精選時(shí)間的作文（通用54篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
看！蔚藍色的天空，新鮮的空氣，自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，我多想去外面的世界看一看�？墒�。這只是一場(chǎng)夢(mèng)！自從我來(lái)到南平之后，便沒(méi)有了自己的時(shí)間。就象是被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)，被沒(méi)收了自由。
每天一起床，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的嘮叨聲：“快起床了，大懶蟲(chóng)……”我可真想在被窩里多躺一會(huì )呀！一吃完早餐，就直奔車(chē)站。公共汽車(chē)飛弛而來(lái)，大家蜂擁而入。我也在人群當中，不過(guò)是被人擠扁了。一到學(xué)校就開(kāi)始了一系列無(wú)聊的繁忙工作。在學(xué)�？烧骐y受��！ 一到家里，午飯過(guò)后，便有一大堆的作業(yè)壓在我的身上，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我被作業(yè)搞的暈頭暈腦。到底誰(shuí)來(lái)救救我，我快窒息了！ 我可真想躺在草地上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的盡情歌唱，看蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽(tīng)大自然的心跳聲�？墒�，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！面對我的是一張張陌生的考卷，是一頁(yè)頁(yè)做不完的練習，是一堆堆把我壓得喘不過(guò)氣的功課。
我情愿當做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)兒，在空中自由翱翔。哪怕有一天，我被獵人用q打下來(lái)，我也無(wú)怨無(wú)悔，因為我曾經(jīng)自由過(guò)�。�！我想要屬于自己的時(shí)間！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的流逝，你難道不珍惜嗎？
人到了一定的是后就會(huì )死，在這么多年的時(shí)間里，你會(huì )做些什么嗎？是無(wú)聊的游手好閑？還是天天嘲笑別人，但自己也沒(méi)有多么好的？天天發(fā)呆，說(shuō)自己沒(méi)有什么什么人強，說(shuō)自己不行了？不！不！不！如果你是這樣的人，那你就是不珍惜時(shí)間，也不珍惜生命。以下是一個(gè)故事。
有一天，時(shí)間和沙漏在一個(gè)地點(diǎn)遇見(jiàn)了。時(shí)間說(shuō)：“人家都說(shuō)你是可以計算時(shí)間的，那我們倆是同類(lèi)嗎？”沙漏說(shuō)：“不知道吧！不過(guò)，我跟你說(shuō)我的主人的故事。��！”
“我的主人是一個(gè)9歲的男孩，他買(mǎi)了我不是計算時(shí)間，而是用來(lái)玩的��！他整天都在外面跟著(zhù)壞孩子玩，還不寫(xiě)作業(yè)！”時(shí)間聽(tīng)了，說(shuō)：“我一定要懲罰一下他！我要讓他沒(méi)有玩的時(shí)間！”
過(guò)了幾天，沙漏說(shuō)：“我的主人，他真的連玩的時(shí)間也沒(méi)有了。媽媽給他報了許多補習班，和他最好的朋友（成績(jì)不好的）也搬走了��！主人太可憐了！”時(shí)間說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系你的主人他假如認識到自己不珍惜時(shí)間的話(huà)，他又會(huì )變成好孩子的，也有適當的玩的時(shí)間哦！”
過(guò)了一年，沙漏和時(shí)間又見(jiàn)面了。沙漏說(shuō)：“主人終于變成了一個(gè)好孩子拉！他基本上每天都受到老師的表?yè)P！他還有適當的游戲時(shí)間，不過(guò)他都是上一些66，不過(guò)他和其他的小孩一樣，也有QQ，他有QQ而不是玩游戲，而是和朋友們在課余時(shí)間討論學(xué)習和宇宙的行星呢！”
時(shí)間說(shuō)：“呵呵！他終于變好拉！”
“哈哈！”它們一起笑著(zhù)
時(shí)間的作文 篇3
人赤條條的來(lái)到人世間，總不能兩手空空的回去吧，總得給社會(huì )留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，這就要求我們要懂得珍惜。
人生什么最寶貴呢？錢(qián)嗎？權利嗎？名譽(yù)嗎？不，不是。對于家庭和睦的人來(lái)說(shuō)，錢(qián)并不是最重要的；心胸寬廣的人對權力也不會(huì )在乎；有所成就的人視名譽(yù)如玩物。那么，什么是最寶貴的呢？是時(shí)間。人要想取得成功就必須把握時(shí)間。
岳飛的《滿(mǎn)江紅》中寫(xiě)道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”。
“ 少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是流傳了千古的名句，然而，又有多少人真正的理解呢？未來(lái)是現在的延續，歷史是現在的逝去，我們所能把握的，只有現在。而把我現在所必需的，便是把握時(shí)間。
朱自清的《匆匆》中寫(xiě)道：“楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，為什么我們的日子一去不復返呢？”這正是朱自清對于浪費時(shí)間的反省。古往今來(lái)，哪一位成功人士不是珍惜時(shí)間，把握時(shí)間呢？匡衡的鑿壁借光，魯迅的三味書(shū)屋，童弟周的月夜勤讀，不正證明了珍惜時(shí)間的重要嗎？
人總是失去了才懂得珍惜，但為時(shí)已晚。人不能沒(méi)有理想，但總不能時(shí)時(shí)空想。一位著(zhù)名的科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人舉起雙手總是比頭高，這說(shuō)明行動(dòng)比想象更加重要�！彼晕覀兙蛻搶⒆约旱膲�(mèng)想付諸于行動(dòng)，珍惜，把握每一分，每一秒，讓自己的理想變?yōu)楝F實(shí)，讓自己的理想成為希望。
把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間慢慢從我的指尖滑走，留下的只剩那被廢墟掩埋的記憶，它被稱(chēng)作為遺憾。
回憶一路中那些匆匆過(guò)客，時(shí)間是兇手也是抹去傷疤的藥，它讓你還沒(méi)來(lái)得及呼吸的時(shí)候，就已經(jīng)從你身邊奪走了你想要的，但是它又會(huì )慢慢的抹淡那些曾讓你傷心欲絕的感覺(jué)，只留下那一聲嘆息。
從高中生活出來(lái)以后，我才知道什么叫作無(wú)奈。被一些人的話(huà)刺痛得連話(huà)都不想說(shuō)，不說(shuō)話(huà)不代表我承認，我只是不想作多余的解釋罷了�；蛟S是自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大的曲折，所以才不懂忍耐，才會(huì )又想回到從前，回到那個(gè)讓自己日日夜夜所牽掛的家，回到自己的家鄉。也不知道自己什么時(shí)候變得這么多愁善感了，或許是從踏入這喧囂的城市就變了，以前讀書(shū)時(shí)候的天真早已不在了，當初是因為太天真，所以不懂珍惜，所以才會(huì )留下許多遺憾。是不是只有遺憾多了，才會(huì )知道珍惜�；叵肫鸶咧猩畹囊磺�，一切都那么好，但那只是回憶而已，再也回不去了�；叵肫鹨粋�(gè)宿舍的好朋友們，那一次說(shuō)要一起去讀職業(yè)學(xué)校，跟班主任說(shuō)了，班主任比我們還激動(dòng)，或許他只是想得錢(qián)而已吧，可是到最后沒(méi)有一個(gè)人要去，肯定把班主任氣得吐血，呵呵。每次都是我們寢室出場(chǎng)最隆重了，還有一次記得全寢室好像除了兩個(gè)人都得了那個(gè)紅眼病，寢室里一共有九個(gè)人，是最熱鬧的一個(gè)寢室，其中我還有個(gè)朋友不光是眼睛又紅又腫，就連臉也是腫的，現在想起還想笑�？鞓�(lè )的時(shí)光總是這么短暫，不知不覺(jué)都過(guò)了這么久了。人就是這樣，當自己覺(jué)得無(wú)奈悲傷時(shí)，只留下那些美好的回憶讓品味。那些沒(méi)有好好珍惜的人或事，也只是過(guò)去，當前要做的就是好好珍惜現擁有的一切。
時(shí)間的作文 篇5
人生中有幾回六年？十有余。但，這小學(xué)時(shí)光不為是那最難忘的六年。
臨近畢業(yè)，我恍恍惚惚，思緒仿佛一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，搖搖擺擺降落在六年前的一天。
那天，處處張燈結彩，我們作為一年級的新生，坐在嶄新的教室里。老師親切的話(huà)語(yǔ)，對著(zhù)四十八個(gè)陌生而又稚氣的面孔，耳畔絲絲回響起父母的千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)呀！……幼時(shí)最不以為然的是這句，記得最清楚的也是這句。
十月，紅領(lǐng)巾飛揚之時(shí)。大學(xué)姐們將紅領(lǐng)巾壓在我們領(lǐng)下，手把手的教我們戴紅領(lǐng)巾。那紅領(lǐng)巾鮮艷在陽(yáng)光下，從此，我是光榮的少先隊員了。
贏(yíng)得榮譽(yù)時(shí)，我們共享成果；遭遇挫折時(shí)，我們共同擔當。我們班雖不是最優(yōu)秀的，但卻是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭，不斷有新伙伴融入我的大家庭。五十二個(gè)燦爛熟悉的笑臉，陽(yáng)光下，小徑中，操場(chǎng)上，構成了校園里一道獨特的風(fēng)景。
回望時(shí)間的流沙，當相機按下快門(mén)的那一刻，我們長(cháng)大了，也明白了——我們即將各奔東西�；叵肫鹜舻姆N種，不禁為自己的做法而感到可氣而可笑。曾經(jīng)不理解友誼是什么，常常為一件小事而鬧得撕破臉皮；而如今，分別之際，才能明白友誼的珍貴，離別的艱難。曾經(jīng)不滿(mǎn)于父母的嘮叨，敢公開(kāi)頂撞，傷透父母的心；而如今才明白，那是父母對兒女一片濃濃的愛(ài)��！
回望時(shí)間的流沙，深深的問(wèn)自己，這六年，有做過(guò)有意義的事情嗎？有做最好的自己?jiǎn)�？有分擔過(guò)媽媽的勞累嗎？有反省過(guò)自己犯下的錯誤嗎？……
回望時(shí)間的流沙，六年的小學(xué)生活，是我一生中最美好的回憶。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間時(shí)而快，時(shí)而慢，同樣的時(shí)間卻有不同的感覺(jué)，隨著(zhù)心情的變化對時(shí)間的感受也有不同的改變。
我每次彈鋼琴的練習時(shí)間是半小時(shí)，坐在琴凳上總要胡思亂想一番，希望時(shí)間“忽悠”一下子跑走。幾首練習曲順暢地彈完，半小時(shí)也就跑沒(méi)影了。
每次坐飛機都要好幾個(gè)小時(shí)，不能玩ipad，不能玩手機，看書(shū)又頭暈，無(wú)聊透了，不得不閉上眼睛睡覺(jué)。睡覺(jué)是時(shí)間過(guò)得可真快，一閉眼，再一睜眼，幾個(gè)小時(shí)就這樣不見(jiàn)了，馬上就要到達目的地，下飛機啦。
時(shí)間不僅只有快，也有慢的時(shí)候。下課鈴響后，老師拖堂繼續講題，這堂課就變得像“度秒如年”一樣。滿(mǎn)心期待的下堂體育課馬上要開(kāi)始了，老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，體育課可以少上十分鐘，主課先上好嘛�！边@十分鐘像是漫長(cháng)的冬季。終于上好主課了，同學(xué)們像脫韁的野馬奔向操場(chǎng)，生怕老師再次延長(cháng)課時(shí)。
出去玩在高速公路上堵車(chē)時(shí)，一大堆車(chē)堵在路上，前面看不到頭，后面看不到尾，這時(shí)汽車(chē)就變成了蝸牛，幾米的路要爬上一小時(shí)，真是困難。五六歲的時(shí)候，去上海迪士尼玩，來(lái)到“穿越地平線(xiàn)”這個(gè)項目排隊處，趴在爸爸的背上睡了長(cháng)長(cháng)的一大覺(jué)，醒來(lái)發(fā)現還沒(méi)進(jìn)到這個(gè)項目的檢票口，好不容易等了一個(gè)小時(shí)終于過(guò)了檢票口，到了室內，前面居然還是蜿蜒的隊伍，又是一個(gè)小時(shí)漫長(cháng)的等待，等待的時(shí)間像是被凝固了……
時(shí)間總是不快不慢地走著(zhù)，但不同的心情感受到的速度卻各不相同。
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間飄了，剩下無(wú)奈的我 大雁飛走，有再歸的時(shí)候；垂柳枯了，又再翠的時(shí)候；花朵凋謝了，有再盛開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們罷：那時(shí)誰(shuí)？
又藏在何處？是他們自己逃走了罷，現在又居住何方。
