精選寫(xiě)時(shí)間的作文300字35篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的精選寫(xiě)時(shí)間的作文300字，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)時(shí)間的作文 1
時(shí)間就像是一輛永遠也不會(huì )停的汽車(chē)，如果你想跑贏(yíng)時(shí)間，就跟我來(lái)吧！
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏(yíng)了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏(yíng)了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是很慢，真的是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來(lái)一次賽跑！首先，要做一個(gè)計劃，之后需要快速完成計劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏(yíng)了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子，我會(huì )告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”
先做應該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規定的時(shí)間內完成任務(wù)，從而養成良好的習慣。緊迫感能成就人的'一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
寫(xiě)時(shí)間的作文 2
我珍惜陽(yáng)光，因為它能給我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因為它能給我涼爽；我珍惜星空，因為它能給我無(wú)限的遐想。
但是，珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我才能深深地體會(huì )到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義。也能體會(huì )到朱自清說(shuō)的：洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
時(shí)間是摸不著(zhù)，抓不住的.，它無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應該在有限的時(shí)間內做一些有意義的事情，讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì )上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話(huà)那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內，做一些對社會(huì )對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
寫(xiě)時(shí)間的作文 3
時(shí)間，像空氣，不可捉摸；像流水，不能阻止；看窗外花開(kāi)花落�？创笱愠�，大雁歸。夕陽(yáng)為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。我才意識到，時(shí)間已流走。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，兒時(shí)的時(shí)光如金�？山饏s換不來(lái)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，有的時(shí)候我們想吃后悔藥，但這種藥是無(wú)中生有的。我們既然吃不到這種藥，那么我們就要把握時(shí)間，認真的做好我們應該做的事。而不等到回過(guò)頭來(lái)后悔。
每一分，每一秒。時(shí)間都在無(wú)聲無(wú)息的流逝，沒(méi)有蹤影，也沒(méi)有痕跡�？烧媸菓酥熳郧宓哪蔷洹按掖摇卑�。
時(shí)間代表著(zhù)青春，代表著(zhù)年華，代表著(zhù)一切一切。
同學(xué)們，你們要記住。世界上沒(méi)有可以讓時(shí)間倒流的`人。我們要把握青春年華，為未來(lái)打下一份良好的基礎，不讓未來(lái)只是泡影！
寫(xiě)時(shí)間的作文 4
“金錢(qián)萬(wàn)能”。年輕的我總是想得那么幼稚。有錢(qián)可以買(mǎi)華麗的衣服，去找伴侶炫耀；有了錢(qián)，你可以買(mǎi)一堆美食，享受一頓大餐.簡(jiǎn)而言之，你可以用錢(qián)買(mǎi)到一切。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我意識到錢(qián)買(mǎi)不到任何東西。
我上了四年級后，父親一直說(shuō)我沒(méi)有把握好時(shí)間，浪費了時(shí)間。我不解：“時(shí)間是可以買(mǎi)到的！”爸爸嚴肅地說(shuō)：“錢(qián)買(mǎi)不到任何東西。時(shí)間就像流水，一去不復返。你要珍惜�！拔也焕戆职值脑�(huà)，慢慢走，慢慢吃。不久之后，我也意識到時(shí)間的重要性，開(kāi)始珍惜時(shí)間。早上六點(diǎn)半起床，大聲朗讀，書(shū)的聲音在家里回蕩。傍晚，我看著(zhù)夕陽(yáng)西下如血的夕陽(yáng)。它變得越來(lái)越紅，像一個(gè)煎好的.金荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著(zhù)陣陣香味，讓我垂涎欲滴。等我清醒過(guò)來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)露出了最后的余暉。我暗暗下定決心要和夕陽(yáng)賽跑！爭分奪秒！爭分奪秒！于是，我以閃電般的速度迎著(zhù)夕陽(yáng)飛奔，一刻也不敢停下來(lái)跑回家。當我站在門(mén)前時(shí)，我環(huán)顧四周，夕陽(yáng)完全進(jìn)入了地平線(xiàn)�！拔掖蛱�(yáng)！”心里有一絲喜悅。
我要和時(shí)間賽跑！穿過(guò)泥濘的小路，奔向遠方的光明！
五年級：蔡曉慧
寫(xiě)時(shí)間的作文 5
時(shí)間的步伐是沉默的，只有靠你去挖掘，去探索。找到自己的時(shí)間。人們依賴(lài)于你堅定的信念。時(shí)間一去不復返了。時(shí)光流逝，永遠不會(huì )有懷舊之情。
幾點(diǎn)了？我們看不見(jiàn)也摸不著(zhù)時(shí)間。只有我們在找它。我記得曾國磐先生說(shuō)過(guò)一句話(huà):天可以填平，�？梢蕴钇�，南山可以移山。太陽(yáng)和月亮一直是，不能再被追逐了。這句話(huà)精辟，讓我明白了時(shí)間的重要性。時(shí)間像云和水一樣流淌，從我身邊慢慢流走。幾點(diǎn)了？老人說(shuō):時(shí)間就像撕毀日歷，撕毀一天，過(guò)另一天。年輕人說(shuō):時(shí)間就像奮斗的汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)流走。孩子說(shuō):時(shí)間是我快樂(lè )的笑臉，消失在我的臉上。我說(shuō):時(shí)間是青春的'時(shí)間。它長(cháng)得越來(lái)越快。
晚上，窗簾落下了。當月亮吞噬了太陽(yáng)，夜晚圍繞著(zhù)我，記憶涌上心頭。這是當你最接近你的靈魂時(shí)，靜靜地聆聽(tīng)你內心的呼吸的持久魅力。在元葉的時(shí)間里，記憶就像是時(shí)間盡頭的一朵花，綻放著(zhù)奇妙的思緒。時(shí)間在這片黑暗的土地上種下了無(wú)盡的思想和記憶，讓我黯然神傷。
昨天、今天和明天三個(gè)房間；分針、時(shí)針和秒針的三條腿。
珍惜時(shí)間，不要和他浪費時(shí)間。
寫(xiě)時(shí)間的作文 6
時(shí)間是萬(wàn)物一切的開(kāi)端，因為隨著(zhù)時(shí)間的流逝，才有我們現在美麗而又幸福的生活。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的失去，我們現在也在一點(diǎn)的進(jìn)步。當快樂(lè )的今天結束后，到了明天，還是今天，但不會(huì )像前一天那么快樂(lè )了。失去的時(shí)間是無(wú)法找回來(lái)的，所以我們要珍惜時(shí)間，充分利用好每一分每一秒。
現在我很后悔，因為我小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習，從而使我現在加倍努力，彌補我小學(xué)的`過(guò)錯。每個(gè)人當自己后悔的時(shí)候都會(huì )希望時(shí)間可以重新回到做錯事的那一刻。那時(shí)候我們一定會(huì )說(shuō):"如果時(shí)間可以重來(lái)，我一定不會(huì )做錯�！�
以前我總使用玩來(lái)消耗時(shí)間，但是回頭是岸，我下定決心，從此利用好每一分每一刻。我對自己說(shuō)："錯是一種讓人接近成功的藥;彌補失去的時(shí)間就猶如彌補自己的生命一樣重要�！�
失去時(shí)間就像水在我面前流過(guò)。
時(shí)間已經(jīng)失去太多了，但只要有心，就什么都可以彌補回來(lái)。
時(shí)間的大門(mén)，就靠我不斷的努力去把它打開(kāi)。
時(shí)間像櫻花一般飄浮在空中........
