時(shí)間的作文合集15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文1
坐上公車(chē)，找了個(gè)靠窗的位置，將窗戶(hù)打開(kāi)，一絲涼風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，我不禁愜意一笑。
公車(chē)在動(dòng)，時(shí)代在移，思想在變，時(shí)間在流。
感謝時(shí)間，感謝您讓我明白了許多許多。
感謝您，讓我明白了歲月的溫馨。
小時(shí)候，父母看見(jiàn)我寫(xiě)的字，不禁夸道"兒子的子越來(lái)越好看了，都快追上我們的字啦！"我聽(tīng)后，便為自己的字而自豪，繼而更加認真地寫(xiě)字……如今，從陳舊的箱子里翻出的那幾本作業(yè)本，上面的字歪歪斜斜，哪有父母的字好看？
哦！時(shí)間，您在長(cháng)大后的我的耳畔輕輕說(shuō)著(zhù)，我懂了：那是謊言，但歲月不允許我將它揭開(kāi)，時(shí)間，您讓我，輕輕地將它埋在心底。
感謝您，讓我明白了歲月的歡樂(lè )。
那時(shí)候，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了學(xué)校的那個(gè)角落一一那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)小草的草地。老師帶著(zhù)年幼的我們，玩起了那個(gè)天真的游戲一一老鷹捉小雞，歡笑聲不絕。有時(shí)，和左右鄰居的男孩子們，兩三個(gè)一組，一起去那一個(gè)個(gè)小池塘邊，用自制的魚(yú)竿釣龍蝦玩。不，那釣到的，不僅僅是龍蝦，還有歡樂(lè )……
哦！時(shí)間，您在長(cháng)大后的我的耳畔輕輕說(shuō)著(zhù)，我懂了：那些看似平常的笑聲，那寄托著(zhù)多少歡樂(lè )的草地、池塘，它們都是我心中，最平淡同時(shí)也最無(wú)法抹去的記憶。
感謝您，讓我明白了歲月的流逝。
這時(shí)候，作業(yè)、資料無(wú)情地壓迫著(zhù)我的神經(jīng)。我學(xué)會(huì )了安排時(shí)間、奮筆疾書(shū)。時(shí)間一分一秒的流逝，我不再為空想花去時(shí)間，日出日落，風(fēng)起風(fēng)熄，葉揚葉止，時(shí)間流逝著(zhù)，我偶爾也會(huì )為窗外的風(fēng)景而著(zhù)迷，但不會(huì )為它而迷失。
哦！時(shí)間，您在長(cháng)大后的我的耳畔輕輕說(shuō)著(zhù)，我懂了：時(shí)間，雖無(wú)情流逝，但它卻將使用權放在你的手心上，你可以將它分配地五彩繽紛，也可以將它分配地意義重大，但是，我知道，您一一時(shí)間，您永遠不會(huì )停下運轉，而我那追尋夢(mèng)想的腳步，也永遠不會(huì )在那石頭后絕跡。
感謝您，時(shí)間，您真的真的，讓我明白了太多太多。
六年級：xxx
時(shí)間的作文2
時(shí)間如流水般，潺潺流著(zhù)，一去不復返；如清風(fēng)般，簌簌吹著(zhù)，桃花笑春風(fēng)；如白云般，悠悠浮著(zhù)，即千古不變�？�，這比擬卻又不太恰當：流水流走，流向大海，又會(huì )回來(lái)；清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失，待春暖花開(kāi)之時(shí)，又再度清風(fēng)拂面；白云還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。
常常有人說(shuō)：時(shí)間好寶貴，我們應珍惜時(shí)間�？伤麄冇治幢卣嬲龅搅�，他們才真是把時(shí)間浪費在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂(lè )的人。也只是讓時(shí)間，如葉尖的露珠，順著(zhù)葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒(méi)有汲取絲毫的養分。那軌跡，是人生的道路。其實(shí)可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會(huì )流入土壤�？善�，這些確是極少的。因為。時(shí)間，它總不允許我們這么做。
可也想問(wèn)問(wèn)：何以不允許？時(shí)間說(shuō)：他自己，也有錯。有何錯？時(shí)間只說(shuō)：我的生命是沒(méi)有盡頭，永不終止的。只在于人類(lèi)，他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的生命，都接受我無(wú)限的“教育”，那便看自身的“造化”！我“競走”的速度并不變。只在于人類(lèi)，他們有時(shí)意識到了我，便覺(jué)得做的事有意義，也便覺(jué)得，哇，時(shí)間過(guò)得好快；后悔了，覺(jué)得做錯時(shí)。就感嘆人世間世事無(wú)常，時(shí)間如行云流水，變化多端；那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的，卻反感時(shí)間的速度極慢，欲“催促”著(zhù)時(shí)間。有時(shí)，自己獨自一人，在房間呆著(zhù)，只是無(wú)聊——時(shí)間好可惡，將其困在無(wú)聊的”房間“里。
