小學(xué)作文：時(shí)間15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：時(shí)間，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：時(shí)間1
時(shí)間，總是那么不經(jīng)意的就滑走了�；貞浲甑耐�，就如夢(mèng)一般的迷�！，F在的我，似乎迷失了方向。
現在，只有靜靜地，靜靜地，等待時(shí)間的過(guò)去，除了如此，又能做些什么呢？前一天，前一小時(shí)，前一分鐘的事就會(huì )變?yōu)橥�，變�(yōu)榛貞洝?/p>
人們總是向往著(zhù)未來(lái)，現象未來(lái)的美好�？墒�，到了那個(gè)時(shí)候，人們又會(huì )渴望著(zhù)回到過(guò)去。人就是如此矛盾，如此愚蠢。向往未來(lái)和回憶往事是每個(gè)人都具有的思想，人們就是就樣，在向往和回憶中度過(guò)自己的一生。
時(shí)間，總是飛快地流逝，從一個(gè)活潑亂跳的小男孩到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，那只是一瞬間，只是那淡淡的一瞬間，只是給人們留下了一些美麗的，痛苦的，回憶。
人們常說(shuō)，人生如夢(mèng)，是的，人生就像是一場(chǎng)五彩繽紛，擁有酸甜苦辣的夢(mèng)，當人們醒來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)晚了，夢(mèng)已經(jīng)流逝，留下的就只有了回憶。
當人們老了，去回憶那些往事，似乎就感覺(jué)到了一些留戀和惋惜，惋惜生命的過(guò)程，自己怎么就那么過(guò)了一生了呢？
無(wú)論人是怎樣的，都不能掌握時(shí)間，一句諺語(yǔ)說(shuō)，＂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰＂，是的，無(wú)論你貧窮還是富裕，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，再多的金子也不能換來(lái)一分鐘，乃至一秒鐘的時(shí)間�？赡墚斎藗兿肫饡r(shí)間的流逝，會(huì )覺(jué)得很傷心。任何人都想把握時(shí)間，讓時(shí)間過(guò)得更慢一些，但這些都是不可能的，人們只能聽(tīng)從時(shí)間，任時(shí)間流逝。
時(shí)間，就是一陣風(fēng)，飛快地吹過(guò)，給人們留下無(wú)窮的回憶和惋惜。
小學(xué)作文：時(shí)間2
時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已散去，往事也隨著(zhù)日歷，消失在歲月之中……走進(jìn)初中的我，混沌地過(guò)著(zhù)每一天。13歲的光陰就這樣流逝。我不明白：生活為什么只能用書(shū)本和練習冊堆積？也許現實(shí)就是如此。我不知該何去何從，只能默默的等待，等待......
的確，人生就是這樣，一次曲折而又漫長(cháng)的航行，風(fēng)里去，雨里歸，去追逐夢(mèng)想。難怪有人會(huì )說(shuō)：“如果成長(cháng)是一曲悲傷的歌，那我寧愿放棄歌唱�！币郧安欢�，還以為這是強作深沉，而現在對這句話(huà)的理解卻是那樣深。
如果每個(gè)人都有一對翅膀，那我的翅膀一定很沉很沉，因為那上面滿(mǎn)載著(zhù)我的夢(mèng)想。蒲公英的久久等待，僅僅是為了飛向那廣闊的天宇，蟬十八年的努力，僅僅是為了那個(gè)夏天的長(cháng)鳴，而我，又是為了什么呢？或許是為了博得父母的一笑，或許是為了在同學(xué)面前的得意，或許是為了三年后的重點(diǎn)中學(xué)，或許這些都不是我的理由。我不明白我讀書(shū)到底是為了什么，我只知道現在我們只能讀書(shū)。
