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時(shí)間都去哪了作文

時(shí)間:2022-11-24 19:42:49 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間都去哪了作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)間都去哪了作文(集合15篇)

時(shí)間都去哪了作文1

  “門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了多少話(huà)……時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好享受就老了……”

  伴著(zhù)歌曲的韻律,我也在反省自己時(shí)間都去哪了,回首而望,往事的一幕幕浮現在我的腦海之中,我翻開(kāi)自己的成長(cháng)相冊,里面有我剛開(kāi)始學(xué)步的’‘企鵝’‘姿態(tài),有我拿著(zhù)大槍佯裝上戰殺敵的照片,有我穿著(zhù)校服戴著(zhù)紅領(lǐng)巾在國旗下敬禮的照片,有我第一次清明去掃墓的照片,有我穿著(zhù)初中校服,踏入校園的照片,而這些照片是誰(shuí)照的呢?原來(lái)是我慈祥可愛(ài)的老爸,老爸伴著(zhù)我長(cháng)大,正如歌曲中的歌詞,老爸還沒(méi)好好感受年輕就老了,轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。

  伴著(zhù)歌手的聲音,我在反省自己的時(shí)間都去哪了,回想以前的一些事情,心里感到無(wú)比的后悔呢!有一次,在一個(gè)寒假的下午,老爸老媽要出去工作,大概傍晚才能回家,就布置了幾項作業(yè)讓我在家完成,我看作業(yè)不多,于是打開(kāi)電腦,玩了一會(huì )兒游戲,由于心里一直想著(zhù),再晚一點(diǎn)兒寫(xiě)沒(méi)有關(guān)系吧!再晚一點(diǎn)兒寫(xiě)沒(méi)有關(guān)系吧!所以,一直就到了老爸老媽回家的時(shí)間,他們一回家就看到我剛關(guān)上電腦,當時(shí)就發(fā)火了,并沖著(zhù)我大吼大叫,當時(shí)我還覺(jué)得很委屈,真的感覺(jué)只玩了一小會(huì )兒,為什么時(shí)間會(huì )過(guò)得這么快呢!

  一首歌勾起了我這么多的回憶,讓我覺(jué)得懊悔,覺(jué)得我很無(wú)能,我很自責,為什么我會(huì )讓時(shí)間從我指尖溜走,我怎么會(huì )放縱時(shí)間來(lái)消耗我的年華呢?不行!我一定要把握住時(shí)間,絕不讓它逃出我的禁錮,我要好好的利用它,我要用有限的生命來(lái)做有意義的事情。

  時(shí)間在磨損老爸的容顏,在消度我的年華,再老爸的臉上留下痕跡,在我的心靈上造下創(chuàng )傷,時(shí)間呀時(shí)間,你是多么的可恨,又是多么的珍貴呀!你為什么那么少,那么少,我真后悔當初沒(méi)有正確的行使你,到頭來(lái),只剩下自己痛苦和悲傷,所以,我一定要把握住時(shí)間,不會(huì )讓時(shí)間再次流逝。

  慢慢眼角邊流了幾滴后悔的眼淚,隨著(zhù)歌曲慢慢消逝……

時(shí)間都去哪了作文2

  春晚的一首歌,打動(dòng)了中國數億的觀(guān)眾。作為兩部影視作品的主題曲,并在春晚上承唱,確實(shí)富有著(zhù)太多太多的情感,然而當真正有這樣一個(gè)問(wèn)題問(wèn)到我時(shí),犯了難:時(shí)間都去哪兒了?回首后望,似乎有了答案。

  十五年前的一天,一個(gè)襁褓中的孩子在母親的注視下安靜的睡著(zhù),周?chē)娜藶樗8!@個(gè)孩子今天滿(mǎn)月。四周的嘈雜叫醒了他,他還睜著(zhù)眼睛不解的看著(zhù),抬頭一看,母親還在,沒(méi)有原因,靜靜的笑了。時(shí)間一揮,成了用過(guò)的尿布。門(mén)前的小樹(shù)慢慢長(cháng)大,見(jiàn)證了他的成長(cháng)。他希望看到更多,在父母的攙扶下,夏日的樹(shù)蔭下,不絕的蟬聲中,一步一步,學(xué)著(zhù)走路。一次次的跌倒,父母的安慰,臉上的淚水……終于學(xué)會(huì )了走路,咯咯地笑了。時(shí)間一揮,成了臉上的淚痕。