一秒鐘，一分鐘，一小時(shí)。時(shí)間的長(cháng)短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么：有時(shí)我自己也會(huì )浪費時(shí)間——覺(jué)得，嬉戲玩耍時(shí)，時(shí)間過(guò)得真快；埋頭作業(yè)時(shí)，時(shí)間過(guò)得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護。
如，朱自清的《匆匆》中說(shuō)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？的確，我亦也有同感。實(shí)說(shuō)，我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生，也問(wèn)一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
時(shí)間的作文3
那天晚上，雨如傾盆般泄了下來(lái)，每一個(gè)水精靈都化為雨滴砸在了每一處，泠泠作響，雷神放出的閃電從天而降。每個(gè)電離子都凝聚成閃光，照亮每一處，隆隆作響，形成了完美的交響曲。
我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。我感到無(wú)限的煩躁，不只是因為雷聲，更是因為我感覺(jué)某種東西正在不停的從身邊溜走。我伸出手試圖遮挽時(shí)，它又從遮挽著(zhù)的手邊留過(guò)去。
我終于明白了，這來(lái)也匆匆，去也匆匆的來(lái)者，正是你呀---時(shí)間！我又想起朱自清《匆匆》中的“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
不經(jīng)意間你又悄悄地溜走了，初中時(shí)閑來(lái)無(wú)事，取來(lái)一本書(shū)看。忽然瞧見(jiàn)一段話(huà)：“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！蓖蝗桓杏X(jué)心里有一根弦被悄然撥動(dòng)。不由得翻到封面----是龍應臺的《目送》。
這本書(shū)講述著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么干凈清澈，像一陣清風(fēng)，卻又刻在我的心里。能改變每個(gè)人身邊的許多事物。上小學(xué)第一天的依戀，十六歲的勉強，二十一歲的獨立，幾個(gè)片段清晰的向我們展示了他們的成長(cháng)和改變。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。當年的孩童已經(jīng)成為了青年，他已不再依戀母親，甚至開(kāi)始叛逆，抵觸她的關(guān)心。我想，母親心里一定會(huì )有落寞，但更多的是欣慰。因為自己的孩子已經(jīng)長(cháng)大了，也不再需要過(guò)于嚴實(shí)的保護。
你不會(huì )停止，更不會(huì )后退，你不論何時(shí)都勇往直前。你對每個(gè)人都是公平的，但并不是每個(gè)人都公平對待你。那些能把握你雙手的人，最后才會(huì )事業(yè)有成;而那些不能把握住你的人，最后只能一事無(wú)成。人與人的差距，就在于他對你的態(tài)度，我們對你慷慨，你就會(huì )對我們慷慨。
終于，這一次我讀懂了你——時(shí)間�，F在我只能去把握去抓緊你，去珍惜你，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
時(shí)間的作文4
從前，它總走在我前面，它很固執，頭也不回，就這樣一直向前走，一直向前走，從來(lái)不曾停過(guò)腳步。從前，我總跟在它身后，我不著(zhù)急，偶爾看看它，就那樣始終跟著(zhù)它，時(shí)常停頓一會(huì )兒，呆呆地望著(zhù)它的背影。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。朱自清先生這樣描寫(xiě)它的離去，可當時(shí)的我并沒(méi)有感悟這句話(huà)，光陰流逝是一個(gè)被人熟知的詞，可是又有多少人真正體會(huì )過(guò)它離去的過(guò)程呢？我曾以為，在快節奏的生活中調慢節奏放慢腳步能使我緩解壓力，放松身心，而時(shí)間它多少會(huì )通通人情，偷偷懶，總也會(huì )與我一同度過(guò)一段慢生活的時(shí)光吧。
終于，在成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了磨練后，增長(cháng)了見(jiàn)識后，豐富了閱歷后，我才明白：它會(huì )停下腳步嗎？它不，它不肯，它偏不。
今年4月我慶祝了自己的第17個(gè)生日，當我看著(zhù)生日蛋糕上數字十七時(shí)，我竟有些愣神，這17年的時(shí)光都哪里去了？“6000多日子已從我手中流去�！笨磥�(lái)，時(shí)間未曾等過(guò)我，無(wú)論我身處什么環(huán)境，是什么狀態(tài)。
偶然翻到小時(shí)候的日記，有一頁(yè)沒(méi)有標注日期，只有一句話(huà)：明天就畢業(yè)了，真想時(shí)間過(guò)慢一些。平�？偙г谷兆犹L(cháng)，可唯獨到了畢業(yè)之時(shí)，才渴望能與昔日的伙伴多待一會(huì )兒，才盼望畢業(yè)那一天來(lái)得更慢一些，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才發(fā)現時(shí)間它一直在向前走，堅定不移，從未停過(guò)腳步，哪怕只是放慢速度，也沒(méi)有過(guò)一次。