我不知道他們給了我多少日子，但我的頭確乎是漸漸空虛了。在默默里著(zhù)，4000多日子已經(jīng)從我手中溜走；似針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，有是怎樣的匆匆呢？早上，一縷縷陽(yáng)光灑在我迷迷糊糊的臉龐。于是——當我上網(wǎng)打游戲聊天時(shí)，時(shí)間調皮的從我敲打鍵盤(pán)的手溜走；當我在津津有味看電視時(shí)，時(shí)間從彩色的屏幕上漂流而過(guò)；當我發(fā)呆看窗外的景色時(shí)，時(shí)間從我凝然的雙眼過(guò)去；當我與朋友談天說(shuō)地是，時(shí)間又從我嘴中溜走；當我上課開(kāi)小差時(shí)，時(shí)間從我頭頂跨過(guò)。我察覺(jué)他去的匆匆，飄走時(shí)，我醒悟過(guò)來(lái)，遮擋住時(shí)間，可他丟下我，從手邊飛了，等我躺在床上，睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又飄走了一日。我不禁嘆息，無(wú)奈看著(zhù)時(shí)間又在飄時(shí)，新來(lái)的時(shí)間又在嘆息中閃過(guò)了，看著(zhù)時(shí)間閃過(guò)的身影，無(wú)可奈何。
在逃去如飛的日子里，只有那一次又一次的徘徊罷了，只有匆匆罷了，在4000多過(guò)去的日子里，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；如一澄清水，從我手里滑過(guò)；如曇花一現，一開(kāi)值千金；；如那燃燒的燭火，一燃就回越來(lái)越短；如拉出的弓箭，無(wú)法挽留…。我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，難道又要赤裸裸的回去嗎？
時(shí)光流逝，歲月匆匆，時(shí)光老人是無(wú)情的，他會(huì )在宇宙的萬(wàn)物上刻下歲月的年輪。但時(shí)光老人又是公平的，從不徇私情，你用什么態(tài)度對待他，他就會(huì )用什么態(tài)度對待你。
哎！時(shí)間飄了，剩下無(wú)奈的我
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得十分的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴時(shí)光呢？
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》�？墒�，我卻不聽(tīng)老師的話(huà)，在幾天前就開(kāi)始復習的話(huà)，這次考試對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜�？墒俏覜](méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少�，F在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎！早知今日，何必當初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復習，今天就不會(huì )這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
時(shí)間的作文 篇9
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒！快點(diǎn)！”喲，是誰(shuí)這么急！就是我，忙著(zhù)趕時(shí)間！
看看表，6：50！你可能覺(jué)得挺早，對我來(lái)說(shuō)可遲了！我住在鐵道大廈，上學(xué)要到小南路！何況今天還是星期一！我這個(gè)扶助員，7：30要到�。�！急啊，心里有火似的！一個(gè)勁的催！“媽媽再快點(diǎn)！“還叫我快點(diǎn)，早上是誰(shuí)像頭懶豬賴(lài)在床上不起，還叫‘再等一會(huì )兒’！”“都是我的錯，求求您再快點(diǎn)！”“知道了，知道了！”都是“官”惹的禍！
為了趕時(shí)間忙著(zhù)穿衣服，我連羊毛衫都穿反了．刷牙由原來(lái)的四分鐘壓縮到１分鐘！洗臉也不象還愿似的，稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和媽媽上了電梯，看看我——紅領(lǐng)巾歪的，校牌反的，人都不像人！坐到車(chē)上，媽媽開(kāi)始飛車(chē)表演！到了飛霞南路一個(gè)路邊的飯攤，我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣？就三下五除二一下子就被我掃光了，我把錢(qián)放在桌子上和阿姨打個(gè)招呼，就使出了平時(shí)趕時(shí)間而獨創(chuàng )的“凌波微步”閃到了媽媽那里，上了摩托車(chē)一看表7：10了，快！快！媽媽?zhuān)覌寢屢捕?huà)不說(shuō)“快馬加鞭”超速前進(jìn)！摩托車(chē)似乎也變成了“飛火快馬”向學(xué)校飛去。
學(xué)校是到了，可我還不能有半點(diǎn)松懈，我得把書(shū)包放到教室里（我班在四樓），又得跑下來(lái)到校門(mén)口開(kāi)校門(mén)，時(shí)間又緊迫只有2分鐘，于是我就發(fā)出了“十成功力”呀、呀、呀，一氣呵成終于趕上了開(kāi)校門(mén)了。
后來(lái)，我穩定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我媽媽為我趕時(shí)間上開(kāi)車(chē)的動(dòng)作簡(jiǎn)直像特技演員一樣，好幾次把我嚇得心驚膽跳，七魂六魄都快飛出去了，要是出了什么事我可擔當不起，今后還是早點(diǎn)起床為好，我一定改掉這個(gè)壞習慣。
時(shí)間的作文 篇10
今日，見(jiàn)電視上播著(zhù)武媚娘傳奇，看了幾眼。此時(shí)的武媚娘，妝容素淡，看起來(lái)楚楚可憐。
想起了那句“濃妝淡抹總相宜”，是蘇軾把西湖比作西施的，有人也曾用明月來(lái)形容她，眾人看到西施，猶如，看到一輪，飄出云層的明月。
可能是先入為主，這個(gè)意象在腦海中印象深刻，每到有云有月的夜晚，忍不住仰頭望，這種感覺(jué)實(shí)在是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，是怎樣的美，似乎也只是個(gè)模糊的影子，美人如花隔云端，需要想象來(lái)感受。
再看劇中其他的嬪妃，個(gè)個(gè)也都是貌美如花，形象可人。真是感嘆，如今的美女人數之多，像是一下子涌現到了現代，貌似之前的影視劇中美女沒(méi)這么壯觀(guān)。
仔細留意，即便是生活中普通的人，經(jīng)過(guò)修飾，也有驚艷的感覺(jué)。很是好奇，妝容下面覆蓋的臉。前些時(shí)，流行的半顏妝，讓人感受到現實(shí)用夢(mèng)幻之間，只隔著(zhù)一條線(xiàn)�；艘话電y的臉，看起來(lái)甜美嫵媚，再看全素的另一半臉 ，黯然，覺(jué)得現實(shí)和理想之間，只差一個(gè)精心裝扮。
美麗的裝飾，只是瞬間的光華，當悅目的妝容，在清水的沖刷下，失去了顏色，露出一張本真無(wú)奇的臉時(shí)，會(huì )出現怎樣的落差。
妝容，素淡一些更悅目。那些沒(méi)有多少化妝的痕跡，卻是顯很有精神的面孔，別有一番韻味。稍加修飾，有些改變，卻沒(méi)有失真，仿佛是之前的疏忽，沒(méi)有感受到的美。那種，初看不覺(jué)的怎樣，越看越耐看的美，才是最持久的美。
就像和人的相處，初見(jiàn)覺(jué)得笑容可掬，話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)是溫暖，有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。當相處的時(shí)間稍長(cháng)，見(jiàn)面的次數漸多，失望也隨之而來(lái)，最初的好印象，消失殆盡。倒是另外一些人，初識不覺(jué)得怎樣，像是路人甲，湮沒(méi)在人潮中。偶然的接觸，讓人看到難能可貴的一面，接觸的次數越多，越讓人眼前一亮。
真正的高人，通常都隱沒(méi)在人群中。就是這份低調，在人群中不顯山露水，規避虛應故事，把更多的時(shí)間留給自己。
給自己以悠閑，給生命以從容。
再好的化妝品，也無(wú)法妝點(diǎn)靈魂，使之豐美。最滋養身心的是修養，最動(dòng)人的是微笑，蒙娜麗莎的那抹笑，引得無(wú)數人的觀(guān)望，那是一種慧性的笑，那種笑曾經(jīng)出現在林徽因，這樣慧性女子的臉上，一代才女燦爛了那個(gè)時(shí)代，也燦爛了幾個(gè)人的夢(mèng)。
在她的身上，不會(huì )出現相處日深失望，不會(huì )出現卸妝后的黯然，她的面貌，她的美，早已滲透到舉手投足之間，相處越久，感受越深。
美，是可以超越時(shí)間，留存在記憶中的，只要你留意，感知無(wú)處不在。
時(shí)間的作文 篇11
在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們去珍惜，如友情、親情，以及我們日常用到的一切能源、資源。那么，大家有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)時(shí)間更需要我們去珍惜？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是如生命般寶貴的。
時(shí)間，看似是普通得不能再普通的兩個(gè)字，但它的深處，卻蘊含著(zhù)許多道理。但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，明明可以一分鐘做完的事，卻非要弄十分鐘。以前的我也會(huì )有這種壞習慣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。當時(shí)我要寫(xiě)作文，按照我平常的速度，大約四十分鐘就能寫(xiě)完�？赡菚r(shí)的我，卻三心二意，東張西望，完全不在狀態(tài)。因為，我的腦海里滿(mǎn)是出去玩的事兒。就這樣，我寫(xiě)寫(xiě)停停，竟然花了整整兩個(gè)小時(shí)才把作文寫(xiě)出來(lái)。本來(lái)預留三個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間，一下子快沒(méi)有了。媽媽看到我這樣磨蹭，忍不住批評我：“你看，不認真寫(xiě)作業(yè)，磨磨蹭蹭的，凈浪費時(shí)間！長(cháng)此以往，能成什么大器！”媽媽這番批評，讓我又難過(guò)又慚愧。是啊，如果態(tài)度端正，認真構思，我不但寫(xiě)出好作文，而且還有玩耍的時(shí)間，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？但自己偏偏不珍惜時(shí)間，白白浪費了寶貴的光陰。我鄭重地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì )吸取教訓的，以后不會(huì )再浪費時(shí)間了�！眿寢尶粗�(zhù)我滿(mǎn)臉的認真，欣慰地笑了。
魯迅先生說(shuō)：“浪費時(shí)間等于謀財害命�！蔽覀円湎r(shí)間，讓自己成為時(shí)間的主人，這樣我們的生活會(huì )更精彩。
時(shí)間的作文 篇12
時(shí)間飛速流逝，漸漸的我們也從一開(kāi)始的小不點(diǎn)長(cháng)成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間一點(diǎn)一滴地流過(guò)，日子一天一天地度過(guò)，真的還能回到過(guò)去嗎？
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�；厥走^(guò)去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時(shí)間還是荒度過(guò)去呢？我不知道，但是我知道，當你在躺床上玩時(shí)，別人已經(jīng)讀了一本書(shū)，當你上課走神時(shí)，別人已經(jīng)做了許多筆記；當你在發(fā)呆時(shí)，別人已經(jīng)遠走高飛……有人只荒度時(shí)光浪費時(shí)間，卻不曾想怎樣利用起時(shí)間做有意義的事。
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權。我們只怪時(shí)間給我們太少了，可是真的有人在短短的時(shí)間內千了許多有意義的事，時(shí)間是最公平的，不會(huì )偏向任何人。
印象深刻的是，課堂上數學(xué)老師讓我們三分鐘快速記下公式，而我的同桌無(wú)動(dòng)于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說(shuō)：”就給三分鐘誰(shuí)能記下來(lái)呀�！贝藭r(shí)，卻有同學(xué)站起來(lái)給老師看他做的筆記。
大家都不懂得時(shí)間的珍貴，只知道該放肆的時(shí)候放肆，我們都在懷念快樂(lè )的時(shí)光。當我們沒(méi)有給父母任何回報的時(shí)候，當父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，那時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的嘆息聲。
誰(shuí)對時(shí)間最齊嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。浪費時(shí)間也沒(méi)有意義，與其不如多研究學(xué)習好好珍惜當下的年華，做好時(shí)間的主人！
時(shí)間的作文 篇13
今天我們學(xué)習了第8課《匆匆》，學(xué)完這篇課文后，我感悟到時(shí)間流逝之快，體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的意思了。
在一到三年級的時(shí)候，我浪費了很多時(shí)間，只顧玩耍，作業(yè)推到最后才寫(xiě)，每次都是媽媽催我快寫(xiě)，記得有一次一直玩到8：30回家之后才發(fā)現作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我補作業(yè)補到了11點(diǎn)多，媽媽她們都睡了，只有我一個(gè)人在那寫(xiě)，我真后悔當時(shí)沒(méi)有好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。
