時(shí)間的腳步作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間的腳步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的腳步作文1
時(shí)間就是生命。魯迅先生說(shuō)：浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。這就說(shuō)明時(shí)間的非凡意義。
暖風(fēng)徐徐，花香縷縷，輕卷著(zhù)鄉情。我來(lái)到外婆住的舊樓。它被一排排新樓包圍，顯得蒼老不堪，斑駁的墻壁靜靜訴說(shuō)著(zhù)滄海桑田，那些歲月。我按響了門(mén)鈴，外婆笑著(zhù)迎我們進(jìn)去。她雖然已經(jīng)身形佝僂，可是菊花瓣似的笑容從外婆滿(mǎn)是皺紋的臉上綻放；雖然已經(jīng)雙目混濁，可是年輕美好的回憶依然充滿(mǎn)她瘦小的身軀。
吃過(guò)午飯，我小心翼翼地翻開(kāi)那老舊的相冊。略有些泛舊的相堆里，我尋覓著(zhù)我們的舊時(shí)光。只見(jiàn)一張張特寫(xiě)記錄下那幼稚的我，三四歲的一臉無(wú)助到五歲的天真爛漫每一張照片，每一種表情都充分地顯現出小孩兒天真無(wú)邪的笑容及內心無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界。再看看十、十一歲的照片，臉上已收斂了燦爛的笑容，只有淡淡的微笑，還夾雜著(zhù)一絲憂(yōu)傷與無(wú)奈。
緊接著(zhù)，我看見(jiàn)媽媽童年、少年和青年及現在中年的照片。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她怕不怕變老，她回答我：不怕，你無(wú)法停止或放慢時(shí)間，那就好好利用它去學(xué)習新的知識，享受時(shí)間給你帶來(lái)的變化。我站了起來(lái)，發(fā)現我多年未碰的鋼琴上面已經(jīng)有了一層厚厚的灰塵。我輕輕擦了上面的灰，一邊想著(zhù)，雖然鋼琴的音已經(jīng)變化，但是爸媽那天送我禮物的心意卻永遠不會(huì )變。
時(shí)間在不停歇的流轉，歲月的痕跡留在臉上，變化的是萬(wàn)物，唯一不變的是家人之間的愛(ài)。珍惜時(shí)間，把握住每一寸光陰！
時(shí)間的腳步作文2
在我短短十幾載的人生中，不知過(guò)了多少時(shí)間。但得到的卻太少，想想可能是因為從我手中滑過(guò)的分秒秒如疾風(fēng)遠遠地吹去了，我不禁默默嘆息，只能眼睜睜地看著(zhù)它走過(guò)去，難以挽留。
無(wú)論在過(guò)去、現在還是未來(lái)，時(shí)間始終在跑，別人問(wèn)它去哪兒，它只匆匆回答：“前頭、前頭……”，是的。時(shí)間的目標很堅定，它不愛(ài)看熱鬧，也不知疲倦，更不會(huì )失意，所以它不會(huì )減速，不會(huì )停滯，更不會(huì )回頭。清晨，我睜開(kāi)惺松的睡眼，通過(guò)鬧鐘知道時(shí)間已經(jīng)邁出了堅挺的步伐，無(wú)奈我只得開(kāi)始追逐的旅程。當燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)課堂時(shí)，它已從我們飛一般地筆尖溜走。太陽(yáng)愛(ài)轉圈圈，我只好跟著(zhù)轉，當轉人徽洋洋的正午時(shí)分，它己躲開(kāi)人們的視線(xiàn)登上了回航的班機，于是它轟鳴著(zhù)穿過(guò)了薄云，再一次悄然遠離。像狡黯的精靈一般，從人們的眼前閃過(guò)，手中滑過(guò)，腳邊擦過(guò)，如一縷輕煙，一陣微鳳，一片落在地上的黃葉—悄然而樣和。又如風(fēng)擎電馳的賽車(chē)，偶爾撲過(guò)的小蟲(chóng)，劃破天際的閃電，讓人措手不及。當我察覺(jué)時(shí)，新的一天又將來(lái)到。
