng)上鋪白色塑料膜當餐桌。那爐灶是燒木片和稻草的，我記得我們那一組的灶總點(diǎn)不著(zhù)，老師幫忙也沒(méi)有用。那天的夕陽(yáng)很大，很紅，像咸蛋黃一樣，使灶膛中的木柴蒙上了一層火焰的光輝。四周的濃煙熏得掌勺的同學(xué)睜不開(kāi)眼，然而風(fēng)又卷走了幾條火舌。感謝上天，我們最后總算吃上了飯。我們跪在塑料膜上匆匆扒了幾口白飯，膝蓋被堅實(shí)的泥土咯得生疼。那一刻，我變得渺小了，變成了一個(gè)如蟻般的生命。我口中嚼著(zhù)的，是第一次的艱辛，第一次付出的汗水。那一刻，我們好像長(cháng)大了。
那天晚上，小賣(mài)部的方便面被搶購一空，盡管一份索價(jià)五元。我堅持不買(mǎi)，不是囊中羞澀，而是出于一種“道德”，覺(jué)得這是對我自己勞動(dòng)成果的諷刺。我應該是長(cháng)大了！
但我究竟會(huì )不會(huì )長(cháng)大？我的心還停留在最單純的階段，仍然像個(gè)孩子一樣害羞。我討厭復雜的大人世界，那些成年人有多少像孩子一樣純凈、敏感的？他們都被生活打磨得圓潤了，麻木了�；蛟S只有老人能夠找到孩提時(shí)的那一份快樂(lè )了。我想，隨著(zhù)時(shí)間的推移，“我”是會(huì )長(cháng)大的。然而我的心靈呢？我希望它能永遠停留在最初最美好的階段。我不想讓自己的心成熟得太快，放慢長(cháng)大的節奏似乎是一個(gè)很好的方法。樹(shù)木見(jiàn)一回春天，把年輪晃出一圈，就更美麗了，更富于生機了。我愿意這么活著(zhù)，心靈永遠年輕。
我想，若是這樣，我可能永遠長(cháng)不大了，但我會(huì )永遠擁有孩子的美好。在飛逝的時(shí)間面前，讓我守著(zhù)最美好的部分，化作春泥。
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