寫(xiě)時(shí)間的作文 7
我寫(xiě)，我想，我后悔，我無(wú)能。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )彌補，彌補我的錯誤，彌補我多年的遺憾！
我家曾經(jīng)有一只小狗。非�？蓯�(ài)，非�？蓯�(ài)。我非常非常喜歡。但那一次，我把責任推給了它.
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，家里只有我和我的狗。早餐時(shí)，我不小心打碎了我媽媽最喜歡的`花瓶。當時(shí)我是那么的無(wú)助，我知道等我媽回來(lái)了，我就沒(méi)有好果子吃了！就在我腦袋快要爆的時(shí)候，我看到了狗，就吃了幾口飯就去做作業(yè)了。讓媽媽回來(lái)，以為是狗.
“王，王”，“王.汪汪.王�！币坏┫氲竭@些叫聲，你就會(huì )“看到”狗被它媽媽罵，甚至是抓。實(shí)際上，媽媽沒(méi)有打狗。
如果時(shí)間可以倒流。我寧愿被打也不愿讓我的狗受傷，不！我可以被我媽打一次，我不想看到狗委屈的眼神！
狗，如果時(shí)間真的可以倒流，我不會(huì )再那樣做了，不！我會(huì )承擔所有的“罪”，不會(huì )再讓你受傷！真的！
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )彌補的！但是，如果時(shí)光不能倒流，我只能對狗說(shuō)“對不起”！
寫(xiě)時(shí)間的作文 8
你不知道你從哪里來(lái)，也不知道你死在哪里。我看不見(jiàn)也摸不著(zhù)你，但我真的能感覺(jué)到你。在你的控制下，一切都發(fā)生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹(shù)，這是多么偉大��！你可以把一個(gè)淘氣的男孩變成男孩，把一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩，然后在他們身上留下一個(gè)不帶憐憫的印記。時(shí)間，你是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師！
有多少人應該背誦“過(guò)去就是這樣”并在流水前無(wú)奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長(cháng)江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛，在漫長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河中努力工作，所以你對他們表示滿(mǎn)意的贊美，讓他們的精神留在世上。清朝文嘉的'《明日之歌》中有這樣一句話(huà)：；我生來(lái)就是為了等待明天，而一切都被浪費了在《今日之歌》中，有人說(shuō)；今天不是一個(gè)真正的遺憾。許多人在等待無(wú)盡的明天。他們不妨先讀這些詩(shī)。也許他們會(huì )有一些感覺(jué)，認真把握今天。
一個(gè)人的生命有多短？在這浩瀚的時(shí)間長(cháng)河中會(huì )是什么？然而，既然我們只來(lái)過(guò)這里一次，我們怎能白白放過(guò)它呢？我們或多或少得留點(diǎn)東西。讓我們把握時(shí)間，創(chuàng )造更加完美的明天！
寫(xiě)時(shí)間的作文 9
平時(shí)在學(xué)習生活中，不太注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，不能永遠用。
今天學(xué)了文章《和時(shí)間賽跑》，讓我真正明白了：“所有時(shí)間里的一切都不會(huì )回來(lái)了；如果你堅持與時(shí)間賽跑，你就能成功�！�
想到自己就覺(jué)得很慚愧。平時(shí)學(xué)校老師布置的作業(yè)，可以自己拖著(zhù)，以為有大把時(shí)間回家，然后在家寫(xiě)�；丶�，遇到好電視劇，想看；有時(shí)候我想在電腦上玩游戲。就這樣，我做完作業(yè)就練兩個(gè)大字，有時(shí)候還要完成英語(yǔ)課，作文課，數學(xué)課老師布置的習題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習，我覺(jué)得我尷尬的關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。如果你能快點(diǎn)，在學(xué)校少玩，在學(xué)校盡可能多的'完成老師布置的作業(yè)，回家就能騰出更多的時(shí)間做其他事情。
如果能抓緊時(shí)間，先完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好數學(xué)、作文和英語(yǔ)，多看看課外書(shū)。這樣，我可以在同一時(shí)間學(xué)到比別人更多的知識。就這樣，我提前了。
我堅信，一個(gè)走在前面的人，一定是一個(gè)winner！
寫(xiě)時(shí)間的作文 10
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺(jué)中匆匆留下腳步，來(lái)不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉瞬即逝了……
世間到處游走，在你開(kāi)心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過(guò)；在你讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過(guò)；當你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過(guò)；在你吃著(zhù)可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過(guò)……這時(shí)間永不停止的走著(zhù)，走著(zhù)；我們也在慢慢的長(cháng)大，長(cháng)大；終有一天，我們總會(huì )品味到時(shí)間的珍貴。天，清晨時(shí)湛藍，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了；太陽(yáng)，東方升起，西邊落下，這一天就又過(guò)去了；大眼，秋去春來(lái)，一季也過(guò)去了；稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過(guò)去了；地球繞太陽(yáng)公轉一周，一年又過(guò)去了……
總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的'人，總是覺(jué)得不能放走一分一秒，而對于那些浪費它的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。從現在開(kāi)始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
寫(xiě)時(shí)間的作文 11