老人們總是邁著(zhù)悠閑的步伐穿梭在大街小巷，他們不追逐時(shí)間，因為他們已從比賽中退出，或許時(shí)間已經(jīng)失敗，獎品卻是一頭銀發(fā)與一份睿智。大人們還在奔忙，因為人生的時(shí)鐘剛剛敲響，他們正要去搏擊生命，爭取時(shí)間，創(chuàng )造輝煌！至于我們呢？我舉棋不定，真不知該怎樣去定義。畢竟，人生才剛剛起步。但時(shí)間又從不讓步，無(wú)形間已給我們許多的苦澀和教訓。
過(guò)去的，終究還是去了。眼前的，還在分分秒秒地前進(jìn)著(zhù)；而將來(lái)的，更需我們去把握。
我伏在窗前，凝視著(zhù)靜寂的夜，傾聽(tīng)著(zhù)時(shí)間的腳步。靜靜地，靜靜地，又一陣風(fēng)吹過(guò)了。
時(shí)間的腳步作文3
聽(tīng)！是時(shí)間的腳步，他邁著(zhù)不緊不慢不大不小的腳步，悄悄地，悄悄地，向你走來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音……
時(shí)間悄悄地來(lái)，悄悄地走，陪你你走過(guò)春秋，度過(guò)酷暑寒冬。上學(xué)時(shí)，你也許會(huì )因為時(shí)間的流逝而感嘆；當你畢業(yè)時(shí)，你也許會(huì )因為時(shí)間永不停留的腳步而感慨；當你老了，你也許會(huì )因為時(shí)間留下無(wú)法抹去的痕跡而憂(yōu)傷。當你即將與這美麗的世界告別時(shí)，你也許只能留下一聲嘆息。
當你無(wú)所事事時(shí)，感到時(shí)間是多么漫長(cháng)，彷佛你的生命永遠沒(méi)有盡頭；當你為生計四處奔波時(shí)，你才知道，時(shí)間比金錢(qián)更重要，可它是如此地短暫，如曇花一現。
一個(gè)人生命垂危時(shí)，可能就在一瞬間，如飛蛾撲火，他的生命之火就熄滅了。時(shí)間的寶貴，對就差一題的考生來(lái)說(shuō)，十幾秒是多么重要；對就差幾分鐘就能趕上火車(chē)的旅客來(lái)說(shuō)，幾分鐘又是多么重要；對于死里逃生的人來(lái)說(shuō)，一秒鐘又是多么重要；對于擦肩而過(guò)錯過(guò)金牌的運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，時(shí)間又是多么重要。
花兒枯萎，樹(shù)葉凋零，這是時(shí)間殘留的痕跡，那分離的大陸，也是時(shí)間留下的腳印。人生短暫，無(wú)論是活得悠閑，還是活得忙碌充實(shí)，都是你自己對時(shí)間的安排決定。
每個(gè)人都是時(shí)間的主人，時(shí)間就掌握在自己的手中，就讓我們好好珍惜時(shí)間，讓自己的生活豐富多彩吧！
時(shí)間的腳步作文4
時(shí)間像一臺飛速運轉的機器，無(wú)論白天，還是黑夜，它都永不止息的流逝。
——題記
一天又一天，一年又一年。轉眼的功夫就長(cháng)大了。還記得我在河邊玩耍，在田野間奔跑，在山丘上看日落，多么美好的時(shí)光。時(shí)間，愿你停住腳步。
好快啊。幾十年過(guò)去，不仔細觀(guān)察你是看不出你有什么變化，但現在回憶過(guò)去的樣子確實(shí)變化了不少，我若再不留意可能就見(jiàn)不到現在的學(xué)校，老師和同學(xué)了。
還記得在老家的那個(gè)下午，正值夏至，烈日炎炎，毒辣的太陽(yáng)光像針一樣穿透了我的皮膚表面。屋里悶熱，爺爺從田里回來(lái)了，狗狗見(jiàn)了都熱的不去迎接。飯后爺爺把吊床綁在樹(shù)上睡去，我從小好動(dòng)，不想中午睡覺(jué)，我無(wú)聊到逗逗雞，遛遛狗，還和花草聊聊天。
突然我聽(tīng)見(jiàn)小伙伴在呼喚我，我就隨之而去，他們把我帶到小河邊，池塘有點(diǎn)深，我猶豫不決，他們二話(huà)不說(shuō)直接跳了進(jìn)去，之后把我拉進(jìn)水中，水清涼涼的，很清澈。
之后不知何時(shí)爺爺竟然來(lái)了，原來(lái)鄰居看到我去告狀了�；氐郊液�，教育我不要到河邊，我嫌他嘮叨，他看我不耐煩就打我。從此便與爺爺結下仇，也沒(méi)有再去過(guò)小河邊。
后來(lái)被父母接到城市來(lái)，上了學(xué)，便有了壓力，日子繁忙起來(lái)。但沒(méi)次看到溺水事件都能想到家里那個(gè)愛(ài)我的爺爺。
