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與時(shí)間賽跑作文

時(shí)間:2022-11-18 10:54:37 時(shí)間 我要投稿

與時(shí)間賽跑作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的與時(shí)間賽跑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與時(shí)間賽跑作文(匯編15篇)

與時(shí)間賽跑作文1

  林清玄說(shuō)過(guò):如果你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功,今天我就和時(shí)間賽跑了。

  星期六晚上七點(diǎn)半,姐姐要在中央電視臺錄制六一晚會(huì )節目,我也想去現場(chǎng)看?墒菋寢屨f(shuō):“你必須把作業(yè)寫(xiě)完才能去,否則就不能去!蔽一卮穑骸拔乙欢▽(xiě)完作業(yè),我要和時(shí)間賽跑!

  說(shuō)完,我迅速把作業(yè)本、書(shū),從書(shū)包里掏出來(lái),拿出筆來(lái)馬上寫(xiě)三頁(yè)語(yǔ)文黃岡小狀元練習冊,我花了近三十分鐘才寫(xiě)完。寫(xiě)完這項作業(yè),我就開(kāi)始寫(xiě)預習本作業(yè)。寫(xiě)完預習本,我馬上默寫(xiě)英語(yǔ)九個(gè)單詞,我寫(xiě)九個(gè)英語(yǔ)單詞用了5分鐘的時(shí)間。我上了一次衛生間,喝了點(diǎn)水,回來(lái)繼續寫(xiě)數學(xué)練習冊58頁(yè),我用了20分鐘就做完了。我又拿出五單元試卷看了一遍,不會(huì )的題讓媽媽給我講講。

  吃完午飯,我用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間把卷子改完,就開(kāi)始想和時(shí)間賽跑的作文,我先看了看語(yǔ)文全解的《和時(shí)間賽跑》的范文,又看了看語(yǔ)文書(shū)上的《效率專(zhuān)家爸爸》就開(kāi)始寫(xiě)劉老師留的作文。下午四點(diǎn)多我寫(xiě)完了所有的作業(yè),這就是我和時(shí)間賽跑的結果。

  這件事給了我啟發(fā),以后我寫(xiě)作業(yè),我都給自己定時(shí),集中精力在規定的時(shí)間內把作業(yè)寫(xiě)完。這樣節省下來(lái)的時(shí)候可以自由支配,做自己喜歡的事,沒(méi)有作業(yè)壓力,心情也很輕松。

  我如愿以?xún)數厝チ酥醒腚娨暸_一號演播大廳,在現場(chǎng)看了六一晚會(huì ),現場(chǎng)的感覺(jué),真的比在家里看電視轉播好多了。

與時(shí)間賽跑作文2

  時(shí)間像劍跑得飛快,日月如梭,轉眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(cháng)大,我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印,不讓它流失。

  回首過(guò)去,好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子:

  在小時(shí)候,我對時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念,總是想辦法消磨它,認為有好多是多余的?偸钦J為時(shí)間在與我賽跑,卻總是追不上我。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”現在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用,我得與時(shí)間賽跑了,踩住他的每一個(gè)影子,緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開(kāi)窗戶(hù)仿佛一眨眼就到了晚上,我變的恐懼,這就更加快了我要與時(shí)間賽跑的步伐。

  汶川大地震奪去了數萬(wàn)人生命,所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格,所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線(xiàn),在當時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰,快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命,所有的戰士都在與時(shí)間賽跑,都要趕在時(shí)間的前面。

  跑步時(shí)所有人揮汗如雨,都想跑在別人前面,那事實(shí)上你的對手不止是那些與你一起比賽的人,還有一個(gè)更強大的對手——時(shí)間,時(shí)間一去不復返,與時(shí)間賽跑吧!

  時(shí)間是如此的飛快,“滴答滴答……”一秒一秒地向前走,永不停息,永不后退,時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的,他不會(huì )因為我們哪件事沒(méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒!

與時(shí)間賽跑作文3

  輕踏著(zhù)秋日的習風(fēng),步進(jìn)了與冬的寒暄,好像走了好久,久得忘記了時(shí)間,忘記了自己,更忘記了一個(gè)人走的感覺(jué),是我們都輸給了時(shí)間嗎?

