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時(shí)間都去哪兒小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-15 12:20:16 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間都去哪兒小學(xué)作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的時(shí)間都去哪兒小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)間都去哪兒小學(xué)作文4篇

時(shí)間都去哪兒小學(xué)作文1

  春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”聽(tīng),那是孩子們的歡呼聲;池塘里的小魚(yú)紛紛探出頭來(lái),高興地游來(lái)游去;天上的鳥(niǎo)兒也在唧唧喳喳的叫著(zhù),仿佛在為春天譜寫(xiě)一曲新的贊歌,連太陽(yáng)公公也露出了欣慰的笑臉,仿佛整個(gè)世界都在為春天的到來(lái)感到高興。

  散步在街上,大家都穿著(zhù)各式各樣的春裝,整個(gè)街道都散發(fā)著(zhù)春的活力。小孩們在花叢中追逐打鬧;老人們則在一旁欣賞著(zhù)這早春的美好時(shí)光,年輕人拿起手中的畫(huà)筆將這美麗的一刻記錄著(zhù)。這時(shí),天空中不知什么時(shí)候飄來(lái)了幾朵烏云,我急忙跑到屋檐下,轉過(guò)身,靜靜地等待春雨的到來(lái)。滴答!滴答!”雨不知不覺(jué)地下了起來(lái),我不禁陶醉在這春雨的美麗景色中了,不由想起杜甫的好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”。

  這時(shí),我才想到:春,原來(lái)就在我們心中!

時(shí)間都去哪兒小學(xué)作文2

  我們都有一個(gè)天真自由的童年,可隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的童年都不見(jiàn)了,只留下了一個(gè)籠子,而我,就在這個(gè)籠子里。我最需要的就是自由。

  我剛上一年級時(shí),那是多么快樂(lè ),想要什么有什么,而到了三年級,我的好日子就到頭了。晚上,作業(yè)寫(xiě)完后要檢查,檢查后要復習,之后要做媽媽買(mǎi)回來(lái)的習題,習題做完后,本想休息休息的`,結果媽媽又叫我來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)。

  四年級更累了,作業(yè)檢查完要彈琴,彈完了要練字,練完了又要復習,三年級只有到了星期六、星期日才能玩一會(huì ),可現在,星期六上午彈琴、中午寫(xiě)作業(yè)、晚上練琴;星期日上午英語(yǔ)課、中午又要練琴、下午又有作文課,晚上還要學(xué)習。這是我的童年嗎?

  我想要的童年是,只要把作業(yè)寫(xiě)完后,就可以自由活動(dòng)一下,比如:看一小會(huì )電視、和樓下的小伙伴玩一玩、回來(lái)再看一會(huì )兒書(shū)。

  自由像食物,吃多了會(huì )撐死;不吃,會(huì )餓死,我會(huì )自己來(lái)安排時(shí)間,爸爸媽媽?zhuān)給我一個(gè)自由的童年吧!

時(shí)間都去哪兒小學(xué)作文3

  “時(shí)間都去哪兒了”還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養女半輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。

  這首歌是蓬勃的生命加的歌詞切直達人心底,將父母之愛(ài)表達的將這種愛(ài)慢慢,流著(zhù)。父母一生為我們忙碌付出,在他們的價(jià)值觀(guān)念中我們是無(wú)法替代的那我們的時(shí)間又去哪兒了。

  是的,正如歌說(shuō)的那樣《時(shí)間都去哪兒了》一天有24小時(shí),1440分,86400秒。在這一天有些人獲得了巨大的成就而有些人卻一事無(wú)成。

  一寸光陰一寸金,顏真卿的勸學(xué);陶淵明的《雜詩(shī)》;杜秋娘的《金縷衣》?墒沁@樣也不可以把時(shí)間挽回,我們因該珍惜時(shí)間。像,子權雖然主管?chē)掖笫乱詠?lái),雖然很忙,但是也擠出不少時(shí)間的。

  朋友們要我們一起“cherishtime”

時(shí)間都去哪兒小學(xué)作文4

  有一首歌中唱到:時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)等到好好感受年輕就老了。聽(tīng)著(zhù)這首歌,我心中感慨無(wú)限,時(shí)間是怎樣過(guò)去的呢?我們進(jìn)行了一次體驗。

  老師給了我們兩個(gè)一分鐘。第一個(gè)一分鐘是寫(xiě)漢字,一分鐘內我寫(xiě)了24個(gè)漢字。我感受到了一分鐘飛快的過(guò)去了。

  第二個(gè)一分鐘老師讓我們全體單腳站立,我們試了一下,直到老師說(shuō)開(kāi)始,我才站穩。我的腿站的好酸,我心里想:怎么一分鐘這么慢。老師終于說(shuō):30秒、40秒、50秒、停。我才把腳放下,我感受到這一分鐘過(guò)得太漫長(cháng)了,每過(guò)10秒鐘,就好像過(guò)了10分鐘一樣。

  同樣的的一分鐘,為什么第一個(gè)感覺(jué)飛快,第二個(gè)感覺(jué)特別慢呢?原來(lái)當你特別想要把一件事做好時(shí),就會(huì )感到時(shí)間過(guò)得非?。那么如果讓你做一些你不情愿或不愿意做的事時(shí),你就會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常慢。

  通過(guò)今天的作文課,我知道了要珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一定不要白白的浪費時(shí)間。

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