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時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-09-27 18:01:33 時(shí)間 我要投稿

有關(guān)時(shí)間的作文匯總八篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的時(shí)間的作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)時(shí)間的作文匯總八篇

時(shí)間的作文 篇1

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間小學(xué)五年級已經(jīng)過(guò)去了,而面對我們的卻是一大堆從沒(méi)解決過(guò)的困難和坎坷,我們要學(xué)會(huì )把自己變得更強大,在新的一學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)嶄新的六年級。

  時(shí)間是不等人的,只有珍惜時(shí)間的人,才能成為一個(gè)偉大的成就者!而不珍惜時(shí)間的人,每秒、每分,甚至每小時(shí)他都不會(huì )感覺(jué)到一絲快樂(lè ),時(shí)間老人就是給他再多的時(shí)間,他也不會(huì )去做一件有意義的事情。時(shí)間老人給我們的時(shí)間都是一樣的,那就要看你怎么卻好好利用這些時(shí)間了,去做一件你想做的事情了!

  一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護他自己的生命。自古以來(lái),大凡取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛(ài)迪生,平均三天就有一項發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細的研究,單是尋找用什么材料來(lái)作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f(wàn)字的精神財富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上的緣故。數學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。世界無(wú)產(chǎn)階級的革命導師馬克思,臨死前還爭分奪秒地寫(xiě)《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說(shuō)明了:一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻,就必須愛(ài)惜時(shí)間。

  時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命像激光,一晃而過(guò)。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到:一個(gè)人即使是有兩次生命,這對于我們青年來(lái)說(shuō)也是不夠的。董必武同志給《中學(xué)生》的詩(shī)句:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應惜秒陰!倍际翘崾玖宋覀儜湎r(shí)間。今天在我們前進(jìn)的大道上,還有著(zhù)“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧,要搬掉這兩座山,就應加快時(shí)間的步伐,要抓住“時(shí)間”這匹烈駒的韁繩,并把姍姍遲來(lái)的“未來(lái)”扶上馬背,讓它插上翅膀,四蹄生風(fēng),來(lái)到我們的腳下吧!你要相信,未來(lái)姍姍遲來(lái),現在箭一般地飛逝,過(guò)去的永遠靜立不動(dòng)!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內,不同思想的人會(huì )得到不同的結果。

時(shí)間的作文 篇2

  我,就是那個(gè)每天都在大家身邊的——時(shí)間!我的兄弟姐妹有12個(gè),就是人類(lèi)所說(shuō)的“點(diǎn)鐘”。古往今來(lái),太多太多的文人墨客為我們伏筆、太多太多的詩(shī)詞歌賦來(lái)贊美夸獎我們……我們是人類(lèi)生命的使者、是人類(lèi)在世界上最好的朋友!

  高爾基說(shuō):世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。這句話(huà)在我們看來(lái)就是“真理”,真正會(huì )重視我們的人,總是嘆息著(zhù)時(shí)間過(guò)得像流水一般匆匆;而虛度年華的人,會(huì )在每天的消遣中總結:“時(shí)間過(guò)得好慢呀……”;有志不在年高,無(wú)知空長(cháng)百歲,每天無(wú)所事事的人會(huì )認定我們的漫長(cháng);為人類(lèi)進(jìn)一步的進(jìn)化而奮斗的人們,會(huì )覺(jué)得每一天都過(guò)得太短了;不懂得珍惜時(shí)間的人會(huì )將我們“時(shí)間家族”說(shuō)成是平凡、平庸的;那些為人類(lèi)事業(yè)奉獻的人們都會(huì )將我們看做是珍貴的;高爾基說(shuō)的沒(méi)錯,時(shí)間——就是一個(gè)讓人捉摸不透的物體,它的價(jià)值,只有懂它的人,才明白……

  一個(gè)個(gè)文人為我們尋求著(zhù)時(shí)間的真理,這些個(gè)警示后人的句子很讓我們感動(dòng),我們從心底里明白:時(shí)間就像是一根蠟燭,總是那個(gè)默默為人類(lèi)奉獻的;時(shí)間就像是一杯白開(kāi)水,雖然很平凡,卻需要人們的細細品味;時(shí)間就像是一面鏡子,折射著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)家庭、乃至一個(gè)世界的面孔,所有的人在這面鏡子中都能脫掉披著(zhù)的面紗,流露出真實(shí)的自我;時(shí)間就像是一個(gè)記滿(mǎn)字詞的筆記本,那個(gè)本子中記錄了所有人,做過(guò)的所有事情!時(shí)間的概念,只有懂得它價(jià)值的人才會(huì )明白。時(shí)間的付出,只有正確使用它的人才會(huì )了解!