  喜歡和時(shí)間賽跑的感覺(jué), 閑步于那梧桐之下,天邊的那片月芽肚的紅暈好美,讓我鐘情,就像從初中便喜愛(ài)上逸夫樓的感覺(jué),是向往的,憧憬的,更是深深仰慕著(zhù)的,讓我牽腸掛肚,看得久了,便呆了,輕輕的閉上眼,虔誠的在心中默念:時(shí)間啊,讓我們相伴老去吧,一同賽跑,你為我掛著(zhù)這片紅暈,我許下自己心中的那棟逸夫樓,一起慢慢老去。

  多久了,和時(shí)間一起相伴,它告訴我,不要讓自己用心甘情愿的心情活在隨遇而安的生活中,這個(gè)世界,不會(huì )因為你的隨遇而安,你的心甘情愿,而心善的給予你一個(gè)溫暖,舒適的小窩,因為,美好的總會(huì )留給準備著(zhù)的人,它還告訴我,永遠不要讓自己成為笑話(huà),因為,你可能就是一段神話(huà)。即使傷心了,難過(guò)了,失敗了,不要停下,也許,你想要的或許已經(jīng)在來(lái)的路上了,至此明白,世界上,唯有時(shí)間不會(huì )辜負你的付出,它時(shí)刻陪伴著(zhù)你。

  真的走久了,忘記了時(shí)間,忘記了自己,偶爾感覺(jué)自己似乎走到了盡頭,沒(méi)有別人,只剩孤零零的自己在抱頭痛哭,甚至更慘。但輕抬起頭,那一月芽肚的紅暈依舊,而許下的那鐘情的逸夫樓,向往的相伴卻未曾實(shí)現。悠悠想起許久的呢喃時(shí)間,我們相伴到老吧這樣便釋然著(zhù),告訴自己,打擊過(guò)了,哭過(guò)了,便繼續吧。

  每天都會(huì )抬頭望向那片紅暈,溫習著(zhù)那些諾言,喜歡著(zhù)那抹向往,淡然一笑,我們未曾輸給時(shí)間。

與時(shí)間賽跑作文4

  從小在我們的學(xué)習當中,我們就經(jīng)常能夠看到關(guān)于時(shí)間的名人名言。我們也從小就知道時(shí)間非常的寶貴,我們每一個(gè)人,都浪費不起任何一秒的時(shí)間。

  時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都有相同的時(shí)間,但是每個(gè)人利用的時(shí)間卻是不一樣的,有的人,在相同的時(shí)間

  內可以做許許多多有意義的事情,而有的人,任憑時(shí)間從自己的身邊流過(guò),無(wú)所事事。

  我們要學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑,我們要學(xué)會(huì )爭分奪秒,無(wú)論是在做哪一件事情的時(shí)候,一定要感受到,時(shí)間的緊張。因為我們每個(gè)人都浪費不起每一秒鐘。有時(shí)候一秒鐘會(huì )發(fā)生很多很多的事情。

  我們經(jīng)常能夠在電視的新聞中看到,在醫院的醫生搶救病人患者的時(shí)候,時(shí)間更是非常寶貴的,如果醫生錯過(guò)了一秒的寶貴時(shí)間,有可能就會(huì )錯過(guò)這個(gè)患者最佳的治療時(shí)間,所以,醫生在搶救患者的時(shí)候,就是在跟時(shí)間賽跑。

  看似我們的生活非常的平凡,其實(shí),我們生活中的時(shí)間也是不能夠浪費的。比如我們在讀書(shū)的時(shí)候,10分鐘我們可以讀兩頁(yè)的書(shū),但是,如果我們認真專(zhuān)心一點(diǎn),10分鐘就可以讀4~5頁(yè)書(shū),這樣一來(lái),我們在單位時(shí)間里面獲得的知識量會(huì )更加多,再用多余的時(shí)間可以去做一些其他的事情,或者可以再讀更多的書(shū),這樣一來(lái),相比于其他人,你就會(huì )收獲更多。