走進(jìn)初中的我，本以為自己是孤獨的，抽出所有的課余時(shí)間做作業(yè)，每日行走在黑夜里。然而，我錯了，其實(shí)大家都是一樣的，都成為了孤獨的夜行人。
終于明白，明天的明媚，需要奮斗。我的青春，正在奮斗。
我們都決定了要為未來(lái)去奮斗，還好不是只有我一個(gè)人。
時(shí)間像一只頑皮的小精靈笑著(zhù)與我們擦肩而過(guò)。未來(lái)的路還很長(cháng)，時(shí)間正在流逝……
小學(xué)作文：時(shí)間3
時(shí)間，就如河水一般，慢慢的流向大江大河，最后消失在人們的視線(xiàn)中。有一些是我們自己調配好的彩色河水，讓我們銘記在心；而有些透明的普通水流，就會(huì )被逐漸淡忘，甚至永遠無(wú)法想起。
一眨眼，6年過(guò)去了。我也不再是那個(gè)永遠在操場(chǎng)上奔跑的那個(gè)天真的男孩了。6年里，歡笑的事、難忘的事早已過(guò)去。我們所閱讀的書(shū)越來(lái)越厚，很多書(shū)也拋棄了注音；我們的知識量越來(lái)越大，讓我們越來(lái)越厭惡；而那些曾近在操場(chǎng)和樓道里瘋瘋癲癲跑來(lái)跑去的人也越來(lái)越少。有人說(shuō)得對，時(shí)間能沖淡一切，6年里有些興趣早已消失不見(jiàn)，取而代之的是新的事物。
唉，我親愛(ài)的同學(xué)們，咱們就要離去了，還記得20xx年的9月1日嗎？我們互不相識，被放入09屆2班這個(gè)新的集體。當時(shí)誰(shuí)也不會(huì )想到，我們就這樣瘋瘋癲癲的過(guò)了六年。這六年酸甜苦辣我們都經(jīng)歷過(guò)了，而結局總是有的，即將我們就要分離了。還有一件事，就是要感謝我們的老師。其中最辛苦的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，她是我們六年生涯里是最應該感謝的人。從一年級到六年級，不知她為我們做了多少事，而我們總是讓她生氣。
唉，我們的生活即將分開(kāi)，那曾經(jīng)和諧有趣的xx屆02班還會(huì )繼續熱鬧嗎？
小學(xué)作文：時(shí)間4
我們去泰國旅游。要先坐7小時(shí)的動(dòng)車(chē)到深圳，再乘3小時(shí)飛機到曼谷。在動(dòng)車(chē)上，我無(wú)事可做，每分每秒都在煎熬。過(guò)了好一會(huì )兒，我實(shí)在坐不住了。對于好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，坐著(zhù)沒(méi)事干，比什么都痛苦。我看了看手表，居然只過(guò)了20分鐘。唉，時(shí)間好漫長(cháng)啊!
媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做，建議我和她玩小游戲。我們玩起了石頭剪子布。雖然這個(gè)游戲很幼稚，但總比坐著(zhù)沒(méi)事干強啊!才玩了一會(huì )兒，正當我意猶未盡的時(shí)候，看了看表，竟然已經(jīng)過(guò)去15分鐘。這一下時(shí)間過(guò)得快起來(lái)了。
終于到了深圳，已是傍晚6點(diǎn)。我們又坐機場(chǎng)大巴去機場(chǎng)�？墒�，我們的飛機起飛時(shí)間是23點(diǎn)，距離現在還有整整4個(gè)小時(shí)呀!沒(méi)辦法，只能跟幾個(gè)大人在商店里亂逛。時(shí)間又過(guò)得超慢啦!
經(jīng)過(guò)一天的路程，我們終于到了泰國，11天的旅程就此開(kāi)始�？墒�，當我還沉迷于泰國的美好風(fēng)光時(shí)，旅程已經(jīng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了泰國，回到了家。這11天也過(guò)得太快了吧!