每當我想留住美好的時(shí)候，就能感受到時(shí)光在流逝，它使一切美好變得短暫，成為瞬間。偶爾有一刻印象藏于腦海，其它逝去的時(shí)光呢，都悄無(wú)聲息的從你面前溜走，消失不見(jiàn)了。朱先生察覺(jué)它去的匆匆，伸手去遮挽，用身體去阻擋，可是呢？日子一去不復返罷了。終于體會(huì )了朱先生對流逝時(shí)光的悲傷恐懼，也不禁和他一樣，頭涔涔而淚潸潸了。
后來(lái)，它一如既往頭也不回地向前走，后來(lái)，我加快腳步，緊追不舍地跟著(zhù)它，在它身后細數過(guò)往，留戀曾經(jīng)，過(guò)好當下，向它前行的方向前進(jìn)。
時(shí)間的作文5
我們每一個(gè)人都知道“時(shí)間”這兩詞我們每一個(gè)人常常說(shuō)；時(shí)間是偷我們的歲月的小偷。我們每一個(gè)人都知道時(shí)間在不停的流逝我們也隨著(zhù)時(shí)間慢慢的.長(cháng)大，變老隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去我們父母的臉上出現了皺紋，有了歲月的痕跡。
時(shí)間是我們的朋友，時(shí)間不自私它給我們每一個(gè)人最珍貴的二十四小時(shí)，時(shí)間也是自私它給任何一個(gè)人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。時(shí)間又自私，又公平。時(shí)間對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴的，最長(cháng)的又最短暫的我們永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么事，等我們每一個(gè)人的是什么事我們每一個(gè)人有時(shí)候會(huì )說(shuō)；
時(shí)間過(guò)得太快或者太慢，其實(shí)時(shí)間過(guò)得正常只是我們每一個(gè)人對時(shí)間的認識不同比如說(shuō)；我們用對時(shí)間就覺(jué)得時(shí)間在飛快的流逝，如果我們用不對時(shí)間，沒(méi)事要做的時(shí)候就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。我們每一個(gè)人都說(shuō)；時(shí)間比黃金珍貴我們說(shuō)著(zhù)這樣話(huà)還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩到我們最重要的時(shí)間那時(shí)我們著(zhù)急這說(shuō)明我們那時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間我們在浪費時(shí)間我們那樣的浪費了時(shí)間我們還有臉說(shuō)；我珍惜時(shí)間嗎？
時(shí)間，時(shí)間是什么？我覺(jué)得時(shí)間是象征著(zhù)我們每一個(gè)人的美好回憶的回憶錄，是我們記憶的陪伴。世界上最短暫和最漫長(cháng)的都是什么？我每一個(gè)人都知道是時(shí)間，世界上最短暫和最漫長(cháng)的時(shí)間都在考場(chǎng)在為什么呢？因為我覺(jué)得我們每一個(gè)人從小多多少少都怕考試當我們進(jìn)入考場(chǎng)上的時(shí)候就覺(jué)得渾身不自在我們的手都在抖開(kāi)始考試的時(shí)候又覺(jué)得考試很漫長(cháng)所以說(shuō)世界上最短暫和最漫長(cháng)的時(shí)間都在考場(chǎng)上。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些關(guān)于時(shí)間名言你們愿意聽(tīng)嗎？勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。所以我們每一個(gè)人都應該珍惜時(shí)間做我們時(shí)間的主人，不能做時(shí)間的努力。
我讀過(guò)高士其的“時(shí)間伯伯”你們愿意聽(tīng)嗎？
時(shí)間伯伯，你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過(guò)歷史的每一個(gè)時(shí)代。我們每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )怎樣珍惜時(shí)間因為時(shí)間是一去不復返的，是不會(huì )來(lái)的。讓我們一起看看時(shí)間吧！
時(shí)間的作文6
噪雜的菜市場(chǎng)都飄著(zhù)魚(yú)腥味，真刺鼻，我捂著(zhù)鼻子，有些反胃。唉，想俺堂堂一個(gè)“宅女”，除了去學(xué)校，那簡(jiǎn)直可以說(shuō)是大門(mén)不出，二門(mén)不邁。在家的任務(wù)一一玩手機、追劇，不務(wù)正業(yè)那叫一個(gè)“光明正大”！要不是老媽已在抗議“女兒太閑，老媽太累”的家庭情況，我想必也不會(huì )“墜落”到跑腿“拜訪(fǎng)”菜市場(chǎng)的天地。
我生來(lái)就是一個(gè)不擅長(cháng)和蔬菜打交道的人，只知道綠色的叫青菜，紫色的叫紫菜……這就是我和蔬菜的“交情”，嘿嘿，夠“一針見(jiàn)血”的吧？可是，讓我郁悶的是一一那些映入眼簾的菜竟然全是綠色的！正當我發(fā)愁時(shí)，我機靈一動(dòng)，從口袋里掏出筆和紙，把老媽吩咐的菜全寫(xiě)在了上面。我把紙給了一位買(mǎi)菜的大姐姐，買(mǎi)菜的大姐姐過(guò)目后為我選好了菜放進(jìn)口袋里。
