我的時(shí)間優(yōu)秀作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的時(shí)間優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我的時(shí)間優(yōu)秀作文1
記得在去年的暑假里，我很喜歡看電視，常�？雌痣娨晛�(lái)就是一整天。家里人見(jiàn)了我都有會(huì )叫我“電視迷”或“電視蟲(chóng)”。因為常常我著(zhù)迷看電視，時(shí)常惹得媽媽生氣。
有一次，我知道媽媽快下班了，趕忙關(guān)上電視，跑到自己房里，裝著(zhù)認真看書(shū)的樣子。媽媽回家后，不知在什么時(shí)后，摸過(guò)電視機的后背，原來(lái)電視還是熱呢，媽媽生氣地朝我走來(lái)，很不高興地對我說(shuō)：“你今天是不是又看了電視？”我怕媽媽批評我，就很小聲地說(shuō)：“今天我還沒(méi)看過(guò)電視�！眿寢屄�(tīng)后氣得大聲說(shuō)：“看了就說(shuō)看了，還說(shuō)沒(méi)看過(guò)，
不可能吧！電視機還是熱得，你為啥不說(shuō)實(shí)話(huà)呢？”我的臉一下子紅了，低下了頭，說(shuō)：“我錯了，以后我一定改正�！眿寢寚烂C地說(shuō)：“以后不準這樣做了�！蔽覐囊巫由险酒饋�(lái)說(shuō)：“媽媽請相信我，我一定會(huì )改正�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭高興地笑了。
今年暑假又到了，我早早地就對這個(gè)假期作了安排，首先我要改掉在假期成天看電視的壞習慣，利用放假時(shí)間多看些課外書(shū)籍，提高自己的寫(xiě)作水平。在暑假里，我報名參加了青少年宮的舞蹈班和小作家班，每天下午，我還參加奧數學(xué)習。在假期里，我的學(xué)習生活豐富多彩而又快樂(lè )。整天看電視的壞習慣我也慢慢地改掉了。在這個(gè)假期里，經(jīng)過(guò)我的努力，電子琴考過(guò)了四級。在家里，我還學(xué)了做一些家務(wù)活，如做飯、洗碗、打掃衛生，時(shí)常受到媽媽的表?yè)P。我還看了好多課外書(shū)呢，有時(shí)還要看看當天的報紙，了解社會(huì )發(fā)生的一些事，我有時(shí)還和奶奶一起去鍛煉身體，現在我游泳進(jìn)步可大了，可以獨自一人在深水區里自由地游聽(tīng)了后，我心中別提多高興
我的時(shí)間優(yōu)秀作文2
俗話(huà)說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“要珍惜時(shí)間”，這些話(huà)我也都是知道的，可是在那一天那一刻，我才真正有了感悟。
在一個(gè)星期六的早晨，爸爸和我約定好，這個(gè)星期天帶我去科技館參觀(guān)，前提條件是，今天我必須把作業(yè)全部完成。這個(gè)科技館我沒(méi)有去過(guò)，可聽(tīng)別人說(shuō)這里還很有趣，科技味十足，里面的東西包羅萬(wàn)象，有很多科學(xué)小游戲，能讓我了解到很多科學(xué)知識。聽(tīng)到爸爸這個(gè)條件，我就滿(mǎn)心歡喜地答應了下來(lái)。
我上完補習班回來(lái)，一看今天要做的任務(wù)并不是很多，我的心情一下子放松了起來(lái)，正巧媽媽他們這一天也剛好加班，晚上也沒(méi)有人管我。吃完了晚飯，我想：“作業(yè)不多，時(shí)間還有，今天先看會(huì )兒電視吧！我呆會(huì )再開(kāi)始做作業(yè)吧�！彪娨暪澞刻柿�，一集又一集，停都停不下來(lái)，很快時(shí)間的指針就到了8點(diǎn)，我趕忙起來(lái)做作業(yè)，但離爸媽他們回來(lái)就剩半個(gè)鐘頭了，怎么還來(lái)得及呢。
過(guò)了大半個(gè)鐘頭，爸爸媽媽便回來(lái)了，但我的作業(yè)還是沒(méi)有做完。爸爸嚴肅的跟我說(shuō)：“你看今天的作業(yè)并不是很多，你怎么還沒(méi)有完成呢？”我就把今晚的事老老實(shí)實(shí)的爸爸講了一遍。爸爸對我說(shuō)：“你這是在浪費時(shí)間，你有沒(méi)有算過(guò)，你一天浪費2個(gè)小時(shí)，一周就是浪費14個(gè)時(shí)，一個(gè)月就有2天半了，一年算下來(lái)更不得了……�！蔽艺f(shuō)：“我記下了�！�
由于我沒(méi)有按期完成作業(yè)，這次科技館之行也泡湯了，真是懊惱極了，不過(guò)這也讓我懂得了要珍惜時(shí)間，時(shí)間雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但如果你不把它抓緊，他就會(huì )你流水一樣從你的手指縫里偷偷溜走。
我的時(shí)間優(yōu)秀作文3
我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有影子，也沒(méi)有痕跡。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無(wú)底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費了，那就是個(gè)很不該的舉措！
我在這六年的學(xué)習里，即將面對的是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復習時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習成績(jì)有利的，那無(wú)非就是復習，再復習了！六年的光陰即將匆匆而去，我留著(zhù)些什么痕跡呢？游絲樣的痕跡？空無(wú)的痕跡？充實(shí)的痕跡？幾年里，我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習中，有時(shí)會(huì )浪費，有時(shí)會(huì )珍惜，好好利用時(shí)間，我認為時(shí)間雖然很遙遠，因為，它給了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì )虛度，但是，最后我們還是利用起來(lái)了，這就明了時(shí)間是對我們有啟示作用的！
時(shí)間就像一塊海綿，有人對于時(shí)間，會(huì )天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的珍貴，去珍惜，利用，靠著(zhù)自己遠大的抱負，仍然用樂(lè )觀(guān)，努力的態(tài)度去報答時(shí)間給的充實(shí)。面對前者，時(shí)間會(huì )抱歉地說(shuō)：“你將被我拋棄，而面對后者，時(shí)間會(huì )說(shuō)：“我將送你走向成功！”這就是你對時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護著(zhù)時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對自己說(shuō)：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！�
時(shí)間正像我說(shuō)的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做？
我的時(shí)間優(yōu)秀作文4
每一個(gè)要上學(xué)的早晨，都是我媽把我叫醒的。其實(shí)，我有設鬧鐘，但等我把那吵死人的鬧鐘后又不省人事了。所以，沒(méi)有人叫我，我是不可能會(huì )起床的。
當我半夢(mèng)半醒地到了校門(mén)口，飄過(guò)有點(diǎn)距離的玄關(guān)進(jìn)了教室，一整天都沒(méi)辦法自己作主。除了考試、上課、發(fā)呆、睡午覺(jué)、吃午餐之外，下課時(shí)間就猜今天的功課會(huì )是什么、拼命寫(xiě)功課。
大部分都是我自己分配時(shí)間，不過(guò)也有例外的時(shí)候。有些我不認為是朋友的“朋友”，總叫我陪他們去上廁所或出去逛逛。我最不喜歡事，她們偏偏找我。由于我才剛轉來(lái)，不太能拒絕別人，只好硬著(zhù)頭皮陪她們。雖然是出去逛逛，實(shí)際上是看她和男生打情罵俏�？吹竭@種事，我馬上回教室，繼續寫(xiě)功課。要做這件事怎么不自己去？浪費我寶貴的下課時(shí)間。
之所以拼命寫(xiě)功課，只為了回家能看課外書(shū)。每天在學(xué)校，都聽(tīng)得到貓戰士、風(fēng)動(dòng)鳴在呼喚我。卻為了看她和別人打情罵俏，耽誤了我的時(shí)間，破壞我完美的行程，讓我不能看書(shū)。想到這里就很火大，她不想做分組作業(yè)，不想做打掃工作，不想搬餐桶，不幸和她同組的我全都幫她做好，甚至借她功課抄。能做的、能忍的，都一直在壓抑自己的心情。唯獨破壞我和書(shū)的相處時(shí)間，說(shuō)什么都不能容忍�；蛟S有人會(huì )說(shuō)：把書(shū)帶到學(xué)�？�。