  和時(shí)間賽跑,也是當今社會(huì )我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì )的一件事情,爭分奪秒,我們就能夠獲得更多的機會(huì ),機會(huì )十分難得,就在于看誰(shuí)能夠抓住時(shí)間,誰(shuí)能夠在對手面前,先到一步。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間不僅僅是寶貴,時(shí)間只有向前走,不會(huì )后退,所以,也請我們珍惜時(shí)間。不要讓自己在將來(lái)的日子里后悔。

與時(shí)間賽跑作文5

  合理安排時(shí)間就等于節約時(shí)間。所以我今年很快就把寒假作業(yè)做完了。

  去年暑假的作業(yè)。我一直拖到開(kāi)學(xué)才做完。為此沒(méi)少挨爸爸的批評。,又放寒假了。我可不想再這樣了。所以我決定要合理安排時(shí)間。早上起床。我先吃早飯,然后再寫(xiě)三個(gè)小時(shí)的寒假作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后?匆粫(huì )兒書(shū)。這樣安排就非常合理了。

  放假第一天。我就拿出作業(yè)準備做。筆在本子上“沙沙沙”地寫(xiě)著(zhù)。當我正在思考一道難題時(shí),突然,樓下有我的朋友楊顏來(lái)叫我!巴跻闻,王椅培。你下不下來(lái)玩。我們一起去打球吧!蔽衣(tīng)了,連忙走向窗臺。心里很想說(shuō):“好吧!笨墒强粗(zhù)我的作業(yè),我突然記起媽媽對我說(shuō)的那句話(huà):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"我抑制住了心中的渴望。大聲喊道:“不了,謝謝!苯又(zhù)就又走到桌前,坐在椅子上,開(kāi)始認真做起作業(yè)來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。"太好了,終于做完作業(yè)了"。我當時(shí)非常愉快,心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。心想:不如一鼓作氣,把寒假作業(yè)做完再玩。說(shuō)干就干,下午我又坐到桌前,專(zhuān)心致志地做起作業(yè)來(lái)。到了晚上。我就把第二天的作業(yè)也做完了。以后幾日。我每天堅持做作業(yè)。結果。寒假作業(yè)十天就做完了。剩下的時(shí)間,我就每天看會(huì )兒書(shū)。寫(xiě)寫(xiě)字。這樣節約時(shí)間真是幫了我大忙呀。春節到來(lái),我不光陪著(zhù)爸爸媽媽去親戚家拜年,爸爸媽媽還帶著(zhù)我去麗江玩了幾天呢。

  科學(xué)安排時(shí)間,果然能節約很多時(shí)間,我以后一定要科學(xué)安排時(shí)間。

與時(shí)間賽跑作文6

  “所有時(shí)間里的事物,永遠都不會(huì )再回來(lái)了,你的昨天過(guò)去了,它永遠變成了昨天,你不能回到昨天!

  ——題記

  古往今來(lái),那些所謂的人生苦短,光陰似箭,我還體會(huì )不夠深刻,我總喜歡說(shuō):“反正有的是時(shí)間!”

  殊不知,當我一有時(shí)間就看電視的時(shí)候,時(shí)間悄然離去;當我在課上講悄悄話(huà)的時(shí)候,時(shí)間帶著(zhù)我那些被忽略的知識毫不猶豫地流走;當為了玩耍忘記該做的事情時(shí),時(shí)間憤怒地丟下我……

  直到我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,文章里父親的話(huà)在我的耳朵縈繞不止,猶如往平靜的湖面投下一顆巨石,讓我的心久久不能平靜。

  回首時(shí)間的軌跡,就像一本已經(jīng)被撕很多張的日歷,那些慢慢消瘦泛黃的日歷紙,不正是我們成長(cháng)蛻變的痕跡嗎?如果我們的生活里只有嘻哈玩樂(lè ),許到蒼老之時(shí)真的要感慨“老大徒傷悲”了!

  時(shí)間永不停歇地走著(zhù),一去不復還。它分配給每個(gè)人的份額也十分公平,不給誰(shuí)多一分,也不給誰(shuí)少一秒。自己的時(shí)間,我們該自己把握!