突然，我那不安分的眼睛竟不由自主地落到了一個(gè)圍了一群人的地方。向來(lái)具有強烈好奇心的我當然不會(huì )“放過(guò)”這里。我快步走了過(guò)去，用上吃奶的力氣往前擠，但我終究是一個(gè)小孩，力氣自然沒(méi)有大人們大了，他們就把我擠了回來(lái)……我不甘心，又擠了擠，終于擠了進(jìn)去。這里竟然躺了一位老奶奶，這位老奶奶應該是不小心摔倒了。老奶奶臉色蒼白，流了好多血，我被眼前這一幕驚呆了。
“嗯！對！就是××小區附近的菜市場(chǎng)，嗯！”一位叔叔打電話(huà)的聲音傳入我的耳朵內，我抬頭看了看這位叔叔，他正在撥打120，想要救這位老奶奶吧！
過(guò)了一小會(huì )，救護車(chē)來(lái)了，護士們把老奶奶送上救護車(chē)，便走了�？墒�，那位叔叔看起來(lái)還是很著(zhù)急。就在這時(shí)，那位叔叔的電話(huà)鈴響了，電話(huà)的另一邊聲音很大：“上班第一天就遲到，你不用來(lái)了！”，那位叔叔連忙說(shuō)：“領(lǐng)導，我……”“滴！”電話(huà)的另一邊已經(jīng)掛斷了電話(huà)。這時(shí)，一位小弟弟問(wèn)那位叔叔：“叔叔，您為什么要先救老奶奶再去上班��！還被領(lǐng)導罵了……”那位叔叔笑了笑，說(shuō)：“工作可以再找，救人才是最重要的�！毙〉艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是��！世界上到處都有愛(ài)心，我們要用這份愛(ài)心，去感染更多的人！
時(shí)間的作文7
假如時(shí)間可以倒流，我要去春秋時(shí)期和孔子辯論，領(lǐng)略儒家風(fēng)采；假如時(shí)間可以倒流，我要去秦朝會(huì )會(huì )有勇有謀的荊軻；假如時(shí)間可以倒流，我要去看看鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……
沒(méi)有想到我的夙愿居然夢(mèng)想成真。今天我覺(jué)得頭疼難忍，倒床就睡，不知過(guò)了多久，眼一睜，發(fā)現自己坐在一個(gè)很奇怪的帳篷里。這時(shí)，帳外有人傳到：“主公來(lái)也�！痹�(huà)音剛落，簾布掀起，一位面白的先生沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“先生，曹操率領(lǐng)殘兵已至烏林�！�
我心里一陣慌亂，自語(yǔ)道：“這是什么情況？主公、先生、莫名其妙的帳篷�！薄疤煅�，我一抬起手臂，發(fā)現自己穿著(zhù)古代服裝，我不是那個(gè)天真的小姑娘了，而是成為我心目中的大英雄——諸葛孔明。
看著(zhù)劉備焦急的眼神，我頓時(shí)慌亂手腳，心中暗想：“薇薇，不急，調整自己，不能丟了諸葛先生的臉。對，我現在就是諸葛亮，就是他，我要幫他�！蔽疑詈粢豢跉�，學(xué)者電視上諸葛先生說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣，：“主公，請把現在的情形再一遍，隨便把烏林的地形圖拿來(lái)一看�！�
看著(zhù)地形圖，看了那么多關(guān)于三國故事，知道曹操是個(gè)多疑的人，我要利用這一點(diǎn)。曹操的老奸巨猾，雖然赤壁一戰失力，實(shí)力不容小視，這時(shí)趙云愿意率兵出征追擊曹操，我便讓趙云把曹操引到華容道再一舉解決他。。我便令趙云去圍堵曹操，只取其軍旗，勿傷其性命。
看著(zhù)劉備發(fā)號命令，趙云堅毅的眼神，仿佛感覺(jué)我這個(gè)諸葛亮做的還不錯。后來(lái)我又設計在華容道埋下重兵，讓關(guān)羽守在那活捉曹操。我一開(kāi)始以為這次肯定能捉到曹操，但歷史不會(huì )隨一個(gè)人的意志力而改變，最后關(guān)羽還是重情重義，放走了曹操。
我沒(méi)想結果會(huì )這樣，我好想問(wèn)問(wèn)真正的諸葛先生會(huì )怎么想。后來(lái)在慶功宴上，我被眾將領(lǐng)勸了幾杯酒，出了帳篷就昏昏欲睡，眼一睜，發(fā)現自己回到了現實(shí)世界。
我感嘆道，如果時(shí)間還可以倒流，我一定還要去三國，和諸葛先生秉燭夜談，隨手拿起《三國演義》繼續暢游其中。
時(shí)間的作文8
如今的時(shí)間在互聯(lián)網(wǎng)的加速下，被劃分成一塊塊碎片化的模樣。短篇的文章，簡(jiǎn)短的網(wǎng)絡(luò )聊天語(yǔ)句大大的縮短了我們原本沉心閱讀，用心交流的時(shí)間。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上時(shí)不時(shí)跳出的信息提醒，讓我們省去了不少挑選信息的時(shí)間，而這一切讓我們的時(shí)間變得細碎，在互聯(lián)網(wǎng)的加速下，我們的生活節奏也同樣地于無(wú)形之中加快著(zhù)。當我們偶爾地打開(kāi)一篇推送文章時(shí)，我們逐漸開(kāi)始習慣了這種簡(jiǎn)便快捷的閱讀方式。隨著(zhù)習慣的養成，我們便適應了如此字數不多的信息傳遞方式，但我們卻淡忘了從頭到尾讀完一本小說(shuō)時(shí)的喜悅，自己的心情跟隨著(zhù)人物遭遇跌宕起伏的緊張，對于接下來(lái)情節的好奇和期待。同樣地，我們也無(wú)法享受到遠離塵世的時(shí)間，或是只與書(shū)作陪的寧靜和悠然。碎片化的時(shí)間讓我們在習慣中不得不將自己的整片時(shí)間扯碎，在高速的生活中遺忘的緩慢度過(guò)歲月的安閑。然而當我們一味地追求碎片化后，往往卻迷失了自身原本利用時(shí)間的能力。在一段一段時(shí)間的相互切換中，我們則更多的迷茫于多種時(shí)間的選擇，在一味地追逐時(shí)間和目的時(shí)，便失去了原本運用時(shí)間的意義。
