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寫(xiě)時(shí)間的作文400字

時(shí)間:2022-09-18 13:41:46 時(shí)間 我要投稿

寫(xiě)時(shí)間的作文400字4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)時(shí)間的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)時(shí)間的作文400字4篇

寫(xiě)時(shí)間的作文400字 篇1

  我突然從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現有一米陽(yáng)光從窗簾的縫隙里照射進(jìn)來(lái)。我有氣無(wú)力地伸了伸懶腰,打著(zhù)哈欠,看了看鬧鐘,覺(jué)得渾身沒(méi)勁,又忍不住很不自覺(jué)地一頭鉆進(jìn)被臥里睡了起來(lái)。才剛瞇了一會(huì )兒眼睛,卻又想起這一星期五天早晨醒得很早的情景!斑是多睡一會(huì )兒吧,反正沒(méi)關(guān)系!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。又呼呼大睡了起來(lái)?墒,我的心卻一陣難過(guò),轉念一想,好象覺(jué)得自己做錯了什么。我一下子打消了繼續睡懶覺(jué)的念頭,一股腦爬起來(lái),快速地穿起衣服來(lái)。眼皮卻時(shí)不時(shí)地耷拉下來(lái),好困!忽然,從我腦海中一下子蹦出了《失去的一天》這篇文章,想到主人公佩佳也是因為懶惰而失去了一天。對啊,我不該再慢吞吞了,珍惜時(shí)間才是最重要的。我趕緊刷牙、洗臉、梳頭、吃早餐。當我一坐下椅子休息時(shí),又想起了“一日之際在于晨”這句話(huà),所以我又到房間里將床疊好,窗簾拉開(kāi)來(lái),讓早晨那最溫暖的陽(yáng)光灑入我的“小世界”,也讓我去看看勤勞的人們在干些什么。雖然今天是周末,但勤勞的人們依然在忙碌地干活:比如晾曬衣物、跑步運動(dòng)……我便自覺(jué)地坐在窗前,拿起英語(yǔ),讀課文、背單詞,一邊又打算和考慮今天一天的計劃。我的心感到很舒暢,因為我抓緊了時(shí)間。此時(shí)蔚藍的天空仿佛在向我微笑,鼓勵我要繼續努力、加油。每天也都像這樣珍惜時(shí)間,那豈不是每一天都過(guò)得很充實(shí)很有意義嗎?就像魯迅說(shuō)的那樣:“時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只留下一片悔恨!

寫(xiě)時(shí)間的作文400字 篇2

  “門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”這悠揚的歌聲是從哪兒來(lái)的呀?原來(lái)我們在排練新芽藝術(shù)節的新節目。

  這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節和以往的'不一樣,因為有親子節目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起,準備去比賽。當然,還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀花園幼兒園。

  我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽?zhuān)有傅嘉鈺和黃媽排在第一排,還有幾個(gè)同學(xué)和家長(cháng)排在第二排。老師教得很認真,一遍遍地給我們示范動(dòng)作,還好我學(xué)了很多年的舞蹈,動(dòng)作一學(xué)就會(huì )了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞,又覺(jué)得不好意思,縮手縮腳的,像一只只企鵝。但她們學(xué)得很認真,慢慢地,就跳得很好了。

  我媽媽記性比較好,沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作,并且和我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作,媽媽力氣比較小,抱起我的時(shí)候,我感到很害怕,總擔心她會(huì )把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心,媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí),還會(huì )加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。

  跳了二個(gè)小時(shí),同學(xué)們和家長(cháng)們都有些累了,滿(mǎn)頭大汗,衣服也被汗水浸濕了,沾在身上,還好我帶了一些涼水,喝下以后又有力氣繼續跳舞了。

  我真希望我們可以獲獎,然后去紹興大劇院演出啊,那樣,我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”一樣了。

寫(xiě)時(shí)間的作文400字 篇3

  遠洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來(lái)嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著(zhù)同樣的循環(huán)……

  因為我們生存在他的腳下,所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡,但隨著(zhù)知識的充實(shí)。我發(fā)覺(jué):有的人,活到100歲也比不上14歲!

  因為他,一生驕奢淫逸,不學(xué)無(wú)術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐。因為他,一生攻苦食淡,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退……

  時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

  也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺(jué)時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽(yáng)蒸融,你又何曾留著(zhù)像蛛絲樣的痕跡呢……

  偎慵墮懶的人,目不窺園的人,最后的結局都一樣,誰(shuí)也挽留不住那些?與其在這沼澤中無(wú)濟于事地掙扎,不如想想現在,也許他不會(huì )明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

  我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái),望著(zhù)那浩瀚黑夜。轉眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū),似乎知道了什么……

寫(xiě)時(shí)間的作文400字 篇4

  時(shí)間,一種看不見(jiàn)的東西,對于某些人來(lái)說(shuō),似乎永遠也用不完;而對于某些人來(lái)說(shuō),時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn),你自己有沒(méi)有浪費時(shí)間,有沒(méi)有用好每一分每一秒。

  老師跟我們講了一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績(jì)好,而另一個(gè)人成績(jì)差呢?就像我們班上的人一樣,為什么有些人成績(jì)好,有些人成績(jì)差?相信大家都知道答案,因為有些人沒(méi)有用好、用對時(shí)間。當那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁,我們正處于學(xué)習關(guān)鍵階段,如果我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒(méi)學(xué)好知識,將來(lái)我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習,將來(lái)受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,把握好每一分每一秒,將來(lái)找個(gè)好工作,為祖國做出貢獻呀!

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