  我知道人是永遠跑不過(guò)時(shí)間的,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,如果持之以恒,作用卻很大很大。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)在我腦海中重復放映著(zhù)。我似乎明白了些什么,是呀,時(shí)間用金子都買(mǎi)不到,如此珍貴無(wú)比,我們更該學(xué)會(huì )珍惜。

  時(shí)間像個(gè)調皮又倔強的孩子,一溜走就不知道回來(lái)。所以,我要不斷的和時(shí)間賽跑,不斷穿過(guò)泥濘的田路,去爭取遠處的光明!

與時(shí)間賽跑作文7

  時(shí)間一去不復返,過(guò)去就過(guò)去了,無(wú)法倒流。我們要用時(shí)間去做一些有益的事。不能白白浪費時(shí)間。

  有一次,我在學(xué)習的時(shí)候,沒(méi)有認真去對待它,作業(yè)上的字跡雜亂無(wú)章,涂涂抹抹。只要誰(shuí)看了都會(huì )發(fā)火。我爸打電話(huà)回來(lái),說(shuō):“韜杰,今晚的作業(yè)自己完成,我回去簽名就好了!”“好!蔽曳笱艿鼗卮鸬。我隨意的在作業(yè)本上寫(xiě),這塊涂抹那塊涂抹。卷面黑不溜秋,一點(diǎn)兒也不整潔。我心想:寫(xiě)了就行,老師不會(huì )太在意字體的。

  晚上,我爸回來(lái)了,他說(shuō):“韜杰,把你的作業(yè)拿出來(lái),我看看!薄芭!蔽覈槼隽艘簧砝浜,慢吞吞地把作業(yè)搬到我爸面前。我爸深吸一口氣,用手輕輕地翻開(kāi)了作業(yè)……

  我爸閉上眼睛,再次深呼吸一口氣,搖搖頭,冷笑一聲:“哼!”隨后又是一陣嘆息:“哎——!”我的冷汗一大片一大片冒出來(lái),我有一種不好的預感,我不敢說(shuō)話(huà)。

  “真不知道你在想什么!”我爸的一句話(huà)打破了寂靜,你學(xué)習的時(shí)候在干什么,字寫(xiě)得太潦草了!你怎么學(xué)習的?時(shí)間花下去有效果嗎?”

  “我……”我不知道說(shuō)什么。

  “沒(méi)事,重新再做一遍,全涂掉!”爸爸憤怒地吼著(zhù)。我低著(zhù)頭,默默地重新做起來(lái),那天我用了很多時(shí)間補做和訂正,甚至快十二點(diǎn)才做完。

  回想起來(lái),無(wú)盡的后悔!時(shí)間花下去,沒(méi)有效果,那就是浪費時(shí)間。我現在明白了“事半功倍”這個(gè)詞,就是用少量時(shí)間,卻將事情的效果成倍地增加。而我正相反,“事倍功半”——用雙倍的時(shí)間去完成了任務(wù)。做錯了又要返工,那以前的時(shí)間就都浪費掉了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是金錢(qián)無(wú)法衡量的!這件事情發(fā)生后,我懂得了時(shí)間的重要性,也懂得了一次性認真把事情做好,就等于節省了不少時(shí)間。

與時(shí)間賽跑作文8

  日子一天一天過(guò)去,不禁感嘆時(shí)間飛逝,如果一不留神,沒(méi)有抓緊時(shí)間,它就會(huì )像路人一樣匆匆的走過(guò),無(wú)聲無(wú)息。。。有心的人才會(huì )死死地看住它,與其說(shuō)我們的人生在與別人賽跑,還不如說(shuō),是我們在與時(shí)間拼命賽跑,只不過(guò)它的終點(diǎn)又在何處?以至于我們一刻也不能停息,馬不停蹄的追趕,生怕被時(shí)間落下,在努力中嘲笑,感嘆著(zhù)那些被時(shí)間遺棄的人,而我們卻依然拼命的追趕,始終不放手,也不敢放手!害怕一旦停下腳步,就失去了方向,在自己的生命中迷失,這樣留下的,就只有茫然和無(wú)名的哀傷。即使這樣很累,很累,我們也不會(huì )去放手,因為如果放手,也許就會(huì )墜進(jìn)一個(gè)沒(méi)有盡頭的黑洞。