  該上小學(xué)了,一切都是那么的未知。他不止一次的在路過(guò)時(shí)看著(zhù)小學(xué),幻想著(zhù)那些未知,問(wèn)著(zhù)接送自己的爺爺,“什么時(shí)候才能去小學(xué)?”爺爺總答;“很快!惫缓芸。上學(xué)的前一天,他仔細地整理鉛筆盒,將鉛筆削尖,吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)新橡皮,對著(zhù)鏡子背上嶄新的書(shū)包,看著(zhù)自己,滿(mǎn)意的笑了。時(shí)間一揮,成了角落里的鉛筆頭,橡皮塊。四季的風(fēng)吹散了他的影子。他在父親的陪同下踏上了比自己還高一頭的自行車(chē),吃力的蹬著(zhù)。跌倒,爬起,重來(lái)。父親悄悄的挪開(kāi)扶車(chē)的手,他學(xué)會(huì )了騎車(chē)。在風(fēng)中,高興地笑了。時(shí)間一揮,成了膝蓋上的疤痕。

  土地上的腳印被水泥路代替,門(mén)前的樹(shù)綠了又綠,他開(kāi)始在中學(xué)征戰。日復一日,他喜歡文字,喜歡解題恍然大悟的感覺(jué),淡淡的笑了。時(shí)間一揮,成了眼睛的度數。靜默中,時(shí)間在指尖流逝。時(shí)間都去哪兒了?它在轉身后望的點(diǎn)滴回憶中。

時(shí)間都去哪了作文3

  淚水沿老樹(shù)流下,窗前只是懸燈枯,時(shí)間守望的無(wú)非是門(mén)前的父母吟——題記

  獨守窗前老樹(shù),我不禁潸然淚下,顫抖的喃喃聲暴露我的淚雨:房溫22度,溫存的15度去哪了?爸媽您可安好!我拿著(zhù),不,是背著(zhù)我的行李,開(kāi)始了我獨自尋找的旅途。心里,泛起了前所未有的窒息感,我的時(shí)間不多了,時(shí)間去哪兒了,流淚的痕跡,但,我無(wú)法哭泣,因為,我忘記了,我只有喊,痛徹心扉的喊,歇斯底里的喊。

  我被心狠狠地刺痛,回想:門(mén)前父母的囑托,父母的淚水。樹(shù)你可安知我的痛?

  我在開(kāi)始尋那遺失的時(shí)間,孤獨和恐懼無(wú)情的蔓延開(kāi),無(wú)情的蔓延。我無(wú)法哭喊,因為父母的15度在溫存受傷的心。忘記痛與淚水的咸,我只有滿(mǎn)眶的淚水,卻無(wú)法流,因為時(shí)間在禁錮。淚水在掙扎,破碎的心在哭訴那遺失的時(shí)痕,悲鳴的15度淚水情。它仿佛滲透了我的整個(gè)腦袋心靈身體,無(wú)情的窒息感,再次控訴時(shí)光之神,他給了我最后的凌亂回憶。

  我凌亂地再次回想:回過(guò)神來(lái),車(chē)已經(jīng)到站,下了車(chē),在鐵路上蹦蹦跳跳,直到跳出鐵軌,回頭望去,夕陽(yáng)已經(jīng)步入黃昏后,一滴也許是一滴冰涼的液體滑過(guò)臉龐;貞,也許是對于現在的自己最大的背叛。老樹(shù)已垂念初溫的37度,留下當初的諾言:

  “孩啊,別忘了爸媽在老樹(shù)旁等你!

  “知道了,爸媽別操心了”

  漸行漸遠的孩子在37度的溫度哭,如今37度遺失了15度溫情,老樹(shù)已成枯木。

  窗外倒退的樹(shù)影,傷感的心在溫存傷透的15度,還有額外的1度她,揮之不去的情感,高燒中溫暖的37度情和眷戀的淚1度,38度的淚已流逝,時(shí)間都將它帶去哪了?我無(wú)助的哭訴!

  時(shí)間在流去,我的時(shí)間已收割,可它已去哪了?已去哪兒了?