然而，碎片化的時(shí)間也同樣給予我們更多信息的接受�；ヂ�(lián)網(wǎng)的新聞資訊，讓我們以更精簡(jiǎn)的文字去了解時(shí)間各地正發(fā)生的事。根據我們自身喜好所挑選出來(lái)的文章讓我們省去尋找的繁瑣過(guò)程，直接地發(fā)現屬于自己的地方。碎片化的時(shí)間讓我們能夠在忙碌的時(shí)候，擠出一部分空閑，能夠去完成閱讀和信息的獲取。
當我們被周身的生活節奏帶快時(shí)，我們應該對于如何運用碎片化時(shí)間而有所取舍。簡(jiǎn)短，精煉的文字閱讀能作為部分的觀(guān)點(diǎn)獲取，卻不能完全地替代我們的閱讀生活。規整的碎片化時(shí)間能夠幫助整理忙碌時(shí)分，各項復雜事務(wù)的時(shí)間，卻也需要有整片的時(shí)間，讓我們偶爾體驗閱讀，社交的過(guò)程，體驗慢下來(lái)靜靜做一件事的平靜和安閑。
碎片化的生活，給予了我們效率和便捷，而我們在享受快速簡(jiǎn)便快節奏過(guò)程中，也應該嘗試著(zhù)去留下些整片的時(shí)間，學(xué)會(huì )自己去感悟慢下來(lái)的生活所能呈現的樣子。身處于快節奏的生活中，也要為自己預留整片的時(shí)間。切記，別讓生活將你的時(shí)間都扯碎。
時(shí)間的作文9
城市，留下了許多過(guò)往的人，也送走了許多新生的繁衍，色彩斑斕的世界，曾幾何時(shí)，黑夜里也有偷生的過(guò)客。
情與情，或濃或淡。悲劇的意識里，過(guò)多的是奢望，過(guò)多的是祈福�！皥猿帧闭娴哪塬@取幸福嗎？顯而易見(jiàn)這里所說(shuō)的幸福是麻痹精神領(lǐng)域，讓自己不再虛度�？傊畞�(lái)說(shuō)，多情總比與情好，你說(shuō)呢？
離開(kāi)一個(gè)城市，有過(guò)彷徨，也有未曾去訴說(shuō)的秘密。彼岸遠嗎？有多遠？咫尺之間還是千里之外。你來(lái)無(wú)論多大風(fēng)雨我去接你，你走，我絕不揚起浮夸的衣袖揮手闌珊。
詩(shī)能言志，也能帶人從狂歡中走向寂寞！一把利劍似乎已經(jīng)高高懸掛，照亮歸來(lái)人的遠方。
忘記時(shí)間的過(guò)去，或許從夢(mèng)里醒來(lái)，又或許到夢(mèng)中去。自始至終一無(wú)所有，悲劇面前誰(shuí)又能伸出偉大的手。偶爾開(kāi)始一些不外乎的稱(chēng)贊，連同陌生人都一一叫好，做一個(gè)被復制的人，這樣的世界，在黑夜里能安度的只有自己的心。
離開(kāi)一座城市，踏上遠去的路途。忘卻一段記憶和時(shí)光，塵封了回首處那些安然的故事，我不再是我，開(kāi)始尋找一個(gè)新的我是何其艱難。最能深刻體會(huì )的，莫過(guò)于物是人非事事休，一段煽情背后，可曾知人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)畫(huà)悲扇！
我開(kāi)始嘗試不言不語(yǔ)，過(guò)一段沒(méi)有侵擾的生活。有寂寞、有黑夜、有陽(yáng)光、也有狂風(fēng)驟雨，可是又怎能忍心片刻的不言。我亦有家，感覺(jué)那里溫暖如初，那里始終是一個(gè)港灣，那里也有流年里孩童般的回憶。
多年以后，我在你亦在，可否把酒言歡，相擁而泣。如若我先你而去，或是你先我而去，那么我將帶著(zhù)秋菊，與你隔空對流，我想你也會(huì )依然如此。
有春風(fēng)拂面，也有夏日的艷陽(yáng)
有人來(lái)人往，也有短暫的邂逅
有海誓山盟，也有破碎的肢解
有多少故事，也有心扉的回憶
我依然喜歡下雨時(shí)，滴打在身上的那種感覺(jué)，也喜歡刮風(fēng)時(shí)，打開(kāi)緊緊遮掩的窗戶(hù)，喜歡在艷陽(yáng)下望著(zhù)晴空。忘記時(shí)間和回憶，只為一個(gè)轉身，一個(gè)開(kāi)始。
你若安好，便是晴天！
時(shí)間的作文10
回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，我是多么多么希望回到過(guò)去，假如，時(shí)光可以倒流……
舉如，時(shí)光可以倒流，我愿意重新再做一個(gè)乖巧可愛(ài)，古靈精怪，人見(jiàn)人愛(ài)的小孩子，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，心無(wú)雜念，純然如初。記得小時(shí)候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個(gè)孩子夢(mèng)開(kāi)始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來(lái)的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話(huà)語(yǔ)，發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛(ài)的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
