時(shí)間價(jià)值作文匯編6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的時(shí)間價(jià)值作文9篇，希望對大家有所幫助。
時(shí)間價(jià)值作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)，時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就是浪費生命。生命，就如天空中的一顆流星，轉瞬即逝，我們每個(gè)人的時(shí)間是就限的，但可以利用的價(jià)值是無(wú)限的。所以，我認為，我們不僅要珍惜時(shí)間，還要盡可能多的創(chuàng )造價(jià)值，讓我們的生命煥發(fā)光彩。
要珍惜時(shí)間，朱自清曾經(jīng)在《匆匆》中寫(xiě)道時(shí)間飛逝如梭，對的，時(shí)間就是這么快，有的同學(xué)可能說(shuō)：“我們剛剛初三，時(shí)間還早”但我會(huì )說(shuō)不，初三，大家應該也都15、16歲了吧，這15、16年，難道很短嗎？
要用好時(shí)間，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì )有的�！笔前�，魯迅先生就是用他的一點(diǎn)一滴的時(shí)間，閱讀書(shū)籍，努力寫(xiě)作，發(fā)奮圖強，最終取得了舉世矚目的成就。我們在學(xué)習上，又何嘗不要用好時(shí)間呢？每天等車(chē)時(shí)看看書(shū)，睡覺(jué)前回憶一下今天講過(guò)的知識，晚飯后，拿出題來(lái)想一想。做了這些，優(yōu)異的成績(jì)怎能不來(lái)呢？
要珍惜時(shí)間，創(chuàng )造價(jià)值，這讓我們的生命有一個(gè)很大的提升，就讓我們從今天起，一起珍惜時(shí)間，讓我們的生命煥發(fā)出蓬勃生機吧。
時(shí)間價(jià)值作文 篇2
時(shí)間，一種不加入任何雜質(zhì)的東西，一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。以前，我很調皮，從來(lái)不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當一回事，每當大人問(wèn)我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí)，我總會(huì )不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的？＂現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我終于知道時(shí)間的真諦。
要說(shuō)時(shí)間的快慢，我有過(guò)親身的經(jīng)歷．記得四年級上學(xué)期的期末考試，輪到考常識的時(shí)候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥(niǎo)吵起了架.....沒(méi)過(guò)多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，�。。�！我還有許多題沒(méi)做呀！上天照顧一下我吧！我錯了，我一定痛該前非....我沒(méi)命的大叫，可是時(shí)間卻拋棄了我，哎，還是俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰光陰似箭，日月如梭呀....
時(shí)間就是金錢(qián)時(shí)間就是效率時(shí)間就是生命，從今以后，我一定好好學(xué)習，抓住每一分每一秒，決不讓時(shí)間再一次拋棄我�。。�！
時(shí)間價(jià)值作文 篇3
“少年易學(xué)，老難成。一寸光陰不可輕�！边@句話(huà)說(shuō)的真好呀！所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
我還清楚的記得，上小學(xué)二年級的一個(gè)暑假時(shí)，我一放學(xué)，就開(kāi)始在家里看電視，玩耍，似乎已經(jīng)將寫(xiě)作業(yè)拋到九霄云外去了。
爸爸看到我整天在家里玩，不寫(xiě)作業(yè)，便對我說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)玩了作業(yè)再玩吧！”我說(shuō)：“離暑假結束還有很長(cháng)時(shí)間呢，我過(guò)兩天再寫(xiě)也不遲�！卑职钟终f(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰這句話(huà)你難道不懂嗎？這句話(huà)就是說(shuō)光陰一去不復返，不管你在花多少金錢(qián)也都就買(mǎi)不會(huì )時(shí)間了�！�
我聽(tīng)了，臉紅了，羞愧的低下了頭。
爸爸說(shuō)：“所以，這樣，時(shí)間的價(jià)值也就自然而然的就體現出來(lái)了�！�
爸爸這一番振聾發(fā)聵的話(huà)給我上了重要的一課，從今以后，我時(shí)刻記著(zhù)爸爸的話(huà)，是啊，光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間價(jià)值作文 篇4
忙碌的一天又過(guò)去了，回想起今天發(fā)現真正重要的事情好像根本就來(lái)不及做，相信這是大部分人的感慨：時(shí)間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時(shí)間統計法給了我們很大的啟發(fā)，通過(guò)堅持記錄自己日常的時(shí)間花費，統計總結出自己的時(shí)間去向，從而讓我們更理智地利用時(shí)間做對生命有價(jià)值的事情。
時(shí)間該怎么花才有價(jià)值呢？人人心中各自有自己的答案，無(wú)論是迷戀電子產(chǎn)品帶來(lái)的感官游樂(lè )享受，還是單純是睡眠休息等，以下的幾個(gè)時(shí)間花費仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛(ài)的人相處交流、優(yōu)先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時(shí)的切斷與寧靜獨處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。
