【實(shí)用】時(shí)間的作文600字8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的時(shí)間的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文600字 篇1
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
有一次，讓我的感觸很深。當時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù)，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù)，一邊想：唉！用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分；等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆；因為之前我根本就沒(méi)有復習，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著(zhù)，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù)，看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費掉。
現在我明白了，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
時(shí)間的作文600字 篇2
江南八月桂花開(kāi)，幽香陣陣隨風(fēng)來(lái)，此等風(fēng)景醉人心。
思緒穿過(guò)紛揚的灰塵回到了從前，那是而是最幸福的時(shí)候。在這飄香的季節里，慈祥的外婆便會(huì )在那高高的灶臺上做起美味的桂花糕。
八月的黃昏，外婆掃著(zhù)滿(mǎn)園的落桂�；赝悄ㄉ碛埃核蒲┑聂W角，駝著(zhù)的背。歲月在外婆身上留下的足跡太重，我的心也壓抑起來(lái)。到外婆卻回我以微笑，上揚的嘴角如春風(fēng)一般吹開(kāi)我心中的冰冷，桂花香趁機擠進(jìn)心房。望著(zhù)夕陽(yáng)下的外婆，布鞋素衣，面容慈祥，自成一派風(fēng)景。
終于，桂花收集完畢，外婆開(kāi)始著(zhù)手做那香薷的桂花糕。我怎能錯過(guò)如此怡人風(fēng)景，每次我便乖乖的坐在一旁，看著(zhù)她以緩慢的動(dòng)作淘米，打粉，拌糖，揉捏，看粒粒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的糯米最終在她那雙滿(mǎn)是皺紋如枯老樹(shù)枝班的雙手下變得柔韌有勁，殊不知外婆她那已經(jīng)不再有力的臂膀下付出的多少辛酸與勞累。他花白的發(fā)絲隨風(fēng)飄散在漫天的花瓣之中，美的落拓。
我不是得在一旁插上幾句頑童的話(huà)語(yǔ)，實(shí)屬調皮，然而外婆都會(huì )耐心的回答我，一般手中的工作，一邊呆著(zhù)和藹的笑和我開(kāi)玩笑。那時(shí)的我并不懂什么，忽略了外婆那滿(mǎn)懷愛(ài)意的聲音�，F在想想，心中便蕩漾起陣陣的.波紋，和藹的外婆陪著(zhù)頑皮的外孫，多么溫馨祥和的風(fēng)景。
最終等縷縷白煙帶著(zhù)絲絲甜甜的香氣由一層層高高的蒸籠上冒出，雪白的年糕嵌著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)棕黃的蜜桂便可出爐了。外婆淺笑著(zhù)小心的取出一塊來(lái)，夾入素凈的白瓷碗中給我�；秀钡囊凰查g，我差點(diǎn)以為那就是外婆如花的笑顏。我情不自禁的抓起塞入嘴中咀嚼，燙紅的舌尖在清香的纏繞下也無(wú)意顧及。這時(shí)的外婆總是靜靜的站在一旁，望著(zhù)外孫的歡呼雀躍，為下這，立成一道風(fēng)景。