許多偉人說(shuō)，時(shí)間就是生命，許多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō)，時(shí)間就像生命。但是，這么說(shuō)來(lái)，誰(shuí)真的珍惜一分一秒的時(shí)間呢？
不是沒(méi)有，只是少，屈指可數。我們有沒(méi)有想過(guò)，當你主張抄寫(xiě)作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么悲傷，不要珍惜，自己放任時(shí)間認真完成各科的作業(yè)。每到星期一，很多人都會(huì )想到星期天晚上的拼命補充作業(yè)，認為這是多么光榮。
口頭上說(shuō)要珍惜時(shí)間，你有沒(méi)有想過(guò)自己真的珍惜時(shí)間？大多數人的回答可能會(huì )有，但是仔細想想，自己的行為真的很重視時(shí)間嗎？還是打著(zhù)珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣吧，我不得不承認，我也是這樣一個(gè)人……
其實(shí)真正珍惜時(shí)間并不是那么難。每天早上起床的時(shí)候，動(dòng)作稍微快一點(diǎn)，這已經(jīng)很重視吃飯的時(shí)間，上課的時(shí)候，很認真地聽(tīng)，這已經(jīng)很重視下課的時(shí)間了。我記得前幾天我班的.數學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)多少人，真的是作業(yè)多的原因嗎？不，我們上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，下課的練習題也做不到，不，花了很多時(shí)間做問(wèn)題，不是嗎？
同學(xué)們，反省一下吧！
寫(xiě)時(shí)間的作文 12
時(shí)間啊，你淡淡的撫過(guò)奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現。時(shí)間啊，你除了在不知不覺(jué)中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛(ài)的貓在那一天死去了。細細碎碎的土埋著(zhù)他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來(lái)，那只貓啊，在無(wú)數個(gè)歲月中，帶給了我無(wú)數快樂(lè )。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì )叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著(zhù)，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說(shuō)你什么好呢？
同學(xué)
我們是一對最好的搭檔，同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績(jì)中，時(shí)間悄悄分離了我們。
我和她在不同的`學(xué)校上課，可是我們的心還連在一起。時(shí)間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間，你在這時(shí)，又是我和她友誼的一座橋，無(wú)形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(cháng)長(cháng)的無(wú)止境的五線(xiàn)譜。在時(shí)間的包容下，你我快樂(lè )跳躍在人世間的流動(dòng)里。
唉，時(shí)間啊，你到底是什么呢？
寫(xiě)時(shí)間的作文 13
時(shí)間是多么神奇的一種東西，從你哇哇落地的那一刻起，它就活在了你的心中，并開(kāi)始在你的身上留下種種印記。
很多東西是要用時(shí)間來(lái)印證的，第一印象固然重要，但無(wú)論第一印象如何，時(shí)間會(huì )慢慢地將你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地清點(diǎn)出來(lái)。我就有類(lèi)似經(jīng)歷，第一眼見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)，感覺(jué)他說(shuō)話(huà)刁鉆、不茍言笑，但隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我才發(fā)現他是那么幽默，那么會(huì )給他人帶來(lái)歡樂(lè )。
時(shí)間也會(huì )看清一切，無(wú)論一開(kāi)始對方裝得多么美好，多么善解人意，但時(shí)間會(huì )讓人的壞脾氣一點(diǎn)點(diǎn)暴露出來(lái)。時(shí)間，教會(huì )了我很多。
世界上最珍貴的是什么？錢(qián)、友情、親情、愛(ài)情？在我看來(lái)，是時(shí)間。連幼兒園小朋友都會(huì )說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，也算是完美地詮釋了時(shí)間的價(jià)值。
人的一生總是忙碌著(zhù)，忙著(zhù)追求金錢(qián)、功名，以及所謂的`夢(mèng)想。但歸根結底，還是和時(shí)間的一場(chǎng)拉鋸戰，哪怕早已知道結局，可就是不肯放手，固執地追求一切。我們的生活被追求那些所謂的功名利祿占據了，到最后才能發(fā)現，被遺忘在角落里的夜明珠——時(shí)間。
寫(xiě)時(shí)間的作文 14
每天起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)。雖然一天有二十四小時(shí)，可是再你不起眼的眼神中可以看出時(shí)間的短暫。
人每天是期待黑夜的到來(lái)，還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。
一個(gè)懶惰，不學(xué)無(wú)術(shù)的人，會(huì )期待黑夜快快降臨，這樣有勉強混過(guò)去一天。一個(gè)誠實(shí)，好學(xué)的人會(huì )想著(zhù)自己的事業(yè)，為了自己的事業(yè)他努力學(xué)著(zhù)。
那，我們學(xué)生呢?
為了學(xué)習，有的廢寢忘食，有的功泊名利，甚至有的是求他學(xué)也不學(xué)。山村的孩子不一樣，個(gè)個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)，可就是讀不起書(shū)，可憐娜!
比起那些窮困的孩子，富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時(shí)間。
一個(gè)人的一生是80年，還是100年。到底世界上還有多少時(shí)間是可以浪費的。
我們共同換取的是來(lái)之不易的.珍惜，而不是無(wú)藥可救的浪費。
一個(gè)成功的企業(yè)家，他的目的只有一個(gè)，那就是拼命的掙錢(qián)，或許會(huì )忘記家里，義無(wú)返顧的去做!