時(shí)間都去哪了作文4

  時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。

  音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè )的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留? 時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人,徘徊在自己的世界里。

  在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那些野薔薇,怎么也都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對從前的回憶? 時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長(cháng)大了,我已經(jīng)長(cháng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(cháng)大。

  我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。到達了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。如果我們在路上能停下來(lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì )陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì )發(fā)現,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

  時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過(guò)去了!

時(shí)間都去哪了作文5

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子。轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了!币宦(tīng)到這首歌,我便想起了馬年春節晚會(huì )上王錚亮唱的《時(shí)間都去哪兒了》。

  是呀,時(shí)間究竟去哪了,在不知不覺(jué)中,我們變得越來(lái)越成熟,而身邊的人也漸漸的離我們而去了。時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么匆匆就過(guò)去了?

  小時(shí)候的我總希望時(shí)間過(guò)的快點(diǎn),快點(diǎn)讓我成為大人,能做我想做的事情,可待真的長(cháng)大了,回首發(fā)現童年才是最好的!時(shí)間走了,把我兒時(shí)的童真與夢(mèng)想都帶走了,我也不能像兒時(shí)一樣的毫無(wú)憂(yōu)慮的嬉戲,與兒時(shí)的伙伴從以前的玩游戲變成了聊天而已,找不回兒時(shí)那時(shí)的歡聲笑語(yǔ),我那兒時(shí)的快樂(lè )也隨著(zhù)時(shí)間小事在我的眼了,化作一滴淚,滴進(jìn)土了。如今的我似沒(méi)有了什么期待,些許該期待這個(gè)時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn),讓我好好努力,不要那么快在我的父母額上畫(huà)上痕跡,少添上幾根白發(fā),讓我有更多的時(shí)間的去報答這份傾盡全力也不能報答完的情。

  時(shí)光的輪子一圈一圈的轉著(zhù),沒(méi)有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去,轉眼間,一天過(guò)去了,一年過(guò)去了,歲月竟似乎是這么地無(wú)情,不多給一秒,也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā),卻使我們越來(lái)越成熟了。

  時(shí)間都去哪兒了?當你什么時(shí)候學(xué)會(huì )追趕時(shí)間的腳步,并且遠遠的超越時(shí)間,你一定可以走進(jìn)專(zhuān)屬于勝利者的殿堂。

時(shí)間都去哪了作文6

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”鐘滴答滴答的,就這樣,一天過(guò)去了,一年過(guò)去了……時(shí)光他不給我們任何準備,悄無(wú)聲息地從我們手中溜走,悄悄的染白了父母的頭發(fā),讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝,我的時(shí)間都去哪里了呢?似乎……想不到任何有意義的地方,白白六年時(shí)光,我無(wú)所事事。墻上的鐘還在不停的轉,以前竟不曾發(fā)現,它轉的如此之快。時(shí)光在路上奔跑,我卻停滯不前。每天都在期待美好的明天,卻每次都在明天中期待更好的將來(lái),不曾為此努力。暢想未來(lái)的同時(shí),有沒(méi)有想過(guò)現在呢,現在,把握在自己手中,稍不留神,他就像流水一樣一去不復返,讓你永遠追不上他的腳步。

  不知何時(shí),父親那挺直的脊梁已經(jīng)不像從前那樣,烏黑的頭發(fā)中冒出根根銀絲,黝黑的皮膚告訴著(zhù)我他的艱辛,皺紋爬上了他的眼角。是啊,父親老了,還沒(méi)好好感受他的年輕,就被生活改變了。為了我的學(xué)習、生活,父親再操勞也不曾說(shuō)過(guò)一句,時(shí)光偷走了他的青春,但他毫無(wú)怨言。

  這一天又即將過(guò)去,可我真的做好迎接明天的準備了嗎?捫心自問(wèn),是沒(méi)有的,我甚至還不曾覺(jué)察到那些碌碌無(wú)為的時(shí)光,已經(jīng)成為回憶。它好像在跟我捉迷藏,等我就要找到它的時(shí)候,它又去了別的地方,時(shí)光離去的才匆忙,留下的只剩惋惜。

  我的時(shí)間都去哪里了呢?我不知道,也害怕知道,我害怕它走得太快,讓我留戀,讓我跟不上它的腳步,我想留住它,卻只能眼睜睜的看著(zhù)它溜走,一天、一年、十年……我想挽留它,去只能留下一只不走的表,我想找回它,卻只能記起那段時(shí)光的回憶;貞浺幌,我竟浪費了那么多時(shí)光。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是如此寶貴,我卻白白浪費,虛度光陰。在以后的日子里埋怨時(shí)間走得太快,卻不曾想過(guò)有沒(méi)有好好把握住時(shí)光,讓每一份每一秒都過(guò)的有意義。以前的時(shí)光已經(jīng)追不回來(lái)了,我只能從現在開(kāi)始,好好利用每一秒,讓每一分都意義非凡。

時(shí)間都去哪了作文7

  跌跌撞撞在人海飄蕩,如此婉轉安靜地守望!