到了四五年級的時(shí)候，學(xué)習重了，我才知道時(shí)間的重要性，合理性。
有一次我和好朋友約好去云中河公園玩耍，在上午的時(shí)候我忘記自己還有一篇日記沒(méi)有寫(xiě)，便跑下樓玩耍，媽媽問(wèn)我好幾遍作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我都說(shuō)寫(xiě)完了。到了下午我正準備去玩時(shí)被媽媽叫回去了，原來(lái)是我的日記還沒(méi)寫(xiě)，就這樣，我不僅沒(méi)去成公園，還被媽媽罵了一頓，當時(shí)我就特別悔恨，自己為什么沒(méi)好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間呢？雖然是一件件小事，可是一點(diǎn)一點(diǎn)浪費的都是我們寶貴的時(shí)間。如果能合理安排自己的時(shí)間，既能學(xué)習很多知識又能豐富我們的業(yè)余生活，生活學(xué)習兩不誤多好呀！
同學(xué)們時(shí)間如同落葉，被微風(fēng)吹散，如雪花被陽(yáng)光融化，一去不復返，要想時(shí)間不辜負你，首先你要不辜負時(shí)間，忘記時(shí)間的人，時(shí)間也只有放棄我們，珍惜時(shí)間吧！讓我們活出自己精彩的人生！
時(shí)間的作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！苯裉煳覀儗W(xué)習了《匆匆》這一課，我對珍惜時(shí)間有了更深的感悟。
時(shí)間就是生命。每個(gè)小孩子都很貪玩，每天一寫(xiě)完作業(yè)就跑出去玩，只要作業(yè)一多，用的時(shí)間一長(cháng)，就開(kāi)始抱怨，而玩耍的時(shí)間每天五六個(gè)小時(shí)了，還嫌少！哪怕把玩耍的時(shí)間的五分之一分還給學(xué)習，那么成績(jì)還需要擔心嗎？雖然一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，不算什么，但每天多學(xué)習幾分鐘，那么時(shí)間就不會(huì )白白浪費。正如魯迅先生所說(shuō)“時(shí)間如海綿里的水，擠一擠就有了”我們應該懂得這樣的道理，把握時(shí)間，多讀書(shū)，多鉆研，不斷讓自己過(guò)的充實(shí)。
但是，我們總是意識不到時(shí)間的可貴，上課時(shí)總希望時(shí)間過(guò)得快一些，下課了又希望時(shí)間過(guò)得慢一些，考試時(shí)又想時(shí)間過(guò)得快一些。放假后，又總想著(zhù)時(shí)間過(guò)得慢一些。上課時(shí)不好好聽(tīng)講，浪費時(shí)間，考試時(shí)不會(huì )，就告誡自己要好好學(xué)習，可是學(xué)習時(shí)拖延癥又犯了，磨磨蹭蹭。歲月蹉跎，許多人在不知不覺(jué)中浪費了許多時(shí)間，離畢業(yè)的日子越來(lái)越近，考試的腳步也在走來(lái)。時(shí)間就是生命，我們應珍惜時(shí)光，用自己的汗水書(shū)寫(xiě)我們五光十色的人生。
俗語(yǔ)說(shuō)：“積小流以成江海，積跬步以至千里”同學(xué)們，讓我們意識到時(shí)間的寶貴吧！當我們在等車(chē)時(shí)背背單詞，當我們在睡覺(jué)前背背課文，當我們在步行去學(xué)校的路上背背公式，當我們在閑暇時(shí)光時(shí)看看書(shū)籍……
列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得時(shí)間就是贏(yíng)得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無(wú)形的，但卻是最有價(jià)值的。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間的作文 篇15
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們日子為什么一去不復返了呢？”這是多么優(yōu)美，多么富有哲理的一句話(huà)！同時(shí)，這引起了我的深思。
是啊，我們的日子為什么一去不復返了呢？文章中的風(fēng)華正茂的朱自清認為自己虛度年華，沒(méi)有為國家，社會(huì )貢獻出自己的力量，沒(méi)有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復返，這是我們無(wú)從得知的結果。既然我們無(wú)法讓時(shí)間逆流而上，那我們就把握住每分每秒，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺！”所以，要想干出一番事業(yè)，就得珍惜時(shí)間�；厥走b望過(guò)去，我們又干了什么？又浪費了多少時(shí)間呢？
記得有一次，我回到家，忘乎所以地玩著(zhù)，全然不顧那繁重的作業(yè)，爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。局勢，看電視的時(shí)候日子從熒屏前流過(guò)；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鼠標前流逝；聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去……結果，代我準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一是晚上9：00。我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是凌晨1：00，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊悔不已。
時(shí)間不等人，要想在世間走過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請大家珍惜時(shí)間吧。
時(shí)間的作文 篇16
今年是零四年的最后一天，摘下那掛了一年的舊日歷。把日歷的兩枚穿釘拔下，看到了一條條撕剩下的日歷條。思緒波瀾又是一個(gè)春夏秋冬和輪回又是一本日歷。一條條白色的紙條看似平凡的呆在那，可是那明明是在向我們述說(shuō)。訴說(shuō)什么呢？
訴說(shuō)這365天的滋味。
一年三百六十五天，能做的太多了。我們得到的，我們失去的，只有這一條條白紙最請楚。因為不管是大事還是小事都能在這一沓紙條中找到它的位置。而在我們的內心深處也許，它早以是過(guò)眼眼云，時(shí)間是無(wú)形的。只有在這紙條中我們才能看到時(shí)間的蹤跡�？匆�(jiàn)了吧！時(shí)間就是這么特別，特別的純美。
特別的偉大。是時(shí)間編制了童話(huà)，是時(shí)間創(chuàng )造了神奇。
只有日歷最純樸，它用他那有限的紙張譜寫(xiě)著(zhù)我們每一個(gè)人一年里的全部音符，短短窄窄的白紙條記錄著(zhù)流光異彩的昨天，展現著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的今天，憧憬著(zhù)充滿(mǎn)希望的明天。這些表面看來(lái)只不過(guò)是普普通通的小紙條。但是，要讀懂里面的深意就只有經(jīng)歷了才會(huì )知道這是上帝告訴我們的。也是前人留給我們的經(jīng)驗，時(shí)間不可以預示，時(shí)間只能實(shí)踐，只有實(shí)踐才能讓平凡的時(shí)間表現出他偉大的價(jià)值。日歷是時(shí)間的記錄器，要回想時(shí)間就請通過(guò)日歷來(lái)回憶吧。因為看似平凡的日歷后面會(huì )有那么多那么多的人。
時(shí)間的作文 篇17
其實(shí)我們浪費的大部分時(shí)間并不可怕。因為你知道你在浪費時(shí)間，所以你還是在浪費時(shí)間。雖然你在浪費時(shí)間，但至少你心里知道自己做錯了，因為你在浪費時(shí)間。但這個(gè)世界上最可怕的是，明明是在浪費時(shí)間，卻不知道自己的時(shí)間浪費在哪里。
我覺(jué)得那才是最可怕的。你不知道你的時(shí)間浪費在哪里。如果你在玩游戲，你至少知道你的時(shí)間其實(shí)是浪費在玩游戲上了。如果你在和同學(xué)聊無(wú)聊的事情和八卦，你至少知道你的時(shí)間其實(shí)是浪費在聊天上了。但這不是最恐怖的事。最可怕的是你在浪費時(shí)間，你真的浪費了很多時(shí)間，卻完全沒(méi)有意識到自己的錯誤。有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得你的一天已經(jīng)過(guò)去了，你甚至不知道你的時(shí)間浪費在哪里了。我覺(jué)得這才是最可悲的。你甚至不知道你的錯誤在哪里。在那里浪費時(shí)間，既可笑又可悲。最重要的是你連自己的錯誤在哪里都不知道，很迷茫。一個(gè)人最可悲的地方就是連自己錯在哪里都不知道。他怎么能談進(jìn)步和進(jìn)步？想想就會(huì )笑，一直在浪費時(shí)間，不知道自己哪里錯了，怎么改善？浪費時(shí)間，這是最可恥的行為。因為你連自己在哪里浪費時(shí)間都不知道，我覺(jué)得這是一種很無(wú)聊很沒(méi)有意義的生活。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，那么那種生活真的很有意義，很好玩。
當我們一直在浪費時(shí)間的時(shí)候，什么時(shí)候才能真正反思自己？
時(shí)間的作文 篇18
俗話(huà)說(shuō)，‘一寸光陰一寸金，一寸光陰一寸金也買(mǎi)不到�！瘽h代的詩(shī)人說(shuō)，當：條河流向東流向大海時(shí)，它們就會(huì )向西返回。年輕人不努力，老大會(huì )難過(guò)的，”每個(gè)人的一生都會(huì )有遺憾，因為‘昨日之日不可追，今日之日必失’。翻開(kāi)沉重的一頁(yè)，歷史堅定地告訴我們
什么是時(shí)間？時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著(zhù)聞不到的。它存在于人、事、物的靈魂之中。太陽(yáng)升起又落下。一切都是時(shí)間的注解。它向人們證明了生命的存在。
花開(kāi)始于開(kāi)天，誰(shuí)也不年輕。朱自清在散文《匆匆》中說(shuō)，‘洗手時(shí)，時(shí)間從盆中流逝；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當你沉默的時(shí)候，你會(huì )從你眼前經(jīng)過(guò)。
人守不住時(shí)間，時(shí)間也守不住任何人。他想要保留的只是敬業(yè)的人的精神和敢于與之抗衡的勇士的表現。
時(shí)間就是生命，與生俱來(lái)。它是所有生命存在的形式之一。它與生活緊密相連，融為一體。沒(méi)有生命，生命的存在就變得虛無(wú)縹緲。沒(méi)有生命，時(shí)間就失去了意義。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。我們應該珍惜學(xué)習和生活中的時(shí)間和每一秒鐘。其實(shí)珍惜時(shí)間就是延長(cháng)自己。
我們還年輕，要以百倍的熱情去做我們的偉大事業(yè)，延長(cháng)時(shí)間和生命，不要忽視這一生。我們應該給時(shí)間去創(chuàng )造，讓它讓我們的生活散發(fā)出更多的光和熱，我們才能無(wú)愧于偉大的時(shí)代！
時(shí)間的作文 篇19
古人乃云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
古人對我們的教誨讓我們終身難忘，受益匪淺。
時(shí)間是人生中的一筆財富，雖然微小，對他人來(lái)說(shuō)不值錢(qián)，但你但失去了他，那對不起——你的生命就KO了。
時(shí)間是一筆財富，如果你任意揮霍他，無(wú)端的空耗他，不用來(lái)做對人民，社會(huì )，國家有利的事，那對不起——遲早有一天人們會(huì )遺忘你，后代看不起你，但如果你利用他珍惜他，用他來(lái)做對世界有益的事，那么恭喜你——人們會(huì )永遠贊頌你，并記住你。
與此同時(shí)，你可以用時(shí)間這一筆財富去瀏覽書(shū)海，在知識的天空里遨游，體會(huì )到書(shū)的五味……
不過(guò)有一些人是“坑時(shí)族”，就是專(zhuān)門(mén)自己消耗時(shí)間，還影響他人的人。
時(shí)間雖然是一筆微小的財富，但你可以用他來(lái)實(shí)現“金錢(qián)、名利、地位”。但“金錢(qián)、名利、地位”卻挽不了時(shí)間，因為你只要記住一句話(huà)：“時(shí)間只有一次�！�
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話(huà)說(shuō)得對，我們要少年時(shí)努力讀書(shū)，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！币脖热缰熳郧逶诖掖抑袑�(xiě)的：“我赤裸裸的來(lái)到這世界上，轉眼間，又將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么要白白走之一遭呀！”
所以現在我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，不要讓我們的未來(lái)嘆息。
時(shí)間的作文 篇20
珍愛(ài)時(shí)間，什么是時(shí)間？時(shí)間就如同我們的生命；有些人每天都在與時(shí)間賽跑，追趕時(shí)間，在此之前我卻認為時(shí)間時(shí)間就真的有那么重要嗎？可是我的一位同學(xué)讓我懂得了珍惜時(shí)間……
記得每天放學(xué)，回家的路上我同學(xué)每天都賠我走回家，她也算是我最好的朋友了吧。幾乎每天她都拉著(zhù)我走得很快，每次我回到家就氣喘吁吁像得了心臟病一樣。