時(shí)間，你來(lái)去匆匆，總是看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，在悄然中消逝了。
你會(huì )像水一般流去，會(huì )像飯一樣消化掉，會(huì )像風(fēng)一樣吹過(guò)，會(huì )像雨一樣不見(jiàn)，不只會(huì )流到那里。
與其看者時(shí)間流逝，還不如抓緊時(shí)間去和時(shí)間賽跑，去贏(yíng)得時(shí)間。
寫(xiě)時(shí)間的作文 15
俗話(huà)說(shuō)的好“光陰似箭，日月如梭，”時(shí)間總是匆匆的流逝，無(wú)論如何也不會(huì )停留，我們應該珍惜！
時(shí)間過(guò)得真快！一眨眼，我便從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩稱(chēng)為六年級的大姐姐，在這既漫長(cháng)又短暫的日子里，我終于明白，時(shí)間是一去不復返的。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能帶來(lái)悔恨！”在有限的時(shí)間里，我們要努力努力再努力，奮斗起來(lái)，成就輝煌，千萬(wàn)不要虛度一生��！
時(shí)間是寶貴的，雖然他限制了人們的生命，但是人們在有限的時(shí)間里可以充分的利用它，讓時(shí)間不要白白流逝。有空余時(shí)間的時(shí)候，拿起一本課外書(shū)，認真而又仔細的閱讀，因為“時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿擠，總還是有的�！奔词鼓愫苊�，也要從百忙之中抽出一些時(shí)間，看看課外書(shū)，學(xué)生可以復習一下老師教的內容，或者去背背單詞，等等都是不錯的選擇。
時(shí)間如流水，一去不復返；如天空的流星，一閃即逝；如美麗的煙花，一綻放便無(wú)蹤影……好好的利用時(shí)間吧，好好的珍惜時(shí)間吧！你，一定能行！
寫(xiě)時(shí)間的作文 16
我知道，其實(shí)我根本就不懂得，該如何珍惜自己的時(shí)間，我們所存在的這一切，都看到了永恒的態(tài)度，那些對于我來(lái)講，都顯得莫名其妙，至少對于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是如此。
你總是說(shuō)，自己最害怕一條路走到黑，可是我又怎會(huì )不知道，當年的你，也付出了那么多，其實(shí)都只是在一條路上，看到那么多人的胡思亂想，他們想要的所有生活，都保存在這里，變成了另外一幅畫(huà)，變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。
所以，當我終于開(kāi)始苦思冥想，去做同一件事，去忙碌所有的心情和生活，都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景，其實(shí)都在我們身邊。
我想，我一直都記得，當年他們對自己的生活，非�？杀�，也非常痛苦。
他們所喜歡的`生活，也是在這里，看電視劇，打著(zhù)字，看著(zhù)電腦，雖然感覺(jué)挺累的，但是也有時(shí)間歇息一下。我想，這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。
還是很喜歡那個(gè)明星，還是很喜歡再這樣的地方，看懂另外一種生活，其實(shí)這一切，根本就不知道問(wèn)題到底該怎樣，才會(huì )真的痛苦一生。那樣的后悔，其實(shí)一直都是痛徹心扉的�？墒钱斘艺娴亩玫臅r(shí)候，才會(huì )突然感慨，那些人一直都存在的。
寫(xiě)時(shí)間的作文 17
在一個(gè)小鎮上有一座古老的教堂。每個(gè)周日都會(huì )有虔誠的基督信徒前去做禮拜�？墒钦l(shuí)也不知道這座教堂存在了多少時(shí)間。它看著(zhù)時(shí)間流逝，聽(tīng)風(fēng)聲漸遠。
也許它是天使所賜，希望人間更加純凈。
也許它是精靈族的遺物，目睹一個(gè)種族的繁華與衰亡。
也許它是時(shí)間的法寶，守著(zhù)小鎮，也守著(zhù)這幾個(gè)世紀的故事。
也許它是愛(ài)的誓言，讓許多男男女女在這兒說(shuō)出一生的'承諾。
也許……
突然有一天，人們驚訝地發(fā)現，教堂上的大鐘停在了12點(diǎn)!消息立刻傳遍了全鎮，人們都議論紛紛。
博士說(shuō)是因為鐘的齒輪老化了的緣故。
老師說(shuō)是因為他的學(xué)生沒(méi)有好好聽(tīng)講，鐘都不想讓他們知道時(shí)間，虛度光陰。
熊貓說(shuō)是因為鐘不崇拜竹子的緣故。
……
世界上每個(gè)人都有自己的解釋。
一對新人手挽手，走進(jìn)教堂，走向幸福的紅地毯。
新郎鼓起勇氣對新娘說(shuō)：“時(shí)針與分針在一起了，是因為他們想從零開(kāi)始，過(guò)上幸福的生活�！�
的確，每一個(gè)人都得從零開(kāi)始認識這個(gè)世界，認識那一整個(gè)的未來(lái)。
寫(xiě)時(shí)間的作文 18
說(shuō)它無(wú)情，它卻會(huì )憐憫珍惜它的人；說(shuō)它無(wú)形，它卻在人們心中留下腳��；說(shuō)它短暫，可它會(huì )按時(shí)帶走一天的光明；說(shuō)它沒(méi)有聲音，全世界卻能聽(tīng)到它匆匆的腳步聲；說(shuō)它公平，真是過(guò)猶不及。
它帶走孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福時(shí)光，帶來(lái)成人黯淡無(wú)趣的社會(huì )生活；它帶走父母健壯的體格，帶來(lái)滿(mǎn)頭蒼白的頭發(fā)；它帶走一道道考試測試題，帶來(lái)一次次工作面試。
它悄悄偷走發(fā)生的當時(shí)，又悄悄在人心中留下一次記憶；它像一把雕刻刀，在年輕人的額頭刻下幾條皺紋；它像一把毛刷，在少女的臉上抹下淡淡紅暈；它像一名紋身師；在青年的手背畫(huà)下幾道青筋。
它按時(shí)撕掉一張日歷；把今天變成昨天；把明天變成未來(lái)；把昨天變成更遙遠的歷史。沒(méi)有人能挽回它，沒(méi)有人能抓住他……
它時(shí)而大方，時(shí)而小氣。在珍惜它的'人眼里，它是最大方的；在漠視它的人眼里，它是最小氣的。它儼然是一個(gè)公正的裁判，給珍惜它的人帶來(lái)頗多收獲，當然也會(huì )給虛度他的人帶來(lái)無(wú)盡悔恨。