風(fēng)帶走了時(shí)間，卻帶不走記憶中的連�，F如今與外婆相處的時(shí)間少了很多，但外婆的一舉一動(dòng)都深刻我心，化成一道道風(fēng)景，如桂花般芬芳身心。
林蔭路，單車(chē)響。桂花幽香浸染我心。
時(shí)間的作文600字 篇3
世間萬(wàn)物都需要我，不！整個(gè)宇宙都需要我，如果沒(méi)了我，世界將停止了運轉。
我常常聽(tīng)很多人抱怨，說(shuō)我太吝嗇給他們的時(shí)間，他們總是不夠用。但不管是誰(shuí)，我給的時(shí)間都是平等的。
有一次，我聽(tīng)見(jiàn)一位躺在病榻上的老人在呼喚我，于是我快馬加鞭地趕了過(guò)去�！皶r(shí)間！時(shí)間！我需要時(shí)間！時(shí)間之神，我需要你�！蹦俏焕先搜劾锍錆M(mǎn)了悲傷，看到我似乎看到了希望。
“你要時(shí)間做什么？”我問(wèn)道。
“我年少的時(shí)候虛度了年華，現在我后悔莫及了，我希望時(shí)間可以倒退，我會(huì )好好學(xué)習�！崩先舜丝跉饫^續說(shuō)到，“‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’我現在終于知道這個(gè)道理了”說(shuō)完，他落下悔恨的眼淚，那眼淚滲浸了那滿(mǎn)臉的皺紋溝里。那皺紋像極了，被揉成一團的書(shū)法稿紙，又黑又皺。
“現在感受到也已經(jīng)晚了，很抱歉！我不等任何人的，如果時(shí)間可以倒退的話(huà)，整個(gè)歷史都會(huì )被改寫(xiě)的是，不能因為你一個(gè)人，犧牲了一切�！蔽覒B(tài)度堅決�！盎蛟S那個(gè)時(shí)候，世界上就沒(méi)有后悔的人了，人們也可能不再珍惜我了�！蔽艺f(shuō)完，便轉身離開(kāi)。聽(tīng)說(shuō)不久之后，那位老人就撒手人寰了。
緊接著(zhù)是一顆星球找到了我，“時(shí)間，救救我！我不小心撞毀了兩顆星球，都怪我太頑皮了。倒退時(shí)間吧！幫我洗清罪名吧，否則星際警察就要把我抓走了，我要蹲一百萬(wàn)年的苦牢的�！�
“不行，如果這么做，會(huì )有更多的星球罪犯來(lái)找我的，那么整個(gè)宇宙都會(huì )亂套的，這份責任我怎么擔當得起�！闭f(shuō)完，我通知來(lái)了星際警官把他們抓走了。
每個(gè)人都要為自己所犯的錯誤負責，誰(shuí)也無(wú)法替他彌補，哪怕是時(shí)間！且行且珍惜！
時(shí)間的作文600字 篇4
時(shí)間，全世界最深奧的老人，最跟藹的親人，最有經(jīng)驗的教師……時(shí)間，給我們帶來(lái)快樂(lè )與悲傷，帶來(lái)甜蜜與痛苦，帶來(lái)人世間的一切旦夕禍福。時(shí)間，教給我們豐富的知識，教給我們做人的道理，還教給我們關(guān)愛(ài)他人……總而言之，時(shí)間掌管著(zhù)全世界，是神的化身。時(shí)間，也有快慢之分。
以前，我認為時(shí)間過(guò)得非常慢。堆積如山的家庭作業(yè)、令人煩惱的大考小考、家長(cháng)老師的嚴厲訓斥，使我疲憊不堪。一天天下去，我就覺(jué)得時(shí)間是邪惡的。從星期一到星期五，度日如年。每個(gè)星期一，我都期盼著(zhù)周末的到來(lái)�？墒�，生活跟時(shí)間處處跟我作對，令我苦惱至極，令我心煩意亂。我是多么的期盼周末呀!從星期一盼到星期二，再從星期二盼到星期三……
在時(shí)間老人的推移下，我漸漸地長(cháng)大了，我似乎也對時(shí)間有了新的認識。