但，為了我的書(shū)不被傷害、借走，帶書(shū)到學(xué)校是我絕不做的事。在看書(shū)前洗手則是我的習慣，因為不想讓書(shū)染上任何污漬，即使是我做的也不能容忍。我的時(shí)間是為了看書(shū)而存在。
時(shí)間是我的，一點(diǎn)也不希望被無(wú)聊的人事物來(lái)搞亂我的秩序。這就是我的時(shí)間宣言！
我的時(shí)間優(yōu)秀作文5
某一日，孤寂地站在街頭，看大街上來(lái)來(lái)往往、絡(luò )繹不絕的人群，看車(chē)水馬龍、擁堵不堪的街道，看城市的熱鬧與繁華。
在這來(lái)往的人群中，每一個(gè)人，都有自己要辦的事情，每一個(gè)人，都有自己要去的地方。無(wú)論是坐在辦公室里的老板，還是街頭干活的民工，他們都在為自己的目標而奮斗著(zhù)――或是一個(gè)月的薪水，或是考試的好成績(jì)，或是一件心儀的禮物，或是一頓飯，一口水而已。
人們在用自己要做的事情去填補著(zhù)時(shí)間。每個(gè)人，對于時(shí)間的看待，都不一樣。作為我――一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天早晨起床，吃過(guò)了飯去上學(xué)，中午再回家，下午去上學(xué)，晚上做作業(yè)，然后睡覺(jué)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，便將一天的時(shí)間給用掉了，讓人覺(jué)得這時(shí)間有些過(guò)的太快。
時(shí)間，如同清水，你把它捧起來(lái)，捧在手心里，像寶貝一樣呵護著(zhù)他，怕他一不小心就要溜掉�？墒�，在你的不留意時(shí)間，就像掌縫中的水，一下子就漏光了。你為這流去的水而感到失望，而感到惋惜，可是它已經(jīng)撒在地上，你又何必要想方設法把它撿起來(lái)呢？
其實(shí)，我們要做的，便是利用好身邊的時(shí)間。是的，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的速度，總是在我們不注意的時(shí)候顯現出來(lái)，并超越我們。利用身邊的時(shí)間，體現時(shí)間的價(jià)值便是我們應該所做的事情。而不是應該像某些人一樣，總是在念叨自己沒(méi)有時(shí)間，我沒(méi)有時(shí)間去上網(wǎng)，我沒(méi)有時(shí)間去看書(shū)，我沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習，我沒(méi)有時(shí)間去運動(dòng)……與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃一支蠟燭。與其坐等著(zhù)抱怨時(shí)間的飛逝，讓時(shí)間超過(guò)自己，實(shí)際上就是在浪費時(shí)間，浪費自己的生命。不如試著(zhù)利用時(shí)間，把握好身邊的每一分每一寸，才是我們的本能。
我的時(shí)間優(yōu)秀作文6
到現在我才真正明白時(shí)間的重要性；才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡暮x；才體會(huì )到時(shí)光是一去不復返的。
每天早晨媽媽叫我起床，我總是要賴(lài)一會(huì )，最后就急急忙忙地趕時(shí)間�？呆[鐘純粹是為了要看看還能睡多久。
以前，我總是以為自己還小，有的是時(shí)間，也不知道時(shí)光在悄無(wú)聲息地溜走，而自己只是無(wú)知地玩耍嬉戲。把作業(yè)拖到最后，直到“褲子都到腳背”才意識到去拉一下。就像“童年”中所唱的那樣“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)�？偸且鹊娇荚嚭�，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念�！�
每次放暑假，我總想著(zhù)有兩個(gè)月類(lèi)，早呢，還有的是時(shí)間，不用那么著(zhù)急寫(xiě)那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……但轉眼間就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間就這樣神不知鬼不覺(jué)地溜走了。媽媽規定我在一個(gè)月之內把作業(yè)寫(xiě)完，這樣第二個(gè)月就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮出去旅游了。我總是不聽(tīng)媽媽的勸告，對她說(shuō)：“知道了，我會(huì )做的，我的時(shí)間我自己安排，不用你瞎操心�！毖劭粗�(zhù)就快要開(kāi)學(xué)，我才不得已去做作業(yè)，但心里還是想著(zhù)還有好看的電視節目還沒(méi)有看，有好玩的電腦游戲還沒(méi)玩。