你把握好它，它會(huì )帶你駛向新的領(lǐng)域；你不小心喪失了它，稍加努力，它還會(huì )回到你的手里；倘若你故意拋棄它，它就會(huì )永遠消失在你手中。
寫(xiě)時(shí)間的作文 19
時(shí)間就像駿馬在草原上奔騰，像箭一樣，天空時(shí)間就像一個(gè)精靈，在我們眼前悄無(wú)聲息的溜走了。
“一寸光陰一寸，金寸金難買(mǎi)寸光陰”，愛(ài)迪生三天創(chuàng )造一個(gè)發(fā)明，我們要像愛(ài)迪生一樣做一個(gè)節省時(shí)間的人。大文人魯迅說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的”。我們還要與時(shí)間賽跑，在考試前認真復習，在比賽前好好練習。
“浪費別人的`時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺”，這告訴我們要珍惜自己的時(shí)間，還不浪費別人的時(shí)間。不管是你還是別人都要珍惜時(shí)間，時(shí)間是一去不復返的。
時(shí)間是公平的，不管對待富人還是窮人，每天都是24小時(shí)。時(shí)間對勤奮的人來(lái)說(shuō)總是甜的，時(shí)間對懶惰的人來(lái)說(shuō)總是苦的。
時(shí)間如同小河，富人撈到的總是寶藏，平庸人撈到的總是垃圾，浪費時(shí)間等于浪費生命。這讓我想起一首詩(shī)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
我們不能做一個(gè)“少壯不努力，老大徒傷悲”的人。
寫(xiě)時(shí)間的作文 20
去年快期末考試的復習階段時(shí)，作業(yè)量一天一天地增加。而那個(gè)星期是倒數第二周，我們組正好輪到掃地，我一想，今天作業(yè)又多，有作業(yè)本，有聽(tīng)寫(xiě)，有讀課文，再加上數學(xué)、英語(yǔ)，還有日記，豈不是要真的“完了”嗎？
我們組掃地不快，甚至有點(diǎn)兒慢，那天垃圾又多，回到家，已是五點(diǎn)多，今天能在十點(diǎn)前上床都算好了！
我算了算，5：30聽(tīng)寫(xiě)，5：50做作業(yè)本，6：10吃飯，6：30讀課文，6：45做數學(xué)，7：00做英語(yǔ)，7：30看書(shū)一小時(shí)，算起來(lái)，9：00前就能做好，怎么會(huì )不夠呢？
說(shuō)來(lái)也奇怪，那天最忙，完成時(shí)間卻最早，是因為我學(xué)會(huì )了規劃時(shí)間。那天的剩余時(shí)間，我列了一張時(shí)間表，以后都按時(shí)間表做事。
那天，我回想起一年級，只有幾樣作業(yè)，卻只看書(shū)10分鐘，真是太荒唐了！那么其它時(shí)間都去哪了呢？是休息。
再想中學(xué)，一定更累，所以，現在的.時(shí)間更不能浪費！
我想了個(gè)辦法，用計時(shí)器，那天起，我的作業(yè)速度一直很快。
是啊，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
寫(xiě)時(shí)間的作文 21
時(shí)間真的是一個(gè)很難去定義的東西，摸不著(zhù)、看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，它好像只能在它無(wú)限流逝才能感受到它的存在以及遠去，不禁感嘆，無(wú)情又哀嘆。
我也會(huì )經(jīng)常想：時(shí)間的參照物是什么呢？是臉上逐漸冒出的小痘痘嘛？是桌上擺著(zhù)的還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)嘛？是已經(jīng)交流甚少的初中同學(xué)的那個(gè)經(jīng)常被遺忘的同學(xué)錄嘛？是爸媽臉上逐漸長(cháng)出的皺紋嘛？
時(shí)間無(wú)法定義之處，在于每個(gè)人對它的.定義與理解都不同。所處成長(cháng)環(huán)境的不同，你所接受的三觀(guān)也不同，有人處在黑暗里、自卑里，有人處在光明里、愛(ài)里。當然后天的教育環(huán)境也起著(zhù)巨大的影響。于是，每個(gè)人有每個(gè)人的規劃，每個(gè)人有每個(gè)人的驕傲，每個(gè)人有每個(gè)人的性格，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱，太多條路擺在孩子面前，可能在面臨同一抉擇時(shí)個(gè)人選擇的不同，所走的方向就完全不一樣了。
時(shí)間不會(huì )限制。時(shí)間不會(huì )逼迫你做什么，所有讓你無(wú)路可走的直接原因就是你沒(méi)做什么或做錯了什么。所以把時(shí)間抓緊在手里，牢牢把握住每一個(gè)機遇，趁現在，就出發(fā)。
寫(xiě)時(shí)間的作文 22
燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我卻不明白為什么一去不復返呢?是它不想和我們在一起了嗎?這顯然不是。
時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的，我不能讓它浪費一秒的時(shí)間。但有時(shí)是抓不住的,一但過(guò)去就不再復返,只有等第二次的時(shí)間輪回。
去的盡管去,來(lái)的'盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間又有多少是浪費掉的呢?于是,每天早晨太陽(yáng)升起來(lái),我便與太陽(yáng)對視,看著(zhù)始終里的時(shí)間像水一樣抓也抓不住，便眼睜睜看著(zhù)它過(guò)去，想挽留也太遲了。在中午吃飯時(shí)，時(shí)間有在你吃飯的這段時(shí)間里，時(shí)間又溜去了。下午你望著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)那“滴、滴、滴、滴”秒針過(guò)去的聲音，你會(huì )覺(jué)得可惜。晚上，我站在陽(yáng)臺上與月亮對視，月光的光芒仿佛提醒著(zhù)我要珍惜時(shí)間。當我爭開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)時(shí)間的影子又在我睜眼的一瞬間里閃過(guò)。
我赤裸裸地來(lái)這時(shí)間，難道還要讓我又赤裸裸地回去嗎?不幸，我要抓緊每一分每一秒為人民奉獻我的一點(diǎn)點(diǎn)。
如果你聰明的話(huà)，告訴我，時(shí)間為什么一去不復返呢?