一天接到老家傳來(lái)說(shuō)奶奶走了，全家連夜回去奔喪，爺爺也不如當年了，心里多少有些愧疚。
時(shí)間，愿你停住腳步。
時(shí)間的腳步作文5
時(shí)光漸漸流逝，流到了屬于他的海洋里去了；童年匆匆走過(guò)，帶走了屬于我自己的快樂(lè )；歲月迅速變遷，拂過(guò)了屬于你自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。到什么時(shí)候，那時(shí)間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過(guò)？可現在我依舊把持不住著(zhù)歲月的匆匆。
匆匆，怎能容得我去欣賞通往成功旅途中艷麗、芬芳的花朵、去傾聽(tīng)那大自然渺遠的鳴？我不住地渴望，將歲月變成悠閑的使者，讓時(shí)光去享受那習習微風(fēng)，讓他在旅途中靜靜地停留，直到我觸手可及。我曾想過(guò)，時(shí)光與“慢”是永不相及的，而我應如何去把握時(shí)光的命運？我覺(jué)得，我像是生活在籠中的鳥(niǎo)，被時(shí)光急促地永遠束縛著(zhù)。我要主宰時(shí)光，做它的主人。我要去享受生活、享受回憶，在慢慢中，哪怕是一路上的坎坷，一路上的艱辛也罷。
那歲月的匆匆不可能去等待我們，我們就應該去珍惜那急速前進(jìn)的時(shí)光了。
惜時(shí)？這是每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的道理，但真正明了這詞內涵的人并不多，能做到不浪費時(shí)間的人更少了。有關(guān)時(shí)間的格言確實(shí)不少，以至于即便是視時(shí)間如塵土的人，往往將時(shí)間浪費掉，當他們老之將至，卻一事無(wú)成時(shí)，又會(huì )感嘆時(shí)間有多么寶貴與重要，也可以隨口說(shuō)出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。時(shí)鐘滴答滴答的響著(zhù)，這不就是在警示我們要惜時(shí)如金，才不會(huì )被歲月的長(cháng)河所拋棄嗎？
等有一天，我站在成功的道路上，望著(zhù)綠樹(shù)成蔭，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香，成為時(shí)間的主人，我會(huì )慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，哪怕身后是火海、是懸崖，我也要與歲月同在。
時(shí)間的腳步作文6
當夕陽(yáng)墜在你的窗臺上，你有想過(guò)，去數它的腳步嗎？
——題記
我低著(zhù)頭，陰影和陽(yáng)光不斷交錯著(zhù)，從我身上劃過(guò)。我正在路上騎著(zhù)單車(chē)，趕去赴朋友的約，灰色的馬路不斷向前延伸，也不斷向后滑去。我的眼晴正在精神世界探索。不經(jīng)意間，一個(gè)人打破了我眼的平靜；黑衣黑褲，腳上包著(zhù)黑布鞋，臉上的皺紋證明了他的飽經(jīng)風(fēng)霜，一根漆得發(fā)亮的拐杖撐起他的步伐，卻可以讓人感覺(jué)到他很精神。他慢慢地移動(dòng)步子，拐杖在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的。我瞇起眼細細看著(zhù)他，不覺(jué)間他已走到拐角處。我竟感到有些不甘，推著(zhù)車(chē)小跑過(guò)去，可我沒(méi)再看到他，正如他在不知間來(lái)到一樣詭異。
我仔細回想著(zhù)，忽然察覺(jué)什么似的，手一起一落。然后跨上車(chē)，飛快蹬了起來(lái)。只因為剛才看了手表，離約定的時(shí)間很近了。心里也不禁后悔起來(lái)，剛才干嘛要磨蹭那么久呀？
一點(diǎn)一點(diǎn)近了，可以看見(jiàn)朋友在向我招手了。我氣喘吁吁的下了車(chē)。大概是因為我騎車(chē)來(lái)那么遠的地方的緣故，朋友沒(méi)說(shuō)什么�？晌业男那榫镁貌荒芷届o，剛才的事情把我心攪的一片混亂，但在那迷糊混亂中，隱隱跳出一個(gè)詞，時(shí)間