記得小學(xué)里學(xué)過(guò)朱自清寫(xiě)的《匆匆》，當時(shí)還覺(jué)得他在說(shuō)空話(huà)，現在想想真有道理。面對短暫的時(shí)間。只能看著(zhù)它悄然流逝，留下的只是無(wú)助的自己，只能無(wú)味的嘆息。想想自己也已度過(guò)十幾個(gè)春秋，應該從迷迷糊糊的童年中覺(jué)悟過(guò)來(lái)了。想起我自己浪費的時(shí)間，無(wú)法計算已虛度了多少光陰，難道不應該感到惋惜和慚愧嗎？
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，要是現在不發(fā)憤圖強，到一頭白發(fā)才知道后悔，不就太可悲了��！拜倫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)�！彼�，作為中學(xué)生的我們，更應珍惜時(shí)間，好好地把握時(shí)間！
我的時(shí)間優(yōu)秀作文7
每一個(gè)清晨，我都平靜地把自己鋪成一張白紙，等待陽(yáng)光在我的心里照耀，潑墨。每一個(gè)夜晚，我都把自己倒得空空，然后往里面添加風(fēng)，星星，螢火蟲(chóng)。我只是想提醒自己，認識自己，凈化自己的心靈，在我的時(shí)間里做我自己。
有人說(shuō)，眺望摩天大樓的人，其實(shí)是在眺望自己的幸福，我的幸福沒(méi)有那么高。
世界上有不計其數的成功者，他們頭頂光環(huán)鮮艷，令人羨慕，無(wú)數崇拜者和模仿者追隨其后。然而那是你想要的嗎？人生不是在復制別人的成功，而是在創(chuàng )造自己的道路，做好自己才是最重要。
有的人的幸福猶如瀑布，有的人的幸福猶如潺潺。而我的幸福低到塵埃里。
屋檐上鴿子成群，園子里花團錦簇。你喜愛(ài)的小狗依偎著(zhù)你安然入睡。還有不被打擾的月亮，在這安靜幸福的世界里，我只想做真實(shí)的自己。
在高速旋轉的時(shí)光里，看著(zhù)那些步履匆匆的人們，看看那些尾隨在名人背后的追星者，那些眼中充滿(mǎn)了名利卻喪失了藍天的人們，他們的耳朵里塞滿(mǎn)了都市里聒噪不滿(mǎn)的情緒卻無(wú)心聽(tīng)聽(tīng)天籟般的鳥(niǎo)鳴。他們失去了自我，迷失在別人的成功道路里。
我時(shí)常想背上書(shū)包到附近的山路上去游覽，在自然中，尋找真實(shí)的自己。當深秋的第一枚黃綠的落葉在我面前搖曳的落下，當繁密的樹(shù)葉遮住午后的`陽(yáng)光，當南風(fēng)帶著(zhù)沁人心脾的花香襲亂我的縷縷頭發(fā)，這一切，時(shí)光好像在我周?chē)鷿u漸逝去，與我無(wú)關(guān)。
因為我沉浸在自己的時(shí)間中享受自己，找到自己的幸福、可以坦然的與自己對話(huà)。
在我的時(shí)間里，我只想做自己，我只想像一個(gè)孩子一樣，簡(jiǎn)單又快樂(lè )的生活。在這個(gè)繁華的城市里，我雖然不會(huì )像彩虹那樣美麗耀眼，但我會(huì )像一棵大樹(shù)一樣奉獻自己，做最真實(shí)的自己。
我的時(shí)間優(yōu)秀作文8
聽(tīng)溪流叮咚，那是流水的時(shí)間；望云彩繽彩，那是青天的時(shí)間。我在思索，何時(shí)是我的時(shí)間？
也許在某處徘徊不前，只能感受著(zhù)時(shí)間的流逝，可真正去尋找屬于自己的時(shí)間時(shí)，又是如此迷茫，不知何去何從。
那次在外婆家，深夜時(shí)，沒(méi)有悠閑的愉悅，只有無(wú)盡的恐懼。外婆出門(mén)，留我一個(gè)人在家，我好奇地跑出門(mén)溜達，卻不料迷了路，竟一時(shí)找不到方向。河流很細很窄，只有兩三米寬，岸邊沒(méi)有人，我十分害怕，說(shuō)不盡的懊悔，不該如此頑劣，才導致了進(jìn)退兩難。我不知該往哪走，也許外婆早已在家中焦急地等待，又或是還沒(méi)回來(lái)，我希望有人路過(guò)，卻令人失望一一什么也沒(méi)有，除了天上凄冷的月光和嘲笑我的星星。我無(wú)奈，只得自尋出路。
我無(wú)助地晃悠，只是在繞圈子，月光似紗，披在晶瑩的流水上，白蒙蒙一片，旁邊的樹(shù)被染成了銀白色，世界被罩在朦朧之中。一番美景，我卻無(wú)心欣賞，只留下心中的焦急。