舉如，時(shí)光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
舉如，時(shí)光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車(chē)去�！昂簟簟选选惫卉�(chē)來(lái)啦！可車(chē)上的人已經(jīng)太多了，我上去估計沒(méi)有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著(zhù)，因為我成功幸運地坐上了最后一個(gè)位置。就在這時(shí)來(lái)了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來(lái)了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開(kāi)口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車(chē)了，我還是沒(méi)有讓座位，今天想起來(lái)，真是懊惱萬(wàn)分，我想為什么當時(shí)沒(méi)讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
舉如，時(shí)光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂(lè )于助人的事情，從小好好學(xué)習，但作為六年級的我明明知道時(shí)間是一去不復返的，唉，時(shí)間呀，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，是用生命換不來(lái)的，讓我不由得想到了一句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
舉如，時(shí)光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時(shí)光可以倒流，我將彌補我之前的所有過(guò)錯，讓生活不留遺憾；假如，時(shí)間可以倒流，我將珍惜時(shí)間，讓生活豐富多彩！
時(shí)間的作文11
我是XXX，我在一次放學(xué)后看見(jiàn)了我的房間里有一臺嶄新的藍色機器一一時(shí)間穿越機。我四處看了看。一連串的問(wèn)號從心里冒出，這是什么？是誰(shuí)放在這里的？但是我看到了機器上的一封投影信息，我將它打開(kāi)，影像展現在我的眼前一一突然一句話(huà)冒了出來(lái):“親愛(ài)的重，重，重，重，重爺爺，我是您的重，重，重，重，重孫子，我們發(fā)明了一臺時(shí)間穿越機。我們調試完之后我第一時(shí)間就把它發(fā)送了過(guò)來(lái)，事實(shí)證明這一臺時(shí)間穿越機沒(méi)有任何危險。所以請您放心使用，但是不要泄露任何關(guān)于現代的東西。還有此機器只能使用三次，使用完三次后將自動(dòng)回到您的重，重，重，重，重孫子這里。一一來(lái)自您的重，重，重，重，重孫子。我欣喜若狂。放下了我的書(shū)包，開(kāi)啟機器，我就開(kāi)始了我的第一次穿越。
我第一次穿越時(shí)毫不猶豫的點(diǎn)了唐代，因為我想去見(jiàn)見(jiàn)唐代的大詩(shī)人一一李白。我到達穿越的地方發(fā)現我站在了一座橋上。我發(fā)現李白正在不遠處為他身邊的一位皇帝旁邊，為那位皇帝寫(xiě)詩(shī)。不愧是唐代的大詩(shī)人，詩(shī)意盎然，不一會(huì )兒就寫(xiě)出了一首詩(shī)。然后皇帝說(shuō)了一句好詩(shī)好詩(shī)，然后我就穿越了回來(lái)。
我第二次穿越時(shí)毫不猶豫的點(diǎn)了戰爭時(shí)期，不一會(huì )兒這一片地被“烏云”弄黑了。我立馬跑進(jìn)了戰壕里，撿起旁邊的一把半自動(dòng)突擊步槍。對敵軍開(kāi)始了猛烈射擊�？墒菙耻姷呐诨鹨膊皇浅运氐�，炸死了好多人。我撿起身旁的手榴彈，我撿起了擰開(kāi)蓋子，拉掉弦然后倒數三秒就丟了出去，一下子炸死了好多敵軍。我欣喜若狂，不一會(huì )兒戰爭就結束了，然后我看到了朱德將軍，他拍了拍我的肩膀說(shuō):“嗯，好樣的，你是一個(gè)好士兵�！比缓笪揖妥叩揭粋�(gè)沒(méi)有人地方穿越了回來(lái)。
我最后一次穿越點(diǎn)了未來(lái)，我看見(jiàn)了未來(lái)發(fā)展的繁華，許多走動(dòng)的房子。還有很多人在天上行走這是怎么回事呢，原來(lái)那是科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了會(huì )飛的鞋子。我也看到了等離子高速飛行汽車(chē)。我心里想著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展可真快速，可是我為什么沒(méi)有看到一點(diǎn)垃圾呢？原來(lái)人們把垃圾轉化成了一種可以循環(huán)利用的資源，一直使用不污染環(huán)境、污染水源、破壞大氣層等。接著(zhù)只聽(tīng)見(jiàn)機器從來(lái)嗶嗶嗶的聲音。原來(lái)是時(shí)間已到，我被強行傳送了回來(lái)。我想著(zhù)未來(lái)的繁華。以前的苦難。但在世人的手中，根本不算什么。
時(shí)間的作文12