是的，時(shí)間的腳步是在飛嗎？它離我越來(lái)越遠時(shí)，我竟沒(méi)一絲一毫的'感覺(jué)，任它流逝，任它飛過(guò)。時(shí)間的面孔是無(wú)情的嗎？等我幡然醒悟，望向它最后留在視線(xiàn)中的一縷衣擺，想起本該做的事情時(shí)，任我怎樣呼喚也頭也不回地離去。
忽然間，我看到了時(shí)間的腳步，也霎時(shí)間明白了；時(shí)間走得很慢，真的很慢，但他從未停下腳步……
你學(xué)會(huì )了嗎，數一數時(shí)間的腳步？
時(shí)間的腳步作文7
走至房間，整理亂得有夠可以的書(shū)桌。正要將教科書(shū)放進(jìn)書(shū)包中時(shí)，眼角一瞥，看見(jiàn)了一行字：六年級下冊。手一頓，瞇了瞇眼，那行字仍舊未變。我望向窗外，外面已不像開(kāi)學(xué)時(shí)那般淅淅瀝瀝地下著(zhù)毛毛雨，取而代之的是和煦溫暖的艷陽(yáng)天，不復那陰沉的天氣。
什么時(shí)候，我們從懵懂無(wú)知的一年級新生變成了要進(jìn)入初中的畢業(yè)班學(xué)生？什么時(shí)候，我教科書(shū)上的“一年級上冊”變?yōu)椤傲昙壪聝浴�？又是什么時(shí)候，外面已經(jīng)雨過(guò)天晴？是時(shí)間吧，只有時(shí)間是不曾停過(guò)的，不像我們，往往莫名其妙地滯留在人生的某個(gè)不起眼的角落。
如今，我們已是六年級的畢業(yè)生，這是在母校的最后一學(xué)期，只有短短一百多天的時(shí)間。思想停住了，我詫異地回想著(zhù)之前在腦海中浮現出的那組所謂“畢業(yè)倒計時(shí)”的數據。一百多天？明明感覺(jué)前不久自己還是剛入學(xué)的新生，現在卻只剩下一百多天！時(shí)間啊，你還真是狠心，走得那么快，連回頭看我們一眼、等待一會(huì )兒也沒(méi)有。
我恍然回首，觀(guān)望四周，自己已不知停留在橋中間有多久了。嘴角泛起一抹細微的苦澀的笑，原來(lái)是因為停留太久才跟不上時(shí)間的腳步；原來(lái)，是因為太過(guò)猶豫而感覺(jué)仿佛依舊在從前；原來(lái)，只是自己的問(wèn)題……
視線(xiàn)回到教科書(shū)上，心中已經(jīng)鎮定下來(lái)，不再惆悵于時(shí)間不停的事，而是抓緊機會(huì )，跟上時(shí)間的腳步……
時(shí)間的腳步作文8
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”這句話(huà)出自著(zhù)名的散文家朱自清的《匆匆》的一文中。
是啊，時(shí)間過(guò)得可真快��！彈指揮間，我已經(jīng)要上六年級了，盡管未來(lái)的路還很漫長(cháng)，但時(shí)間總在我不經(jīng)意的時(shí)候偷偷地遛走了，再也不回頭。早晨，當太陽(yáng)高高升起的時(shí)候，我還在甜美的夢(mèng)鄉當中時(shí)，媽媽要叫我起床云上學(xué)，而我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續熟睡了起來(lái)。媽媽看了只好無(wú)奈地推開(kāi)家門(mén)，這時(shí)時(shí)間從門(mén)縫里偷偷地鉆了進(jìn)來(lái)，向我擠擠眼，做了個(gè)鬼臉，又向我拍了拍肩，又冷笑了一聲。當我又被驚醒時(shí)，時(shí)間又偷偷地從窗戶(hù)鉆了出去。當我正在聚精會(huì )神地坐在電腦面前準備玩游戲時(shí)，不知是誰(shuí)在背后推了我一下，它又用嘲笑的表情對我笑了笑。
