- 把握時(shí)間作文 推薦度:
- 把握時(shí)間作文 推薦度:
- 把握時(shí)間作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】把握時(shí)間的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的把握時(shí)間的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
把握時(shí)間的作文 篇1
青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線(xiàn),是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美,卻也有殘落的一天,彩虹再艷,但也有消失的一瞬。一眨眼,不經(jīng)意之間,我們就會(huì )發(fā)現自己美好的流年也已即將枯竭;炭峙c不安,擔驚與受怕,也都無(wú)法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的,就是把握好現在,把握住自己。
把握自己,不僅是想象中的那么隨便。把握今天,也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出口的謊言。如朱自清所說(shuō)——
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),它便從凝然的雙眼前過(guò)去了!
那么,是不是我們只能坐著(zhù),眼巴巴地看著(zhù)珍貴的時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)可奈何?伸手欲捉,卻見(jiàn)它敏捷地從指間溜過(guò)。嘆息,但又可惜!
時(shí)間是構成生命的基礎,但我們一面喊著(zhù)珍惜時(shí)間,一面用大把大把的時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對我們就這么寬裕,我們的時(shí)間就如此富裕嗎?!我悲哀,我沉痛!我們以一臉無(wú)所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別,卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費我們的生命!
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
時(shí)間猶如離弦之箭,稍縱即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”……
我們總下意識的說(shuō)“還有明天”,我們總會(huì )習慣的'喊“以后再說(shuō)”。這時(shí)的我們,又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說(shuō)?“明日復明日,明日何其多”。我們一次次地食言,一次次地把事情向明天擱,有沒(méi)有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì )干涸?如果今天是我們生命的最后一天,捫心自問(wèn),我們有多少悔恨,有多少遺憾,有多少事情還在耽擱?
虛度光陰,欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱,不要再彷徨,把握住即逝的時(shí)間吧!
把握時(shí)間的作文 篇2
“放學(xué)了,安靜理書(shū)包吧!彪S著(zhù)班長(cháng)一聲令下,幾個(gè)前排的男生像聽(tīng)到了槍響似的拎著(zhù)書(shū)包就沖出了教室。他們要去干什么?其實(shí)全班都心知肚明。路過(guò)學(xué)校旁的全家啊,肯德基啊,總能見(jiàn)到他們幾個(gè),要么拿著(zhù)手機開(kāi)黑,要么全圍在一個(gè)人身邊看他玩部落沖突……連放學(xué)后這一點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間也能利用起來(lái),還真厲害呢。我這么想著(zhù),走進(jìn)了地鐵站,戴上耳機掏出交通卡,乘電梯的時(shí)候順便刷刷微博,看看李榮浩有沒(méi)有發(fā)新的動(dòng)態(tài),再點(diǎn)個(gè)贊評個(gè)論。誒對了,喜歡的漫畫(huà)今天更新了!我趕緊打開(kāi)快看app,想著(zhù)女主會(huì )不會(huì )接受男主呢……
沒(méi)多久就到站了,盤(pán)算著(zhù)今天作業(yè)不是很多,回家可以玩會(huì )兒王者了,于是我開(kāi)了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書(shū)包里的'作業(yè)刷了會(huì )兒題,實(shí)在是忍不住一旁手機的誘惑,領(lǐng)了登陸獎勵便開(kāi)始打排位賽!巴圻@孫尚香三殺!大神大神!贝蛲耆,望了望鐘已經(jīng)快六點(diǎn)了,我繼續趕作業(yè)。
才做了幾分鐘,同學(xué)的電話(huà)就來(lái)了:“看到我抄寫(xiě)本了嗎?快快快書(shū)包里翻一下,我好像沒(méi)發(fā)到啊是不是誰(shuí)拿錯了?”“我沒(méi)拿,學(xué)校里我就理過(guò)包了,要是實(shí)在找不到你就先拿本新的吧!睊炝穗娫(huà),我猛然想起剛答應了給另一個(gè)同學(xué)發(fā)家校,借著(zhù)這個(gè)給自己找的看微信的理由,我又刷了刷朋友圈!靶W(xué)同學(xué)現在作業(yè)這么少?好羨慕……”看著(zhù)別人在外面浪的照片,我不禁感嘆道。
吃飯的時(shí)候,一邊看著(zhù)新聞,一邊想明天上學(xué)早讀還可以復習下古文應付語(yǔ)文考試。睡覺(jué)前我便心安理得地和同學(xué)語(yǔ)音聊天,看喜歡的小說(shuō)書(shū)……
我的一天就這么過(guò)去了,仿佛很充實(shí)沒(méi)有空隙,但又仿佛除了作業(yè)沒(méi)做其他什么有意義的事?那么多本可以看書(shū)寫(xiě)字復習的碎片時(shí)間,我都用來(lái)干什么了?