過(guò)去，在學(xué)校的一天是多么的長(cháng)呀。面臨著(zhù)各種“學(xué)校危機”，我也只能坦然接受。但現在，我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是那么的快。一天在學(xué)校，上課下課，一眨眼間就過(guò)去了。晚上，我也不會(huì )再愁眉苦臉，抱怨時(shí)間過(guò)得慢了。認識了時(shí)間，我又會(huì )合理的安排時(shí)間。每天早晨見(jiàn)縫插針的讀英語(yǔ)聽(tīng)磁帶，看書(shū)或玩的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )……在學(xué)校，我也會(huì )利用課間時(shí)間做會(huì )兒作業(yè)。我理解了時(shí)間，利用每分每秒，把生活跟學(xué)習打理的井井有條，變得更有規律了。一天，一個(gè)星期，一個(gè)月……時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，讓我重新理解了時(shí)間的真諦。
今天，我重復思考了這個(gè)問(wèn)題。我思考的結果是，時(shí)間確實(shí)過(guò)得很快，我必須珍惜每一天，每一刻，快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活。時(shí)間給我的感覺(jué)真好。
時(shí)間的作文600字 篇5
彈指一揮間，時(shí)間在歲月里悄然流逝。時(shí)間對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它不會(huì )因為你的貧窮而少給你一秒，也不會(huì )因為你的富裕而多給你一分�！肮怅幩萍�，日月如梭”，時(shí)間這個(gè)神奇的東西見(jiàn)證著(zhù)一切萬(wàn)物眾生。
隱約能夠記起正處豆蔻年華的我，剛步入嶄新的中學(xué)生涯時(shí)的感慨萬(wàn)千。小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也勾起我童年的記憶。感慨時(shí)間如流水，還沒(méi)來(lái)得及品味其中的奧秘，就已煥然一新。
對于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)呢，都要讀幼兒園然后就是讀小學(xué)。當我們從一個(gè)矮小的孩子在爸爸媽媽的再三囑咐聲中被送進(jìn)了托兒所，剛開(kāi)始的我們來(lái)到這個(gè)陌生的地方會(huì )忍不住嚎啕大哭，而老師也總是一如既往的安慰、鼓勵我們。受到安慰鼓勵的我們或許會(huì )欣然開(kāi)朗又或許會(huì )恃寵而驕，哭得越發(fā)不可收拾，但過(guò)不久，又會(huì )對眼前的新人新事充滿(mǎn)著(zhù)好奇，開(kāi)始學(xué)會(huì )打量、認知身邊的新朋友，還會(huì )興高采烈的嬉戲玩鬧。我們正是這樣在時(shí)間中漸漸茁壯起來(lái)，也學(xué)會(huì )了許多許多。
轉眼我們就從年幼無(wú)知的孩子步入小學(xué)，內心欣喜非常，心中幻想著(zhù)自己即將成為少先隊員的那種自豪感涌入心頭。踏入小學(xué)的門(mén)檻穿著(zhù)嶄新的校服戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的我們，在五星紅旗下伴隨著(zhù)莊嚴雄偉的國歌聲，我們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，為自己感到無(wú)比自豪。
畢業(yè)的我們心中五味雜陳，即將離開(kāi)母校離開(kāi)同學(xué)，心中難免不舍；即將步入初中，認識新的同學(xué)朋友，心中又難免憧憬。
思緒回到現在，轉眼已是準初三學(xué)生……這兩年的初中生活讓我懂得：
“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間其實(shí)無(wú)異于謀財害命”，古今中外大有建樹(shù)者，無(wú)一不珍惜時(shí)間。我們應當把握每分每秒，做有意義的事情。
懸崖邊的樹(shù)木搖曳是風(fēng)留下的痕跡，而老人臉上的皺紋是時(shí)間留下的足跡�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰！”
時(shí)間的作文600字 篇6