終于，有一次我不知從哪來(lái)的勇氣忍不住問(wèn)了一聲：“你為什么每天都拉著(zhù)我走的很快很快，好像每天你都在與時(shí)間進(jìn)行斗爭唉？”后來(lái)，她停頓了好久之后才忍不住說(shuō)：“你就這樣不珍惜時(shí)間嗎？每天就這樣浪費時(shí)間，覺(jué)得很好玩嗎？你每天慢慢得走回家，而我每天回家加快了很多步伐之間差不多省了十幾分鐘，這十幾分鐘足足夠你吃飯的時(shí)間呢，而且睡眠時(shí)間還多了十幾分鐘，早上上課精神還可以好一點(diǎn)呢。我們應該有利于利用時(shí)間，不要浪費時(shí)間，即使你真的不想珍惜時(shí)間…”她微笑著(zhù)回家了，她還是那樣加快步伐回家。
回家路上，我一路回想這她剛剛說(shuō)的話(huà)心想：是啊，為什么要這樣浪費時(shí)間，我太對不起時(shí)間了。時(shí)間，我知道錯了，我會(huì )珍惜你的雖然我離開(kāi)世界的時(shí)間還有很長(cháng)，但它總會(huì )過(guò)去的的。之后，我也加快步伐回家了。
時(shí)間確實(shí)是我們應該珍惜的，因為它不是永久的，它總有一天會(huì )過(guò)去的。其中你應該珍惜時(shí)間，它或許對你來(lái)說(shuō)其實(shí)算不上什么，可它確實(shí)很重要，你該好好想想時(shí)間到底重不重要了。
時(shí)間的作文 篇21
夜涼如水，淡淡的月光灑在斑駁的樹(shù)影。月亮，你變了嗎？
——題記
窗外，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石拋在天空。隨著(zhù)時(shí)間的消逝，月亮從如柳葉般的變成了如今現在豐滿(mǎn)無(wú)缺的月亮。
“練字啊，練字。你何苦要為難我呢！”我的臉粘在桌子上，腳翹起來(lái)，目光停留在手中的中性筆上。哎，一日復一日，一日復一日，每天都在寫(xiě)，這有什么用呢！我擠眉弄眼，手不知怎么著(zhù)，就向前翻動(dòng)。
接著(zhù)，一個(gè)個(gè)清清爽爽的字就一排排的展現在我的眼前，看著(zhù)這些密密麻麻、緊湊的字，成就感油然而生。月光灑在作業(yè)本上，我似乎看見(jiàn)了自己的進(jìn)步與堅持�？粗�(zhù)以前的字與現在的字，它們真的不一樣了。剛開(kāi)始每天重復寫(xiě)“一丿”這幾個(gè)筆順時(shí)，覺(jué)得非常的枯燥乏味，而且一點(diǎn)用也沒(méi)有，于是就形成了抵觸心理。只是在媽媽的逼迫下，才被迫無(wú)奈的去完成，有時(shí)還會(huì )抱怨個(gè)不停�？稍賮�(lái)看，字的變化明顯極了，原先與現在的字似乎看不出來(lái)是在一個(gè)人的筆尖下“流”出的。是月亮變了，是字變了，還是我變了？
昨天的我還是懵懂無(wú)知的幼兒，今天的我已是充滿(mǎn)活力的少年。是��！我變了，我從幼兒變成了少年。昨天我還是一問(wèn)三不知的幼兒，今天我已是青春洋溢的少年。書(shū)上寫(xiě)到“人也是要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(cháng)�！�
月光漸漸消失。在時(shí)間的洗禮下，我變了，你變了嗎？
時(shí)間的作文 篇22
時(shí)間，在我眼中就像一位長(cháng)頭發(fā)的少女。瞧，她正微笑著(zhù)走過(guò)，以她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)測量著(zhù)一分一秒的流逝。
她就像流水，融身于世界的每個(gè)角落。她時(shí)而藏身于日歷之中，時(shí)而隱匿房屋之間。水滴石穿、生老病死，她留下歲月的痕跡；童年逝去、時(shí)代變遷，她留下美好的回憶。若隱若現，變幻莫測，她無(wú)處不在。
她奔跑過(guò)原野，信步于波濤之中，默默注視著(zhù)滄海變化。戰爭，朝代更替，她從未停下過(guò)腳步。卻總是在最后，帶著(zhù)微笑，淡泊仇恨，讓一切輝煌歸于平淡。
她雖無(wú)形，卻將靈魂寄于點(diǎn)滴�！暗未�，滴答”，聽(tīng)，這是她在吟唱；“沙沙，沙沙”，看，這是她在舞動(dòng)。她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，輕輕拂動(dòng)，伴隨著(zhù)的，是歲月的消逝……
她是公平的，生靈都被她所寵愛(ài)著(zhù)。清晨，她沐浴著(zhù)晨風(fēng)，讓陽(yáng)光拂照世間。傍晚，她聆聽(tīng)著(zhù)浪聲，讓月亮撒下柔和的光輝。她，為你送上一天又一天。年少時(shí)，她笑著(zhù)向你走來(lái)，為你送上希望。蒼老時(shí)，她匆匆跑來(lái)，為你換下黑發(fā)，送上華發(fā)。她，給予你了一生。
她是生死的使者。她欣喜地看著(zhù)生命降生，又惋惜地目送生命離去。但是，不變的是生死和她的永恒。
就在此時(shí)此刻，她從人群中走到了我的面前，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)她的長(cháng)發(fā)。她輕輕地對我說(shuō)：“歲月易逝，請珍惜當下，愿你不負昭華�！�
時(shí)間的作文 篇23
“嗚，好困哦。好想睡覺(jué)……”我側了個(gè)身子打著(zhù)呵欠喃喃到�？刹皇锹�。自從我和媽媽的那個(gè)約定起。我就一直補瞌睡。
那個(gè)約定讓我郁悶死了：媽媽讓我玩一天電腦我就必須上一天英語(yǔ)課。一說(shuō)到英語(yǔ)我的心里就來(lái)氣。在講臺上，英語(yǔ)老師就像念咒語(yǔ)一樣“呱呱呱呱�！本椭v完了。想跟著(zhù)學(xué)也學(xué)不到任何一點(diǎn)點(diǎn)東西。更可氣的是竟然我馬上就要滑入夢(mèng)鄉的時(shí)候，只聽(tīng)英語(yǔ)老師一聲吼：“紀柳，上我的課你還感睡，你真是睡神筋發(fā)達！”當老師說(shuō)到這句話(huà)的時(shí)候，我狠不得挖根縫從上面鉆下去�？赏瑢W(xué)們的笑聲，一浪比一浪發(fā)達。
沒(méi)關(guān)系，睡不讓我睡，呵呵，我跟我同桌玩！我碰了碰我的同桌，拿起他的表看了看時(shí)間還給他的時(shí)候對他說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彼χ�(zhù)回了一句：“呵呵，不用謝�！蔽铱刹辉敢獾恼f(shuō)：“這位同學(xué)，我可說(shuō)了兩聲謝謝哦！你可要回兩聲不用謝哦！”他狠了我一眼，對我說(shuō)：“不用謝，不用……”他的謝字還沒(méi)出口，老師就點(diǎn)我的名叫我回答一個(gè)問(wèn)題，我愣愣地站在那里，不知所措。我的同桌指了指英語(yǔ)書(shū)上的一句話(huà)，我照著(zhù)念了出來(lái)，老師笑著(zhù)用英語(yǔ)說(shuō)到：“Very，good�！蔽遗牧伺男目�，嘆了口氣說(shuō)到：“呵呵，沒(méi)事�！笨晌业男睦镎诳衩袄浜�。
我直起身子來(lái)，專(zhuān)心致志地，認真地做了筆記�？晌覜](méi)那么老師，我用我的眼睛好好的觀(guān)察了一陣老師的樣子：大大的眼睛，小小的鼻子，中等的嘴巴，瓜子臉。長(cháng)得到不錯。
時(shí)間的作文 篇24
也不知這是第幾次了，眼睛望著(zhù)外面，發(fā)呆，這就是浪費時(shí)間，原來(lái)時(shí)間就是這樣過(guò)去的。我不知道自已到底有多少時(shí)間，只覺(jué)得我所剩的時(shí)間越來(lái)越短，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，才發(fā)現已經(jīng)將近四千日的日子從我手邊溜走。難道非要在將要失去的時(shí)候才后悔嗎？
時(shí)間是一個(gè)怪異的家伙，他來(lái)去總是那么的匆匆，它只給把握時(shí)間的人留下機會(huì )，對那些懶惰置之不理，在過(guò)去的日子里，時(shí)間從不留下它的足跡，我不知道誰(shuí)認識時(shí)間，誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)它？誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)他的聲音？
其實(shí)，誰(shuí)都明白時(shí)間一過(guò)去就再也回不來(lái)了，可是怎還有那么多人忽視時(shí)間呢。
時(shí)間多么寶貴，“一寸光陰一金，寸金難買(mǎi)光陰，”什么偉大的事，都是建立在珍惜時(shí)間上的，假如愛(ài)迪生沒(méi)有時(shí)間，他會(huì )發(fā)明那么多東西，造福人類(lèi)嗎？假如袁隆平?jīng)]有時(shí)間，他會(huì )發(fā)明出雜交水嗎？能解決全世界大多數人的溫保嗎？
過(guò)去的時(shí)間就那么的過(guò)去了，不留下一絲痕跡，難免有絲遺憾，過(guò)去的日子像縷縷的炊煙，在風(fēng)中散開(kāi)了，像層層薄霧，在陽(yáng)光中消融了，不管你使出什么方法，你依然察覺(jué)不到它的流動(dòng)、變化，你這一個(gè)人生走完，就沒(méi)有下一個(gè)人生的事了，時(shí)間走完不會(huì )再來(lái)住關(guān)鍵機會(huì )才能成功，才能讓你這一生有一個(gè)轉折點(diǎn)。
時(shí)間不等人，看來(lái)這句話(huà)真的是的的確確……
時(shí)間的作文 篇25
當太陽(yáng)灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天開(kāi)始了。當太陽(yáng)又跑到西邊，天空被染紅時(shí)，那一天就又結束了。
時(shí)間在我們的感覺(jué)中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒(méi)有快慢的，它始終在做勻速運動(dòng)，只是它給了我們錯覺(jué)而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對宇宙來(lái)說(shuō)，時(shí)間是沒(méi)有盡頭的；而對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是有限的。
我現在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺(jué)中，就好像沒(méi)有存在過(guò)，只是給了我童年的記憶。我著(zhù)急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現在肆無(wú)忌憚地浪費著(zhù)時(shí)間�；蛟S一眨眼，我們老了，坐在樹(shù)下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著(zhù)物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好對待過(guò)它，自己就老了”。是��！既然我們的生命有限，何不在有限的生命中作出無(wú)限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝太快，害怕與朋友分離。但現在，我想通了，我不會(huì )甘心做一個(gè)平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現在開(kāi)始，我要認真對待每分每秒！
如果我們的一生什么也沒(méi)有做，只是這個(gè)世界多加一個(gè)人的話(huà)，那這個(gè)做人的名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會(huì )這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì )給誰(shuí)多一分一秒，也不會(huì )給誰(shuí)少一分一秒。所以我要讓它變得更有價(jià)值！
時(shí)間的.作文 篇26
桃花謝了，有時(shí)候再開(kāi)，柳樹(shù)枯了，有時(shí)候再青，燕子飛了，有時(shí)候再回來(lái)。時(shí)間怎么樣？逃跑的話(huà)，就不回來(lái)了，再也不回來(lái)了。所以，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要讓時(shí)間白白溜出我們身邊。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實(shí)疲勞的人，也有雙手空著(zhù)的人呢？這是因為有些人珍惜時(shí)間，有些人不珍惜時(shí)間帶來(lái)的差距。因此，我們必須珍惜時(shí)間。
就像朱自清寫(xiě)的匆匆一樣，太陽(yáng)有腳啊，悄悄地移動(dòng)了，我也茫然地跟著(zhù)旋轉。所以，洗手的時(shí)候，日子從水盆過(guò)去吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去默默的時(shí)候，從凝固的眼前過(guò)去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時(shí)候，他又從遮住的手邊過(guò)去了，天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上飛來(lái)，從我的腳邊飛去了……寫(xiě)得多好啊。只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從你身邊消失。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！
我想知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:以前有一個(gè)人，當他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒(méi)能做任何事情。上了年紀后，他說(shuō):不公平是因為我小時(shí)候玩得太多，所以現在一整天什么也沒(méi)做，回到以前，我一定要學(xué)習，好好學(xué)習。他后悔不及了。時(shí)間老人聽(tīng)到這個(gè)人說(shuō)的話(huà)，決定幫助他，再給他一次機會(huì )，按照他的愿望。所以時(shí)間倒流，回到了少年的時(shí)候。沒(méi)想到，這個(gè)人回到少年后，早就忘記了老年時(shí)說(shuō)的話(huà)。