  但是,好像這一切并不是這般的“天隨時(shí)間愿”,人類(lèi)中,還是存在著(zhù)許多不認識我們的生面孔,他們將我們時(shí)間的定義,放在了一些子虛烏有的利益上:用時(shí)間的消耗,來(lái)謀得一些金錢(qián)的蒙蔽……唉!時(shí)間真的替人類(lèi)感到悲哀。一個(gè)個(gè)原本可以用青春涂抹光輝人生大道的人,現在卻和預計的效果相差天涯!我們想要呼吁人類(lèi):不要將大好的時(shí)間浪費在一些無(wú)用的事情上!

  我們走遍了天涯海角,直至現在,也沒(méi)有找到一個(gè)這樣的地方——那里的人們都知道珍惜時(shí)間、珍惜眼前的一切!看看吧,人類(lèi)呀:在網(wǎng)吧中,一些還懵懵懂懂的小孩子,便學(xué)會(huì )了白天黑夜戰斗在網(wǎng)絡(luò )游戲中,設想,如果他們將這些時(shí)間,全部用在學(xué)習文化知識上,那么他們的將來(lái),是不是也可以更美好呢;在小巷子里,一些還沒(méi)有成年的學(xué)生,便三五成群的在秘密的將大人的煙酒放在一起‘享受’,如果他們將這份‘用功心思’,投入到研究知識上,是不是可以給自己的生命添加一份色彩呢;……太多太多的案例,讓時(shí)間的作用降為了零;太多太多的悲劇,間接地兇手竟然是我們時(shí)間!真的是因為我們嗎?大概不完全是我們吧!時(shí)間對待所有人都是一樣的,給予大家同樣的`光陰,只不過(guò),每一個(gè)人都有一份不同的人生,最后自己的歸宿,或是后人稱(chēng)頌、或是惡傳千古……這一切的主宰,不都是人類(lèi)嗎?

  當然,在這個(gè)世界上,也不乏一些懂得珍惜我們的人。一分耕耘一分收獲,這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假!惜時(shí)的人,都有一個(gè)光輝燦爛的人生康莊大道:魯迅對時(shí)間的觀(guān)點(diǎn),成就了一代偉人的光芒;華羅庚從下的時(shí)間觀(guān)念,為我們留下了流傳千古的數學(xué)知識;莎士比亞對時(shí)間的認知,為我們留下了一個(gè)威名赫赫的思想教育家;中華的領(lǐng)袖毛澤東,也曾為我們時(shí)間家族留下了警句……這一切,都在不斷證明著(zhù),我們對人類(lèi)的一切好處,而人類(lèi),是否也應該頓悟了呢?

  從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間吧!

  你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間時(shí)間吧因為時(shí)間是生命的材料!

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間隨著(zhù)我們的心情變化而變化,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)長(cháng),有時(shí)短。

  去國外的海島旅游時(shí),途中轉車(chē)又轉機,加上延誤。我坐著(zhù)等啊等,腿都坐麻了,還沒(méi)到。剛登上了飛機,可飛機乘坐的時(shí)間似乎又像烏龜在爬,慢悠悠的。我看著(zhù)窗外,還是夜里,時(shí)間怎么變得這么慢呢?我心想。早晨終于來(lái)臨,我興奮地下了機,坐車(chē)到達了沙灘。這里的海水又清又藍,沙子又細又白,我馬上跑去玩水。曬著(zhù)太陽(yáng),玩著(zhù)海水,時(shí)間似乎一下子飛走了,天色一下子暗了下來(lái),這一天我還沒(méi)玩夠呢!時(shí)間真快!