  當我們在拼命追趕時(shí)間時(shí),那些我們自認為被時(shí)間,被我們遺棄的人,也許正在嘲笑我們的悲哀。也許是因為我們的心太過(guò)脆弱,不敢停下來(lái)面對自己,,沒(méi)有自己人生的方向,才會(huì )把追趕時(shí)間當成自己的任務(wù),至少我們一秒也不會(huì )停滯下來(lái)。我們這樣會(huì )很累,會(huì )很茫然。也許當我們離開(kāi)人世前,頭腦清醒的那幾分鐘,才會(huì )真正的不會(huì )去理會(huì )時(shí)間,才領(lǐng)悟了生活是什么?了解到自己想要什么?可那是早已為時(shí)已晚!自然界還會(huì )等待下一代思考者們的到來(lái)!時(shí)間不會(huì )寂寞,永遠會(huì )有人無(wú)知的,一輩子來(lái)與他賽跑,可我們呢?早已長(cháng)眠于地下,等待著(zhù)下一堆白骨的到來(lái)。

  也許就在那生命的最后一刻,我們會(huì )感嘆我們此時(shí)的無(wú)知與幼稚,因為那時(shí)的我們也許已超越時(shí)間,或者說(shuō)時(shí)間已經(jīng)不懈與我們賽跑了。我們那時(shí)也就可以,也只能閉上眼睛了。希望在那時(shí),我是快樂(lè )的!

  ——獻給在生活中沒(méi)有目標和迷茫的人

與時(shí)間賽跑作文9

  “滴答,滴答……”在不知不覺(jué)中,時(shí)間早已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,日子就像流水般從我們身邊走過(guò);蛟S,你會(huì )發(fā)出這樣的感嘆:“時(shí)間過(guò)得真快呀!”就是啊,所以我們更應該去珍惜它,把握它,爭取走在時(shí)間的前面。

  著(zhù)名作家巴爾扎克就就是這樣一個(gè)人。他十分珍惜時(shí)間,拜訪(fǎng)朋友,干活,甚至走路,吃飯時(shí)都在構思他的小說(shuō)作品,只要有靈感,他馬上就會(huì )記錄下來(lái),他每天從半夜到中午寫(xiě)作,六點(diǎn)睡覺(jué),他3天用掉1瓶墨水,更換了10個(gè)筆尖。誰(shuí)能不說(shuō)巴爾扎克走在了時(shí)間的前面哪?

  而有些同學(xué)則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠,他們總就是抱怨時(shí)間太少,課堂作業(yè)不能按時(shí)完成,回家作業(yè)也要做到很晚,究其原因,不就是他們的時(shí)間比別人少,而就是他們沒(méi)有合理利用時(shí)間,正如大作家魯迅所言:“哪里有天才,我只就是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上!边有些同學(xué)就與以上同學(xué)不同,他們總能在規定時(shí)間中完成老師布置的作業(yè),剩下的時(shí)間就用來(lái)預習或復習,發(fā)展自己的課外興趣愛(ài)好,進(jìn)行體育鍛煉等,就是自己過(guò)得更充實(shí),他們,才就是把時(shí)間掌握在自己手中的人。

  時(shí)間就是最長(cháng)又就是最短的,就是做最快又就是最慢的,就是最不受重視又就是最受惋惜的,沒(méi)有它什么也做不成,它使一切渺小的東西歸于毀滅,使一切偉大的東西生命不絕,這就就是時(shí)間,只要我們好好把握時(shí)間,那我們一定能走在時(shí)間前面,而走在時(shí)間前面的人,就一定就是勝利者。