我抬頭一看，又是時(shí)間，可時(shí)間又是鉆進(jìn)了電腦里，不見(jiàn)了蹤跡。那天，我和爸爸媽媽來(lái)到飯館吃飯，我身邊又有一股涼風(fēng)穿過(guò)，又是時(shí)間，它又嘻嘻地笑著(zhù)，鉆進(jìn)了飯碗里，逃得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間就是這樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。山珍海味，不能將它挽留，金錢(qián)權力，不能讓它跓足。讓我們好好地珍惜時(shí)間吧！老師讓我們大概地估算了一下，一個(gè)人如果活80歲，大約有29200的天數。那么，怎樣才能讓這29200天過(guò)得有價(jià)值呢？那我們就要珍惜時(shí)間，把時(shí)間當作生命一樣寶貴。在這充分的時(shí)間里，我們要努力學(xué)習，決不能讓時(shí)間白白地流失。 岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們好好地珍惜時(shí)間，珍惜這一路的美好的前程吧！我相信，總有一天，我會(huì )追趕上時(shí)間，去追逐那份屬于自己的簡(jiǎn)單與快樂(lè )！
時(shí)間的腳步作文9
魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間是以生命為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間是慢性自殺。逝去的歲月似流水匆匆從身旁溜過(guò)，想伸手捧住，卻從指間滑落。
在逝去如飛的青春歲月里，我從不憐惜時(shí)間的流失。新一天的早晨是新的希望，如此充滿(mǎn)生機的時(shí)光，我沒(méi)有捧著(zhù)書(shū)本尋找“黃金屋，顏如玉”；沒(méi)有鍛煉自己塑造健康；也沒(méi)有感受明媚陽(yáng)光的溫暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫馨。寶貴的時(shí)間在酣睡中，在不知不覺(jué)中流失，我似乎感覺(jué)到時(shí)間老人駐足片刻又加快了腳步……
從未意識到時(shí)間不等人，青春有限。渾渾噩噩在人世間過(guò)一天是一天。對于過(guò)去，沒(méi)有值得回憶的精彩。沒(méi)有青春拼搏的身影，沒(méi)有刻骨銘心的經(jīng)歷，沒(méi)有生活的酸甜苦辣，更沒(méi)有成功的喜悅，慵慵碌碌無(wú)所作為，平淡的青春在記憶中淡沒(méi)，在記憶中消失。在紛擾中尋一絲靜謐，細數模糊記憶中的每一段往事，真是可悲，我還有多少時(shí)間可以揮霍？又剩多少時(shí)間為放飛心中的夢(mèng)想而積蓄力量。時(shí)間依然一如既往地向前，與我擦肩而過(guò)，我似乎聽(tīng)到了急促的腳步聲，更沉重，更強烈……
靜靜地，讓思緒繼續飄舞，讓心靈繼續旅行。我的心開(kāi)始解凍：青春屬于生命只有一次，應該努力拼搏，讓青春留下閃光點(diǎn)，為夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎，趁著(zhù)美好的青春揚帆起航，彼岸就在不遠的那方。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是青春。
時(shí)間輕輕地從我身邊跑過(guò)，我振奮精神與時(shí)間一起跑……
時(shí)間的腳步作文10
前幾日的課堂上，我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。
這篇文章主要寫(xiě)了作者朱自清，因為覺(jué)得自己虛度了八千多個(gè)日子，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡而十分無(wú)奈。
朱自清說(shuō)：我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，赤裸裸的回去是不一樣的，如果來(lái)和去是一樣的，那人為什么會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上呢？那不是白走了一遭嘛！你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)間并不會(huì )因為你而改變，每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，但如果你合理利用它，它就會(huì )在你心中延長(cháng)，你的二十四小時(shí)在你手中會(huì )做二十五、二十六，甚至更多時(shí)間的事。如果你每天都虛度光陰，不珍惜時(shí)間，不做有意義的事，時(shí)間在你手中減少，你的二十四小時(shí)在你手上只能做二十、十九，或更少時(shí)間的事。你應該記住莎士比亞的一句話(huà)：你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì )拋棄你。