趕路的第一天，時(shí)間過(guò)得很慢，一天漫長(cháng)得好像是十天。但快樂(lè )的旅途中，時(shí)間仿佛悄無(wú)聲息地加快了腳步，十天快似一天。啊，時(shí)間的長(cháng)短與快慢決定于人心。
小學(xué)作文：時(shí)間5
寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)愛(ài)用“日月如梭，光陰似箭�！蔽矣X(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛(ài)的同學(xué)們，請不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得時(shí)間還很多，覺(jué)得離“老”還很遠，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——如果你這樣想，這樣做，就會(huì )像許多人一樣，滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己：我怎么就老了呢，
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間是很寶貴的，可千萬(wàn)要抓緊，希望大家把握好時(shí)間，認真復習好功課，以扎實(shí)的知識，迎接期末考試！
首先：要學(xué)會(huì )合理地運用、安排時(shí)間
如：每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校里嚴格按照作息時(shí)間上課，晚上，幾點(diǎn)做回家作業(yè)，幾時(shí)睡覺(jué)，都要養成一個(gè)習慣，有規律的好好學(xué)習，使日子充實(shí)而有意義。
其次，有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習效率。
小學(xué)階段的學(xué)習，主要是在課堂，只要大家認真地上好每節課，做到40分鐘認真聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，杜絕開(kāi)小差，做小動(dòng)作等不良現象，就一定能取得好成績(jì)。如果能把早晨和晚上八點(diǎn)左右的記憶黃金時(shí)間利用好，那更加會(huì )錦上添花，圓滿(mǎn)地完成當天的學(xué)習任務(wù)。大家不妨一試。
最后，我想同學(xué)們應該都會(huì )背誦《明日歌》吧�。〞�(huì )背的可以跟我一起背。）明日復明日，明日何其多，吾生待明日，萬(wàn)事成磋砣。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽(tīng)我明日歌。一眨眼，期中考試就已經(jīng)離我們很近了。請同學(xué)們珍惜時(shí)間，認真學(xué)習。
小學(xué)作文：時(shí)間6
時(shí)間是無(wú)情的，每天都在流逝，流動(dòng)，流動(dòng)。
我曾經(jīng)讓時(shí)間帶我回到過(guò)去，讓我尋找我天真的微笑…
我曾經(jīng)讓時(shí)間慢下來(lái)，讓我跟上時(shí)間的步伐，一步，兩步…
我曾經(jīng)讓時(shí)間停止，尋找美好的回憶…
我曾經(jīng)讓時(shí)間…不管我怎么要求，時(shí)間都過(guò)去了，沒(méi)有留戀，沒(méi)有痕跡…
小學(xué)的時(shí)候總是開(kāi)心，開(kāi)心，開(kāi)心，還有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)。我們就像生活中的過(guò)客。遇見(jiàn)這短短的六年，我們就要分開(kāi)了！我相信沒(méi)有人愿意…但是有些人為了逃避愛(ài)情和親人，讓時(shí)間過(guò)得很快…
六年，短則長(cháng)，長(cháng)則短。但是時(shí)間會(huì )過(guò)去的，不管多長(cháng)。我們還會(huì )見(jiàn)面嗎？會(huì )有什么聯(lián)系嗎？和。
你做夢(mèng)去吧。太晚了。沒(méi)什么好記的。但是當你遇到其他朋友的時(shí)候，請不要忘記我們。別忘了我們已經(jīng)認識你六年了。
最后，請讓我們大聲哭泣，每一件開(kāi)心的事都會(huì )被淚水流下。
請讓我再看你一眼，這個(gè)班，這個(gè)母校，回顧那段快樂(lè )的時(shí)光。
永遠不要忘記那個(gè)可愛(ài)的20xx—7班。
祝你永遠幸福、健康、快樂(lè )！
加油！各位！
小學(xué)作文：時(shí)間7
早上，當媽媽的手機鬧鈴響了7次之后，我才像一只蠕蟲(chóng)一樣從被窩里拱了出來(lái)。我揉著(zhù)惺忪的睡眼，抬頭一看，鐘的短針指向了7，長(cháng)針指到了12。我臉沒(méi)洗牙沒(méi)刷就來(lái)到了飯桌，媽媽虎視眈眈地看著(zhù)我：“時(shí)間賽跑">和時(shí)間賽跑，你輸了！”
我背著(zhù)書(shū)包跑了出去，盡管我家離學(xué)校只有兩站遠，但我還是選擇了乘車(chē)。當我前腳邁進(jìn)教室，上課的鈴聲就傳進(jìn)了我的耳朵。老師的話(huà)像冰雹一樣砸在我的頭上：“和時(shí)間賽跑，你輸了！”
晚上，已經(jīng)8點(diǎn)多了，可我還有好多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不是老師留的多，而是因為在這之前，我用了0。8小時(shí)吃飯，用了1。5小時(shí)玩玩具，用了0。5小時(shí)上廁所，因為廁所里放著(zhù)一本我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)，我在座便上把書(shū)從頭翻到尾，才從廁所以走出來(lái)，出來(lái)后又用了10分鐘跺腳，因為腳麻了。
已經(jīng)很晚了，月亮升上樹(shù)頂了，我打了個(gè)哈欠，迷迷糊糊寫(xiě)了一會(huì )兒就趴在桌子上睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)白胡子的老爺爺，以為他是仙人，就去討求長(cháng)生不老藥。老爺爺說(shuō)：“我哪里是仙人，我只有十歲呀，因為和時(shí)間賽跑，我輸了�！�
我一下子被嚇醒了，睜開(kāi)眼一看，太陽(yáng)正望著(zhù)我笑呢，新的一天又開(kāi)始了......