  ——題記

  時(shí)間如沙漏一般走了又來(lái),來(lái)了又走,待你不經(jīng)意間,散落在空氣中,迷失不見(jiàn)了蹤影。

  我們總抱怨時(shí)間難熬,我們總聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘滴答滴答,然后,青春,在飄飛。

  我們總說(shuō)自己記得曾經(jīng)的一樁樁,一件件,可回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現,自己走過(guò)的路,竟然那么短暫,那么短暫……

  班門(mén)前的老樹(shù)長(cháng)了新芽,校園內的枯木又開(kāi)了繁花,轉眼間,三年,就這樣更新過(guò)。

  你們是否還記得,剛剛踏入這個(gè)陌生地點(diǎn)的爽雙小腳丫兒?你們可會(huì )憶起,那張張怯怯地說(shuō)出自己名字的肉嘟嘟的小嘴巴?我們甚至在老鷹捉小雞中歡歡樂(lè )樂(lè )的度過(guò)著(zhù),在大朋友的關(guān)懷中靦靦腆腆的度過(guò)著(zhù)。

  然后,我們開(kāi)始放縱了,一段時(shí)間內,整個(gè)班級都一片混沌,我們深陷進(jìn)那一個(gè)個(gè)叛逆的黑洞,開(kāi)始做我們以前從未做過(guò)的事情:我們會(huì )在大雨里淋啊淋,直到自己及高燒不退;我們會(huì )在矛盾時(shí)吵啊吵,直到吵到說(shuō)出絕情的話(huà)……我們那段心里難過(guò)的、快樂(lè )的、叛逆的日子,是一起走過(guò)的……

  然后,當一切都已過(guò)去,一切都換成了初三,換成了“中考倒計時(shí)”的時(shí)候,我們都愣住了,以前的閑談不再有了,因為所有的人都在為自己理想的高中奮斗著(zhù),從前的歡樂(lè )不再有了,因為所有的人都在為不遠的將來(lái)計劃著(zhù)。

  我常常望著(zhù)天空,想啊想,想那些一起哭著(zhù),笑著(zhù),落寞著(zhù),瘋狂著(zhù)的樣子,三年一班黑板右上角的數字越來(lái)越小?烧嬲肫鹉欠莩跻怀醵跞幕貞,是那么漫長(cháng),又那么短暫。

  時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受,青春就這樣散了……

時(shí)間都去哪了作文8

  “門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)!备枨従忢懫,“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了!

  我想知道時(shí)間都去哪了,這首歌讓我想起了朱自清的匆匆“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?”“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!

  翻著(zhù)父母以前的照片,看著(zhù)他們臉上洋溢著(zhù)笑容,再看看現在,他們?yōu)榱宋矣懈玫膶W(xué)習環(huán)境,已經(jīng)操勞的不成樣子,原本烏黑的頭發(fā),出現了一根根的銀絲;原本光滑的臉,出現了一條條的皺紋;原本溫暖的手掌,卻變得粗糙。

  時(shí)間到底都去哪了?我們一直都在為了實(shí)現夢(mèng)想而前進(jìn),一個(gè)勁的往前沖,到達了終點(diǎn),但一直陪伴在你身邊的一些美好的事物和親切的人卻消失了,理想換走了親人,只剩下并不是很重要的名利。如果我們在路上能停下來(lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì )陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì )發(fā)現,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

  時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過(guò)去了!“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