以前的我在這二十四小時(shí)中只是做事，但做的是否有意義，是否合理，是否正確，我不知道，我只知道，只有把一天二十四小時(shí)填滿(mǎn)了，就有意義。但現實(shí)并不是這樣，你這二十四小時(shí)必須過(guò)得有意義，你今天只是做事，做什么，不知道，這哪談得上有意義呢？有意義的是時(shí)間要合理利用，把一天當成兩天用。比如：上課要用心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不看閑書(shū)，而下課再看那些閑書(shū)，再和同學(xué)們一起聊天。抓住每一分，每一秒的時(shí)間，不讓時(shí)間在不經(jīng)意間溜走，并要牢牢的抓住它。
抓住時(shí)間的腳步吧！不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時(shí)更加有意義！
時(shí)間的腳步作文11
許多人認為金錢(qián)是萬(wàn)能的，只要有了金錢(qián)就可以行走四方，但金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間。金錢(qián)就像是一個(gè)炸彈，您觸碰就會(huì )爆炸。在現實(shí)生活中有兩類(lèi)人。
一類(lèi)人是在時(shí)間流過(guò)指尖的時(shí)候把她緊緊的抓住，把每一分每一秒都安排的妥妥當當；另一類(lèi)人則正好相反，他們還在躊躇、猶豫、彷徨、等待的時(shí)候時(shí)間已劃過(guò)藍天，匆匆而逝。而作為學(xué)生的我們不是更應該把握好時(shí)間嗎？或許你會(huì )覺(jué)得一天太長(cháng)，長(cháng)到不知道做些什么，或許你會(huì )覺(jué)得一天太短，什么也做不了，那就說(shuō)明你沒(méi)有真正合理的運用時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。學(xué)習是為自己而學(xué)，是在為自己的未來(lái)鋪路，是在為自己以后的生活做準備。如果你現在還覺(jué)得學(xué)習是慢慢學(xué)的，那么以后自己后悔都來(lái)不及了，因為逝水不會(huì )有重歸，時(shí)間不會(huì )有重返。時(shí)間不會(huì )因你的一次過(guò)失而倒退，只要有你能夠認真的對待時(shí)間那么時(shí)間足夠能使你做好一切。
魯迅的成功，主要就是珍惜時(shí)間。在魯迅12歲時(shí)，父親患有重病，為了照顧一個(gè)家，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為免影響學(xué)業(yè)，他必須做好精確的時(shí)間安排，他說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總會(huì )有的。只有拼搏了，努力了，奮斗了，希望前進(jìn)，總是會(huì )在時(shí)間長(cháng)軸上消磨殆盡，無(wú)論走向哪里，依然清明。但如果你不努力，失望，悔恨，焦灼，落寞，就會(huì )籠罩著(zhù)你，讓你生活在時(shí)間的深淵里。把握好時(shí)間，不要讓夢(mèng)想荒廢。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
時(shí)間的腳步作文12
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
時(shí)間——一年一年的，一月一月的，一日一日的，一時(shí)一時(shí)的，一分一分的，一秒一秒的漸進(jìn)，猶如從斜度極緩的長(cháng)遠山坡上走下來(lái)，使人不察其遞降的痕跡。不見(jiàn)其名階段的境界，而似乎覺(jué)得常在同樣的地位，恒久不變。