秋風(fēng)落葉，為到來(lái)的秋天做下的顯著(zhù)的特征。伴著(zhù)一些憂(yōu)傷的曲子，使人倍感凄涼。
不，你不能就這么走了！我還沒(méi)有把心中的話(huà)對你說(shuō)完，多少的人為你哭泣，你的一生奉獻給死神，自己高尚的靈魂卻依然守在我們的心中。你不需要解釋?zhuān)瑓s沒(méi)有想到還有一個(gè)人還有許多話(huà)對你說(shuō)，你/卻不知道。
在你得知自己得了癌癥之后，絲毫沒(méi)有為自己擔心過(guò)，在南京住院時(shí)，我們也去探望過(guò)你，你躺在病床上，脖子上的那顆肉瘤依然在你的身體讓搶風(fēng)頭，你沒(méi)有對此表現的無(wú)奈�？吹轿覀�，你很欣慰，在向旁邊的病友稱(chēng)贊著(zhù)自己的孫子，孫女。那時(shí)的我們沒(méi)有珍惜和你說(shuō)話(huà)的機會(huì )，也沒(méi)有多看你幾眼只是站在一旁守著(zhù)。如今看來(lái)是多么的奢侈，人的一生也不過(guò)就這么長(cháng)時(shí)間，我們幾個(gè)小孩也沒(méi)有意識到時(shí)間的緊張，最后也沒(méi)有說(shuō)幾句話(huà)就走了。
不知是過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間，你回到了久違的故鄉，等到著(zhù)已經(jīng)死了心的死神奪取你的生命，我們一次一次地回到故鄉去看望你，你卻不能說(shuō)一句話(huà)，而且在死神沒(méi)來(lái)之前你身上的癌細胞已經(jīng)擴散到了喉嚨，使你的呼吸和說(shuō)話(huà)受到了嚴重的影響，那段時(shí)間我才明白了和你說(shuō)話(huà)是多么的困難，我以前沒(méi)有珍惜的，如今變的多么奢侈……
還記得那天，我準備和爸媽一起去看望你，卻因為貪玩而沒(méi)有去，現在看來(lái)是多么的后悔，那天晚上，也許是你的靈魂在我的心里不安，提醒我你的時(shí)間不多了。我在床上遲遲沒(méi)有睡覺(jué)，只是一直等著(zhù)那通電話(huà)告訴我你不行了。
這句話(huà)震撼，欲想縱淚卻忍住了，那是爸媽也正好會(huì )來(lái)了，也就是說(shuō)他們走后準備接我到爺爺家，死神卻絲毫沒(méi)有留給我們情面，狠心地把你帶走。我卻依然想著(zhù)之前和你的對話(huà)，現在想著(zhù)對你說(shuō)的話(huà)，但是時(shí)間早已不允許我這樣做。
那天夜晚，風(fēng)雨家教，使人倍感凄涼，你已經(jīng)走了，走的恨與阿基諾，在那遙遠的天堂，你落淚在曾經(jīng)的一切，唱著(zhù)悲哀的歌，一路唱著(zhù)……
可是你卻不知道那個(gè)在雨水世界的我卻有很多話(huà)對你說(shuō)……
時(shí)間的作文600字 篇7
晚上做作業(yè)的時(shí)候：
媽媽說(shuō)：“佳悅，今天我們做作業(yè)用‘沙漏’來(lái)計時(shí)好不好呀？”
佳悅：“‘沙漏’？好呀！怎么計時(shí)呀？”
媽媽?zhuān)骸肮糯臅r(shí)候，人們不知道如何計算時(shí)間，但想出來(lái)用‘沙漏’來(lái)約定時(shí)間，咱們今天也來(lái)試試好么？”
佳悅：“好呀！我喜歡！”
媽媽?zhuān)骸坝盟鼇?lái)計時(shí)，主要是為了讓你做作業(yè)的時(shí)候能有一些時(shí)間觀(guān)念，知道自己每天完成家庭作業(yè)要用多長(cháng)時(shí)間，那你就能更好的安排好作息時(shí)間了，你說(shuō)呢？”
佳悅：“嗯，好主意。我們現在就試試吧！”
媽媽?zhuān)骸凹褠�，你看，時(shí)間就像這沙子，一分一秒地從自己的手指縫里溜走，如果你抓緊時(shí)間，就能在有限的時(shí)間里做更多的事情，如果拖拖拉拉，一件事就要耗費更多更久的時(shí)間。你說(shuō)是么？”
佳悅：“有道理。那我做三道題漏一漏沙，你幫我看著(zhù)�！�
媽媽?zhuān)骸昂�，爭取抓緊時(shí)間，把這20題都做完，看看漏了幾漏沙�！�
佳悅：“媽媽?zhuān)∥翌}目做完了！”
媽媽?zhuān)骸澳阒挥昧巳┥车臅r(shí)間��！你想到了么？”
佳悅：“��？��！這么少的時(shí)間呀？我真沒(méi)想到，媽媽?zhuān)以趺从X(jué)得沙漏里的時(shí)間比平時(shí)的時(shí)間更‘經(jīng)用’呀？！時(shí)間平時(shí)看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，今天我看見(jiàn)時(shí)間了！”
媽媽?zhuān)骸昂呛�，你�?zhuān)心致志了，所以效率更高了！多出來(lái)的時(shí)間屬于你自己，做你喜歡做的事情吧！”
佳悅：“真的么？！太好了！我想看自己的連環(huán)畫(huà)！明天我還要用沙漏計時(shí)做作業(yè)！沙漏里的時(shí)間真多��！我能看到時(shí)間嘍��！”
媽媽?zhuān)骸昂呛?.....”
時(shí)間的作文600字 篇8
在我讀到初一的這一年，我的媽媽給了我，屬于我的時(shí)間。每周末的下午，我有兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是完全屬于我的，任由我支配的時(shí)間。
在這個(gè)時(shí)間里，我可以背著(zhù)我的小包出去走走，也可以在家里讀讀書(shū)，或者去家旁邊的圖書(shū)館逛逛。在第一天擁有這些我的時(shí)間時(shí)，我選擇了去圖書(shū)館逛逛。平日里都是媽媽帶我去逛圖書(shū)館，每次去都是有著(zhù)明確的書(shū)單作為方向，這一次沒(méi)有了明確的書(shū)單，我在圖書(shū)館里“迷失”了。圖書(shū)館的書(shū)可真多啊，我在里面看見(jiàn)哪本都想看，而看見(jiàn)哪本我又都覺(jué)得兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不夠看完一本的吧！就這樣猶猶豫豫地望著(zhù)時(shí)間溜走了。
在那之后，我在使用屬于我的自由時(shí)間之前，我都會(huì )列上詳細的時(shí)間清單，要做什么事情，要看哪本書(shū)，或者要從圖書(shū)館里借回來(lái)哪本書(shū)，我都詳詳細細記在筆記本上，以免再像第一天擁有我的時(shí)間那樣，在左右猶豫的過(guò)程中，將我的時(shí)間給浪費掉了。
現在我已經(jīng)將我的時(shí)間充分利用起來(lái)了。我會(huì )在許久未曾出去玩時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)作為自己完全放松的玩耍時(shí)間來(lái)使用；我也會(huì )在平日課間沒(méi)讀完哪本精彩的書(shū)籍時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)全部用來(lái)讀完這本書(shū)；我會(huì )在家里快要鬧書(shū)荒時(shí)，帶著(zhù)書(shū)單去圖書(shū)館將這兩個(gè)小時(shí)都用來(lái)帶回這些我想看的書(shū)；我也會(huì )在學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)落后時(shí)，將這兩個(gè)小時(shí)用來(lái)自己給自己補習。
這樣的兩個(gè)小時(shí)我的時(shí)間，讓我逐漸成為了一個(gè)有自己主見(jiàn)的孩子，甚至我會(huì )在自己的時(shí)間里，約我的同學(xué)出去玩，增進(jìn)我與同學(xué)之間的感情，這一切我的時(shí)間過(guò)后，我都變得比以前更加獨立了。
這就是我的時(shí)間，讓我變得逐漸獨立自主的時(shí)間。
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