時(shí)間的作文 篇27
夜，來(lái)了——好熱……夏。
夜，來(lái)了——好冷……秋。
涼風(fēng)一絲絲的拂來(lái)，看著(zhù)屋后的紅楓葉一片片悠悠的飄下，哦！秋天到了，時(shí)間過(guò)得好快，好快��！從那炎炎夏日變成如今的涼風(fēng)習習，這間隔，就叫時(shí)間！只能感慨：時(shí)間飛逝，匆匆！
回過(guò)頭，那揚著(zhù)鮮艷的國旗的航小，那看著(zhù)我長(cháng)大的操場(chǎng)、香樟、草坪，一定還記著(zhù)我的歷程，那或許是眼淚，是愉悅，是血汗。在這兒，我一定給它們留下了深刻的印象，它們也一定會(huì )記著(zhù)我，直至�？菔癄�！不過(guò)啊，我現在已是航中的一名學(xué)員，我堅信：校門(mén)口的簇簇翠竹，是我在航中開(kāi)始的見(jiàn)證者！一定是的，它也會(huì )將我的一點(diǎn)一滴記錄在它那本舊的已經(jīng)發(fā)黃的校園刊冊上！
哦，又是一個(gè)秋天！初一半個(gè)學(xué)期的學(xué)習生涯一晃而過(guò)。昨天的記憶是自我介紹、認識新同學(xué)，而今天的記憶是要期中考試了�。�！嘆一句：時(shí)間好快！曰一句：時(shí)間好快！喊一句：時(shí)間好快��！
真的好快，好快！我真的很納悶，時(shí)間為什么要不�？痰淖�？它不累嗎？為什么不停下來(lái)歇口氣？怎么不稍稍的等我一下��？
但是啊，老師告訴我光陰不能虛度，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平公正的，要看你如何去利用！
哦，我悟出了其中的道理：面對明天的朝陽(yáng)，我要好好的把握著(zhù)，朝陽(yáng)是一天新的開(kāi)始，我決不能讓它從我身邊溜走！我要把它死死的扣��！好好利用，珍惜！
晨星—朝陽(yáng)——新開(kāi)始，新起點(diǎn)，把握時(shí)間！
時(shí)間的作文 篇28
時(shí)間，它可以創(chuàng )造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創(chuàng )造者，也是一陣毀滅的步伐。無(wú)人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿(mǎn)面白發(fā)的老人。時(shí)間也不會(huì )抹殺一切。歷史的經(jīng)典舞臺永遠長(cháng)存。它無(wú)法抹滅一切事跡。時(shí)間猶如一盤(pán)棋，一步錯位，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
時(shí)間不是萬(wàn)能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時(shí)間就可以做到一切，但他們錯了。時(shí)間并不能代表一切，你要經(jīng)過(guò)努力才能擁有一切。那些人便一念白發(fā)，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風(fēng)散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船，也在大海中經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪。只是無(wú)人問(wèn)津它的故事。也是轉眼間，化作灰燼了�，F在看看窗外的美景，下一次，還會(huì )一樣嗎？現在的記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿(mǎn)是塵封的記憶。永遠在那腦海中的遺忘海中沉下去了……
時(shí)間對待誰(shuí)都是公平的，只有不珍惜時(shí)間的人；沒(méi)有天生的廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒(méi)有人可以控制時(shí)間，也沒(méi)有人可以了解時(shí)間，但是，人可以珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，不管你的生活怎樣，你珍惜時(shí)間，它也回報你多少。時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的，沒(méi)有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認為美好的時(shí)光保留的久一些，再久一些……
時(shí)間的作文 篇29
時(shí)間慢慢遠去，童年漸漸流逝，而越來(lái)越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春……
我們已經(jīng)五年級了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間，離我們分開(kāi)的日子已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著(zhù)我們，即使有一萬(wàn)個(gè)不愿意，也無(wú)法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來(lái)的習慣、性格的相互熟知；我們由剛開(kāi)始的橫撇豎捺，到后來(lái)的精彩。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語(yǔ)，我們有千萬(wàn)個(gè)不想分開(kāi)的理由，可是現實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì )彼此祝愿……
現在讓我們停下腳步，捶捶因學(xué)習而發(fā)酸的胳膊；揉揉因看書(shū)而疲倦的眼睛。不要在仰望未來(lái)了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過(guò)的傻事，即使再遙遠，也歷歷在目，不禁會(huì )嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費。因為你所浪費的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天……
立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細細品味一下你所做過(guò)的事情，反復咀嚼一下那交雜在一起的愛(ài)與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì )從鑰匙孔里流走……
其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見(jiàn)不到這美麗而紛爭的世界……
時(shí)間的作文 篇30
每一分鐘全是老天爺的恩賜，我捧著(zhù)這恩賜，戰戰兢兢。
4月的天，溫和溫文爾雅，無(wú)際公都不忍毀壞這恬靜的幸福，一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來(lái)他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又快速撲倒在地面的懷里，亦或頑皮地趴到窗戶(hù)上，貪欲地窺探著(zhù)里邊睡熟的姑娘。
風(fēng)景優(yōu)美情更美，有沒(méi)有什么媲美更美？有，那便是把美當眾你的面摔得破碎。
在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團隊毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子，蕩起逐層漪漣，看著(zhù)的心都碎了一地。
我楞楞立在原地不動(dòng)，思緒飄來(lái)到遠在千里的家中�；蛟S這時(shí)，我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著(zhù)門(mén)口的石子路發(fā)愣，仰首盼望她那在異地上學(xué)的孫女盡早學(xué)有所成。
眼下送葬團隊的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著(zhù)起來(lái)，子欲孝而親沒(méi)有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有和時(shí)間賽跑。
老天爺幫我的每一分鐘都讓我認為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。
快樂(lè )越重，孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小販一樣，一分一秒地測算著(zhù)時(shí)間，害怕一不留神跳開(kāi)一秒而嚴重損失。
我還在院校遠遠地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜，我能緊抓這恩賜，視若性命
時(shí)間的作文 篇31
“光陰好比河中水，只能流去不流回�！边@十四個(gè)字寫(xiě)出了時(shí)間的寶貴。包括我在內，許多人都把這句話(huà)當作人生的座右銘�？墒�，又有多少人能永遠珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間呢？
《匆匆》這篇文章中寫(xiě)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候�？墒�，時(shí)間去了，就不會(huì )再回來(lái)了。
有多少人做過(guò)多少次這樣的“傻”事�。耗阕呗啡D書(shū)館看書(shū)，也許因為半路觀(guān)賞風(fēng)景，放慢腳步，也許看到小吃，停步品嘗，也許遇上朋友，止步聊天。那可能你就喪失了許多看書(shū)時(shí)間，更可能趕不上時(shí)間的腳步——圖書(shū)館關(guān)門(mén)了。而回家時(shí)，你又東張西望，到處亂玩，浪費了5分鐘。就在這五分鐘里，就可以提前回到家，看書(shū)看報，寫(xiě)一篇兩三百子的小短文，或預習、復習一些功課……
在這之前，我并沒(méi)有留意到這短短的五分鐘，但讀了《匆匆》后，我不禁深深沉思：一個(gè)五分鐘雖很短暫，但日積月累，那該有多少個(gè)五分鐘��！一個(gè)？十個(gè)？上百個(gè)還是上千個(gè)？甚至上萬(wàn)個(gè)？我簡(jiǎn)直不敢想象在這十二年里，在這四千三百多個(gè)日日夜夜里，我到底浪費了多少個(gè)五分鐘，多少時(shí)間��！
時(shí)間的確來(lái)去匆匆��！所以，過(guò)去的，就讓他過(guò)去，不要再利用今天的時(shí)間去留戀過(guò)去。我們應珍惜好今日的美好時(shí)光，掌握好明天的寶貴時(shí)間。趕上時(shí)間的腳步，抓住時(shí)間的規律，珍惜時(shí)間！愛(ài)惜時(shí)間！
時(shí)間的作文 篇32
啊，這是我嗎？一位頭發(fā)白花花的老奶奶。
看到現在的我，不禁想起了一件事，這事還要從上個(gè)月星期三說(shuō)起： 那次媽媽叫我上街打醬油，在去的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)廣告，是這樣的“尊敬的客戶(hù)您好，如果您想把沒(méi)有用的時(shí)間添到不夠用的時(shí)間里去的話(huà)本銀行可以幫您把沒(méi)有用的時(shí)間變成一張卡存起來(lái)�，F在活動(dòng)期間，為您辦一張卡可以享受本銀行的優(yōu)惠待遇�！笨吹揭院笪移炔患按呐艿姐y行辦理了一張銀行卡。銀行的服務(wù)員非常有禮貌的對我說(shuō)：“這是您的銀行卡，您想讓時(shí)間變快就按左鍵，想讓時(shí)間增長(cháng)就按右鍵�！闭f(shuō)完我遍接住遙控器去打醬油了 自從有了這張銀行卡，我的學(xué)習、生活就輕松多了，老爸老媽、老師煩我我一按左鍵時(shí)間就過(guò)去了，在上學(xué)時(shí)感到?jīng)]興趣我一按左鍵就到放學(xué)的時(shí)間了，放完節假日我一按右鍵又增加了幾天我就又可以看電視了。就這樣，我一天又一天的混過(guò)去了。
這天我在家打游戲，我接到一個(gè)電話(huà)，是銀行打來(lái)的：“客戶(hù)您好，您所存時(shí)間不多了，你您是否要使用待封程序，但要用您的青春……”
我沒(méi)聽(tīng)完就直接按了yes，時(shí)間慢慢過(guò)去了，我發(fā)現我變成了老太婆。 同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，歲月是不等人的，不要隨意的浪費時(shí)間，浪費時(shí)間就是浪費生命，所以同學(xué)們，讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間吧
時(shí)間的作文 篇33
太陽(yáng)一天升起，一天落下。人們也就一天工作，一天休息。于是，通過(guò)一日一日的積累，事物發(fā)生了變化。其中的這個(gè)過(guò)程的變化被我們稱(chēng)作時(shí)間。萬(wàn)物之理——時(shí)間可貴。但流逝的時(shí)間不是我們嗎?我們在變化過(guò)程中經(jīng)過(guò)了改變，所有事物都是一樣。
時(shí)間，只是我們定義的名詞，真正的時(shí)間就發(fā)生在我們身上。這樣來(lái)說(shuō)，我們是變化的，時(shí)間是永恒的�？梢哉f(shuō)，時(shí)間包括萬(wàn)物，就算宇宙消失，時(shí)間依然存在。時(shí)間被定義為第四維。三維是附著(zhù)在四維上的，是四維的一部分，是四維的表現。我們人類(lèi)所追求的長(cháng)壽，也就是三維上的延長(cháng)。時(shí)間不同，它是一種虛無(wú)質(zhì)的東西，我們能表現它，卻不能感受它或是察覺(jué)。不得不說(shuō)，我們的思想精神就有時(shí)間的特性。思維由什么產(chǎn)生，在哪里呈現？想象力就是我們人類(lèi)所特有的。