與時(shí)間賽跑作文10

  記得魯迅爺爺說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@句話(huà)讓我受益匪淺。

  合理的安排時(shí)間,給我帶來(lái)了許多好處,也讓我懂得了合理安排時(shí)間的重要性。原來(lái),我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是東張西望,不是一邊畫(huà)畫(huà)一邊寫(xiě)作業(yè)就是邊玩邊寫(xiě),每次寫(xiě)作業(yè)都需要很長(cháng)的時(shí)間才能完成,而且完成作業(yè)的效率也非常低。每次寫(xiě)作業(yè)都讓人很頭疼。于是,我便開(kāi)始尋找提高寫(xiě)作業(yè)效率的好方法。終于,在媽媽和老師的共同幫助下,我每次寫(xiě)作業(yè)都把要完成的作業(yè)列出來(lái),并給自己定時(shí),集中精力在規定的時(shí)間把作業(yè)完成,每完成一項作業(yè),就把這一項作業(yè)劃掉。這樣,規定在一小時(shí)內做完的作業(yè)我三十五分鐘就已經(jīng)全部完成了,剩下的二十五分鐘我用五分鐘畫(huà)了一幅我喜歡的畫(huà),又用二十分鐘讀了一本很有趣的書(shū)。第二天上交作業(yè)時(shí),同學(xué)們的作業(yè)少寫(xiě)的少寫(xiě);沒(méi)寫(xiě)的沒(méi)寫(xiě);錯誤的錯誤,只有我的作業(yè)不僅整潔干凈而且出錯率也很低。老師表?yè)P了我,同學(xué)們也很羨慕我。

  以后,我也時(shí)常這樣做。有時(shí)一天完成的事我半天就完成了;有時(shí)一個(gè)小時(shí)做完的任務(wù)我四十分鐘就做完了;有時(shí)一個(gè)寒假的作業(yè),我五天就完成了;有時(shí)一篇很長(cháng)的文章,如果我集中精力來(lái)背,讀幾遍就會(huì )背了……

  “在今天和明天之間,有一段很長(cháng)的時(shí)間。趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習迅速的辦事!边@句話(huà)是德國歌德說(shuō)的,我也要這樣做,永遠跑在時(shí)間的前面!

與時(shí)間賽跑作文11

  每一朵花都在和時(shí)間賽跑,要快一點(diǎn)成為春天。每一粒沙都在和時(shí)間賽跑,要快一點(diǎn)成為一個(gè)新世界。每一分每一秒都快樂(lè )無(wú)比,每一分每一秒都唉聲嘆氣,我在和時(shí)間賽跑。

  記得那時(shí)一個(gè)20分鐘的課間,我們剛上完一節數學(xué)課,數學(xué)作業(yè)是寫(xiě)《黃岡小狀元》。我心里想;到底是和史博研他們打排球呢?還是現在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)呢?我冥思苦想,一直拿不定主意。突然我想到林清玄說(shuō)過(guò);我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小很小,如果持之以恒,作用卻很大很大。于是,我鐵了心,要和時(shí)間賽跑一次!早點(diǎn)做完它,就比別人快一步。我埋頭做起了黃岡小狀元,專(zhuān)心地完成每一小題,不肯放過(guò)一分一秒,到了下一節課,老師說(shuō),這一節課是自由課,于是,我又開(kāi)始爭分奪秒的寫(xiě)起黃岡小狀元,不一會(huì )兒,我就把黃岡小狀元做完了,離下課還有半個(gè)小時(shí)。我激動(dòng)的想:太棒了!我跑贏(yíng)時(shí)間了!我跑贏(yíng)時(shí)間了!我把剩下的半個(gè)小時(shí)作為復習其它功課的時(shí)間,而有的同學(xué)還在寫(xiě)數學(xué)作業(yè),有的同學(xué)在浪費時(shí)間,還有的同學(xué)在抄別人的題。不過(guò)我跑贏(yíng)時(shí)間了!就在專(zhuān)心致志的復習功課。魯迅說(shuō)過(guò)時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!

  以后我就時(shí)常做時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)我和自行車(chē)比誰(shuí)跑得快;有時(shí)別人二十天才能讀完的書(shū),我十天就讀完了;有時(shí)別人一分半才能寫(xiě)完的口算題卡,我一分鐘就寫(xiě)完了;有時(shí)別人四十分鐘才能寫(xiě)完的卷子,我二十分鐘就寫(xiě)完了。每次跑贏(yíng)時(shí)間,心中就充滿(mǎn)了喜悅,因為我做了時(shí)間的小主人。

  小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,樹(shù)在擺手,仿佛都在為我喝彩,都在表?yè)P我跑贏(yíng)了時(shí)間。我,要不斷地和時(shí)間賽跑!不斷穿過(guò)泥濘的田路,看著(zhù)遠處的光明。

