【精華】節約時(shí)間作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的節約時(shí)間作文3篇，希望能夠幫助到大家。
節約時(shí)間作文 篇1
“時(shí)間如流水，一去不復返�！辈徽撐易鍪裁词�，都想方設法的提高我的做事效率。
星期天早上我起來(lái)的很早，心情也非常好是因為今天是六月一日兒童節。媽媽對我說(shuō)：“你用一上午的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完把衣服洗干凈我下午可以帶你去公園玩�！蔽衣�(tīng)了媽媽的這些話(huà)我便寫(xiě)做業(yè)去了。我看看作業(yè)本還好作業(yè)不多有3篇日記，不一會(huì )我把作業(yè)寫(xiě)完了。我開(kāi)始洗衣服，我把臟衣服扔進(jìn)洗衣機，洗完了衣服我向媽媽報告說(shuō)：“媽媽我把作業(yè)寫(xiě)完了，衣服也洗完了�！眿寢屨f(shuō)：“下午我帶你去公園�！蔽腋吲d的喊到：“YE！”
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理：“懂得珍惜時(shí)間的人，才是一個(gè)真正的偉人�！�
人生中時(shí)間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充
我記不清，是哪位學(xué)者的話(huà)_人生中時(shí)間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充。這位偉大的學(xué)者所說(shuō)的，沒(méi)錯。人生中，會(huì )節約時(shí)間的人，他的一生，難道不是光彩奪目的嗎？而哪一位有成就的學(xué)者，注意力不是很集中的？“天才是百分之一的智慧，家上百分之九十九的汗水�！边@句名言，又何嘗不是說(shuō)天才是靠勤奮學(xué)習得來(lái)的？注意力不集中，你將無(wú)法把精力放到學(xué)習上，無(wú)法一心學(xué)習；而不節約時(shí)間的人，有從哪里找出時(shí)間來(lái)勤奮學(xué)習？可見(jiàn)，節約時(shí)間與集中注意力與天才分不開(kāi)。
一個(gè)人，如果不節約時(shí)間，待他想勤奮學(xué)習時(shí)，卻又為無(wú)時(shí)間學(xué)習而煩惱。他現在只知道做完作業(yè)就去玩，等玩到天昏地暗，回到家里想學(xué)習，可一瞧鐘就傻眼了_那么晚怎么學(xué)習��？當然，也有熬夜學(xué)習的。但是，熬夜對身體很不利，一個(gè)人的身體都不健康，學(xué)習好又有什么用？古往今來(lái)的有成就的名人學(xué)士，哪位又沒(méi)有想方設法節約時(shí)間來(lái)學(xué)習？只有節約時(shí)間，你才能更好地學(xué)習；只有節約時(shí)間，你學(xué)習又好，身體又壯。結業(yè)時(shí)間，乃至成功學(xué)士的秘籍之一。
一個(gè)人，如果注意力不集中，他將無(wú)法學(xué)習。為什么呢？因為，即使你擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，注意力不集中，學(xué)習效率不高，也就是學(xué)習學(xué)到的知識不牢固，而且又浪費了大量的時(shí)間（沒(méi)有學(xué)到知識豈不是浪費時(shí)間�。�。注意力不集中，就算有時(shí)間學(xué)習，收到的學(xué)習成果也不好。古往今來(lái)的成功人士，哪個(gè)不是注意力集中的？牛頓由于在思考問(wèn)題，把懷表當成雞蛋放到油鍋里煮；陳景潤忙于演算，把演算結果寫(xiě)到結帳簿里去了，居然不知道哪天是過(guò)年，哪天是過(guò)節。這些名人，還不是因為注意力太集中了才會(huì )做出這樣的“傻”事來(lái)？所以，一個(gè)人，即使能千方百計擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，注意力不集中，也得不出好成果。
“人生中時(shí)間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充�！蹦懵�(tīng)了我的解說(shuō)，是不是對這句話(huà)有了更深的了解呢？
節約時(shí)間作文 篇2
“叮鈴鈴…”下課吃飯的'鈴聲打響了，你是否也有過(guò)隨手抄起一本書(shū)在抓緊排隊拿飯的這段時(shí)間看上幾眼，卻無(wú)奈食堂嘈雜，根本看不進(jìn)幾個(gè)字。你只好合上書(shū)本對自己說(shuō)：“算了，我已經(jīng)很抓緊時(shí)間了�！�
或者，你是否也有過(guò)在乘地鐵的短暫的幾分鐘里就忍不住掏出手機刷上個(gè)一兩條動(dòng)態(tài)或是朋友圈？總之，上面的這幾條，我都有過(guò)。