時(shí)間可以證實(shí)一切，因為它會(huì )改變一切——每個(gè)朋友都熟悉著(zhù)陌生，陌生著(zhù)熟悉。隨著(zhù)時(shí)間的推移，或許你們會(huì )分道揚鑣；或許會(huì )攜手走過(guò)每個(gè)分岔路口；又或許幾年后、幾十年后一切都不再是最出的樣子，一切都不是你最初預想的樣子。
時(shí)間它可以改變一個(gè)人；它可以成全一個(gè)人。它可以讓我們突破陌生這道墻走進(jìn)各自的生命，然后又在下一個(gè)拐彎處隱約不見(jiàn)……
巴克萊的一篇《時(shí)間》里把一個(gè)人一生可用的時(shí)間仔細計算出來(lái)。如果我們活到七十歲，其中就有整整三年是用來(lái)吃的，將近二十四年是用來(lái)睡的，我們用在學(xué)習上的時(shí)間，除去假期的七百一十六天，就剩下四百六十天左右……這樣算下來(lái)不得不承認，時(shí)間是何等可貴。
世界上最冷酷的也許就是時(shí)間了吧？它慢慢的帶走了你的童年，再帶走你的青春，再帶走你年輕，直到剩下你的白發(fā)白骨，最后連白骨都消失了。它也不會(huì )停下腳步，稍作留念……人的一生短的可笑，卻還有人沒(méi)有地方揮霍。正好比現在的我們。
隨著(zhù)時(shí)間的步伐，讓今天帶著(zhù)記憶擁抱昨天，懷著(zhù)期望擁抱未來(lái)。不失一分一秒的活著(zhù)。已去之浪不回流，已去之時(shí)不再來(lái)……
時(shí)間的腳步作文13
夜晚靜靜地躺在床上，聽(tīng)屋里的鐘表啪啪響個(gè)不停，看鄰居家的燈光透過(guò)門(mén)窗映著(zhù)天花板上講一箱六年級上學(xué)期就這么結束了，馬上又要迎接狗年的到來(lái)，往日愛(ài)過(guò)年的我，此時(shí)卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無(wú)邪的童年已經(jīng)遠遠離去，時(shí)間又將剝奪我那朝氣蓬勃的小學(xué)時(shí)代，迎接我的將是緊張與付出的中學(xué)生涯，我還沒(méi)有想好怎樣面對。我不舍—再有一學(xué)期，我就要離開(kāi)那呆了六年的學(xué)校，與和我一起學(xué)習，共進(jìn)退的同學(xué)們，這個(gè)六年級這個(gè)最大的班級即將在學(xué)校不見(jiàn)了，留下的只有那美好的回憶與往日的茶葉，想到這我不禁流下了苦澀的淚水，伴隨著(zhù)我的只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗與內心的痛楚……
床的另一頭，奶奶睡得正香，不時(shí)發(fā)出陣陣鼾聲。
“奶奶，你愛(ài)過(guò)年嗎？”我輕輕的問(wèn)。
“不愛(ài)！”奶奶毫不猶豫的回答。
“為什么？”好奇心讓我忍不住問(wèn)。
“因為國家規定過(guò)一年就長(cháng)一歲�！蹦棠滩粷M(mǎn)的回答。
“奶奶，即使國家沒(méi)有規定過(guò)一年就長(cháng)一歲，你也會(huì )變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數字，而是時(shí)間的長(cháng)與短！”我無(wú)奈苦笑一番。
想一想有多少人讓時(shí)間扼住了咽喉，又有多少孩子，因為美好事物的離去而傷心難過(guò)。時(shí)間我懇請你放慢腳步，在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會(huì )兒。
時(shí)間的腳步作文14
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復返呢？我們的日子去的總是那么的匆匆。
洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從我們凝然的雙眼前過(guò)去……然而現在很多人都不對時(shí)間不重視，都認為時(shí)間還長(cháng)著(zhù)哩，但是當自己年老時(shí)才明白時(shí)間的重要性�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕澲�，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！痹�(shī)說(shuō)的是人生道理，詩(shī)中青葵到了秋天終會(huì )枯萎，所有河流都東流入海而不西歸都是不爭的事實(shí)。