與時(shí)間賽跑作文12

  媽媽?zhuān)苍S您有可能不知道,我正在這一段時(shí)間悄悄地和時(shí)間賽跑。

  每天,回到家。我有時(shí)連鞋都顧不上脫,就猛扎入作業(yè)中。往往您一下班,我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完——不為別的,只是為了我的書(shū)。為什么您不知道我渴望奔跑?媽媽?zhuān)ξ叶,跑回去往往比走的快。因為這樣,我才能趁機多看幾個(gè)故事,多理解一些故事情節。

  對于學(xué)習上來(lái)說(shuō),一切時(shí)間都是要“擠”出來(lái)的。正如魯迅說(shuō)的:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”正是因為“擠”,我的讀書(shū)時(shí)間才會(huì )寬廣、增多。

  有時(shí)候,在作業(yè)上我也不例外——比如說(shuō),五一放假吧,星期五的下午,數學(xué)老師布置好作業(yè),我就趁下課寫(xiě)一半;也是下午,英語(yǔ)老師布置完作業(yè),我就趁老師留出來(lái)的時(shí)間,盡量多寫(xiě)幾個(gè)單詞,幾句對話(huà)——因為我知道,多付出一秒,你就可以多玩一秒;多付出一分鐘,你就可以多休息一分鐘。正如英國的達爾文說(shuō)的:“完成工作的'方法是珍惜每一分鐘!蔽也捎眠@種方法來(lái)做,結果星期六,我們一家去義馬游玩,沒(méi)有了要做作業(yè)的擔心,我們玩的又痛快又開(kāi)心。星期日把余下的一點(diǎn)作業(yè)寫(xiě)完,剩下的時(shí)間都可以用來(lái)看我喜歡的書(shū)了。

  晚上睡覺(jué),我想著(zhù)這幾天的經(jīng)歷,想著(zhù)星期五的幸苦,輕輕地說(shuō)“我們要珍惜每一秒,每一分!

與時(shí)間賽跑作文13

  俗話(huà):“說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睂τ谧鳛閺妥x生的我們來(lái)說(shuō),這句話(huà)顯得尤為深刻。復讀的目的就是在一段新的時(shí)間內取的自我突破,而自我的突破需要時(shí)間作為載體。所以我們要學(xué)會(huì )抓緊時(shí)間,充分利用好這個(gè)載體。

  今天抬頭看了看理科樓的高考倒計時(shí)牌,只剩下158天了,回想當初在家里義正言辭的決定復讀的場(chǎng)景,仿佛就在昨天。時(shí)光永遠不會(huì )因為我們的感慨而停止,反而當你放松自己時(shí),它卻會(huì )走得更快,我們取得自我突破的載體就會(huì )減少的越來(lái)越快。

  158天,留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了,千萬(wàn)不要認為時(shí)間還很漫長(cháng),因為20xx年已經(jīng)過(guò)去,20xx即將來(lái)了,那么20xx的高考離我們還會(huì )遠嗎?因此現在的我們需要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑了www..com,倘若我們在與時(shí)間的賽跑中感到疲憊與絕望時(shí),我們就可以用理想這根鞭子去迫使自己跟上時(shí)間的步伐,只有這樣我們才能在與時(shí)間的賽跑中取得勝利,邁向最終的成功,否則迎接我們的將會(huì )是又一次打擊。

  一個(gè)抓緊時(shí)間的人才掌握了走向成功的基調。古有祖狄聞雞起舞只為抓緊時(shí)間修煉自己,而在我們的周?chē)钟?班8班他們抓緊時(shí)間學(xué)習的場(chǎng)景作為我們的榜樣。

  過(guò)去的光陰已然過(guò)去,只要我們此刻開(kāi)始做到了抓緊時(shí)間去學(xué)習,20xx的夏天必將屬于我們。

與時(shí)間賽跑作文14

  六歲那年,年幼的我趴在爸爸身邊,天真地問(wèn)時(shí)間到底是什么,爸爸嚴肅地告訴我,時(shí)間是世界上最寶貴的東西,它一去不復返。我若有所思的點(diǎn)著(zhù)頭,心里卻疑惑不解,不懂這句話(huà)包蘊的深刻含義。