隨著(zhù)科技的發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的方式可以用來(lái)充實(shí)我們的生活。但是選擇靜下心來(lái)做一件事的著(zhù)實(shí)很少。我先前問(wèn)過(guò)我身邊的學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，為什么他們總會(huì )有好成績(jì)，回答有很多，但其中被提及頻率最高的就是“抓緊一切時(shí)間”。
于是，我便開(kāi)始“抓緊一切時(shí)間”去學(xué)習。在語(yǔ)文要背誦課文時(shí)，我就會(huì )拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)來(lái)回踱步，心想著(zhù)：一有時(shí)間就拿出來(lái)看。如上段，吃飯排隊時(shí)，我就打開(kāi)書(shū)，讀上一兩句句子，但沒(méi)看多久便看不進(jìn)了，看著(zhù)別人都在你一言我一語(yǔ)地聊著(zhù)天，而我卻獨捧了一本書(shū)，心中的滿(mǎn)足感油然而生：我真努力！
此后的一段時(shí)間，我皆是如此。但立馬就有一個(gè)困惑在我心頭展開(kāi)：為什么我已經(jīng)這么努力了，成績(jì)卻一點(diǎn)也沒(méi)有起色？而且感覺(jué)學(xué)習越來(lái)越累了？總會(huì )有一種自己的時(shí)間”碎“了的感覺(jué)。我實(shí)在找不出答案，就去請教我的老師。她對我道：“你定是遇上了”碎片化“的時(shí)間了。何為“碎片化”呢？就是你除了能大部分的利用的時(shí)間外零碎的時(shí)間。你想好好利用它并沒(méi)有錯，但要注意適當的方式方法�！澳鞘裁床攀沁m當的方式呢？”我急切的問(wèn)道�！澳阋涀∈裁词钦w，什么是局部，主次分明�！崩蠋煵痪o不慢道。
我恍然大悟，原來(lái)是我之前更傾向于我那“碎片化”的時(shí)間，反而把占大多數的學(xué)習時(shí)間給擠兌掉了，效率也大大降低，難免就變成了“高效的無(wú)用功”。
如今生活節奏的加快，令我們的生活產(chǎn)生了更多碎片，要自己管理碎片化的時(shí)間，切記不要以為抓住了碎片而放棄了整體，別讓碎片化的時(shí)間主宰了你。
但切莫浪費時(shí)間！
節約時(shí)間作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，人們的智慧也越來(lái)越高明，出行越來(lái)越方便，生活質(zhì)量也越來(lái)越高。這一切都是科技的發(fā)達帶來(lái)好處，今天，我想為這些科研成果頒個(gè)最佳節約時(shí)間獎。
首先，特等獎的得主是——汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機等交通工具。在古代，人們沒(méi)有方便的交通工具，平民和窮人只能徒步，有錢(qián)人家可以坐人抬的轎子，但這十分不平穩，而且人的力氣畢竟有限，無(wú)法行萬(wàn)里，而且速度很慢。雖然有人可以騎馬，但是馬兒也需要休息。更不方便的是，遠在他鄉的游子也無(wú)法回家探親，就算是寄了封信，也要幾個(gè)月才收得到，更別提回信了�，F在就算你在南極，家人在北極，路程也不過(guò)才幾天，這要是在古代，親人恐怕一輩子也無(wú)法相見(jiàn)。1928年，中國的第一輛汽車(chē)產(chǎn)生了，但是，長(cháng)途跋涉所需要的汽油太多，汽車(chē)載人不多，空間不大，行駛不了多久，于是乎，1958年，中國的第一輛火車(chē)產(chǎn)生了，人們出行變得很方便。一輛火車(chē)很長(cháng)，載人多，行駛在軌道上，速度也快，絕不會(huì )堵車(chē)。這不僅大大提高了人們的辦事效率，節省了不少時(shí)間，讓人們出行方便。它們不是特等獎，那誰(shuí)是呢？
一等獎的得主是——電腦。電腦就像是一位無(wú)所不知的智者，每時(shí)每刻為我們提供需要的信息。沒(méi)有電腦的時(shí)候，人們只能利用書(shū)籍查詢(xún)，但一本一本地找太麻煩，太浪費時(shí)間了，而且書(shū)上不一定有自己要找的資料，任何信息也并不是都會(huì )編成書(shū)發(fā)行。而電腦上什么都有，今天發(fā)生的事當天就知道，什么新信息新知識新新聞統統都有，節省了大把大把的查資料的時(shí)間。
二等獎的得主是……
三等獎的得主是……
人們的科技真是發(fā)達，有這么多節約時(shí)間的科研成果，我真為人類(lèi)自豪��！
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