寫(xiě)時(shí)間的作文 23
光陰似箭，日月如梭，那么時(shí)間到底是什么呢？
時(shí)間是父母頭上的一縷白發(fā)，悄悄出現在父母頭上；時(shí)間是父母眼角的皺紋，悄悄爬上父母的眼角；時(shí)間是一塊橡皮，用完了就再也回不來(lái)了；時(shí)間是一片樹(shù)葉，落入泥土就回不來(lái)了。
時(shí)間是一本書(shū)，涂涂改改，有的一個(gè)月而過(guò)，有的留下了痕跡；時(shí)間是一顆顆流星，一閃即逝；時(shí)間是一朵曇花，花期稍縱即逝；時(shí)間是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了就回不去了；時(shí)間是一支箭，射出去就回不來(lái)；時(shí)間是我們的童年，過(guò)去了就再也回不去了；時(shí)間是一匹千里馬，快速的奔跑，抓也抓不住。
暑假，我寫(xiě)完了作業(yè)，和隔壁鄰居家的孩子一起玩。她說(shuō)她家附近的`花盆里有寶藏，叫我和她一起挖，我同意了，把手放進(jìn)花盆里，挖了半天都沒(méi)有挖到寶藏，這時(shí)他說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有寶藏，是他逗我玩的。我們笑作一團，就開(kāi)始玩別的游戲。但是僅僅是游戲時(shí)間就過(guò)得那么快，回首從前，你有珍惜時(shí)間嗎？
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們應該珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間，我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，不要浪費別人的時(shí)間，更不要浪費自己的時(shí)間。浪費別人的時(shí)間等于謀財害命！浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺！
寫(xiě)時(shí)間的作文 24
什么是時(shí)間？時(shí)間是流水，時(shí)間是朱自清筆下的匆匆，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，時(shí)間流逝在彈指間，時(shí)間一去不復返。
珍惜時(shí)間，才能更好的完成學(xué)業(yè)。節省時(shí)間，才能更加有效。會(huì )利用時(shí)間，才能做出成就。會(huì )利用時(shí)間，才能掌握人生。
有人珍惜時(shí)間，浪費時(shí)間的'人，虛度光陰，無(wú)所作為。有人勤奮努力，有人懶惰，不思進(jìn)取。有人利用有限的時(shí)間，學(xué)習，讀書(shū)，鍛煉自己。有些人胡來(lái)，胡作非為，膽大包天。有些人用時(shí)間成就自己，有些人用時(shí)間消磨自己。
珍惜時(shí)間——做時(shí)間的主人。提高效率——做效率的主人。努力鍛煉——做健康的主人。
時(shí)間是什么？是百川東到海，何時(shí)復西歸？是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是逝者如斯夫。
熱愛(ài)生命，那么就不要浪費時(shí)間，我們不可能一日之內擁有兩個(gè)早晨。時(shí)間有限、寶貴，在一切俱來(lái)的天然饋贈中，最最好的禮物就是時(shí)間，時(shí)間可以換得黃金，可是黃金換不來(lái)時(shí)間。
時(shí)間像射出的箭，一去不復返。時(shí)間像一閃而過(guò)的流星，不可返回。像沙漏中的沙子，不在返回。時(shí)間像一縷春風(fēng)，撫摸過(guò)你的臉，但卻永遠也不會(huì )再來(lái)了。
珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命，然而，能在短時(shí)間內做出更好的選擇。
寫(xiě)時(shí)間的作文 25
晚上，睡在床上，只有時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響，“時(shí)間伯伯”給得時(shí)間真得公平嗎？
在我的數學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上，永遠都不能填滿(mǎn)的那幾個(gè)人，覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平；但抓緊時(shí)間的`人，時(shí)間就會(huì )有很多空隙，他們也可能覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平。因為在那些拖拉人的眼中，總有許多理由，可我們這些催作業(yè)的卻對他們也無(wú)可奈何。不過(guò)我為什么要說(shuō)那些抓緊時(shí)間的人也覺(jué)得“時(shí)間伯伯”不公平呢？因為他們看到那些拖拉的人，心中不免有所疑慮：他們怎么還沒(méi)有寫(xiě)好？“當局者迷，旁觀(guān)者清�！边@時(shí)，“時(shí)間伯伯”是“不公平”的。
夜晚，彭老師與另一位老師一起跑步，跑到最后，那位老師說(shuō)了句：“彭老師，我回去批作業(yè)了！”我心中一驚，因為那時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的：早上要對那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導，晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè)，可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺(jué)。如果一個(gè)老師能有時(shí)間出來(lái)夜跑的話(huà)，那代價(jià)也是巨大的。但這個(gè)時(shí)候，“時(shí)間伯伯”卻意外的公平。
我有過(guò)很多次的幻想，幻想我會(huì )制造“時(shí)間延長(cháng)丸”，能夠把時(shí)間延長(cháng)、延長(cháng)……可是，這是不可能的。
聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘的“滴嗒”聲，我在夢(mèng)中想著(zhù)。
寫(xiě)時(shí)間的作文 26
時(shí)間小兔，時(shí)而調皮，時(shí)而乖巧。調皮時(shí)，跑得瘋快，你要追好久才能追上。
一天放學(xué)回家，我打開(kāi)手機，看新聞、視頻，耍微信小游戲，一直到五點(diǎn)半。突然，我似乎覺(jué)得我的什么東西不見(jiàn)了，我翻啊找啊……，“糟糕，時(shí)間小兔趁我耍游戲時(shí)溜走了”。我得趕快追呀！這時(shí)我心急如焚，急忙打開(kāi)作業(yè)本，急匆匆地寫(xiě)了起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”，果然，我越急越亂，時(shí)間小兔越跑越快。我立即冷靜下來(lái)，仔細、認真、正確率高地寫(xiě)了起來(lái)……我終于追上時(shí)間小兔�，F在，仿佛有十二塊令牌命令我抱著(zhù)小兔睡一覺(jué)，我不由自主地躺了下來(lái)。
小兔趁機溜走了。
這真是十年之功，毀于一旦��！我一個(gè)鯉魚(yú)打滾跳了起來(lái)，朝時(shí)間小兔跑去。我想“糟了，如果我追不上了怎么辦呀？”我急急忙忙地追上了這頑皮的`小兔，分秒不敢擔擱地跑回家！
在路上，我問(wèn)它：“你干嘛這么調皮��？”“因為看你閑著(zhù)沒(méi)事干，所以我就溜啦！”原來(lái)如此。
大家一定要管好自己的時(shí)間小兔，別讓它溜了喲！
寫(xiě)時(shí)間的作文 27