現代生活的確是碎片化的,但碎片時(shí)間同樣可以利用。老師一直說(shuō)這樣的話(huà):“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習題,但是隨便什么時(shí)候抽二十分鐘讀課文總行吧?”將一大把碎片時(shí)間全部握在手中,不就是完整的時(shí)間了嗎?如果一天的碎片時(shí)間能讓你比別人多做一件事,那一周、一月、一年呢?你能比別人多做許許多多的事,在人群中脫穎而出。醒醒吧,我對自己說(shuō),好好把握碎片化時(shí)間是最重要的。
把握時(shí)間的作文 篇3
人生的這一條道路,說(shuō)是漫長(cháng)它卻短暫,雖然道路兩旁的景色令人留戀,可有時(shí)它卻稍縱即逝;說(shuō)是短暫它卻漫長(cháng),望不盡的道路兩旁有荊棘遍布,有石頭磕絆,讓看似快樂(lè )的旅途多了幾點(diǎn)難過(guò)的插曲。
我知道,人生是一場(chǎng)限時(shí)游戲,時(shí)光匆匆逝去卻是無(wú)聲無(wú)息。我想把時(shí)間緊緊抓牢,把它凝固在手中,它卻從我的指尖里溜去了。所以,我明白了,時(shí)間,需要我們把握,道路,需要我們不斷向前……
期末考試之后,我一度為自己為把握好時(shí)間而沮喪?偸钦J為自己這一科考砸了,那一科拖后腿了,我做最壞的打算,考試前幾個(gè)星期的努力白費了,所以,考試后的一個(gè)星期我的腦子里都不敢想成績(jì)二字?荚嚦煽(jì)終于還是“新鮮出爐”了,心似乎要蹦出來(lái)。我害怕!我害怕看到令我沮喪的成績(jì),我害怕它讓我跌倒了怕不起來(lái)了……然而,成績(jì)似乎并沒(méi)有像我想象得那么糟糕,大大出乎我的意料:原來(lái),我的努力沒(méi)有白費!我認真的思索了一會(huì )兒,似乎還缺點(diǎn)兒什么。自信!對,自信!之前,對自己的能力沒(méi)有信心,總認為自己不夠別人棒,這大概就是妄自菲薄的含義了吧。嗯,我輕聲笑了,我為自己感到高興。
回到家,我迫不及待地把成績(jì)單恭恭敬敬地上遞給母親,請她“批閱”。我在一旁手舞足蹈,心里比吃了蜜糖甜得多。母親接過(guò)成績(jì)單,細細望了幾眼,也有幾分喜悅。但是不一會(huì )兒,她卻半喜半憂(yōu)地說(shuō):“快樂(lè )雖然掩飾不了,可是你至于那么喜形于色嗎?你小心點(diǎn)兒,小心從天上摔倒地底下去了……”我明白母親的`意思,我想想也是,上學(xué)期期末考拔尖兒,可是這一學(xué)期的第一次月考就后退了十幾名了。這一跤確實(shí)跌得挺重的,還好,我爬起來(lái)了。
母親在我的手冊寄語(yǔ)上寫(xiě)過(guò),“跌跤了并不可怕,可怕的是沒(méi)能從原地爬起來(lái),還等別人攙扶!编,這句話(huà)說(shuō)得不錯。我這一次沒(méi)有跌跤,是因為我付出了努力,付出了汗水,才收獲到這樣的果實(shí)。如果是得意忘形,這一跤會(huì )跌得更重。嗯,我得收斂起來(lái),把握住時(shí)間,再接再厲。
時(shí)間有限,人生路的終點(diǎn)離我還很遠,途中會(huì )有鮮花綻放,有荊棘霸道,有林間薈萃,有小石磕絆,旅途神秘而充滿(mǎn)艱險,不是當你遇到困難的時(shí)候都會(huì )有人及時(shí)地伸出援手幫助你,所以,自己要適應著(zhù)一切,把握好時(shí)間,把信心裝滿(mǎn),朝著(zhù)前方,一直走下去。
哦,別忘了,前方有一道美麗的風(fēng)景,看到了嗎?所以,得走下去……
【把握時(shí)間的作文】相關(guān)文章:
把握時(shí)間的作文12-15
把握時(shí)間作文01-27
把握時(shí)間作文「精選」01-26
把握時(shí)間的初中作文12-01
把握時(shí)間話(huà)題作文12-28
把握時(shí)間作文02-19
把握時(shí)間優(yōu)秀作文12-03
把握時(shí)間范文01-28
把握時(shí)間的作文3篇12-13