小學(xué)作文：時(shí)間8
每次早讀，我班總是會(huì )出現使人意想不到的事情，這可不是他們都認真地讀書(shū)哦，而是......
看!我班的小x正在用他準備掃地的掃把來(lái)跟小e打掃把大戰，哇!那雪白的紙片飛在教室的上空，緩緩地落下來(lái)，給正玩得汗流浹背的同學(xué)們下了一場(chǎng)“雪“.地上的灰塵也來(lái)了一場(chǎng)舞蹈，可同學(xué)們似乎不滿(mǎn)意它們的舞蹈，連噴了幾個(gè)噴嚏.但這并不影響同學(xué)們的熱情，小a在和另外一個(gè)同學(xué)彈鋼筆，哎呀，那鋼筆可就慘了，它們一會(huì )兒被彈到了地上，一會(huì )兒卻默默忍受著(zhù)同類(lèi)帶給它的傷害，而且還要被它的主人狠狠地打在了桌子上，我想，那鋼筆很快就在它的主人的手上“壯烈犧牲“了.別以為我們班上就沒(méi)有＂努力學(xué)習＂的人哦！再往右看，小d正在認真地讀語(yǔ)文書(shū)，可那本語(yǔ)文書(shū)卻倒了，難道小d在無(wú)形中煉出了＂獨門(mén)神功＂，能把書(shū)倒過(guò)來(lái)讀？走近一看，噢，原來(lái)小d在看漫畫(huà)書(shū)，把語(yǔ)文書(shū)當做了遮掩工具．再看，他的旁邊是小c和小b，她倆正在激烈地討論問(wèn)題呢，敢說(shuō)我們班沒(méi)有努力學(xué)習的人嗎？這時(shí)，一位知情人士告訴我，她倆正在抄寫(xiě)別人的作業(yè)答案呢！什么？哎！
這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)老師來(lái)了，頓時(shí)，教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲......
小學(xué)作文：時(shí)間9
早上，我起床看了表。呀！七點(diǎn)五十了。我用力地拍了一下腦門(mén)：八點(diǎn)半不是有一節奧數課，可不能遲到。
我脫下睡衣，連忙找來(lái)衣服，直接套了上去。跑到衛生間，一邊擠牙膏和倒水，一邊催促：“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)幫我梳頭，不然我要遲到啦！”媽媽聽(tīng)了，馬上跑過(guò)來(lái)幫我梳頭。在媽媽幫我梳頭時(shí)，我快速地刷好牙，漱了口，一邊接水一邊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀沂岷妙^后，趕快去燒早餐�！钡任蚁茨樝春�，我來(lái)不及把水放掉，就已經(jīng)跑到餐廳。
我抓起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，把腮幫子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。媽媽看得傻眼了，急切地說(shuō)：“寶貝兒，慢點(diǎn)兒吃，慢點(diǎn)兒吃，小心噎住了�！薄安粫�(huì )的，媽�！蔽译S便應了一句，又管自己猛吃。
吃晚飯，我的嘴巴油乎乎的。我顧不上拿毛巾，一邊用手擦，一邊穿鞋，連鞋帶也不系，就急匆匆地從樓梯跑下去了。
我坐上媽媽的車(chē)，就喊：“媽?zhuān)_(kāi)快點(diǎn)，要遲到啦！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，踩上油門(mén)�！昂簟钡匾宦�，開(kāi)了出去。盡管媽媽已經(jīng)開(kāi)得很快了，可我還是嫌太慢，一邊看表，一邊催促：“能不能再開(kāi)快點(diǎn)兒呀！”媽媽不滿(mǎn)地說(shuō)：“不能再快了，再快的話(huà)，就要超速了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我真是心急如焚，恨不得媽媽是開(kāi)飛機的。
終于來(lái)到培訓班，我看了一下手表，還剩兩分鐘，心里終于松了一口氣。這次和時(shí)間賽跑讓我受到了教訓，以后可不要再睡過(guò)頭了。
小學(xué)作文：時(shí)間10
春夏秋冬，四季交替，時(shí)間在我們身邊慢慢的悄悄流逝，如今我已經(jīng)八歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒轉變?yōu)橐幻鈽s的少先隊員。成為了一名一年級的學(xué)生。
八年的時(shí)間讓我學(xué)會(huì )了感恩，讓我知道了父母的辛苦，知道了父母對我的愛(ài)，對我的期盼，他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的年華，只為我能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
八年的時(shí)間讓我從一名只會(huì )玩耍的嬰兒成長(cháng)為一年級的學(xué)，在學(xué)校了我認識了很多小朋友，也學(xué)會(huì )了很多知識，感謝老師教授給我的知識，讓我知道了這個(gè)世界是多的大，讓我知道了這個(gè)世界是多么的美好，讓感受到了來(lái)之父母家人之外的愛(ài)護，以及關(guān)心。