世界有這么一個(gè)“銀行”，它分布在世界的各個(gè)角落。它的程序很簡(jiǎn)單，只是重復著(zhù)借出貨款和收回貨款。
世界上每一個(gè)人，哪怕是Baby也是它的客戶(hù)。它有一個(gè)很奇特的規定，每天只能借給客戶(hù)86400塊錢(qián)，讓客戶(hù)自主使用。但過(guò)了24小時(shí)后，它就向客戶(hù)收回，一分也不能少，一秒也不能遲，如實(shí)如數償還。這個(gè)銀行分分秒秒，日日夜夜，月月年年都在重復著(zhù)這兩種程序。
這個(gè)“銀行”很公平，不會(huì )因為人權勢大，氣焰盛，長(cháng)得漂亮，多借給你錢(qián)。同樣的，這個(gè)“銀行”也很殘酷，哪怕你下跪、磕頭，哪怕你痛哭流涕、要死要活，也不會(huì )多借你或是延遲還錢(qián)的.日期。
這個(gè)“銀行”就是時(shí)間銀行。它每天給你24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。一天過(guò)后，哪怕你這一天都在做夢(mèng)或是閑逛，它也要鐵面無(wú)私地收回來(lái)，第二天又給你同樣的時(shí)間。
這些時(shí)間由你掌控，你掌控得好，它讓你快樂(lè )；掌控得不好，它讓你后悔。讓我們行動(dòng)起來(lái)，管理好自己的“時(shí)間銀行”。
寫(xiě)時(shí)間的作文 28
今天我和老師一起學(xué)了第13課《和時(shí)間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了，“我”很悲傷。但爸爸教會(huì )了“我”和時(shí)間賽跑以后，“我”又變得快樂(lè )起來(lái)了。從此“我”懂得了一個(gè)道理：只要一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
讀了這篇課文，不禁引起了我的深思：時(shí)間真的這樣寶貴嗎？時(shí)間真的一去不回了嗎？老師為了讓我們更進(jìn)一步地了解這個(gè)問(wèn)題，就讓我們一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)教室后面的'鐘一分鐘。一分鐘后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我知道了秒針總是繞著(zhù)圈走，走一圈是一分鐘，雖然走了一圈還有新的一圈，但永遠不是前面一分鐘了。如果一分鐘過(guò)了，就算把全世界的鐘都調前一分鐘，那一分鐘還是過(guò)了。
在一本書(shū)上，我看到了一篇關(guān)于時(shí)間的短文，其中有一句話(huà)令我刻骨銘心：把小時(shí)當成分鐘看的人永遠比別人的時(shí)間多出59倍！我雖然不知道其中的奧秘，但試了一下之后發(fā)現我的效率真的快了很多。
時(shí)間到底是什么？教育家說(shuō)時(shí)間就是知識；醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命；工人說(shuō)時(shí)間就是財富；農民說(shuō)時(shí)間就是糧食；我說(shuō)時(shí)間是一樣什么都換不來(lái)的寶貝，你說(shuō)呢？
寫(xiě)時(shí)間的作文 29
時(shí)間就是金錢(qián)，可是，我做事總是拖拉，但我經(jīng)過(guò)這一次的戶(hù)外課后，我終于懂得珍惜時(shí)間了。
這一次是去旗峰公園，其中有一個(gè)任務(wù)就是競速尋寶。競速尋寶的規則是根據任務(wù)卡里的特征去找有相對應的人，并且和那個(gè)具有特征的人合影，找的人數最多并且時(shí)間用的最少的'人就可以得到一百積分。
游戲剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都找到了一大部分，完成的非常順利，可是有三項一直找不到，那就是：戴銀色項鏈的人、戴戒指的人、穿黃色襪子的人。具有這些特征的人非常少。我們瞪著(zhù)大眼看著(zhù)人們的脖子、手指、腳，終于找到了一位脖子上戴著(zhù)銀色項鏈的阿姨和一位手指上戴著(zhù)銀色戒指的叔叔，可是穿黃色襪子的人卻一直找不到，穿白、黑、藍襪子什么顏色都有，可是就是沒(méi)有我們小組要找的黃色。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看十五分鐘就要過(guò)去了，就在這個(gè)時(shí)候一位戴圓眼鏡、撐雨傘穿黃色襪子的阿姨來(lái)了，剛好到了十五分鐘，就差一秒我們就完不成了。
經(jīng)過(guò)這次戶(hù)外課，我知道了時(shí)間的重要性，懂得了要珍惜時(shí)間。
寫(xiě)時(shí)間的作文 30
珍惜時(shí)間，是一個(gè)永恒的話(huà)題。古往今來(lái)，多少文人寫(xiě)下了珍惜時(shí)間的篇章，他們寫(xiě)出了時(shí)間的重要性，也道出了做為一個(gè)人對時(shí)間的愛(ài)惜。而我，今天也要留下我對時(shí)間的感悟。時(shí)間，是一個(gè)用處極大的物件，它幫助我學(xué)習、生活。我的生命中處處留下了它的足跡。每當需要時(shí)間的時(shí)候多少人祈求上天多給他些時(shí)間，可當他們浪費時(shí)間的時(shí)候卻從未想過(guò)去珍惜它。所以，不要等到要失去時(shí)間時(shí)才追悔莫及。
時(shí)間，時(shí)間，多么偉大而神圣的名詞，從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間吧！從每一分每一秒開(kāi)始！
時(shí)間，正在我們身邊經(jīng)過(guò)。一不小心，他，這個(gè)頑皮的孩子就會(huì )溜走。就像，我們昨天還是一個(gè)活潑亂跳的孩子；今天，卻只剩下兩鬢的白發(fā)。時(shí)間，不會(huì )等我們，但我們會(huì )追趕時(shí)間。讓他成為我們的美好記憶；讓他成為我們的一張張的試卷；讓他成為我們的朋友。時(shí)間，一去不復返。滿(mǎn)頭的白發(fā)留下的是終生的遺憾。讓我們將時(shí)間變成朗朗的'讀書(shū)聲；變成工整的字體；變成眾人的認可；變成輝煌的成就；變成耀眼的獎牌；變成明天的主角。讓我們珍惜時(shí)間，不要讓他遺棄我們。
寫(xiě)時(shí)間的作文 31
時(shí)間，掌控在你的手中�！}記
本人之前沒(méi)有任何時(shí)間規劃，總是事到臨頭，聽(tīng)天由命。
那個(gè)周末，我兩天都在玩，到了星期天晚上才發(fā)現作業(yè)一筆未動(dòng)。我只好打開(kāi)臺燈，把頭埋進(jìn)“作業(yè)山”中，開(kāi)始了愚公移山。
第二天，老師把作業(yè)收上去一看，發(fā)現我的字跡繚亂。四科老師輪番將我“請”去辦公室“談心”，并要求我把作業(yè)重寫(xiě)一遍。
回到了家，媽媽并沒(méi)有把我罵個(gè)狗血淋頭，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，媽媽覺(jué)得你應該做一張規劃表，計劃好哪個(gè)時(shí)間做什么�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里既有些慚愧又有了一絲開(kāi)悟，趕忙回到自己的.房間，畫(huà)了一張規劃圖。
有時(shí)我想要偷懶，可媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“快去復習，有了這次，就會(huì )有下一次�！蔽野蟮溃骸熬屯嬉恍�(huì )兒?jiǎn)h�！笨蓩寢尳z毫不妥協(xié)。有時(shí)我灰心了，不想再堅持下去，媽媽就會(huì )給我適當的鼓勵，讓我重新燃起信心，勇敢去面對。