忽然，我停下了腳步，那是一排熟悉的屋子，亮著(zhù)燈，我認得那塊地方，在外婆屋后，我頓時(shí)松懈了，我回來(lái)了。我開(kāi)始環(huán)顧四周，一切都安靜，沒(méi)有一絲喧聲，原來(lái)一切都是那么美，令人心曠神怡，我竟沒(méi)意識到，真是遺憾，我想起剛才的心情，可笑極了，但我沒(méi)像之前那樣一直膽怯，回想起來(lái)，這也是我成長(cháng)的時(shí)間，我在那時(shí)并未退縮，盡管害怕過(guò)，卻依靠一己之力，回了家，也是一種進(jìn)步。
流水無(wú)聲，但滋潤萬(wàn)物，那是流水的時(shí)間，天空無(wú)色，卻容納千象，那是天空的時(shí)間。我的時(shí)間，是一種成長(cháng)，那一種心靈的成長(cháng)，感慨萬(wàn)千的成長(cháng)？
我的時(shí)間優(yōu)秀作文9
就像鐘面上指針一刻不停地飛奔；就像夏天的飛鳥(niǎo)、秋天的黃葉，只嘆息一聲；就像那噙滿(mǎn)淚水的永恒瞬間……這是時(shí)間，而我的，也如此忙碌。
時(shí)間一定要用來(lái)擠嗎？需要去計算每件事的分分秒秒嗎？許多時(shí)候，計算著(zhù)時(shí)間，或許正是在浪費時(shí)間吧。無(wú)論怎樣說(shuō)，時(shí)間都是珍貴的：無(wú)論什麼時(shí)候，都會(huì )有事等著(zhù)我去做，是不是時(shí)間利用的更緊，就能夠多出時(shí)間做更多的事？我不清楚答案。但是，我只愿意瞪著(zhù)眼前的分分秒秒，不讓它悄悄從指尖流走，卻無(wú)功而返。如果我能，我不會(huì )去放過(guò)任何一個(gè)瞬間。
小時(shí)候的我很無(wú)知，夜晚想起上課時(shí)開(kāi)了小差，而擔憂(yōu)了很久。想想看，時(shí)間不就第二次被我給揮霍了？如果錯過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那麼你也要錯過(guò)群星了。這就是時(shí)間的寫(xiě)照，它從不等待，似乎與一切毫無(wú)聯(lián)系，而事實(shí)上卻掌握著(zhù)世間萬(wàn)物。過(guò)去就過(guò)去吧。不必追憶過(guò)去，也不用憧憬未來(lái)，這是我追趕時(shí)間最好的辦法。
我總是想保證品質(zhì)又擁有驚人的效率，於是，我和時(shí)間賽跑。昨天，我在日落后做完作業(yè)，今天我就要刷新紀錄。不能輸在起跑線(xiàn)上，一開(kāi)始我就要準備，如果中途停下，那就必輸無(wú)疑了。我不注意周?chē)氖挛�。�?tīng)紙上飛速輕聲的摩擦，只有筆在追逐，時(shí)間在流逝。但是，我定沒(méi)有時(shí)間強大，眼里的字跡會(huì )漸漸模糊，可想而知，托著(zhù)下巴的呆呆凝望，一定不止一次。我總是追逐著(zhù)時(shí)間，但我知道，我永遠不能追上，我只能匆匆忙忙，只能快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，只能任由時(shí)間繼續飛快地流走。
我會(huì )嘆息轉瞬即逝的時(shí)間，我會(huì )銘記快樂(lè )難忘的時(shí)間，我更會(huì )抓住指尖悄悄流逝的時(shí)間。我的時(shí)間，匆忙而充實(shí)。
我的時(shí)間優(yōu)秀作文10
人皆是渡上循環(huán)往復的客，一來(lái)一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我們何其幸運，依在水上行。
直覺(jué)初夏狂躁踏踏而來(lái)，廣播里的內容千篇一律，路上行人行色匆匆，我們口中某一個(gè)詞愈發(fā)頻繁，遲鈍如我，方覺(jué)又是一場(chǎng)戰役來(lái)臨。
仿佛是水上的急流將近了，不知高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，修行是否足夠。
多年前恰逢堂姐高考，彼時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和釋然，如今想來(lái)，握在手中又輕又重。
見(jiàn)過(guò)多少戰場(chǎng)的紛亂，滿(mǎn)街雪白的書(shū)紙片和震耳欲聾的歡呼聲，引得還在象牙塔之中的我們的心也跟著(zhù)躁動(dòng)起來(lái)，又臆想著(zhù)多少年后，我們亦能如此這般狂妄瀟灑，轉過(guò)頭來(lái)，桌上是山丘般的作業(yè)。
見(jiàn)過(guò)多少人在網(wǎng)上，在書(shū)里，抨擊著(zhù)讀書(shū)的苦痛，不滿(mǎn)著(zhù)教育的沉重，我卻并不贊同。韓寒之輩并不是沒(méi)有，可是，又有多少個(gè)如韓寒般的弄潮兒可以漫不在乎地沖你呲牙咧嘴？