一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰"，時(shí)間對于每個(gè)人都是平等的，它在讓我們長(cháng)大的同時(shí)，也在讓爸爸媽媽慢慢的老去，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間在未來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )更加努力的去學(xué)習各種文化知識，我會(huì )發(fā)揚我們中華的傳統，尊老愛(ài)幼，我會(huì )幫助爸爸媽媽做些我能做的家務(wù)，幫助身邊的同學(xué)，小伙伴，與他們一起共同努力，努力成為一名對社會(huì )，對國家有用的人。
小學(xué)作文：時(shí)間11
時(shí)間是一條長(cháng)河，看不見(jiàn)源頭也看不見(jiàn)尾。每個(gè)人的一生只是時(shí)間長(cháng)河里的一朵微不足道的小浪花。
在這條"長(cháng)河"中，每個(gè)人的一生都是那樣短暫，但是對一些人來(lái)說(shuō)，阿門(mén)的一生又是漫長(cháng)。
從我們"呱呱"墜地的那一刻起，就擁有我們自己的時(shí)間。上帝是公平的，給每一個(gè)人一樣多的時(shí)間�？墒�，在這樣多的時(shí)間里，每個(gè)人的生活方式各不相同。就像有一群擁有一大筆財富的人的人們，他們處理這筆財富的方法各不同
比如說(shuō)以個(gè)班級70名同學(xué)，都在教室里上自習課，其中二十位同學(xué)在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。二十位同學(xué)在聚精會(huì )神的看作文書(shū)，二十位同學(xué)在一絲不茍地畫(huà)畫(huà)，還有十位同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。
多年以后，這七十位同學(xué)在相聚，原來(lái)刻苦學(xué)習的成為著(zhù)名學(xué)者。原來(lái)一絲不茍畫(huà)畫(huà)的`成為知名畫(huà)家，原來(lái)聚精會(huì )神看作文書(shū)的同學(xué)成為了遠近聞名的作家。還有十位卻成了流浪漢。
同學(xué)們這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了：不會(huì )利用時(shí)間的人是永遠得不到上帝的擁護。我們現在應該怎么樣？我們應該珍惜時(shí)間、珍惜身邊的每一分每一秒。同學(xué)們讓我們一起去珍惜時(shí)間吧
小學(xué)作文：時(shí)間12
時(shí)間是寶貴的，就像陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人一樣”，盛年不可能重來(lái)，一天也很難在回到早晨。每時(shí)每刻都應該勉勵自己，應為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當作生命。車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活，就像利用漫漫長(cháng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己，然而他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，最初他只得在夜間背誦書(shū)本上的內容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小布袋里，因為白夏布很薄可以透出螢火蟲(chóng)的光，他把這個(gè)布袋吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。車(chē)胤不斷苦讀，終于成為著(zhù)名的學(xué)者。
從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜時(shí)間的人就會(huì )“少壯不努力，老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習，每天都玩，長(cháng)大了就后悔小時(shí)候為什么不好好學(xué)習。但是現在后悔又有什么用呢？
我們應該珍惜時(shí)間，像但丁說(shuō)的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越會(huì )覺(jué)得失去時(shí)間是痛苦的”�，F在我們知道了時(shí)間是寶貴的，就應該珍惜它。
小學(xué)作文：時(shí)間13
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)我感到時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝。
中國古時(shí)候有許多關(guān)于時(shí)間的事，像“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀書(shū)的典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