我們可以說(shuō)是處于三維之上又不絕對的四維生物。那么說(shuō)，我們不絕對的四維生物和絕對四維生物的區別是，我們可以流逝變化，而他們卻是永恒的。我們的身體是由三維構成的，精神層次上有四維的特性。所以，我們三維的科學(xué)不能解釋或去理解四維方面的東西。三維三個(gè)不同層次的維，四維也包含著(zhù)它所特有的。解決多維問(wèn)題則需要新的思想。時(shí)間，簡(jiǎn)單的一次，現對于我們來(lái)說(shuō)，至少是現在我們所不能理解的，在物質(zhì)方面，相對于精神上也要有所探究。
時(shí)間的作文 篇34
時(shí)間匆匆的流逝，當你眨眼睛的時(shí)候，他會(huì )悄悄的過(guò)去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；當你在發(fā)呆時(shí)，他也許會(huì )輕拍你的臉頰，又蹦又跳的，不帶走一粒塵埃，所有人都會(huì )想它過(guò)得慢一點(diǎn)，給你的時(shí)間多一點(diǎn)，可是時(shí)間總是那么的公平，總是那么的公正無(wú)私。
無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫的富人，還是兩袖清風(fēng)的智者，亦或是一生無(wú)數功績(jì)的戰士，他都不會(huì )多看你一眼。哪怕有人抱怨他的無(wú)情，有人咒罵他的冷血，他總是那么的無(wú)波無(wú)瀾，好像這些人討論的和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
時(shí)間是一個(gè)大智若愚的智者，他懂得人性的貪婪，所以，哪怕別人再怎么怨恨他，他也依然為別人著(zhù)想；時(shí)間是一個(gè)孤單的人，沒(méi)人明白他的苦心，更沒(méi)有人能在心里真正的諒解他；時(shí)間是一個(gè)垂暮老人，他不像我們人類(lèi)老時(shí)可以享受天倫之樂(lè )，無(wú)法體驗兒孫滿(mǎn)堂的幸福，只得一個(gè)人漫步在大千世界，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人。
時(shí)光匆匆，歲月如梭，你無(wú)法看見(jiàn)時(shí)光流動(dòng)的軌跡，聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)光齒輪轉動(dòng)的聲音，更無(wú)法捕捉到過(guò)去的痕跡。朋友們，請好好珍惜時(shí)間吧！一輩子那么短暫，一眨眼就過(guò)去了一大半，當我們啼哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)紛繁復雜的世界，就已經(jīng)開(kāi)始了一輩子的旅程，生命的沙漏自此開(kāi)始流動(dòng)，沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì )突然聽(tīng)止，所以我們能做的，僅僅是把握當下而已，我們能做的也就只有珍惜時(shí)間了。
時(shí)間的作文 篇35
時(shí)間改變了很多，亦不如說(shuō)，我們經(jīng)受不過(guò)時(shí)間的流逝——題記
你有著(zhù)瘦瘦的身材，蘑菇頭。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我以為你是高冷型的，都不敢怎么和你說(shuō)話(huà)，總感覺(jué)有距離似的。當慢慢了解的時(shí)候，我發(fā)現你并非如外表的那樣高冷，所謂的一切只是假象而已，真的是自己想多了。當然，也不排除小說(shuō)里大部分蘑菇頭的都是高冷型，影響了我的判斷。
有一天的晚上，在公園里散步。你爸讓你九點(diǎn)以前回去，而我媽要我十點(diǎn)以前回去就行了。我們會(huì )合時(shí)，就已經(jīng)八點(diǎn)半了。而原本你還要買(mǎi)東西。當你買(mǎi)完?yáng)|西的時(shí)候，我們去了公園。這讓我有點(diǎn)擔憂(yōu)。慢慢的，我們在一棵樹(shù)下的長(cháng)椅上，坐下了。因為我并不玩游戲，所以我們并沒(méi)有太多的共同話(huà)題，或者說(shuō)根本就沒(méi)有吧。我就開(kāi)始講一些故事，問(wèn)一些問(wèn)題。你偶爾笑笑，時(shí)不時(shí)回一句。那是，我就想到，青澀的少年，帶著(zhù)靦腆的笑，勾起無(wú)限遐想。時(shí)而覺(jué)得你很天真，時(shí)而覺(jué)得你很厲害。不禁笑起來(lái)，抬起頭，卻看見(jiàn)你疑惑的神情，一時(shí)竟忍不住笑出了聲。時(shí)間總是過(guò)的那么快，我們還是分離了�；蛟S，因為我在學(xué)校和放假的不同吧。我們在學(xué)校并沒(méi)有太多交集，或許那時(shí)便漸漸疏遠吧，直到成為過(guò)客的那一天。其實(shí)，我在那天晚上總覺(jué)得你心情不好，但那時(shí)我們并不是你們熟悉吧，我不知道應該用什么立場(chǎng)去插手你的私事。所以，我那天說(shuō)的都是希望你能夠不那么不開(kāi)心。
在一段時(shí)間后，我們應該已經(jīng)成為過(guò)客了吧！
時(shí)間的作文 篇36
時(shí)間總是一個(gè)很美妙的東西。
以前的時(shí)候看愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇幻仙境的時(shí)候，第二部好像就是關(guān)于時(shí)間的。假如時(shí)光能夠停留或扭轉，我們就會(huì )發(fā)現其中很多故事都給我們不一樣的印象和震撼。
假如你一直都生活在其他的幻想里面，那么你就不會(huì )覺(jué)得原來(lái)所有的景象都跟我們有了不一樣的代替之處，你好像一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，沉迷于這些不一樣的故事情節，因為你一直都在產(chǎn)生著(zhù)各種各樣的幻覺(jué)，所以你會(huì )感覺(jué)非常真實(shí)，所有這一切都是在別人眼中看著(zhù)你自己所不能感同身受的。
我曾經(jīng)想象過(guò)在以前的時(shí)候我們都是說(shuō)和時(shí)間賽跑，這是一種怎樣的概念？也許在某種程度上我們只是為了形容他是一個(gè)很正能量的東西，但實(shí)際上真正較真的去談，沒(méi)有人可以真正和時(shí)間去賽跑的。
好像以前學(xué)習那些神話(huà)故事，夸父追日簡(jiǎn)直就是不可想象，但是那作為神話(huà)故事也有著(zhù)它自己特殊的神話(huà)色彩，對于我們而言有著(zhù)激勵意義，但是絕對不能把他們完全運用在現實(shí)生活當中，因為那是不切合實(shí)際的。也許我們偶爾會(huì )回憶起以前自己的幼稚，是我也許會(huì )覺(jué)得那些其實(shí)都沒(méi)有什么意義，就好像一片空虛。
每一次我們談?wù)摰臅r(shí)候，也會(huì )覺(jué)得這一切都有些不可思議吧。
然而珍惜時(shí)間對于我們而言卻是一個(gè)永恒的話(huà)題，就好像看電視也是一樣，讀書(shū)也是如此。
時(shí)間的作文 篇37
時(shí)間好比生命，我們一定要好好珍惜！
時(shí)間怎么寶貴下面就讓我給你說(shuō)一個(gè)故事吧！那是一天，時(shí)間老人碰見(jiàn)了一個(gè)流浪漢，那個(gè)流浪漢非�？蓱z，時(shí)間老人問(wèn)他：“你怎么了，為什么流落街頭？”那個(gè)流浪漢不好意思的說(shuō)：“我因為小時(shí)候不好好學(xué)習，整天貪玩，小學(xué)就因為好玩玻璃球，而沒(méi)有考上好的初中，被分到別的不好的初中，于是，我下決心好好學(xué)習�！�
然后他又說(shuō)：“可是，在我上初二的時(shí)候，由于迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，造成了天大的錯誤，最后，沒(méi)考上高中。在三十歲的時(shí)候，我欠下了許多債，就流落街頭�！彼终f(shuō)：“如果再給我一次機會(huì )，我一定好好學(xué)習！不再這樣！”時(shí)間老人聽(tīng)信了他的話(huà)，于是，幫他返回了童年。
然而，這位被時(shí)間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)別人玩玻璃球手癢了，忍不住就又跟以前一樣，又沒(méi)考上好的初中，在上初二的時(shí)候，他又因為迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，最后又是同樣的下場(chǎng)，又再次流落街頭。這時(shí)時(shí)間老人來(lái)了，流浪漢說(shuō)：“請在給我一次機會(huì )！”時(shí)間老人嚴肅的說(shuō)，我犯了一個(gè)天大的錯誤，我怎么會(huì )就你這樣一個(gè)人，我真是糊涂了！”時(shí)間老人說(shuō)完便消失的無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)，流浪漢恍然大悟�？窗�，一個(gè)人如果不好好珍惜時(shí)間，那就是人生一大憾事。因為時(shí)間是金子也買(mǎi)不來(lái)的！
我的故事講完了，現在你懂得珍惜時(shí)間了嗎？
時(shí)間的作文 篇38
時(shí)間老人有一把做工精細的木吉他，時(shí)間老人總喜歡彈著(zhù)吉他，陪歲月走過(guò)春秋冬夏。
一
七年前，很喜歡聽(tīng)窗外的雨聲，淅瀝瀝，嘩啦啦，滴嗒嗒，像一首華麗的舞曲。雨精靈跳著(zhù)舞，在大地這個(gè)龐大的鼓上，擊打出一個(gè)有一個(gè)音符。朦朧中，遠處隱隱約約可以看見(jiàn)，時(shí)間老人抱著(zhù)他心愛(ài)的木吉他，正在唱著(zhù)一首歡快的歌曲。這是，我總會(huì )要幾個(gè)朋友一起去“伴奏”，在雨中跳著(zhù)，鬧著(zhù)，為這舞曲添幾分升級。
二
三年前，我們圍坐在一起，歡笑著(zhù)，痛苦著(zhù)，看著(zhù)眼前的朋友，悲傷成河。不久之后，我們便會(huì )離開(kāi)對方，去新的學(xué)校，認識新的朋友，那些并肩作戰，那些痛哭流涕，那些忍俊不禁也只能夠被封存在回憶里。時(shí)間老人抱著(zhù)吉他，淺淺地唱“青春是人生的實(shí)驗課，錯也錯的很值得”。我們用分離前的眼淚輕輕和著(zhù)，然后擦干眼淚，以一個(gè)最明媚的微笑，換一份最美好的回憶。
三
現在，我們初三了，面臨著(zhù)中考，面臨著(zhù)升學(xué)，面臨著(zhù)成功，面臨著(zhù)失敗。于是，我們必須面對一次次考研�；秀敝�，我又見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影，抱著(zhù)那把熟悉的木吉他，用最堅定的聲音唱著(zhù)“被火燒過(guò)，才能出現鳳凰”。我用沙沙作響的答題聲伴著(zhù)他激昂的歌聲，將自己的力量充到滿(mǎn)格。
歲月如歌，時(shí)間老人抱著(zhù)那把木吉他，唱著(zhù)歲月的歌，漸行漸遠。歲月帶走了我曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂(lè )，去帶不走時(shí)間老人的木吉他，還有那些美妙的歌。
時(shí)間的作文 篇39
古人云：光陰似箭，日月如梭。不錯的，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
時(shí)間，這個(gè)像“箭”一樣的東西，它總是在你不經(jīng)意間從你身邊一閃而過(guò)。而就是這個(gè)東西，帶走的往往是你最最重要的，比如生命，比如機會(huì )。
人們常說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是一個(gè)讓我們珍惜學(xué)習機會(huì )的好詩(shī)句。它是說(shuō)少年時(shí)候不努力學(xué)習，待到老時(shí)，就只剩下傷悲了。多么具有現實(shí)意義的詩(shī)句��！它在詮釋生命與時(shí)間的重要性。生命只有一次，如果不好好珍惜，我們豈不枉活了此生？
俗話(huà)說(shuō)，好東西要用在好地方�，F在對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是“好東西”，學(xué)習就是我們的“好地方”，把時(shí)間用在學(xué)習上是再好不過(guò)的了。學(xué)習不但是“延長(cháng)”時(shí)間的一種方法，也是我們充實(shí)人生的一種必須“材料”，更是我們成長(cháng)中必走的路。社會(huì )在進(jìn)步，人類(lèi)在進(jìn)步，在這個(gè)世界上，知識已經(jīng)成為了人們生存的條件之一，我們用有限的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)限的知識還是很劃算的。
子在川上曰，逝者如斯夫。時(shí)間像河水，只能流去不能流回；時(shí)間像一位溫柔的劊子手，它總在你不知不覺(jué)中把你推向死亡；時(shí)間像一種不治之癥，它會(huì )緩緩地吞噬你的生命；時(shí)間像一陣清風(fēng)，總是讓你抓不著(zhù)也摸不見(jiàn)；時(shí)間更像一片樹(shù)蔭，在早晨還有一大片，而到晚上卻什么也沒(méi)了。
時(shí)間就這么殘忍，它從來(lái)不會(huì )考慮任何人的感受，只知道向前沖。朋友，你能駕馭時(shí)間而不浪費它嗎？
時(shí)間的作文 篇40