我不沖撞，亦不逃避。前日問(wèn)起同學(xué)今后的去向，大多數嚷嚷著(zhù)“今后去國外”“中考、高考壓力太大”“爭取保送”之類(lèi)的瑣碎。我又問(wèn)：“為什么不面對呢？”他們卻愣了，半晌才回答：“太多的未知數，你不覺(jué)得很可怕嗎？”
不。跌跌撞撞的成長(cháng)，疼痛才是其本質(zhì)。我怕，我也怕面對湍急的河流人仰馬翻，待我濕漉漉地掙扎上岸，他人已漸行漸遠。
可是又有什么過(guò)程能像這人仰馬翻的苦痛，讓我們笑著(zhù)流淚呢？我愛(ài)極了這種驚險。因為，在人生的長(cháng)河中，掌握船頭的尖尖所指，即為我們自己。
所以，我只希冀我撐篙的手不要發(fā)抖，不能浸汗，站得微彎，船行漸遠。時(shí)光的長(cháng)河間，我終是渡上循環(huán)往復的客，在湍流中穿行，義無(wú)反顧。
我的時(shí)間優(yōu)秀作文11
你能感受到時(shí)間的流逝，卻不能觸碰到時(shí)間。時(shí)間不是一個(gè)抽象的感念，一年四季時(shí)間在更替，所有的一切都在流逝。
我的時(shí)間也在不停的逝去，不再歸來(lái)。不同的時(shí)代不同的行業(yè)都有很多的成功者，很多煩人崇拜者和模仿者追隨其后�？墒菦](méi)有獲得想象當中的那種成功。那是因為時(shí)間在變，萬(wàn)物在變，一個(gè)人的成功的路子也在變。他們的成功很難被復制。而人生的真諦并不是在于復制別人原有的成功，而是認識自己，再合適的時(shí)間里做好該做的事情。我們處在21世紀，社會(huì )發(fā)展的很快，需要很多的優(yōu)秀人才。我們現在是中學(xué)生，我們在這個(gè)學(xué)生時(shí)代該做的事就是好好學(xué)學(xué)，這就是我的時(shí)間。
然后完成我們的使命。高中時(shí)代不過(guò)是我人生的時(shí)間的短短的一個(gè)部分。人生的時(shí)間則是由大大小小的悲喜堆疊而成的過(guò)去，由錯錯對對的選擇建構而成的未來(lái)。我的時(shí)間實(shí)在快樂(lè )和悲傷中度過(guò)的。過(guò)去的時(shí)間只能懷念，再也不能回到過(guò)去那美好的童年時(shí)代，流逝的再也不能浮現。而我的未來(lái)是一個(gè)未知數，誰(shuí)也不知道。只能憧憬，憧憬那美好的人生光輝的時(shí)期。我相信我有一根美好的未來(lái)，那么就得依靠我現在的努力。我的時(shí)間是有限的，所以我應該珍惜好每一分每一秒，好好地把握現在的高中時(shí)代，考上自己想要的大學(xué)，這樣自己才不會(huì )后悔。相對于明年的6月份的高考，我的時(shí)間是不多了，時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候流逝。我不想做時(shí)間的奴隸，我要搶在時(shí)間的前面，要征服時(shí)間。
擁有我的時(shí)間，你擁有你的時(shí)間，每個(gè)人的時(shí)間都是有自己來(lái)安排的，安排的合理將關(guān)系到你的人生未來(lái)的走向。我們還是在合適的時(shí)間里做好該做的事。
我的時(shí)間優(yōu)秀作文12
時(shí)間，你為什么總是那么匆忙！
期中考試過(guò)后，排位以后，我開(kāi)始發(fā)現我變了。
我重新開(kāi)始“學(xué)習”，第一次有這種感覺(jué)，想要上不完的課，不知為什么，經(jīng)常盼望著(zhù)放學(xué)的我，卻不想讓它放學(xué)了……
那天，我習慣的問(wèn)我的同桌“這是第幾節課了？”她總是會(huì )回答“第四節”而在我的記憶中，總是第三節課。
我開(kāi)始發(fā)現上課時(shí)這么有意思，和同學(xué)們在一起是這么有意思，我已經(jīng)“戀”上了課堂。
不禁回想起開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，我每天總是盼望著(zhù)什么時(shí)候放學(xué)，時(shí)不時(shí)的問(wèn)一下時(shí)間，回到家，寫(xiě)作業(yè)、預習功課、學(xué)習，總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。而到玩的時(shí)候，一會(huì )兒看一會(huì )兒表，總是會(huì )情不自禁地自言自語(yǔ)“哎呀！時(shí)間你過(guò)得好快啊，我才玩了多大一會(huì )兒啊”等一類(lèi)的話(huà)�？勺詮目荚囘^(guò)后，我不這樣認為了，則恰恰相反的是我回到家后學(xué)習時(shí)只會(huì )感到時(shí)間過(guò)得很快，玩的時(shí)間很慢。