記得有一次，我在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一句話(huà)：“歷史上凡是有成就的人無(wú)不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，工作.”我在舅舅家玩的時(shí)候，看見(jiàn)一本關(guān)于很多科學(xué)的書(shū)。我看到了一則是關(guān)于偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的；“有一次，他與一個(gè)朋友約會(huì )，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了他的衣服也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，歉疚地說(shuō)：“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！彼麉s興奮地說(shuō)：“我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間，因為我又得到了一個(gè)出色的想法�！�
我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于思考，善于觀(guān)察的精神深深的感動(dòng)�？墒�，我更加懂得珍惜時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的�？偸乔臒o(wú)聲息地從我們身邊流逝。能抓住時(shí)間刻苦學(xué)習的人，將來(lái)就能成為有用的人，而不能抓住時(shí)間的人，只能在不斷等待“明”，的蹉跎中，正所謂”我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”呀！閑白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時(shí)間。
小學(xué)作文：時(shí)間14
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，我想借用這句話(huà)向人們發(fā)出呼吁：“請珍惜時(shí)間�！薄岸＿蔬省毕抡n了。我作為星期五的紀律班長(cháng)當然要在教室里維持紀律，不能讓任何一個(gè)不是一組的人出去玩。當一組人走光時(shí)，我發(fā)現教室里一片嘈雜，有時(shí)在說(shuō)笑；有的在玩棋‘還有的在看漫畫(huà)…不知為什么，我原來(lái)的好心情一下子布滿(mǎn)陰云，變得不怎么開(kāi)心了。
我忍不住去問(wèn)班長(cháng)：“為什么下課了，你們都在玩，卻不學(xué)習一下呢？你們又不能出去？”去去去，下課本來(lái)就是用來(lái)玩的，作業(yè)是晚上寫(xiě)的。聽(tīng)了他的話(huà)，我的心情好像被一把刀刺了一下。后來(lái)，我又調查了一下，班上30分—80分的同學(xué)差不多都是晚上7、8點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，而且寫(xiě)完了就去打電腦。也不用多余的時(shí)間去學(xué)習。為什么？為什么現在的同學(xué)一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，難道他們不知道浪費時(shí)間就是浪費生命嗎？我真的很希望大家都珍惜時(shí)間。人們都知道魯迅這位名人，而他的成就全都是因為他愛(ài)惜時(shí)間所造就的。有人夸他是天才。
他卻說(shuō)：“世界上哪里什么天才，我不過(guò)是把別人玩的時(shí)間用來(lái)工作了�！钡拇_，魯迅的一生幾乎沒(méi)有休息過(guò)，他把所有的時(shí)間全部花在了工作上一生幾乎沒(méi)有休息過(guò)，他把所有的時(shí)間全部花在了工作上，而且，他也十分愛(ài)惜別人的時(shí)間，從不耽誤別人的時(shí)間。這，難道不足以讓我們警醒嗎？我再次呼吁大家：“請珍惜時(shí)間�！�
小學(xué)作文：時(shí)間15
“當！當！當！”午飯時(shí)刻到了。全班同學(xué)就像一整個(gè)禮拜沒(méi)有吃飯、饑不擇食的小乞丐般，咱們都很等候開(kāi)動(dòng)時(shí)刻的到來(lái)，所以，都各個(gè)萬(wàn)籟俱寂的坐在自己的座位上，就為了等候享用一頓美味可口、豐富好吃的午飯菜色。
看著(zhù)今日的菜肴，有著(zhù)：黃色的蒸蛋、清淡的肉松、熱騰騰的竹筍雞湯、碧綠的青菜、細嫩的白飯和新鮮的魚(yú)肉，真是色香味齊全��！許多等著(zhù)打餐的同學(xué)，不由得口水直流。開(kāi)動(dòng)的消息一得知，同學(xué)們都饑不擇食地吃著(zhù)香馥馥的飯菜，讓教室里的充滿(mǎn)著(zhù)享用午飯溫馨的氣氛，讓我的心里感到無(wú)比的溫溫暖高興！
午飯時(shí)刻是我一天中最享用的韶光。由于咱們吃的餐點(diǎn)內，不光有讓我提起精力的可口好菜，并且飯后還能夠與同學(xué)天涯海角地聊起天來(lái)，更能夠關(guān)懷同學(xué)的心情，有時(shí)由于餐車(chē)晚到的聯(lián)系，教師還會(huì )讓咱們看著(zhù)活潑可愛(ài)、生動(dòng)的影片，還能夠享用一天中的大好韶光！
每天在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，午飯時(shí)刻的到來(lái)，是我最等候的高興歲月，一邊享用著(zhù)養分且健康的菜肴，一邊享用全班聚會(huì )的歡喜時(shí)段，午飯時(shí)刻總會(huì )讓我樂(lè )以忘憂(yōu)！
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