人生和青春也一樣，永遠不可能再返老還童、青春永在。勉勵我們在少壯時(shí)應及早努力，免得到了年紀老大時(shí)才徒然悲傷。時(shí)間容易消逝，我們一定要把珍惜每一刻時(shí)光。在我們的生活中，也有許許多多錯過(guò)時(shí)間的事例中，有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼：意大利有一家面巾紙廠(chǎng)瀕臨破產(chǎn)，當時(shí)有一筆很大數額的訂單出現在他們面前，只要等待裝載著(zhù)客戶(hù)要的10噸面巾紙的輪船到達客戶(hù)那里,就能讓工廠(chǎng)復活�？墒强蛻�(hù)等了好幾天貨物也沒(méi)有送到，于是客戶(hù)生氣取消了訂單。但就在客戶(hù)剛剛取消訂單后，面巾紙送來(lái)了。只是因為送貨物的工人錯過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間，而導致了一個(gè)工廠(chǎng)倒閉，這真實(shí)案例怎能不讓人震撼？由此可見(jiàn)，有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現在我們不珍惜時(shí)間而錯過(guò)了許多機會(huì )，我們只會(huì )遺憾的搖搖頭的話(huà),那么萬(wàn)一錯過(guò)了中考、高考呢……?美好時(shí)光不再有。少小不努力，老大徒傷悲。我們可不能再錯過(guò)這美好的青春��！
時(shí)間的腳步作文15
“彈指一揮間，三十八年過(guò)去�！泵飨鄽q時(shí)發(fā)出過(guò)這么一句感嘆。一九六一年，毛主席重上井岡山，看到一切是那么和諧美麗，想起過(guò)往艱苦抗戰，不禁感慨光陰帶來(lái)的變化。
從出生到現在，我不知不覺(jué)度過(guò)了12個(gè)年頭，即將升入初中，小學(xué)六年一晃而過(guò)。我想起從幼兒園升入小學(xué)，我們的班牌上寫(xiě)著(zhù)“小腳丫中隊”。教室從一樓換到四樓，班牌從來(lái)沒(méi)有換過(guò)。別的班名字都叫“向陽(yáng)花中隊”、“小勇士中隊”，威武又神氣。而“小腳丫”這三個(gè)字讀起來(lái)讓人看到一個(gè)四歲的孩子赤著(zhù)腳在山里跑來(lái)跑去，留下一個(gè)個(gè)腳印，俗里俗氣。牌子上畫(huà)著(zhù)一串串腳丫，從小到大，到最后看不見(jiàn)。我一直不解，直到長(cháng)大了，我才發(fā)現，這一串腳印代表的就是小學(xué)六年，腳印越來(lái)越大，我們也越長(cháng)越大，直到最后，我們也將離開(kāi)這所待了六年的母校。
時(shí)間就是這樣悄無(wú)聲息地溜過(guò)去，帶走我們的幼稚，童真，帶走我們的童年。等到哪一天，我們老了，可還未好好珍惜過(guò)時(shí)間，然而時(shí)間的腳步終將一去不復返。
人永遠無(wú)法抵抗時(shí)間，人死了，很快會(huì )被人忘記。就像電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣，若你被人遺忘，便是終極死亡。而你在死后能被世人記住多久，就得看你為這個(gè)世界作出的貢獻。
不過(guò)，孔子說(shuō)過(guò)，“我一生都那么常樂(lè )，連自己老了都不知道了�！毕翊蠹乙粯�，連孔子他老人家也怕死，怕被人遺忘。至今距離孔子那個(gè)年代已有2500年之久，而他的《論語(yǔ)》卻世代相傳，孔子也被奉為教師界的祖師爺。每個(gè)人的一生在茫茫歷史長(cháng)河中不過(guò)是一片小浪花，如果你為世人做出貢獻，世人將永遠記住你，這是時(shí)間無(wú)法抹去的。
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