時(shí)間好無(wú)情，他就如握在我掌心的沙子，勻速的、一刻不停地走著(zhù)，就像是剔透的珍珠，一顆一顆從歲月的旋渦中流失。時(shí)間好奇怪，他又好像一位開(kāi)賽車(chē)的選手，一會(huì )兒減速，一會(huì )兒沖刺，像是故意刁難我，使我無(wú)比難堪。
在我寫(xiě)這篇作文時(shí)，他也在走著(zhù)。他剎時(shí)好像放慢了速度，像打瞌睡的蝸牛一樣，我如被困在牢籠中的巨獸，時(shí)間的“緩慢”讓我無(wú)比煎熬，他仿佛也將我的筆施了魔法般，也變得慢吞吞
的，時(shí)間為什么要這么做呢？可當我才寫(xiě)完三分之一的部分時(shí)，看看表，卻赫然發(fā)現一一已經(jīng)過(guò)去二十多分鐘。他又是什么時(shí)候溜走的呢？我茫茫然握著(zhù)筆不知所措，只覺(jué)心中空蕩蕩的。
從有意識起，我便接觸到了“游戲”，當我與“游戲”這個(gè)家伙一起玩耍時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)也不愿給我多一些情面，他不合時(shí)宜地將“賽車(chē)”油門(mén)使勁兒踩下，快得如同一道光一般，我自以為能將時(shí)間牢牢掌握在手中，不料他像一只脫韁的野馬，掙脫我的魔掌，讓我望塵莫及。所以，我覺(jué)得在點(diǎn)開(kāi)電子游戲或別的些什么游戲時(shí)，他就偏要跟我跑一場(chǎng)馬拉松，我的3分種過(guò)去，他的40分鐘過(guò)去……而其他人也總像被時(shí)間拖慢了一樣兒，我滿(mǎn)心疑感，是我的意識上的誤差嗎？
時(shí)間實(shí)在大過(guò)頑固，也太過(guò)無(wú)情，我忍不住想質(zhì)問(wèn)他：你這是為什么？
時(shí)間的作文 篇41
時(shí)間這個(gè)東西，很是奇特。它從冷兵器時(shí)代一直行進(jìn)到熱兵器時(shí)代，看似千秋萬(wàn)載，不過(guò)過(guò)眼云煙，讓人束手無(wú)策于它的無(wú)情和冷酷。
從懵懂小兒開(kāi)始，我們便一直受它的蒙蔽。那無(wú)知的六年時(shí)光可以說(shuō)是毫無(wú)意義的，可又不得不存在，著(zhù)實(shí)讓人惋惜不已。六年光陰，能做的可不僅僅是重復那么簡(jiǎn)單。有多少人為了一分鐘而不惜傾家蕩產(chǎn)？又有多少人為了一眼而拼上性命？生死關(guān)頭，時(shí)間仿佛是停滯的，可又如同電閃雷鳴般轉瞬即逝，總給人一種可望而不可及的樣子，將人硬生生的拉進(jìn)了那孤獨死寂的絕望的世界里。
一年春、夏、秋、冬，有太多東西離我們而去了。每當我瞧見(jiàn)爺爺臉上縱橫交錯的皺紋時(shí)，心臟便會(huì )抑制不住的漏跳一拍。這歲月已使得他遍體鱗傷，沒(méi)有了那意氣風(fēng)發(fā)的面龐，也沒(méi)有了那棱角分明的脾氣。我還清楚地記得他取笑自己的話(huà)：“我對你們最壞了！”而我們只是用敷衍的話(huà)來(lái)搪塞他�？涩F在想起來(lái)卻忍不住鼻子一酸，差點(diǎn)落下淚來(lái)，這和藹可親的老人還能陪伴我們多長(cháng)時(shí)間？十年？二十年？還是三十年？還記得小時(shí)候常常從夢(mèng)中驚醒，無(wú)一例外的夢(mèng)到了爺爺，都是我們天人永隔的畫(huà)面，便睡意全無(wú)，唯恐失去了他。
我知道，沒(méi)有人可以陪伴我們永遠，卻仍在妄想時(shí)間能慢一點(diǎn)。一天、一時(shí)、一刻、一分、一秒……都好，只愿我徹底長(cháng)大的那一天，不是他離我而去的那一天。我已經(jīng)失去的太多太多了，不想再失去這為數不多的親人了。
時(shí)間的作文 篇42
我有一個(gè)新年愿望，就是想要一塊神奇的手表，能將時(shí)間停住，把以前沒(méi)做的事情補回來(lái)。
有一天，爸爸媽媽和我去爬山，當我爬到山頂時(shí)，我發(fā)現一家古老的店鋪，有許多古老的手表。我走進(jìn)去想買(mǎi)一塊古老、神奇的手表，店長(cháng)仿佛看出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“快要新年了，我就送你一塊手表作為新年禮物吧！反正我的店也不開(kāi)了�！闭f(shuō)完，店長(cháng)拿出了一塊古老而又精致的手表，幫我包裝好，悄悄地對我說(shuō)：“這塊手表可以控制時(shí)間，要好好利用�！闭f(shuō)完，店長(cháng)和商鋪突然消失了。
回到家里，我拿出手表仔細端詳，發(fā)現包裝盒里還有一張小紙條，紙條上面寫(xiě)著(zhù)：手表可以控制時(shí)間，將手表順時(shí)針轉可以穿越未來(lái)，逆時(shí)針轉可以回到過(guò)去，按一下按鈕就可以讓時(shí)間停止。
我一開(kāi)始還不相信，覺(jué)得世界上不可能有這樣的東西。有一天，我將手表逆時(shí)針轉動(dòng)，回到了五年前，想把一年級的遺憾補回來(lái)�；氐揭荒昙�，我次次考試考滿(mǎn)分，給老師留下了好印象�？墒�，我漸漸覺(jué)得十分孤獨，因為其他同學(xué)進(jìn)步得太慢，不能和我共同進(jìn)步。我還是回到五年后吧。
嘗到了甜頭，我又對未來(lái)充滿(mǎn)了好奇。我把手表順時(shí)針轉了一年，進(jìn)入了初一。不過(guò)，我上了一天課就已經(jīng)受不了了，對于我來(lái)說(shuō)，初中的課程比六年級的難得多。我暫時(shí)還是不能接受未來(lái)。
最后，我決定將手表用在現在的學(xué)習上。
時(shí)間的作文 篇43
大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；櫻花落了，有再開(kāi)的時(shí)候。
但是，可愛(ài)的你告訴我，我們的時(shí)間為什么流逝地那么快呢？是有人指使它們嗎？剛剛還在眼前的光陰，現在又溜到哪里去了呢？
我不明白它們從何處而來(lái)又向何處而去，但我能深切地體會(huì )到它們的腳步在我耳邊回響。在黑暗里算著(zhù)，近四千個(gè)二十四小時(shí)從手中逃走，像一條魚(yú)了無(wú)痕跡地消失在大海深處，我的時(shí)間悄無(wú)聲息地滴進(jìn)了大自然的身體，不可計數卻又毫不起眼。
過(guò)去的日子已經(jīng)去了，該來(lái)的終歸要來(lái)，在這去與來(lái)的中間，誰(shuí)又能抓住這稍縱即逝的今天？周一早上背起書(shū)包，向著(zhù)學(xué)校走去，明媚的陽(yáng)光在為我計時(shí)，路邊的小草在為我鼓勁兒，就連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)都告訴我該讓腳步邁得更快一些。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖劃過(guò)，看書(shū)時(shí)，時(shí)間從眼前飄過(guò)，玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑聲中掠過(guò)，發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從沉默中漫過(guò)……
我感受到了時(shí)間的來(lái)去匆匆。時(shí)間的消逝，并沒(méi)有給我留下太多的回憶，在大家眼里，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天已經(jīng)到來(lái)，明天很快將至。
生活是在時(shí)間消逝中進(jìn)行的，但在一些人的眼里，時(shí)間的消逝并不會(huì )給他們造成什么損失，難道真得不會(huì )嗎？
其實(shí)珍惜時(shí)間是一種態(tài)度，感受到了時(shí)間的寶貴，才會(huì )讓我們的生活變得更加充實(shí)，讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們的生命變得更加有意義。
時(shí)間的作文 篇44
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我度過(guò)了12個(gè)春、夏、秋、冬，在12個(gè)年輪中，饋贈我的只有無(wú)限的感慨于惋惜，從惋惜中才真正體會(huì )到：時(shí)間匆匆，一去不復返！
聞著(zhù)指間即將滑走的花香，只能無(wú)奈輕吟一句：時(shí)間匆匆！或許，時(shí)間太快，快得讓我無(wú)法接受，可事實(shí)告訴我——過(guò)去的是童年，迎來(lái)的是未來(lái)！時(shí)間對于人多么的重要！醫生救人搶時(shí)間，浪費了一分鐘就有可能害了一條人命；解放軍打戰趕時(shí)間，生怕晚了一秒就打了敗戰：學(xué)生考試復習時(shí)，趕時(shí)間，生怕誤了一刻，就會(huì )失分……太多人都想追上時(shí)間，把它抓住，無(wú)奈時(shí)間卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，只給世人留下惋惜、感慨。
“時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人時(shí)間，真實(shí)無(wú)異于謀財害命�！边@是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生給我們上的一堂課。尚在心懷感慨的我在蹉嘆時(shí)光奔涌時(shí)，時(shí)間不在流逝？想想自己，我感到汗顏；今日事今日畢，我做到了嗎？總在睡覺(jué)時(shí)埋怨時(shí)間太快，任務(wù)太多沒(méi)完成，卻又能迅速鉆進(jìn)被窩安慰自己：明天太陽(yáng)依然會(huì )升起。是的，明天太陽(yáng)會(huì )升起，不過(guò)時(shí)間，它會(huì )跟著(zhù)你的腳步停下嗎？
明天固然美好，不過(guò)，美好的時(shí)光也會(huì )被時(shí)間帶走，只有留下回憶，只有留下惋惜。所以我們要把握時(shí)間，只爭朝夕，不讓明天的美好時(shí)間消逝。
時(shí)間匆匆，沒(méi)有多少時(shí)間可以等待，人既然赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，如果不珍惜時(shí)間豈不白白來(lái)到人間一遭？
時(shí)間的作文 篇45
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆。來(lái)的時(shí)候如同一陣風(fēng)，去的時(shí)候如同一陣雨。風(fēng)風(fēng)雨雨都和時(shí)間一樣來(lái)也匆匆，去也匆匆。風(fēng)和雨可以再來(lái)，可時(shí)間一去不復返、聰明的你，能留下寶貴的時(shí)間嗎？
時(shí)間如風(fēng)。風(fēng)姑娘什么時(shí)候來(lái)誰(shuí)也不知道。夏的時(shí)節，當我走在炙熱的路上時(shí)，太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們，所有人都熱得難以忍受，剎那間，來(lái)了一陣涼風(fēng)，風(fēng)的涼爽在我們心中蕩漾，但轉眼間它卻飛快地跑走了，它永遠只停留在大家心中；當大雪紛飛之時(shí)，我顫抖地走在大街上，每一朵雪花飄落在我身上，它都會(huì )給我多帶來(lái)一份寒冷。突然，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，如同一根針，深深地扎進(jìn)了我的骨頭，留下了深刻的記憶。時(shí)間也是如此，總能讓人留下美好的回憶，可時(shí)間來(lái)得匆匆，去也匆匆，不知從何而來(lái)，從何而去。
時(shí)間如雨。雨也是如此的匆匆，誰(shuí)也不知道它什么時(shí)候會(huì )下，什么時(shí)候會(huì )停。一滴滴雨飄落下來(lái)，我只好帶了把傘走出去，沒(méi)有想到剛剛還烏云密布的天空，現在已晴空萬(wàn)里了，害我白拿了雨傘。過(guò)幾天，雨又下了，我想這雨肯定一下子就停了，我不想帶傘，可沒(méi)有想到雨卻下了整整一天，害的我在外面呆了一整天。時(shí)間和雨也是一樣如此的匆匆，不是你說(shuō)走就走，說(shuō)來(lái)就來(lái)的，但時(shí)間的道路卻是無(wú)窮無(wú)盡的，永遠不會(huì )停止……
時(shí)間匆匆，如同流水，去而不復返；如同風(fēng)，不知從何而來(lái)；如同雨，不知何時(shí)再離開(kāi)。
時(shí)間的作文 篇46
“喂，你等等我��！”可不管我如何去追都無(wú)法抓住它，我停下了腳步，卻見(jiàn)它還在跑，只是回眸，向我一笑，揮手，似是告別，然后離開(kāi)，繼續它漫長(cháng)的旅行
它總是這樣，我該知道的，可總覺(jué)得不甘心，不甘心它離開(kāi)我獨自生活，即使知道它從不為誰(shuí)停下腳步。它還有它的旅行，而我也有我的生活。
它，有一個(gè)名字時(shí)間。
漸漸地，我放棄了追逐的念頭，去享受一切能使我感到愉悅的點(diǎn)滴。憶起這15年的生活，宛如一幅幅畫(huà)卷舒展開(kāi)來(lái)，可以看見(jiàn)一張張臉龐上燦爛無(wú)比的笑容。遇見(jiàn)的形形色色的人，都成了生命里的過(guò)客，卻也因他們，生活才顯精彩;看見(jiàn)的每一幅絢爛美麗的風(fēng)景，都在描繪著(zhù)生命獨有的輪廓;而歷經(jīng)的繁雜而多樣的選擇，成就了如今長(cháng)大的我們。一次次教訓，還有生活中所要明白的道理，時(shí)時(shí)刻刻謹記著(zhù)，這些是我感謝它的地方。
十五年里，看著(zhù)它快捷的步伐，我多么想說(shuō)一聲“時(shí)間，你等等我！”不是不愿長(cháng)大，而是害怕著(zhù)有那么一天，母親會(huì )滿(mǎn)頭白發(fā)，一道道皺紋會(huì )爬上她的臉龐。我害怕有那么一天，父親的腰背不再挺直，無(wú)法像小時(shí)候那樣背起我。有時(shí)候，總覺(jué)得還有很多時(shí)間，現在卻覺(jué)得并不是這樣，十五年已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄流逝了，而一個(gè)人的人生里能有多少個(gè)十五年呢?