每次想起，我都會(huì )感到很奇怪，很好笑。
時(shí)間，你真的這么讓人難懂么？我感覺(jué)時(shí)間很神秘，真的是值得我們去探究的。不管怎么樣，我時(shí)刻都會(huì )節約時(shí)間的，以前叫做打發(fā)時(shí)間，再準確點(diǎn)兒就是浪費時(shí)間，我感覺(jué)很多人不知道什么叫作浪費時(shí)間，我曾和別人說(shuō)過(guò)，“不要浪費時(shí)間”尤其是和我很親密的朋友重復的最多，但是感覺(jué)在他們的心里就把我的話(huà)比作風(fēng)，從耳邊“嗖"的一聲過(guò)去了�；蛟S，有的人說(shuō)我是在裝好孩子的，但是，我從不說(shuō)不是我心中想說(shuō)的話(huà)，我認為我說(shuō)的話(huà)就是我說(shuō)的話(huà)沒(méi)別的意思。
時(shí)間就這樣匆匆的過(guò)去了，看吧，我感覺(jué)就過(guò)了幾分鐘，一看，過(guò)了64分了，時(shí)間，你是值得去探索的，我不希望在浪費時(shí)間了，時(shí)間過(guò)得真的好快啊……
我的時(shí)間優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)非常不好的習慣――時(shí)間觀(guān)念淡泊。也正因為這樣，我上學(xué)經(jīng)常遲到。
某一天星期五，我一不小心睡過(guò)了頭，忽然想起來(lái)今天還要讀書(shū)。我慢慢地爬起床然后就去穿衣服，過(guò)了一會(huì )兒，當我去刷牙時(shí)，瞥了一眼時(shí)鐘，“��！要遲到了�！蔽掖舐暤亟衅饋�(lái)。因為只有十分鐘我就要遲到了。我立刻刷牙，然后就像腳下踩著(zhù)一朵云似的，抱著(zhù)書(shū)包就沖出家門(mén)，跑向學(xué)校�？勺詈�，我還是遲到了。我還被老師罰站在教室外面。
放學(xué)后，我懊惱地走回家。媽媽見(jiàn)我情緒低落，便問(wèn)我：“兒子，你怎么了？是不是在學(xué)校里被同學(xué)欺負了，還是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，被老師批評了……？”我遲疑了一會(huì )回答：“不是，是今天早上我上學(xué)遲到了，不僅被老師罵了一頓，還站在外面抄了一篇課文�！薄芭�，我還以為是什么事呢？那是因為你沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。你看，每天晚上玩得那么晚，早上才起得那么晚。起床時(shí)還那么慢，穿件衣服要穿幾分鐘，刷牙時(shí)，刷一會(huì )就去玩……你說(shuō)你每天怎么不會(huì )遲到。兒子你一定要重視時(shí)間，有句老話(huà)就得好一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！眿寢寣ξ艺f(shuō)�！皩ρ�！我做事太慢慢悠悠了，以后要雷厲風(fēng)行。媽媽?zhuān)x謝你，我以后一定會(huì )重視時(shí)間的，以后您也多督我�！薄安诲e，這才是我的乖?xún)鹤��！?/p>
第二天，我早早地起來(lái)，穿衣服沒(méi)有像從前一樣慢吞吞地。刷牙時(shí)，我也不再去玩，而是認認真真地刷牙。當我出門(mén)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“兒子你去干什么？”“我去上學(xué)��！”我回答說(shuō)。媽媽大笑起來(lái)：“今天是星期六，去上什么學(xué)��？”哈哈哈！今天是星期六，不用去上學(xué)，我為了改正缺點(diǎn)居然把這個(gè)都忘記了。
通過(guò)這件事，我明白了：時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，我們一定要珍惜時(shí)間。
我的時(shí)間優(yōu)秀作文14
“三春花事好，為學(xué)須及早�；ㄩ_(kāi)有落時(shí)，人生容易老�！睍r(shí)間，一個(gè)如流水一般不會(huì )逆反的存在，從古至今，人們都把時(shí)間比作珍貴的東西。有人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)，有人說(shuō)時(shí)間就是生命，在我看來(lái)，時(shí)間更像一個(gè)敵人。時(shí)間讓我們衰老，讓我們后悔，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不與時(shí)間進(jìn)行著(zhù)競賽。