我是時(shí)間，一個(gè)自古流傳至今的無(wú)形物體。我一直在太陽(yáng)、月亮和星星之間旅行。我以最快的速度飛過(guò)世界的每一個(gè)角落，帶動(dòng)世界的每一個(gè)角落做出細微的變化或劇烈的變化。我陪著(zhù)萬(wàn)物一起成長(cháng)，看著(zhù)它們成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)細節
整個(gè)世界開(kāi)始被黑暗吞噬，人們點(diǎn)亮煤油燈保護自己的光明。只有一個(gè)房子是黑的，但不能說(shuō)是黑的，因為我明明看到了微弱的光。當我走近房子時(shí)，我不禁被我所看到的震驚了：一個(gè)學(xué)者正蹲在墻角下拿著(zhù)一本書(shū)，在墻洞另一邊微弱的光線(xiàn)下努力學(xué)習。他沒(méi)有抱怨，但更高興了。他感謝上帝借給他這微弱而珍貴的光。他沒(méi)有浪費上帝的禮物。他花了所有的時(shí)間努力學(xué)習。我盯著(zhù)他，直到天空開(kāi)始慢慢變暗�？粗�(zhù)他手里的書(shū)，寫(xiě)著(zhù)：躺在早晨一天，春天一年
我離開(kāi)了，永遠永遠快樂(lè )地跳舞，我不知道在這個(gè)世界上走了多少次。等我恢復過(guò)來(lái)，高聳的建筑取代了過(guò)去的草堂，絢爛的紅光取代了昏暗的煤油燈。人們對我的看法似乎變了。
月考下周舉行，請好好學(xué)習。女孩坐在窗前，攤開(kāi)書(shū)本，自信地說(shuō)，我看著(zhù)她，心里樂(lè )開(kāi)了花。我從他身邊走過(guò)，輕輕地走過(guò)來(lái)。離考試只有一天了，但是女孩對自己越來(lái)越放松，不再接近書(shū)本，不再看書(shū)，只是對著(zhù)天空說(shuō)：放心吧，還有一天就要考試了！我慌了，想告訴她時(shí)間不等人，但是不管我怎么咆哮，她都聽(tīng)不見(jiàn)。
徘徊了一夜，我又來(lái)到她的窗前，看著(zhù)她哭泣，我的心在顫抖。她依舊對著(zhù)天空，卻怒吼著(zhù)：你怎么這么著(zhù)急？為什么不能站在原地等我聽(tīng)？每一個(gè)字都像一把鋒利的刀插在我的胸口。我感到無(wú)法呼吸。我很痛苦，完全絕望。
我是時(shí)間，我不會(huì )呆在同一個(gè)地方等任何人，不管人類(lèi)如何向上感嘆，感嘆時(shí)間轉瞬即逝。我只能繼續往前跑。我是時(shí)間。希望人類(lèi)能像古人一樣和我一起奔跑！
時(shí)間的作文13
魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。所以，我們要。
俄國著(zhù)名地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫(xiě)書(shū)評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì )議、看書(shū)。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導我們要，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開(kāi)玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話(huà)當做廢話(huà)，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì )過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì )消逝�？梢�(jiàn)時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識到了時(shí)間的重要性。因為我平時(shí)浪費時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jì)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著(zhù)黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著(zhù)其他的學(xué)生，默默的寫(xiě)著(zhù)，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jì)怎么也上不去，都是因為我的時(shí)間觀(guān)念不強，不吧！
后來(lái)，我開(kāi)始意識到了時(shí)間的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習，我懂得了，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習上。在吃飯排隊的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺(jué)前，我都拿著(zhù)一本小本子，上面有著(zhù)我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn)，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅決不浪費一分一秒，我的學(xué)習效率在一步一步的提高了。通過(guò)，雖然我的成績(jì)并沒(méi)有實(shí)際的提高，當我感覺(jué)，我一直在不斷的進(jìn)步著(zhù)。
就是在珍惜生命，就意味著(zhù)延長(cháng)我們的生命，我們可以用節約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