時(shí)間都去哪了作文9

  時(shí)間去哪了,時(shí)間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復返!}記

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言我都會(huì )感到非常惋惜,因為許多人知道時(shí)間的珍貴但卻不知道珍惜時(shí)間。然而只有那些時(shí)間即將流完的人才真正知道時(shí)間的可貴,才知道怎樣真正利用好時(shí)間,他們能充分的利用好每一分每一秒,生怕時(shí)間白白的流走。所有人都在時(shí)間即將流逝的時(shí)候才知道時(shí)間的可貴但為時(shí)已晚,時(shí)間不能回過(guò)又來(lái)等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。

  雖然時(shí)間已經(jīng)流走了但是我們還有機會(huì )加快腳步追上時(shí)間的步伐。

  回首往事,當我剛來(lái)到世間時(shí)時(shí)間的沙漏就開(kāi)始了倒計時(shí)。我用了三年的時(shí)間來(lái)認識這個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界。當我上幼兒園時(shí)我便開(kāi)始肆無(wú)忌憚的讓時(shí)間從我身邊白白的流過(guò)。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句我才開(kāi)始認識到時(shí)間的珍貴,但我卻時(shí)時(shí)忘了那些警句于是又讓時(shí)間白白的流去了。

  到了初中以后我才真正意識到時(shí)間的珍貴開(kāi)始利用好每一天每一秒,真正把那些名言警句深深的印在我的腦海里,但我卻無(wú)法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時(shí)間充盈的時(shí)候,我便打心底開(kāi)始后悔起來(lái),要是我當時(shí)懂得珍惜時(shí)間該多么好啊。

  時(shí)間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時(shí)間的步伐。所以從現在開(kāi)始一起來(lái)珍惜時(shí)間吧,無(wú)論時(shí)間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時(shí)間被白白的浪費了。

  時(shí)間都去哪了?時(shí)間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無(wú)際的大海里了。

時(shí)間都去哪了作文10

  耳邊聽(tīng)著(zhù)王錚亮的《時(shí)間都去哪了》,我心里感慨著(zhù):時(shí)間都去哪了?時(shí)間在不知不覺(jué)當中離開(kāi)了,等我們回過(guò)神來(lái),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,只能在回憶里找到答案了。

  看到父母漸漸地衰老,我的心里就十分難受。他們的時(shí)間都去哪了?他們的時(shí)間隨著(zhù)我的成長(cháng)悄悄地過(guò)去了。我不能準確地指出他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌,只能說(shuō)我為他們做的還遠遠不及他們對我的'付出。時(shí)間是無(wú)價(jià)的,他們?yōu)槲腋冻隽藢氋F的時(shí)間,不求任何回報,只求我能夠健康平安。他們的無(wú)私讓我感動(dòng),更讓我愧疚。我要為過(guò)去沒(méi)能理解他們而慚愧,為過(guò)去曾經(jīng)傷害他們而內疚。也許要到我有了兒女之后,才能完全體會(huì )他們的心情吧。如今,我只求在未來(lái)的日子里,能夠盡我最大的努力讓他們輕松一些,把屬于他們時(shí)間還給他們。

  父母的時(shí)間大多都花在我身上了,那么我的時(shí)間都去哪了?搜索完腦海里的記憶,我發(fā)現我的時(shí)間很大一部分都用在學(xué)習上了。日復一日地上課、做作業(yè)、考試,只為了畢業(yè)后能夠找到一份好工作。學(xué)習之外的時(shí)間我也沒(méi)能好好地利用,只能任由這些時(shí)間流逝。已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間我找不回來(lái)了,從現在開(kāi)始就要利用好每一分每一秒,不要再浪費生命了。

  時(shí)間都去哪了?答案就在我們的記憶里。在找尋這個(gè)答案的過(guò)程中,我們就是在回顧過(guò)去,就是在自我反省。如果你能夠清楚地知道自己的時(shí)間花在什么地方,那么你至少知道自己過(guò)去做了什么;如果你找不到這個(gè)問(wèn)題的答案,就說(shuō)明你的過(guò)去是一片空白。找到答案之后,就要珍惜時(shí)間,別讓時(shí)間白白地流過(guò)。

時(shí)間都去哪了作文11

  時(shí)間,它是流動(dòng)的;時(shí)間,它是消逝的;時(shí)間,它不因人們的悔過(guò)而停留;叵胍郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是多么快樂(lè )呀。時(shí)間是多么快啊。我們會(huì )問(wèn)“時(shí)間都去哪了”。