  春游的前一晚,我都躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)!笆裁磿r(shí)候天亮?”我嘆了一口氣,真是“度時(shí)如年”!可當我游玩回來(lái)十分想睡,疲勞極了,我躺下來(lái)立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉。似乎只過(guò)了幾秒,便被鬧鐘叫醒了,一睜眼,太陽(yáng)已升得老高!斑@一夜怎么那么短?我還沒(méi)睡夠呢!”我一肚子的起床氣。

  時(shí)間真是多變,在我期待時(shí),總是很長(cháng),很慢;在我享受時(shí),總是很快,很短。

時(shí)間的作文 篇4

  我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸長(cháng)大可,懂得的事也更多了,而我的媽媽呢?臉上的皺紋多了,年幼的我們隨著(zhù)時(shí)間的流失而長(cháng)大,他們隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變老.

  以前,我是一個(gè)單純活潑的小女孩,做什么事都不會(huì )考慮后果,也不注重結果,認為一切都與自己無(wú)關(guān).現在,不會(huì )像以前那樣了,在做沒(méi)一件事之前都會(huì )先想到后果.小時(shí)候,我很喜歡過(guò)年,因為過(guò)年可以得到壓歲錢(qián),可以吃很多很多好吃的東西,可以有新衣服穿還可以放花炮.現在,我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的,最重要的是換來(lái)團圓!以前,每當我看到街上的清潔工時(shí),把他們所做的一切認為是理所當然.現在才知道他們存在的重要性.

  從前,我擁有一份純真的友誼,一群可愛(ài)的伙伴,一份濃厚的師生情.無(wú)助時(shí),得到的是他們給我的關(guān)懷,困難時(shí),得到的是他們給我的幫助,痛苦時(shí),得到的是他們給我的關(guān)愛(ài),想放棄時(shí),老師給予我的是鼓勵,絕望時(shí),老師讓我看到的是希望!這一切,真能忘?

  曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去,原來(lái)我的擔憂(yōu)是多余的,他們并沒(méi)有忘!我們最不希望的時(shí)間流失.但是,又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢?也許,在大多數人的眼里根本不值得讓人留戀.但,大家卻十分珍惜.離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此.因為大家深信:離開(kāi)并不是最后的結局.我們還經(jīng)常打電話(huà),寄信.相對來(lái)說(shuō),我們覺(jué)得寄信更有意義些.她曾在信上寫(xiě)到:如果你忘了那些的曾經(jīng),你也要努力地去回憶.這句話(huà)給我留下了很深的印象,我們都沒(méi)有忘記彼此,我們所害怕的是彼此忘記彼此.

  因為這份友誼使我感到十分快樂(lè ),因為大家的留戀讓我感到十分感動(dòng),因為我的離開(kāi)少了一份歡笑,因為大家的珍惜這份友誼會(huì )到永遠.雖然永遠這詞概括得很大,但,這份情的確是很深很深,讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達.他們的關(guān)懷就像是一把雨傘,讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖.

  時(shí)間的流逝到底是好是壞?真的讓人很難琢磨.

時(shí)間的作文 篇5

  用紅色的沙子裝成了時(shí)光沙漏,一邊璀璨忘記,一邊瘋狂記錄著(zhù)時(shí)間的流逝。我的心底空蕩蕩的難過(guò),仿佛剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)浩勢浩大的幻滅。一切,都在流走。不過(guò)三七朝暮的時(shí)間,記憶的你猶如流沙般,傈傈殘余。

  漸漸習慣枕邊手機里不再有你發(fā)來(lái)的消息,漸漸習慣一個(gè)人傻傻地仰望著(zhù)天空,漸漸習慣我的夢(mèng)里沒(méi)有你的聲音,漸漸習慣身邊的一切改變。那些曾經(jīng)的美麗諾言,都將就成為了昨天的風(fēng)景標簽。

  緣份注定被捆綁,在那里我們相遇了。我忘記了在哪年哪月的哪一天,我們在哪里面墻上刻了一張臉一張微笑著(zhù)憂(yōu)傷著(zhù)凝望。那天,窗外的天,灰朦朦的暗,不時(shí)地飄落著(zhù)小雨。一陣陣刺耳的鈴聲過(guò)后,剩下的是課間十分鐘。這時(shí)陌生又熟悉的你欣喜地玩弄著(zhù)那精美的手機,還不時(shí)哼著(zhù)喜歡的歌,偶爾嘴角會(huì )微微彎起弧度,這大概就是所謂的幸福樣子吧!