我們與時(shí)間的競賽永不停息，哪怕是此時(shí)、此地、此刻，回首看看我與時(shí)間的競賽。
讓時(shí)間來(lái)到周末，“啊，終于又到周末了�！蔽易谑煜さ膶�(xiě)字桌前，望著(zhù)空空如也的作文紙，腦子里一片空白，似乎有什么東西堵住了。心煩意亂的我索性把作文紙和筆丟在一邊，“先玩會(huì )兒電腦吧�！闭f(shuō)著(zhù)打開(kāi)了電腦。就這樣時(shí)間在我的背后悄悄逃走了。我輸了時(shí)間。
讓時(shí)間再往前些，只見(jiàn)一個(gè)男孩坐在椅子上如癡如醉地讀著(zhù)一本又一本的書(shū)籍，他是那么忘我，他是那么專(zhuān)心致志，他是那么全神貫注。他目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，一本，兩本。他仿佛沉浸在書(shū)海中，他似乎進(jìn)入了書(shū)中的時(shí)間，他好像看到了書(shū)中描繪的情景。不知不覺(jué)時(shí)間飛逝，屋外的路燈亮起來(lái)了，時(shí)間雖然不為他停留，卻賜給了他應得的知識。望著(zhù)那個(gè)在書(shū)海中遨游的我，我淡淡一笑。這次是我贏(yíng)得了時(shí)間。
鳥(niǎo)兒清脆的叫聲將我喚了回來(lái)，望著(zhù)一個(gè)個(gè)被填滿(mǎn)的方格，我不會(huì )再浪費時(shí)間了。我走到窗邊，夕陽(yáng)西下，天邊像是被火燒了一般，也許人們不能打敗時(shí)間這個(gè)強大的敵人，但是時(shí)間也可以是我們的朋友，我們不能阻止時(shí)間流逝，所以我不回眸，不回首，我活在當下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我們一直處于現在，請活在當下，不對過(guò)去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我們還有一種期待叫做未來(lái)。
我的時(shí)間優(yōu)秀作文15
“春晚”的一首《時(shí)間都去哪兒了》唱紅的大江南北。聽(tīng)著(zhù)爸爸哼唱著(zhù)“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”我想起了自己的時(shí)間都去哪兒了？
周一至周五我的時(shí)間都交給上學(xué)了，上課認真聽(tīng)講，放學(xué)一絲不茍完成作業(yè)。按部就班的努力好好學(xué)習，為將來(lái)自己成為對社會(huì )有用的人而準備。當然我也是勞逸結合，學(xué)習之余也聽(tīng)聽(tīng)歌、彈彈電子琴、跳跳繩等等，當然有件事我每天必須去做，那就是每天都要抽出20分鐘時(shí)間，瀏覽下“蕪湖小記者網(wǎng)站”，學(xué)習借鑒下其他小記者好的寫(xiě)作方法。
周六上午我一般都是總結下一周來(lái)的學(xué)習情況，溫習下功課。哪些知識點(diǎn)學(xué)的不是很扎實(shí)，弄懂弄透�？纯凑n外書(shū)。下午嘛，嘿嘿，我會(huì )約上3、5個(gè)好友在一起玩玩五子棋、打打兵乓球、羽毛球等等，總之是我的娛樂(lè )時(shí)間。
周日上午有2個(gè)興趣班，一個(gè)奧數，還有一個(gè)是電子琴。我要申明的是這2個(gè)興趣班不是我父母主動(dòng)幫我報的，是在我強烈要求下才報的。我這個(gè)人吧，有點(diǎn)粗心的小毛病，奧數讓我學(xué)會(huì )了更多的思維方法，慢慢克服了我粗心的毛病，我是樂(lè )在其中。至于電子琴吧，我認為小孩子學(xué)習固然重要，但也要有點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好，培養下自己的藝術(shù)情操總是不錯滴。下午時(shí)間我交給了爸爸媽媽?zhuān)谑莿?dòng)物園有我和動(dòng)物的親密接觸，鏡湖上我蕩起了雙槳，赭山公園留下了我的倩影，濱江公園回蕩著(zhù)我歡快的歌聲……，哈哈，你猜對了，那是爸爸媽媽帶我接觸大自然、擁抱大自然的時(shí)間。
我的時(shí)間我做主，利用好時(shí)間，不能浪費時(shí)間，做時(shí)間的主人，做自己想做的事情。朋友你呢？
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