五月步入尾聲，六月將翩然而至。把握好每一分每一秒，去感恩這些年里在你生命里出現的人吧，至少這樣，以后你也不會(huì )遺憾了。
時(shí)間總是不等人的，而我們唯一能做的就是把握好它。
時(shí)間的作文 篇47
前幾天，有一位學(xué)姐分享了她的一套學(xué)習方法，當時(shí)就覺(jué)得很受用，不過(guò)印象最深的不是她的方法，反而是她對于時(shí)間的把握。
她的方法分為了三個(gè)步聚，寫(xiě)得特別的詳細，基本上你只要照做，去刻意地練習，肯定是會(huì )有所收獲的。
讓我覺(jué)得有些驚艷的是，她在每一個(gè)步驟的前面都規定了具體的時(shí)限。
例如，在做第一個(gè)步聚的時(shí)候，她給自己的時(shí)間是十分鐘，然后具體她實(shí)際上是花了幾分鐘；同理在第二，第三步聚又是花了多少的時(shí)間。
因為有了時(shí)間限定，所以你在完成的時(shí)侯無(wú)形中有了一種緊迫感。當然有可能會(huì )影響你的發(fā)揮，但也是一種小小的壓力，只要你認真去利用這個(gè)規則，進(jìn)展是肉眼可見(jiàn)的。
我第一次用她的這個(gè)方法的時(shí)候，發(fā)現她所說(shuō)的第一步驟的十分鐘，在我看來(lái)根本是不夠用的，還有其它的步驟更是如此，我只會(huì )超出預期，而且因為緊張超時(shí)，反而也會(huì )影響注意力。
后來(lái)，我想到，其實(shí)每個(gè)人的方法是適合自己的，你了解了她的這一個(gè)思路，可以按著(zhù)適合自己的再來(lái)做一些改變。
畢竟我是第一次學(xué)，速度呀，還有個(gè)人的一些方法以及觀(guān)點(diǎn)會(huì )不同，使用的時(shí)間長(cháng)度是不同的，不一定要按著(zhù)她的時(shí)限來(lái)。我要學(xué)習的是像她一樣用這樣的方法來(lái)做自己的時(shí)間規劃，選擇有的放矢的學(xué)習，尋找更為適合自己的方式。
時(shí)間的作文 篇48
俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭�！薄吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕……同學(xué)們，時(shí)間像一股股泉水，不珍惜就會(huì )流走；時(shí)間像天上的空氣，說(shuō)走就走；時(shí)間像正在流動(dòng)的水，一去不復返……因此，時(shí)間無(wú)價(jià)。我們一定要珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，時(shí)間就是生命，浪費一分、一秒的時(shí)間就等于浪費了一點(diǎn)點(diǎn)的生命。世上關(guān)于珍惜時(shí)間的故事有很多。魯迅先生就是十分珍惜時(shí)間的，他“把別人喝咖啡的功夫都用在寫(xiě)作上�！睆亩簧�(zhù)作頗豐，成為一代文壇巨匠。魯迅十二歲在紹興城“三味書(shū)屋”讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親干家務(wù)活。有一天，魯迅在家里幫媽媽多做了一點(diǎn)事，結果上學(xué)遲到了，嚴厲的老師狠狠地責備了魯迅一頓。魯迅挨訓以后，并不問(wèn)受了委屈而埋怨老師和家庭，他反而誠懇的接受了批評，決心做好精確的設計安排，再也不會(huì )因為做家務(wù)而遲到了，于是，他用小刀在書(shū)桌的右下角，正正方方地刻了一個(gè)“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書(shū)�！边@個(gè)故事告訴我們不能浪費時(shí)間，要像魯迅一樣把時(shí)間安排好，不浪費每一秒。
同學(xué)們，時(shí)間是公平的，也是公正的，就看你有沒(méi)有充分的運用好時(shí)間，時(shí)間在每一個(gè)人身上都是一樣的，而時(shí)間就掌握在每個(gè)人的手里。
時(shí)間的作文 篇49
時(shí)間就像是一朵飄浮不定的云，在永不停歇的運動(dòng)著(zhù)；時(shí)間就像是一片無(wú)邊無(wú)際的海，在洶涌澎湃的訴說(shuō)著(zhù)；時(shí)間就像是一縷飄渺虛幻的煙，在無(wú)時(shí)無(wú)刻的告誡著(zhù)。
時(shí)間匆匆，易如流水一般，看花開(kāi)花落；潮起潮落，感慨世態(tài)萬(wàn)千。
時(shí)間是一種，沒(méi)有實(shí)質(zhì)，沒(méi)有介質(zhì)，一種抽象的思維物質(zhì)，合理利用，可以使一個(gè)人的人生發(fā)生改變，如若不合理利用，也許可以毀滅一個(gè)人的人生。
我們從小學(xué)就已經(jīng)快到背如流了，可是現在的小孩真正能夠合理利用時(shí)間的又有幾人？美好的青春就這樣白白浪費，真不知道，現在的科技是進(jìn)步還是倒退。
時(shí)光飛逝，歲月流年。時(shí)間這種東西是最公平的東西，每個(gè)人每天，不管你干什么，或者做什么事情，都是24小時(shí)，上天不會(huì )給你多一分鐘，也不會(huì )少給你一分鐘。
時(shí)間也是一種最奇怪的東西。他可以使煮熟的大米飯變餿，也可以使加上酒曲的大米變成好喝的白酒。時(shí)間的痕跡真的是到處可見(jiàn)。
拋去曾經(jīng)的憂(yōu)傷，從零開(kāi)始，告訴自己：你能行，加油！
從零開(kāi)始，鎖定目標，勇往直前，永不言敗…相信在若干年后，會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，會(huì )為現在的付出，而感到驕時(shí)間，為什么不在最美好的停止，時(shí)間，為什么不能歇歇？
時(shí)間，為什么光陰似箭，
日月如梭，時(shí)間像流水，不停的流逝著(zhù)，在默默里算著(zhù)，
時(shí)間的作文 篇50
光陰似箭，日月如梭。日子就像中的分針時(shí)針一樣，一秒一秒地流失，你要知道時(shí)間是一去不復返的，不可能會(huì )重新來(lái)過(guò)。
朱自清在《匆匆》里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。時(shí)間在一分一秒地流失，但是有些卻不懂得珍惜時(shí)間，去浪費它。這篇課文告訴我們時(shí)間流逝地很快，它不想楊柳一樣枯了有再青的時(shí)候，不想花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，我們的日子就像一滴水滴在大海里，滴在時(shí)間的流里。
我們應該珍惜時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，我們要趁著(zhù)我們青春年少把沒(méi)有完成的事情完成好，上課認真聽(tīng)講，好好孝順父母，不要等到老了才知道后悔�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”我們現在就是讀書(shū)的年紀，不應該貪玩，主要的是好好學(xué)習，天天向上。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，一寸光陰和一寸長(cháng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(cháng)的黃金卻難以買(mǎi)到一寸光陰，比喻時(shí)間十分寶貴。你每浪費一秒時(shí)間就等于浪費了生命，你在吃飯時(shí)、讀書(shū)時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間都會(huì )悄悄地從你的頭上走過(guò)，等到第二天的時(shí)候，你想抓也抓不到了。為了自己的父母，我們也應該珍惜時(shí)間，現在他們還年輕，就應該多陪陪他們，不要等他們老了你才知道后悔當初為什么要那樣。
人的一生時(shí)間并不多，你一眨眼時(shí)間就飛走了，看不見(jiàn)了，所以時(shí)間是一切財富中最寶貴的財富，我們一定要好好珍惜時(shí)間，從自己做起！
時(shí)間的作文 篇51
時(shí)間的長(cháng)短雖說(shuō)是一樣的，對每一個(gè)人都很很公平，但我感覺(jué)它有時(shí)很漫長(cháng)，有時(shí)卻很短暫。
比如說(shuō)有一次，我陪媽媽去洗頭發(fā)�！皨寢�?zhuān)愦殿^發(fā)好了沒(méi)呀？”沒(méi)過(guò)多久，我已經(jīng)不耐煩了，“可以快一點(diǎn)嗎？”結果我的到的回答是“哎呀，才剛開(kāi)始呢，你不知道我還要燙、染嗎？”我大吃一驚，“��！我還以為你只洗頭呢！能不能下次燙呀？”“不行！”媽媽有些生氣了，“下次時(shí)間還是很長(cháng)的，一樣的呀！早晚都是要燙的�！蔽冶悴桓吲d了，嘟起了嘴。于是理發(fā)店阿姨來(lái)安慰我，“我家兒子有些書(shū)在樓上，你要看嗎？跟我上去拿吧！”我興趣來(lái)了，好！我來(lái)到樓上，拿了兩本《查理九世》，又坐到一樓的沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)……沒(méi)過(guò)多久，媽媽對我說(shuō)：“楠茜，走吧�！薄鞍�？”我很不滿(mǎn)，“第二本還沒(méi)看完呢！”
還有一次睡覺(jué)的時(shí)候，我失眠了，過(guò)了半天還沒(méi)睡著(zhù)。于是起身，推醒媽媽?zhuān)拔宜恢?zhù)�！薄澳闼恢�(zhù)，別來(lái)吵我呀……”媽媽轉了個(gè)身，迷迷糊糊地說(shuō)�！鞍�，好吧�！蔽姨上铝�，可是望著(zhù)天花板上的吊燈，怎么也睡不著(zhù)。時(shí)間過(guò)得好慢呀，什么時(shí)候才天亮呢？我數綿羊，拼命做讓自己容易累的事情，都不管用。唉——怎么辦怎么辦？我苦惱地抱著(zhù)腦袋。
時(shí)間，真的會(huì )變臉呀，總感覺(jué)它的快慢、長(cháng)短沒(méi)有一個(gè)定數，有時(shí)給我帶來(lái)歡樂(lè )，但有時(shí)也有苦惱。
時(shí)間的作文 篇52
都說(shuō)時(shí)間匆匆，我何嘗不是這種感覺(jué)，小時(shí)候，一直覺(jué)得自己等到何年何月，才能成熟，才能長(cháng)大。卻不知不覺(jué)，到了這一天……
開(kāi)學(xué)，不都是很緊張的嗎？呵，我……反而覺(jué)得難過(guò)，小升初，重要的是道別身邊的朋友。
夏日慢慢離去，每一天的夜晚，不就是繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光灑滿(mǎn)一地嘛，有什么區別。他們有激動(dòng)，能和久違的朋友一起玩耍；有緊張，聽(tīng)到了要更加努力的鐘響。為什么我不一樣，十分平靜。我每天都在想，真等到畢業(yè)那天，我會(huì )留下一份記憶的眼淚嗎？
我睡眼朦朧的走向學(xué)校，透心涼，風(fēng)撫摸著(zhù)街道上的每一個(gè)人，給我帶來(lái)了滿(mǎn)懷的好心情。
不一樣的教室，卻是一樣的氛圍。要說(shuō)變化，妮妮剪了頭發(fā)，清爽！妤童長(cháng)高了，跟我差不多了呵，陳南，還是那么漂亮。
過(guò)了幾天，還換了個(gè)同桌。說(shuō)實(shí)在，我很欣賞她的性格，但我覺(jué)得跟她坐有種壓迫感，但試了試，她的親切，改變了我對她的想法。休息時(shí)間和上課，她完全是兩個(gè)人，要認真，就不說(shuō)一句話(huà)，要玩，就玩的痛快，爸媽常這樣跟我說(shuō)，沐穎就做到了。
開(kāi)學(xué)這幾天，運氣還不錯，同樣是風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚呵。開(kāi)了個(gè)家長(cháng)會(huì )，我也明白很多人都變了，我也認為呢，方老師可以變成一個(gè)陽(yáng)光男孩，多笑笑，讓課堂上的更有趣呵。
在學(xué)校的每一天，就是回憶，當看見(jiàn)昨天的我們走遠了，才明白與明天說(shuō)你好。
時(shí)間的作文 篇53
今天，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。小兔的小伙伴們在快樂(lè )地嬉戲的時(shí)候，小兔還在慢吞吞地寫(xiě)作業(yè)。小伙伴們都說(shuō)：“小兔啊小兔，你為什么不像其它兔子一樣靈活機智？”小兔總是回答說(shuō)：“管它呢，反正今天過(guò)了還有明天嘛�！钡阶詈�，大家一個(gè)都不跟它玩了。
小兔沒(méi)了跟她玩的人，孤單極了。她打電話(huà)給小豬，小豬不接電話(huà)。她給小貓寫(xiě)信，郵遞員都不上她家來(lái)�？上攵�，她有多孤獨。
有一天，小兔做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)時(shí)間娃娃。問(wèn)她什么，她都只是笑了笑。然后帶著(zhù)它來(lái)到了夢(mèng)的世界。在那里，誰(shuí)都不理她。除了勤勞抓緊時(shí)間的人，才能有豐收的喜悅和新鮮的果實(shí)。小兔不得不靠自己的雙手過(guò)日子了。她在這里一個(gè)會(huì )照顧她的人都沒(méi)有，可想而知，她有多孤單。而且，在那里時(shí)間過(guò)得飛快。
一會(huì )兒功夫，小兔長(cháng)大了，又一會(huì )兒功夫，小兔變得白發(fā)蒼蒼。就在那一天，大家開(kāi)了一個(gè)慶功會(huì )，在那里和她同樣的動(dòng)物都在講述自己做了些什么事。小兔一個(gè)字都講不出來(lái)，受到了大家的嘲笑。
奇怪的是做了這個(gè)夢(mèng)后，小兔不但不拖拉了，還變得比別的兔子更加聰明，更加可愛(ài)。小伙伴也和她一起玩了。小兔對小伙伴們說(shuō)：“今天我懂得了一個(gè)道理，那就是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
時(shí)間的作文 篇54
啊，這是我嗎？一位頭發(fā)白花花的老奶奶�？吹浆F在的我，不禁想起了一件事，這事還要從上個(gè)月星期三說(shuō)起：
那次媽媽叫我上街打醬油，在去的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)廣告，是這樣的“尊敬的客戶(hù)您好，如果您想把沒(méi)有用的時(shí)間添到不夠用的時(shí)間里去的話(huà)本銀行可以幫您把沒(méi)有用的時(shí)間變成一張卡存起來(lái)�，F在活動(dòng)期間，為您辦一張卡可以享受本銀行的優(yōu)惠待遇�！笨吹揭院笪移炔患按呐艿姐y行辦理了一張銀行卡。銀行的服務(wù)員非常有禮貌的對我說(shuō)：“這是您的銀行卡，您想讓時(shí)間變快就按左鍵，想讓時(shí)間增長(cháng)就按右鍵�！闭f(shuō)完我遍接住遙控器去打醬油了
自從有了這張銀行卡，我的學(xué)習、生活就輕松多了，老爸老媽、老師煩我我一按左鍵時(shí)間就過(guò)去了，在上學(xué)時(shí)感到?jīng)]興趣我一按左鍵就到放學(xué)的時(shí)間了，放完節假日我一按右鍵又增加了幾天我就又可以看電視了。就這樣，我一天又一天的混過(guò)去了。
這天我在家打游戲，我接到一個(gè)電話(huà)，是銀行打來(lái)的：“客戶(hù)您好，您所存時(shí)間不多了，你您是否要使用待封程序，但要用您的青春�！蔽覜](méi)聽(tīng)完就直接按了yes，時(shí)間慢慢過(guò)去了，我發(fā)現我變成了老太婆。
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，歲月是不等人的，不要隨意的浪費時(shí)間，浪費時(shí)間就是浪費生命，所以同學(xué)們，讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間吧！
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