  “快,快讓我看看!”一直一聲不吭地守望著(zhù)她那幸福微笑的我打破了這片常規的喧鬧。

  “小心點(diǎn),別讓老班發(fā)現了”她乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “你,你膽量怎么只有老鼠那般大?”我的聲音里顯然帶有絲嘲弄的意味。她調皮地舞動(dòng)著(zhù)拳頭。

  一扇半開(kāi)半掩的小木門(mén)懸掛在一邊。這時(shí),門(mén)身重重晃了兩下,一團黑影迎面而來(lái)。

  我恍然抬頭,沖他倉促地一笑:“老師,老師您好?”

  “別裝了,把你手上的那個(gè)東西拿過(guò)來(lái)”他瞪著(zhù)黑黑的眼睛,高深莫測地望著(zhù)我們。

  “我,我,我…”支支吾吾地半天偷不出一字。老班順勢奪過(guò)手機,在得手的瞬間,他臉頰略帶笑意,仿佛在嘲笑那,隨后又揮袖而去。

  此刻,我忽然有些還怕,怯怯地躲在前桌的影子后面。無(wú)奈的我憂(yōu)傷著(zhù)凝望著(zhù)她,她滿(mǎn)滿(mǎn)載著(zhù)微笑卻深深地安慰著(zhù)我。我微轉過(guò)身體,狠狠地埋下頭,閉上眼,忐忑地祈禱著(zhù)上帝……

  就這樣,三分不安和她的微笑成了我那年的唯一行李。

  日子好似過(guò)了一天,卻不知流逝了一年。

  五月春,陽(yáng)光如溫泉般暖暖。

  在夜夜揉碎的無(wú)數星光下,玫瑰花終于開(kāi)的豐滿(mǎn)。一掠清風(fēng)拂過(guò),我們悄無(wú)聲息的灑落在那片花海,邁著(zhù)輕盈的步伐,享受著(zhù)青春的溫情。天真,神秘,純粹,還帶著(zhù)小小的驕傲和勇敢,讓我們留下了青春這稚嫩新愿鮮的光澤和一串串最最珍貴的回憶。

  多一秒,再多一秒停留在那年月就好,才發(fā)現,習慣了這味道。喧鬧的鳥(niǎo)鳴聲剪破了這片沉寂,玫瑰的花香溫柔的吻了吻年輕的我們!中牡奈衣愤^(guò)這一美好的風(fēng)景,匆匆而過(guò),卻忘記留下了什么。昔日不曾遇見(jiàn)的她,昨夜又亂了幾絲情憂(yōu),多了幾分牽掛。

  我記得那個(gè)和我一起在風(fēng)雨中展望未來(lái)的人。

  我記得那個(gè)陪我一起在花海中歡笑的人。

  我記得那個(gè)小心翼翼關(guān)心著(zhù)我,相信著(zhù)我的人。

  我還記得我們……

  房間里破碎的陽(yáng)光,透過(guò)半透明的窗簾灑向城市,在空氣中編織出了你的身影,剎那間,我感覺(jué)好孤單,好想你。后來(lái),我知道,在沒(méi)有你的城市,好似是冰冷的鉆石,閃著(zhù)光,解開(kāi)了我所有的心事;在沒(méi)有你的城市,背上的青石,每一夜都寫(xiě)滿(mǎn)了你的名字。

  夜漸漸深了,在燭光篝火下,追憶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知何時(shí)睡著(zhù)的我,夢(mèng)里殘葉隨風(fēng)飄灑,落花一地,卻然不知多少?