時(shí)間的作文14
飯后，我便回房間趕起作業(yè)，不聞屋外事。一個(gè)半小時(shí)后，我走出來(lái)想歇一會(huì )，竟發(fā)現父親也在“做作業(yè)”，只見(jiàn)他端正地伏在桌上，右手緊握鋼筆“刷刷”在紙上寫(xiě)著(zhù)“作文”，那一行行清秀的字跡便從筆尖蹦進(jìn)稿紙中。在他的左邊，稿紙已有了五六張，我為這閃電般的速度感到驚訝。我耐心地看著(zhù)，只見(jiàn)他雙目專(zhuān)注而睿智，仿佛里面有取之不盡的素材；快寫(xiě)完一頁(yè)時(shí)，又停下筆，捧起前頭的一大摞文件翻閱，神情也隨之變化，時(shí)而嚴肅，時(shí)而默思，時(shí)而又撓撓后腦勺。突然，他如同發(fā)現新大陸一樣“哦”了一聲，把我嚇了個(gè)半死，父親卻全然不覺(jué)我存在，用力眨眨眼睛，又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我覺(jué)得他與書(shū)桌旁那盆茉莉花是如此和諧，又想想自己，臉上有點(diǎn)燙，慌忙回屋繼續做作業(yè)了。又過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我終于做完作業(yè)了，本能伸了個(gè)懶腰，起到客廳喝水。��！你瞧！我的父親仍在寫(xiě)文件，沒(méi)有休息的意思，他會(huì )真像一只不知疲倦的工蟻呀！我終于按捺不住心中的疑惑，走上前去問(wèn)：“父親，你已工作了一天，已經(jīng)如此辛苦了，為什么晚上還不休息呢？反正工作就是那么多，早點(diǎn)完成和遲點(diǎn)完成有什么區別呢？”
只見(jiàn)他猛地收住了筆，一會(huì )兒，才緩緩抬起頭，嚴肅地說(shuō)：“如果中國的公務(wù)員都有你這樣的懶惰心理，中國就會(huì )滅亡了！我利用空余時(shí)間去趕著(zhù)完成公文，就是要自己不被時(shí)間束縛，能有更多的時(shí)間去學(xué)習，去思考問(wèn)題�！彼难凵裾缫话沿笆�，刺得我無(wú)地自容。他繼續說(shuō)，“如果抱著(zhù)悠哉游哉的心理，你就會(huì )被時(shí)間束縛，會(huì )一事無(wú)成！”
他輕嘆了口氣，又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你要有一種時(shí)間緊迫感，要與時(shí)間賽跑，戰勝它，駕馭它，才能做出更多有意義的事呀！”
他說(shuō)完，把筆蓋套好，走進(jìn)了房間。我以為他是去休息了，可我又錯了！在門(mén)縫中，我分明看見(jiàn)了一個(gè)在電腦前關(guān)心時(shí)事政治的身影！
看著(zhù)父親那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，看著(zhù)他那布滿(mǎn)皺紋的臉，看著(zhù)他那布滿(mǎn)白發(fā)的頭，我的眼睛濕潤了：是呀，和時(shí)間賽跑，父親才能由一個(gè)放牛娃變成一位公務(wù)員吧！
我立志，要像父親一樣，做時(shí)間的主人。
時(shí)間的作文15
記得小時(shí)候，表妹很愛(ài)哭，一件小小的事情都能觸動(dòng)她的淚腺。所以，她當之無(wú)愧被公認為“小哭蟲(chóng)”。有一次，我和表妹一起在看電視，當有個(gè)感人的鏡頭出現時(shí)，她的眼里就滾落了大把大把的淚水，還放聲大哭，搞得我不知所措，左手拿紙巾，右手拿玩具逗她笑。相反，她不但沒(méi)笑，還哭得更大聲。終于，哭聲引來(lái)了媽媽的注意。誰(shuí)知，媽媽竟說(shuō)是我把表妹弄哭的，那時(shí)，我被氣得半死，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”嘛！唉，“好心沒(méi)好抱”��！“你這么大了，還欺負妹妹，怎么變得這么不懂事了？”媽媽邊哄著(zhù)表妹，邊對我大吼。我最討厭被別人冤枉，眼里含著(zhù)淚水跑到了外婆家。在外婆那里，我放聲地痛哭。從那時(shí)起，我懂得了哭，能發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，把自己內心的怨氣統統釋放出來(lái)。
有句歌詞叫“男人哭吧，哭吧，不是罪！”我很少見(jiàn)男生哭，也很少見(jiàn)男人哭。但我不相信，難道男人的心中沒(méi)有像女人那樣的痛苦嗎？還是他們只是外表表現得堅強一點(diǎn)罷了？
在我的眼中，爸爸永遠是個(gè)最最堅強的人，直到那天……那天奶奶去世了，而爸爸正在外出差。當他不顧一切趕來(lái)時(shí)，一切都太晚了。他望著(zhù)奶奶的照片，從他的眼里，我似乎能看得出他對奶奶的愧疚，內心的悲痛。偶然回頭，發(fā)現了爸爸眼角滾落的幾滴淚珠。僅僅幾滴淚珠，就折射出了爸爸心底最深的感受。到那時(shí)，我才明白，淚非無(wú)聲之物。
是啊，“人非草木，孰能無(wú)情”，自然創(chuàng )造了人，可能就是為了使地球上有歡笑，也有哭聲；有笑容，也有淚水。當你事業(yè)失敗時(shí)，當你學(xué)業(yè)受阻時(shí)，當你被人冤枉時(shí)，內心充滿(mǎn)了失望，傷痛時(shí)，放聲地哭一場(chǎng)吧，或許你會(huì )好受些，或許也能從中明白些什么，不過(guò)千萬(wàn)不要忘記，哭只是種發(fā)泄的手段，重要的是，你哭過(guò)之后要站起來(lái)，要堅定不移地走下去，那才是哭的真正作用。
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