  回想著(zhù)和父母在一起的時(shí)光時(shí),一幕看春晚的景象浮現在我的眼前,看著(zhù)電視上的人們正在歡度佳節時(shí),一首《時(shí)間都去哪了》在我耳邊響。門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽、院里枯木又開(kāi)花、半生存了多少話(huà)、藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)、記憶中的小腳丫、露嘟嘟的小嘴吧、一生把愛(ài)交給他、只為那一聲爸媽、時(shí)間都去哪了、還沒(méi)好好感受年輕就老了、生兒養女一輩子、滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了、時(shí)間都去哪了、還沒(méi)好好看看你眼睛就花了、柴米油鹽半輩子、轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了

  歌聲占據了我的全部思緒,歌聲也不斷地縈繞在我的耳邊。我的心跟著(zhù)歌聲回到了童年,那時(shí)的我們是多么天真,是多么可愛(ài)。不知何時(shí),我的眼淚已經(jīng)奪門(mén)而出了,這是幸福的淚水,這是甜蜜的淚水。時(shí)光匆匆,它究竟去哪了呢?

  時(shí)光啊,你都去了哪啊。你像強盜一樣,將我的童年搶去了,我的天真、爛漫你也一起帶走了,還有我那純真的愛(ài)……絲毫沒(méi)有給我留下。想起和父母在一起的時(shí)光。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和父母玩累了,在大樹(shù)底下休息時(shí)。不知不覺(jué)的聊到了我的將來(lái),我的老爸說(shuō)我什么時(shí)候能長(cháng)大。轉眼之間,我已度過(guò)了十幾個(gè)春秋。仿佛這十幾年都是在樹(shù)下和父母聊天。時(shí)間過(guò)得太快了;時(shí)間你去了哪?

  時(shí)光啊,你都去了哪啊。你想惡魔一樣,將我身邊的親人帶走,叫我活在對他們的思念當中。同時(shí)你也把我爸爸的英俊瀟灑帶走了,也把我媽媽的美麗漂亮帶走了。你把滿(mǎn)臉滄桑滿(mǎn)臉皺紋的臉龐給了他們?傁肫鸶赣H說(shuō)的那一句話(huà)“我們的蒼老換來(lái)你們的成長(cháng)”。這句話(huà)說(shuō)的真對。

  時(shí)光啊,你都去了哪啊。你像天使一樣,將成熟與懂事悄悄地送給了我,使我竟沒(méi)有感覺(jué)。

  時(shí)間都去哪了,答案就在你身邊。

時(shí)間都去哪了作文12

  一首《時(shí)間去哪了》令多少人感嘆。據說(shuō)過(guò)一天的時(shí)間就像花掉了一百元,卻不知道都花到了什么地方,買(mǎi)了一些東西就變成了70、50、30、20……然后一百元就沒(méi)影兒了。時(shí)間也一樣,可能看一會(huì )兒書(shū),玩一會(huì )兒電腦,然后那一刻就成了過(guò)去。

  我時(shí)常問(wèn)自己,我的時(shí)間都去哪兒了,當我望向書(shū)架上一排又一排的書(shū)本時(shí),我的時(shí)間可能匯集成了上進(jìn)。偶爾玩一會(huì )電腦,過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),我嘆息,我的時(shí)間可能又花在了娛樂(lè )上。打開(kāi)窗戶(hù),多彩的世界,我的時(shí)間可能每天陪我走在草叢旁的小道上,公園的湖邊,還有那噴泉……

  人生沒(méi)有NG,時(shí)刻都在倒計時(shí),一秒一秒,一分一分,一天一天,馬上,就會(huì )感嘆:我今天又浪費了多少時(shí)間……我譴責浪費時(shí)間的人,從他們開(kāi)始,時(shí)間就無(wú)意義,他們浪費了時(shí)間,回頭時(shí)才懂得后悔,可他們正要回頭來(lái)珍惜現在的時(shí)間,卻發(fā)現現在的時(shí)間也花在了后悔上面。

  時(shí)間也是有脾氣的,你不利用它做有用的事情,它就會(huì )無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)你。