現代生活節奏加快，人們把自己變成不停旋轉的陀螺，忙得沒(méi)時(shí)間陪父母孩子，忙得沒(méi)時(shí)間與自己冥想獨處，忙得沒(méi)時(shí)間保持身心健康，忙得沒(méi)時(shí)間思考并享受生活。流行的通俗歌曲《�；丶铱纯础烦隽嗽S多人的心身，我們再缺少時(shí)間也不能減少與家人朋友交流相處的時(shí)間，時(shí)光流逝，他們才是我們生命中最親愛(ài)的人。生命是自己的，時(shí)間是自己的，和自己相處是成長(cháng)中重要一部分，獨自思考，獨自冥想，都是自己一個(gè)人的珍貴時(shí)間。試想如果時(shí)間都花費在無(wú)關(guān)緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無(wú)法掌控自己的時(shí)間，生命就失去本身該有的價(jià)值。
時(shí)間價(jià)值作文 篇5
光陰似箭，日月如梭；時(shí)間像離了弦的箭，一去不復返；時(shí)間如流水，一去不復返；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。古人留下的諺語(yǔ)，流傳千年至今，因為這是值得我們去思考，去探索的。我相信大多數人都背得這幾句諺語(yǔ)。但是了解過(guò)它們嗎？許多人表面上都知道更珍惜時(shí)間，但是真的珍惜過(guò)時(shí)間嗎？時(shí)間是我們觸手可得的，但一旦失去了，就不管用多大的代價(jià)都換不回來(lái)了。
但是在我們的生活中，也有許多人都很珍惜時(shí)間。我家的鄰居羅阿姨，她就是這樣的一個(gè)人。
羅阿姨烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，她很瘦，也很漂亮。在他身上有一種感覺(jué)就是快，像是在跟什么比賽似的。但快中又不失慎重。
羅阿姨她是一名教師，在家附近的學(xué)校上班。雖然只是小學(xué)的老師，但她知識很豐富。
有一天，放學(xué)后，我的好朋友要我去她家為她弟弟過(guò)生日。我再三拒絕，可她一再苦苦哀求，我只好答應。我就用校門(mén)口的電話(huà)給家里打了電話(huà)，在媽媽的嘮叨聲中，媽媽終于答應了。我就去了。大概晚上9：00左右回到家。走在漆黑的巷子里，鄰居們都熄了燈，我只好小心翼翼地走著(zhù)，走了一段，前方的路有一段是明亮的，我喜出望外，原來(lái)是羅老師，她還在工作。她不僅是一分稱(chēng)職的老師，還是一位稱(chēng)職的媽媽。
羅老師有兩個(gè)女兒，都上學(xué)了。放學(xué)后羅老師把她們匆忙地接回家，到家后還要輔導她們做作業(yè)。輔導她們做完作業(yè)后，哄兩個(gè)孩子睡覺(jué)，看她們進(jìn)入夢(mèng)鄉后，可悄悄離開(kāi)，自己一個(gè)人工作。第二天，天不亮她又起床，為兩個(gè)孩子準備好干凈的衣服，為她們準備好可口的早點(diǎn)，然后帶她們去上學(xué)，到學(xué)校后她又開(kāi)……。
羅老師總是那么忙，什么時(shí)候都只能看到她那匆匆的'背景。
她忙碌，因為她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，更因為她知道時(shí)間價(jià)值。
時(shí)間價(jià)值作文 篇6
價(jià)值，不是那些嬌艷的花朵，而是風(fēng)雨過(guò)后堅韌的小草；價(jià)值，不是世人為名為利而忙碌的“有用”事，而是黃公望手中那磨禿的毛筆；價(jià)值，不是金錢(qián)與名利，而是人生的貢獻，它不因時(shí)間而褪色。
價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，哪怕遭到世人的質(zhì)疑。伽利略，一位敢于革命的科學(xué)家，向多條曾被人們奉為金科玉律的定理發(fā)出挑戰。世人的不解，教會(huì )的迫害讓他獻身于科學(xué)的革命，但他不后悔，因為他追求的是真實(shí)的科學(xué)，為捍衛科學(xué)的尊嚴而獻身也在所不惜。最終，人們知道，伽利略是對的，讓這樣一位富有革命精神的科學(xué)家去背負人類(lèi)的無(wú)知與罪惡是錯的，這是整個(gè)世界的損失。我仿佛都能想象出伽利略拿著(zhù)望遠鏡眺望夜空，站在比薩斜塔上做實(shí)驗的身影。他雖不在了，但他勇于追求科學(xué)的精神經(jīng)時(shí)光的的雕琢變得熠熠生輝。
價(jià)值是不懼時(shí)光的金子，就算在一瞬間，它也能定格成美麗的畫(huà)卷�！白蠲缷寢尅眳蔷掌�，在危難的瞬間，伸出自己溫暖的臂膀接住了墜落的孩子，這個(gè)與她素不相識的孩子何其幸運，在死神面前與這樣的一位天使相遇。在她伸出雙手接住孩子的瞬間，她的美就已經(jīng)定格了。我覺(jué)得這人間美景，一定比《富春山居圖》更美！吳菊萍的善舉，更是壯舉，她讓那些自認為忙著(zhù)“有用事”的人，感到汗顏；她為整個(gè)冷漠的社會(huì )注入一股溫暖的暖流，融化了冷冰堅硬的心，讓大愛(ài)在社會(huì )中傳遞。她的壯舉，其價(jià)值是整個(gè)社會(huì )不計其數的愛(ài)心。
價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，給人們留下了寶貴的精神財富。李白用他浪漫飄逸的詩(shī)句，點(diǎn)亮了孤獨寂寞的寒夜；陶淵明用他悠然自得的詩(shī)文，構建了一副悠然南山的畫(huà)卷；王羲之用他不羈放蕩的性情，留下了一幅幅耐人尋味的漢字。
價(jià)值，是不怕世人質(zhì)疑捍衛真理的伽利略；是定格在一瞬間的吳菊萍；是為人們留下寶貴精神財富的詩(shī)人。
�。▋r(jià)值的高低，并不在乎你有多少金錢(qián)，與名利無(wú)關(guān)，關(guān)鍵在于你為這個(gè)世界做了多少貢獻。）他們把生命的時(shí)間轉換成另一種永恒的形式，像一塊精心打磨的真金，總能在歷史長(cháng)河里，被人發(fā)掘，不斷升值——
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