時(shí)間的作文 篇6

  誰(shuí)也觸摸不到他的存在,可世界上處處離不開(kāi)他;誰(shuí)也沒(méi)有辦法留住他,可世界上天天都有他;誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目,可世界上處處都是他的腳步。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,他便是時(shí)間。我一直不放棄找他。哪怕,只是他的腳步而已。

  !原來(lái)在歷史書(shū)里

  吹了吹書(shū)上的灰塵,慢慢的打開(kāi)厚厚的歷史書(shū)。望著(zhù)書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仿佛感到時(shí)間的倒轉,秦始皇嬴政的統一全國,絲綢之路上的重重困難,北魏孝文帝的改革,唐太宗的開(kāi)放政策……種種在我的心頭化為了一個(gè)個(gè)腳印,這是時(shí)間的腳印!前人壯舉,后人譜寫(xiě)。一個(gè)個(gè)的文字不就是歷史的腳步嗎?!我明白了,他原來(lái)在歷史書(shū)里。

  呵!原來(lái)在相冊里

  聽(tīng)見(jiàn)媽媽在客廳里的笑聲,不覺(jué)感到奇怪。坐在媽媽旁邊,定神細看,原來(lái)在看相冊呢,咦?這是誰(shuí)呀!被姐姐抱著(zhù)的那個(gè)。噢!原來(lái)是我呀!這個(gè)相冊里裝滿(mǎn)了我對兒時(shí)的回憶,對親人的思念與對同學(xué)變化之大的感慨。這些相片如同一顆顆小珍珠,永遠是那么得耀眼。呵!我看到了,他原來(lái)在相冊里。

  呼!原來(lái)在年輪里

  呼!呼!呼!累死了!終于爬上了這座山,我隨便在找了一個(gè)木墩坐下來(lái)休息,低頭望著(zhù)那有藝術(shù)美卻不對稱(chēng)的年輪,心想這棵樹(shù)長(cháng)了十幾年了吧,可是卻殘忍的一刀便砍死了這樣一個(gè)鮮活的生命!年輪是表示著(zhù)一棵樹(shù)的年齡,這不也等于是時(shí)間不小心留下的足跡嗎?呼!我懂了,他原來(lái)就在年輪里。

  其實(shí),生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著(zhù)時(shí)間的腳步,正是因為他,我們的生活才會(huì )如此美好。生活便是時(shí)間!把握好生活便是珍惜時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇7

  老師給我們講了一個(gè)很平常的道理:時(shí)光如流水。

  是的,大家都應該知道,時(shí)光不會(huì )流動(dòng),但是它總是讓我們感覺(jué)到它在流。一天總共有24個(gè)小時(shí),24個(gè)小時(shí)里,除去睡覺(jué)的10個(gè)小時(shí)、上課的4個(gè)小時(shí)、寫(xiě)作業(yè)的(最多)1個(gè)小時(shí),還有9個(gè)小時(shí)我們可以利用,但是有人不會(huì )利用,只顧玩電腦看碟子,根本沒(méi)有時(shí)間概念。

  我想到一句話(huà):“StudensofQingHua,nosaturday,nosunday,noholiday."這一句話(huà)的意思是:清華大學(xué)的學(xué)生,沒(méi)有星期六,星期天的周末,也沒(méi)有假期。讓我們想想,清華的學(xué)生沒(méi)有星期六、星期天,沒(méi)有假期,利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習,就連大年三十的清晨,教室里還可以看見(jiàn)同學(xué)們的身影,校園里還可以看到同學(xué)們飛奔或小跑的身影,圖書(shū)館里還可以可見(jiàn)同學(xué)們查找資料的身影......

  清華的大學(xué)生,用我同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō),那就是太“傻”了,“傻”到家了。每天清晨,同學(xué)們都不是“走”路,而是小跑、飛奔;他們都不是“騎”車(chē),而是風(fēng)馳電掣的“行”車(chē)。他們想用早上提前的一會(huì )兒時(shí)間,比別人多做一道題,多看一頁(yè)書(shū)。

  有人會(huì )問(wèn)了,不就多“1”嗎,有什么了不得的?告訴你,雖然現在不多,但只要每天積累,時(shí)間長(cháng)了,就會(huì )比別人積累的多好多,更牢固。就象蓋房子一樣,你的地基越牢固,你的樓房就不怕塌下來(lái)。而要是地基不牢,十一個(gè)危樓,手一推都倒了,那不僅僅是前功盡棄,失掉信心,還會(huì )是別人嘲諷、譏笑。

  再回過(guò)頭來(lái)看看我們班原來(lái),走路慢慢吞吞,慢慢悠悠,總是好不容易到了樓下,又和其他人玩了起來(lái),慢慢悠,慢慢悠,每次都是卡這點(diǎn)進(jìn)班,哪像人家清華的學(xué)生,不管怎么樣,都得用時(shí)間,真的沒(méi)有辦法了,那也得把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的“擠”出來(lái)?磥(lái)我們班原來(lái)真不會(huì )利用時(shí)間!