  時(shí)間走得快,它帶走了許多,時(shí)不可及,日不可留,到最后,它會(huì )帶走所有,包括自己。

  記得又一次,我學(xué)了一篇課文——《只有一分鐘》,這篇文章中的小男孩,早上多睡了一分鐘,一分鐘之后他醒了。洗漱好之后,剛趕到了公交站牌,就與公交車(chē)擦肩而過(guò),他只好步行,到了學(xué)校,他遲到了二十分鐘。時(shí)間就是這樣,只要你隨隨便便浪費了一分鐘,剩下等待你的只有手足無(wú)措。

  不僅靠珍惜,還有合理的安排,每天都只有二十四小時(shí),在規定的時(shí)間做自己該做的事才能合理的安排。其實(shí)把時(shí)間用對了地方,時(shí)間的價(jià)值自然就會(huì )展現出來(lái)。

  時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,每天只有24小時(shí),每一分鐘,每個(gè)小時(shí),每一天都像課程表一樣,規定好了時(shí)間與該做的事,時(shí)間它本身就是人生的課程表。

  現在,要問(wèn)我的時(shí)間都去哪了,過(guò)去不懂珍惜,現在我的時(shí)間在為將來(lái)努力……

時(shí)間都去哪了作文13

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿(mǎn)眼都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪了……”是啊,時(shí)間都去哪了?

  時(shí)間去了回憶

  在小時(shí)候的記憶里,我的父親是那么的容光煥發(fā),他的背就像一座巍峨的大山,為我和姐姐抵擋前行路上的風(fēng)霜雨雪。和爸爸在一起的時(shí)光總是那么的快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用走完一步還要想著(zhù)下一步,爸爸總會(huì )做好一切,我和姐姐只需要一邊玩一邊對鏡頭笑。

  可不知從何時(shí)起,爸爸回家的時(shí)間越來(lái)越短,最后也和姐姐一樣一個(gè)月回來(lái)一次,家中只剩我和媽媽。

  漸漸的我也習慣了一個(gè)人寫(xiě)作業(yè),一個(gè)人睡覺(jué)。時(shí)間在我和爸爸之間走過(guò),這時(shí)候我才明白,時(shí)間其實(shí)不是河流,沖不走任何人,時(shí)間是刀,能雕刻任何人。我們沒(méi)有成為我們曾以為的,我們成為了我們能成為的。我亦是如此。

  原來(lái),時(shí)間去了回憶。

  時(shí)間就在今天

  上初中了,我的時(shí)間開(kāi)始用來(lái)學(xué)習,每當我想休息一下時(shí)媽媽總會(huì )來(lái)督促我的學(xué)習,學(xué)習是無(wú)止境的,時(shí)間也是這樣。到了初二,我開(kāi)始為生地會(huì )考著(zhù)急。老師們不斷的在我們耳邊說(shuō)著(zhù):“只有把握住現在,我們才可以把握未來(lái)!”

  原來(lái),時(shí)間就在今天。

  時(shí)間去了未來(lái)

  念了多少次了?我心里默默數著(zhù)一、二、三……每次在我偷懶時(shí),媽媽總告訴我只有好好讀書(shū)才可以成為自己想成為的人。

  不過(guò),我未來(lái)會(huì )成為什么樣呢?我抬頭仰望天空,想象著(zhù)我走在T臺上,牽著(zhù)我的模特,模特的身上穿著(zhù)我最得意的設計作品,一起接受著(zhù)所有人的仰慕……

  原來(lái),時(shí)間去了未來(lái)。

  在我心中,時(shí)間去了一個(gè)不知名的地方,這個(gè)地方可能在上一年、上一月、上一天、上一時(shí)、上一分、上一秒,但是,它也有可能就在你的身邊,所以,抓住時(shí)間吧,抓住這個(gè)可能下一秒離開(kāi)的時(shí)間吧!你的時(shí)間去了哪呢?

時(shí)間都去哪了作文14

  朋友,你發(fā)現沒(méi)有大自然每天都在變化著(zhù),前幾天北宮街上的白楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了像毛毛蟲(chóng)一樣的花,幾天后它們鋪滿(mǎn)了地;這幾天路邊的紫荊和丁香開(kāi)得燦爛,空氣中彌漫著(zhù)清香;過(guò)幾天白楊樹(shù)的葉子由白變綠,為我們撐起遮陽(yáng)的傘。時(shí)間讓它們在短短的一個(gè)月中發(fā)生如此大的改變,你是否感嘆時(shí)間的流逝?