從此，我都嚴格遵守計劃表的時(shí)間來(lái)做事。在媽媽的鼓勵下，我自己也不斷改變原來(lái)隨意的個(gè)性。我一點(diǎn)一點(diǎn)努力，漸漸養成了按計劃做事的習慣，也慢慢成了老師的寵兒。
啊，原來(lái)時(shí)間是可以掌控在自己手中的！
寫(xiě)時(shí)間的作文 32
時(shí)間很短。但是，時(shí)間，我們總覺(jué)得很長(cháng)，其實(shí)是我們在做夢(mèng)罷了。如果真的可以把短暫的時(shí)間變長(cháng)的話(huà)，我愿意一直在夢(mèng)中不愿醒來(lái)。時(shí)間永遠是我們的`硬傷，我們永遠都不想提到時(shí)間。因為時(shí)間，讓我們想做的事情都做不到。因為時(shí)間，讓我們漸漸衰老，變得不再年輕，不再活潑開(kāi)朗。因為時(shí)間，讓我們變得手腳不利索，開(kāi)始成為累贅。無(wú)論我們變成了什么樣子。這都是因為時(shí)間。
時(shí)間的流逝，是一種自然規律，我們無(wú)法改變，無(wú)法讓時(shí)間停留或者倒流�？墒俏覀兛梢栽诙虝旱臅r(shí)間中，做一些有意義的事情。讓我們光陰不再虛度，讓我們年華也不再虛度。少年不努力，老大徒傷悲。這句詩(shī)我們很熟悉，不太陌生。這句詩(shī)是我們從小背到大的。
如果有一天，時(shí)間不再流逝，我們開(kāi)始游手好閑，不做任何有意義的事情。不做任何正經(jīng)的事情。若這樣的話(huà)，人生豈不是沒(méi)有意義，我們不全都是白活了嗎？
所以，雖然我們不能改變時(shí)間的流逝。但是我們能好好的利用。好好的利用時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的流逝，好好的珍惜時(shí)間吧！
寫(xiě)時(shí)間的作文 33
今天弟弟去藍寶石玩了，和他籃球班的教練一起去的，我也想去，可這小山似的作業(yè)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，更別說(shuō)玩了，我只能眼睜睜的看著(zhù)弟弟活蹦亂跳的走出家門(mén)，可我只能默默的在一旁寫(xiě)作業(yè)。
弟弟走后，我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，隨手找了一本書(shū)看，忽然，眼前一亮，“浪費時(shí)間而已，這也叫努力？是在讓時(shí)間溜走，還是在等自己放棄�！笔前�，時(shí)間是自己的，是自己所掌握，時(shí)間說(shuō)多也多，說(shuō)少也少，關(guān)鍵是看自己怎么安排。
只要認真對待時(shí)間，仔細做題，時(shí)間會(huì )為你駐足，為你停留；每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的`，有些人他們會(huì )把兩天要做的事情一天做完，但有些人他們會(huì )把一天的事情分為兩天，效率極低；慢慢的這就會(huì )成為一種差距。同樣為什么有的人學(xué)習很好，有的人學(xué)習極差，這就在于時(shí)間的安排。
時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間卻是金錢(qián)買(mǎi)不到的，所以我們要把握時(shí)間，把握現在，把握未來(lái)！加油吧，少年，未來(lái)可期！
時(shí)間會(huì )見(jiàn)證你的努力，別整天沉迷享樂(lè )，別在最吃苦的年紀選擇安逸，別讓生活耗盡你的美好；將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的你，你的努力終將成為更好的自己！
寫(xiě)時(shí)間的作文 34
當你聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題時(shí)，你會(huì )想和時(shí)間賽跑。這怎么可能？人是不可能跑過(guò)時(shí)間的，我看過(guò)之后；這篇文章之后，我有了很大的改變，學(xué)會(huì )了與時(shí)間賽跑。
以前太陽(yáng)高高掛在天上的時(shí)候，我還沒(méi)有起床。我媽再三催我起床，我才勉強起床。我洗的時(shí)候太慢了。吃飯的時(shí)候飯涼了，沒(méi)吃完。這可能是因為我起床太晚了。學(xué)習的`時(shí)候沒(méi)有復習明天要預習的課程和當天學(xué)的課程，所以學(xué)習成績(jì)不理想。
已經(jīng)學(xué)會(huì )；之后給了我很大的啟發(fā)。每天只有半張臉出現在陽(yáng)光下，我就起床開(kāi)始一天的學(xué)習。早上看完課文，趕緊洗完，早飯吃的干干凈凈。學(xué)習上，每天上課認真聽(tīng)講，提前準備，復習當天的課程，要求自己把英語(yǔ)老師講過(guò)的課文背下來(lái)，重新寫(xiě)新課文的時(shí)候。每天數學(xué)回來(lái)，多做題鍛煉計算能力。每天放學(xué)回家，就趕緊跑回家。在太陽(yáng)下山之前，我已經(jīng)完成了作業(yè)。這一天，我打太陽(yáng)，覺(jué)得格外開(kāi)心。
時(shí)間很寶貴。我們應該珍惜自己的時(shí)間和別人的時(shí)間，爭分奪秒地完成一切。我們都知道人是跑不掉時(shí)間的，但是如果我們努力一點(diǎn)，有時(shí)候就能快走幾步。雖然那些步驟很小，但是我們會(huì )收獲很多。養成良好的習慣很重要，這樣我們可以比時(shí)間快幾步。時(shí)間是追不回來(lái)的，只好和時(shí)間賽跑。
寫(xiě)時(shí)間的作文 35
老師和家長(cháng)經(jīng)常教育我們：一寸光陰，一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。以前我的感受還不是那么明顯，認為日子長(cháng)著(zhù)呢，時(shí)間多的是，可是今天我們學(xué)習了朱自清先生的《匆匆》一文之后，我深深的體會(huì )到了時(shí)光飛逝的感覺(jué)
朱自清先生在《匆匆》一文中，把時(shí)間飛逝寫(xiě)的十分形象，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！边@一句話(huà)，讓我深切地體會(huì )到了時(shí)間來(lái)去匆匆。我下定決心，一定不讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò)，從指甲縫流過(guò)，從電視機前流過(guò)……因為，好多事物都有再來(lái)的時(shí)候，唯獨時(shí)間不能再來(lái)。我們一定要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
回想我們生命中逝去的三千多日子，不是也有這樣的感受嗎？過(guò)去的'時(shí)間真的像針尖上的一滴水滴在大海，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。不是嗎？跳繩的時(shí)候，日子從“呼呼”聲中過(guò)去；看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過(guò)去；打電子游戲的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去。玩耍的時(shí)候，日子從“嘻嘻哈哈”的笑聲中過(guò)去；你看，時(shí)間過(guò)得真快啊，只要我們稍不留心，時(shí)間就會(huì )輕輕悄悄地從我們的眼皮子底下溜去。
讓我們珍惜時(shí)間吧。只有學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，我們才能有所作為。
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