  我看到小魚(yú)一天一天長(cháng)大,它們在魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去,游得好快呀!可它們不知道,它們的時(shí)間所剩無(wú)幾了。我看到小草慢慢的長(cháng)高,它們搖曳著(zhù)嫩綠的身姿,可夏去秋來(lái),迎接它們的將是枯萎。

  時(shí)光,踏著(zhù)輕快的腳步,消磨著(zhù)我金色的童年,匆匆從我的指尖流過(guò)。轉眼間,我上四年級了。我不禁為我的時(shí)間而感到擔憂(yōu)。

  一天下午放學(xué),我無(wú)精打采地走在回家的路上。夕陽(yáng)揮著(zhù)最后一絲金色的彩墨,如同星光點(diǎn)點(diǎn),撒在黑色的水泥路上。我心里忽然閃出了一個(gè)主意:我要趕在太陽(yáng)下山之前趕回家并寫(xiě)完作業(yè)!

  隨后,我狂奔回家,迅速打開(kāi)門(mén),坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。落日的余暉映著(zhù)我起伏的胸膛。不一會(huì )兒,我做完了。我看了看天,夕陽(yáng)卯足了勁兒,臉上帶著(zhù)紅暈,正慢慢地往下沉。我贏(yíng)了太陽(yáng)!我贏(yíng)了太陽(yáng)!我的喜悅之色溢于言表。又過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)漫天的星斗閃閃發(fā)亮,仿佛在向我調皮地眨著(zhù)眼睛。

  以后,我經(jīng)常做這樣的游戲,將時(shí)間安排得井然有序,為自己爭取更多的空閑時(shí)間,用它們去做一些有意義的事。

  光陰似箭,日月如梭,人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但可以抓住時(shí)間,不讓時(shí)間白白逝去。無(wú)論路在漫長(cháng),海面再遼闊,我都能穿過(guò)泥濘的田路,都能越過(guò)洶涌的波濤,騎著(zhù)飛馬,揚起風(fēng)帆,抵達光明,抵達成功的彼岸!

與時(shí)間賽跑作文15

  俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是很珍貴的,已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間就再也不會(huì )回來(lái)。我體會(huì )到時(shí)間的重要性,是在一次跳繩測試中。

  那是一次期末的跳繩測試,我為了這次測試做了很多的練習,爸爸還教給了我很多跳繩的技巧。馬上就要測試了,我早已做好了充分地準備,信心滿(mǎn)滿(mǎn),在體育課上,當體育老師要開(kāi)始吹哨子時(shí),很多同學(xué)都像我一樣,握好了跳繩把,做好了準備的姿勢,哨聲剛一吹響,我就立即開(kāi)始爭分奪秒的跳起來(lái)。一開(kāi)始,我還有一些小小的緊張,可跳了一會(huì ),我就不那么緊張了,我開(kāi)始聆聽(tīng)繩子拍地的聲音,判斷我的腳該抬的高度;我開(kāi)始仔細地看繩子在我的面前搖過(guò),判斷我的手搖繩的速度。當我跳到一百個(gè)之后,我開(kāi)始慢慢地加快速度,我盡量地讓自己跳得平穩不跳錯。老師開(kāi)始倒計時(shí)了,“10,9,8,7……”同時(shí),我也在內心里默默地數著(zhù)跳過(guò)繩子的個(gè)數!165,166,167,168!”這時(shí),老師大聲說(shuō):“停!”那一剎那,我剛好跳完了168個(gè)。這時(shí)我跳過(guò)的最高成績(jì),我激動(dòng)地大聲歡呼起來(lái)。給我數數的同學(xué),也很吃驚我取得了這樣的好成績(jì)。

  通過(guò)這次跳繩測試,我懂得了時(shí)間的重要性,一分鐘的測試過(guò)程里,我和時(shí)間進(jìn)行了一次全力以赴的“賽跑”,我更深刻地認識了每一分每一秒都不能浪費。今后,我要更好地利用時(shí)間,爭取做更多的事情。

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