  “池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著(zhù)夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停等待著(zhù)下課等待著(zhù)放學(xué)等待游戲的童年……”這首《童年》似乎還在自己耳邊縈繞,時(shí)光老人已經(jīng)把自己帶到少年時(shí)代,盡管自己多么不愿意,快樂(lè )的童年一去不復返了。

  小學(xué)時(shí)光是多么快樂(lè ),自己放學(xué)后可以盡情地在戶(hù)外瘋跑,叫喊聲響徹云霄,常常玩到夜深深,飯還沒(méi)吃,讓爸爸媽媽牽腸掛肚;可以隨心所欲地讀課外書(shū),零用錢(qián)全用在《冒險小虎隊》和《虹貓藍兔》……自己的眼睛戴上了近視鏡;可以雙休日游一游我們的濰坊的風(fēng)景區。六年時(shí)光飛快地過(guò)去了,留下了許許多多美好的回憶。

  升入中學(xué)后,爸爸媽媽告訴我:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!崩蠋煾嬖V我,中考是人生的第一次轉折點(diǎn),該努力了?墒遣欢碌淖约哼想過(guò)輕松自由的日子,于是時(shí)光如流水一樣飛逝。自己也感嘆時(shí)光過(guò)得飛快,也想緊緊地抓住時(shí)光,也想和時(shí)間賽跑,只是它在不經(jīng)意間從自己身邊溜走了。

  它在自己竄個(gè)子時(shí)溜走;它在自己照鏡子觀(guān)察臉上的小痘痘時(shí)溜走;它在自己和同學(xué)打鬧時(shí)溜走……它變成了爸爸媽媽頭上的白發(fā);它變成褶皺爬上了老師的額頭;它讓自己慢慢成熟。

  現在自己已是初三的學(xué)生,過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去了,只爭朝夕,我要把握住現在,這也是自己長(cháng)大的表現。

時(shí)間都去哪了作文15

  時(shí)間都去哪了當我為考試忙的焦頭爛額時(shí),時(shí)間卻不以為然,依然輕快的走著(zhù);當父母的兩鬢再也遮不住那根根銀絲時(shí),時(shí)間卻滿(mǎn)不在乎,依舊匆匆疾馳!}記

  十五年的光陰,再回首,猶如眨眼之間?僧敗稌r(shí)間都去哪了》的歌詞浮現,曲調蕩漾,心中生起幾多疑問(wèn):我的時(shí)間都去哪了?爸爸媽媽的時(shí)間又去了哪?

  一陣微風(fēng)拂過(guò);▋簭澫铝搜,大樹(shù)的枝條也隨風(fēng)浮動(dòng)。不經(jīng)意間,我想到了父親的身軀,母親的眼角。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,父親不再魁梧,母親更顯蒼老。這一切都在與我的朝夕相伴,如影隨行中慢慢改變。

  "門(mén)前老師長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花"一年一度,周而復始,爸爸都在為生計而操勞,不是風(fēng)華正茂,亦不是天倫之樂(lè ),而是滿(mǎn)頭的白發(fā),生著(zhù)老繭的手。而媽媽則是計算著(zhù)吃穿用度,從小就用a、o、e教著(zhù)只會(huì )咿呀的我。時(shí)間就這樣一分一秒的流逝。

  我喜歡和媽媽一起談學(xué)習、談?dòng)颜x;和爸爸一起說(shuō)政治、論地理,我也會(huì )玩的不可開(kāi)交,捧腹大笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?僧攱寢尪酱傥覍W(xué)習,我卻對偷懶樂(lè )此不疲,我愛(ài)上網(wǎng),我愛(ài)聊天,我愛(ài)交朋友,就是不愛(ài)學(xué)習。

  直到有一天,我發(fā)現了時(shí)間這個(gè)概念,我開(kāi)始對我的虛度年華而心有不甘,開(kāi)始為父母花在我身上的時(shí)間而慨嘆,而在某一時(shí)間,我開(kāi)始感動(dòng)。

  感動(dòng)父母把珍貴的時(shí)間放在我身上,感動(dòng)他們給了我時(shí)間和生命。

  也許在我眼里時(shí)間漫漫,但父母的時(shí)間卻匆匆。所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”。我想我不能碌碌無(wú)為了,我唯有充實(shí)我的時(shí)間才能報答父母的恩情,才能毫不羞愧的回答:時(shí)間都去哪了?

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