  記得我做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,現在礦泉水瓶蓋上鉆一個(gè)大洞,瓶底鉆一個(gè)小洞,用橡皮泥把洞口封住,灌水至3/4處,蓋好瓶蓋。用報紙把礦泉水瓶和手電筒卷在一起,進(jìn)一間沒(méi)有一點(diǎn)光的房間,打開(kāi)手電筒,去掉橡皮泥,將水倒入臉盆。會(huì )發(fā)生奇異的現象,光線(xiàn)和水一起從瓶口流淌出來(lái)。我們知道,光是沿直線(xiàn)傳播的,但在這個(gè)試驗里,我把光和水混在一起,光就會(huì )被水流不定向的反射,因此,光就再也不會(huì )沿直線(xiàn)傳播了,而是隨著(zhù)水流做不定向的曲線(xiàn)運動(dòng)。

  這個(gè)實(shí)驗告訴我們,光也可以像水一樣流出來(lái),速度很快,就像剛才說(shuō)的一句俗語(yǔ):時(shí)光如流水,是的,確實(shí)是這樣的,時(shí)光如流水。強彎腰珍惜時(shí)光,不要讓他們從我們的眼皮底下白白流逝!

時(shí)間的作文 篇8

  每一個(gè)瞬間時(shí)間都在消逝,不能挽回,只能浪費著(zhù)下一秒去懷念。

  剛步入學(xué)校,穿著(zhù)校服,帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,總是覺(jué)得自己很了不起,但是會(huì )很羨慕比自己高一年級的學(xué)生。當自己升了一年級,又開(kāi)始盼望著(zhù)再升一年級。漸漸的,竟然要面臨著(zhù)中考了。

  有一次和朋友聊天,互相說(shuō)著(zhù)彼此和朋友在一起多長(cháng)時(shí)間了,沒(méi)想到說(shuō)出來(lái)的數字讓自己都覺(jué)得不可思議,有在一起5年的,甚至還有8年的!時(shí)間真的好快。一些友誼也讓時(shí)間變得更深厚。

  在鏡子面前,看著(zhù)自己,發(fā)現變高了。和媽媽站在一起,媽媽到我的鼻尖,我比媽媽高出不少了,小時(shí)候的相片上,媽媽在抱著(zhù)我,F在,媽媽也有皺紋了。

  時(shí)間伴著(zhù)我成長(cháng),陪伴著(zhù)我走進(jìn)了青春,閱讀了青春的故事,體驗了青春的快樂(lè ),與他人分享青春的美好。

  有時(shí),在這個(gè)瞬間,我會(huì )很生氣,也許下一個(gè)瞬間我是最快樂(lè )的人。時(shí)間在瞬間中體現,而我們,卻不能在瞬間中感悟時(shí)間。

  時(shí)間,像是透明的影子,無(wú)論白天黑夜,都在陪伴著(zhù)我們?墒撬鼌s不能教會(huì )我們任何東西,只有我們自己去思考,去感受。

  一陣風(fēng)吹過(guò),帶走了逝去的時(shí)間。

  每個(gè)日出,仿佛太陽(yáng)都是新的,每一天都是新的一天。而時(shí)間,每一分每一秒都是新的的。來(lái)不及你思考,你就失去了下一秒,不用你去等待,又一秒來(lái)臨。

  所謂珍惜時(shí)間,就是在每一秒內都做有意義的事情,充實(shí)自己。被時(shí)間麻木的人,拋棄著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間,最后他浪費掉了生命,那時(shí)候的他也就沒(méi)有時(shí)間去后悔了。

  即使時(shí)間在你的指尖滑過(guò),你也不能抓住它。因為它永遠不會(huì )停止。

  時(shí)間最值得利用的。

  現在,我在為下一秒計劃著(zhù)。

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